小學(xué)生寫童話的作文500字

時(shí)間:2021-04-07 14:29:23 童話作文 我要投稿

精選小學(xué)生寫童話的作文500字七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生寫童話的作文500字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小學(xué)生寫童話的作文500字七篇

小學(xué)生寫童話的作文500字 篇1

  城市老鼠邁克接到鄉(xiāng)下老鼠艾米的信后,收拾好行裝,連夜趕回去了鄉(xiāng)下。

  第二天,邁克終于到了鄉(xiāng)下,這時(shí)艾米已經(jīng)站在家門口迎接他了,倆人立馬擁抱在一起,艾米激動(dòng)的說:“兄弟,你終于回來了,快到我家看看吧!”“好呀!”邁克非常開心,走進(jìn)去一看,“。『枚嗉Z食呀!你從哪弄來的?”“你看我家旁邊就是一個(gè)大農(nóng)場,有時(shí)間我?guī)值苣闳タ纯,你也好帶點(diǎn)回家!薄翱墒俏颐魈炀拖肴!边~克興致勃勃!昂,只要小弟想去,我隨時(shí)奉陪。”就這樣,鄉(xiāng)下老鼠的冒險(xiǎn)之旅就開始了!

  第二天,他們手牽著手來到了農(nóng)場門口。這時(shí),艾米提醒邁克:“這里有一只貓,要小心點(diǎn),否則后果非常嚴(yán)重。”他們的身材小巧玲瓏,一下子就竄到了農(nóng)場里面。只見一只大花貓正躺在他們的面前,呼呼大睡哩。艾米正為這件事開心呢,誰知邁克在城里一見貓就叫,這次也不例外。雖然只叫了一聲,可麻煩就大了。艾米立刻捂住邁克的嘴巴,可是已經(jīng)來不及了。大花貓?zhí)蛱蜓璐笞,露出兩顆尖銳的牙齒向他們撲來。艾米對(duì)地形十分熟悉,一溜煙逃走了。這時(shí)的邁克可就慘了,他慌里慌張,不知道躲到哪里去。只聽一聲慘叫,邁克被抓了。艾米一路躲藏逃到了家里。艾米不停地責(zé)備自己:“都是我不好,應(yīng)該先帶邁克熟悉熟悉一下地形,這樣就不會(huì)發(fā)生今天的事了,真是早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初呀。今天不論怎樣都要把邁克救出來。”艾米連忙來到大花貓的家里,從門縫一看,邁克正躺在地上,而大花貓卻睡著了。真是一個(gè)好機(jī)會(huì),艾米試著伸手去抓邁克,剛好夠得著。艾米努力伸手抓住邁克,把邁克拖了出來。邁克得救了。

  這次事件之后,邁克再也不敢輕舉妄動(dòng)了。到了夜晚,邁克為了不再給好朋友增添麻煩,便連夜趕回了城市。

小學(xué)生寫童話的作文500字 篇2

  做人不可以太自私

  小紅狐琪琪的爸爸從國外為琪琪買了水彩筆,琪琪把它視如珍寶。

  在一節(jié)圖畫課上,琪琪小心翼翼地拿出畫筆準(zhǔn)備畫畫,這時(shí)小熊貝貝走了過來,親熱地對(duì)琪琪說:“琪琪,你的畫筆可真漂亮呀!”琪琪驕傲地說:“那當(dāng)然了,這畫筆可是國外進(jìn)口的!必愗愑懞玫卣f:“那么把它借我用一下好嗎?我一定會(huì)好好保護(hù)它的。”“不可以!辩麋鞴麛嗟鼐芙^了,貝貝心想:有什么了不起的!不就一盒破筆嗎?只有你才會(huì)當(dāng)個(gè)寶貝一樣!

  貝貝走了不久。小兔子悅悅一蹦一跳地來了,她用輕柔的聲音說:“琪琪,借我用下水彩筆好嗎?”琪琪堅(jiān)定地說:“不好!不好!我只有一盒,借給你了我怎么辦呀!”悅悅失望地走了。

  頑皮的小猴淘淘又跳了過來,說:“小紅狐,快把水彩筆給我用下!辩麋鞣瘩g道:“為什么要給你,你一點(diǎn)都不懂禮貌,再說你那么頑皮,會(huì)把我的‘寶貝’寫壞的!”淘淘失望地走了。經(jīng)過這件事,大家一致認(rèn)為琪琪太小氣了!

  第二天,老師千叮嚀萬囑咐,千萬不要忘帶了尺子。琪琪信心滿滿地打開了筆盒,萬萬沒想到,竟然沒帶尺子!

  琪琪沒辦法,只好向別人借。她先想到了淘淘,她高傲地說:“借我一下尺子,快一點(diǎn)馬上要上課了。”淘淘不樂意,說:“就你這種態(tài)度,我才不借你呢!”

  琪琪沒有辦法,只好向貝貝求助,“貝貝,借我一下尺子好嗎?”“我只有一把呀!你去向悅悅借吧,別來找我。”

  她又走向悅悅,“悅悅,借我一下尺子好嗎?”悅悅說:“我只有一把,不過沒關(guān)系!睈倫偠挷徽f,把尺子折成兩半。一半給自己,一半給琪琪。琪琪非常感激,說:“對(duì)不起,是我太小氣了!薄皼]關(guān)系”兩個(gè)好朋友抱在了一起。

  做人不可以太自私,只有你樂意幫助別人,那當(dāng)你需要幫助時(shí),別人才會(huì)幫助你。

小學(xué)生寫童話的作文500字 篇3

  動(dòng)物們翹首以待的森林動(dòng)物王國第一屆森林歌唱大賽終于如期開幕了。

  動(dòng)物們都激動(dòng)不已,一個(gè)個(gè)把自己打扮得漂漂亮亮后,恨不得一口氣從家里跑到表演現(xiàn)場,展示一下自己的非凡魅力。

  花枝招展的'參賽者和觀眾紛至沓來,一時(shí)間表演現(xiàn)場車水馬龍。裁判大公雞準(zhǔn)時(shí)發(fā)出了動(dòng)物們期待已久的聲音:“我宣布,第一屆森林歌唱大賽正式開始!請(qǐng)參加決賽的四位選手按順序出場!”

  第一個(gè)出場的是信心滿滿的小豬。下面的觀眾們大聲地叫道:“加油呀!加油!”“哼哼哼哼哼哼哼哼……”小豬吐詞清晰,裁判給它評(píng)的分?jǐn)?shù)是七分,觀眾們立刻為小豬鼓起掌來,臺(tái)下頓時(shí)掌聲如潮。

  第二個(gè)出場的是自命不凡的小狗!巴敉敉敉簦敉敉敉簟毙」烦每犊ぐ,大公雞給小狗的評(píng)分是八分,觀眾們的手拍得可歡了,現(xiàn)場掌聲雷動(dòng)。

  第三個(gè)出場的是斯斯文文的小綿羊!斑氵氵氵氵氵氵恪毙【d羊唱得如癡如醉,裁判給它的分?jǐn)?shù)是九分,觀眾們報(bào)以此起彼伏的喝彩聲。

  最后出場的是謙虛謹(jǐn)慎的小鴨子!案赂赂赂赂赂赂赂赂赂隆毙▲喿映脛(dòng)人心弦,裁判給小鴨子的分?jǐn)?shù)是空前絕后的十分,觀眾們歡呼起來,叫道:“小鴨子,你真棒!小鴨子,你唱得太好了!”一時(shí)間,歡呼聲響徹云霄。

  大公雞不得不聲嘶力竭喊道:“我現(xiàn)在宣布:季軍是小狗;亞軍是小綿羊;冠軍是小鴨子。有請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”

  伴隨著悅耳動(dòng)聽的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,一場精彩紛呈的比賽就這樣在熱烈的歡呼聲中結(jié)束了。

小學(xué)生寫童話的作文500字 篇4

  一天,烏云密布,狂風(fēng)呼嘯,樹葉隨風(fēng)搖擺,發(fā)出一陣“呼啦,呼啦”的聲音,我走到陽臺(tái)上去關(guān)窗。突然間,傳來了說話聲。我仔細(xì)一聽,原來是花、草、樹木在對(duì)話。

  “樹伯伯、花姐姐,馬上就要下雨了,我們可以把身上的塵土洗得干干凈凈了!”小草高興地說。

  花兒說:“是啊,平時(shí)人們把我們身上弄得面目全非,現(xiàn)在終于可以痛痛快快地沐浴一番了!

  有經(jīng)驗(yàn)的大樹說:“唉!你們不懂,這烏云與平常的不同,一定是要下酸雨了。”

  “什么是酸雨?”花兒不解地問。

  “酸雨是造成環(huán)境污染的一個(gè)元兇,它是大氣污染后產(chǎn)生的酸性沉降物。酸雨中含有機(jī)酸和無機(jī)酸,絕大部分是硫酸和硝酸!贝髽湔f。

  “嗚……那我們都會(huì)死的耶,我可不想死呢,我要好好地活著!被▋嚎蘖似饋。

  “人類為什么要這樣?要知道我的姐妹大部分是名貴的中草藥。要是她們受到了污染,不但不能治病,而且還會(huì)致病!毙〔莘浅V。

  “我和我的兄弟姐妹也默默無聞地為人類工作,吸收人類呼出的二氧化碳,給予人類最需要的氧氣;當(dāng)大雨來臨時(shí),我們不僅為人類遮風(fēng)擋雨,還像一個(gè)小水庫蓄藏水源;不但幫人類凈化空氣中的有害物質(zhì),還供給人類含有豐富營養(yǎng)的水果!睒浯蟛f。

  “我們把自己貢獻(xiàn)給人類,可人類回報(bào)我們的是污染,是破壞!被▋悍浅I鷼獾卣f。

  “花兒姐姐不如我們遠(yuǎn)離人類,去大森林里吧!毙〔菡f。

  “森林也大面積的遭受破壞,為什么黃河兩岸洪水泛濫?都是人類亂砍伐樹木,又不植樹造林!贝髽湔f。

  “那怎么辦?”花兒、小草,異口同聲地說。

  “只有告訴人類保護(hù)環(huán)境,我們渴望潔凈,拒絕污染,我們向往蔥郁,抗議砍伐……”大樹唉聲嘆氣地說。

  我聽了它們的對(duì)話,我為人類的這種自私的行為深感慚愧。我呼吁人類:請(qǐng)不要為眼前的利益而去破壞一草一木,讓我們共同維持生態(tài)平衡。還花草樹木一片溫馨。

小學(xué)生寫童話的作文500字 篇5

  懶惰的小豬

  很久以前,有一只很懶的小豬,只知道吃飯和睡覺,很少幫別人做事。有一天,豬媽媽回到家后實(shí)在太累了,便叫小豬去買菜。小豬聽后,扭扭它肥肥的屁股,說:“我不想去嘛,不想去嘛!”豬媽媽聽了小豬的話,對(duì)它說:“你這個(gè)懶蟲,如果你去了,我給你巧克力吃!毙∝i聽了,極不情愿的站了起來,拿著一個(gè)籃子,慢吞吞地走出了家門。一路上,它一邊走一邊玩,這里聞聞,那里嗅嗅。突然,小豬聞到了一股香味,于是,小豬便想:前面一定有很多好吃的,哈哈。它順著香味向前走去,最后來到了一棵大樹下,它看見了許多好吃的,連忙撲了上去,吃起東西來。在小豬吃東西的時(shí)候,它萬萬沒有想到有一只兇惡的狼正躲在身后的草叢里。不一會(huì)兒,小豬就把那些東西吃完了。它躺在草地上,摸著自己圓鼓鼓的肚子,說:“真好吃,真好吃!焙鋈,那只狼從草叢里鉆了出來,兩只綠眼睛閃著兇光,直盯著小豬。小豬看見了狼,想逃,可是因?yàn)樾∝i平時(shí)不愛運(yùn)動(dòng),剛才又吃了那么多東西,跑不動(dòng),只好大聲地喊救命。狼越逼越近了,山下的小狗聽見了小豬的救命聲,連忙叫了它的同伴,用全速往山上沖,幸虧小狗速度快,及時(shí)沖上了山。狼看見了這么多的狗,而且都?xì)鈩?shì)洶洶,連忙逃走了。

  小豬回到家后,把這件事的來龍去脈都說了一遍,媽媽聽后,語重心長地說:“孩子呀!你應(yīng)該把這件事做為一次深刻的教訓(xùn),以后不要再懶了!

  從此以后,小豬天天很早起床,鍛煉身體,成了一只可愛的、身體健壯的小豬。

小學(xué)生寫童話的作文500字 篇6

  過了幾年以后,人類又發(fā)現(xiàn)了宇宙的外面——太古宙。

  我和小學(xué)同學(xué)楊軍、黃俊偉和機(jī)器人大衛(wèi)、華得登上巨大型火箭去太古宙考察。

  其事實(shí)是這樣的,現(xiàn)在一個(gè)地球已經(jīng)住了四十八萬億人,不用說過不了多久整個(gè)地球就會(huì)住滿了人。這次去太古宙不僅是為了移居也是為了去考察。

  我們的火箭以每小時(shí)一億公里的速度向太古宙前進(jìn)。經(jīng)過了1天的飛行,我們終于來到了太古宙。我們第一眼看到的就是奇異的景色,這里有很多奇形怪狀的石頭,它們都漂浮在空中。這里的每個(gè)星球都是高科技建筑物。

  我們降落在一個(gè)星球上,接著馬上出來幾個(gè)斷腿、頭小、手長的外星人生物渾身閃閃發(fā)光!澳銈儭銈儯鞘裁慈?”“我們是天狼星人,你們是地球上的人嗎?”天狼星人馬上用流利的宇宙語回答!罢,我們想在太古宙移民!薄疤昧!太好了!歡迎、歡迎!”天狼星人興奮的地說:“不過要看其它星球伙伴的意見,我去跟總部匯報(bào)一下!绷硪粋(gè)天狼星人說。

  我們和天狼星人參觀了天狼星人的星球。我們看得入了神,對(duì)天狼星人的高科技嘖嘖稱贊,并將情況一一報(bào)告了地球。

  不一會(huì),天狼星總部傳話來說:“你好,經(jīng)過我們和其它星球的伙伴研究,同意地球上的人類來我們這里移民,我們太古宙有十個(gè)星球,分別是:天狼星、快樂星球、光明星球、攻擊星球、防守星球、陽光星球、月光星球、帝王星球、女神星球、無人星球。你們可按照各人的喜好進(jìn)入這些星球,每個(gè)星球可住五萬億人。

  不久,十架大型宇宙飛船,飛往了太古宙,人類終于成功向太古宙移民。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,巨大的防護(hù)層閃著金光,人造飛船散發(fā)光,各種飛行器在樓群來來往往,讓人眼花繚亂……

小學(xué)生寫童話的作文500字 篇7

  手中翻著丹麥作家的安徒生寫下的經(jīng)典童話故事,每一段話,都讓我有一種感覺:我好幸福!

  在這又冷又黑的晚上,一個(gè)乖巧的小女孩,赤著腳在街上走著。他從家里出來的時(shí)候還穿著一雙拖鞋,但是又有什么用呢?那是一雙很大的拖鞋那么大一向是她媽 媽穿的。從這里,我看到了小女孩身世很凄涼!也就是在這里,和她比起來,我覺得我好幸福!

  小女孩只好赤著腳走,一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她只為賣掉圍裙里這許多火柴,手里還拿著一把。這一整天,誰也沒買過她的一根火柴,誰也沒給她一個(gè)硬幣。從這里,我看到了小女孩很可憐!那種感覺又涌了出來:我好幸福!

  她一次次的幻想:溫暖的火爐,美味大餐,漂亮的圣誕樹和唯一疼愛她的奶奶。對(duì)小女孩來說,這些只是幻想,而再想想我,這些對(duì)我來說并不是幻想,而是可以實(shí)現(xiàn)的美麗愿望!

  她的愿望只是想和家人一起歡笑,一起幸福的生活下去,不管多么貧窮。而我們有的時(shí)候要求會(huì)過高。我們現(xiàn)在有漂亮的衣服,有好的學(xué)習(xí)環(huán)境!但我們總不知足。再想想小女孩,我們的生活比她好多了!經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),科技先進(jìn),這就是我們的生活環(huán)境,我們有什么理由不好好珍惜呢?

  安徒生爺爺用這個(gè)故事描寫出了以前社會(huì)的不公平,同時(shí)也讓我從中看到了自己幸福生活的來之不易,所以,我們要做一個(gè)知足常樂的人。

  好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切,不要再去抱怨,不要不知足。今后,我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好知識(shí),不辜負(fù)老師和家長的期望,不枉費(fèi)我現(xiàn)在擁有的優(yōu)越環(huán)境!

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