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關(guān)于童話的作文(10篇)
關(guān)于童話的作文1
什么是"童話"呢？顧名思義，就是供兒童閱讀的神話故事。她把生活中不可能發(fā)生的事變得可能，將所有生物，非生物擬人化，使故事中的主人公擁有魔法。
幼年的我們很愛讀童話，幻想著自己就是童話中的主人公：擁有魔法超能力寶物，并且勇敢善良聰明，童話在我們孩童時的記憶中顯得多么重要，給我們留下多么美好的回憶啊！
誰又能知道我們的人生也是一篇童話：出生時，我們睜著兩只好奇的大眼睛，一邊哭，一邊茫然地環(huán)顧著這未知的世界；兩三歲時進入幼兒園，與同齡的小伙伴一起玩耍嬉戲，一起狼吞虎咽地吃飯．午休時，一張張熟睡的小臉上綻放著幸福的笑容；上學后，逐漸成熟的我們開始了＂千軍萬馬過獨木橋＂的競爭，學習猶如＂煉獄＂，將我們這些飽滿的，香噴噴的菜籽，花生，大豆，葵花，經(jīng)過九百多個日夜的擠榨，成了一塊堅如盤石的又干又硬的餅．畢業(yè)后，我們迎來了＂山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村＂的新生活．在交際中領(lǐng)悟人生智慧，在工作中體驗生活艱辛．年老退休之后，我們含飴弄孫，體驗著人生最美麗的＂夕陽紅＂．當人生的最后一抹夕陽消逝時，我們真正進入了自己的童話世界．沒有考試，沒有欺騙，沒有貧窮，沒有戰(zhàn)爭．在天堂的宮殿中我們盡情玩耍，在美麗的星空下，我們?nèi)缱砣绨V，在浩瀚的宇宙里，我們自由翱翔，在燦燦的金輝中，閃著永生的希望．
關(guān)于童話的作文2
很久很久以前，貓是不吃老鼠的，它和老鼠是一對好朋友。
冬天快到了，貓和老鼠攢了一瓶油，它信把油放在一個地方，等到冬天再拿出來吃。有一天老鼠和貓一起去找吃的，然后無緣老鼠就說：“我們分頭去找吃的。這時貓在找吃的，老鼠去偷油吃。結(jié)果貓找到了很多吃的食物，而老鼠一個吃的東西也沒找到。
因為那時候老鼠在偷油吃，貓說：“你怎么一個吃的東西也沒找到”。老鼠想了想說：“我找的那個地方?jīng)]有吃的。”貓就相信了老鼠，過了幾天。貓的老家有事，貓回去老家過了幾天就回來，貓回了老家，老鼠在偷吃油。貓回來了油已經(jīng)被老鼠吃完了。過了幾天，冬天來了，貓和老鼠找不到吃的就去那個地方拿油吃，他們到了那個地方貓看見油被吃完了，也看到許多老鼠腳印。
貓就想了想“一定是老鼠吃完的”。從此以后，貓不再是老鼠的朋友，而且老鼠也成了貓的食物。
關(guān)于童話的作文3
有一次，海龍王舉行了一次魚群游泳比賽。螃蟹將軍把門，鯨要進去，螃蟹不給進，鯨不服氣。
鯨生氣地問：“你憑什么不讓我進去？雖然你是將軍，但你也不能XX職權(quán)�！斌π仿犃�，很冷靜地回答：“因為你不符合參加比賽的條件�！薄拔以趺床环蠀⒓颖荣惖臈l件了呢？”鯨疑惑地問�！耙驗槟悴皇囚~類”螃蟹繼續(xù)回答鯨的問題。鯨糾結(jié)了，“我怎么就不是魚類了。我也一樣生活在大海里啊。”螃蟹搖動著手，“生活在大海里，并不代表你就是魚類。如果生活在大海里就是魚類，那我也是魚類了”鯨吞了吞口水，“我和你的情況不同，我們的樣子又不一樣，我的樣子跟其它魚類差不多，我有巨大的尾巴。”螃蟹仍不為所動，“但你不能在海里面長期待著，你必須每隔一段時間就到海面上呼吸。而且你的呼吸也跟其它魚類不一樣�！薄霸趺淳筒灰粯恿耍俊宾L懷著疑問問道�！耙驗槟闶强糠魏粑模渌~類是靠鰓呼吸的。”螃蟹為鯨一一解答�！俏沂鞘裁礀|西��？“鯨渴求地望著螃蟹，希望它能給它答案�！澳闫鋵嵤遣溉閯游�，是胎生，每年只能生一只幼崽。”螃蟹像一個智慧的老人一樣解答鯨的疑問。
鯨無可奈何，因為種種跡象已經(jīng)表明它真的不是魚類，只好垂頭喪氣地回去了。
關(guān)于童話的作文4
一天，馬蜂軍長帶著黃蜂打算攻打小蜜蜂王國。
蜜蜂王國的哨兵看見了后，趕緊告訴蜂王。蜂王一聽可著急了，因為王國有16個門。“從西邊進來你守東邊，不是白費嗎？”國王無奈地說。有一個大臣說：“您在每一個門都設(shè)，不就得了�！薄澳强刹恍�，那樣的話兵力分成16份，每份1000個，而它們卻有上萬人，怎么可能？”另一個大臣說。已經(jīng)過了三個小時，沒有一個人想出問題的解決辦法。終于，一個人想出了辦法，說：“我們?nèi)枂査{精靈把！”
于是，國王讓飛行比賽獲得16連冠的'杰克去報信。杰克來到山下，可是山特別高，飛了幾次也沒飛過去。于是它去找到了老鷹萊姆，說明了情況后，萊姆說：“好吧！我?guī)湍氵^去�！比R姆馱著杰克來到了山頂，問：“你自己能飛的下去嗎？”杰克說：“謝謝，不用了�！�
于是，杰克用盡力氣飛到了山下�？墒且蛔蠛殖霈F(xiàn)在它的面前，飛了好幾次還是被浪沖回來。于是它找到烏龜，說明情況后又和它一起過了大湖。找到藍精靈后，把情況告訴了他們�！翱匆娝鼈儚哪睦飦�，再向那里調(diào)兵�！彼麄冎杏幸粋�人說。杰克記住后，又請藍精靈用轉(zhuǎn)移法和他們一起回到了蜜蜂王國，把辦法告訴了蜂王。
于是，它們就用這個辦法打敗了黃蜂。
關(guān)于童話的作文5
書包村里，有一間漂亮的小屋——文具盒。里面住著和諧、快樂的一家，有鉛筆妹妹、鋼筆弟弟、擦皮頭哥哥、尺子姐姐。
可是有一天，它們之間忽然發(fā)生了爭議，那就是誰的作用大。大家誰都說自己的作用很大，誰都不服氣。就這樣，家里和諧的氣氛一下子被打破了。
鉛筆妹妹憤怒地說：“小主人每天都用我畫畫、做作業(yè)，我忙都忙不過來哩！誰都沒有我作用大！” 鋼筆弟弟不高興地說：“哼！鉛筆妹妹在那得瑟什么呀？現(xiàn)在小主人已經(jīng)上三年級了，早就不再重用鉛筆妹妹了，以后小主人上四年級、五年級、六年級……都能用到我，我的作用多了去了�！� 擦皮頭哥哥更囂張了，它指著大家生氣地說：“鉛筆妹妹和鋼筆弟弟犯了錯，哪次不是我去及時把它們的錯誤改正，更是沒有我，它們現(xiàn)在哪里是做一大堆好事，直接是做一大堆壞事……” “停！”尺子姐姐打斷了擦皮頭哥哥的話，自己卻滔滔不絕地說：“如果沒有我，小主人那里考得到90多分，我長得那么直，每次畫線段、畫圖形都是我的作用大，要是只有鉛筆妹妹一個人，線段、圖形準會畫彎，老師肯定會把分都扣掉的�！�
大家一直吵個不停，現(xiàn)在整個書包村都被吵得不安寧了。這時，小主人聽到了它們的爭吵，語重心長地告訴它們：“你們別再吵了，我覺得你們的作用都很大，你們?yōu)槭裁匆脿幊辰鉀Q問題呢？你們應(yīng)該互相幫助、團結(jié)友愛，要做和諧一家。”小主人說完，大家都手拉著手，又變回以前和諧快樂的一家了�？匆娝鼈冇趾秃萌绯趿�，小主人臉上好像綻開的白蘭。
關(guān)于童話的作文6
人生如同一篇絢麗精彩的童話，從開始到最后，總是會出現(xiàn)許多悲歡離合，喜怒哀愁，悟出不少道理。童話又如同一架鋼琴奏出的動聽悅耳的樂章，時而低回婉轉(zhuǎn)，無比哀傷，如同小女孩在大年夜里無依無靠，懂得瑟瑟發(fā)抖那般的可憐；時而行云流水，歡快流淌，如同灰姑娘變成公主那般的喜悅；時而如泣如訴，如同海的女兒小美人魚公主為得到愛情換來的卻是愛人的遺忘與拋棄那般的痛苦；時而鏗鏘有力，如同白雪公主努力克服困難尋求自己的幸福那般的堅強；時而上下起伏，如同命運公主堅強執(zhí)著自己譜寫命運的那般勇敢。
我也渴望金黃的長發(fā)及腰，頭上戴著一頂全宇宙隊閃亮的皇冠，又細又長的睫毛，那如同星星一般閃爍的眼睛又大又明亮，高高的鼻梁，櫻桃一樣的小嘴，一席用月光紡織出的潔白的婚紗，點綴上一條閃閃發(fā)光的星月之鏈，小巧的手上添上一顆美麗的愛之鉆戒，遷細的手上戴上漂亮的愛之玉鐲，王子牽著我的手，扶我坐上公主寶座，親自為我穿上精致的水晶鞋。世界各大音樂家為我奏樂，王子為我伴舞，我與王子在夢幻泡沫中坐著南瓜馬車走向幸福城堡，過著開心快樂的生活。
每個人的心中都藏著一個美好的童話，童話永遠是自己譜寫的，也許你能譜寫出精彩出色的童話，也許你只能譜寫出平凡簡單的童話，但千萬不要譜寫出可怕惡毒的童話。
關(guān)于童話的作文7
山羊媽媽常說：“我家樂樂呀，什么都好，就是容易粗心大意犯迷糊�！毙∩窖驑窐穭t滿不在乎地說：“這沒什么大不了的�！�
周末，樂樂和小伙伴們在院子里玩，這時，樂樂媽媽推開窗戶喊道：“樂樂，樂樂，家里的米吃完了，你去幫媽媽買點米好嗎？我還有許多家務(wù)活要干。”樂樂忙點頭說：“好呀！”樂樂邊跑邊跟小伙伴們說：“等著我，我一會兒就回來�！睒窐芬宦沸∨軄淼矫椎�，因為要趕著回去跟小伙伴們玩，匆匆忙忙地看也沒看就隨便拿了一袋米，可哪里想到這個米袋上破了一個小洞，往回走的時候，一路上撒了許多米，但樂樂都沒發(fā)現(xiàn)。
路上，他碰見了小兔跳跳，跳跳說：“樂樂，樂樂你的米灑了，快別走了�！笨墒菢窐芬驗橼s著回家，沒聽到。接著又遇上了小鳥飛飛，飛飛說：“樂樂，樂樂你的米撒了，快停下來。”樂樂聽到說：“沒關(guān)系，前面就是我的家了，撒不了多少的。”
到了家，樂樂放下米袋打開一看，就剩下幾粒米了。樂樂拍著腦袋懊悔地說：“都是粗心大意惹的禍�！�
關(guān)于童話的作文8
一只驕傲的青蛙能在水里游泳，還能在馬路上走，正在自大的叫著頂呱呱，頂呱呱，我是一只頂呱呱的青蛙。它看見了一條小魚游過來連忙說：“小魚妹妹你能到陸地上和我賽跑嗎？”小魚看也沒看它一眼就走了。
這時候，它又看見了柳樹下坐著一只小花貓，馬上就過去問：“小貓姐姐，你能和我一起在河里游泳比賽嗎？”小貓只是瞟了它一眼就走開了。
小青蛙得意又自滿地唱著：“頂呱呱，頂呱呱，我是世界上最厲害的青蛙。
過了一會來了一只小牛，看見小青蛙唱的那么高興，問道：“小青蛙你為什么唱的這么高興呀？”小青蛙驕傲地說：“小魚和小貓比不過我�！笨匆娦∨ｉL得又高又壯的很氣憤，把自己的肚子鼓了起來，鼓了一下又一下的，把自己的肚子都鼓得漲破了，還是比不過小牛。
小牛嘆了一口氣說：“驕傲自大總會遭報應(yīng)的�！�
關(guān)于童話的作文9
此前的日子，平靜。
但某一個風和日麗的清晨，森林里的居民便見到了一個外來者――一只八哥。他的羽毛并不漂亮，體型也不甚優(yōu)美，但是他的知識淵博是居民都知道的。大家都以為是大學問家來到這里做演講了，便紛紛走出家門前往聆聽。其實這的確是一只聰明的八哥，他巧妙地解決了主人的籠鎖。沒錯，此前他是一只寵物鳥，晚上剛從主人家里逃出來，來到森林。不過他看到眾人都當他是學問家，也就不講自己的其他遭遇了。他清了清嗓子，想起了主人朗誦的安徒生童話，片刻就開始復(fù)述：“今天我們來講丹麥著名作家安徒生的故事……”
八哥講了許久。但是所有的動物最終都感動得流淚了。說到了《丑小鴨》，所有樣貌不佳的都痛哭流淚了，他們?yōu)槌笮▲嗴@險的遭遇提心吊膽，希求它有一個好的結(jié)局，當?shù)弥懽優(yōu)樘禊Z之時，都沉默了，為丑小鴨感到安慰，但也開始想到自己。自己先前的遭遇，以及對未來的渴望交融成溫暖的淚水；說到《海的女兒》，所有擁有過愛情的居民都擁抱著哭起來，感動于小美人魚對愛情的堅守，驚羨于結(jié)尾，她跳向天堂的驚艷，那道弧線在居民的心中，被幻想成極麗的彩虹。
最后八哥復(fù)述完所有的故事時，大家沉默了片刻，響起了掌聲。然后一個稚嫩的聲音問：“老師老師，那么美好的地方，在哪在哪？”這無疑是一道難題，但八哥是學問家啊有什么不懂的呢，他不假思索道：“方才不是說了嗎？是丹麥作家寫的，定然是丹麥！”“對對是丹麥！我們要去那兒！那兒太美妙了�。 比巳褐许懫鹆俗h論聲。八哥立馬就料到有人會問丹麥在哪了，他感到非常幸運，今日凌晨逃出主人家時還看到了一幅地圖，看到了丹麥就在森林的西北面，不等居民問，就以非常嚴肅但也神秘的語氣說：“據(jù)我所知，丹麥就在這里的西北面�！薄斑h嗎遠嗎？”焦灼的詢問聲越來越混濁而響亮。他想，地圖上丹麥離森林不過數(shù)尺，應(yīng)該不遠，即肯定地說：“不遠不遠！朝西北走，很快就到了！”人群中已是一片歡呼。
八哥最后走了。他今日過得非常驚險，如果再呆在這里，那么大學問家的稱號很可能不保――幾乎他知道的今日都說盡了。但是居民對八哥的話卻是深信不疑的。他們歡欣鼓舞地安排計劃，要前往丹麥。多么美妙的地方，有仇恨有殺戮，但是最終啊都是溫暖。有眼淚有微笑，天使在天空俯視一切。太美了太美了，我們一定要去到那兒。所有的居民都這樣想。
翌日所有的居民就出發(fā)了。他們堅信往西北走很快就到達丹麥了。烏鴉和杜鵑想，丹麥一定在一個四季分明，有牧場和湖泊的地方，在那兒度過一個冬季，就是最美的蛻變；孔雀和獅子想，丹麥定然在一個有著廣闊海洋的地方，那兒有著城堡，人魚，愛情在那里追隨著美麗的遇見，一段段傾城之戀就要展開；兔子和青蛙想，丹麥定然是一個有著清冷的街道的地方，那兒有著挫折――他們現(xiàn)在也有，每天被老虎和鱷魚追趕，生活的殘忍摧毀不了他們，但是想著最終能投入外祖母溫暖的懷抱飛往天堂，他們就微笑了。
他們堅信丹麥是不遠的。大學問家說的話還有什么不可信的呢？然后不出二三日，他們都到達了“丹麥”。烏鴉和杜鵑到了一個荒涼的山村，幾戶稀零的人家，養(yǎng)著一些鴨子，他們落了下去，人們感到詫異，收留了他們――人們從未見過這般的鳥，人們還有鴨子都稱它們是最美的鳥了；孔雀和獅子到了一處新的森林，更大更熱鬧，而且有一個極大的湖，他們堅信那是海，他們到達丹麥了。他們遇見了自己后來的情人――一見鐘情在這一刻像一個溫暖的咒語迅速應(yīng)驗，開始交往，最終深愛，他們想著這的確是丹麥了，有著溫暖的如同公主王子般完美的愛戀；兔子和青蛙到了一個鎮(zhèn)子，他們的命運的確悲慘，被捕住了，但是他們一直仰望蒼穹，在人類的刀子落下時，他們看到了天空突兀地出現(xiàn)了翅膀，有熟悉的身影，邀他們前往，他們起立，飛了起來，越過沙漠和森林，前方的曙光越發(fā)強烈――丹麥丹麥丹麥到了。
他們都到了自己的童話世界。到了自己的丹麥。有著追求，有著希望，有著愛，有著信仰，有著夢。童話世界，不過如此。
但是八哥的命運就不同了。他最終還是被捕了，被賣到了一戶大人家去――他們的籠子是八哥無法毀壞的。而且他的新主人，雖是一家，也甚少說話――富人通常如此。八哥最終郁悶地死去了。
關(guān)于童話的作文10
幻想的世界里曾有過的沉迷渴望擁抱的日子里永遠沒有哭泣期待夢想的日子里我曾灑落的淚滴奢求快樂的時候再也沒有開心的淚滴現(xiàn)實的生命里祈望自由的細雨呼吸新鮮的空氣把憂郁的花開滿四季未來的日子里我不想輕輕地離去用僅存的一點點努力不想再輕言放棄
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