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童話作文經(jīng)典（7篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的童話作文7篇，歡迎大家分享。
童話作文 篇1
一天，我正在喝一碗黑芝麻糊的.時候，突然聽到有人正在說話，我看看周圍，沒人，可一會兒又出現(xiàn)了這聲音。我才知道原來是芝麻和黑芝麻糊在說話。于是我仔細聽了下去。
后來，待了一會，我終于聽明白了他們的話�！爸ヂ樾值埽皇俏也活櫺值芮榱x，而是誰也不想早死�。 薄爸ヂ楹值�，你雖然可以晚一點死，但還是會死的呀！”“沒關(guān)系！芝麻兄弟，你就被她先喝了吧！”“可芝麻糊兄弟，你我雖生命短暫，但也是兄弟情深呀！你真的就要把親生兄弟送入虎口？”“芝麻兄弟，你可千萬不要怪我呀！”“芝麻糊兄弟，人間有一句詩：本是同根生，相煎何太急？”這句話說得太感人了，連我都快哭了�？蓻]想到，芝麻糊竟然是鐵石心腸，不為所動。最后我還是含淚喝下了芝麻和芝麻糊。
其實生活中有很多像芝麻糊的人，最后都是自私害了自己。
童話作文 篇2
“聽說白雪公主在逃跑，小紅帽在擔(dān)心那只大灰狼，聽說瘋帽愛著愛麗絲……”一曲悠悠的《童話鎮(zhèn)》傳入我的耳畔，我心中一暖，眼前仿佛又是那抹抹不去的童話亮色。
從小，童話就伴隨著我的成長。從《白雪公主》到《灰姑娘》，小時候每一次睡前的故事，我都會倚靠在媽媽的懷里，聽她講述那一個個動聽的故事，布滿了黃金與大理石的宮殿，在彩虹旁邊奔跑的獨角獸，無一不令我神往，令我陶醉其中。每一次的夢境中，許多童話中的人物都會不約而同地來到我的夢境里，與我玩耍，與我相伴，可以說，在我小時候，童話就是我的全部。
稍微大一點，能認字了，我便每天捧著那幾本注音的童話書，在那一字一頓地讀著：“在—---很—---久，很—---久—---以—---前……”我的小眼睛仔細地注視著那一個個文字，一字一頓地讀著。書中的每一段文章，每一句話，甚至每一個標點符號都可以給我?guī)頂?shù)不盡的趣味。這個字詞是白馬在那里奔馳；這個逗號是王子，在尋找他心儀的'公主。每個童話，都仿佛一個場景，像一次旅行，我從白雪公主的城堡里，“忽”地掉到了巨人通天的豆莖上，又從那個萬丈之巔“砰”地一下掉到了灰姑娘的煤灰爐上。每一次的奇妙旅行，和突然的意外之事我都十分喜歡，所以對于我的每一次的咬著指頭盯著書本的行為，我媽都一笑了之……你想問為什么我會喜歡童話？因為每一次的相遇，我都仿佛看到了一顆通天大樹。而大樹的頂部散發(fā)著如珍珠般的璀璨光芒。
再長大一點，上了小學(xué)中年級，那時的我已經(jīng)不再執(zhí)著與童話的樂趣，其中的意義才是我追求的目標。
這個故事告訴我成長定有困難，那個故事講述了驕傲必定失敗。每一次主人公的倒下與爬起，我都會為之沮喪與高興。每一個故事的背后，我都會去挖掘它的意義。確切地說，童話其實就是一個大金礦，而我就是戴著工人帽的辛勤的采礦工。就如同在大海里尋找寶藏。首先，我會先與主人公做到血脈相通，心靈相應(yīng)。然后，我就會乘上如驚濤駭浪般的劇情，去理解人物的每一次勾心斗角，每一次激烈搏斗，在一個個栩栩如生的情節(jié)里，已離寶藏越來越近……好了！你已讀完與理解完童話了，看到那個燦爛奪目的寶箱了嗎？懂得了這個童話的意蘊，去為你的成長乃至生活增添一抹新的亮色吧！
現(xiàn)在進了初中，我依然喜歡讀童話，但不是為了什么，而是為了童真了。因為在這個快節(jié)奏的年代，古老流逝太快，情節(jié)流逝太快，在重學(xué)業(yè)的條件下，腦中的想象與童真已漸漸遠離了我們。純真、質(zhì)樸、無數(shù)的美好童趣已經(jīng)漸漸地遠離了我們；王子、公主、獨角獸已經(jīng)變成了幼稚不成熟的象征，無數(shù)的宮殿與糖果城堡已飛一般地跑出了我的夢了，即使有，也只是無數(shù)的勾心斗角。我還是懷念童話中的溫馨與美好，人們總是為他人著想，噴火龍在空中亂飛，獨角獸在彩虹邊上昂頭仰望星空……
我又一次翻開了《格林童話》，遠處，白雪公主仿佛又一次找到了那所小木屋，灰姑娘又丟了她的水晶鞋……海平面線上，如初陽般的光亮仿佛正在緩緩上升……
童話作文 篇3
在一個森林深處，有許多小螞蟻，其中有一個力氣最大最強壯的螞蟻叫驕米大，還有一個力氣最小最柔弱的螞蟻叫謙沙小。
驕米大很瞧不起謙沙小，因為它是力氣最大的.螞蟻。以前有一塊石頭擋住了家門口，螞蟻們怎么也推不開石頭，只要驕米大一出馬，它一個人很快就把石頭推開了……而謙沙小連一個小米飯也推不動。
十年一度的大力士舉重比賽還有兩個月就要開始了。驕米大想：“比賽還有兩個月，我多吃一點飯，多睡些覺，反正離比賽還有一段時間，反正這是為了節(jié)省力氣。而謙沙小是這樣想的：”離比賽還有兩個月，我一定要多練習(xí)，等比賽的時候考個好成績。
日子一天天過去了，比賽地時間終于到了。首先是驕米大上場，可它居然連最小的石頭都沒舉起來。
輪到謙沙小的時候，它居然4了最大的石頭，現(xiàn)場立刻歡呼起來了。有人說：“哇！連驕米大都舉不起來的石頭謙沙小居然能舉起來，好厲害哦！”還有人在下面大聲的喊著謙沙小的名字。
比賽結(jié)束的時候，驕米大問謙沙：“請問你為什么會有這么大的力氣？”“因為這兩個月我一直都在練習(xí)呢！”謙沙小平靜地說。
童話作文 篇4
不少國家的國王、大臣和富翁都想得到它，他們有的派人去捉，有的親自出馬，可是誰也沒有捉到。那神鳥呢？哪兒也不去，就站在一棵枝葉繁茂的萬年古松上婉轉(zhuǎn)地啼叫。
據(jù)說那些捉神鳥的人在山林里走來走去，都走出一條山路來了。
神鳥的事情也傳到了乞丐托尼的耳中，呼特爾托尼原本是個大富翁，他貪圖錢財，在一次大生意中，他被騙了，家里的財產(chǎn)一洗而空了，托尼很痛恨那個騙子，于是，他暗暗下定決心，要和騙子來一個以其人之道還治其人之身。當(dāng)托尼知道神通廣大的 神鳥能滿足人類一切奢求時，他立即準備好包袱，向北邊的森林走去。
走了三天三夜，托尼的糧食已經(jīng)吃完了，他口干舌燥、筋疲力盡，想：不對呀，地圖上顯示神鳥明明在這兒的。
“哎喲！”不遠處傳來一聲叫聲。
托尼循著聲音走了過去，看見一個衣著華麗的人拿著一個邊上用黃金鑲上的鳥籠掉落在一個很深的'坑里。
“你籠子里裝著什么？”托尼問。
富翁想了一下，說：“這是我們家養(yǎng)的鳥�！�
“那神鳥在哪？”托尼接著問。
“那我怎么知道。”富翁若無其事地說。
托尼想：“不對呀，那神鳥哪兒去了，哦，富翁肯定騙了我�！�
“你把鳥籠給我，我立刻救你上來�！蓖心嵴f。
富翁想：等他把我救上來，我再把鳥籠奪回來，不就行了�！澳悄阏f話要算話哦�！备晃逃行┎环判摹�
“好勒�！闭f著，富商把鳥籠交給了托尼。
托尼拿到鳥籠一看，鳥籠中的鳥十分美麗，羽毛五彩斑斕，托尼想：這應(yīng)該就是偉說中的神鳥吧。
托尼拿著鳥籠剛準備走，被富翁叫住了，富翁說：“你可不能不守信用，說好了你拿到鳥籠就救我的�！�
“可這周圍沒有繩子呀�！蓖心嵴f。
“那你許愿救我嗎？”富翁說。
“可每人只有一個話愿的機會，你自己許愿�！蓖心嵴f。
“可……是”富翁十分猶豫，“或者你拉我上來�！�
“這坑這么深……”托尼說。
“沒關(guān)系，試試看嗎？”富翁說。
托尼把鳥籠放在一邊，爬在坑邊上，把手往下伸，可夠不著，托層身體又往前挪了一格，這回只差一丁點了，托層把手使勁垂下，這回夠到了，可富翁太重，托尼不但沒把富翁救上來，自己也掉了下去，兩個人在高里不知所措。
這時，神鳥從亂子里飛了出來，它嘴巴動了幾下，頓時，富翁和托尼所在的坑慢慢向上升，與地合并起來了，富翁與托尼十分感激神鳥，決定不再捉不動物，與動物做朋友，而神鳥又飛回那棵萬年古松上，婉轉(zhuǎn)而修揚地啼叫聲再次在山谷中回旋。
童話作文 篇5
“七彩童話”和“抗震救災(zāi)”這兩個詞猛一看不覺得之間有什么聯(lián)系，但是仔細一想，這兩個詞還是有關(guān)系的。
有人說：“團結(jié)就是力量”。朗誦是非常需要團結(jié)精神的，因為如果朗誦者不團結(jié)，人心是散的，那么，朗誦就會亂套，就絕不可能朗誦好。
在抗震救災(zāi)的時候，人們更加需要團結(jié)，如果人們沒有忘掉私念，如果人們想通過救人而得到什么，那么，抗震救災(zāi)的工作就無法進行，被困人員也就不可能被救出。
朗誦前的認真、辛苦的排練非常重要，因為只有這樣才能在朗誦時發(fā)揮出自己最好的狀態(tài)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！睕]有付出就不會有回報，不辛苦又怎能成功？
抗震救災(zāi)時，有泥石流、塌方，因此，救援人員付出了慘重的代價，有的甚至為之獻出了自己全部精力與生命，但這些代價并沒有沖毀我們的意志，也沒有阻擋我們前進的腳步，我們救出了許多人，我們在地震面前也獲得了成功。
記得在每次捐贈災(zāi)區(qū)時，都會放“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間．．．．．．”我們?nèi)巳硕极I出一點愛，中國14億人口，獻出14億顆愛心，那就是愛的海洋；而那些巨大的.困難，除以14億，便只是一顆小小的絆腳石。那么，我們的現(xiàn)實也會越來越美好。
童話世界是美好的，而我們的現(xiàn)實生活卻不怎么美好，所以我們就更希望現(xiàn)實能變得美好。
最后，祝愿抗震救災(zāi)能夠成功，童話世界中的美好也會來到現(xiàn)實中。
童話作文 篇6
從前，在森林里，住著一個很有名的探長——茶葉蛋。
有一次，茶葉蛋探長接到了一個案子。這是一個偷竊案，不過小偷偷的是一只龐然大物——大象。案犯是怎么無聲無息地把他偷走的呢？帶著這個疑問，茶葉蛋探長立馬就趕到了事發(fā)地“動物馬戲團”開始偵查。
他先來到團長辦公室問團長：“您的大象是什么時候不見的呢？”
團長傷心地說：“是昨天晚上。探長，大象可是我們馬戲團的頭號明星，您一定要找到他�。 �
茶葉蛋探長又問：“那昨晚有誰在這里接近過大象嗎？”
團長馬上說：“只有一個，他是大象的馴獸員——一個機器人餐巾紙盒�？墒呛芷婀�，他今天早上沒有來上班，他的家就住在紅色小區(qū)里�！�
茶葉蛋探長點了點頭說了聲謝謝就開著車來到紅色小區(qū)，找到了正要出門的餐巾紙盒。餐巾紙盒看到情況不對，正準備要跑，茶葉蛋探長立馬把他抓住，帶回了警察局。一開始，餐巾紙盒死不承認，但聰明的`茶葉蛋探長堅持不懈，終于讓餐巾紙盒說出了案發(fā)經(jīng)過：原來，他用森林里最先進的縮小槍把大象縮小并帶了出來藏在家里，過幾天正準備跟販子交易。
茶葉蛋探長馬上把大象找了出來，并請科學(xué)家用放大槍把他還原，送回了馬戲團。而餐巾紙盒也收到了應(yīng)有的懲罰。
茶葉蛋探長又出名了。森林中也因為有了他從此變得天下太平。
童話作文 篇7
花兒妖嬈地綻放，點綴著詩人的記憶長河，裝扮著琴者的似水年華。陪同上演一場撲朔迷離的鬧劇。然而柔美的花朵終究逃不過注定的宿命，在蕭瑟的秋風(fēng)的侵蝕下紛紛凋落，埋入塵土。然而天妒紅顏，本不該降臨到這污濁紛擾的世間，卻還是不可抗拒地來了，既然來了，就注定要經(jīng)歷一世的血淚斷腸，崎嶇坎坷。人出身的時候本是恰似帶著棱角的錐體，懷著最初的幸福和夢想踏入塵世，揣著最初的單純和愉悅步入人間，帶著最初的甜美的笑容跨入紅塵，在經(jīng)歷風(fēng)化，侵蝕，吞噬，磨滅之后，這些棱角漸漸被磨平，被扭曲成與最初的.形狀截然不同的物體。惟獨沒有被磨滅的是琥珀般的心，執(zhí)著，信仰。
最后，我依然揣著那份波瀾不驚，那份安寧知足，隨秋風(fēng)旋舞，躺下……春花。夏日。秋霜。冬雪。時間的年輪樂此不疲地轉(zhuǎn)著。我們在青春的墳頭，看星光隕落斗轉(zhuǎn)星移。默念我們兒時山岡上的歌，花開花落飛滿天，紅燭腸斷有誰憐？
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