童話的作文

時間:2024-10-10 09:04:54 童話作文 我要投稿

(實用)童話的作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的童話的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(實用)童話的作文

童話的作文 篇1

  又是一年秋天,我漫步在公園的小路上,貪婪地嗅著桂花幽幽的香氣。風兒調(diào)皮地玩弄著我的發(fā)梢,撫摸著我的面頰。耳畔是孩童銀鈴般的笑聲。

  我循著聲望去,稚嫩的孩童在草地上玩耍嬉戲,他們各色的衣裳與介于嫩綠色與深綠色之間的草坪,讓人有一種說不出道不明的感覺,總之是舒適的。他們就好像一朵朵剛剛開放的花兒,是那樣的充滿活力,朝氣蓬勃。呵呵,自己已是初一的學生了呢。

  “哎呦——”一聲讓我回過神來,原來是一個小朋友跌倒了。我連忙跑過去,準備扶起那女孩,誰知女孩一骨碌爬起來,拍拍弄臟的衣裳,一本正經(jīng)地對我說:“媽媽說,跌倒了就要自己爬起來。”女孩稚嫩的'聲音頓時充斥了我的耳廓。我尷尬極了,一時不知該說什么。“姐姐,謝謝你!迸⑻痤^直視我。雖然臉蛋因為摔跤而臟兮兮的,眼眶里還留著眼淚,但臉上卻綻放出甜甜的笑容。

  女孩甜甜的笑容,讓我的心暖暖的。這種感覺很熟悉,讓我想起了去年秋天,那件及其平常的小事,以及老人慈祥的笑容。

  依稀記得,也是去年的這個時候,正值秋季。我乘車回家,我上車的時候,公交車不是很擠,還有位子坐。開了幾站后上來了一位瘦小的老婦人,看到她我立刻想到了骨瘦如柴這個詞語。只見她步履蹣跚地在擁擠的人群中艱難地向著公交車的后方挪步。她經(jīng)過我身邊,我霍地一下站了起來,然后輕拍了她的肩膀,她緩慢地轉(zhuǎn)過頭,映入我眼簾的是一張蒼老、布滿皺紋的臉。她慢慢挪向座位,然后坐下,因為年邁的緣故,她的每一個動作都像是慢鏡頭。車廂里很吵,可我卻分明聽見她的那句“謝謝”,還看見老人臉上慈祥的笑容。

  女孩甜甜的笑容,老人慈祥的笑容,交織在我的腦海里揮之不去。兩個毫不相同的人,兩張毫無聯(lián)系的臉,卻有著同樣真誠、燦爛的笑容,有著同樣真摯的心。

  “呵呵,姐姐,你在想什么?”女孩甜甜的聲音讓我回過神來。我笑著說:“姐姐啊,剛剛想起了一個美麗的童話!薄

  秋風依舊撫摸著我的臉頰,聞到的依舊是桂花幽幽的香氣,耳畔依舊是孩童清脆的笑聲。

  呵呵,秋天的童話還在繼續(xù)吧……

童話的作文 篇2

  很久很久以前,有一條非?蓯、淘氣的小蛇,他非常喜歡上學,和其它小動物一起做游戲。但是,有一天,一道閃電向小蛇沖來,于是,就有了一種觀察天氣就能預測各各地方的災難的能力。

  有一天,小蛇的爸爸對小蛇說:“兒子,快點把書包收拾好,你要準備明天上學了!”“太好了!太好了!我終于可以上學啦!”小蛇高興的'一蹦三尺高。

  第二天,小蛇開開心心上學去了。小蛇來到學校教室里!俺g呤”,鈴聲響了,鵝老師走進了教室,對大家說:“今天,我們班來了一位新同學,他叫小蛇。”過了一會兒,下課了,小兔子.小猴子.小狗.小貓問小蛇:“小蛇,你都會干什么呀?”“呵呵,我會觀察天氣預知各地的災難!贝蠹叶疾幌嘈,于是,小蛇叫大家出去看看,這時,狂風大作.雪花飛舞,大地被冰雪覆蓋了,穿上了銀白色的衣裳。小蛇說:“你們看,一股寒流要來了!”這時,鵝老師走出去,突然就被凍成一個“大冰棍”了。這件事情很快就被傳了出去,動物界里的所有動物都以為是小蛇帶來的這些天災。

  一會兒,一群動物向小蛇沖來,把小蛇痛打了一頓,還把小蛇扔出去好遠。

  小蛇找著了一個樹洞,于是,他就在這里住下了。

  這時,又出現(xiàn)了三十條蛇,他們是狠心三十隊。

  “你可真是個掃把星呀,光會給蛇族添麻煩!”老大說

  “你這個孽種,快滾出去,滾蛋!”

  “我不是掃把星,也不是蛇族的孽種,我只是一條普普通通的小蛇!”小蛇憤怒的說。

  “你還敢頂嘴!”他們又把小蛇扔出去好遠好遠。

  被逼無奈的小蛇只好孤單的在冰天雪地里度過了漫長的黑夜。

  第二天,小蛇帶著傷回到了校園,風雪已經(jīng)停了,校園的小伙伴都回來了,小伙伴們都知道了小蛇的苦衷,大家又可以在一起玩耍了。

  幾年后,小蛇長大了,成為了蛇王,大家都十分的高興。

  這個故事告訴了我們一個道理,小伙伴們之間要相互理解,不要吵架。

童話的作文 篇3

  在一座山上住著一位老爺爺和一位老婆婆,他們養(yǎng)了一只奇怪的母雞和一只奇怪的公雞。奇怪在哪兒呢?公雞不打鳴了,改行下蛋了,母雞不下蛋了,改行打鳴了。

  凌晨時分,天還沒亮,母雞就起床了,“咕咕——咕——”,它在提醒人們該起床了?赡鸽u打鳴的.聲音很小,人們都沒聽到,還在呼呼大睡,直到該吃午飯的時候才醒來。人們看了看太陽,已經(jīng)日上三竿。大家生氣地責怪母雞:“你怎么不叫醒我們呀?你知道我這一天有多少活要做嗎?現(xiàn)在時間都過了一半啦!”母雞“咕咕”地為自己辯解,委屈得很?扇藗兌悸牪欢f了什么,母雞只好承受著人們的白眼。為了懲罰母雞沒有按時叫醒他們,人們就不讓她吃飯。

  這時,公雞正好下了一個蛋,“喔喔——喔——”。老婆婆不可思議地看看公雞,又看看那個蛋,也沒什么不一樣嘛,就取了公雞蛋做成湯。老爺爺拿來勺子,嘗了一口:“!鮮著呢,真是人間美味呀!”

  這件事兒就像長了翅膀似的,鄉(xiāng)親們都知道老人家里有這么一只了不起的公雞。公雞很得意,“喔喔——喔——”叫得很歡,可母雞卻蹲在那兒悶悶不樂。公雞安慰她說:“要不然咱們到半山腰去找魔法師把我們變回來吧?”

  “好呀!”母雞又興奮起來,好像又找回了自信。

  第二天,魔法師把它們變回了原來的樣子,生活又恢復了往日的平靜。

童話的作文 篇4

  開學以來,因為六天工作日,大家都有些不太適應,忙碌得一塌糊涂。直到進入了三單元的學習,忽然間眼前一片明朗,心里也敞亮了很多。因為我們隨著這幾篇課文,走進了奇妙的童話世界。

  首先,我們走進王爾德的美麗的《巨人的花園》。那里春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片……那如詩如畫、如天堂般的美景,將我們帶入充滿幻想的童話世界?,做小動作的同學停下了手里的事情,打瞌睡的孩子也睜大了眼睛,正準備竊竊私語開小差的那個也被吸引過來了……大家沉浸在故事情節(jié)中:孩子們的歡笑、巨人的怒吼、花園的改變……無不牽動著大家的心!熬奕说幕▓@漂亮嗎?”“一直都很漂亮嗎?”“為什么會出現(xiàn)這樣不同的景象呢?”“最后,是誰的出現(xiàn)改變了巨人呢?”通過這些問題的逐一解決,孩子們明白了:有快樂要和大家分享,讓別人得到快樂,自己才會更幸福。文章為我們展現(xiàn)了一個神奇的童話世界:孩子們嬉戲著、歡笑著,花園也茂盛著、美麗著;孩子們被巨人嚇跑了,也帶走了所有的'快樂和生機;孩子們回來了,春天就到來了……最神的還是那個神秘的小男孩,只用凝望的眼神就可以讓冷酷無情的巨人感到汗顏,舉手一揮間,喚來了美麗的同時,也喚醒了孤獨的巨人。

  大家意猶未盡,又跟隨智慧的女兒,結(jié)識了三個懂事的孩子,理解了《幸福是什么》。這篇課文通俗易懂,我們通過分角色朗讀,走進孩子們的內(nèi)心世界,認真體會每個人物的所思所想,很多同學更是能夠聯(lián)系自己的生活實踐,為大家解讀了幸福的內(nèi)涵。七嘴八舌中,我們知道了“一家人圍坐在一起,吃一頓美味的晚餐,是幸福!薄拔疑×,媽媽對我無微不至的照顧,是幸福。”“我通過自己的努力,取得了優(yōu)異的成績,媽媽臉上的笑容,是幸福!薄盃敔敱澄疑仙酵嫠#切腋!薄前。灰M自己所能,努力使身邊的人得到更多的快樂,能夠幫助更多的人排憂解難,能夠成為一個對社會有用的人,都是做人的幸福。我告訴孩子們:“看到你們快樂健康地成長,將來幸福美滿地生活,也是老師的幸福!笨粗⒆觽兿萑氤了嫉囊粡垙埿∧,我欣慰,我滿足。

  《小裁縫的故事》輕松、詼諧,讀著讀著,大家就會忍俊不禁。雖然故事簡單,可是生活的多姿多彩盡顯其中。學到這里,很多同學已經(jīng)在躍躍欲試,自覺地投入到本次綜合性學習中。課間十分鐘,經(jīng)常會看到孩子們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄,準備著他們的“作品”,看見我來了,會忽然散開,哈哈,還保密呢!

  童話的世界,就是兒童的世界。豐富的想象,生動的形象,美輪美奐的大自然,神奇的主人公……毫不費力地走進孩子們心中,使他們自然而然地將自己的夢想、期待、向往……傾注其中,仿佛自己就是那個具有魔力的主人公,通過自己的雙手就可以創(chuàng)造世界、創(chuàng)造未來。我相信,這次的綜合性學習會再一次推動孩子們的閱讀活動,使他們從愛童話、讀童話、講童話、演童話、編童話的神奇世界中得到享受,得到熏陶,讓這些充分體現(xiàn)了真善美的、有趣的童話故事,成為打開閱讀大門的金鑰匙。

  美好的兒童時代,神奇的童話世界,怎會不令人向往?

童話的作文 篇5

  在大森林里,住著一只非常狡猾的灰狼。

  有一天,這只灰狼在森林附近找食物,突然,它發(fā)現(xiàn)一個農(nóng)夫的雞舍里有許多新鮮美味的雞,于是它便輕手輕腳地溜進雞舍吃掉了一些雞。

  第二天,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)雞舍里少了一些雞,很生氣,自言自語道:“我今天一定要打死這個偷雞賊!”這句話被躲在雞舍后面,還沒來得及逃跑的灰狼聽見了,它很著急,心想:“我如果去吃雞的話,會被抓住并且被打死,如果不去的話今天就只能挨餓了,怎么辦呢?”它想啊想啊,終于想到了一個兩全其美的辦法。

  灰狼來到了鄰居黃鼠狼家,假裝親切的對黃鼠狼說:“親愛的`鄰居,我看見一個農(nóng)夫的雞舍里有很多鮮美的雞,所以誠懇的邀請你去吃雞!秉S鼠狼信以為真,便跟著狼來到了那個農(nóng)夫的雞舍前面,灰狼又對黃鼠狼說:“請你先進去吧,親愛的鄰居,我先在外面放風!秉S鼠狼便進去了,黃鼠狼進去后剛剛抓住一只雞,就被埋伏在雞舍旁的農(nóng)夫一棒打死了。農(nóng)夫?qū)⑺赖舻狞S鼠狼帶走后,灰狼的詭計得逞了,它再次偷偷的溜了進去,自己吃起雞來。

  這個故事告訴了我們一個道理:不要輕易相信別人,謹防上當!

童話的作文 篇6

  清晨,天剛蒙蒙亮,人們都還在睡夢中?蛷d里,金魚與鳥兒正在對話。

  鳥兒對金魚說:“以前,我可以在天空中自由的飛翔。每天和爸爸媽媽一起抓害蟲,保護著小樹。與小伙伴在樹林里唱歌、捉迷藏,日子過得非?鞓贰U娌恢廊祟悶槭裁匆盐谊P(guān)在這狹小的鳥籠里?難道就為了聽我們幾句動聽的叫聲?現(xiàn)在我有點擔心害蟲會傷害那些小樹。我真的好懷念從前的日子!苯痿~聽了,對小鳥說:“我也和你一樣。雖然這兒衣食無憂,但卻被困在魚缸里,我并不覺得快樂。好想和我的兄弟姐妹一起暢游世界!毙▲B點點頭說:“是啊,真希望人們能夠明白我們的心意。讓我們回歸大自然,這樣保持生態(tài)平衡,世界才會變得更美麗!”

  這時候,天已大亮,人們都醒了。小鳥與金魚的對話也結(jié)束了。新的一天又開始了,希望明天會更好。農(nóng)民伯伯說:“秋天是一個身穿金衣的窈窕淑女,吹浮著大地,讓我們的豐收。”老師說:“秋天是讓我們看那學生乖巧聽話的`嬉戲,讓人懷念兒時的快樂!睂W生說:“秋天是一個樂于助人的女孩,她讓我們在題海中走出來,在清涼、愉快下嬉戲!

  等等等,許多不同的人又有不同的想法。記得那一個晚上我仿佛看見……

  一位身穿金色的女孩,金色的頭發(fā)披在肩膀兩間,那迷人的眼睛凝聚在一個帥氣十足的王子身上。那金色的頭發(fā)頭上戴在一個金冠,閃閃發(fā)光。衣服是那樣的帥。那女孩說話:“你為什么會來這?”王子說:“是因為你,美麗的秋姑娘!痹谝慌缘奈也挥勺灾鞯膰@息。他們又說話了。

  秋姑娘說:“你為什么說是為了我呢?”王子說:“不僅人類喜歡你,同時在仙堡的時候我已經(jīng)深深地喜歡上你了!鼻锕媚镎f:“五王子,請你快回仙堡吧!”“不,我要陪你!”一句充滿童心的話深深地打動了秋姑娘,秋姑娘同意了。

  在這星光燦爛的夜晚,五王子和秋姑娘在一起為人類做貢獻。五王子笑了,是那樣的酷。以前五王子的臉上只有那憂愁的表情,但是自從秋姑娘來以后,五王子像變了一個人一樣,很熱情。一個愉快的晚上就過了,五王子和秋姑娘多么希望那個晚上停留,時間能停留。五王子和秋姑娘依依不舍地放別了,流的淚化成秋雨,雨滴在了農(nóng)田上,因此在季節(jié)之王排位落選了,只排了個第三。但是秋姑娘收獲到一份——愛的收獲。

  秋姑娘和五王子與季節(jié)之后說:“我與秋姑娘相愛,希望您賜婚!奔竟(jié)之后看在五王子和秋姑娘如此相愛,說:“想要和秋姑娘在一起,可以。你必須要為仙堡找出無價之寶!”于是,五王子理智氣壯地說:“愛情是時間無價之寶!”季節(jié)之后聽見,拍手稱道:“你長大了!”

  于是,七夕節(jié)那一天,他們進入了婚堂。其他姐妹都羨慕不以。

童話的作文 篇7

  在一座山上,花草樹木全部都枯萎了,可山上卻住著一只肥壯的公山羊。因為山腳下是熱鬧的集市,公山羊一下去,很有可能被殺了。這山上還住著一只獅子,他經(jīng)常去溪里抓小魚充饑。

  有一天,獅子帶著一只麻袋和一支槍上山找吃的,獅子走著走著,看到了那只肥美的`公山羊,它饞得直流口水,心里暗暗地想:“要是我能把它捉住,那就可以飽餐一頓啦!”心里這樣想著,便像懸劍一樣快捷地沖了過去,把山羊用麻袋套住,裝了起來。山羊在麻袋里苦苦哀求道:“你放我吧!放了我,我就會好好地報答你的!”

  “誰會相信一只公山羊所說的話呢?”獅子用嘲笑的語氣對山羊說。

  不知道是說獅子倒霉,還是說公山羊幸運,就在離獅子家只有一步之遙時,獅子一不小心被腳下的一塊石頭絆了一腳,摔了個狗啃泥,麻袋飛了出去。山羊趁機鉆了出來,正要跑去對面那片林子里。

  “喂!”獅子把公山羊叫住了,說:“你這個不講信用的老山羊,你不是說我把你放了,你就會好好報答我的嗎?”

  公山羊說:“我是說過,但是這只是偶然,如果沒有那塊石頭,你還不是把我給吃了嗎?是這塊石頭救了我,要報答,就該給這塊石頭!”山羊說完,便頭也不回地跑走了。

【童話的作文】相關(guān)文章:

孤星童話童話作文05-02

關(guān)于孤星童話童話作文05-01

童話的作文04-24

童話作文02-05

童話的作文11-16

童話作文02-05

童話的作文【精選】07-25

童話作文02-09

[經(jīng)典]童話的作文05-29

童話的作文[經(jīng)典]06-28