童話的作文合集五篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的童話的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
童話的作文 篇1
在美麗的大森林里，有一只叫“嬌嬌”的公雞。它圓圓的頭上，長著又大又紅的雞冠，在陽光下顯得很耀眼。橢圓的眼睛撲閃撲閃的，尖而黃的嘴巴，看上去很迷人。身上長滿了油亮的花羽毛，像穿了一件花衣裳似的，漂亮極了。又長又細的腿上長著鋒利的爪子。尾巴高高地翹起，很神氣。每當破曉，“嬌嬌”便伸長脖子，高昂著頭，亮開嗓子“喔、喔、喔”為動物居民打鳴，告訴它們天已亮了，可以起床拉。因此動物居民都夸獎“嬌嬌”。日子一天天過去了，不久，“嬌嬌”開始驕傲起來，以為很了不起，到處夸耀自己。
一天，“嬌嬌”來到一棵即將枯死的大樹前，看見啄木鳥正在給大樹捉蟲子，就問：“啄木鳥，你在干什么呀?”“我在給大樹捉蟲子�！薄白较x子有什么了不起，我也會。而且，我啼鳴的本領比你捉蟲子的本領大多了。”“嬌嬌”自命不凡地說。說完，轉身就走了。啄木鳥并沒有領會它，仍然認認真真、勤勤懇懇、踏踏實實地給大樹捉蟲子。
春天到了，嬌嬌又來到這棵大樹前，沒想到，大樹的枝葉茂盛，開滿了鮮花，花兒引來了蜜蜂，蜜蜂忙碌著為花兒傳播花粉。好一幅美麗的風景畫!
通過這件事，“嬌嬌”知道了：每個人都不應該驕傲，因看到別人的長處，做為榜樣來激勵自己。從此“嬌嬌”不再驕傲了。
童話的作文 篇2
誰說冬天不是童話的'季節(jié)？我認為冬天就是一個五彩繽紛的童話世界。你看！我們剛從圣誕老人的紅色雪橇上抱著心愛的禮物度過了開心的圣誕節(jié)，又滿懷希望地迎來了元旦的新年鐘聲。
看！我們班要在元旦舉行一次別開生面的課本劇表演聯(lián)歡啦。更多的精彩童話馬上要誕生了！
我在這個童話世界里可算是過足了一把導演癮，我和我們組的其他小演員們精心排練了一出精彩的課本劇――《絕代雙雄》。在劇中，我們巧妙地把發(fā)生在戰(zhàn)國時期的“完璧歸趙”和三國時期的“草船借箭”這兩個著名的歷史故事串接到了一起。這樣就有了兩位傳奇智者藺相如和諸葛亮的同臺演出和智慧比拼。
到了元旦演出這一天，我們組早早來到表演會場做表演前的精心準備。只見彩色氣球、閃亮的雪花、絢麗的花朵把會場裝飾得歡快明亮，五彩紛呈。
我們組的任海橋媽媽真是心靈手巧，她用彩色卡紙為趙王和秦王做了兩頂威風凜凜的皇冠，兩位演員往頭上一戴，嘿！趙王和秦王馬上穿越了兩千多年活靈活現(xiàn)地站在我們面前。我們的道具也準備得精益求精，有士兵威武的弓箭，精美絕倫的和氏璧，諸葛亮和魯肅對坐的漂亮桌凳、酒杯和一艘艘小船。看來萬事俱備只欠東風――精彩的演出啦！
我們的節(jié)目第一個上場，小演員們一段段精彩的對白和表演，讓一個個傳奇的歷史故事再現(xiàn)。藺相如用智慧勇敢氣得秦王吹胡子瞪眼，而我扮演的諸葛亮則上知天文，下知地理，羽扇綸巾，談笑風生，令周瑜和曹操氣急敗壞、自嘆不如。這樣的表演真是讓我受益終生。我們的表演贏得了同學們和老師的一陣陣贊嘆和掌聲，我的心里真是高興、暢快極了！
其他組的同學們表演也十分賣力和精彩。你看！有讓人捧腹大笑的山東快書《打針》，有發(fā)人深思、增長智慧的課本劇《晏子使楚》、《三顧茅廬》、《舌戰(zhàn)群儒》、《景陽岡》、《拔苗助長》,有感人肺腑的舞蹈《游子吟》,還有歡快熱情的管樂合奏……，我們感覺真像是進入了一個神奇的童話世界。
最后，在全班歡快浪潮的《小蘋果》歌舞里，班主任李老師給我們每人發(fā)了一本厚厚的新書《幼學瓊林》做為新年禮物。我欣喜地翻開書，看到這里匯集天文地理、歷史人物等等，真是一本知識寶庫呢！
這個五年級的冬天，我體會到了辛苦的排練和堅持的信心一定能換來贊美的掌聲，也收獲了同學和老師們深厚的關愛和友誼。冬天里的童話，會因為你的努力而變得更加美麗和神奇！
童話的作文 篇3
有一天，狐貍送了一張邀請函給鶴，對鶴說：“晚上來我家和我一起共度晚宴，好嗎？”“好，晚上我一定準時到。”鶴回答道。
到了晚上，鶴開開心心地來到狐貍家。狐貍對鶴說：“哎呀，你來的可真準時，來來來，快坐下�！柄Q笑著說：“謝謝！”說著，坐了下來。
接著，狐貍拿出大平盤裝的湯。可是，鶴長著一個長嘴巴，所以費了好大的勁也只聞到香味而已，狐貍看了，故意說：“你怎么不吃呀……”鶴聽了，起身，生氣地回家了。
不久，鶴的生日也到了，也給送了邀請給狐貍。狐貍是個貪吃鬼，接到邀請函后，就高高興興地來到鶴的家里�？墒曲Q拿出的竟是細頸水瓶里的湯，狐貍將嘴伸進水瓶里，但是怎么也喝不到湯，只能聞到香味，肚子餓得咕咕叫，非常后悔自己上次對待鶴的態(tài)度。
讀了這則寓言，我知道了，你怎么對待別人，別人也會怎么對待你！
童話的作文 篇4
有兩只毛毛熊，長得都挺可愛，就像玩具柜臺里那種毛茸茸的玩具熊。它倆一個黑，一個白。一個叫小白，一個叫小黑。 它倆還都會捉魚。為了比賽它們誰更勤勞，它們還把捉的魚掛在了屋檐下，意思是說：看看吧!看誰捉得多!
狡猾的狐貍猜到了它倆的心思，就悄悄地找到小白，說：“這樣吧，我來幫你一把，每天我都把小黑的魚偷吃掉兩條，這樣一數(shù)魚，保證你比它多!”小白聽了快活得直蹦：“好!就這樣!我一定為你保密!”果然，第二天比賽時，小白勝了。
可是，第三天比賽時，小白的魚卻比小黑的魚少了一條。原來，狡猾的狐貍也找了小黑，對它說：“這樣吧!我也來幫你一把，我每天都把小白的魚偷吃掉兩條，這樣一比，保證你多!”
小黑也得直蹦：“好!就這樣!就這樣!我一定為你保密!”就這樣，狡猾的狐貍一會兒幫幫這個，一會兒幫幫那個，天天把肚子撐得圓滾滾的。而兩只毛毛熊卻一直蒙在鼓里，后來，當它們終于明白了這一切，要找狐貍算帳時，狡猾的狐貍早就溜得無影無蹤了。
童話的作文 篇5
春天，小河解凍了，綠柳也舒展起自己柔嫩的腰肢。一頭小象來到小河旁，可是小象太重了小橋無法承受它的重量。小象可怎麼過橋呢？聰明的小象開動腦子一想，拱形橋要比平坦橋承受的重量大。于是，小象用它的長鼻子勾起小木橋形成彩虹一樣的拱形橋，順利過橋了，再把小橋放回原位。
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