實(shí)用的童話的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的童話的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話的作文 篇1
以前，有個(gè)叫小軍的同學(xué)，每天損壞公共物品，在班里是個(gè)調(diào)皮大王，在家里是個(gè)淘氣鬼，每天他在哪里，哪里的公共物品都會(huì)變成傷員。
一天早上，小軍來(lái)到教室，聽見了凳子和桌子的對(duì)話。凳子向桌子傾訴著：“兄弟，我的頭好疼啊，每天被主人搖，搖的我眼花繚亂，等停的時(shí)候，我眼前冒著金花，有時(shí)侯還把我弄倒，我的手也差點(diǎn)摔斷了，我看了醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)我損傷程度達(dá)七級(jí)以上，看你多好啊，每天只是放一些書�！�
桌子說(shuō)：“嘿，老兄，我也好不到哪里去，小軍每天扒在我身上，把我壓疼，還在我身上雕刻，現(xiàn)在還鮮血淋淋呢，還把臟的瓶子、費(fèi)紙、垃圾放在我的肚子，害我每天肚子疼�！�
凳子驚訝地說(shuō)；“原來(lái)你和我一樣痛苦啊�！�
桌子發(fā)抖地說(shuō)：“還有更危險(xiǎn)呢，我的主人把我也搖來(lái)?yè)u去，如果我往前倒了，碰到人，會(huì)弄傷人的�！�
聽到后，小軍很難為情，只好臉紅地走進(jìn)去，凳子說(shuō)：“惡夢(mèng)又要開始了。”可讓它們出乎意料的是小明對(duì)它們說(shuō)：“以后我不會(huì)破壞你們了。”真的，從那以后，小軍變的愛護(hù)公物了，每天把桌椅擦的干干凈凈，凳子和桌子欣慰地笑了。
童話的作文 篇2
自從牛牛姐獲得“吹牛大王”稱號(hào)，五官兄弟為邀功請(qǐng)賞爭(zhēng)論不休。好、好、好！口說(shuō)無(wú)憑，下面，有請(qǐng)各位給大家展示一下才藝： 眼：（東張西望，九彎十八拐）嗯！孔慶東教授在北京大學(xué)辦公。他的老板桌中間抽屜里，靠左邊有一本57版的《新華字典》，下面壓著一張“第四屆全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽”小學(xué)組的作文題，題目是《西瓜是圓的》，要求寫一篇3萬(wàn)字的吹牛文章。至于初中、高中組的題目嗎？91251個(gè)漢字在北大校園內(nèi)川流不息，教授們?nèi)找箠^戰(zhàn)，也沒逮住合適的文字，Thank you! 耳：（側(cè)耳傾聽）噓！秦始皇和埃及法老胡夫在聯(lián)合國(guó)總部地下室119房竊竊私語(yǔ)，就“沙塵暴”問題達(dá)成了一攬子治理方案。一只蚊子“嗡嗡嗡”。
“啪！”秦始皇隨口罵道： “該死的人！” “啪啪啪啪啪……”地球上的蚊子被秦王手下的士兵徹底消滅啦！ 口：（“叭噠！叭噠！”）第一節(jié)語(yǔ)文課，在重慶吃麻辣火鍋；第二節(jié)數(shù)學(xué)課，在武漢吃臭豆腐；第三節(jié)英語(yǔ)課，在北京吃全聚德烤鴨；第四節(jié)思品課…… “中間一排第一位同學(xué)，起立！你竟敢在老師眼皮底下做白日夢(mèng)？” “嘖、嘖、嘖！我說(shuō)這位老師，你膽子可真不小�。』丶液煤脤W(xué)學(xué)《小學(xué)生守則》吧？” 原來(lái)，我溜到外邊吃飽了撐著，匆匆忙忙，一不小心，換回一張校長(zhǎng)的嘴。 “我——我——我……”老師支支吾吾，下崗啦！ 鼻：（嗅了嗅）嘴巴去的是“解放碑步行街”10000（遺忘）號(hào)火鍋店，底料用的是正宗玉米色拉油、郫縣豆瓣、瀘州白酒、孝感醪糟、遵義滋粑海椒、宜賓碎米牙菜、鳳縣花椒……當(dāng)班服務(wù)員有34名，來(lái)自23個(gè)省、5個(gè)自治區(qū)、4個(gè)直轄市、2個(gè)特別行政區(qū)，其中四川籍那位是臥龍人，身上有濃濃的熊貓氣息。 舌：（舔了舔）火鍋里的辣椒是澆大糞生長(zhǎng)的，是1歲零1個(gè)月零1天小女孩的便便，而且她喝的是伊利牛奶。北京全聚德挑選的鴨子是沒結(jié)婚的，它一輩子吃了5000條雄蚯蚓和50001條雌蚯蚓，烤好的鴨子還帶有一點(diǎn)點(diǎn)黃土高原的泥巴子味。 五兄弟剛表演完絕技。
“咚、咚、咚!”一陣急促的敲門聲。一群太平洋警察扛著槍闖進(jìn)來(lái)，問：“誰(shuí)是‘吹牛大王’？” 五兄弟面面相覷，誰(shuí)都不敢吭聲！ 喂，各位兄弟！快自告奮勇呀？吹牛又不犯法，還有小童鞋拿，警察是協(xié)助吉尼斯評(píng)審委員會(huì)尋找“吹牛大王”的！哈哈哈！
童話的作文 篇3
在我小的時(shí)候，我聽了很多童話故事，王子和公主總會(huì)幸�？鞓返厣钕氯ァＤ菚r(shí)候，我以為人生就是一個(gè)童話。就這樣帶著對(duì)人生的無(wú)限幻想，我過(guò)完了我的童年。我去了初中，來(lái)到了一個(gè)新的王國(guó)，在我最無(wú)助落魄的時(shí)候，王國(guó)中的國(guó)民帶我我領(lǐng)略到這個(gè)國(guó)度的美好。
這個(gè)國(guó)度很單純，這樣的單純不是無(wú)知，而是不想長(zhǎng)大，我們可以快樂的大跑打鬧，做錯(cuò)了事情一起承擔(dān)，有好玩的事情一起分享。我們會(huì)在老師對(duì)我們的幼稚行為感到無(wú)語(yǔ)而說(shuō)“你們這幫人”后，男生指女生說(shuō)：“聽到?jīng)]有？”女生指男生說(shuō)：“說(shuō)你們吶！”老師總哭笑不得，我們就相視一笑。我們總是那樣默契，對(duì)視一眼就知道彼此在想些什么。我們也似乎永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，只因?yàn)槲覀兿胪Ｏ鲁砷L(zhǎng)的腳步去看看這個(gè)還有彼此在身邊的世界。
這個(gè)國(guó)度很美好，因?yàn)榇蠹叶紙F(tuán)結(jié)在一起，我們沒有對(duì)彼此大打出手，卻會(huì)為彼此受了傷害而憤憤不平。記得有一次一個(gè)初一的同學(xué)在三樓向下吐痰，正好吐在了我們班的一個(gè)同學(xué)身上。大伙都很生氣，但作為學(xué)長(zhǎng)，我們不可能去“以大欺小”，只是去理論，但無(wú)果。國(guó)度的最高領(lǐng)導(dǎo)者沈老師聽說(shuō)了這件事，向來(lái)脾氣好的她，竟對(duì)那個(gè)“始作俑者”大發(fā)雷霆：“多大人了，怎么這么不懂事，如果換做是你，你就開心了嗎？！”這或許是我們第一次看到老師那么生氣，但我們都對(duì)沈老師的“伸張正義”和“打抱不平”感到暢快�！叭绻院笤诎l(fā)生這種事，就告訴我……”“我們一起去找他！”一個(gè)同學(xué)接上話，大家都笑了，很溫暖，很幼稚。沈老師總是看著我們幼稚的笑，跟著一起笑。老師與同學(xué)之間像兄弟姐妹一樣的在一起，才讓這個(gè)國(guó)度那么美好。
只可惜，人生并不是童話，長(zhǎng)大后的我們會(huì)漸漸離開這個(gè)國(guó)度。但童話的意義不止于此。萊辛說(shuō)過(guò)：“童話不只是兒童們享用的食品�！蔽艺J(rèn)為它帶給我們的美好更會(huì)記在我們心里。
我突然想到一首這樣的歌：“童話說(shuō)雨后會(huì)有一道彩虹，卻不曾說(shuō)過(guò)它也會(huì)轉(zhuǎn)瞬成空。不再追問你為何不能停留，放下了執(zhí)念，微笑，現(xiàn)在。”四年了，我不愿長(zhǎng)大，才會(huì)一直停留在這漫長(zhǎng)的童話中，直到現(xiàn)在，我總算懂了，分開后我會(huì)得到新的天空，人生會(huì)進(jìn)入下一個(gè)新的階段，我才能學(xué)習(xí)到更多我該學(xué)習(xí)的。所以我對(duì)離開已有了釋然。童話的結(jié)局本應(yīng)美麗，但我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)過(guò)也是一種遺憾的美。
童話的作文 篇4
生命像一粒蒲公英的種子，在微風(fēng)中輕舞飛揚(yáng)，播撒希望的種子；生命像一個(gè)含苞欲放的花蕾，貪婪地吮吸著春天的雨露，綻放未來(lái)的花朵；生命像一只矯健的雄鷹，帶著折翅的羽翼，書寫著搏擊藍(lán)天的雄壯，我們用幼稚的希望，點(diǎn)亮年輕的生命，創(chuàng)造著人生的一個(gè)個(gè)神話。
小時(shí)候，媽媽常常教我念一首小詩(shī)：“我是一顆蒲公英的種子，有一朵絨絨的小花，微風(fēng)輕輕地一吹，我就離開了自己的家，飛呀，飛呀……”小小的我于是常�；孟胱约壕褪且活w蒲公英的種子，就是一朵絨絨的小花，帶著我的夢(mèng)想和希望，在一望無(wú)際滿是綠草的原野飛呀，飛呀，飄向遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的地方，去尋找我的快樂和幸福。我來(lái)到高高的山崗，看見爸爸正在開山，漫天的云霧繚繚繞繞，我偷偷躲到爸爸身后的小樹下，為他帶去清涼；我來(lái)到青青的田野上，看見農(nóng)民伯伯正在耕地，晶瑩的汗珠不停地往下淌，我輕輕停在他的額頭上，為他擦去汗水；我來(lái)到靜靜的校園，看見老師正在講課，雪白的筆灰紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我悄悄停在他的肩上，為他撣去粉塵……我飛呀，飛呀，飛遍了我夢(mèng)想的所有地方。當(dāng)最后一縷陽(yáng)光消失在地平線，我才回到村頭，著急的媽媽怪嗔道：“你到哪里去了，你這壞孩子。”“我不告訴你，媽媽。”我做了一個(gè)鬼臉，飛也似的跑回了自己的屋里。
長(zhǎng)大后，老師常常教我們學(xué)唱一首歌：“不知道在那天邊可會(huì)有盡頭，只知道逝去光陰不會(huì)再回頭，每一串淚水伴每一個(gè)夢(mèng)想�！遍L(zhǎng)大的我天真，可愛，沒有煩惱，沒有憂傷，像一朵含苞欲放的花蕾，在父母的精心呵護(hù)下健康成長(zhǎng)，盡情享受生活的美好，我的世界里只有陽(yáng)光和鮮花，沒有風(fēng)吹和雨打，“每一串淚水伴每一個(gè)夢(mèng)想”我永遠(yuǎn)認(rèn)為是老師說(shuō)的最美麗的謊話。有一天，我終于禁不住誘惑邁出了永遠(yuǎn)溫馨浪漫的小屋，來(lái)到了陽(yáng)光燦爛風(fēng)和日麗的大地，呼吸著來(lái)自遠(yuǎn)方泥土的芬芳，“啊，花兒的感覺真好！”可是，突然刮起了狂風(fēng)下起了暴雨，嬌嫩的花兒低下了沉重的頭顱，孤苦無(wú)助的我在寒風(fēng)中瑟縮，漸漸地失去了生命的氣息。這時(shí)，媽媽來(lái)了，向我伸出溫暖的手，讓我靜靜地依偎在她懷里，輕輕地告訴我：“孩子，你要想成為一朵鮮艷的花兒，就必須堅(jiān)強(qiáng)不能輕言放棄。人和花一樣，都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的�！边@時(shí)，老師來(lái)了，向我送出了鼓勵(lì)的目光，讓我感到了春天般的溫暖，我耳邊又響起了他親切的話語(yǔ)：“何必嘆惜，何必留連，窮困挫折是磨練。夕陽(yáng)西下，明朝還會(huì)東升，擦干眼淚抬起頭，幸福靠自己尋求�！蔽医K于又站了起了，迎著狂風(fēng)暴雨向前去。我不再是溫室里柔弱的花朵，歷經(jīng)風(fēng)雨的堅(jiān)強(qiáng)讓我的生命之花綻放得格外艷麗。
現(xiàn)在，我已是一名初三學(xué)生了，整日緊張的學(xué)習(xí)生活讓我透不過(guò)氣來(lái)，面對(duì)永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，永遠(yuǎn)應(yīng)付不完的考試，我疲憊了，我泄氣了，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的身影孤獨(dú)地來(lái)到校園后面的小山上，任由自己的思緒隨風(fēng)飄散，無(wú)盡的苦惱像漫山云霧把我重重包圍。這時(shí)，天邊劃過(guò)一道長(zhǎng)長(zhǎng)的身影，一只巨大的雄鷹從眼前飛過(guò)，死寂的天空一下子充滿了力量。我猛的想起了老師不久前讀過(guò)的《滴血的翅膀》：沒有折翅的痛苦，哪來(lái)展翅飛翔。生命就如一塊七巧板，不光有風(fēng)和日麗，也有凄風(fēng)寒雨，當(dāng)你在布滿荊棘的坎坷道路上前行時(shí)，不要悲傷，不要心急，要沉著，勇敢地去面對(duì)，在哪兒跌倒了，就在哪兒站起來(lái)。我們要相信，黑暗過(guò)后是黎明，寒冬過(guò)后是陽(yáng)春。沒有風(fēng)浪，就不能顯示帆的本色，沒有苦難，就不能顯示人生的樂趣，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海海。我要做一只矯健的雄鷹，要在藍(lán)天中去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。望著消失在天盡頭的雄鷹的身影，我突然覺得渾身充滿了力量，一條寬廣的大道在腳下延伸。我哼著歌曲，歡快地跑回了學(xué)校，這時(shí)，寧?kù)o的校園已經(jīng)燈火輝煌。
小時(shí)候，媽媽送給我一顆蒲公英的種子，而今這顆小小的種子已在我心中萌芽。長(zhǎng)大后，老師贈(zèng)送給我一個(gè)含苞欲放的花蕾，而今這個(gè)花蕾已經(jīng)綻放出夢(mèng)想的花朵�，F(xiàn)在，我是一只矯健的雄鷹，在蔚藍(lán)的天空飛翔，將泛著魚肚白的天空點(diǎn)綴成七彩的世界，在天邊織滿燦爛的云霞。
用希望點(diǎn)燃生命的火把，用生命創(chuàng)造未來(lái)的神話，在激情燃燒的歲月，我們成長(zhǎng)，我們歡呼，我們創(chuàng)造著屬于我們的神話。
童話的作文 篇5
從前，有一只很高大的公羊，他天天欺負(fù)別的小動(dòng)物，因?yàn)樗幸浑p強(qiáng)大的犄角，別的小動(dòng)物都很害怕他，但他還覺得他自己非常厲害。
有一天，他又出來(lái)欺負(fù)其他的小動(dòng)物，他先躲在一旁的草堆里，來(lái)觀察誰(shuí)從這里經(jīng)過(guò)他就去欺負(fù)誰(shuí)，過(guò)了一會(huì)，一只小黃兔蹦蹦跳跳的走了過(guò)來(lái)，他一發(fā)現(xiàn)有目標(biāo)，豎起一腳，嘲小黃兔撞去，等小黃兔發(fā)現(xiàn)后已經(jīng)來(lái)不及了，所以她“”地一聲，被公羊撞暈了，公羊看見他暈了，得意的走開了。
他走著走著，又看見了一只小紅鴨，他又趕緊躲到了一旁的草堆里，憋足一口氣，猛的沖上去，把小紅鴨給撞飛了，他看到她們這幅樣子得意的說(shuō)：“切！她們才這么弱呀！一下子就被我的犄角撞暈了。真沒意思我再也 不跟這么弱的`人玩了，我要去找最厲害的人鄙視。哈哈！”說(shuō)完，他便走開了。
他這次想把圍墻給撞倒，所以他休息了一會(huì)，鼓足一口氣，猛的撞了上去。
只聽砰地一聲，圍墻卻沒有倒，而公羊的犄角卡在了圍墻焚里，他痛得直喊救命，等小黃兔和小紅鴨醒來(lái)后，趕緊跑過(guò)來(lái)使勁拽著他的尾巴把他的犄角從圍墻份里拔了出來(lái)。
她們剛準(zhǔn)備走，公羊叫住他們說(shuō)：“謝謝你們！我之前不應(yīng)該欺負(fù)你們，對(duì)不起我錯(cuò)了。我也不應(yīng)該在你們聽不見的時(shí)候說(shuō)你們的壞話，我錯(cuò)了。”她們說(shuō)：“沒關(guān)系，知錯(cuò)就改就是好孩子，我們以后還在一起玩�！惫蚺d奮的說(shuō)：“好呀！好呀！那咱們現(xiàn)在就去吧！”說(shuō)完他們就開心的玩去了。
從此以后，公羊和所有的小動(dòng)物都成為了最好最親密的朋友。
童話的作文 篇6
欣迪是個(gè)思維敏捷，聰明活潑的女孩。上小學(xué)的時(shí)候因?yàn)樘嘁獑柕膯栴}，所以小伙伴們給她取名“小問號(hào)小姐”。
一年中秋節(jié)，月光十分皎潔。欣迪和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起去賞月，欣迪依在媽媽的身上。她用目光直盯著月亮，突然她轉(zhuǎn)過(guò)頭問媽媽：“為什么月亮有時(shí)圓的像皮球，而有時(shí)彎的像香蕉？”媽媽笑著說(shuō)：“迪迪啊，真不愧是‘小問號(hào)小姐’！”媽媽搖了搖頭接著就去幫爺爺奶奶提東西。欣迪又去問爸爸：“爸爸，爸爸，你告訴我好嗎？”爸爸慢慢站起來(lái)，拍了拍身上的灰塵，接著說(shuō)：“你說(shuō)呢？可愛的‘小問號(hào)小姐’。呵呵！”爸爸邊笑邊走了。欣迪并沒有灰心，她跑到提著許多東西的爺爺奶奶面前問道：“爺爺奶奶，你們先停一停，聽我說(shuō)�！睜敔斈棠逃悬c(diǎn)耳聾所以都認(rèn)真聽著。“月亮為什么又時(shí)是圓的，有時(shí)是彎的？”“嗯……你說(shuō)什么？”爺爺奶奶噸了半天才說(shuō)�！芭�，是……”欣迪剛要重復(fù)，媽媽卻提著東西從后面走出來(lái)。“喂，迪迪！爺爺奶奶提了這么多東西也不知道幫忙，還在那里擋路�！毙赖蠋椭崃诵〇|西，因?yàn)槟挲g小，提的東西又重，所以走起路來(lái)一晃一晃的像個(gè)小鴨子。她還在思索著，為什么……？。爸爸在后面慢悠悠的跟著，手上什么東西也沒拿，除了正在看的報(bào)紙。爸爸走著走著，竟然撞在大樹上，鼻子頓時(shí)紅了。隨著一聲：“�。 彼膫�(gè)人把目光同時(shí)聚集在爸爸那里，他才發(fā)現(xiàn)除了自己，其他人都提了東西。爸爸趕忙找了些東西拿，然后盯著他們傻傻的笑。
欣迪回家，看了看課表，明天有節(jié)科學(xué)課，“科學(xué)書，科學(xué)書”。“哦，對(duì)了！”欣迪拍了下腦袋“可以去問科學(xué)老師�！彼蠼械健�
第二天，欣迪精神抖擻地去上學(xué)。上了許多對(duì)于欣迪所謂無(wú)聊的課，好不容易盼來(lái)了最“親愛”的科學(xué)課。科學(xué)老師姓嘉，是個(gè)主張孩子們多查字典多翻資料的老師。嘉老師剛剛走進(jìn)來(lái)，欣迪就跑過(guò)去說(shuō)：“嘉老師嘉老師�！笨茖W(xué)老師瞅了她一眼笑著說(shuō)：“‘小問號(hào)小姐’你又有什么問題？”欣迪趕忙接著說(shuō)：“是這樣的，我昨天去賞月，可我發(fā)現(xiàn)月亮變得很圓，可是平常是彎彎的，為什么？”小伙伴們聽到了又小聲嘀咕：“‘小問號(hào)小姐’又來(lái)了!”嘉老師說(shuō)：“這是個(gè)很好的研究主題，應(yīng)該回去多查些資料�！薄霸缰兰卫蠋煏�(huì)這樣說(shuō)。”欣迪有點(diǎn)難過(guò)，不過(guò)她還是去查了資料，可惜沒有�？上攵銜�(huì)在每本百科全書上讀到關(guān)于月亮的變化嗎？碰巧，欣迪家的百科全書上就沒有。
直到現(xiàn)在，欣迪還在思考著：為什么月亮有時(shí)圓的像皮球，而有時(shí)彎的像香蕉？
童話的作文 篇7
一天，小兔子花花出去玩，她在路上遇見了小猴子，小猴子說(shuō)：“花花，你的尾巴真難看。你看我的尾巴，又長(zhǎng)又細(xì)，還有力氣�！�
花花一看，小猴子用長(zhǎng)尾巴卷著樹枝正在蕩秋千呢！再看自己的尾巴，又短又小，花花對(duì)小猴子說(shuō)：“那我去找點(diǎn)羽毛做尾巴，再見！”
花花找呀找，終于找到了一堆羽毛�；ɑㄟB忙一根根接上。它回頭看著自己漂亮的長(zhǎng)尾巴，心里樂開了花。
她得意地跑去找小猴子炫耀自己漂亮的長(zhǎng)尾巴。此時(shí)，一只大灰狼正躲在草叢中等待抓她呢！突然，她回頭一看，發(fā)現(xiàn)了那只大灰狼正躡手躡腳地尾隨著她，隨時(shí)準(zhǔn)備撲上來(lái)�；ɑ▏樀泌s緊往家里跑，可是尾巴太長(zhǎng)了，眼看大灰狼就要抓住自己漂亮的大尾巴了�；ɑㄟB忙把用漂亮羽毛做的大尾巴拔掉。
歷經(jīng)九死一生，花花終于擺脫了大灰狼，平安脫險(xiǎn)。她心想：還是小命重要，我再也不要漂亮的長(zhǎng)尾巴了，這樣太危險(xiǎn)了。
第二天，花花找到小猴子，對(duì)他說(shuō)：“雖然我的尾巴又短又小，但是很適合我！昨天我接了一個(gè)漂亮的長(zhǎng)尾巴，結(jié)果差點(diǎn)被大灰狼抓住了。”小猴子不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該那樣說(shuō)你。”
童話的作文 篇8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小猴、小熊、大象、小鴨一起在草地上玩捉迷藏。大象說(shuō)：“我太大了，不能藏起來(lái)，這樣吧，我看著你們玩�！庇谑切▲嗀�(fù)責(zé)找小猴和小熊。
游戲開始了�！斑�!小猴和小熊到哪里去了呢?”小鴨東找找、西找找......“啊!我看見小熊的腳了!”小鴨暗自高興地在心里想：哈哈!這下你就跑不掉了吧!小鴨飛快地跑了過(guò)去�！鞍�!”怎么了?原來(lái)小鴨掉到坑里了。小鴨大聲地喊：“救命啊!救命啊!”伙伴們循著聲音發(fā)現(xiàn)了小鴨，一起對(duì)小鴨說(shuō)：“小鴨，別擔(dān)心，我們一定會(huì)救你出來(lái)的�！�
小猴眼珠子一轉(zhuǎn)，很快就想出了一個(gè)辦法。他信心滿滿地說(shuō)：“救小鴨的事情就包在我身上!上一次我用竹竿從坑里面救了我的一個(gè)同伴。這次我也可以用長(zhǎng)竹竿把小鴨救上來(lái)的�！庇谑切『镎襾�(lái)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，將竹竿的一端放到小鴨的面前對(duì)小鴨說(shuō)：“小鴨，快抓住竹竿爬上來(lái)吧�！毙▲喴贿吪拇蛑岚�，一邊用它的雙腳拼命想抓住竹竿，可是每次都爬不了一段就滑了下去。無(wú)論小鴨怎么努力，卻始終沒能爬出坑來(lái)。
大象說(shuō)：“小猴，你的辦法適用于猴子，小鴨不會(huì)爬竹竿，不行。瞧我的!”于是大象把他長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子往坑里放：“小鴨，別著急，我用鼻子把你卷上來(lái)!”可是坑太深了，大象鼻子夠不到小鴨。大象又想到了一個(gè)辦法：我卷不上來(lái)，我就來(lái)吸吧!可是小鴨太重了,吸不上來(lái)。大象也不知道該怎么辦了，和小猴一起癱坐在草地上。
這時(shí)，小熊突然跳了起來(lái)，說(shuō)：“有了!有了!鴨子會(huì)游泳，如果坑往里面注滿水，小鴨就會(huì)浮上來(lái)了!”大家都覺得小熊的辦法好。于是三個(gè)小動(dòng)物齊心協(xié)力，一起往坑里灌水。水到一半深的時(shí)候，大象用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把小鴨卷了起來(lái)。
小鴨終于得救了。
童話的作文 篇9
一天，小白兔想?yún)⒓觿趧?dòng)就和媽媽一起去森林里采蘑菇。
森林里枝繁葉茂，野花遍地，空氣真好。小白兔一蹦一跳地走在媽媽前面，走著走著，嘿！小白兔看到了在樹下有一片五顏六色的蘑菇，雪白的柄上戴著一頂彩色的帽子，就像一把撐開的小傘,真漂亮！小白兔一邊高興的叫：“媽媽，媽媽快過(guò)來(lái)！”一邊跑過(guò)去，蹲下身子準(zhǔn)備采那些蘑菇。
媽媽聞聲跑了過(guò)來(lái)，著急地?fù)u著手喊：“寶貝，別摘！別摘！”
“為什么不能摘呢？”小白兔好奇地問媽媽。
媽媽親切的告訴小白兔：“寶貝，這些色彩鮮艷的蘑菇是有毒的！曾經(jīng)有人食用后死掉了！”
“媽媽，我明白了！”小白兔懂事的點(diǎn)著頭。
回家以后，小白兔找來(lái)一塊木板，做了一塊牌子，上面寫著“漂亮的蘑菇有毒，請(qǐng)勿食用。”
從那以后，小動(dòng)物們?nèi)フ⒐綍r(shí)都會(huì)見到小白兔的“忠告”，再也沒有人中毒了。大家都夸小白兔為大家著想！
童話的作文 篇10
有一位老奶奶，家里只有她一個(gè)人，感到很寂寞。
有一天，老奶奶自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是有一棵小樹陪伴我，那該多好！”老奶奶的話，被路過(guò)的風(fēng)聽見了。風(fēng)把老奶奶的話帶給附近的一棵水蜜桃樹。桃樹聽了，心想：“我能替老奶奶做點(diǎn)什么呢？”
夏天來(lái)了，桃樹媽媽的娃娃可真多，從綠葉里露出紅紅的臉蛋，多漂亮喲！桃樹媽媽對(duì)他們說(shuō)：“你們都長(zhǎng)大了，也都該去安家了，附近有一個(gè)老奶奶，她想要一棵小樹陪伴她，你們誰(shuí)愿意去呢？”“我去！”娃娃們都爭(zhēng)著要去，桃樹媽媽對(duì)一個(gè)又大又胖的水蜜桃說(shuō)：“還是你去吧！”那個(gè)水蜜桃，高興得合不上嘴。一會(huì)兒，一只小喜鵲飛來(lái)了，桃樹媽媽對(duì)她說(shuō)：“小喜鵲，我的娃娃要到老奶奶那里安家，你送她去好嗎？”小喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。
水蜜桃娃娃在離老奶奶窗臺(tái)不遠(yuǎn)的地方安了家，那兒的泥土又松又軟，水蜜桃娃娃躺在那里，甜甜地睡了。果然，過(guò)了幾天，水蜜桃娃娃鉆出了地面，露出了兩片嫩芽?jī)�。老奶奶高興地說(shuō)：“小樹真的來(lái)給我做伴了！”
過(guò)了三年，小桃樹開花了，粉紅的花，像天上的彩霞一樣美麗。盛夏，小桃樹舉著一顆顆水蜜桃，拽著老奶奶的衣袖，要讓她嘗嘗鮮！老奶奶笑了，笑得嘴都合不攏了。
有一天，一只小麻雀落在小桃樹上。老奶奶說(shuō)：“小麻雀，不要走啦！給我唱支歌吧！”小麻雀說(shuō)：“我的歌兒唱得不好聽，我去給你叫唱歌唱得好的鳥兒來(lái)，好嗎？’’老奶奶高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。小麻雀找到了孔雀，孔雀召集鳥兒們進(jìn)行一次“唱歌比賽”，為老奶奶選拔優(yōu)秀的歌手。唱歌比賽開始了，結(jié)果，小百靈、小黃鶯、小八哥、小黃鸝、小布谷被選為最佳歌手。他們受鳥兒們的委托，每天給老奶奶唱好聽的歌。
老奶奶快樂極了，她再也不感到寂寞了！因?yàn)樗辛艘豢脮?huì)唱歌的樹。
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