新同學作文

時間:2021-07-20 18:27:48 我的同學作文 我要投稿

新同學作文

新同學

今天早上,上第一節(jié)課的時候,來了一位帶著不熟悉笑容的新同學,剎時我們班的同學拍掌歡迎這位新同學。

新同學作文

她扎著兩只烏黑的小辮子,眼睛圓溜溜的像鑲著一顆黑寶石,她帶著微笑來到了我們班,這位同學就是劉靈月。

她是一個文靜的女孩,也是一位勤奮好學的女孩,有一次上課,老師出去了,還沒等老師走遠,教室里就成了亂糟糟的一片,劉靈月不說話,跟老師在教室一個樣。還有一次上數(shù)學課,她有一道題不會就主動地去問艱險的同桌,這些被我看得清清楚楚。

沒想到我們班出來了一位文靜的同學,她就是劉靈月同學。作文

新同學

我的新同學我剛認識了一個新同學。他是位小男生--鄭東東~外表是很優(yōu)雅,但事實上可不是那樣。有一次,他和一位同學打架,可這不是一般的哦!他們在馬路中間打的哦/床前明月光,東東打開窗,看見X光,牙齒掉光光。

新同學

今天,大家都像往常一樣來到教室,做好上課的準備。廉明忽然發(fā)現(xiàn)了來一個新同學,接著廉明用宏亮的聲音說:“咱們班來了一名新同學!贝蠹野涯抗饧娂娤蜻@位新同學投來。這位新同學還挺害羞,表情有點兒不自然。

這位新同學不高不矮,他有一雙小小的眼睛,一個中號的鼻子,他的特點是有一對大耳朵。他長得胖乎乎的,顯得特別可愛。

上課的時候,郅老師說:“大家發(fā)現(xiàn)沒有我們班來了一位新同學?”我們點了點頭說:“發(fā)現(xiàn)了。”“那我們讓這位新同學來一個自我介紹吧!”郅老師說。

新同學大方而略有膽怯的.走上講臺,他有些慌亂地掃了大家一眼,也許是因為看到這么多雙眼睛注視著自己,他的臉有些緋紅,緊接著說:“我叫李濟民,今年八歲,我的優(yōu)點是助人為樂,缺點是太馬虎。說完大家用熱烈的掌聲歡迎他。作文

我希望這位新同學能很快地融入到我們?nèi)愣噙@個大集體中,能與我們一起共同學習,互相幫助。一起為三零二班爭光添彩。

班上來位新同學

今天我們班上來位新同學,他的名字竟然和我們班的一個同學重名重姓,他也叫小興。老師讓他座到最后一排。

新同學小興穿著藍色的上衣和牛仔褲,下課后,他和同學玩得可好了,根本不象剛來的新同學。鄭重聲明:本文系作者獨家授權(quán),版權(quán)歸作者及所有,任何媒體未經(jīng)許可不得轉(zhuǎn)載!

新同學

一轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上中學啦!面對著新的中學生活,新的老師,新的環(huán)境,一切都讓我感到那么的親切和美好。當然,最使我感到親切的還是我的新同學,為什么?因為是我和我的這些充滿青春朝氣的新同學們構(gòu)成了一個團結(jié)、友愛、積極向上的集體!

早在軍訓時,彼此都是一張張陌生的面孔,甚至還不知道是不是一個班的同學,真有點不好意思,但是,過不了多久大家也就打成一片了,雖然大家都不知道對方的名字,都是“哎、哎”的叫著,但大家的心都彼此拉近了:今天我?guī)湍愦蝻垼魈煳規(guī)湍愦蛩,后天,一大清早我又把你從夢中叫醒。你看!在訓練的時候,一個簡單的動作,一個簡單的眼神,足以傳達出團結(jié)的力量和精神。當然不負眾望的,我們得到了很好的名次。這一切,都是同學們的努力、團結(jié)獲得的。

現(xiàn)在在新的學校里,同學們的了解在一天天的加深,同學們的友誼也在一天天的加深,從一些很小的細節(jié)就可以看出來:下課時,同學們會互相放松心情,做一些輕松幽默的小游戲;運動會快到了,同學們自己自發(fā)組織到操場上進行運動,互相進取,直到很晚了才回家;學習上,同學們還互相勉勵這一類的事,還有很多很多。

我看十二中的新同學,我心里感受到親切,我看十二中的新同學,我感受到力量;我看十二中的新同學,我感受到友愛,因為我們是積極向上、朝氣蓬勃的少年,因為我們都是十二中的新學生!作文

新同學

新同學

雀兒山路小學二年級《1》班文樂怡

今天,我們作文班來了一位新同學叫呂若曦。他眼睛大大的,一張可愛的臉蛋,高高的鼻梁下面有一張小巧靈活的小嘴。他口才很好。

譚老師叫他上臺表演手指操時,他也不緊張,還眼的很好呢!他真聰明,譚老師剛剛教過他一下就學會了。他上課很認真也很積極,老師口令的節(jié)奏一快一慢的,可是呂諾曦沒有亂,照樣跟得上。他可喜歡我們的課題了,我想:他長大一定能寫出優(yōu)秀的作文。作文

你也喜歡的話就快樂的參加我們小桔燈得課堂吧!

新同學

這學期,不出我所料----又轉(zhuǎn)來一個新同學!

她叫郭怡新,是個重慶辣妹兒。圓圓的臉,眼睛大大的,像顆葡萄,稍微有點胖她呀,有個巨大的特點----大方!

大方指數(shù):★★★★

聽說她在重慶學過聲樂。所以她一到我們班就自告奮勇來領(lǐng)歌。我們都以為不就是領(lǐng)領(lǐng)歌嘛!也不見得比沒學過聲樂的同學領(lǐng)得好呢!結(jié)果出乎我們的預料。第一天,她昂首挺胸走上講臺,沒有絲毫害羞,卻剛剛相反,她把手舉起來,定在一個位子。下面的同學議論紛紛,這是要干嘛呢?她聽到同學們講話,皺起眉頭。使勁兒拍了拍桌子,大聲吼:“安靜。⑼瑢W們馬上反應(yīng)過來----有殺氣!便不敢說半個字了,教室頓時變得鴉雀無聲。郭怡新馬上又用她那洪亮的聲音說:"<<同一首歌>>,起。⒋蠹冶汩_始唱了。她就開始舞動雙手,節(jié)奏感很強地指揮起來:"一二三四,一二三四。。。。。。"那手勁兒呀,真大。右手劃著八字形,左手也時不時地配合著。這使大家既驚訝有佩服.也是,從以前到現(xiàn)在,還從來沒有領(lǐng)歌認的人這樣指揮過.何況是一個新生呢!夠大方!作文

大方指數(shù):★★★★★

星期三,評選小對委.郭怡新硬幫幫的把手舉起來,似乎對自己充滿了信心,昂著頭,他當上了,當老師給他授完標志牌后,他做了一個鬼臉瞇起眼睛,伸出舌頭.很玩皮的樣子.手比著一個勝利的手勢.如果是不知道的人看見了,準會以為是我們的老同學.作文

你說她大方不大方?

新同學

河南省平頂山市建東小學三年級二班白亮 今天早上,上第一節(jié)課的時候,來了一位帶著不熟悉笑容的新同學,剎時我們班的同學拍掌歡迎這位新同學。她扎著兩只烏黑的小辮子,眼睛圓溜溜的像鑲著一顆黑寶石,她帶著微笑來到了我們班,這位同學就是劉靈月。她是一個文靜的女孩,也是一位勤奮好學的女孩,有一次上課,老師出去了,還沒等老師走遠,教室里就成了亂糟糟的一片,劉靈月不說話,跟老師在教室一個樣。還有一次上數(shù)學課,她有一道題不會就主動地去問艱險的同桌,這些被我看得清清楚楚。沒想到我們班出來了一位文靜的同學,她就是劉靈月同學。

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