童話的作文

時間:2024-08-05 11:56:10 童話作文 我要投稿

童話的作文[錦集6篇]

  在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的童話的作文7篇,希望對大家有所幫助。

童話的作文[錦集6篇]

童話的作文 篇1

  依然喜歡童話,相信童話。

  是的,我承認,在攘攘的紅塵,我也會小心翼翼或匆匆忙忙。在傖俗的生活激流,也會避重就輕或玲瓏圓滑。在爾詐我虞的生意場,也會迂回曲折或單刀直入。但。請原諒,私底下我依然喜歡童話,相信童話。

  我們有什么理由不喜歡童話呢?我們不也曾像豌豆公主一樣晶瑩剔透嗎?我們不也曾向魔鏡叩問那煙花一瞬的華年嗎?我們不也曾在小王子的溫情的眼神下變成一朵低首的玫瑰嗎?我們不也曾像美人魚那樣,為了愛,百般折磨我們的腳尖或靈魂嗎?我們不也曾無數(shù)次目不斜視地走過賣火柴的小女孩身邊嗎?

  是的,我們曾經(jīng)都是童話的主人。所以,我們不應該看不出一只流浪貓眼神里的戒備和憂傷。不應該體會不到被繩索控制的小狗,它的委屈和無奈。不應該不知道那被枝剪被異化的花草,是多么向往“山中發(fā)紅萼,紛紛開且落”的自由。不應該聽不到山的低嘆,水的輕唱。不應該感覺不到風的撫弄,雨的親吻。

  現(xiàn)在呢?現(xiàn)在我們不也是童話的主人嗎?

  我們不也是寂寞的行星嗎?在既定的軌跡里行走,卻奢求達到軌跡之外的目標。我們以為存在就是活著的證據(jù),冷漠得坦然。

  我們不也是那被囚禁的小鳥嗎?不過,小鳥被囚禁的是身體,它的靈魂永遠在悠悠長空,而我們恰恰相反,我們心甘情愿囚禁的是真實的自己,還妄想在自制的籠子里高瞻遠矚。

  還好,還有童話。幸而,我還相信童話。所以,在見識了貪婪,冷酷,欺詐后,還能目光柔軟,笑靨如花。所以,還會為無關的人無端的`事莫名淚下。所以,還懷念前生的際遇,向往來生的重逢。

  是的,有了童話,我才站在自己的三生石上,眺望得到無數(shù)次的前生,才會有那許多故人涉水而來,把隔世的相思寫在朝云上裝點我的玻璃窗。我的舊精魂,于魏晉之時,也曾一識淵明吧?(或抑我就是陶居前的一株柳?)處盛唐之際,也曾一醉太白吧?當北宋之朝,在嶺南的五月荔枝天,可曾一晤東坡否?或曾卷簾伴易安?或也奏樂傾柳永?不然,不然那些舊句在我心中幻作花開的聲音,是何道理?我愛,所以我信。

  來生呢?來生我愿是一株柳,拖著我長長的秀發(fā),臨水而居。不用被枝剪被規(guī)范也不會看作異類。我愿是一顆流星,義無返顧地劃向黑暗,用一生的光輝去赴永恒的約會。如果,如果我有幸來生還能是一個女子,我要嫁那幽默而富想象的鄭淵潔,噯,好象來生我要嫁的人還有儒雅的余光中先生,孩子氣的羅納爾多,憂郁的童安格,似乎還有家鄉(xiāng)那株看我長大的桂樹……嗨,反正還有無數(shù)精彩的來生,讓他們排隊好了!

  嘻嘻,不覺從我的童話夢中笑醒。

童話的作文 篇2

  曾經(jīng)有一位外貌丑陋、行為惡劣的怪獸,它也很喜歡綠色,它戰(zhàn)斗的時候總喜歡身披綠衣,甚至連自己的身體都散發(fā)綠色的光芒。

  一天,怪獸首領開了一場怪獸大會,首領振臂高呼:“一個月后會有飛天蜥蜴來侵略我國領土,你們必須帶綠色的勝利之斧時刻做好戰(zhàn)斗的準備!”全場頓時就沸騰起來了,那個怪獸當然也很激動,心里竊喜終于可以大展身手了,但它也發(fā)愁沒有綠斧頭,便想去買一個。

  它急忙跑到斧頭店,問老板:“還有綠斧頭嗎?”老板搖了搖頭,然后又說:“但我可以做一個,不過要三百零五天才能做好。”

  怪獸聽完后皺緊眉頭,一個月戰(zhàn)爭就要開始了,只好拿著普通戰(zhàn)斧去戰(zhàn)場上殺敵了。幸運的是,它殺敵無數(shù),成為怪獸們心中所向披靡的戰(zhàn)神。

  過了三百零五天,怪獸去拿斧頭,老板拿來斧頭問它:“您確定要買下這個斧頭嗎?現(xiàn)在綠色變成和平的象征了!惫肢F想起了上次戰(zhàn)爭,血腥、殘忍、可怕的`場面歷歷在目,那么多動物無家可歸,流亡在外,世界到處都是一片廢墟。所以應該反對戰(zhàn)爭,珍惜這來之不易的和平。于是它堅定地說:“我不要綠斧頭了,請幫我換成一面代表和平的綠旗子!

  從此以后,怪獸帶著綠旗子前往各個國家宣揚和平,極力反對戰(zhàn)爭。越來越多和它一樣愛好和平的怪獸加入了它的隊列,為世界和平奮斗!

童話的作文 篇3

  青春也許是漫長的,在我們現(xiàn)在所處的年齡階段也許都有這樣的想法,我們都想擺脫現(xiàn)實中青春所帶給我們的種種束縛,真想長大,過著無拘無束的日子。

  青春就像是一本童話,已被其中情節(jié)所吸引的我們充滿了幻想與美好的憧憬。童話的開頭總是那么吸引人,讓我們被其情節(jié)所吸引,而在一個童話世界里遨游,一棵棵許愿樹寄托了我們青春的許多許多,可能它們也是我們希望得到的解脫的一種精神上的寄托。正處于青春的我們就想過著童話里那擺脫一切世俗,追尋幸福而美好的生活。

  可是正當我們沉醉于其中那令人向往的生活時,無情的現(xiàn)實生活又重重的一棒將我們敲醒,生活的種種束縛,老師的教訓,家長的嘮叨更悲慘的是那堆積如山的作業(yè),似乎只有等到眼冒金星時才可以為自己找出一個可以開脫的理由。

  童話的中間部分往往就是最精彩的,這里青春的狂想曲在我們的腦中不斷地奏響,叛逆與抵制的思想也正在腦中萌芽,也許這是一中抗議的方式,也許會有一點微弱的作用,但是在童話最美好的情節(jié)出現(xiàn)時往往會在其后隱藏著一個更深的陰謀,這就是邪惡的病毒侵蝕著你的大腦,你的意志正在抵御著它的進攻,此時童話也許就快要到結局了,結果也往往是兩種,一悲一喜:一則你的'理智被邪惡的力量所打敗,你變得墮落,整天游手好閑,如一行尸走肉般,郁郁而終;二則邪惡被你的理智與意志所摧毀,于是你便擺脫了邪惡的控制,你變得更加勤奮,努力,最終王座上那顆最大最耀眼的紅寶石被你所摘取。當你成功之時,回首過去,童話的情節(jié)整體上是美好的,但是美好是從何而來的呢?如果一本童話只是在最關鍵的時候就匆匆以悲劇所結局,那一定是一本不具可讀性的童話,只有是一本充滿波瀾的情節(jié),在關鍵時候奮力拼搏的童話才會被人們所喜愛這樣人們才會覺得自己讀完童話后有所收獲,才是有意義的,也是一種享受。

  青春的童話也是如此,對于我們來說,青春雖然有著很多的不愉快與煩惱,但也正是因為有了這些酸甜苦辣和波瀾起伏的情節(jié),青春才變得如此值得回味,才能品味出它的獨特風味,青春童話中的情節(jié)把你我所吸引,你我也是其中的主人翁,何必讓結局成為悲劇呢?讓你我主人翁的地位被其貶低。

  做成長的主人,寫出自己精彩而值得回味的那本青春的童話,走出自己那條不尋常的路不也是很好的嗎?你現(xiàn)在的精神上應該注入一種叫作永不言棄的新鮮血液,振作精神,昂揚斗志,向一座座險峰高山前進,《命運》將在你耳旁奏起,光明之神已在前方等待你的到來,成功就在你的心中,就在你的腳下。

童話的作文 篇4

  在遙遠的大森林里,住著一群可愛、善良、團結的小動物。而小兔子金吉就是其中一個。它長著一對長長的毛茸茸的耳朵,雪白的皮毛柔軟順滑,襯得它可愛極了!然而它卻是一只膽小怕事的兔子。兔媽媽曾若干次的鼓勵它勇敢些,但它卻始終琢磨不透。“勇敢…到底是什么呢?”金吉經(jīng)常想道。直到那朵花的出現(xiàn),改變了他。

  那是一個風雨交加的夜晚,金吉躺在床上睡不著,忽然它想起前兩天剛開放的小花會被沖倒的。它一骨碌爬起來下床,拍下燈的開關,匆匆忙忙推開陽臺門。門打開的一剎那,它愣住了,眼前出現(xiàn)的不是歪斜傾倒的脆弱的花枝,而是幾株迎著風雨不卑不亢的美麗的花!它們在雨水下左右晃動,敢于和風雨斗爭,像在跳一種姿態(tài)翩翩的交誼舞。它們的花瓣被風雨吹打的上下起伏,卻依舊勇敢的挺住了。這時,金吉頓悟了,原來勇敢就是不畏艱難,不管有多大的'風和雨,都要敢于挺身而出,展現(xiàn)最頑強、最耀眼的一面。從那以后,金吉有了很不一樣的變化。它敢于參加老師給他安排的演講比賽,不再畏畏縮縮害怕丟人;它敢于在體檢時先站出來接受抽血為其他小朋友做榜樣;它敢于…

  勇敢,是什么?勇敢就是,在漆黑的道路,開辟前方的光明。

童話的作文 篇5

  撲哧!一條又長又大的鱒魚從河中跳了出來,在河面扭動著尾巴,被太陽的光芒一照,整條魚都銀閃閃的,就好像是用鈍銀打造出來的。

  漁夫剛從漁具店出來,買了一副魚竿,準備找個池塘釣魚。走著走著,來到鱒魚出沒的池塘。他看看四周,河邊長著蘆葦,河水十分清澈,還時不時聽見魚打漩渦的聲音,真是釣魚的好地方。

  突然,一條大鱒魚躍出水面,快活地扭了幾下身子,又落到水里與其它魚兒嬉戲。它時而轉圈圈,時而拍打水花,時而一起跳到空中比賽跳高。漁夫看見有這么多又大又長的鱒魚,整個人都看呆了,心里琢磨著:今天找對位置啦!這些魚又長又大,味道一定鮮嫩滑爽,肯定能賣個好價錢!我可要多釣幾條。

  心動不如行動。漁夫拿出魚餌,把魚餌穿在魚鉤上,然后提起魚竿,把魚鉤稍稍向后一甩,再用力向前一拋。啪魚鉤落入水中,浮漂也靜靜地浮在水面上,漁夫喜滋滋的等待鱒魚上鉤。

  咦?奇怪,剛才我看見有那么多大鱒魚,現(xiàn)在怎么沒什么動靜了呢?水面一絲漣漪也沒有了,難道是我動靜太大了?把它們嚇跑了?不過,我相信有這么香這么美味的魚餌,不怕這些小饞魚不上鉤!到時候,我要把這個桶裝得滿滿的!

  鱒魚們似乎挺聰明,看到漁夫來到河邊,知道兇多吉少。于是跑的跑,躲的躲。有的游到水塘另一邊,有的游進深水處,還有的鉆進水草叢中。這些聰明的鱒魚知道,漁夫決不會把鉤拋進水草叢,因為那里水草叢生,魚鉤一拋向那里,就會與絲線一起被水草纏住,他就別想再釣魚了。

  漁夫還在做他的春秋大夢,絲毫不知魚兒早已跑的跑,躲的躲,沒有一條魚在水面游蕩,引誘著漁夫。

  漁夫正想象著魚兒上鉤,大口大口地咬著咬著魚餌,然后······上鉤!他如一座靜坐的佛像,心里卻急得像火燒:我記得上次是用最好的雜糧制做的最香的魚餌,我為了做這么好的魚餌花了好大的工夫,怎么還不上鉤呢?魚兒,快咬,快咬呀!這就是傳說中的魚跳墻,味道好極了!不要再忍,放松警惕,大口大口地咬吧!

  十分鐘過去了,十五分鐘過去了,二十分鐘過去了,水面只是時而起一些小漣漪——那是幾條小魚在水面興風作浪而已,再沒什么特別大的動靜。

  半個小時過去了,有條鱒魚已經(jīng)受不了香噴噴的魚餌的誘惑,開始蠢蠢欲動。它先探了一下頭,見漁夫像木頭人一樣,一動也不動,便稍微放松了一下,游出了水草叢。但還是有些警惕,于是在水里游了三圈,泛起了一些漣漪。這條魚又看了一下漁夫,漁夫好像睡著了,還是沒動靜,一動也不動。它終于放心了,游到魚鉤前把餌輕輕扯了幾下,扯下了一些零碎的餌,它開始細嚼慢咽吃起了美味,把魚餌吃了一部分便打了一個水花,偷偷地溜走了。

  漁夫呢,果真打盹了。等他回過神來,鉤上的魚餌只剩下一半了。狡猾的鱒魚,我一定要把你釣起來!漁夫又打起精神來。

  又過了一會兒,除了剛才的鱒魚來偷吃了一次,沒有任何魚來光臨。漁夫失望透頂,從包里拿出一根煙,用火點燃抽起煙來,還拿起一根樹枝,在地上無聊地畫圈。

  又過了十分鐘,還是沒任何動靜,漁夫已經(jīng)等得不耐煩了:哎!這些狡猾的魚,就知道躲啊跑的,果然是越值錢越狡猾。以前,大大小小的魚我什么沒鉤到過?今天,竟然被一條鱒魚戲弄,到現(xiàn)在為止,居然沒一點兒收獲,回家又要挨罵了!

  那條偷吃了美味魚餌的鱒魚,又開始打心中的'小九九了:剛才,我不費吹灰之力便吃到了美味的魚餌,還真別說,味道太美了!那不過算一點點心而已,我的午餐沒吃飽呢!現(xiàn)在,那個蠢漁夫還沒走,我要把那一大塊魚餌全吃掉,先填飽我的肚子。吃不完的分給其它魚吃,不僅飽了我的肚子,而且還長了面子,真是一舉兩得!心動不如行動,這條鱒魚又向美味的魚鉤方向游了過去······

  此時,坐在岸上的漁夫決心換個地方釣魚,他剛準備把魚竿向上一提,發(fā)現(xiàn)魚飄有輕微的顫動,他不以為然——肯定是些小魚在搗亂。他猛地提起魚竿,但遇到了很大的阻力,像有一個人在與他拔河。漁夫不是傻子,他馬上反映過來————有條大魚上鉤了!漁夫立刻來了精神,吐掉嘴里的煙頭,身子向后傾,手把魚竿向后抬,迅速收線,可還不足以把鱒魚釣起來。于是,他開始慢慢向后拽。漁夫與鱒魚僵持爭斗了半天,鱒魚在水中消耗了過大的能量,現(xiàn)在,無論他不論怎么游,還是被鉤住了嘴巴,無論怎樣打轉,都脫不了身。

  終于,鱒魚累得精疲力盡,讓漁夫輕易鉤了上來。足足十斤!漁夫看見這么大的魚,眉毛高興得彎成了月牙,眼睛瞇成了兩條縫,嘴咧得像爆開的石榴,一直呵呵的笑著。別看漁夫樣子傻,心中卻清醒得狠:我費了九牛二虎之力,才把這條老奸巨猾的魚釣上來了。看看這么肥的魚,必須一百元一斤我才賣,賣了之后呢,當然是好好享受一番!哈哈哈······

童話的作文 篇6

  小兔子聽牛爺爺說:“太陽光的顏色有很多學問!毙⊥米犹焯炜刺, 想知道太陽光是什么顏色的。

  小兔子去問小鳥:“小鳥,你知道太陽光是什么顏色的?”小鳥說:“太陽光照在樹葉上,綠油油的',所以太陽光是綠色的!

  小白兔去問蜜蜂:“蜜蜂,蜜蜂,你知道太陽光是什么顏色的嗎?”蜜蜂說:“太陽光照在紅花上,紅艷艷的,所以太陽光是紅色地!

  小白兔又去問青蛙:“小青蛙,小青蛙,你知道太陽光是什么顏色的嗎?”青蛙說:“太陽照在稻穗上,金燦燦的,所以太陽光是黃色地!毙⊥米雍苛,為什么它們說的不一樣呢?

  這一天,雨過天晴,天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,小兔子想了一下,說:“我可以去問彩虹阿姨,她住在天上,肯定知道太陽光是什么顏色地!彼蛦枺骸安屎绨⒁,您知道太陽光是什么顏色的嗎?”彩虹阿姨說:“你先數(shù)數(shù)我身上的顏色!毙⊥米泳蛿(shù)了起來:“紅橙 黃 綠 青 藍 紫。”彩虹說:“對啦,我身上的七個顏色就是太陽公公送的!毙⊥米雍捌饋恚骸拔颐靼琢,太陽光是七種顏色:紅 橙 黃 綠 青 藍 紫!

【童話的作文】相關文章:

童話的作文04-24

童話作文02-05

童話的作文11-16

童話的作文(精選)11-21

童話的作文11-17

童話的作文(經(jīng)典)08-09

童話的作文【精選】07-25

童話的作文【經(jīng)典】09-23

童話的作文(精選)02-25

童話作文02-05