童話故事作文

時間:2021-07-10 15:17:24 童話作文 我要投稿

★童話故事作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的童話故事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

★童話故事作文

童話故事作文1

  在森林深處,住著許許多多的鳥和昆蟲。其中,烏鴉奶奶這輩子有一個最大的愿望,那就是——講故事。

  有一天,烏鴉奶奶在樹上捉了五只毛毛蟲。烏鴉奶奶對這些毛毛蟲說:“我今天不準備吃了你們,只要你們聽我講完五個故事,我就放你們走!鼻嘞x們早就聽說了烏鴉奶奶故事講的難聽,大青蟲便說:“烏鴉奶奶,你讓我們聽五個故事還不如殺了我們呢!”“是啊,烏鴉奶奶,求求你講完半個故事就放我們走好嗎?”烏鴉奶奶生氣地說:“不行,最少要聽完兩個故事,可別惹我老太婆生氣!”青蟲們蹲在地上,用手把耳朵捂住。烏鴉奶奶又說:“快把手放下,別跟個犯人似的!鼻嘞x們?yōu)榱吮C,只好乖乖地把手放下去?/p>

  哇哇哇,從前有一個妖怪,它有一罐金幣,每天都要拿出來數(shù)一數(shù),有一天,一直烏鴉發(fā)現(xiàn)了這個秘密。妖怪告訴烏鴉,只要他把這個事情泄露出去就把他吃了。烏鴉答應(yīng)幫妖怪保守秘密,聰明的烏鴉把這個故事編進了故事里。青蟲們聽了這個故事后,想問這罐金幣在哪個山洞里,可是年邁的烏鴉奶奶已經(jīng)永遠地閉上了眼睛。青蟲們后悔極了,要是不跟烏鴉奶奶討價還價,能節(jié)省多少時間啊!從此這五只青蟲化作彩蝶出沒在一個又一個山洞,它們是多么希望能找到那一罐金幣啊!

  編二:小兔子的氣球

  有一天,小兔子買了一個氣球,小兔子拿著氣球,高高興興地走在大路上。走著走著,線突然斷了,氣球飛上了天,小兔子傷心地哭了起來。

  大灰狼突然冒了出來,對小兔子得意地大叫:“哈哈,你跑不了啦!”小兔子大吃一驚,急中生智,不管天上的氣球,轉(zhuǎn)身就跑。

  大灰狼沒有追上小兔子,漸漸地,大灰狼沒有力氣跑了,小兔子趁機甩掉了大灰狼,脫離了危險。

  可她又想起了那氣球,氣球已經(jīng)向遠方飛去了,這時,小鳥飛了過來,問:“怎么啦?小兔子!毙⊥米影咽虑榈慕(jīng)過原原本本告訴了小鳥。小鳥聽完了,說:“別擔(dān)心,我去幫你把氣球追回來,看我的!”說完便飛走了。

  過了一會兒,小兔子看見小鳥把氣球叼回來了。小兔子高興得不得了,謝過小鳥后,就高高興興地回家了。

  剛邁出腳步,可惡的大灰狼又出現(xiàn)了。大灰狼追上來了,小兔子護好氣球,逃回了家。大灰狼到了小兔子家門口,看見門關(guān)得緊緊的,大灰狼想撞門進去,突然聽見小兔子說:“媽媽,一會兒獅子會過來趕走大灰狼……”大灰狼聽見了,嚇了一跳,就夾著尾巴慌忙地逃走了。其實這不是真的,小兔子只是一個人在家里,這是她想出來的辦法。

  小兔子用它的機智一次次戰(zhàn)勝了狡猾兇惡的大灰狼。

童話故事作文2

  很久很久以前,在叢林深處有一戶人家,養(yǎng)著一大群雞鴨。在主人的精心管理下,雞鴨們和睦地生活著。一天,小雞和小鴨們正在快樂地做游戲,主人給它們端來了食物。拋撒食物時,主人的一枚金幣掉了出來。一只小鴨發(fā)現(xiàn)了,急忙跑過去銜在嘴里。一會兒,主人找金幣來了,找了很久也沒有找到。他的目光一下落在了小雞和小鴨身上,他問雞鴨們:“誰看到金幣了?”可雞鴨們誰都不吱聲。他生氣了,說:“我要掰開你們的嘴,一個個地檢查。”那只小鴨害怕被發(fā)現(xiàn)。就硬把金幣吞進了肚里。主人掰嘴沒找到金幣,氣憤極了,說:“準是誰吞到肚里去了!”他生氣地說,要一天殺掉一只,直到找到金幣為止。

  小鴨跑回了鴨巢,嚇得一動不動。鴨媽媽走過去,關(guān)心地問:“小鴨,你沒偷金幣吧?”小鴨直是點頭。

  隔壁,是主人惡狠狠的聲音:“你們這些狗東西,竟敢偷老子的金幣,我要一個個地宰了你們!”晚上,那只小鴨感覺肚子不舒服,可它不敢說,它知道,金幣卡住了。第二天,小鴨死了,主人把它撿回去,在它的肚子里發(fā)現(xiàn)了那枚金幣。主人對小

  鴨不誠實的行為非常氣憤,他把那只小鴨剁成了肉醬,再和上食料,給雞鴨們端去了……

  編四:大樹和小鳥

  在大森林里,有一棵大樹長得高大威武枝繁葉茂。有一只小鳥在上面結(jié)了窩,每天進進出出地忙碌著。

  大樹問小鳥:“小鳥,你每天忙忙碌碌,這么辛苦,你快樂嗎?”

  “我很快樂!”小鳥說:“森林里有我愛吃的蟲子,有新鮮的空氣,我可以在這里自由自在地飛翔。”

  “大樹,你每天一動不動地站在這兒,你快樂嗎?”小鳥反過來問大樹。

  大樹說:“這里有我的兄弟姊妹,我們?yōu)槿祟愔圃煅鯕,遮擋風(fēng)沙,我們的根深深地扎進土里,可以防止水土流失。我們做出了貢獻,所以我很快樂!

  大樹和小鳥成了一對好朋友。

  突然有一天,一隊伐木工人開進了森林,他們開始砍伐樹木,小鳥眼睜睜地看著他的大樹朋友轟然倒地,他的小窩也毀于一旦,森林成了光禿禿的山包。

  小鳥看見大樹被拖上車運走了。他追上去問:“車大哥,你們要把我的樹朋友拖到哪里去?”

  車說:“我們要去工廠!

  鳥兒隨著車來到工廠,他聽見機器聲轟鳴,站在窗外向廠房里張望,他不解地問窗戶:“工人們在做什么?”

  窗戶回答:“他們把樹裁成木板,做成沙發(fā)運到城市里賣掉!

  小鳥向城市飛去。他飛進一戶人家,看到人們坐在沙發(fā)上舒適地休息。他大聲說:“人們啊,大樹為你們做出了這么大的貢獻,卻換回這樣的回報!為什么呢?”

  小鳥傷心地向遠處飛去。

童話故事作文3

  從前,巴哈馬群島有個地主,自以為很聰明,時常變著法兒讓那些替他種地的農(nóng)民多干活,還總想少給些工錢。農(nóng)民要是吃了飯休息一會,他就會大聲呵責(zé):“不許偷懶!”農(nóng)民要是在工作時間里講幾句話,他就要吹胡子瞪眼:“少廢話,快干活!”

  在這個村子里,住著一個真正聰明的小伙子。一天,聰明的小伙子對他哥哥說:“我要給那個壞蛋一個教訓(xùn)!闭f著,就轉(zhuǎn)身向地主家走去。

  “老爺,請求您讓我干些活!

  “好呀!”地主說,“可你要知道,干活必須又快又好,不許偷懶,不許講話!

  “我知道!甭斆鞯男』镒踊卮。

  “你早飯吃過沒有?”地主問。原來,巴哈馬群島那時有個規(guī)矩,工人的伙食是由主人供應(yīng)的。

  “還沒有!毙』镒踊卮。

  “這樣吧,我給你早飯,你就在這里吃,不過要記住,只準吃飯,不許講話。”因為巴哈馬人喜歡一面吃飯,一面講話。

  吃罷早飯,小伙子站起身來,想到地里去干活。地主故意大聲問道:

  “這么早就下地去?難道你不想吃了午飯才走嗎?”

  “吃午飯?”聰明的小伙子當然明白地主的鬼計,他這是想讓我從早到晚一刻不停地干活啊!但他卻應(yīng)道:“好。『冒。 

  “真是笨蛋。”地主心里想道,“他把早飯和午飯一起吃了,不是可以節(jié)省許多時間嗎?不是可以干更多的活了嗎?想不到他這么容易上當。”

  不一會兒,地主把午飯拿來了。小伙子把它吃得一干二凈,然后站起身來,抹抹嘴巴往外走去。

  “你哪里去?”地主又問道,“你不吃了晚飯再去嗎?”

  “吃晚飯?不!不!我的肚子太飽了。”小伙子隨口回答。

  然而,地主說:“我看啊,還是現(xiàn)在吃吧,今天的晚飯不太多,等你收工回來,恐怕早就吃光了!

  “既然這樣,那我現(xiàn)在就吃吧!毙』镒诱f。

  不一會兒,地主又把晚飯拿來了。見鬼!晚飯跟剛剛吃過的早飯、午飯一模一樣,除了咖啡、牛油、面包外,什么新鮮東西都沒有。照理說,小伙子是根本無法吃得下去的?烧f來奇怪,小伙子卻吃得津津有味!

  “好!好!今天的早飯午飯和晚飯都吃過了,快點到地里干活去吧。記住,干活時不許講話,不許休息,月亮出來才能收工,明白嗎?”地主好笑著說。

  聰明的小伙子呢?他坐著沒起身,只是張開嘴巴,哈哈大笑,“我現(xiàn)在要睡覺了,地里不去了!

  地主聽了,大吃一驚,叫道:“你要睡覺,不去干活了?我請你來難道就是白吃飯的嗎?”

  小伙子平靜地答道:“你別生氣,老爺。吃了晚飯,天不就黑了嗎?月亮不就出來了嗎?我不就可以休息了嗎?再見!我的老爺。”說完,他頭也不回地向外走去。

  自以為聰明的地主氣壞了。他呆呆地站在門口,一動也不動,半天也沒說出話來。

童話故事作文4

  教學(xué)目標:

  1. 激發(fā)學(xué)生說的愿望,寫的興趣。

  2. 依托水果形象,培養(yǎng)學(xué)生的想象力。

  3. 能夠比較通順地完成寫話。

  教學(xué)重難點:清楚而有順序地介紹和描寫出水果的特點。

  教學(xué)過程:

  一.創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入活動。

  1 .激趣導(dǎo)入:

  師:今天我們的教室有了新變化,五顏六色可真漂亮呀,空氣里還彌漫著甜甜的香味,是不是來了一群“小客人”呀?噢!原來我們請到的客人是——“我喜歡的水果”(板書課題。)

  2 .問答練說:

  師:你們都喜歡什么水果?

  生:我喜歡蘋果,紅紅的多好看啊!

  生:我最喜歡吃香蕉了,它又甜又香又軟,味道可好了! 生:我喜歡吃的水果有橘子、有桃子、還有大西瓜。

  二.猜測水果,練習(xí)說話。

  1 .師說生猜:師:這樣吧,我不直接告訴你們水果的名字,但是你們可以向我提問,想想應(yīng)該從哪幾個方面來問?

  生:老師,你喜歡的水果什么形狀的?有多大呀?

  師:我喜歡吃的水果是橢圓形的,跟玻璃球差不多大。 生:那么您喜歡的水果是什么顏色的?什么味道的呢? 師:我喜歡的水果是紫色的,又酸又甜。

  生:我猜到了,你喜歡吃的水果一定是葡萄。

  師:你猜對了,老師就把這種水果獎給你!

  2 .生生互猜:

  師:小朋友都喜歡吃什么水果?能從這幾個方面來簡單說說,讓同桌的小朋友來猜一猜嗎?

 。ㄍ阑ハ嗄阏f我猜。)

  三. 指導(dǎo)觀察,訓(xùn)練說話。

  1 . 觀察練說:

  師:大家現(xiàn)在仔細看看手中的水果,看看它有什么特點?誰愿意把你最愛吃的水果的形狀、顏色、味道介紹給同學(xué)們?小組同學(xué)當美食家聽后評評誰說得好。

  生:(組內(nèi)練說。)

  師:同學(xué)們說得很清楚,但怎樣才能說得更好,讓其他小朋友聽了你的介紹也喜歡這樣的水果呢?我們一起來努力!

  ①說水果的形狀。(用“像”補充說明,引導(dǎo)學(xué)生用“圓圓的橘子像什么?”“彎彎的香蕉像什么?”練說。)

 、谡f水果的顏色。(以剛才說的水果為例,引導(dǎo)學(xué)生準確說出水果的色澤特點,如“橘子是金黃色的!被蛴蒙稀凹t彤彤、綠油油、紅黃相間”等詞。)

 、塾脭M人化的手法來練說。(給學(xué)生提供范例:“香蕉穿著金黃色的外衣!弊寣W(xué)生的語言變得更加豐富生動)

 。ㄍ阑ハ嗄阏f我猜。)

  四、合作寫話,師生共評。

  1.推薦寫話:

  師:每個小朋友都有自己喜歡的水果,老師都很想了解,可是小朋友一個個講又很浪費時間,你們有什么更好的建議嗎? 生:寫下來。

  2 .分組練寫。

  3 .朗讀交流。

  4 .師生共評。

  5 .繼續(xù)修改:

童話故事作文5

  在一片被世界遺忘的秘密森林里,生活著各種奇異的動物,有長著翅膀的飛豬、有上半身是猩猩,下班身是蜘蛛的猴蛛……

  而在另一片森林里,因為頭上長了一個角的小豬--小新,被他的種族拋棄了。

  有一天,小新獨自一人凝望星空,想道:如果我能生活在和跟我長得一樣怪的伙伴的森林里,那該多好啊……想著想著,小新睡著了。他做了一個奇怪的夢,他真得來到了另一片森林,那里到處都是和他一樣奇怪的動物,他們很開心的在一起生活。

  第二天,小新被小鳥叫醒,當他睜開眼,突然發(fā)現(xiàn)自己竟然在一片陌生的.森林里!斑,這不是昨晚我夢到的森林嗎?”忽然,頭上刮起了風(fēng),原來是飛豬“嗨,你好!”小新喊?娠w豬下來卻說:“哪里來的怪物,你可別靠近我,當心弄臟了我剛洗的翅膀!薄翱赡阋查L得很怪啊,不如我們做朋友!毙⌒潞苌鷼猓是想和飛豬做朋友,因為他太孤獨了。“哼,我才不呢,誰稀罕和你成為朋友?!”飛豬說罷,就飛走了。其他動物也對陌生的小新冷眼相看,小新覺得很傷心。

  就這樣,小新在動物們排斥下生活著,突然他非常想念自己的家園。有一天,他聽到其他動物們在議論,森林大王和小新一樣,頭上也長了個角,他一直以為小新是來奪取他的王位,他命令森林的其他動物,不準和小新成為朋友,并想法設(shè)法的想殺害小新。

  小新知道自己正面臨著大的災(zāi)難,但也想不出什么好辦法回家,他告訴自己只有靠自己去面對這一切災(zāi)難。

  一次巧合,小新發(fā)現(xiàn)了森林大王十分怕火,而他居住的地方周圍又是一片湖,湖面上長滿了水草。小新臨機一動,他決定造鞭炮。

  小新采了很多水草,放在太陽底下曬干,曬干后他把家里祖?zhèn)鞯哪Х蹫⒃诹烁刹萆,用什么來包裹干草呢,小新環(huán)顧四周,除了樹,還有貓頭鼠正在撕樹皮,“啊,對了,就用樹皮來包裹干草和魔法吧”。正巧,小新抬頭往上看,哇,好大的一個鳥窩,小新打算讓飛豬幫他一個大忙。

  晚上,小新故意來到飛豬面前,忙上忙下,飛豬忍不住地問:“喂,兄弟你在干什么啊,”

  小新說:“我正在給你準備禮物。 薄罢l稀罕你的禮物啊!边^了會兒,飛豬實在忍不住了,就飛了下來,原來小新給了飛豬一支純天然、純手工的香煙,小新讓他把這個樹皮煙花拿到上面的鳥窩里,然后教飛豬到鳥窩上去點燃這支煙,飛豬按照小新的意思照辦了一切。

  飛豬飛到鳥窩旁,點燃了樹皮煙花,“嘭、嘭……”煙花剛好落到大王的家,大王家著火了,慌亂中,大王掉進了水里淹死了。動物們都歡呼著,原來動物們都十分怕大王,也十分痛恨大王。從此,小新終于克服了困難、孤獨,贏得了友誼!

童話故事作文6

  ——初到數(shù)學(xué)谷

  美美和麗麗是兩個形影不離的好姐妹,她們聰明機智、活潑可愛,水靈靈的大眼睛炯炯有神,白里透粉的臉蛋,又紅又小的嘴巴,能說會道,大大的耳朵好似兩個元寶,真惹人喜愛。美美和麗麗今年10歲了,就讀于天蘭小學(xué)五年級一班,現(xiàn)在,她們正放暑假呢!

  這天,美美和麗麗約好,一起去新建成的野生動物園參觀野生動物。美美和麗麗興高采烈地走進了野生動物園,這里的野生動物可真多呀!有怒目圓睜的金錢豹,有溫順的梅花鹿,還有野蠻的大猩猩。

  這時,美美和麗麗看到了一只白虎,趕緊叫麗麗過來看。麗麗左看看,又看看,總覺得這兒缺了點兒什么,她把自己的感覺告訴了美美。

  “是!我也覺得這兒不對勁呀!”美美看著白虎,開始思考起來。

  突然,只聽白虎“嗷——嗚——”一聲狂叫,向美美和麗麗撲過來!鞍 泵烂篮望慃愐宦暣潭募饨,飛快地跑了起來。麗麗一邊跑,一邊說:“我終于……知道,是……少了……圍欄!”“所以……白虎跑了……出來!”美美一邊說,一邊向后看了看。“啊呀!白虎追上來了!快跑!”

  眼見遠處那個白色的身影越來越大,越來越近,美美和麗麗害怕極了,心都提到了嗓子眼?墒,真是天不助我也,她們竟然跑到了一堵墻前。沒辦法,她們停不住了,一頭就撞了上去。誰知,這一堵墻沒有把她們撞得頭破血流,反而軟軟的,美美和麗麗一下子滑進了墻內(nèi)。沒想到,墻里更糟糕,中間有一個大窟窿,往下看,根本就看不到底,真是“無底洞”。

  正在這時,美美腳一滑,沒站穩(wěn),一下子掉了下去,麗麗立刻伸出了手,想把美美拉上來,可她沒拉住,卻跟著美美一起掉了下去。

  耳邊的涼風(fēng)“嗖嗖嗖”地掠過,美美和麗麗身上直冒冷汗,她們都害怕地咬緊了嘴唇。

  “下面的世界究竟是怎樣的?我們從這里摔下去會怎樣?”麗麗自言自語。

  過了一會兒,美美驚喜地叫道:“麗麗,你看,下面是一片綠油油的草地,太好了!”果不其然,她們掉在了一塊松軟的草地上。

  美美和麗麗睜開了眼睛,一看,哇!這里簡直太美麗了!近處,綠油油的草地散發(fā)著草的清香,各種各樣的花爭奇斗艷,競相開放。遠處,一座座山峰直插云霄,氣勢磅礴。天上,太陽公公正把陽光送往大地。

  “這是哪里呢?”美美和麗麗相對著,異口同聲地張大了嘴巴……

童話故事作文7

  精靈城堡里住著很多的精靈,其中有一只精靈非常特別。他的胡子很長很長。精靈家人看到他胡子長的都行動不便了。于是找來剪刀把他的胡子剪掉了?墒,胡子很奇怪。剪了不久就很快又在精靈身上長出來了。而且比原來的還要長。后來大家索性就叫他“長胡子精靈”。

  長胡子精靈走到哪胡子就拖到哪,胡子把街面的地板掃得干干凈凈,而他的胡子卻弄得臟兮兮的。他家里人得花好多時間幫他清洗臟胡子,非常麻煩,所以,長胡子精靈不敢輕易出門。

  今年春天的雨水太充足了,精靈城堡整整下了十多天雨。雨水從窗口飛進來淋濕了長胡子精靈的胡子,好像有了氣味。

  “天晴了,有好陽光的天氣,我得好好地清洗胡子,曬一曬。我更喜歡聞陽光曬在胡子上的香香氣味!遍L胡子精靈對家里人說。

  幾天后,雨晴了,太陽出來了。

  長胡子精靈要洗胡子了,他站在陽臺大聲喊:“有誰愿意幫我洗洗胡子,曬曬胡子嗎?”

  精靈城堡的精靈們都很樂意幫他這個忙,全都飛到長胡子精靈家里去,一起把長長的胡子從樓里拉出來,從陽臺吊下去,鋪在街道上。胡子從城堡的南街一直鋪到城堡北街的街尾。水精靈飛起來從高空噴水把胡子打濕,很多精靈拿著大刷子刷胡子。濕濕的長胡子在陽光下閃著晶瑩的水光,像一條流動的胡子河。

  那些調(diào)皮的小精靈們可高興了,有些小精靈把胡子當跳床,在胡子上蹦跳;有些精靈把胡子當成河水,鉆來鉆去的玩游胡子游;有些精靈把胡子當成滑梯,從胡子精靈的下巴爬上去,坐在胡子上滑下來,哇———— 好好玩呀,小精靈們玩得非常開心。大精靈看到了,也很開心,有些好玩的大精靈們也像小精靈那樣坐胡子滑梯,咯咯地笑起來,樂得像一群開心的大小孩子。后來,城堡里的精靈們都爬到胡子上去滑滑梯,從高高的樓頂上滑下來,從街的這頭滑到街的那頭。整個精靈城堡里充滿了開心的笑聲,像過節(jié)一樣熱鬧。

  精靈們玩夠了,把胡子架起來涼在屋頂上,房子像蓋上了絲綢紗巾,看起來很美很美。

  大精靈們玩得太開心了,好像找回了兒時的那份快樂。

  長胡子精靈看到自己的胡子能給大家?guī)磉@么大的快樂,也很高興。

  從此以后長胡子精靈更勤洗胡子曬子了,他想讓精靈們經(jīng)?鞓。

  后來,城堡的精靈們決定設(shè)一個胡子節(jié)。節(jié)日那天,整個城堡的精靈們都一起幫胡子精靈洗胡子曬胡子,大精靈們可以和小精靈他們一起像孩子一樣開開心心痛痛快快地玩?zhèn)夠。

童話故事作文8

  小獅子最近搬進一個新森林里,他住在森林的最中間,但是他家門口很少會有小動物經(jīng)過。這是為什么呢?因為,小獅子一家全身長著金黃色的毛,還有一張血盆大口,有著尖銳的牙齒,還有一條像黃鞭子一樣的尾巴,看上去十分的兇殘,小動物們都害怕他。

  白天,小獅子在家十分無聊,他沒有朋友,他有時候看到其他小動物在一起開心的游玩,他都十分的羨慕,但他不敢探出頭和他們打招呼,因為有一次,小獅子和他們打招呼,他們害怕的大叫著逃跑了,從此,小獅子再也不敢和他們打招呼,只好默默的在草叢里看著他們。小獅子看著外面晴朗的天氣,十分想出去玩,但是他不想出去驚擾到其他小動物,只好沮喪的趴在地上看著外面的藍天白云。突然門外面?zhèn)鱽砹艘宦曮@叫,小獅子立馬跟著聲音跑出去看是什么情況,小獅子快速的跑到了一個懸崖邊上,原來是小兔子妹妹,小兔子妹妹的布娃娃掉到懸崖邊上的小樹上,她十分喜歡這個布娃娃,就想下去撿,沒想到,她剛下去,樹枝就斷了,她被樹枝勾在樹枝上,十分的危險,小動物們都圍在懸崖邊上,焦急的想著辦法就小兔子妹妹,這時候,小獅子說:“你們都讓一下,讓我去救她!”小動物們都十分害怕,都躲得理他遠遠的,小豬弟弟說:“你是想救她還是想吃她呀,如果你想傷害她,我們會一起來對抗你的!”小獅子委屈的回答道:“你們相信我,我是真的想要救小兔子妹妹的!”這時候,樹枝發(fā)出了“咔擦”的聲音, 樹枝又斷裂開了一些,小兔子妹妹害怕的大叫了一聲,小兔子妹妹的現(xiàn)在非常的危險,小獅子著急的說:“讓我去救她吧,如果我想傷害她,你們就把我推下去吧!”小動物們看他這么真誠的樣子,都相信了他,讓他去救小兔子妹妹。小獅子先是想用手拉小白兔妹妹,結(jié)果離太遠,沒有辦法拉到小兔子妹妹,然后,小獅子想到要用自己的尾巴拉小白兔妹妹,他把自己的尾巴放下懸崖,好讓小白兔妹妹拉到,小白兔妹妹終于成功的抓住了小獅子的尾巴,小獅子的尾巴被拉的很疼,他皺著眉頭一步一步的往前走,好把小白兔妹妹拉上來,最后,小白兔妹妹被救了上來,小獅子的尾巴被拉出血了,她十分感謝的對小獅子說:“小獅子,謝謝你救了我,把你的尾巴弄得受傷了,我邀請你來我們家,我讓我媽媽幫你處理傷口吧!毙—{子說:“這一點傷口沒事的,只要你安全就行了!毙游飩兌紝π—{子刮目相看,他們都對之前對小獅子的態(tài)度道了歉,小獅子也原諒了他們。

  后來,小獅子就和小動物們成為了好朋友,他們在森林里一起快樂的玩耍,我們不能因為小獅子的外表就覺得他是壞人,忽略了他的善良。

  藍莓老師點評:小作者敘述井然有序,場面和氣氛的描寫的十分傳神,為文章增色不少。 充分運用語言、動作和心理活動是事情生動具體。

童話故事作文9

  從前,有一個國家,是專屬動物們快樂玩耍的地方,在那里,動物們快樂地成長著,王國里有活潑可愛的小白兔——皮皮,力大無比的大象哥哥——力力,機智勇敢的小猴弟弟——迪迪,還有一位聰明伶俐的小老鼠——聰聰,他們是最最最要好的盆友,一起快樂地度過了每一個春夏秋冬……

  但是有一天,正當皮皮們在玩耍的時候,來了一只兇猛殘暴的森林之王——老虎——名叫大王,他來到森林之后,一天到晚耀武揚威,以大欺小,小老鼠聰聰早已厭惡了,走上前去“討理”動物們都替他擔(dān)心,心怕他被老虎給欺負了,大家替他捏了一把冷汗……

  小老鼠走上前去說:“你?就是森林之王?”小老鼠裝出半信半疑的樣子說道,老虎大王見了,神采奕奕地說:“那當然!沒看見森林里的其他動物怕我得不得了嗎?”

  “哦?是嗎?”

  “那是當然的,如果我不是森林之王,那其他動物為什么怕我?”

  “其實,我是天神派來保護動物王國的,你可信?”

  老虎聽了,不禁大笑:“哈哈哈哈……就你?哈……%你也不好好照一下,就你這摸樣,小不溜秋,還是大王?”

  老鼠聽了并沒有半點憤怒,接著說道:“老虎大哥,這可是你說的,明天全部動物都到我家來,我家有一面鏡子,不如我們來照一照,看誰大、如何?”

  老虎真是爽快,一心想著自己大,這時,活潑可愛的兔子妹妹——皮皮一聽,也歡喜不已,小猴弟弟忙問:“老鼠小弟,你明明很小,怎么可能比贏老虎啊???”

  老鼠微微一笑,跑回了家——

  到了第二天,老虎搖搖擺擺的來到草原上,小老鼠早就在那里等著他了。小老鼠有一面鏡子叫——哈哈鏡,一面照起來可以變大,另一面照起來就變小了,小老鼠走上前來,在鏡子前一照,瞧,多大的老鼠啊,老虎看呆了,但是他還是以為自己是最大的,趁著老虎發(fā)呆時,小老鼠悄悄按了一下按鈕,哈哈鏡翻了過來,老虎走上前去仔細一瞧:“啊、我怎么這么小啊!不可能啊!”這時老鼠又把鏡子翻過來,自己走上去沖老虎張開嘴巴,那個,真是一個大!老虎灰不溜秋、夾著尾巴走了。

  從此,小老鼠不再被人瞧不起了,反而成了英雄,打從這天起,森林王國恢復(fù)了安詳和諧的樣子,小動物們一起歡快的玩耍著、嬉戲著。

  而這個王國是存在的,只是我們用肉眼看不見,需要用心去感受,包括世界上的一切的一切都需要用心去感受……

童話故事作文10

  大家好,我是一只小螞蟻,我的職務(wù)是兵蟻,我的任務(wù)是保護族群安全。

  我的全身紅紅的,頭上有兩根觸角,是我們交流的工具,前額上有一雙大角,是我們兵蟻天生的保護工具。一雙眼睛觀察四方,六只小手保護著族群領(lǐng)土。

  突發(fā)事件有一天,大家正在享受我們勤勞的工蟻找回來的好吃的食物。突然,有一個傷痕累累的護衛(wèi)兵蟻跑進大廳,氣喘吁吁的對身為護衛(wèi)都督的我說:“將……將軍,黑蟻王國的先鋒八百大軍直沖我族而來,看樣子是想要我國的糧食和土地,前鋒營、衛(wèi)戍營共四十名將士都已為國捐軀!薄笆裁矗繛槭裁聪⒋藭r才到?”“將軍,消息都已被敵軍封鎖,只有這一封告急文書逃了出來!弊o衛(wèi)兵蟻一邊說一邊拿出一封信,交給我。我說:“你回家養(yǎng)傷去吧!薄笆,將軍!

  我打開文書,看著前線將士們用生命譜寫出的告急文書,看著事態(tài)緊急,我立刻快馬加鞭,跑向皇宮。

  上報圣上這時,上朝鼓響了,各位文臣武將上朝準備,我也在其中。過了一會兒,三鼓一響,圣上上朝了。

  “吾皇萬歲、萬歲、萬萬歲!薄氨姁矍淦缴!薄爸x圣上!痹趥鹘y(tǒng)禮儀的聲音中,圣上上朝了。只見圣上頭戴皇冠,身披龍袍,腳穿龍靴,威武的上朝了。

  群臣爭議“眾愛卿有何事?”我站出來說:“圣上,臣有事!薄皭矍溆泻问?”我說:“圣上,黑蟻王國大軍壓境,前鋒已逼近我都城。”“哦?那眾愛卿有什么辦法?”這時候,一位臣子說:“黑蟻王國國力強盛,我國不如割地求和!笔ド蠎嵟卣f:“放肆,以前朕就是聽了你的話才使鄰國無休止的侵略擴張。”嚇得那位臣子趕快退了回去。我站出來說:“臣認為我國子民五百人不能防住敵人的攻擊。不如探其虛實,避其鋒芒,讓臣領(lǐng)護衛(wèi)兵蟻一百,打擊敵軍,圣上帶著子民立刻轉(zhuǎn)移。”“好吧,不過愛卿你可要小心!薄笆,圣上!薄巴顺,大家快帶好兒女,拿好財物,快快轉(zhuǎn)移!薄笆ド嫌⒚。”

  動員演講我立刻去兵部調(diào)來大軍一百人,出發(fā)之前,我對眾將士說:“此戰(zhàn)我軍勝敗關(guān)系到我國生死存亡!薄爸!”“大家一定要盡力而為,明白嗎?”“明白!薄昂,大軍出發(fā)!”

  戰(zhàn)斗激烈我軍在離都城十里的地方遇到敵軍,我軍勇于進攻,但是寡不敵眾,不一會兒就被敵軍擊退,敵軍這時亂箭齊發(fā),我軍死傷大半。

  英勇犧牲這時,我中箭了,我英勇的倒了下去,只看見遠處的山坡上迎風(fēng)飄揚的紅旗,這是暗號,表示的意思是圣上安全轉(zhuǎn)移。我笑了,我笑是因為我沒有讓敵軍得逞,我笑是因為我終于倒在了誓死保衛(wèi)的土地上……

童話故事作文11

  這是上個月的事情,爸爸給我買了一本最新版的作文書,封面設(shè)計精美,我高興極了,迫不及待的看起來。不到一個小時,很快就看完了,于是我把作文書隨手一扔,出去和小朋友們玩去了。

  我前腳剛走,作文書里的小字兒們后腳就竊竊私語:”這個主人家里可真舒服!”就是啊,一點也不覺得累,太好玩了!”好幾天我都沒有去看它們,只是貪玩,嶄新的作文書上漸漸沾滿了灰塵。

  作文書里的文字們?nèi)滩蛔∥业倪@種待遇,召開緊急會議,封面上最大的一個字帶頭發(fā)言:“我以為來到這個家里我會很開心,可是……哎!”小逗號也是很不高興:”平時也沒人敢輕視我,這個小主人不知怎么,就是好像看不起我“。輪到黑體字說話了,它沉穩(wěn)的說道:別急,“先觀察一段時間再說吧,日久見人心!”其它文字紛紛點頭。大家正說著,這是走過來一只螞蟻,那個小逗號走到螞蟻跟前,看著螞蟻充滿幻想的說:”如果我們能像它一樣自由該多好!“螞蟻聽到這話立刻轉(zhuǎn)過身,”你們怎么了,又什么難處嗎?“文字們異口同聲的說:小主人對我們不好!我們討厭她!”“她對你們不好嗎?”螞蟻奇怪的問。小逗號氣忿的說:“她看了我們一遍就不管我們了,只拿我們當擺設(shè),害得我們的臉上都落滿了塵土!拔浵伨蛠砣ち,”如果你們愿意,我可以把你們變成螞蟻,跟我回家,我家里可好玩了!拔淖謧兏吲d的一蹦三尺高,封面上的那個大字最有權(quán)威:”太好了,你快點讓我們變吧,我們都悶死了!“,其它文字也紛紛點頭。只見螞蟻作法,口中念念有詞,作文書里的文字一個一個的變成了一只只螞蟻,這個場面真是壯觀極了,成千上萬只”文字版“螞蟻井然有序地走出了”監(jiān)獄“。

  過了幾天,老師布置我們模仿一篇關(guān)于動物的作文,我回家急急忙忙找到作文書時,里面卻一片空白,什么也沒有,我記得像熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn)。不過真是天無絕人之路,說曹操曹操就到,一只螞蟻不急不慢的走過來問我:”你在找什么呀?“我有些驚奇,螞蟻竟會說話,但我還是回答它了:”我在找作文書里的字!啊比绻愦饝(yīng)我要常看作文書,我?guī)湍惆阉鼈冋一貋!拔浵佇呛堑恼f!蔽乙欢〞焯炜吹摹啊,F(xiàn)在最重要的是把文字找回來,其它什么都不重要了。螞蟻神態(tài)莊重的念了一句咒語,只見眼前黑壓壓的一片,”螞蟻“們排著整整齊齊的隊伍走進作文書里,那個螞蟻手勢一揮,文字版螞蟻一個一個的又瞬間變成了文字。我說不出那種高興,急忙捧起作文書看了起來。

  小逗號詳細告訴了我它們離家出走的全過程,我就把它寫了下來。同學(xué)們,你們記得一定要經(jīng)?纯茨銈冃膼鄣臅,不然,那、你們書里的文字也會搬家,到時候可找不見它們該咋辦呀!

童話故事作文12

  小熊可可是一只快樂的小熊,一直是爸爸媽媽的開心果。它原以為這樣的生活能持續(xù)到永遠,可是,當媽媽生下小妹妹時,它開始走進煩惱的陰云······

  小妹妹長得很俊秀,像是玉器刻出來的:水汪汪的大眼睛,可憐巴巴地望著你,玲瓏俊秀的櫻桃小嘴?墒强煽赡兀L得一點也不帥氣:小眼睛,大嘴巴,牙齒還左一個,右一個,沒有一顆整齊的牙齒。因此,爸爸媽媽喜歡上小妹妹莓莓了,并且什么都讓給妹妹莓莓,還讓可可也把東西讓給莓莓。可可開始怪媽媽偏心了,并覺得自己不是媽媽親生的。

  有一次,媽媽帶可可和莓莓出去玩。可可想買一個玩具,媽媽擺擺手,心不在焉地說:“那么貴,二百多元,你家里不是有玩具了嗎?”“但那些都······”可可還沒說完,媽媽立刻抱著莓莓來到一家賣手鏈的商店里。可可只好不情愿地跟過去。媽媽左挑右選,選中了一條手鏈送給莓莓。當綿羊女士報出一千二百五十元的價錢時,可可原以為媽媽不會買,可是媽媽竟拿出錢,交給綿羊女士。當她和莓莓走出商時,妹妹手上多出了一條金光閃閃的手鏈。媽媽見可可還站在那發(fā)呆,喊了一聲:“呆子,走啦!”可可不滿地想:妹妹不也有好幾條手鏈,為什么只給她買,不給我買?于是,走上前跟媽媽理論:“為什么只給她買,不給我買?”“那是因為家里那幾條都舊了!薄澳俏业耐婢卟灰才f了?”“你是男孩子,玩具舊了沒關(guān)系,她是女孩,就應(yīng)該打扮得漂漂亮亮!”可可一聽,哇哇大哭起來,引得路人指指點點。媽媽只好答應(yīng)可可給他買冰棒,也給莓莓買了一份。莓莓吃完后,還想吃,可媽媽身上沒錢了,就叫可可讓給莓莓吃。可可打死也不讓,并大叫道:“哥哥就要讓妹妹嗎?我不服!我也有自尊心,讓我活得有點尊嚴好嗎?沒有尊嚴地活著還有什么意義?”媽媽一聽,愣了一下,眼淚“涮”地從眼角流下來。媽媽拉著可可和妹妹,回到了家。

  晚上,可可回到房間時,看到媽媽留的一張紙條。上面寫著:可可,那天媽媽騙了你,我和爸爸并沒有去醫(yī)院,而是去了孤兒院。因為媽媽上次摔倒,孩子沒了,就去孤兒院領(lǐng)了一個。我只是想讓她得到親人的關(guān)愛,沒想竟傷了你的自尊心,對不起······致親愛的小熊:可可?赐赀@張紙條,可可再無睡意,它翻身下了床,跑到書桌前,在日記本上寫下一句話:

  莓莓,就算你是外來人,我也會像親人一樣保護你、守護你!

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