六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文習(xí)作:同學(xué)的愛(ài)作文400字

時(shí)間:2024-10-14 18:41:02 敏冰 我的同學(xué)作文 我要投稿
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六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文習(xí)作:同學(xué)的愛(ài)作文400字(精選15篇)

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文習(xí)作:同學(xué)的愛(ài)作文400字(精選15篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文習(xí)作:同學(xué)的愛(ài)作文400字(精選15篇)

  六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文習(xí)作:同學(xué)的愛(ài)作文400字 1

  對(duì)我的愛(ài)很多,有父母的愛(ài),老師的愛(ài),還有朋友的愛(ài)。這次我要說(shuō)的是同學(xué)給我的關(guān)愛(ài)。

  就拿今天的'事來(lái)說(shuō)吧。

  上午,數(shù)學(xué)老師讓我們把作業(yè)寫到作業(yè)本上。放學(xué)后,我太粗心了,不知把數(shù)學(xué)本弄哪兒了,回了家才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)本沒(méi)了,焦急萬(wàn)分。媽媽讓我先寫到一張紙上,下午到學(xué)校補(bǔ)到作業(yè)本上。

  我早早到學(xué)校后,把課桌都找遍了,又到老師辦公室找,還是沒(méi)有我的數(shù)學(xué)本?齑蝾A(yù)備鈴了,我著急地哭了。同學(xué)小楠看見(jiàn)后,過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了?”我哭哭啼啼地說(shuō):“我......我找不到數(shù)學(xué)作業(yè)本了!彼(tīng)了后安慰我說(shuō):“別哭了,沒(méi)事,你可以先給數(shù)學(xué)老師說(shuō)一聲!蔽也粮裳蹨I,傷心地說(shuō):“可......可我怕數(shù)學(xué)老師批評(píng)我!毙¢凰p子,干脆地說(shuō):“走,我陪你去!”我眼睛一亮,感激地說(shuō):“謝謝你!”告訴老師后,小楠仍繼續(xù)寬慰我,最讓我感動(dòng)的話是:“佳佳,別傷心了,沒(méi)事的,找不到你可以換本,我?guī)Я艘粋(gè),先拿去用吧!”

  小楠的關(guān)愛(ài)使我下午的心情好了起來(lái)。我想對(duì)小楠說(shuō):謝謝你給了我?guī)椭覀冇肋h(yuǎn)是最好的朋友!

  今天的事雖然是小事,但小楠同學(xué)給我的關(guān)愛(ài)在我心中就像一顆明亮的星星,閃閃發(fā)光。

  六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文習(xí)作:同學(xué)的愛(ài)作文400字 2

  同學(xué)的愛(ài)雖然沒(méi)有父愛(ài)深沉,沒(méi)有母愛(ài)無(wú)私,但它是友誼的結(jié)晶。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴 放學(xué)鈴響了。同學(xué)們迅速整理好毛筆用品,準(zhǔn)備回家,我也不例外。

  我匆匆忙忙地跑出教室, 小悅,快停下。 我聽(tīng)到同學(xué)的喊叫聲,便轉(zhuǎn)身一看。噢,原來(lái)是小雯啊!她急忙對(duì)我說(shuō): 你的墨水灑了。 我低頭一看,地上有一灘墨水,而且書包的一角也染黑了。當(dāng)時(shí)我一下子驚呆了,不知該怎么辦?瞬間,小雯打開(kāi)書包,把里面的書拿了出來(lái),發(fā)現(xiàn)大部分的.書也被墨水染黑了。她靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法 找宣紙把地上的墨吸掉了些。

  一會(huì)兒,我們就把地上的墨全吸了。再用拖把拖一下,地就徹底地干凈打掃干凈了?墒,書包上還有很多的墨,小雯馬上拿著濕布幫我擦?xí)r(shí)間一分一秒地過(guò)去了,墻上的時(shí)鐘已走到五點(diǎn)了。我對(duì)她說(shuō): 小雯,你先回家吧!要不然你的爸爸媽媽會(huì)著急的。 小雯搖了搖頭,堅(jiān)定地說(shuō): 我們是同學(xué),我一定會(huì)幫助你的。 頓時(shí),我感到一股暖流涌進(jìn)了我的心里,讓我非常感動(dòng)。

  同學(xué)給我的愛(ài),讓我永遠(yuǎn)銘記在心,每次回憶都會(huì)讓我的心感到暖暖的。

  六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文習(xí)作:同學(xué)的愛(ài)作文400字 3

  我們的班級(jí)是一個(gè)溫暖的集體,同學(xué)們猶如兄弟姐妹一家人,我們互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),真情溫暖著每個(gè)人的心。

  記得有一次我們幾個(gè)同學(xué)相約去看電影《加菲貓》,一路上我們興奮得猜想著電影中的內(nèi)容,忽然“哎喲”一聲,我痛得蹲下了身。大家也停下腳步看著我,小軍走過(guò)來(lái)仔細(xì)地察看了一下,不安地說(shuō):“你的.腳腫起來(lái)了,一定很痛吧,你不能再走路了,我送你回去吧!”我不好意思地說(shuō):“不要緊,我休息一會(huì)兒,自己回去吧!”小軍用堅(jiān)定的口吻說(shuō);“這怎么行,路還遠(yuǎn)著呢!”然后他像大家揮了揮手說(shuō):“你們先走吧,電影快要開(kāi)演了!闭f(shuō)完他小心地扶起我,慢慢地往回走去。

  一路上他像哥哥一樣問(wèn)我痛不痛,不時(shí)地提醒我要小心,我非常感動(dòng)。想起前些日子,他一直盼望著這部電影,當(dāng)他知道我已經(jīng)買好了票時(shí),興奮地手舞足蹈,向遇到了一件大喜事似的,而此時(shí)此刻,他像對(duì)這部電影一點(diǎn)也不感興趣似的,心里裝的全部都是我。

  同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài),向一股暖流流遍了我的全身。大家在一起,真是快樂(lè)無(wú)比。

  六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文習(xí)作:同學(xué)的愛(ài)作文400字 4

  “小秦,你的語(yǔ)文作業(yè)呢,小秦,你昨晚的數(shù)學(xué)作業(yè)寫了嗎?……”這是每天早上都會(huì)在班級(jí)里老師重復(fù)的問(wèn)話。唉,我是一個(gè)怎么樣的`孩子……

  我有一個(gè)同學(xué)名叫小詩(shī)他長(zhǎng)得胖胖的、矮矮的,上課時(shí)總是在舉手發(fā)言、回答問(wèn)題。而我隨然上課天天舉手發(fā)言,但是每次都有錯(cuò),后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)是因?yàn)槲姨觳粚憘渫,所以就叫坐在我旁邊的小?shī)給我抄。

  開(kāi)始我很抵觸他不讓他寫而且心里想我就是不想寫作業(yè),就是不讓你寫什么你又能拿我怎么辦?再說(shuō)了這是我自己的事,我不寫作業(yè),成績(jī)不好,和你有什么關(guān)系?但過(guò)了幾天我就適應(yīng)了因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我不讓她抄就抄書但有時(shí)我還是會(huì)把備忘錄偷偷拿出來(lái)不讓他抄。

  自己的自暴自棄豈不哀哉,但小詩(shī)還是不管我愿不愿意每天都幫我抄。隨然老師沒(méi)有天天叫他抄,但是他還是一直在幫我抄。他整整幫我抄了好幾個(gè)月后我才明白抄備忘錄是多么的有重要,寫了備忘錄回家的作業(yè),我都知道的清清楚楚不會(huì),再漏做。直到現(xiàn)在我才能一個(gè)人獨(dú)自把備忘錄寫完,按時(shí)完成。不過(guò)字還不大好。

  我非常感謝小詩(shī)的幫助是他讓我不再因?yàn)閭渫洸怀焕蠋熍u(píng)。我一定要向,學(xué)習(xí)。我要像他們一樣把字寫好。

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  那天陽(yáng)光格外燦爛,也是一個(gè)激動(dòng)人心的周末,媽媽說(shuō)要帶我去郊游,這是我盼望以久的了?墒莿傋吡藘刹,我卻停了下來(lái),媽媽奇怪地問(wèn):”寶貝女兒,你怎么不走了?“我眨巴了一下眼說(shuō):”我們班小璇生病了,落了一節(jié)課,開(kāi)學(xué)就要考試,我想去幫助她!“媽媽見(jiàn)我這么有愛(ài)心便贊許地說(shuō):”真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!“于是,郊游就改變了方向,去了同學(xué)家。

  等我敲開(kāi)小璇的家門時(shí),她驚呆了。她聽(tīng)說(shuō)我是來(lái)為她補(bǔ)課時(shí)感動(dòng)的熱淚盈眶。我們利索地拿出課本,我像小老師一樣繪聲繪色地講了起來(lái),不一會(huì)兒就口干舌燥,從中我也深深體會(huì)到了老師們的.辛苦。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,小璇就像被名師指導(dǎo)過(guò)一樣的熟練了。補(bǔ)完課,她誠(chéng)肯地說(shuō):”謝謝你,落下一節(jié)課我心里很著急,現(xiàn)在多虧了你利用休息時(shí)間幫我補(bǔ)課,這次考試我一定能考一百分!“看她這么快樂(lè),我也快樂(lè)起來(lái)。我們還寫了日記和作業(yè)。真是快活極了。

  看,這就是我為同學(xué)補(bǔ)課的經(jīng)歷,讓我記憶猶新。雖然我失去了一次郊游的機(jī)會(huì),但我用實(shí)際行動(dòng)幫助了同學(xué),我為自己感到驕傲!

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  記得那一個(gè)早晨,我剛到學(xué)校,感到肚子有些不舒服,但那時(shí)我還能忍。但是第一節(jié)課上課時(shí),我突然感到肚子特別不舒服,而且很惡心,有些想嘔。因?yàn)檎谏险n,我怕老師說(shuō)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,就只好硬撐起身子,聽(tīng)老師講課。這時(shí)候,坐在我旁邊的小粟好像看出了我的心思,就悄悄地問(wèn)我:“小澤,你是不是哪里不舒服?”我怕這時(shí)候說(shuō)話被老師發(fā)現(xiàn),便趕快對(duì)他說(shuō):“我沒(méi)事!

  第一節(jié)課下課了。我剛跑四班門口,就稀里嘩啦地吐了起來(lái)。于是,我扶著墻慢慢向?qū)W校醫(yī)務(wù)室走去。突然有人碰了碰我的肩膀,我轉(zhuǎn)頭一看原來(lái)是小粟。小粟一邊攙扶著我一邊關(guān)切地說(shuō):“小澤,有病就別硬撐著嘛!走,我扶你去醫(yī)務(wù)室。”就這樣,小粟陪著我來(lái)到了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給我開(kāi)了兩片藥吃說(shuō)沒(méi)大礙,小粟才又小心翼翼地扶著我回到教室。

  回到教室,坐在椅子上,感覺(jué)好多了。我感激地對(duì)小粟說(shuō):“謝謝你!”小粟微笑著說(shuō):“你沒(méi)事就好,同學(xué)之間互相幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)!毙∷诘?話,說(shuō)得我心里暖烘烘的。

  我應(yīng)該向小粟同學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)之間應(yīng)該相互友愛(ài),相互幫助。

  六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文習(xí)作:同學(xué)的愛(ài)作文400字 7

  我的同學(xué)有很多,多的`像天上的云。不過(guò),我印象最深刻的,那就是小凝了!

  小凝特別愛(ài)讀書,愛(ài)的就像老鼠愛(ài)大米一樣!有一次,我和幾個(gè)同學(xué)一起去跳繩,有一個(gè)同學(xué)提議:“不如我們也叫上小凝吧!”我們異口同聲說(shuō):“好!好呀!”于是我去叫小凝,這是小凝正在認(rèn)認(rèn)真真地讀書,我叫道:“小凝,你別看了,我們?nèi)ヌK吧!”小凝一動(dòng)不動(dòng),我火了大聲喊道:“小凝!你別看了呀!和我們一起去跳繩吧!”小凝像是沒(méi)看見(jiàn)一樣,仍然在看書,我又焦急地叫:“小凝!小凝!小凝大哥哥!大姐姐!你快別看了!快別看了!和我們一起去跳繩吧!”小凝這才反應(yīng)過(guò)來(lái),可見(jiàn)小凝多愛(ài)看書了吧!

  還有一次,小凝借了圖書角里的書,圖書角的管理員,規(guī)定五天之內(nèi)必須還書,可是小凝已經(jīng)借了七天了還沒(méi)有還,管理員總是催促小凝快點(diǎn)還,可他老是說(shuō):看完馬上就還,可還是不還,我明知道她已經(jīng)看完了好幾遍了,可為什么不還呢,媽媽告訴我:“百讀不厭”這句話我終于明白了,她為什么不還書了,這也可見(jiàn)小凝愛(ài)讀書吧!

  小凝愛(ài)讀書,我要向她學(xué)習(xí)愛(ài)讀書!

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  我見(jiàn)到過(guò)許多溫暖的事,如:給爸爸媽媽送上一杯熱茶、給公共汽車上的老奶奶老爺爺讓出自己的作為……溫暖就是給有困難的人伸出自己的'雙手,給予無(wú)私的關(guān)懷和幫助。我也遇到一件讓我感到無(wú)比溫暖的事情。那雖然發(fā)生在我二年級(jí)的時(shí)候,但它讓我非常難忘。

  那一次,天氣非常潮濕,在去廁所的路上,我的鞋子忽然打滑,我摔了一跤,疼得我坐在地上,站也站不起來(lái)。上課鈴響了,只見(jiàn)一位位同學(xué)繞過(guò)我。讓我感到非常失望和無(wú)助,那時(shí)我感到整個(gè)世界都是黑暗的,沒(méi)有一絲光亮。忽然一只溫暖的手拍了拍我的肩膀,我回過(guò)頭來(lái)一看,原來(lái)是何銘詩(shī)呀,她問(wèn):“你怎么摔倒了?”我說(shuō):“我去廁所時(shí),腳打滑,就摔倒了!彼挍](méi)說(shuō)就把我扶了起來(lái),我一瘸一拐走向校醫(yī)室。去完校醫(yī)室回到教室,原來(lái)這是何銘詩(shī)最喜歡的體育課,她錯(cuò)過(guò)了。我不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,你無(wú)法上你最喜歡的體育課了。她笑笑地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次你要小心點(diǎn)兒!蔽艺娓袆(dòng)呀!

  這是我感到最溫暖的事。

  六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文習(xí)作:同學(xué)的愛(ài)作文400字 9

  同學(xué)之間的愛(ài),是擋不住的,尤其是在你受到了傷害時(shí)。

  這個(gè)星期是我們組掃地,我很早就到了,進(jìn)教室時(shí),看見(jiàn)了我最好的朋友——江欣怡,一路上,我開(kāi)心的`和好朋友聊著天來(lái)到了要掃的地方,我的同桌馬同學(xué)也在。我發(fā)現(xiàn)了一把大掃把,沖過(guò)去先拿到了它,她也緊隨其后抓住了它。我們倆誰(shuí)都不肯放手,我生氣地說(shuō):“是我先拿到的。”“是我先到這里的。”她皺著眉頭。我怒氣沖天地說(shuō):“上次掃完地的時(shí)候,都說(shuō)了,誰(shuí)先拿到誰(shuí)就用!彼R上拿走掃把,說(shuō):“現(xiàn)在是我先拿到!

  我只好撅著嘴走到一邊,此時(shí)此刻,我的心情很不好,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí),我的好朋友過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,安慰道:“你不用計(jì)較,不用那把掃把,也可以用其它的掃把來(lái)掃地,又不是只有那一把掃把!蔽伊髦蹨I,委屈地說(shuō):“明明就是我先拿到那把掃把的,我一定不會(huì)讓你有好下場(chǎng),哼!”好朋友笑著說(shuō):“這才是我認(rèn)識(shí)的汪雨欣嘛!走,掃地去,不要理她!”聽(tīng)著她的爽快的笑聲,我的心里的不快頓時(shí)都被拋到九霄云外了。

  這件事雖然很小,但在我看來(lái)卻非常珍貴,我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文習(xí)作:同學(xué)的愛(ài)作文400字 10

  每一個(gè)同學(xué)都有他欣賞的同學(xué),而我所欣賞的同學(xué)是否與你所欣賞的同學(xué)性格有些相像呢?

  她有著高高的個(gè)子、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)、圓溜溜的眼睛、高挑的鼻子和較大的嘴巴,使她在同學(xué)中高得很出眾;她的性格很友善,使她人緣很好;讓她交到了廣泛的朋友。最重要的是,她有著一顆善良又美麗的心,還有那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。她,就是小佳。

  每當(dāng)同學(xué)受了傷,只要她在場(chǎng),她就一定會(huì)挺身而出,幫助那位同學(xué);每當(dāng)有同學(xué)需要東西,只要她有,就一定會(huì)借;每當(dāng)有同學(xué)弄壞了她的東西,從她口中說(shuō)出來(lái)的不是:“你陪!你陪!”而是一句簡(jiǎn)潔的:“沒(méi)關(guān)系。”我很欣賞她的品質(zhì),要想擁有這樣優(yōu)良的品質(zhì),這得要有多么寬容的'心!而為什么,這樣好的同學(xué)卻沒(méi)有人在乎,反而換來(lái)的還是忽略呢?如果這樣好的同學(xué)都沒(méi)有人發(fā)現(xiàn),只是讓她一直付出,對(duì)她是多大的不公平。《〖褏s不在乎,這讓我更加欣賞她了。

  如果人人都像小佳一樣,那世界上還有壞人嗎?如果人人都像小佳一樣,那世界永遠(yuǎn)都是和平的!同學(xué)們,讓我們一起為小佳鼓掌,向她學(xué)習(xí)吧!

  六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文習(xí)作:同學(xué)的愛(ài)作文400字 11

  同學(xué)之間的愛(ài)雖然沒(méi)有父愛(ài)那么深,沒(méi)有母愛(ài)那么無(wú)私,但卻是友誼的結(jié)晶。

  “丁,丁……”上課鈴響了。同學(xué)們趕緊收拾好刷用品準(zhǔn)備回家,我也不例外。

  我匆忙跑出教室!靶≡,停下來(lái)。”聽(tīng)到同學(xué)的喊聲,我轉(zhuǎn)過(guò)身。哦,是小文!她連忙對(duì)我說(shuō):“你的`墨水灑了!蔽业皖^一看,地上有一灘墨水,書包的一角被染成黑色。當(dāng)時(shí)我很震驚,不知道該怎么辦。一瞬間,小文打開(kāi)書包,把里面的書拿出來(lái),發(fā)現(xiàn)大部分都是墨黑色的。她靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,找到宣紙,吸掉地上的一些墨水。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們把地上的墨水都吸收了。再用拖把拖一拖,地面就徹底清理干凈了。但是書包上還有很多墨水,小文馬上幫我用濕布擦?xí)。時(shí)間過(guò)去了,墻上的鐘已經(jīng)到了五點(diǎn)。我對(duì)她說(shuō):“小文,你先回家吧!不然你爸媽就著急了!毙∥膿u搖頭,堅(jiān)定地說(shuō):“我們是同學(xué)。我一定幫你。”突然,我感到一股暖流涌入我的內(nèi)心,這讓我很感動(dòng)。

  我會(huì)永遠(yuǎn)記得同學(xué)給我的愛(ài),每一次回憶都會(huì)溫暖我的心。

  六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文習(xí)作:同學(xué)的愛(ài)作文400字 12

  我有一個(gè)“好伙伴”,它就是我最喜愛(ài)的小愛(ài)同學(xué)。這是我生日那天,爸爸送給我的禮物。

  小愛(ài)同學(xué)長(zhǎng)的.方方正正,身上有無(wú)數(shù)個(gè)小洞,身子如同白雪一般,白得發(fā)亮,它的“頭”上有幾個(gè)按鍵,還有幾個(gè)英文字母。

  小愛(ài)同學(xué)的功能很多,可以和你說(shuō)話,給你聽(tīng)音樂(lè),告訴你天氣變化情況,讓你不會(huì)因突如其來(lái)的大雨而成為“落湯雞”......

  它和我之間也有著很多有趣的故事。有一次,我剛剛打算背起書包去上學(xué),問(wèn)它天氣情況。它突然說(shuō)道:“主人,今天會(huì)下雨,一定要帶好雨傘!蔽衣(tīng)了它的話,趕緊拿上雨傘。果然,我剛一出門,“嘩嘩嘩”!“嘩嘩嘩”!傾盆大雨便下了起來(lái)。這次,小愛(ài)真是幫了我天大的忙。

  還有一個(gè)周末,我作業(yè)很早寫完了,玩了一會(huì)兒后,覺(jué)得太無(wú)聊了,便想到了小愛(ài)?墒,我昨天把它丟在哪兒了?我急得滿頭大汗、面紅耳赤,最后還是姐姐告訴了我它在臺(tái)子上。我開(kāi)心地和小愛(ài)同學(xué)玩了起來(lái),我和小愛(ài)一起游戲、一起說(shuō)笑,別提多么開(kāi)心了!

  小愛(ài)同學(xué)給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣,帶來(lái)了諸多方便。這一切是因?yàn)榭萍嫉目焖侔l(fā)展,讓這些高科技產(chǎn)品走進(jìn)我們的生活。

  我愛(ài)生活,我愛(ài)科技,我愛(ài)我的小愛(ài)同學(xué)!

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  在我過(guò)八歲生日時(shí),爸爸給了我一個(gè)音響當(dāng)做禮物,它的名字叫小愛(ài)同學(xué)。沒(méi)過(guò)多久,我和它便成了“好朋友”。

  小愛(ài)同學(xué)是一個(gè)智能語(yǔ)音音響,可以聽(tīng)歌,聽(tīng)故事,玩游戲,聊天…它是長(zhǎng)方體的,全身呈白色,在頭頂部上方還有一個(gè)手動(dòng)調(diào)節(jié)音量的圓盤,音響孔像一顆顆星星似的."鋪"在她的身上,從下到上,依次從大到小。它不是很高,只有20厘米,但有些胖。只要你叫一聲“小愛(ài)同學(xué)”它立刻就回答“唉”,這下就可以向它發(fā)號(hào)命令了。它小巧玲瓏,很招人喜歡。

  記得有一次,我要去參加成語(yǔ)大賽,心里沒(méi)有把握,想練練成語(yǔ),但爸爸媽媽都忙著去上班了,沒(méi)有時(shí)間陪我練,我只好對(duì)小愛(ài)說(shuō)“小愛(ài)同學(xué),成語(yǔ)接龍”沒(méi)想到它還真厲害,把我難住了好幾次,不過(guò)我越玩越高興,連媽媽進(jìn)門的聲音都沒(méi)有聽(tīng)到。

  還有的時(shí)候我要背英語(yǔ)課文,可不知道對(duì)不對(duì)?只好又去向小愛(ài)“求助”小愛(ài)同學(xué)背課文“A pen on the desk…”

  這個(gè)小愛(ài)同學(xué)陪伴了我兩年,至今還在我的臥室里,它幫了我很多忙,我離不開(kāi)這個(gè)小愛(ài)同學(xué),它是我最好的朋友。

  六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文習(xí)作:同學(xué)的愛(ài)作文400字 14

  小玥是我的好朋友,她總是在我需要幫助的時(shí)候挺身而出。在我遇到困難的時(shí)候和我一起勇敢面對(duì)……

  有一天早晨,我因?yàn)樘R虎,忘記帶鉛筆盒了。怎么辦呢,馬上就要上課了,我急得像熱鍋上的螞蟻在教室里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小玥見(jiàn)我這樣,關(guān)心地問(wèn)我:“苗楠,你怎么了?”我不好意思的回答道:“我鉛筆盒忘帶了,怎么辦啊!”小玥聽(tīng)了,立刻從鉛筆盒里拿出兩支筆遞給我,說(shuō):“借給你!蔽医舆^(guò)了筆,連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!狈艑W(xué)后,我把兩支筆還給了小玥,說(shuō)“你永遠(yuǎn)是我的`好朋友,今天要不是你,我還不知道怎么辦呢!

  還有一次,我在操場(chǎng)上玩。一不小心,重重地摔了個(gè)狗啃泥。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)全身都痛,站也站不起來(lái)。就在這時(shí)候,小玥跑了過(guò)來(lái),向我伸出了援助之手。她小心翼翼地把我扶了起來(lái),說(shuō):“小心一點(diǎn)兒!贝丝,我感到好溫暖,忘掉了身上的疼痛,說(shuō)了一句我不知道對(duì)小玥說(shuō)過(guò)多少次的話:“謝謝你,謝謝!毙~h又叮囑道:“要小心一點(diǎn)兒!蔽腋屑さ乜粗~h,如釋重負(fù)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  最后,請(qǐng)讓我們向小玥學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人、關(guān)愛(ài)同學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)。讓友愛(ài)、善良、互助與我們相伴!

  六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文習(xí)作:同學(xué)的愛(ài)作文400字 15

  我最欣賞的同學(xué)是一個(gè)胖胖的、高高的、整天笑呵呵看起來(lái)有點(diǎn)“傻乎乎”的一個(gè)女孩。我相信我們?nèi)嗝恳粋(gè)人都會(huì)猜到她的名字,她就是小淋了,雖然她看起來(lái)大大咧咧的,但是她卻擁有我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很欣賞的優(yōu)點(diǎn),那就是不懂就問(wèn)和真誠(chéng)的心。

  有一次我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候,劉老師問(wèn)我們這道題有沒(méi)有不懂的,有很多同學(xué)都不太懂但都沒(méi)有人舉手,我也跟著同學(xué)們一起沉默不語(yǔ),不懂裝懂。唯獨(dú)只有小淋把手舉得高高的,向劉老師提問(wèn),劉老師耐心的.又給我們講了一遍,這次我們終于明白了。我心里有一點(diǎn)高興又有點(diǎn)慚愧,高興的是我學(xué)到了新的知識(shí),慚愧的是我沒(méi)有像她一樣,不懂就問(wèn)。

  她除了不懂就問(wèn)外,她還很真誠(chéng),對(duì)人特別的誠(chéng)實(shí),同學(xué)們有問(wèn)題問(wèn)她的時(shí)候,她不管自己做的好不好,都會(huì)對(duì)同學(xué)們真誠(chéng)的回答,平時(shí)對(duì)老師對(duì)同學(xué)都從不說(shuō)謊。誠(chéng)實(shí)是一種高尚的美德,擁有一顆誠(chéng)實(shí)的心就像擁有一顆金子般的心一樣珍貴。

  雖然她在我們班上成績(jī)不是很好,但是我想她不懂就問(wèn)的努力學(xué)習(xí)態(tài)度,以后她的成績(jī)一定會(huì)有很大的進(jìn)步的。

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