童年的發(fā)現(xiàn)作文
童年的發(fā)現(xiàn)童年,多姿多彩,像蝴蝶般色彩斑斕。那一件件趣事,有酸,有甜,有苦,有辣……在蝴蝶美麗的翅膀上,有一點最亮,那是我童年的發(fā)現(xiàn)。
五歲時的我對天空特別感興趣,天為什么是藍的?天上為什么有云彩?為什么天空會下雨、會下雪?這些奇妙的問題一直圍繞在我的腦海中。但我最感興趣的問題是:天的盡頭在哪里?
我時常抬起頭,仰望藍天。我眼里的天空是無邊無際的,一眼望不到頭。我便圍著小區(qū)跑啊跑啊……卻怎么也找不到天的盡頭。累得我躺在草地上大口大口地喘著粗氣,當然沒有忘記仰望天空。
我要過六歲生日了。爺爺說要帶我去濟南游玩,我高興地一蹦三尺高。我為什么這么高興?因為我要離開小區(qū),向更遠的地方去探索:天的盡頭到底在哪里?作文
經(jīng)過三個小時的顛簸,我們終于達到了濟南。我們來時是下午,到了濟南,天就已經(jīng)接近傍晚了。那時幼稚的我,發(fā)現(xiàn)越往北天色就越暗。我想:天可能快接近盡頭了吧。于是,我拉著爺爺?shù)氖殖弊呷。想去尋找天的盡頭,揭開心底的一個謎。
可是,天完全黑下來了,我們?nèi)匀粵]有找到天的盡頭。失望中,我再次抬起了頭,仰望天空,卻發(fā)現(xiàn),原本亮得刺眼的天空,現(xiàn)在變得伸手不見五指了。我以為這里就是天的盡頭。我興奮地嚷道:“我找到天的盡頭嘍!我找到天的盡頭嘍!”作文
回到家里,我高興地把這條“喜訊”告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽們都笑了,他們告訴我,天沒有盡頭,那只不過是天黑了。
雖然我有一點淡淡的失望,但我沒有灰心,打算將來,一定要找到那所謂的天的盡頭。
童年的發(fā)現(xiàn)童年的發(fā)現(xiàn)
。〗(jīng)過我的努力研究,終于發(fā)現(xiàn)了“手同尾是1”的兩位數(shù)的快速算法。它給了我很多啟示,不反讓我嘗到了動腦的跳投,還讓我悟出的真理。
那是我13歲的一個晚上,家人都津津有味地在飯桌旁吃晚飯,爸爸突然問我:“馨兒,你能盡快口算出爸爸出的這幾道題嗎?”“哪些題,您說吧。我爭取達標”!昂谩。爸爸眉開眼笑地說道:“41X41、51X51…限你五分鐘內(nèi)算出所有的答案。”我立刻抓緊時間在大腦中計算。但由于都是兩位數(shù)的,所以,搞得我腦子里一團亂麻。這時,爸爸見我一籌莫展的樣子,微笑的說:“算不出來吧。你發(fā)現(xiàn)這些口算題都有什么特征嗎?你好好想想,肯定能很快選出來的。”我回想了一下這些題,發(fā)現(xiàn)頭數(shù)都是相同的,而尾數(shù)都是一。我感到這些題一定有快速計算法。于是,我發(fā)誓一定要把這種簡便法運算研究出來,我的發(fā)明就這樣開始了。我先計算出41X41的結(jié)果,是1681。我抓耳撓腮,絞盡腦汁,但還是毫無眉目。我又計算出51X51的結(jié)果,是2601.從此以后,我吃飯在想,睡覺在想,連走路都想。功夫不負有心人,有一天,我終于找出了竅門:先用這兩個因數(shù)的首數(shù)先乘,再把它們相加,而個位上則都是1,這樣就可以快速算出答案了。我為了證明,就試驗自己能不能口算出其他類似的題。我琢磨著:61X61,6X6=36,6+6=12,12滿十進一,連起來得數(shù)是3721,我利用同樣的方法算出了另外幾道題。口算完后,我再一道一道地計算,結(jié)果一模一樣。此時此刻我那開心的勁兒真是難以言表。我興高采烈、迫不及待地撥通爸爸的手機號碼,把這個喜訊告訴了出差的爸爸。爸爸聽了,直夸我肯動腦。我聽了,心里甜滋滋的。
自從這件事過后,我懂得了一個到了:世界上沒有過不去的知識長河,沒有正不服的知識高峰。只要你愿意,勇于嘗試,災難的題也會迎刃而解。只要你肯動腦,勤思考,做生活的有心人,你一定會有新的發(fā)現(xiàn)!作文
童年的發(fā)現(xiàn)童年的發(fā)現(xiàn)
在漫長而有趣的童年中,我發(fā)現(xiàn)了許多生活中的小秘密,當年最難忘的是那回發(fā)現(xiàn)方形西瓜的秘密。
那是發(fā)生在不久前的事情:我從電視上看見一個西瓜。你可能會問西瓜有什麼奇怪的?可那是一個正方形西瓜。我感到稀奇的同時,腦袋里出現(xiàn)了一個巨大的問號,有圓形的西瓜,也有橢圓形的西瓜,可方形西瓜是如何種出來的呢?我?guī)е蓡柕男膽B(tài)去問媽媽,媽媽說:“要想得到知識,就要靠自己的力量!闭f完就走開了。
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我回到臥室左思右想起來,如果這是不同的品種,那以前怎麼沒有。我否定了第一種想法。如果是模型西瓜,怎么會有瓤。我又否定了第二種想法。最后想啊想終于想出來點眉目了有可能是一種瓜皮,之后把西瓜瓤放進去,就成了一個方形西瓜。
我去問媽媽,媽媽說:“可能吧,可能有的人是這麼想得?煽茖W家不是這么想的!弊魑
之后這幾個月里,我一直在想這個問題。
有一天,我在看電視電視里又在播方形西瓜,有一位種瓜的叔叔告訴我們,方形西瓜是在小瓜苗時,套上一個大方形外殼,之后結(jié)出來的掛就是方形的了。
童年的發(fā)現(xiàn)童年,就像一個個五彩繽紛的夢;童年,就像一串晶瑩的葡萄,記載著一次又一次的經(jīng)歷,而我的童年竟有這么一次難忘的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)其實很簡單,起始于“秋天的落葉為什么葉面在下,葉背在上!甭犃宋业'發(fā)現(xiàn),你們都會忍不住大笑,因為天氣的緣故?不是的。下面我就告訴你吧。
記得那時星期天的下午,風和日歷,我在院子里玩,院子里有一棵高大的樹。一陣秋風后落下幾片葉子……。不一會,院里的地上到處是一片片金黃的葉子,腳踩在上面軟綿綿的。我無意間看見地上的落葉整么全都是葉面在上,葉背在上。我隨手拾起幾片葉子對比一看沒什么不同,但又為什么……。。我連忙跑上樓把葉子丟了下去,又急忙跑下來一看,嘿,這到底是整么呢?好像是受了大自然的指使。我于是端來一些水把水珠滴在葉面上,水珠一下子就滾落下來了。我又把水滴再葉背上,水好像被粘住似的,一滴水也沒滾落下來。
以后我每天留心觀察,拾起幾片葉子,那著放大鏡仔細觀察,有時竟耽誤了上學的時間,可也沒有好結(jié)果。我決定去問問媽媽!皨尅槭裁辞锾斓穆淙~落下來總是葉背在上,葉面在下。”“這大概是天氣的……,哎/你這小孩整么總是問一些奇怪的問題。”沒辦法,只好來到書房查閱!拔胰琊囁瓶实牟檎摇。K于找到了,書上說”葉面的細胞緊密分量重,而葉背的細胞疏松分量輕!按鸢刚业胶笪倚睦锾鹛鸬。作文
童年,是一個美好的開始,而我對童年的發(fā)現(xiàn)更是欣喜。
童年的發(fā)現(xiàn)童年的發(fā)現(xiàn)
深圳育才一小五(4)班 陳子睿
在我快樂的童年里,經(jīng)常會發(fā)生一些趣味十足的事情。有些事情隨著年齡的增長,自己已有點模糊不清了,但六歲那年的一次發(fā)現(xiàn)卻依舊是那么清晰可見。
一天,我看見媽媽給花草樹木澆水,就問:“媽媽,你為什么要把冷水澆到花草樹木身上?”媽媽說:“給花草樹木澆水,可以讓它們長得更快、更好。”過了幾天,小樹苗果真長出了嫩芽,花兒也開得更艷了?吹竭@些,我腦子里突然冒出了一個念頭:媽媽不是老說我長不高嗎?哼,每天晚上我也往身上澆些水,不就長高長快了嗎?于是,當天晚上,我就開始了實驗。作文
等到晚上夜深人靜的時候,我便來到小區(qū)樓下的草坪上。蟋蟀在表演它們的音樂會,花草樹木在做它們最忠實的聽眾。等到附近的燈都關(guān)了時,我告訴自己,準備行動。然后我將一盆水澆到自己身上,頃刻間,泌人心扉的涼爽降臨在了我的身上,。∵@才是透心涼、心飛揚!于是我拖著濕淋淋的身軀,悄悄回到家中。
一連幾夜的實驗,從沒間斷,我巴不得自己快點長高,早點成功。有一天,我媽媽發(fā)現(xiàn)我有點兒發(fā)燒,就問我是怎么回事,我一五一十地說出了自己這幾天的計劃。我媽笑著說:“你這傻孩子,凈干傻事,你讓我怎么說你呀?”我說:“為什么植物澆水能長大,而人就不行呢?”媽媽說:“傻孩子,你好好想想吧。”作文
后來,我終于發(fā)現(xiàn):植物澆水是為了維持生命,從而會慢慢長大,而人為了維持生命,只有吃飯、喝水……
現(xiàn)在想想,童年是多么的幼稚、無知呀!但童年又是多么的有趣、多么的快樂呀!
童年的發(fā)現(xiàn)我童年的發(fā)現(xiàn)有很多很多,其中有一個,使我獲得獎賞。
有一次,我正從電腦上看大片“綠巨人”,因為是窗口模式,所以看的太小,而且我必須坐在距離電腦三米的地方,這是為了防近視。一遠看,就模糊不清了。
我無意中發(fā)現(xiàn)了一個叫“全屏模式”的功能,出于好奇的我啟動了這個功能,沒想到整個屏幕都有了片子,我非常的高興,這樣離著三米遠也沒問題,我用高興的心情看完了這個片子,
一次,爸爸媽媽在看一個電視劇,因為沒有安機頂盒,只能從網(wǎng)上看,我本以為爸爸媽媽知道電腦里這個功能,就知趣得去為自己沏一杯好喝的橙子汁。等喝完橙汁,我去看那個電視劇,一切超出我的意料,爸爸媽媽一直都在使窗口模式!斑@不可能,除非今天太陽從西邊出來了,夏天立刻成冬天。但這絕對不可能,爸爸媽媽不可能不知道電腦里這個功能。”作文
我走過去,若無其事的說:“爸爸媽媽,我有一個辦法可以讓你們看得更清晰,你們用不用?”
爸爸有些傲慢地說:“我2000年使用的網(wǎng)絡,你2005年才使得,我知道的肯定比你多,你就吹牛吧!弊魑
我打開了“全屏”功能,爸爸見了,目瞪口呆,半晌才結(jié)結(jié)巴巴的說:“你真牛!”“我本來就很牛!”我自豪的說。
世界的所有秘密,都等我去發(fā)現(xiàn)。
童年的發(fā)現(xiàn)童年的發(fā)現(xiàn)
深圳育才一小五(4)班 李千千
童年是一幅多姿多彩的畫,童年是一首歡快愉悅的歌,童年是一個五彩繽紛的夢。童年的趣事令人難忘,童年的發(fā)現(xiàn)記憶猶新。
“鈴……”下課了。我們都知道大課間和課間時間,同學們都像小鳥一樣,自由自在、無憂無慮地休息或玩耍?稍谒哪昙墪r,學校在大課間增加了一項活動陽光體育。作文
“同學們,下去站隊!”體育委員鄭佳誠大聲喊道。同學們異口同聲地答道:“知道了,知道了。”大家的心情無比愉快。也許你要問:“這與你的發(fā)現(xiàn)有什么關(guān)系?”讓我慢慢告訴你,接下來你就會一目了然。
我們剛站好隊,只聽一聲令下:起步跑。同學們一開始像小鹿一樣輕松愉快地跑著,可過了一會兒,我們就累得滿頭大汗,甚至上氣不接下氣,但我們都還堅持著。又過了一會兒,我們的背上就像背著沉甸甸的書包,腿上就像灌了鉛似的,背也直不起來,腿也邁不動了,臉也脹得通紅,就連說話的力氣也沒有了,整個人全身像散了架一樣。當時,我覺得很奇怪:我們?yōu)槭裁床排芰巳、四圈就全身無力了呢?我心想:是不是人在運動時,供血量要比平時供血量快好幾倍,還是跑步時血液供不上讓人有氣無力呢?我百思不得其解。作文
后來,我向科學老師請教,科學老師讓我查查資料,自己把這個問題弄明白。通過查閱資料,我終于發(fā)現(xiàn):像這樣的陽光體育,屬于有氧運動。如果跑步速度超過了你本身的極限,有可能會造成供血不足,使血液沒法流到人體的某個部位,于是就造成了有氣無力的現(xiàn)象出現(xiàn)。
這個發(fā)現(xiàn)雖然不算什么,但那畢竟是我童年自己的發(fā)現(xiàn),從此,我對發(fā)現(xiàn)有了更多的興趣。
童年的發(fā)現(xiàn)童年的發(fā)現(xiàn)
陳怡佳五(2)班
童年是無憂的,童年是美好的。在每個人的一生中,童年的時光是那么短暫,在那天真無憂的歲月里,我們幼小的心靈總會發(fā)現(xiàn)一些奇妙的東西,我也不例外。
那一年,我才7歲,剛上二年級,那時,我個子很小。一天晚上,老師布置了很多作業(yè),還要背誦一篇很難背的課文。我完成了作業(yè),便開始背課文。時間過得飛快,不知不覺,已經(jīng)10點鐘了,“女兒,快睡覺了,背不完明天再背吧!要不你又不長高了。”客廳里傳來媽媽的聲音。我只好洗漱一下,上床睡覺去。第二天早晨,我很早起床背書,不知為什么,我覺得那篇課文變得非常容易背,一會兒就背好了。過了一會兒,媽媽來幫我量身高,發(fā)現(xiàn)我長高了一點,嘴角露出了一絲微笑。我懷著好奇心問媽媽:“媽媽,為什么早上背課文比晚上容易呢?”媽媽笑了笑說:“那你自己去找答案吧!”我聽了有些不高興。作文
那強烈的好奇心驅(qū)使著我來到圖書館找答案。我在知識的海洋里,上下查閱,功夫不負有心人,我終于找到了,原來在我們睡眠的過程中,大腦進行了休息,所以第二天起床時,腦子十分清醒,沒有壓力,因此記憶力十分好,而且人的個子基本上是在睡眠時長的。所以,大家都要早睡早起哦。
童年的發(fā)現(xiàn),真是有趣!作文
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