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童話的作文【優(yōu)秀3篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的童話的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
今年的秋天來(lái)得晚了一些,泛黃的稻田仍脫不了綠色的暈染,透著一些稚嫩,稻籽扁扁的,還沒(méi)有飽滿,飛過(guò)的鳥雀,啄了兩口,覺(jué)得不好吃,又飛走了。
我是守望稻田的稻草人,在等待稻子的成熟。
春去秋來(lái),我已經(jīng)在這里守望了三年,雖然我的衣服已經(jīng)破舊,雖然我的稻草已不再新鮮,但這不妨礙我日日的守候,我要等著主人收割完金燦燦的稻田,然后才能心安理得地度過(guò)一個(gè)長(zhǎng)眠的冬天。
主人昨天來(lái)過(guò)了,他叫郝老頭,鄰居們都這樣叫他。
郝老頭穿著半新不舊的.衣服,皺著眉頭,襯得他的皺紋更細(xì)密,頭發(fā)更灰白,他蹲在我的身邊一支接一支地抽著煙,眉頭是越來(lái)越深鎖的憂愁。
最后他站起身,嘆口氣,說(shuō)了一句莫名其妙的話,他說(shuō):“農(nóng)民要是沒(méi)有了地,還有什么指望?”
我不解。
他哀哀地看著我,哀哀地看著稻田,背著手離去,一步一回頭,漸行漸遠(yuǎn)。
幾天后,這里忽然熱鬧起來(lái),來(lái)了許多人,他們?cè)谖词斓牡咎锢镛D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,用儀器測(cè)量著什么。看著他們踏倒了許多稻秧,踩碎了新鮮的稻穗,我的心一陣陣的疼,卻什么也做不了。郝老頭,你在哪里?
后來(lái),來(lái)了更多的人,還有機(jī)器的轟鳴,他們要干什么?
我急切地尋找著郝老頭,終于,我看到他了。只見(jiàn)他飛快的跑過(guò)來(lái),攔住了正往田地里開的收割機(jī),他用沙啞的聲音嘶叫著:“等幾天,再等幾天不行嗎?眼看就要熟了,多可惜!”
那些人哪里理他,把他揪到一邊,數(shù)落著:“等什么等?你知道等一天我們損失多少錢嗎?再說(shuō),不是已經(jīng)給了你賠償嗎?”
提到賠償,郝老頭頓時(shí)如霜打了的茄子,他抱頭蹲在了地上,眼中掛著淚,只小聲的喃喃著:“快熟了!可惜了,可惜了……”
機(jī)器轟鳴著開進(jìn)了稻田。我眼看著青中泛黃的稻秧一排排倒下,它們就像被機(jī)槍掃射后的士兵,轟然落地。
晚上,一切沉寂下來(lái),天空掛著稀稀拉拉幾顆星,遠(yuǎn)處依稀可以看到城市的燈火通明。守著已經(jīng)空空蕩蕩的田地,我忽然明白了。
聽(tīng)說(shuō),這里要建成一個(gè)大型的工業(yè)區(qū),土地已被征用,清理稻田是遲早的事。郝老頭的難過(guò)便是與此有關(guān)。
誰(shuí)也不能阻擋時(shí)代的進(jìn)步,郝老頭不能,我更不能。
我突然有種想哭的感覺(jué)。沒(méi)有了稻田,我還守望什么?就像郝老頭,離開了賴以生存的土地,他的心里該有多痛苦!
或許,連我的存在,也是時(shí)日不多了吧!我在等待倒下的那一刻。
我好想再一次見(jiàn)到郝老頭,向他告別。
郝老頭真的來(lái)了,多日不見(jiàn),他的身形消瘦了許多,他的花發(fā)變成了白發(fā),不過(guò),看起來(lái),他的精神蠻好,他沖著我笑,笑得像一個(gè)小孩,他說(shuō):“你呀你!你說(shuō),我是不是托了你的福?我們?nèi)迦硕既シ从,我們不要建工業(yè)區(qū),只要不污染我們的天,只要不污染我們的地,干什么都行!沒(méi)想到,他們真的同意了,這里——要建一個(gè)大大的公園哦,名字呀,就叫‘稻草人公園’!”
郝老頭瞇著眼笑,比收獲了幾十袋稻谷還要高興。
我不說(shuō)話,我心里其實(shí)很高興。
郝老頭最后語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了一句話,他說(shuō):“或許,他們是對(duì)的!”他是哼著歌離去的。
我的心里一陣輕松。不管將來(lái)如何,哪怕是倒下,哪怕是散了架,我終于可以安心了。
童話的作文 篇2
小猴家住在草原上。
小猴在草原上種了一棵桃樹。
桃樹結(jié)果了,結(jié)出了一個(gè)個(gè)水靈靈的水蜜桃。這些水蜜桃可真誘人,一個(gè)比一大,小的有紅棗那么小,大的竟有大山那么大!
小猴決定把這些水蜜桃用快樂(lè)帶向世界,帶向他人,讓大家變得快樂(lè)。
小魚兒餓了,小猴趕緊摘下紅棗般的水蜜桃,喂給魚兒吃,魚兒吃飽了,自由自在地在水里跳起了優(yōu)美的舞蹈。
老鼠正為沒(méi)地方安家而發(fā)愁,小猴捧來(lái)一個(gè)籃球大的水蜜桃。老鼠歡快地叫了一聲,鉆了一個(gè)的洞,在洞里歡快地沖著小猴笑呢!
鹿奶奶的`七十壽慶到了,小猴特地送了一個(gè)舞臺(tái)般的壽桃。鹿奶奶笑呵呵的,眾人驚訝地張開了嘴,瞪大了眼。
小猴把自己那些大大小小的水蜜桃?guī)蛄耸澜,把快?lè)帶給了他人,只剩下了一個(gè)大山般的水蜜桃。
這水蜜桃該怎么處置呢?小猴左思右想,眼前浮現(xiàn)出了小老鼠把水蜜桃當(dāng)家的情景。有了!
小猴請(qǐng)來(lái)工程師。這些能工巧匠啄的啄,吃的吃,啃的啃,吞的吞。很快,在這些工程師的精雕細(xì)鏤之下,巧奪天工的蜜桃園完成了。
世界各地的動(dòng)物們都慕名而來(lái),他們將小猴高高地舉起
夏天來(lái)了,一只蟋蟀在自己的洞口唱歌。他自以為是世界上最好的歌唱家,就這樣,他日日夜夜唱個(gè)不停,把鄰居螞蟻、蟋蟀、甲蟲都吵煩了。
一天,螞蟻從洞里爬出來(lái)對(duì)正在大唱特唱的蟋蟀說(shuō):蟋蟀鄰居,你天天不停地唱,實(shí)在太吵了。你難道不休息嗎?就是嘛,這時(shí)又響起一個(gè)聲音,原來(lái)是蚯蚓。你的聲音都要把我的房子震垮了。你快停下來(lái)吧!那怎么行!你們難道不覺(jué)得這是最美妙的聲音嗎?蟋蟀說(shuō)完,又高傲地唱了起來(lái)。
哪來(lái)的聲音,沒(méi)日沒(méi)夜的,真讓人受不了。甲蟲也來(lái)了。胡說(shuō)。我這可是天籟之音!蟋蟀大聲反駁道。可是再好聽(tīng)的音樂(lè)也不應(yīng)該影響別人正常的生活呀!我們并不是討厭你的聲音,只是希望你稍微注意一下。可不管鄰居們?cè)趺凑f(shuō),蟋蟀依舊唱個(gè)不停。后來(lái)鄰居們實(shí)在沒(méi)辦法,就全都搬走了。
開始蟋蟀還很高興,以為這下沒(méi)人影響自己唱歌了。可沒(méi)過(guò)幾天,就覺(jué)得很寂寞。后來(lái)實(shí)在受不了,就去找螞蟻。蚯蚓和甲蟲,請(qǐng)他們搬回來(lái)。可他們誰(shuí)也不愿回去。
后來(lái),蟋蟀十分孤獨(dú),也很后悔,再也沒(méi)有心思唱歌了。
童話的作文 篇3
“馬良先生,再多畫一點(diǎn)樹木吧!”馬良住的小屋前又傳來(lái)了一陣陣哀求聲。一只小松鼠又找到了他。被小松鼠這么一說(shuō),馬良的身旁站滿了許許多多的的小動(dòng)物。都七嘴八舌地向馬良訴起苦來(lái)。
“是呀,馬良先生,再畫一點(diǎn)兒吧,人類砍伐樹木的速度是那么快,您畫的樹一下子就沒(méi)了,我們……”一只狐貍也小聲的哭泣起來(lái)。馬良聽(tīng)它們這么一說(shuō),也陷入了沉思。
幾天前這些小動(dòng)物就來(lái)找過(guò)他。馬良信心滿滿的接下了任務(wù),可誰(shuí)知道沒(méi)過(guò)多久,樹木就全部被砍光了。馬良望著那些一個(gè)個(gè)的樹樁,望著那片灰暗的天空,馬良何嘗不想助這些小動(dòng)物一臂之力呢?但是……
“馬良先生,求求你,多畫一點(diǎn)樹木吧,你看,這讓我們?nèi)绾紊姘。 豹{子眼里也暗淡無(wú)光,原本鮮亮的皮毛經(jīng)這么一“折磨”,也變得像枯了的草葉似的,整個(gè)森林也沒(méi)有了原本的生機(jī)。
只見(jiàn)原本的“森林”現(xiàn)在已是黃沙漫天,刮一陣大風(fēng),就會(huì)吹起一層沙土。而地上,只有數(shù)不勝數(shù)的'樹樁立在那兒。
馬良呆立在空地上,皺起了眉。一大群小動(dòng)物圍在馬良身邊,替他想辦法!皩(duì)了,馬良先生,你可以畫一扇鐵門,把人們關(guān)在外面呀!”“不行!”小動(dòng)物們一起反對(duì),“人們肯定一下子就會(huì)把門打開,來(lái)砍樹的!再說(shuō)了,我們不就也被關(guān)在里面了嗎?”小松鼠叫著。“要不貼一張‘別再砍樹’的標(biāo)語(yǔ)?”狐貍提議。小動(dòng)物們又搖了搖頭,人們只會(huì)看見(jiàn)也當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn),根本不可能執(zhí)行的呀!
大家又陷入了沉思。
最后,馬良決定畫一座很高很陡的山,在山上畫上許許多多的樹木,將小動(dòng)物們一一移居到山上。
看著小動(dòng)物們一一上山的情景,馬良心中卻滿是無(wú)奈和愁緒。他不知道人們什么時(shí)候又會(huì)鄧上這座高山,將山上的樹木洗劫一空。但是,他希望動(dòng)物的家園能永遠(yuǎn)持續(xù)下去,也希望山腳下也能有一片動(dòng)物們的家園。
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