童話作文400字3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的童話作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話作文400字 篇1
從前，有一只特別愛唱歌的小鴨子�？墒撬钤谝粋�偏僻的山村里，從來沒有人教他唱歌。
有一天，小鴨子到離家很遠的森林里玩。走著走著，他忽然聽見一陣動聽的歌聲和歡快的笑聲。于是，他循著聲音，慢慢地靠近了一座房子。只見大門緊閉著，一只小老虎正趴在門口呼呼大睡。小鴨子畏縮不前，只敢偷偷地從門縫往里看。他大吃一驚，里面竟然有能言會語的鸚鵡，巧嘴滑舌的八哥，小巧玲瓏的畫眉……無數(shù)的鳥兒雀兒正在開開心心地亮著嗓門。小鴨子很羨慕，心想：如果我也能進去就好了。
小鴨子想了很久，終于大著膽子往前走。他把看門的小老虎喚醒，然后跟他講了自己的'身世。小老虎深受感動，就把小鴨子放了進去。小鴨子進去以后，專心致志地聆聽著鸚鵡、八哥、畫眉等鳥兒的歌聲。然后小鴨子就在想，我要跟誰學唱歌呢？跟麻雀學？小鴨子覺得他的聲音太小了。跟公雞學？小鴨子又覺得他的聲音太高了。他左思右想，最后找到了畫眉姐姐。他對畫眉姐姐說：“你可以教我唱歌嗎？”畫眉姐姐爽快地答應了。
就這樣，小鴨子每天都早起去找畫眉姐姐練習唱歌。日復一日，經(jīng)過不斷的努力，小鴨子終于學會了唱歌。
不知不覺，一年過去了，到了鳳凰姐姐生日那天，森林里的每個成員都唱了一首曲子。輪到小鴨子時，他唱了一首名叫《小星星》的歌曲。大家覺得好聽極了，紛紛為他鼓掌。小鴨子的心里樂開了花。
從此以后，小鴨子走到哪兒唱到哪兒，成了一名家喻戶曉的歌唱家。
童話作文400字 篇2
從前，有一位矮子國王，他的身材矮小精悍，頭戴一頂造型精致閃閃發(fā)光的王冠，身穿款式新穎的國王套服，一雙炯炯有神的大眼睛，看上去英姿颯爽，神氣十足。（肖像式開頭，給讀者印象深刻，引出下文，很好�。�
一天，矮子國王走在石子路上，不小心被石子絆倒了，鮮血直流，倒在地上。（簡單敘述，過渡。）
大臣見國王摔倒敢緊（趕緊）過去攙扶，并叫人去叫醫(yī)生。醫(yī)生給國王檢查一遍說：“國王因為操勞過度，得了一種怪病，必須找一種神奇的玫瑰花才能解救（救治）。”大臣們議論紛紛，這種玫瑰花生長在深山老林，要想找到非常困難。（事情的開始。）
這句話被一旁的小白兔聽在心里，二話沒說一溜煙跑出去了，它來到一座大山前開始爬山，它穿過樹林，爬過荊棘叢，到處尋找，身體被荊棘劃傷了，雪白的毛染成了血紅色，好像沖鋒陷陣的英勇戰(zhàn)士，終于在高山的側(cè)面找到了，它高興急了。（動作描寫再細致些為宜。）此時它已經(jīng)筋疲力盡了，但是一想到國王還在等著它，又振作起精神快速跑回了王宮，把玫瑰花交給了國王，國王的病痊愈了。（事情的過程。）
國王知道是小白兔救了他，他被小白兔的行為感動了，感謝它不怕困難，歷經(jīng)萬險去救他，小白兔開心的笑了。（自然結(jié)尾，望你今后作文，多在選材和不斷加強描寫技巧的訓練上苦下功夫才行，多看優(yōu)秀范文，你會有所借鑒和思悟的！）
童話作文400字 篇3
秋天到了，黃樹葉嘩嘩往下落，像蝴蝶在飛舞。
松鼠一家在忙著摘核桃。松鼠爸爸帶著松鼠媽媽和小松鼠一塊兒去摘核桃。它們幾天就摘了滿滿一“倉庫”的核桃。第二天它們?nèi)揖腿ビ瓮媪恕?/p>
一天，小松鼠來到倉庫里一看，大吃一驚，連蹦帶跑地喊道：“不好了!不好了!出大事兒啦!”松鼠媽媽和松鼠爸爸說：“什么事呀？這么急。”小松鼠指著倉庫，爸爸媽媽一看，也嚇了一跳說：“我們就不在幾天，食物被誰偷走了？”小松鼠說：“爸爸、媽媽，別著急，我去問一下我的好朋友兔子。”說完就跑到兔子家，把事情的經(jīng)過對兔子說了一遍。兔子想了一會兒說：“那天，你們走后，一位游客看見你們倉庫里有許多食物，就全拿走了�！毙∷墒笠宦�，氣得火冒三丈，它告別了兔子，回到家，它把兔子對自己說的話告訴了父母，母親對小松鼠和爸爸說：“我們得再找糧食，找多少是多少，找不到我們再向兔子打聽哪位游客的家在什么地方。說不定，游客還沒把核桃吃完，我們可以再拿回來一點�！�
說完，它們就開始施行了，它們準備了一下。到了晚上，兔子就領(lǐng)路來到了游客家，它們先把游客家的書撕成了碎片，又取回了自己的糧食。
因此，那位游客受到了報應。
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