小學(xué)童話作文600字

時(shí)間:2021-05-28 19:43:23 童話作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)童話作文600字三篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)童話作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)小學(xué)童話作文600字三篇

小學(xué)童話作文600字 篇1

  從前有一個(gè)很漂亮的水晶王國(guó),在那里人們每天都快快樂樂地生活著。

  突然,國(guó)王得了一種怪病。國(guó)王的三個(gè)兒子叫來宮里所有的御醫(yī),又請(qǐng)來了水晶國(guó)里東南西北的醫(yī)生,可每次都沒有結(jié)果。直到出現(xiàn)了活命水,國(guó)王才得救。事情經(jīng)過是這樣的。

  有一天,國(guó)王在花園里欣賞五彩繽紛的花兒,突然四肢無力,倒在了地上。經(jīng)過花園的一個(gè)大臣,看見倒在了地上的國(guó)王,便大聲叫到:“快來人啊,國(guó)王陛下暈倒了!”然后來了幾個(gè)士兵,把國(guó)王扶到了宮殿里。過了一個(gè)月,國(guó)王的病越來越重了。

  國(guó)王在遠(yuǎn)處的三個(gè)兒子連夜趕回了王宮,三個(gè)兒子請(qǐng)了許多御醫(yī)來看國(guó)王得了什么病,但御醫(yī)都搖搖頭。直到有人說有一種叫活命水的泉水可以救國(guó)王。

  大家知道了有這種神奇的泉水后,三個(gè)王子同時(shí)去找活命水,三個(gè)兒子走的路都不同,但都到過同一個(gè)地方。

  大兒子首先到了城里,詢問了很多戶人家。雖然人們都聽說過這種神奇的泉水,但都不知道泉水在哪兒。走著走著,大兒子來到了一個(gè)樹蔭下,樹下坐著一位老奶奶。老奶奶用微弱的聲音對(duì)大兒子說:“我很渴,這里有泉水,但我夠不到,你能不能幫我用這個(gè)杯子舀點(diǎn)水。俊钡髢鹤硬坏粠屠夏棠桃ㄋ,還大聲罵到:“舀不到就別喝!”話音剛落,大兒子就被關(guān)在了一個(gè)峽谷的籠子里了。原來老奶奶是看守活命水的神。

  二兒子來到了樹蔭下后,也不舀水給這個(gè)變成老奶奶的神,也罵了神,一瞬間,二兒子和大兒子關(guān)在了一起。

  三兒子來了,他用關(guān)心的語氣對(duì)老奶奶說:“我這就幫您舀水!

  在舀水的時(shí)候,老奶奶一下子變成了神,三兒子轉(zhuǎn)身要給老奶奶泉水時(shí),看到變成神的老奶奶嚇壞了。神對(duì)三兒子說:“我一直在找你這種愛幫助人的人,你手上的杯子里裝的就是活命水,你快拿它去救人吧。另外,你的兩個(gè)哥哥不懂禮貌,我要留下他們,一個(gè)星期后,再還給你們。”三兒子高興地說:“謝謝!”

  回到王宮后,三兒子把泉水給國(guó)王喝下,一瞬間,國(guó)王的病就好了。國(guó)王準(zhǔn)備把王位讓給三兒子。就這樣,國(guó)王每天和三兒子說說笑笑,三兒子一直都很孝順國(guó)王。從此,他們又過上了幸福快樂的生活了。

小學(xué)童話作文600字 篇2

  “冬天的童話”緣于那場(chǎng)呼嘯而至的西北風(fēng)和那場(chǎng)大雪。那天傍晚,西北風(fēng)刮得很緊,吹哨般地叫著,緊接著,漫天飛雪從蒼穹飛舞飄落,落在廣袤的原野上,落在農(nóng)家的房舍上,落在顫抖的樹枝上,落在那懸著的電線上……

  雪夜無聲……

  第二天早上,鬧鐘響過,我睜開惺忪的雙眼,感覺屋子比以往亮堂了許多,待穿上衣服,拉開窗簾,透過明亮的玻璃窗,但見窗外的世界已被塑成了一塊潔白無暇的調(diào)色板。

  風(fēng)已放慢了疾馳的步履,怕驚擾了這份安祥。漫步來到郊外,但見滿世界一片潔白,刺得人眼睛有些睜不開,太陽也失去了往日的眩目,依稀尚存著一個(gè)大大的紅暈,瓊花玉樹,雪塑原野,望著這銀色的世界連我覺得我的心也是玉的,雪純潔了我的眼睛,連空氣也透出一派空靈,似乎一股透明的清風(fēng)……

  不知什么時(shí)候,遠(yuǎn)處露出了幾個(gè)黑茸茸的小腦袋,稚氣的笑聲頓時(shí)打破了這寧靜的晨,于是,這白色調(diào)色板上滲入了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的紅色、黃色、藍(lán)色,象一只只五彩繽紛的蝴蝶,又象是一朵朵斗奇爭(zhēng)妍的花朵,愈來愈多。

  孩子們盡情的叫著、喊著,滑雪人、打雪仗,不時(shí)有人摔了跟斗……這時(shí),從遠(yuǎn)處快速滑來一對(duì)看似戀人的青年男女,女的一襲紅色的羽絨衣,男的則身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)裝,瞬間,從我身邊一閃而過,稍傾,又有一對(duì)老年夫婦相互攙扶著向我走來……望著身旁盡情嬉戲的孩子們,他們似乎忘卻年齡,仿佛回到了孩提時(shí),笨拙地抓起一把雪,向?qū)Ψ綌S去,而當(dāng)面對(duì)我的相機(jī)時(shí),則似乎有些窘態(tài)了。望著他們那種神態(tài)可掬的樣子,我十分善意地笑笑……

  不遠(yuǎn)處,剛才從我身邊一閃而逝的青年男女,不知什么時(shí)候,已悄然來到我近旁,各自堆起了一個(gè)紅鼻子、黑眼睛、神態(tài)可掬的雪人,相互注視著,然后會(huì)心地笑了。再后,那位英俊的男孩用手指在雪地上寫下了冬天的童話幾個(gè)字。

  好一個(gè)“冬天的童話”這是多么美妙的`文字。∥夷耐@幾個(gè)字,陷入了一陣凝思,瞬間,即有了以下的文字:如果說,春天是珠圓玉潤(rùn)的小詩;夏日是管弦噪切的歌。磺锾焓莾(yōu)美動(dòng)聽的散文;冬天便是晶瑩剔透的童話。冬天的童話,從春天的花枝中誕生,從夏日的綠蔭中萌生,從秋天的金黃中脫穎,從冬天的晶瑩中凝結(jié)。

  其實(shí),冬天的童話是四個(gè)季節(jié)的縮影。

小學(xué)童話作文600字 篇3

  雪,冰冷潔白,像是神圣不可侵犯的女神。雪,飄飄悠悠地從天空中落下,我伸出手去,一片雪花落在我的手掌里,瞬間便融化了,變成了一兩滴小水珠,安靜地躺在我的手里。凝視窗外,無數(shù)的雪花在紛飛,在飄舞,在歌唱。是誰?是誰在揮舞翅膀時(shí)掉落下來的羽毛?是誰?是誰在著裝時(shí)掉落下來的絨毛?我認(rèn)出,那些雪地上凌亂閃爍的腳印,是詩;而被踩得黯淡板結(jié)的路,是散文。落在樹上的雪,不是嫁接,而是塑造。披上雪紗的世界,終于出現(xiàn)了輪。沒有誰能改變雪花飄落的速度。只有此時(shí),我們才能使因貪欲而不斷加速的腳步,尋回重心。

 。ㄌ煲鈱幵S巧,剪水做花飛)(孤洲蓑蒞翁,獨(dú)釣寒江雪)北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄,望長(zhǎng)城內(nèi)外,唯余茫茫,大河上下,頓失滔滔,山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。這些詩句都把雪描寫得淋漓盡致。雪,這個(gè)世界皆知的自然景物,居然有不可思議的故事?是的,沒錯(cuò),是雪的故事! 媽媽,我好害怕你快回來。一個(gè)小女孩打著赤腳,身上的衣服早已變得不堪入目了,她冷得直打哆嗦,這時(shí),雪花飄了下來,小女孩早已忘記她的冷楚,而是默默地、看著這場(chǎng)大雪,雪花每落下一片,那個(gè)小女孩高興地就像鳳凰一樣,手舞足蹈,旁邊的路人被她的一舉一動(dòng)給吸引了。

  路人們都議論紛紛,有的說:這是不是一個(gè)瘋子呀,瘋瘋癲癲的。如果是好心人就會(huì)說:這小女孩真可憐啊,我把她帶到警察局吧。正當(dāng)路人談得非常投機(jī)的時(shí)候,小女孩停止了高興,而是繼續(xù)哭起來,路人們都紛紛走了

  當(dāng)小女孩哭得不可開交時(shí),一只溫暖的雙手把小女孩拉進(jìn)了天堂,雪の女神向她揮揮手,女孩子欣喜若狂,她高興地去那歡樂的地方度過幸福的時(shí)光。。 冬天,也許有的小朋友會(huì)認(rèn)為很麻煩、很冷,但是,當(dāng)你注意雪花時(shí),它那嬌媚的身姿,你會(huì)迷上它的。

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):枯x

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