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小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文（通用51篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文（通用51篇），歡迎大家分享。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇1
小猴已經(jīng)長(zhǎng)大了，卻整天宅在家里吃吃喝喝，什么本領(lǐng)也不學(xué)。
這一天，猴媽媽對(duì)小猴說(shuō)：“小猴，你天天在家里什么本領(lǐng)也不學(xué)，我老了后你可怎么辦？你還是去本領(lǐng)學(xué)校學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)回來(lái)吧�！毙『锖懿磺樵傅卮饝�(yīng)了。
第二天，小猴來(lái)到本領(lǐng)學(xué)校，看到了小狗正在跑步，心里暗暗想到：“不如就跟它學(xué)學(xué)跑步吧！”于是，它求小狗教它跑步。小狗說(shuō)：“想要跑得快，就要堅(jiān)持每天到操場(chǎng)跑兩圈才行�！苯Y(jié)果到了第二天，小猴才跑半圈就累得直不起腰來(lái)。小猴決定換一種本領(lǐng)學(xué)習(xí)。這時(shí)，小猴看見小白兔正在練習(xí)跳遠(yuǎn)，就想學(xué)跳遠(yuǎn)。小白兔說(shuō)：“這可是需要每天練習(xí)的'哦�！笨尚『飫偩殠追昼娋筒幌刖毩�。
后來(lái)，小猴又向小老虎、小獅子、小山羊、小熊……學(xué)本領(lǐng)，卻什么也沒堅(jiān)持下來(lái)。
畢業(yè)時(shí)，除了小猴，其它小動(dòng)物都拿到了畢業(yè)證書，學(xué)到了本領(lǐng)。這時(shí)的小猴后悔極了，不過(guò)也只好空著手回家了。
這個(gè)故事告訴我們，不管干什么事情，不堅(jiān)持是難以成功的。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇2
森林住著幾只小動(dòng)物，他們分別是：小兔、小熊、小鹿和小猴。大家都有自己的理想，只有小猴沒有，他愁眉苦臉的'坐在一旁，他多么想有自己的理想��！
一天，小猴路過(guò)小兔家，看到小兔在寫作文，想：成為一個(gè)作家，不是很好嗎？從此，小猴每天都在家練習(xí)寫作文，作文寫得很好了。一天小猴在寫作文時(shí)聽到了小熊的歌聲，想：成為一名音樂家，不是很好嗎？以后，他每天都在家練習(xí)唱歌，技術(shù)一天比一天好。一天，他在家練習(xí)唱歌，看到小鹿在森林跑步，想：成為一個(gè)長(zhǎng)跑冠軍，不是很好嗎？從此，小猴每天都在森林練習(xí)跑步，跑得一天比一天快。最后，他又嫌跑步太累了，什么也不做了一年過(guò)去了，老虎大王對(duì)大家進(jìn)行公測(cè)，小兔當(dāng)了作家，小熊當(dāng)了歌唱家，小鹿當(dāng)了長(zhǎng)跑冠軍······只有小猴什么都沒有獲得。老虎大王對(duì)他說(shuō)：“只有專心地學(xué)一樣本領(lǐng)，才會(huì)有成就�！�
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇3
森林里一年一度的才藝大賽快要到了。小猴因?yàn)槠綍r(shí)太貪玩了，什么也不會(huì)，就決定拜師學(xué)本領(lǐng)。
小猴路過(guò)小兔家，從窗戶里看見小兔正在專心地寫一篇作文。推開門，問(wèn)道：“小兔，你能教我寫作文嗎?”小兔回答道：“當(dāng)然可以呀!”就給小猴說(shuō)了很多關(guān)于作文的辦法。一開始小猴學(xué)的很認(rèn)真。過(guò)了幾天，小猴覺得寫作文太難了所以就不學(xué)了。
小猴路過(guò)大樹下，看見黃鶯站在樹枝上吹喇叭，問(wèn)道：“黃鶯，你的.喇叭吹的真好聽，你能把這個(gè)本領(lǐng)教給我嗎?”黃鶯說(shuō)：“嗯，可以呀!”黃鶯便把吹喇叭方法教給了小猴，小猴一開始學(xué)得很認(rèn)真。過(guò)了幾天，小猴覺得腮幫子都發(fā)麻了，真是累的，不學(xué)了。
小猴走啊走，看見山羊正在練習(xí)長(zhǎng)跑。就走過(guò)去問(wèn)道：“山羊，你能教我長(zhǎng)跑嗎?”山羊回答道：“可以呀，不過(guò)你要認(rèn)真學(xué)習(xí)呦!”小猴一開始學(xué)得挺認(rèn)真。又過(guò)了幾天，小猴覺得跑步可累了，又要滿頭大汗，又要?dú)獯跤醯模忠鐨猓『锊粚W(xué)了。
比賽終于到了，小兔得了第一名，黃鶯得了第二名，山羊得了第三名，只有小猴沒得獎(jiǎng)。小兔說(shuō)：“小猴，只要你以后不半途而廢，你也能得獎(jiǎng)喲!”
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇4
動(dòng)物王國(guó)一年一度的特長(zhǎng)比賽即將開始了，小猴貝貝想：我們猴家族世世代代都這么聰明，冠軍肯定是我的。
小猴貝貝在想：學(xué)什么呢？它看到小兔認(rèn)真地趴在書桌上寫著什么，就問(wèn)：“小兔，你在干嘛？”小兔頭也不抬地回答：“我在寫作文，就快比賽了，我要寫篇優(yōu)秀的作文來(lái)獲獎(jiǎng)�！必愗惵犃耍X得這個(gè)主意不錯(cuò)，就馬上也跑回家去寫作文，這時(shí)一陣美妙的喇叭聲傳了過(guò)來(lái)，它朝窗外一看，哦，原來(lái)是喜鵲在吹喇叭呢。
小猴突然覺得，吹喇叭更簡(jiǎn)單，所以就不寫作文了，也跑出去吹喇叭。小猴站在樹下練了一天，到了傍晚又不想學(xué)了，因?yàn)樗涯樁即导t了，還吹不出一支曲子。
事后小猴去找小鹿學(xué)跑步，貝貝想學(xué)跑步的'原因是：小鹿每天都跑步，身體特別健康，又不會(huì)生病。于是小猴就跟小鹿一起跑起步來(lái)，可還沒跑幾圈呢，它就覺得腿痛，就這樣，小猴連跑步也放棄了。
等到比賽結(jié)束了，小兔、小鹿、喜鵲，都得到了獎(jiǎng)牌，小猴當(dāng)然什么也沒獲得，它在臺(tái)下呆呆的，難過(guò)極了。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇5
有一次，森林里要舉行一個(gè)活動(dòng)，大家都在做準(zhǔn)備。小猴非常著急，因?yàn)樗粯颖绢I(lǐng)都不會(huì)。小猴來(lái)到小兔家，請(qǐng)小兔教他寫作文。小兔先教他寫一句話。小猴覺得沒意思，不耐煩地說(shuō)：“寫作文太難了，還要一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)�！闭f(shuō)完他就走了。小猴又來(lái)到喜鵲家，喜鵲教他吹喇叭。
小猴剛學(xué)會(huì)了一首曲子，就說(shuō)：“我會(huì)了，我要去學(xué)別的了�！毕铲o勸他：“你還是把一樣學(xué)好，再去學(xué)別的�！毙『锊灰詾槿唬^也不回就走了。小猴又找小羊?qū)W跑步，小猴剛跑一會(huì)兒就說(shuō)：“跑步簡(jiǎn)單，我學(xué)會(huì)了�！钡谌�，才藝表演開始了，小兔寫作文、喜鵲吹喇叭、小羊跑步都得到了金牌，只有小猴沒有得獎(jiǎng)。小猴想：“如果我一心一意地去學(xué)本領(lǐng)，我就不會(huì)一事無(wú)成了。”小猴低著頭慚愧地回家了。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇6
森林要舉行個(gè)人技藝比賽啦!小猴知道這個(gè)消息后，決定拜師學(xué)藝，學(xué)到本領(lǐng)參加比賽。它想來(lái)想去不知學(xué)什么好，忽然，看見了小兔在寫作文，文章寫得非常精彩，它想：寫作文太簡(jiǎn)單了，去學(xué)學(xué)。就“咚、咚、咚”敲了三下門，小猴就急急忙忙說(shuō)：“小兔，你能教我寫作文嗎?”“沒問(wèn)題”小兔說(shuō)。小猴坐到座位上，聽小兔講解作文，它這時(shí)分神了，又聽見小雞在唱歌，它感覺太好聽了，就想跟小雞學(xué)唱歌，它就對(duì)小兔說(shuō)：“寫作文太累，還是學(xué)唱歌吧�！�
它來(lái)到小雞家門前，又敲了三下門，小雞開了門，小猴說(shuō)：“小雞，你能教我唱歌嗎?”小雞答應(yīng)了。小雞說(shuō)：“你嗓音不太好，我還是教你吹喇叭吧!”小猴吹的聲音往下沉，小雞吹的聲音很優(yōu)美、動(dòng)聽，小猴沒信心了，小雞就鼓勵(lì)它，讓它再練半年就行了。“還要半年?”小猴想：算了，我還是學(xué)跑步吧。
他來(lái)到操場(chǎng)上，看見小鹿跑得飛快，就叫小鹿教它跑步，小鹿也答應(yīng)了。最后小猴跟著小鹿跑被小鹿拉下一大截，小猴又不學(xué)了。
幾天后，森林比賽開始了，小動(dòng)物們各顯神通，最后小兔、小雞和小鹿都拿到了獎(jiǎng)牌，小猴什么也沒有，難過(guò)地想：如果我能堅(jiān)持學(xué)就好啦!
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇7
一年一度的才藝大賽的.眼看越來(lái)越近，小動(dòng)物們都開始準(zhǔn)備了，可是貪玩的小猴整天在森林里蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈，沒什么才藝，它準(zhǔn)備拜師學(xué)藝。
一天，小猴路過(guò)小兔家，便進(jìn)去跟小白免說(shuō)：“小白兔，很多小動(dòng)物都說(shuō)你是作家，你能教我寫作文嗎?”小白兔說(shuō)：“可以呀!”小猴這幾天還學(xué)得很認(rèn)真，可是過(guò)了幾天，小猴覺得寫作文太難。要想好詞又不能有廢話，小猴放棄了寫作文。
過(guò)來(lái)幾天，小猴又路過(guò)樹下，看見黃鶯一直吹喇叭，清楚的喇叭聲真動(dòng)聽，小猴連忙跑過(guò)去對(duì)黃鶯說(shuō)：“黃鶯，你吹的喇叭真不錯(cuò)，你能教我吹喇叭嗎?”黃鶯說(shuō)：“可以啊!”小猴開始很用功，后來(lái)小猴又覺得吹起喇叭腮幫子發(fā)麻太累了，它灰溜溜地逃走了。
又過(guò)了幾天，小猴看見小鹿在草地上正在練習(xí)跑步，小鹿跑得像風(fēng)一樣快，它跑得可真快呀!小猴現(xiàn)在決定學(xué)跑步。小猴說(shuō)：“小鹿，我能跟你一起練習(xí)跑步嗎?”小鹿說(shuō)：“可以呀!”一開始，小猴學(xué)得很認(rèn)真，后來(lái)小猴覺得太累了就跑回家了。
比賽開始了，黃鶯得了金喇叭獎(jiǎng)，小兔得了下筆如有神獎(jiǎng)，小鹿得了飛毛腿獎(jiǎng)，只有小猴什么都沒有垂頭喪氣的走了。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇8
一天，小猴來(lái)到藝術(shù)室，它看見藝術(shù)室里有各種各樣的藝術(shù)。首先，小猴去了作文教室，小兔連忙說(shuō)：“歡迎請(qǐng)進(jìn)！”小猴就坐到了小兔的旁邊。小兔拿出一幅畫對(duì)小猴說(shuō)：“你會(huì)寫作文嗎？”小猴回答說(shuō)：“我不會(huì)�！毙⊥弥缓媒趟鼘懥�。學(xué)了一會(huì)兒，它覺得一點(diǎn)兒也不好玩。于是，小猴就東張西望。忽然，發(fā)現(xiàn)對(duì)門的.百靈鳥正在吹喇叭。小猴就不學(xué)作文了，然后就去學(xué)吹喇叭了。百靈鳥老師講怎么吹，它不認(rèn)真聽，最后它吹出來(lái)的全是難聽的噪音。小猴覺得太難了，學(xué)不會(huì)。它往窗外一看，發(fā)現(xiàn)小鹿在跑步，小猴連忙跑下去拉住小鹿，把小鹿嚇了一跳。小猴說(shuō)：“你可以教我跑得快點(diǎn)兒?jiǎn)�？”小鹿同意了，于是就告訴了小猴，小猴沒有聽。所以它什么也沒學(xué)會(huì)。最后，小兔得到了作文金牌，百靈鳥得到了樂器金牌，小猴什么都沒得到。小猴非常傷心。
這個(gè)故事讓我們知道了，學(xué)東西不能半途而廢，要堅(jiān)持下來(lái)。最后它會(huì)變成你的特長(zhǎng)本領(lǐng)。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇9
在一片森林里，到處綠草茵茵，動(dòng)物們要舉行“動(dòng)物大比拼”。
小猴想向小兔學(xué)寫作文，小兔說(shuō)：“開頭很難，后面就很好寫。只要努力，就能寫好�！毙⊥脤懙淖魑膶懙眯蜗笊鷦�(dòng)，小猴寫得亂七八糟，小猴覺得很煩躁，他就不寫了。
小猴又去找小雞，小雞剛巧在吹喇叭，吹得悅耳動(dòng)聽，小猴也跟著吹，吹得一點(diǎn)兒都不好聽。小猴又不想學(xué)了。小雞告訴他說(shuō)：“你看我吹得多好聽，只要堅(jiān)持就會(huì)吹得很好的。”小猴說(shuō)：“我不是這塊料，我不想學(xué)了。”
接下來(lái)，小猴跟山羊伯伯跑步。山羊伯伯是跑步高手，，像離弦的箭一樣向前沖，小猴跑了一會(huì)就累得滿頭大汗，小猴又不想學(xué)了。
到了“動(dòng)物大比拼”的'時(shí)間了，小兔寫的作文很好，小雞吹喇叭也吹得很好，山羊伯伯跑步很快，他們都得了金光閃閃的獎(jiǎng)牌。小猴因?yàn)闆]有耐心，半途而廢，所以什么都不會(huì)，他慚愧地低下了頭。
這個(gè)故事告訴了我，半途而廢是學(xué)不到本領(lǐng)的。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇10
森林才藝比賽馬上就要開賽了，森林里的許多小動(dòng)物都在為這次比賽做準(zhǔn)備。但是小猴卻因?yàn)槠匠？偸且蕾嚫改�，所以什么本領(lǐng)都不會(huì)。于是，它便下決心去學(xué)本領(lǐng)。
小猴先到百靈鳥家，請(qǐng)百靈鳥教它唱歌，百靈鳥說(shuō)：“唱歌主要是聲音，你的聲音一定要好聽一些。并且，盡量不要跑調(diào)。如果你跑調(diào)了，你的聲音就會(huì)很難聽。”小猴似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在后來(lái)的幾天里，小猴一直按著百靈鳥的話，在努力地練習(xí)。結(jié)果，它的'歌聲并沒有什么長(zhǎng)進(jìn)。于是它便認(rèn)為百靈鳥教得不好，就去找其他小動(dòng)物了。
這時(shí)，小猴看見了鴕鳥在練習(xí)跑步，便上前請(qǐng)教鴕鳥：“鴕鳥先生，請(qǐng)問(wèn)您是怎樣跑得這么快的？”鴕鳥一聽，便對(duì)小猴嚴(yán)肅地說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單，只要你按照我說(shuō)的去做就可以。第一條……，第十五條，你需要練習(xí)你的腿部肌肉�！毙『锫牭檬终J(rèn)真，但是，它剛練了三天，就覺得這實(shí)在太累了，我還是學(xué)其它本領(lǐng)吧！
就這樣，小猴陸陸續(xù)續(xù)又拜了許多動(dòng)物為師，但是都沒有堅(jiān)持下來(lái)。
到森林才藝比賽的那一天，小猴只能看著別的動(dòng)物得到獎(jiǎng)杯。
一個(gè)人如果想要做好一件事，就一定要持之以恒，永不放棄。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇11
有一天，風(fēng)很大，陽(yáng)光明媚。
小猴子在搖擺。它看到小兔子寫作，然后心想：小兔子寫得很好，我會(huì)去學(xué)習(xí)的。
小猴子說(shuō)：小兔姐妹，小兔姐妹，我可以學(xué)習(xí)寫信給你嗎？小兔子說(shuō)：是的。
所以小猴子去學(xué)習(xí)了。
學(xué)習(xí)時(shí)，小猴子會(huì)看著這個(gè)，另一只猴子用手指玩耍，然后刮擦頭皮。最后，小猴子放下筆并停止學(xué)習(xí)，然后再次擺動(dòng)。
突然，它又聽到了美麗的'喇叭聲，說(shuō)道：云雀正在吹喇叭，我也想學(xué)。
小猴子說(shuō)：我可以學(xué)彈小號(hào)嗎？
不，不，如果您不認(rèn)真寫作，我不會(huì)教您。
小猴子說(shuō)：我必須努力學(xué)習(xí)。
好吧，云雀說(shuō)。
小猴子去云雀的家學(xué)習(xí)。
深吸了一口氣，吹了吹，但沒有發(fā)出聲音，小猴子停止了學(xué)習(xí)，回家了。
在路上，它看到鹿在奔跑。
小猴子認(rèn)為：跑步是我的專長(zhǎng)，我仍然必須學(xué)習(xí)。
小猴子說(shuō)：小鹿，小鹿，我能學(xué)會(huì)跑步嗎？不，不，您將學(xué)習(xí)一次寫作，然后將學(xué)習(xí)如何吹奏小號(hào)。
小猴子說(shuō)：我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)。
好的！小鹿先讓小猴子跑了兩圈，小猴子半圈后就跑了。
小猴子對(duì)小鹿說(shuō)：我可以休息一下嗎？不，不！小猴子停止學(xué)習(xí)。
幾天后，動(dòng)物界舉行了一場(chǎng)技能競(jìng)賽。兔子以書面形式贏得了第一名，百靈鳥以小號(hào)贏得了第一名，鹿獲得了跑步冠軍，并且沒有猴子。
它自言自語(yǔ)：下次您必須全心學(xué)習(xí)技能。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇12
森林里要舉行動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽了，可是小猴一種本領(lǐng)都沒有。它決定去學(xué)習(xí)一種本領(lǐng)，爭(zhēng)取在特長(zhǎng)大賽上獲獎(jiǎng)。
一天早晨，小猴碰見了小白兔，這時(shí)小白兔正在練習(xí)寫作，小猴看見了說(shuō)：“小白兔文章寫得不錯(cuò)，我也要學(xué)�！闭f(shuō)完，它就拿起紙和筆，向小白兔請(qǐng)教。
可是學(xué)了不到一天時(shí)間，它碰到了小熊。小熊正在吹喇叭，小猴心想：小熊喇叭吹得真動(dòng)聽，寫作需要堅(jiān)持才能寫好，我還是改為學(xué)吹喇叭吧！于是小猴就學(xué)起了吹喇叭。
又過(guò)了一天，小猴看見小鹿在跑步，它想：吹喇叭太難學(xué)了，我吹得又不熟練，肯定得不了吹喇叭冠軍，我還是學(xué)跑步吧！小猴非常高興，扔下喇叭跟在小鹿后面練習(xí)賽跑�？墒菦]跑幾圈，小猴就累得氣喘吁吁了。
下午它看見小白兔、小熊、小鹿都在努力練習(xí)自己的特長(zhǎng)，而它卻什么都不想練。
到了動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽，小動(dòng)物們都各展所長(zhǎng)。在頒獎(jiǎng)會(huì)上，小白兔獲得了寫作冠軍，小熊獲得了吹喇叭冠軍，小鹿獲得了跑步冠軍，而小猴什么獎(jiǎng)都沒得到，它慚愧地低下了頭。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了，做任何事都要有恒心，不能半途而廢。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇13
在一個(gè)郁郁蔥蔥的森林里，那里山清水秀，住著一只既頑皮又淘氣的小猴。
媽媽對(duì)他說(shuō)：“乖寶貝，你長(zhǎng)大了，也該去外面見見世面、開開眼界了，打打工了。”“知道”小猴嬉皮笑臉地說(shuō)，心里卻想：“憑什么一定要去學(xué)本領(lǐng)、打工呢？”但聽了媽媽的話，還是只能去學(xué)了。
他看見小鹿跑得飛快，連忙跑過(guò)去：“鹿大哥，您能告訴我您能跑這么快的原因嗎？”小鹿大哥清了清喉嚨：“每天跑20分鐘，跑50天就很快了。”“�。≡趺磿�(huì)這么累啊！我還以為一下子就好了，太煩了。”“心浮氣躁的家伙�！毙÷反蟾缯f(shuō)，“沒辦法，哎！”
頓時(shí)，小猴聽到了一曲清脆、好聽的歌曲，他大吃一驚。一聽一定是我們大名鼎鼎“歌星”百靈姐唱的.，也跑去問(wèn)她：“百靈姐，你能告訴你能唱得這么好的原因嗎？”“樂意，我們先從基本功開始，先唱xi……然后再……之后再唱……”“不行不行，我聽不下去了，全是噪音。”白靈說(shuō)：“萬(wàn)丈高樓平地起，做什么事都要堅(jiān)持�！薄霸趫�(jiān)持我都要沒有知覺了，不學(xué)了。”說(shuō)完，小猴就怒氣沖沖的回了家。
最后百靈姐和鹿大哥都獲得了第一名，只有小猴得了倒數(shù)第一。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇14
猴媽媽生了個(gè)猴寶寶。時(shí)光荏苒，歲月如梭，猴寶寶已經(jīng)五歲了，他應(yīng)該學(xué)本領(lǐng)了。
小猴來(lái)到小河邊，看到一只青蛙正在放聲高唱：“呱呱呱，我是一只小青蛙，長(zhǎng)得很漂亮······”小猴決定學(xué)唱歌。于是，他便向青蛙哥哥請(qǐng)教，青蛙哥哥告訴他：“想學(xué)好唱歌很簡(jiǎn)單，只要你能不分晝夜地練習(xí)，就一定會(huì)學(xué)好唱歌的！”小猴得知不能睡好覺了，便說(shuō)唱歌太辛苦了，干脆不學(xué)了。
小猴來(lái)到山上，看到豹子妹妹在跑步，就與她一塊跑了起來(lái)。跑了幾圈，小猴都活力十足，他又說(shuō)跑步太簡(jiǎn)單了，又不想去學(xué)。
小猴沒學(xué)到本領(lǐng)，他傷心地哭了起來(lái)。大象公公看見了，問(wèn)他怎么了。小猴將他學(xué)不到本領(lǐng)的事告訴了大象公公。大象公公聽了，笑著說(shuō)：“唱歌、跑步都是不適合你們猴類的運(yùn)動(dòng)，你應(yīng)該學(xué)習(xí)爬樹�？�，前面正好有位猴爺爺正在爬樹呢！”小猴聽了大象公公的'話，立刻向猴爺爺學(xué)習(xí)爬樹。
小猴學(xué)習(xí)爬樹很認(rèn)真，不久，便成了森林里的爬樹高手。
最后，小猴明白了一個(gè)道理：別人的本領(lǐng)不一定適合自己，一旦找到適合自己的本領(lǐng)，就要不怕苦不怕累地去練習(xí)。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇15
森林王國(guó)即將舉行“小小特長(zhǎng)生”大賽，小動(dòng)物們都在刻苦地學(xué)習(xí)本領(lǐng)，只有小猴天天整天在玩。
天天經(jīng)過(guò)小兔灰灰的窗前，看見灰灰坐在書桌前認(rèn)真地寫著什么。天天好奇地問(wèn)“灰灰，你在寫什么呀？”“我在寫文章�！被一姨痤^說(shuō)�！拔蚁氤蔀橐幻骷摇！碧焯煨南胛疫@么聰明，寫出的文章一定比灰灰好，于是它開始和灰灰學(xué)寫文章。
天天剛寫了幾個(gè)字，就覺得枯燥無(wú)味。忽然窗外傳來(lái)了一陣動(dòng)聽的喇叭聲，原來(lái)是小熊貝貝在吹喇叭。天天心想我的.歌聲那么好聽，吹出的曲子一定比貝貝好聽，于是它又和貝貝學(xué)吹喇叭。
天天吹了一會(huì)兒，就覺得嗓子像冒煙了一樣。這時(shí)，小鹿飛飛從它身邊飛馳而過(guò)。天天心想，我的身手那么靈活，一定比飛飛跑得快，于是它又和飛飛學(xué)跑步。才跑了1圈天天就累得抬不動(dòng)腿了，它又放棄了跑步。
在才藝比賽中，小兔灰灰、小熊貝貝、小鹿飛飛都得到“小小特長(zhǎng)生”的獎(jiǎng)牌。只有小猴天天，什么也沒得到，它慚愧地蹲在草地上。它明白了：做事要持之以恒，不能半途而廢，只有堅(jiān)持才能成功。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇16
大名鼎鼎的森大學(xué)院要開始招生了，條件是要拿到學(xué)校特長(zhǎng)比賽的第一名。
小猴媽媽準(zhǔn)備讓小猴下山去學(xué)本領(lǐng)。
小猴下了山，發(fā)現(xiàn)了作文學(xué)霸小兔子，它正興致勃勃地坐在牢固的涼椅上，認(rèn)真仔細(xì)地在閱讀著《楊紅櫻作文》。“可愛的兔子先生，你可以教我寫作文嗎？”小猴和藹可親地說(shuō)。兔子先生說(shuō)：“可以啊，你只要勤練字，多閱讀，我就可以教你寫作文�！毙『镎f(shuō)：“好的`�！�
過(guò)了幾天，小猴腰酸背痛，兩眼發(fā)黑，簡(jiǎn)直像個(gè)大熊貓。小猴決定不學(xué)作文了。
它走到山腳下，突然，傳來(lái)了一陣悅耳動(dòng)聽的聲音，它聽見公雞正在吹喇叭。它對(duì)公雞說(shuō)：“我能跟你學(xué)吹喇叭嗎？”公雞說(shuō)：“可以，但你不能放棄�！毙『镎f(shuō)：“好的�！�
沒過(guò)幾天，小猴吹得眼冒金星，它又決定不學(xué)了。
小猴走呀走，在跑道上看見了小羚羊在跑步，它的速度簡(jiǎn)直能一步登天。小猴親切地說(shuō)：“我能跟你學(xué)跑步嗎？”羚羊說(shuō)：“可以。”
可是，過(guò)了幾天，小猴跑得兩腿發(fā)軟，四肢無(wú)力，它決定放棄不學(xué)了。
特長(zhǎng)比賽開始了，小兔、公雞、羚羊都得了第一名，可小猴卻兩手空空。
小兔告訴它不能半途而廢，公雞說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲。”小猴決定要奮發(fā)圖強(qiáng)。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇17
一年一度的才藝大賽的眼看越來(lái)越近，小動(dòng)物們都開始準(zhǔn)備了，可是貪玩的小猴整天在森林里蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈，沒什么才藝，它準(zhǔn)備拜師學(xué)藝。
一天，小猴路過(guò)小兔家，便進(jìn)去跟小白免說(shuō)：小白兔，很多小動(dòng)物都說(shuō)你是作家，你能教我寫作文嗎?小白兔說(shuō)：可以呀!小猴這幾天還學(xué)得很認(rèn)真，可是過(guò)了幾天，小猴覺得寫作文太難。要想好詞又不能有廢話，小猴放棄了寫作文。
過(guò)來(lái)幾天，小猴又路過(guò)樹下，看見黃鶯一直吹喇叭，清楚的`喇叭聲真動(dòng)聽，小猴連忙跑過(guò)去對(duì)黃鶯說(shuō)：黃鶯，你吹的喇叭真不錯(cuò)，你能教我吹喇叭嗎?黃鶯說(shuō)：可以啊!小猴開始很用功，后來(lái)小猴又覺得吹起喇叭腮幫子發(fā)麻太累了，它灰溜溜地逃走了。
又過(guò)了幾天，小猴看見小鹿在草地上正在練習(xí)跑步，小鹿跑得像風(fēng)一樣快，它跑得可真快呀!小猴現(xiàn)在決定學(xué)跑步。小猴說(shuō)：小鹿，我能跟你一起練習(xí)跑步嗎?小鹿說(shuō)：可以呀!一開始，小猴學(xué)得很認(rèn)真，后來(lái)小猴覺得太累了就跑回家了。
比賽開始了，黃鶯得了金喇叭獎(jiǎng)，小兔得了下筆如有神獎(jiǎng)，小鹿得了飛毛腿獎(jiǎng)，只有小猴什么都沒有垂頭喪氣的走了。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇18
春天到了，動(dòng)物王國(guó)一年一度的特長(zhǎng)大賽馬上開始了，小動(dòng)物們都來(lái)報(bào)名參加了，小猴也想?yún)⒓�，可它什么都不�?huì)，于是，小猴決定拜師學(xué)藝。
小猴走著走著，看到了小兔在寫著什么，便走上前去問(wèn)：“小兔，你在寫什么呢？”小兔說(shuō)：“我在寫呢，我以后要做一位作家。”小猴心里想：我還是寫吧！可小猴還沒寫幾個(gè)字，就吵著說(shuō)：“太累了！”
這時(shí)，傳來(lái)一陣陣悅耳動(dòng)聽的喇叭聲，小猴順著聲音來(lái)到了小熊旁邊，問(wèn)：“小熊，你在吹什么啊？這么好聽�！毙⌒苷f(shuō)：“我在吹喇叭呢�！毙『镄睦锵耄簩戇@么難，我還是改吹喇叭吧�！笨尚『锬槺锏耐t，也吹不出聲音來(lái)。
突然，一只小鹿像風(fēng)一樣從小猴身邊穿過(guò)，小猴眼前一亮，想到：我天生就有兩條大長(zhǎng)腿，要是學(xué)習(xí)跑步，一定能得第一名，我去學(xué)跑步吧！可是小猴還沒跑幾步，就累的`滿頭大汗，氣喘吁吁。
特長(zhǎng)大賽如期而至，小兔得了寫作冠軍，小熊獲得了喇叭冠軍，小鹿也獲得了長(zhǎng)跑冠軍。小猴只能低著頭默默的離開了，猴媽媽對(duì)它說(shuō)：“小猴，做事情一定要堅(jiān)持不懈，而不是半途而廢！”
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇19
小猴聽說(shuō)了動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大比賽，準(zhǔn)備學(xué)本領(lǐng)。
一天，小猴路過(guò)小兔家，小兔邀請(qǐng)小猴欣賞它的作文。小猴心想：“小兔寫的作文真好，我不如跟它學(xué)寫作�！毙『镞�沒讀完小兔的作文就焦急地說(shuō)：“我想要你教我怎么寫作文，可以嗎？”“當(dāng)然，只要你每天寫一篇日記就好了�！毙⊥没卮鸬��！蔽乙欢〞�(huì)堅(jiān)持的`�！笨刹坏蕉䝼�(gè)星期，它就放棄了。因?yàn)樗刻觳恢涝撛趺磳懀蛯懙脝锇肃碌摹?/p>
一個(gè)下午，它聽見一個(gè)小木屋傳來(lái)美妙的喇叭聲音，原來(lái)是小熊在吹喇叭。它想：“學(xué)吹喇叭一定很簡(jiǎn)單吧，我還是吹喇叭吧�！庇谑牵『飦�(lái)到小熊家拜小熊為師傅，跟著小熊學(xué)吹喇叭。但五天過(guò)去了，小猴又放棄了，因?yàn)槊刻熘淮?個(gè)音，而不是整首曲子，太無(wú)聊了。
一天，小猴在草地上無(wú)精打采地走著，突然聽見嗖的一陣聲音，一看是小鹿像一陣風(fēng)似的在跑步，心想：我還是像它學(xué)習(xí)吧。可是它堅(jiān)持不到一天，就累得氣喘吁吁了，又放棄了。
動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)比賽開始了，小熊，小兔和小鹿都得到了獎(jiǎng)，只有小猴沒得到，它真后悔。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇20
猴媽媽有兩個(gè)兒子：猴哥哥聰明過(guò)人，猴弟弟卻反應(yīng)遲鈍。猴媽媽對(duì)猴哥哥寄予厚望，她想讓猴哥哥成為全能型的人才，給猴子家族增光添彩。
猴媽媽每天安排猴哥哥去跟許多動(dòng)物明星學(xué)本領(lǐng)。首先要早早起床跟雄雞老師學(xué)報(bào)曉的本事，然后又去小花狗老師那里學(xué)看家的基本功，還要跟駿馬老師學(xué)習(xí)奔跑的本領(lǐng)，還要向貓老師鍛煉靈活性。雖然猴哥哥不喜歡學(xué)這些本領(lǐng)，但是懂事的它為了不讓媽媽失望，依然很努力地堅(jiān)持著。猴弟弟沒有猴哥哥聰明，猴媽媽就放棄了對(duì)它的培養(yǎng)，任它玩耍。猴弟弟特別喜歡攀爬跳躍，每天在樹枝間快樂地跳來(lái)跳去，跟小黃鶯一起玩耍，它還交了許多好朋友，每天都過(guò)得開心極了。
過(guò)了不久，動(dòng)物世界要舉辦動(dòng)物技能大賽。猴哥哥和猴弟弟都報(bào)名參加了。比賽那天，猴哥哥先上場(chǎng)，它跟雄雞比報(bào)曉，結(jié)果因?yàn)椴粶?zhǔn)時(shí)，第一場(chǎng)以失敗而告終；跟狗比看家，當(dāng)然不是狗的'對(duì)手；跟駿馬比奔跑，落后了駿馬一大截；跟貓比捉老鼠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上貓反應(yīng)敏捷……結(jié)果，猴哥哥完敗。而讓猴媽媽驚訝的是：平時(shí)反應(yīng)遲鈍的猴弟弟卻獲得了攀爬比賽項(xiàng)目的冠軍。
俗話說(shuō)，寸有所長(zhǎng)，尺有所短。我們只有揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能收獲自己的精彩。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇21
一天，森林里舉行拔河比賽，小猴也想?yún)⒓�。可是，小猴一點(diǎn)本領(lǐng)也沒有，怎么辦呢？
突然，小猴看見小白兔在寫作文，于是，小猴跑到小白兔面前說(shuō)：“小白兔，你寫的文章真好，我也想學(xué)，可以嗎？”小白兔一聽非常高興。于是，同意收他為徒弟�？墒�，剛寫了一會(huì)兒，小猴就腰酸背痛了。于是，它把本子一仍，說(shuō)：“我不學(xué)了，寫作文太累了”。小猴剛出來(lái)，就聽見一陣悅耳的聲音。
然后，小猴想：“寫作文太累，去學(xué)吹喇叭吧”！于是，順著聲音，找到了公雞。于是，小猴也對(duì)公雞說(shuō)：‘你的喇叭吹得好好聽哦，你能教教我嗎“？公雞一聽，小猴在夸自己，就答應(yīng)了�？墒�，小猴吹了半天也沒有吹出一個(gè)音符。于是，它把喇叭一扔，說(shuō)；“我不干了”。突然，一個(gè)影子閃過(guò)，原來(lái)是小鹿，小猴想：“跑步真輕松。我就去學(xué)跑步吧”。于是，小猴對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿，你跑的'真快啊，能教我嗎”？小鹿答應(yīng)了。于是，跑了一會(huì)，腳就痛了。它想：“學(xué)本領(lǐng)太累了，還不如回到家安逸地躺在床上休息呢”！于是，小猴放棄了學(xué)本領(lǐng)。
最終，小猴一事無(wú)成。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇22
聽說(shuō)明年要舉行動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)比賽。小動(dòng)物們便爭(zhēng)先恐后地去學(xué)本領(lǐng)。小猴貝貝去學(xué)爬樹，學(xué)了三天，它看見小兔美美在學(xué)寫作，心想：我也要學(xué)！學(xué)了兩天，覺得沒進(jìn)步，便打算回去學(xué)爬樹。在路上，它看見小熊嘟嘟在學(xué)吹喇叭，喇叭發(fā)出“滴滴答答”的聲音，真好聽�！拔疫�是學(xué)吹喇叭吧！”小猴貝貝嘀咕了一聲。學(xué)了一個(gè)月，小猴貝貝想家了，在回家的路上，小猴貝貝看見小鹿麗麗在學(xué)跑步，心想：小鹿麗麗跑得真快呀！我還是學(xué)跑步吧！就這樣，小猴貝貝一會(huì)兒學(xué)這，一會(huì)兒學(xué)那。
日復(fù)一日，很快一年就過(guò)去了。動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)比賽開始啦！首先，小猴貝貝和小兔美美比寫作，只見小兔美美奮筆疾書，不久，就寫出了一篇精彩的`文章。比完寫作，小猴貝貝再和小熊嘟嘟比吹喇叭，只聽一陣陣悠美的樂聲從小熊嘟嘟的喇叭里傳來(lái)。最后，小猴貝貝和小鹿麗麗比跑步，只見一聲令下，小鹿麗麗邁開它矯健的步子飛奔而去。
宣布結(jié)果啦！小兔美美得了寫作冠軍，小熊嘟嘟得了吹喇叭冠軍，小鹿麗麗得了跑步冠軍。小猴貝貝怎么也沒想到自己一個(gè)冠軍也得不到。小猴貝貝疑惑地想：我到底缺在哪里了呢？
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇23
一天，小猴出去散步，忽然看到一張獅子大王貼出來(lái)的布告：動(dòng)物才能大賽就要開始啦！快來(lái)報(bào)名吧！小猴一看，不甘落后，也報(bào)了名。但是，小猴想：“我有什么才能好展示的呢？”于是，小猴決定去找小伙伴幫忙。
首先，小猴來(lái)到小兔家，問(wèn)：“小兔，你能教我朗誦嗎？”小兔爽快地回答：“好呀！”說(shuō)完，小兔拿出一本書，說(shuō)：“你從里面挑出一篇你最喜歡的課文，我來(lái)教你朗誦�！毙『镞x定了一篇課文，學(xué)著小兔的.樣子，朗誦起來(lái)。讀著，讀著，小猴覺得口干舌燥，就對(duì)小兔說(shuō)：“讀書太難了，我不學(xué)了�！闭f(shuō)完，就轉(zhuǎn)身走了。
小猴又找了黃鶯學(xué)吹喇叭，小鹿學(xué)跑步，結(jié)果：吹喇叭太吃力，吹得嘴巴都痛了；學(xué)跑步太累，跑得上氣不接下氣。于是，小猴沒有堅(jiān)持學(xué)下去。
動(dòng)物才能大會(huì)開始啦！小兔表演了朗誦，黃鶯表演了吹喇叭，小鹿表演了跑步。輪到小猴的時(shí)候，它心一急，一時(shí)不知該表演什么才好。
結(jié)果出來(lái)了！小兔是冠軍，小鹿是亞軍，黃鶯是季軍。小猴卻羞愧地站在一旁，一動(dòng)也不動(dòng)。站在一邊的獅子大王一下子明白了，上前拍拍小猴的腦袋說(shuō)：“小猴，以后學(xué)習(xí)任何本領(lǐng)都要堅(jiān)持，不能半途而廢�。 毙『锇蛋档叵耄骸拔乙院笤僖膊话胪径鴱U了。”
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇24
又一個(gè)長(zhǎng)假開始了，猴媽媽覺得小猴的本領(lǐng)太少，一天到晚都在樹枝上蕩秋千，就決定給小猴報(bào)幾樣興趣班。
猴媽媽先給小猴報(bào)了書法班，讓它去寫字。小猴走進(jìn)教室，老師連忙叫小猴坐到小兔子的旁邊。小兔子認(rèn)真地聽著，但小猴在玩鉛筆。下課了，小猴鉛筆也玩好了，這才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒東西也沒學(xué)會(huì)。它連忙叫小兔子幫它補(bǔ)課，但它只認(rèn)真聽了一會(huì)兒，它的心就飄到外面去了。小猴沒信心了，它決定換一樣?xùn)|西學(xué)。
猴媽媽讓小猴跟百靈鳥學(xué)吹喇叭。百靈鳥挺著胸，對(duì)著天神氣地吹著。小猴拿起喇叭，東吹吹，西吹吹，旁邊的.人都被影響了，它們皺著眉頭，捂著耳朵，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別吹了，太難聽了!”小猴聽了，又沒信心了。
小猴想：學(xué)習(xí)那么煩，還是去學(xué)跑步吧!猴媽媽請(qǐng)來(lái)小山羊當(dāng)小老師。小山羊彎著腰，飛快地向前沖，一開始小猴跟得緊緊的，后來(lái)，越來(lái)越累，越來(lái)越慢，干脆不跑了。
比賽的那天到了，經(jīng)過(guò)不斷地努力，動(dòng)物們自己的項(xiàng)目都得了第一名。咦？小猴怎么沒上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，原來(lái)它不努力，真是后悔莫及呀!
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇25
森林準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)“特長(zhǎng)”的大賽。選手是聰明的小白兔，美麗的大公雞，可愛的小山羊和調(diào)皮的小猴。
一天早上，小猴去小白兔家寫作文。小白兔教她寫作文，小白兔說(shuō)：“寫作文要用很多好詞好句，你不怕累嗎？”小猴說(shuō)：“不怕累，寫作文可簡(jiǎn)單了！”小白兔給他一個(gè)本子，叫他好好地寫作文。小猴寫了一會(huì)兒，聽見大公雞在唱歌。小猴想寫作文和唱歌比，還是唱歌好。
于是，小猴放下手中的.筆跑了出去。他對(duì)大公雞說(shuō)：“大公雞，你能教我唱歌嗎？”大公雞說(shuō)：“唱歌可是要天天練習(xí)的，你做的到嗎？小“小猴說(shuō)：“我一定做得到。”他們開始練了起來(lái)。
突然，一只山羊跑步從他們面前經(jīng)過(guò)，小猴又想還是跑步輕松。于是，他跟山羊去跑步了。
到了比賽的那一天，各個(gè)選手都非常精神，發(fā)揮出自己最好的水平。當(dāng)比賽頒獎(jiǎng)的時(shí)候，只有大公雞，小山羊和小白兔有獎(jiǎng)。小猴去問(wèn)為什么自己沒有獎(jiǎng)。小白兔語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“你這里弄一下，那里弄一下，做事總是三心意的，最后一事無(wú)成，怎么能有獎(jiǎng)呢？”小猴子聽了，羞愧地低下了頭。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇26
著名的森大學(xué)學(xué)院將開始招生，條件是在學(xué)校專業(yè)競(jìng)賽中獲得第一名。
猴子?jì)寢尨蛩阕尯镒酉律綄W(xué)習(xí)技能。
小猴子下山，發(fā)現(xiàn)了小兔子，它正饒有興趣地坐在一把結(jié)實(shí)涼爽的椅子上，認(rèn)真地讀著《楊紅櫻作文》。親愛的兔子先生，你能教我寫作文嗎？小猴子和藹地說(shuō)。兔子先生說(shuō)：“是的，只要你多練習(xí)寫作和閱讀，我可以教你寫作文。猴子說(shuō)，好吧。
過(guò)了幾天，小猴子腰酸黑黑的，跟大熊貓一樣。小猴子決定不學(xué)作文了。
他走到山腳。突然，傳來(lái)一個(gè)甜美的聲音。他聽到公雞正在為作曲和吹小號(hào)。他對(duì)公雞說(shuō)，我可以跟你學(xué)吹小號(hào)嗎？公雞說(shuō)：可以，但不能放棄。猴子說(shuō)，好吧。
過(guò)了幾天，小猴子把眼睛炸了，決定不學(xué)了。
猴子走著走著，看見瞪羚在跑道上奔跑，它的速度可以達(dá)到天空。小猴子和藹地說(shuō)：我可以和你一起學(xué)跑步嗎？羚羊說(shuō)：是的`。
然而，過(guò)了幾天，小猴子跑得很虛弱，他決定放棄學(xué)習(xí)。
專業(yè)比賽開始了，兔子、公雞、羚羊都得了第一，猴子卻兩手空空。
兔子告訴他不要半途而廢，公雞說(shuō)：“你還小，不努力，你會(huì)難過(guò)的�！毙『镒記Q定努力工作。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇27
一天，猴媽媽對(duì)小猴說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，該出去學(xué)些本領(lǐng)了。”
小猴告別了媽媽，首先來(lái)到了小兔子家。他看到小兔子正在寫作文，就問(wèn)：“小兔子，你為什么要寫作文呀？”小兔子說(shuō)：“因?yàn)槲乙獏⒓幼魑谋荣悺！毙『镄南耄簩懽魑倪�是挺有意思的嘛，又說(shuō)：“小兔子，我想和你一起寫作文，好嗎？”小兔子想都沒想，就說(shuō)：“當(dāng)然可以。”小猴就跟小兔子寫了起來(lái)。寫著寫著，小猴就覺得手又累又酸。忙說(shuō)：“寫作文太難了，我不學(xué)了。”
小猴聽見樹林里傳來(lái)了動(dòng)聽的'喇叭聲，原來(lái)是喜鵲阿姨在吹喇叭。小猴連忙跑過(guò)去說(shuō)：“我要學(xué)，我要學(xué)！”喜鵲阿姨說(shuō)：“當(dāng)然可以�！笨墒遣艑W(xué)了一會(huì)兒，小猴的嗓子吹得有點(diǎn)啞了，就說(shuō)：“吹喇叭太累了，我不吹了�！�
小猴來(lái)到小鹿家，看到小鹿在練習(xí)長(zhǎng)跑，就問(wèn)小鹿：“你是不是要參加長(zhǎng)跑比賽呀？”小鹿說(shuō)：“是呀�！毙『镎f(shuō)：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“當(dāng)然可以�！闭f(shuō)完，兩人就跑了起來(lái)，不一會(huì)兒，小鹿就遙遙領(lǐng)先，小猴累得氣喘吁吁地說(shuō)：“累死了，不學(xué)了�！�
最后，小兔子、喜鵲和小鹿都得到了金牌。小兔子是作文第一名，喜鵲是吹喇叭冠軍，小鹿是長(zhǎng)跑冠軍，只有小猴什么都沒得到。小兔、喜鵲和小鹿對(duì)小猴說(shuō)：“學(xué)任何東西都要堅(jiān)持到底，不怕苦，不怕累，否則永遠(yuǎn)都不會(huì)成功�！毙『锫犃耍瑧M愧地低下了頭。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇28
森林里要舉行才藝大賽，小猴想學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)去參加比賽。
有一天，小猴去外面玩，走著走著，不知不覺走到了小兔家的窗口，看見小兔正在練書法，小猴見小兔的字寫得非常漂亮，它也想學(xué)，就說(shuō)：“小兔姐姐，你能教我練書法嗎？”小兔說(shuō)：“練書法不能三心二意，要一心一意，你能做到嗎？”小猴把頭點(diǎn)得跟雞啄米似的。小兔就答應(yīng)教小猴練書法了。
第二天，小猴正在家里專心致志地練書法，小熊走了過(guò)來(lái)，它雙手握著喇叭，一邊走，一邊吹，“嘀嘀噠！”“嘀嘀噠！”聲音多嘹亮，多動(dòng)聽！小猴想：練書法天天都要練，手都酸死了，吹喇叭多輕松��！我還是改學(xué)吹喇叭吧！他連忙放下筆，飛快地跑出家門說(shuō)：“小熊哥哥，你能不能教我吹喇叭？”小熊熱情地說(shuō)：“好呀，好呀！”小猴就買了一個(gè)喇叭，跟小猴學(xué)吹喇叭了。
這一天，小猴在森林里吹喇叭吹得正起勁。突然，小鹿像支離弦的'箭似的，從它身邊一掠而過(guò)，一下子就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。小猴想：喇叭這么重，還得天天用手提著，手太酸了，而且嘴巴還得用力，太累了！跑步多輕松�。∷窒雽W(xué)跑步……
森林里的才藝大賽開始了，小兔得了書法比賽第一名，小熊得了吹喇叭比賽第一名，它們脖子上戴著金光閃閃的金牌，臉上洋溢著勝利的喜悅。小猴卻什么獎(jiǎng)也沒拿到，它低著頭，羞紅了臉。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇29
動(dòng)物王國(guó)要舉行特長(zhǎng)大賽，為了取得好成績(jī)，小動(dòng)物們紛紛摩拳擦掌，努力地準(zhǔn)備著。
小猴絞盡腦汁也想不出自己有什么特長(zhǎng)，于是它就去串門，看看鄰居們都在準(zhǔn)備什么。小猴先來(lái)到小白兔家，只見小白兔正趴在桌子上認(rèn)認(rèn)真真地寫著什么，“你在干什么呀？”小猴問(wèn)�！拔蚁矚g寫作，我要寫一篇小說(shuō)去比賽。”小白兔說(shuō)，“我能向你學(xué)寫作嗎？”小猴問(wèn)。“當(dāng)然可以�！闭f(shuō)著小白兔給小猴遞了紙和筆，可是沒想到，小猴太好動(dòng)了，不到三分鐘就沒耐心了，它說(shuō)“寫作太安靜了，不適合我�！闭f(shuō)完丟下紙和筆跑了。
小猴又來(lái)到小熊家，看到小熊正在練習(xí)吹喇叭，小猴被那優(yōu)美的旋律打動(dòng)了，對(duì)小熊說(shuō)：“你能教我吹喇叭嗎？”“可以啊�！闭f(shuō)完遞給小猴樂譜，可是小猴覺得那些音符像天書，太難懂了，丟下樂譜和喇叭又跑了。
小猴一出門就看到小鹿在跑步，覺得這太簡(jiǎn)單了，走過(guò)去對(duì)小鹿說(shuō)：“我可以和你一起跑步嗎？”“好啊�！毙÷拐f(shuō)。小猴難得認(rèn)真地跑了一圈，然后就說(shuō)：“我會(huì)了，我會(huì)了，跑步太簡(jiǎn)單，不用學(xué)了。”又一次跑遠(yuǎn)了。
到了特長(zhǎng)比賽那天，小猴沒有一樣拿得出手，而小白兔小熊和小鹿都得了獎(jiǎng)。獅子國(guó)王語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小猴說(shuō)：“無(wú)論做什么都應(yīng)該持之以恒，不能半途而廢，不然就會(huì)一事無(wú)成。”小猴慚愧的低下了頭，羞紅了臉，只好灰溜溜地跑回了家。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇30
不久前，森林王國(guó)宣布了一條消息：一個(gè)月后將舉行“小動(dòng)物本領(lǐng)大賽”。小動(dòng)物們聽到消息后，個(gè)個(gè)摩拳擦掌為比賽做著準(zhǔn)備。
小猴子也想要大顯身手，便決定出門去學(xué)本領(lǐng)。它走呀走，來(lái)到了一棵大樹下，正準(zhǔn)備休息一會(huì)兒。忽然，聽見頭頂傳來(lái)一陣悅耳的歌聲。它抬頭一看，原來(lái)是一只小鳥在枝頭歌唱，它被陶醉在動(dòng)聽的歌聲里。小猴子靈機(jī)一動(dòng)，心想：不如我也學(xué)學(xué)唱歌吧！
就這樣，它站在石頭上唱起歌來(lái)。路過(guò)的豹子聽了小猴子的歌聲后，連忙捂起耳朵說(shuō)：“小猴子，你不要再唱了！你的歌聲太難聽了！”小猴子聽完豹子的'抱怨，沮喪地低下了頭。它覺得自己可能不適合唱歌，可是想到比賽它又發(fā)起愁來(lái)。
小猴子看見豹子跑得很快，自言自語(yǔ)道：“我還可以學(xué)豹子大哥跑步呀！”說(shuō)完，它立刻行動(dòng)了起來(lái)。小猴子跟著豹子學(xué)跑步，結(jié)果累得滿頭大汗，它氣喘吁吁地說(shuō)：“唉！跑步這么辛苦，還是算了吧！”
過(guò)了沒多久，本領(lǐng)大賽就這樣悄然來(lái)臨了。小動(dòng)物們?cè)谫悎?chǎng)各顯身手，比賽節(jié)目精彩紛呈。比賽結(jié)束后，許多小動(dòng)物都取得了優(yōu)異的成績(jī)。最后公布排名：第一名是豹子，第二名是大象，第三名是小鳥，大家都特別開心，只有小猴子很難過(guò)。
通過(guò)這個(gè)故事告訴我們：做事情不能三心二意，要堅(jiān)持不懈才能收獲想要的結(jié)果。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇31
森林里有個(gè)樹墩子學(xué)校，校長(zhǎng)是一只威猛又慈愛的獅子。一天，校長(zhǎng)宣布：“兩個(gè)月后，我們學(xué)校要舉行本領(lǐng)大比拼。”接下來(lái)的日子，同學(xué)們都開始忙開了，有的'學(xué)習(xí)唱歌、有的去練習(xí)跑步，有的堅(jiān)持寫日記，有的去學(xué)跳舞……
小猴閑逛了幾天還沒決定選擇什么參賽。一天，他看見小兔在寫作文，就想：“小兔是全校作文寫得的，我就跟小兔學(xué)作文吧，能得個(gè)二等獎(jiǎng)也不錯(cuò)�！毙⊥么饝�(yīng)了小猴的要求，把小猴領(lǐng)進(jìn)書房，先小猴用愛字選句。小猴很快就造了一個(gè)句子。小兔說(shuō)：“你真棒，現(xiàn)在你再寫一篇日記給我看，好嗎？”小猴拿起筆，絞盡腦汁，想了好天也沒想出一句話來(lái)。小猴就氣呼呼地對(duì)小兔說(shuō)：“我不學(xué)了，學(xué)作文這么費(fèi)腦筋。”說(shuō)著就走了。
走著走著，小猴聽到了一陣悅耳的喇叭聲，小猴一拍腦門：“唉，我不是可以去學(xué)吹喇叭嗎？”小猴順著歌聲來(lái)到了烏鴉的院子里，就央求對(duì)烏鴉教他吹喇叭。烏鴉見猴子態(tài)度這么好，就答應(yīng)了。小猴高興地拿起喇叭，可是沒想到烏鴉卻叫他先學(xué)憋氣，呼氣、吸氣，小猴看見烏鴉在吹自己卻要憋氣，就生氣地對(duì)烏鴉說(shuō)：“我想學(xué)的是吹喇叭不是學(xué)這些這累的活�！闭f(shuō)著氣呼呼地走了。
走在大路上，小猴突然覺得旁邊一陣涼快，原來(lái)是山羊在跑步。他就追上山羊，跟了學(xué)跑步�？墒菦]想到第二天早上醒來(lái)卻腰酸背疼，下午山羊叫小猴一起跑時(shí)，小猴去怎么也不去了。
本領(lǐng)大賽開始了，小兔、烏鴉、山羊……都得了獎(jiǎng)，小猴望著同學(xué)胸前的獎(jiǎng)牌，很后悔沒有堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇32
一天，森林大王老虎說(shuō)：“我們一個(gè)月后要舉行動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽，請(qǐng)各位小動(dòng)物做好準(zhǔn)備�！毙『锵耄何乙鋈W(xué)一些本領(lǐng)。
小猴來(lái)到小兔家，看見小兔在寫作，它問(wèn)：“小兔我可不可以和你一起學(xué)寫作？”“可以，你每天到我家學(xué)寫作，不懂的我會(huì)教你的�！睍r(shí)間一天一天過(guò)去了，小猴想：寫作真的`是太枯燥了，我還是學(xué)其他本領(lǐng)吧！小猴剛想完，就從小兔家走了。
小猴在大路上走著走著，忽然聽到一段美妙的音樂，它一看，看見小熊在公園里吹喇叭。它看見后心想：我還是和小熊一起學(xué)吹喇叭吧！它對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，我可以和你一起學(xué)吹喇叭嗎？”小熊回答：“可以呀，只要你愿意學(xué)，我一定能幫你的。”它每天和小熊一起練習(xí)吹喇叭，但它發(fā)現(xiàn)每次吹的喇叭聲音都是一模一樣的。它又想：吹喇叭實(shí)在太難了，我還是看看還有沒有其他本領(lǐng)可以讓我學(xué)。于是，它離開公園去其他地方尋找本領(lǐng)。
后來(lái)，小猴又來(lái)到體育場(chǎng)，看見了小鹿在體育場(chǎng)上跑步，小猴又想：小鹿跑得這么快，我也可以像小鹿一樣跑得非�？�。于是，它對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿，我可以和你一起學(xué)跑步嗎？”“可以，但你一定要很早起來(lái)練習(xí)，你能行嗎？”小鹿說(shuō)。小猴說(shuō)：“我一定可以的�！笨墒且惶臁商爝�沒有多少天，它就不跑步了。
當(dāng)動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽開始時(shí)，小兔獲得了寫作獎(jiǎng)，小熊獲得了音樂獎(jiǎng)，小鹿獲得了運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)，而小猴在第一輪就被淘汰了。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：做什么事情都不能半途而廢，否則會(huì)一事無(wú)成。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇33
一天，森林里的獅子國(guó)王氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“下個(gè)月舉行一場(chǎng)比賽，比比誰(shuí)的本領(lǐng)強(qiáng)�！痹捯魟偮洌蠹壹娂娦袆�(dòng)起來(lái)。
小猴聽了，看見小兔老師的'作文寫得那么好，決定也要學(xué)作文，要成為森林里的作文大師。他坐到位子上，小兔把寫作文的重點(diǎn)一句一句地講給小猴聽，小猴把句子記錄了下來(lái)。開始寫作文，小猴寫了一段話，手就酸了。
這時(shí)，窗邊傳來(lái)一首動(dòng)聽的歌曲，小猴聽得入迷。他想，寫作這么累，學(xué)音樂能放出美妙的樂曲，多好�。〗Y(jié)果，他放下筆跑去學(xué)吹喇叭了。小猴抬起喇叭使勁吹，吹出來(lái)的卻都是雜音，而喜鵲吹出來(lái)的音樂能使人陶醉。小猴不甘心回到家里，練了又練，吵得別人耳朵可能都要聾了。他的好朋友小熊說(shuō)：“你還是趁早放棄吧，難聽死了，你學(xué)下去比賽反正也會(huì)輸?shù)��！毙『锫犃撕苌鷼猓牙群莺莸厝拥搅说厣希?/p>
緊接著，小猴看到小羊跑得很快，想：跑這么輕松，簡(jiǎn)單，我肯定跑得比山羊快。誰(shuí)知道小猴只跑了半圈就氣喘吁吁了，小羊因?yàn)槊刻於寂�，所以很輕松。小猴汗流浹背，他看小羊跑完了，過(guò)了好一會(huì)兒，他才終于跑到了，躺在地上，直喊累。
這樣下去，他一個(gè)也學(xué)不好，一個(gè)月過(guò)去了。比完賽，小兔有金牌，喜鵲有金牌，小羊也有金牌，而小猴卻一無(wú)所獲。他們欣喜若狂，小猴卻垂頭喪氣、愁眉苦臉。
小猴這才明白過(guò)來(lái)，做事不能半途而廢，要堅(jiān)持到底，才能勝利。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇34
一年一度的才藝大賽開始了，小兔、小猴、小鹿和大黃鶯都來(lái)參加。
可是小猴什么都不會(huì)，于是就去向小兔學(xué)寫作文，它對(duì)小兔說(shuō)：小兔，你能教我學(xué)寫作文嗎?小兔回答：當(dāng)然可以。小猴剛開始還很認(rèn)真，后來(lái)，小猴覺得寫作文太累了，所以，它對(duì)小兔說(shuō)：小兔，我不想學(xué)寫作文了。小兔說(shuō)：可能是你不適合寫作文，那你就去學(xué)其它的吧!
小猴又來(lái)到大樹下，它看見黃鶯在吹喇叭，聲音清脆明亮，真好聽，小猴就迎上去問(wèn)：黃鶯，你能教我吹喇叭嗎?黃鶯回答：當(dāng)然可以，我很愿意做你的老師。小猴又學(xué)了幾天喇叭，它覺得吹喇叭得鼓起腮幫用力吹，又得拿喇叭太累，就偷偷溜走了。
小猴又在草地上看見小鹿，在跑步小鹿跑得和風(fēng)一樣快，于是，小猴又來(lái)問(wèn)小鹿：小鹿，你能教我像風(fēng)一樣快嗎?小鹿回答：可以呀。小猴每天6點(diǎn)起床和小鹿跑步，可小猴又不想學(xué)了，因?yàn)槊刻焯缙鸫�，小猴都是鬧鐘叫的`，而且每天跑這么久，總是滿頭大汗，所以，小猴再次逃走。
日子一天一天過(guò)去，小猴一個(gè)才藝也不會(huì)。比賽那天，小兔得了作文獎(jiǎng)金牌，黃鶯得了吹喇叭金獎(jiǎng)牌，小鹿得了跑步金牌獎(jiǎng)，大家都稱它為飛毛腿，小猴卻什么獎(jiǎng)也沒得到，小兔、黃鶯和小鹿對(duì)小猴說(shuō)：下次才藝大賽你不要那個(gè)學(xué)學(xué)，這個(gè)學(xué)學(xué)，你的才藝是爬樹。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇35
美麗的森林里居住著許多可愛的.小動(dòng)物。有一天，動(dòng)物王國(guó)國(guó)王宣布將舉行一次動(dòng)物特長(zhǎng)大賽。
離開賽只有一個(gè)月了，小猴還沒有學(xué)到一樣本領(lǐng)，他可著急了。這天，他在路上遇到了小白兔。他正準(zhǔn)備去學(xué)寫作。小猴想：小白兔去學(xué)寫作，我也要學(xué)！于是，他就跟著小白兔去學(xué)寫作了。課堂上，象老師，在講作文怎么寫，小猴卻在那兒玩橡皮。臨回家時(shí)，象老師交代大家說(shuō)：“回家請(qǐng)大家寫一篇想像作文！”回到家里，小猴愣了半天，寫不出幾個(gè)字來(lái)。就在這時(shí)候，屋外傳來(lái)了一陣清脆的喇叭聲，小猴透過(guò)窗戶一看，原來(lái)是小熊在吹喇叭，小猴想：學(xué)作文多苦多累�。∵@不如學(xué)吹喇叭好呢！于是，他就決定和小熊一起吹喇叭。
第一次學(xué)吹喇叭的時(shí)候，鳥老師教全班同學(xué)吹哆咪咪發(fā)等音符，小猴不懂按，他急得直跺腳。當(dāng)鳥老師布置作業(yè)回家的抄寫音符時(shí)，小猴更是頭暈?zāi)X脹。
離開喇叭班，看見小鹿跑得很快，他又想：學(xué)吹喇叭煩死了，可以學(xué)學(xué)跑步。
第一次，豹老師說(shuō)：“預(yù)備！三、二、一、GO！小鹿飛快地沖向終點(diǎn)，但是小猴才剛剛從起點(diǎn)慢慢跑呢！快到終點(diǎn)了，小猴已經(jīng)不行了，他倒了下去，說(shuō)：“我不學(xué)了！”
一個(gè)月過(guò)去了，在動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽中，小熊、小白兔、小鹿都得到了大獎(jiǎng)牌，小猴什么也沒有，他很后悔。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇36
在一座美麗的森林里要舉行隆重的特長(zhǎng)大賽，小猴子沒有一技之長(zhǎng)，于是他想拜師學(xué)藝。
小猴聽說(shuō)兔子老師是寫作高手，他還在《森林日?qǐng)?bào)》上得過(guò)獎(jiǎng)呢！小猴首先找到了兔子老師，拿出了筆和紙，請(qǐng)教兔子老師，小猴謙虛地對(duì)小兔說(shuō)：“兔子老師，我想學(xué)寫作文，請(qǐng)你教教我，好不好？”兔子說(shuō)：“這寫作文可是很困難的，我怕你手會(huì)寫麻的。”小猴說(shuō)：“不怕，不怕，我一定會(huì)寫好的！”于是他們就開始上課了，兔子老師津津有味地講著，可小猴一會(huì)兒去望望蝴蝶，一會(huì)兒又去望望蜻蜓。兔子老師叫小猴自己寫的時(shí)候，小猴碰到了很多“攔路虎”，他抓耳撓腮，絞盡了腦汁都還沒寫出來(lái)兩句話。小猴“啪”的一聲把鉛筆放下說(shuō)：“我不學(xué)了�！闭f(shuō)完他拿起本子走了。
小猴又聽說(shuō)喜鵲是吹喇叭高手，他找到了喜鵲對(duì)他說(shuō)：“喜鵲老師，請(qǐng)您教我吹喇叭�！毕铲o吹出了一聲，吹出了悅耳動(dòng)聽的'歌，小猴也想試試，于是他拿起了喇叭吹了一聲，吹得一點(diǎn)都不好聽。喜鵲很用心地教小猴，可小猴就是不聽，他很生氣，就氣呼呼地走了。
小猴還聽說(shuō)羚羊是長(zhǎng)跑高手，于是就請(qǐng)教羚羊，羚羊說(shuō)：“跟我來(lái)！”他把小猴帶到操場(chǎng)上，他帶著小猴跑著跑著，小猴累得氣喘噓噓，他說(shuō)：“我也不學(xué)了！”
比賽的一天終于到了，兔子、喜鵲、羚羊都得到了獎(jiǎng)牌，只有小猴在那里兩手空空，灰頭土臉的，只有他沒有得到獎(jiǎng)牌。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇37
一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)再過(guò)三天就要召開了，小猴什么才藝也沒有，它下定決心，要向同學(xué)們學(xué)一些本領(lǐng)。
第一天，小猴來(lái)到小兔家學(xué)本領(lǐng)，看見小兔正在家里寫作文，小猴問(wèn)：“小兔，小兔，你能教我寫作文嗎？”小兔說(shuō)：“當(dāng)然可以。”小兔把寫作方法一步一步地告訴了小猴，可是小猴東張西望的.，一點(diǎn)兒也不專心，寫了上句沒了下句，小猴說(shuō)：“寫作文太沒勁了�！�
第二天，小猴來(lái)到小鳥家學(xué)本領(lǐng)，看見小鳥正在吹喇叭，小猴問(wèn)：“小鳥，小鳥，你能教我吹喇叭嗎？”小鳥說(shuō)：“當(dāng)然可以，但是要有耐心�！苯又▲B很認(rèn)真地把方法告訴小猴，小猴卻不耐煩地說(shuō)：“懂了懂了。”小猴一遍遍地吹，可吹出來(lái)的都是噪音，難聽死了。小猴說(shuō)：“太難了，我不學(xué)了。”
第三天，小猴又到小鹿家學(xué)本領(lǐng)，看見小鹿正在跑步，小猴問(wèn)：“小鹿，小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿說(shuō)“當(dāng)然可以。”于是，小猴跟在小鹿后面跑，跑了不到兩圈，滿頭大汗的，覺得很累，就回家了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，小兔得了“作文獎(jiǎng)”，小鳥得了“金喇叭獎(jiǎng)”，小鹿得了“飛毛腿獎(jiǎng)”，只有小猴沒得獎(jiǎng)，垂頭喪氣的。大家看見小猴不開心，就齊聲地對(duì)小猴說(shuō)：“你不是最擅長(zhǎng)爬樹嗎？回去好好練習(xí)一下，下次一定會(huì)得獎(jiǎng)的。”小猴聽了大家的話，明白以后學(xué)什么都不能三心二意，一定要堅(jiān)持到底！小猴羞愧地說(shuō)：“謝謝你們！”
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇38
有一天，陽(yáng)光明媚，小猴子去和小兔子玩。小兔子說(shuō)，我要練字！猴子看了，說(shuō)：“兔子，你的作文真的很棒。我想向你學(xué)習(xí)，好嗎？”很好！但是你每天要看三本書！好吧，這個(gè)小東西不能打擾我！晚上小猴子看完五頁(yè)就想睡覺！第二天，小猴子一個(gè)字也寫不出來(lái)。
這時(shí)，外面響起了悅耳的喇叭聲，猴子說(shuō)：“我不跟你學(xué)寫字了，兔子。再見！”猴子走到公雞面前，對(duì)公雞說(shuō)："公雞，你能教我怎么吹小號(hào)嗎？"好吧，你得練習(xí)聲樂！第二天，小猴子開始興高采烈，但沒練多久，就說(shuō)：“我渴了，嗓子冒煙。吹小號(hào)不僅需要學(xué)習(xí)聲樂，還需要花費(fèi)我所有的體力。寫作文比較好。正在移動(dòng)！
這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，鹿如箭般狂奔。小猴子想學(xué)著和鹿一起跑。小猴子追鹿的.時(shí)候，小猴子的腿都麻了！小猴子說(shuō)：小鹿，你真快！我要向你學(xué)習(xí)！過(guò)獎(jiǎng)了，謝謝！那么我該怎么辦呢？你先跟我跑五圈！小猴子跑了半圈累了，說(shuō)：“我不想學(xué)你。我累壞了。真的是我自找的�！薄Ｓ谑�，它大搖大擺地回家了！
到了學(xué)期末，才藝表演舉行的時(shí)候，兔子把文章寫得活靈活現(xiàn)，公雞吹得大家拍手叫好，小鹿卻看不清楚！猴子該展示它的天賦了。他什么也不能表現(xiàn)出來(lái)！當(dāng)他們獲得獎(jiǎng)牌時(shí)，每個(gè)人都很高興。只有小猴子露出一張苦瓜臉，眼淚差點(diǎn)就出來(lái)了。它想：我以后不能半途而廢！
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇39
茂密的`森林里住著一只機(jī)靈的小猴子，叫尼尼。
一天，住在森林里的小動(dòng)物們都收到一個(gè)消息：森林里要舉辦一場(chǎng)才藝比賽。小動(dòng)物們都想成為冠軍，也都在為之努力著。小猴尼尼很羨慕小兔，小雞和山羊，心想：不如我向它們拜師學(xué)藝，也許也能得獎(jiǎng)呢！
于是，小猴尼尼就去請(qǐng)小兔教它寫作文。小兔講著講著，小猴尼尼就走神了。它睜著眼睛呆呆地望著小兔，一點(diǎn)兒也聽不進(jìn)去。它只好去找小雞。小雞決定教尼尼吹喇叭。小雞用喇叭吹奏出一首首美妙的樂曲。小猴尼尼心想：吹喇叭這么簡(jiǎn)單，不學(xué)我也會(huì)。它迫不及待地拿起喇叭，使勁地吹。吹呀，吹呀……吹得小猴喉嚨眼直冒火，喇叭還是沒發(fā)出一點(diǎn)兒聲響。小猴氣壞了，怒氣沖沖地扔放下喇叭就去找小山羊練跑步了。小猴尼尼跟著小山羊跑呀跑，累得滿頭大汗。小猴又想：我落后山羊這么遠(yuǎn)，再練不就要了我的命嘛。我還不如去玩呢！主意下定后，小猴尼尼就跳上樹枝蕩起了秋千，自己玩去了……
過(guò)了幾天，森林才藝大賽如期舉行。小兔得了作文獎(jiǎng)，小雞得了金曲獎(jiǎng)，山羊得了跑步冠軍，小猴尼尼什么獎(jiǎng)也沒得到，它傷心極了！小動(dòng)物們對(duì)尼尼說(shuō)：“學(xué)本領(lǐng)，只要能堅(jiān)持不懈，不三心二意，掛上獎(jiǎng)牌也不是一件難事�！甭犃诉@句話，小猴尼尼不好意思地臉紅了！
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇40
森林王國(guó)最近很忙。為什么這么忙？原來(lái)人才競(jìng)賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要在這里舉行了。大家都在準(zhǔn)備，只有小猴子還在那里玩。小兔子問(wèn)小猴子：“小猴子，你準(zhǔn)備好了嗎？”小猴子不小心掉到了天上，說(shuō)：“到時(shí)候準(zhǔn)備，多大！”“喂！”兔子搖搖頭，走開了。
離比賽還有三天。小猴子想：“沒關(guān)系。還有兩天準(zhǔn)備。我們先去小兔子姐姐家玩吧�！碑�(dāng)我來(lái)到兔子家時(shí)，猴子問(wèn)：“兔子姐姐，你能和我一起玩嗎？”兔子回答說(shuō)：“不行，小猴哥，我得寫作文。對(duì)不起，我不能陪你玩�！蔽以撛趺崔k？小猴子想：寫作文應(yīng)該更好玩。于是小猴子回家寫作文。
回到家，小猴子拿出紙筆開始寫，可是寫什么呢？小猴子盡力了，不知道寫什么。突然，窗外傳來(lái)一聲優(yōu)美的.軍號(hào)聲。我抬頭一看，原來(lái)是熊在吹軍號(hào)。這可能比寫作文更有趣。小猴子向小熊借了一個(gè)小號(hào)在森林深處吹，但是吹不好，吹起來(lái)像放屁。正在這時(shí)，小猴子看到鹿在跑，他想，跑一定比吹小號(hào)有趣。他跟著小鹿跑啊跑啊跑。小鹿跑得太快，追不上小鹿，弄得他大汗淋漓。小猴子覺得還是回家睡覺比較好。三天后，他什么都學(xué)會(huì)了。
在才藝比賽中，兔子的構(gòu)圖和熊演奏的小號(hào)獲得了金牌，鹿在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了跑步冠軍。小猴子羞愧地低下頭說(shuō)：“你不能半途而廢，只有堅(jiān)持才能成功。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇41
一天早上，猴子皮皮倒掛在一棵有很多樹枝的大樹上，尾巴纏繞在樹枝上，在那里蕩來(lái)蕩去。很無(wú)聊。皮皮遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到兔子家門口的小桌子上寫著什么，皮皮跑過(guò)去問(wèn)米菲在寫什么，米菲告訴它，她在寫作文。你看米菲在那里認(rèn)真寫，有時(shí)候還在想。皮皮覺得好笑，就提出來(lái)了。米菲給它帶了筆和作文本，給它帶了椅子坐下開始寫。皮皮在那里坐了一會(huì)兒，坐不住了。她蹲在地上，把筆咬在嘴里。
這時(shí)，她聽到不遠(yuǎn)處有小號(hào)聲。她丟下筆就跑了。她往里看，看見小熊奇奇正在吹小號(hào)。她覺得比這個(gè)好玩，就問(wèn)奇奇，吹小號(hào)容易嗎？奇奇說(shuō)：“沒什么好學(xué)的，只要努力，沒什么難的�！毙『镒幽闷鹄仁箘糯�。聲音特別刺耳。它試了幾次，很生氣。“什么破角，嘴疼，我不學(xué)�！闭f(shuō)完扔下喇叭就跑了。沒跑多遠(yuǎn)。它看見小鹿美美從旁邊飛快地跑過(guò)來(lái)�！懊烂�，有人追你嗎？”“不，我在練習(xí)跑步�！薄斑�需要練習(xí)跑步嗎？”“當(dāng)然，要想在比賽中取得好成績(jī)，就必須每天練習(xí)，持之以恒才能取得成績(jī)�！逼てびX得很簡(jiǎn)單。這個(gè)我來(lái)學(xué)！“美美，你每天要跑幾米？”“每天堅(jiān)持跑一萬(wàn)米�！逼てづ芰藘商鞗]走。跑完步，她酸痛，放棄了跑步。
一年一度的`森林才藝大賽開始了。米菲獲得作曲一等獎(jiǎng)，奇奇獲得金角獎(jiǎng)，美美獲得跑步冠軍。只有皮皮一無(wú)所獲。他羞愧地低下了頭。孩子們，我們不能做皮皮那樣的事情。我們做事三心二意，到頭來(lái)卻一事無(wú)成。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能半途而廢。只要我們努力，沒有什么是困難和不可能的。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇42
這幾天森林里要舉行一次比賽，比一比誰(shuí)的本領(lǐng)最大。這下可急壞了小猴，小猴可沒有出色的本領(lǐng)，它想到了書法老師小兔；唱歌能手百靈鳥；畫畫高手熊貓，跑步冠軍老虎……，可自己卻只會(huì)蕩秋千，沒有資格參賽，于是它準(zhǔn)備去學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
小猴想學(xué)書法，就興沖沖來(lái)到了小兔家請(qǐng)教小兔。小猴對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，你能教我學(xué)習(xí)書法嗎？”“當(dāng)然可以！”小兔爽快地答應(yīng)。從此，小猴每天跟著小兔，小兔也認(rèn)真地教小猴寫字，并把自己寫好字的.決竅告訴小猴，可是小猴沒學(xué)幾天就不耐煩了。它覺得寫字太沒意思了，而且把小兔的話當(dāng)耳邊風(fēng)，小兔布置的書法作業(yè)也被小猴寫成了潦草字。沒過(guò)幾天，小猴就放棄了，它想：原來(lái)寫書法那么累啊，這樣下去，我非得高度近視不可，還不如不學(xué)。
小猴又去百靈鳥家學(xué)唱歌。“我能向您學(xué)唱歌嗎？”小猴誠(chéng)心誠(chéng)意地向百靈鳥請(qǐng)教。百靈鳥二話不說(shuō)動(dòng)聽地唱起歌來(lái)，小猴聽了，想：要是我能唱出這么悅耳動(dòng)聽的歌就好了。百靈鳥唱一句，小猴跟一句。沒過(guò)幾天，小猴又不想學(xué)了，他覺得自己的聲音實(shí)在太難聽了，再練下去也是沒有用的，而且也太辛苦了，每天練唱，喉嚨都唱啞了，還是去學(xué)別的吧……
本領(lǐng)比賽開始了，小猴什么也沒學(xué)成，只能躲在角落里。看著別的小動(dòng)物上臺(tái)展示，小猴的心里特別不是滋味。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇43
元旦節(jié)快要到了，土地爺爺送給小豬、小牛、小猴每人一袋麥子作為節(jié)日禮物。
小豬回到家里，趕緊打開袋子，看見滿袋都是黃燦燦的麥粒，開心地大喊起來(lái)：“太棒了！”它迫不及待把這袋麥子磨成了面粉，做成了各種各樣的食品，足足吃了一個(gè)星期，差點(diǎn)撐破了小豬的肚皮，它吃完了麥子，再也沒有其它吃的了，只能又像以前一樣吃蔬菜。
小牛拿到麥子，拿回家后，它捧起飽滿的麥粒，看了又看，舍不得吃，它把麥子倒進(jìn)倉(cāng)庫(kù)里，準(zhǔn)備保存起來(lái)慢慢吃。它一個(gè)星期就拿出一點(diǎn)慢慢享用，這袋麥子吃了很久很久。
小猴拿到麥子發(fā)現(xiàn)這些麥子粒粒飽滿，顆顆圓潤(rùn)。
“真是上等的麥種啊，”它情不自禁地感嘆道，“我要讓它們長(zhǎng)出更多的麥子�！彼榱艘粋�(gè)時(shí)間，把麥子全都種下地里，還時(shí)不時(shí)地給它們鋤草，施肥，澆水，捉蟲。一轉(zhuǎn)眼到了秋天，看著地里黃澄澄的麥穗彎下了腰，小猴抹抹臉上的`汗水，高興地笑了。
一年過(guò)去了，土地爺爺想起他的幾個(gè)小寶貝，他決定來(lái)拜訪它們。他先來(lái)到小豬家，小豬紅著臉告訴土地爺爺它早就把麥子吃光了，土地爺爺一聽哈哈大笑。土地爺爺來(lái)到小牛家，小牛謙虛地說(shuō)：“您送給我的麥子還剩一半�！蓖恋貭敔斝χf(shuō)：“小牛，你真節(jié)約�！蓖恋貭敔攣�(lái)到小猴家，小猴把土地爺爺領(lǐng)到它家的糧倉(cāng)，指著推成小山似的麥子，高興地告訴土地爺爺：“土地爺爺，您看，當(dāng)初的麥子變成這么多了�！蓖恋貭敔敻吲d地說(shuō)：
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇44
最近，動(dòng)物園里要舉行才藝大賽，小猴沒有才藝，就想去跟其他小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)。小猴先去找小兔學(xué)看書。小猴帶著筆記本和鉛筆，它把小兔說(shuō)的話都記了下來(lái)，可是小猴覺得沒意思，就把鉛筆和本子給扔了。小猴聽說(shuō)小熊吹笛子很好聽，就去找小熊學(xué)吹笛子。
可是沒學(xué)幾天，小猴覺得太難了，小猴心想：我吹起來(lái)太難聽了，如果去比賽，我肯定得不了一等獎(jiǎng)！小猴放棄了。小猴又去找小鹿學(xué)跑步。
可是小猴覺得小鹿跑得太快了，追都追不上，而且特別累，還不如回家睡覺。于是小猴就回家呼呼大睡了。過(guò)了幾天，才藝比賽開始了，每個(gè)小動(dòng)物都表演了一個(gè)才藝，只有小猴什么才藝也沒有，小猴非常后悔地低下了頭，最后小鹿，小兔子，小熊都得獎(jiǎng)了。
太陽(yáng)閃閃發(fā)光的一天，小猴子心想：過(guò)幾天就是才藝大賽了，我應(yīng)該去學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)。
于是，他開始了求學(xué)之路。他看見了戴眼鏡的兔子先生，小猴子說(shuō)：“兔子先生，你教我看書，可以嗎？”兔子先生扶了扶眼鏡說(shuō)：“可以�！蓖米酉壬行『镒幽蒙媳咀雍凸P做筆記，可是小猴子記了一會(huì)兒，就頭暈?zāi)X脹，放棄了。
小猴子又看見了小熊在吹喇叭，覺得很好聽，就跟著小熊學(xué)吹笛子，可是小猴子吹得不好聽，小猴子就把喇叭扔掉了。路上，小猴子又看見了小鹿跑得很快，小猴子就跟著小鹿一起跑步，小猴子才跑完一圈，就累得氣喘吁吁，滿頭大汗。小猴子也放棄了。等到才藝大賽那天，小猴子上臺(tái)了，可是他什么也不會(huì)，臺(tái)下的.觀眾都嘲笑小猴子。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇45
動(dòng)物王國(guó)即將舉行特長(zhǎng)比賽，可是小猴什么本領(lǐng)也沒有，它急得像熱鍋上的螞蟻。
一天，小猴路過(guò)小兔家的窗前，看見小兔正在深情地讀書，便對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，你書聲瑯瑯，讓我佩服，你能教我怎么讀書嗎？”“當(dāng)然可以啊�！毙⊥没卮�。小兔告訴小猴讀書的方法，小猴用筆飛快地在小本子上記著。它拿起一本書，讀了起來(lái)，可是它讀得結(jié)結(jié)巴巴，斷斷續(xù)續(xù)，一句完整的'話都讀不出來(lái)，它覺得越來(lái)越無(wú)聊。最后，它把書隨手一扔，跑出小兔的家門，和伙伴們一起玩了。
小猴沒有學(xué)會(huì)讀書，更加著急了。突然，它聽到了喇叭聲，心想：這是誰(shuí)在吹喇叭？要不我學(xué)吹喇叭吧。想著它便循著聲音走過(guò)去，看見是小熊，便說(shuō)：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？你的喇叭聲真好聽�！毙⌒苣闷鹨恢焕冗f給小猴，沖它點(diǎn)了點(diǎn)頭，小猴立刻明白了它的意思。小熊吹了一下喇叭，小猴學(xué)著吹了一下，小熊再吹一下，小猴又跟著吹了一下。第三次的時(shí)候，它開始不安分了，一會(huì)兒撓撓耳朵，一會(huì)兒抓抓頭皮，終于忍不住了，對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，我學(xué)會(huì)啦！”說(shuō)完，它就提著喇叭，一溜煙跑向伙伴，向它們炫耀�？墒�，它只會(huì)吹一個(gè)音符，引來(lái)了大家一陣嘲笑。
小猴吸取了前兩次的教訓(xùn)，下定決心認(rèn)真向小鹿學(xué)習(xí)跑步。但是，小猴怕烈日暴曬，怕暴雨澆頭，苦和累再次壓倒了它，讓它第三次當(dāng)了逃兵。
比賽開始了，小猴看見自己的朋友們都參加了比賽，唯獨(dú)自己只能在觀眾臺(tái)上，傷心極了。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇46
森林王國(guó)這幾天可熱鬧了，為什么這么熱鬧呢？原來(lái)，這里即將舉行才藝比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家都在準(zhǔn)備，只有小猴還在那兒玩，小兔問(wèn)小猴：“小猴，你準(zhǔn)備好了嗎？”小猴一不留神摔了個(gè)底朝天說(shuō)：“到時(shí)候再準(zhǔn)備，多大點(diǎn)事！”“哎！”小兔搖著頭走了。
離比賽還有三天時(shí)間，小猴想：沒關(guān)系，還有兩天準(zhǔn)備呢，還是先到小兔姐姐家去玩會(huì)吧。來(lái)到小兔家，小猴問(wèn)：“小兔姐姐，你能陪我玩嘛？”小兔回答道：“不行，小猴弟弟，我還要寫作文呢，對(duì)不起，不能陪你玩�！痹趺崔k呢？小猴想：寫作文應(yīng)該比較好玩。于是，小猴回家寫作文了。
回到家，小猴拿出紙和筆開始寫作，可是寫什么好呢？小猴費(fèi)盡心思也不知道寫什么。忽然窗外傳來(lái)一陣動(dòng)聽的號(hào)聲，抬頭一看，原來(lái)是小熊在吹號(hào)，吹號(hào)說(shuō)不定比寫作文好玩呢！小猴向小熊借來(lái)小號(hào)在森林深處吹，可是怎么也吹不好，吹得像放屁一樣。正在這時(shí)小猴看見小鹿在跑步，小猴又想：跑步一定比吹號(hào)有趣。他就和小鹿一起跑步，跑呀跑，跑呀跑，小鹿一直跑得很快，怎么也追不上小鹿，還弄得滿聲身大汗，小猴想還不如回家睡覺好，三天過(guò)去了，他什么也學(xué)到。
在才藝比賽中，小兔的'作文和小熊吹的號(hào)都得了金獎(jiǎng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上小鹿跑步得了冠軍。小猴慚愧地低下了頭說(shuō)：“做什么事情都不能半途而廢，要堅(jiān)持才能成功。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇47
一天，陽(yáng)光明媚，小猴去找小兔玩耍，小兔說(shuō)：“我要練習(xí)寫作文呀！”小猴讀了一下，說(shuō)：“小兔，你寫的作文真是妙筆生花，我想跟你學(xué)習(xí)，好嗎？”“好呀！可你每天要讀三本書！”“好，這點(diǎn)小事難不到我！”晚上，小猴看了沒五頁(yè)就想睡覺了！第二天，小猴一個(gè)字都寫不出來(lái)。
這時(shí)，一陣悅耳動(dòng)聽的喇叭聲從外面?zhèn)髁顺鰜?lái)，小猴說(shuō)：“小兔我不跟你學(xué)寫作文了，再見！”小猴走到大公雞面前，對(duì)大公雞說(shuō)：“公雞，你能教我吹喇叭嗎？”“好，你要練習(xí)聲樂哦！”第二天，小猴剛開始興致勃勃，可還沒練多久，就說(shuō)：“我練得口干舌燥，嗓子都冒煙了，吹喇叭不但要學(xué)聲樂，還要花出所有的'體力，還不如寫作文，只是動(dòng)動(dòng)手而已！”
這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小鹿像箭一樣地跑了過(guò)去，小猴想跟小鹿一起學(xué)跑步，當(dāng)小猴追到小鹿的時(shí)候，小猴的腿都麻了！小猴說(shuō)：“小鹿，你真是神速呀！我想向你學(xué)習(xí)！”“過(guò)獎(jiǎng)了，謝謝！”“那我要怎么做？“你先和我跑五圈！”小猴沒跑半圈就累了，說(shuō)：“我不跟你學(xué)了，累死了，真是自討苦吃�！庇谑�，它大搖大擺地走回家了！
學(xué)校期末開展才藝展示會(huì)的時(shí)候，小兔把文章寫得很生動(dòng)，公雞吹得大家直叫好，小鹿跑得看都看不清！到小猴展示才藝了，它什么都展示不出來(lái)！大家拿到獎(jiǎng)牌，都很開心，只有小猴露出一張苦瓜臉，眼淚都快流出來(lái)了。它想：“我以后再也不能半途而廢了！”
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇48
今天是星期六，小猴想學(xué)本領(lǐng)，它決定去找小兔子學(xué)本領(lǐng)。
它來(lái)到小兔子的院子里，發(fā)現(xiàn)這里百花盛開，小樹發(fā)芽，小草給小樹穿上了綠色的'新鞋子，真漂亮。
小猴子穿過(guò)美景，來(lái)到小兔子的房間，正好小鹿和小雞也來(lái)了。小猴子說(shuō)：“三位師父，請(qǐng)你們教我本領(lǐng)吧！”三個(gè)小動(dòng)物爽快地答應(yīng)了。小兔說(shuō)：“我先教你寫作文吧。”小兔在教小猴子寫作方法時(shí)，小猴子?xùn)|看看，西看看，一點(diǎn)都不專心。過(guò)了一會(huì)，它想睡覺了，眼睛不知不覺合上了……小猴醒來(lái)后，小兔還在說(shuō)，小猴子說(shuō)：“真無(wú)聊，我還是去跟小雞吹喇叭吧。”
小雞看著小猴子，說(shuō)：“好，你先跟我一起唱�！背�，小猴子就唱不下去了，又跑去捉蝴蝶了。小雞很失望地說(shuō)：“我教不了你這種學(xué)生�！毙『镎f(shuō)：“不教就不教�！鞭D(zhuǎn)身就走了。
它看見小鹿跑得像離弦的箭，心里很羨慕，心想，和小鹿一起跑步，應(yīng)該很有趣。它就開始跟著小鹿一起跑步，可還沒跑50米，它就搖搖頭說(shuō)：“累！”就回家睡大覺去了。
星期一，學(xué)校舉行才藝比賽，小兔得了作文獎(jiǎng)，小雞得了藝術(shù)獎(jiǎng)，小鹿得了運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)，三個(gè)小動(dòng)物都?xì)g天喜地的。它們的爸爸媽媽為它們響起了雷鳴般的掌聲，會(huì)場(chǎng)上別提有多熱鬧了！
小猴子呢？正露著一張苦瓜臉呢！多么開心又多么傷心的一天呀！
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇49
動(dòng)物學(xué)校要舉辦比本領(lǐng)大賽了！小動(dòng)物都要學(xué)項(xiàng)本領(lǐng)來(lái)參加比賽。
小猴的媽媽要小猴學(xué)項(xiàng)本領(lǐng)，小猴不知道學(xué)什么，就去小兔家，想讓小兔教它本領(lǐng)。小兔正好在家學(xué)作文，小猴走進(jìn)小兔家，說(shuō)：“小兔，小兔！你能教我寫作文嗎？”小兔說(shuō)：“可以是可以，但是你要認(rèn)真�！毙⊥迷谡J(rèn)真地教小猴，小猴卻三心二意的，西看看、東看看。小猴覺得寫作文太難了，所以離開了小兔家。
小猴又來(lái)到了喜鵲的家，看見喜鵲在吹喇叭，吹著一曲好聽的歌曲。小猴看見了喜鵲在吹喇叭就對(duì)喜鵲說(shuō)：“喜鵲姐姐，你吹喇叭真好聽，能教教我嗎？”喜鵲說(shuō)：“吹喇叭可不是一天兩天的就能學(xué)會(huì)，你必須得認(rèn)真學(xué)，不能隨便放棄�！毙『稂c(diǎn)了點(diǎn)頭，和喜鵲一起吹喇叭。誰(shuí)能想到小猴費(fèi)了很大力氣吹出來(lái)的'不是美妙的曲子，卻都是口水。小猴又覺得吹喇叭太難了，所以又放棄了一個(gè)學(xué)本領(lǐng)的機(jī)會(huì)。
小猴又來(lái)到小鹿家，又讓小鹿教它本領(lǐng)。小鹿教跑步，小鹿有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的、健壯的腿，它跑得非常快，而且小猴跑得很慢很慢，還一直東張西望。小猴跑著跑著就跑不動(dòng)了，所以又放棄了。
比賽開始了，小兔、喜鵲和小鹿都有一個(gè)本領(lǐng)，可是就小猴沒有像樣的本領(lǐng)。小兔、喜鵲和小鹿都有獎(jiǎng)牌，開心地回家了，而小猴只得兩手空空、垂頭喪氣地回家去了。
我們要做懂得堅(jiān)持的孩子，不能隨便放棄。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇50
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，學(xué)校里舉行了本領(lǐng)比賽。小猴有爬樹的本領(lǐng)，但是它看小兔的'作文寫得很好，就很羨慕。小猴就對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，你的作文寫得很好，我也好想寫得像你的作文那么好，你能教教我嗎？”小兔說(shuō)：“可以呀，不過(guò)你一定要認(rèn)真地寫。”小猴說(shuō)：“我會(huì)認(rèn)真寫的�！毙⊥枚苏J(rèn)真地寫著，小猴卻東張西望在本子上亂涂亂畫，小猴寫得頭又疼胳膊又酸。
突然，小猴聽見了很好聽的樂曲，小猴一看，是喜鵲在吹喇叭。小猴也很羨慕喜鵲，小猴覺得寫作文很難就不學(xué)作文了。小猴對(duì)喜鵲說(shuō)：“喜鵲，你吹的喇叭可真好聽呀，你能教教我嗎？”喜鵲說(shuō)：“可以呀，不過(guò)你一定要好好的學(xué)�！毙『镎f(shuō)：“我一定會(huì)好好的學(xué)的。”喜鵲認(rèn)真地吹著喇叭，小猴也使勁地吹著喇叭，可它一吹，到處都是口水。
這時(shí)，小猴看見一道“閃電”從它的眼前掠過(guò)，原來(lái)是小鹿。小鹿跑得可真快呀！小猴又羨慕小鹿了，小猴覺得吹喇叭胳膊太酸了，覺得跑步多省力呀！小猴又對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿你跑得真快呀！你能教教我嗎？”小鹿說(shuō)：“可以呀！你不放棄就一定能學(xué)會(huì)�！毙÷拐J(rèn)真地跑著，小猴東張西望著，小猴剛跑一半就累得氣喘吁吁的。
開始比賽了，小兔、喜鵲和小鹿都得了第一名，小猴卻什么都沒有得到，小猴羞愧得臉都紅了。
這個(gè)故事告訴我們，要學(xué)本領(lǐng)一定要堅(jiān)持，不要放棄。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文 篇51
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天，快到了動(dòng)物比本領(lǐng)的時(shí)候了，小猴覺得自己的本領(lǐng)沒有別人好，就想去和別的小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)。
放學(xué)了，小猴去小兔家學(xué)本領(lǐng)。小猴到了小兔家，小猴敲著門說(shuō)：“小兔，你可以教我本領(lǐng)嗎？”小兔先把門開了，再說(shuō)：“好吧！但你要認(rèn)真學(xué)�！毙『镎f(shuō)：“好的�！弊詈�，小猴就和小兔學(xué)寫作文了�？墒牵『飳懽鞯臅r(shí)候三心二意的，一點(diǎn)兒也不認(rèn)真。小猴感覺寫作文很困難，就不想學(xué)了。
就在這時(shí)，小猴從窗戶外面聽見了動(dòng)聽的音樂，就跑出去了，一看。原來(lái)是喜鵲姐姐在吹喇叭�。⌒『镎f(shuō)：“喜鵲姐姐，你可以教我學(xué)吹喇叭嗎？”喜鵲說(shuō)：“好吧，你要認(rèn)真一點(diǎn)，不能三心二意，吹喇叭不是一件簡(jiǎn)單的事兒�！焙髞�(lái)，小猴就和喜鵲一起學(xué)吹喇叭，吹喇叭的時(shí)候喜鵲吹著美妙的聲音，而小猴吹得亂七八糟的，不知道吹的'是什么。過(guò)了一會(huì)，小猴感覺腿腳和頭都不舒服，就不學(xué)了。
突然，有一陣風(fēng)吹過(guò)，小猴仔細(xì)地看了看，原來(lái)是小鹿啊！小猴連忙追上去叫著：“小鹿小鹿，我可以和你學(xué)本領(lǐng)嗎？”小鹿說(shuō)：“好的。我們一塊跑步吧！”小猴跟在小鹿的后面一塊兒在跑步，過(guò)了一會(huì)兒，小猴就累得氣喘吁吁的不想再跑了。
比賽結(jié)束了，小兔、喜鵲和小鹿都有獎(jiǎng)牌，就小猴一個(gè)人沒有獎(jiǎng)牌，小猴非常難過(guò)。
這個(gè)故事告訴我們：學(xué)了一件事，就不能半途而廢。
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