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我愛的同學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的我愛的同學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我愛的同學(xué)作文1
我的同桌是宋瑪玥,她有一雙深褐色、水靈靈的`大眼睛,甜甜的嘴巴,高高的鼻梁,白里透紅的皮膚和一雙靈巧的手。她很愛畫畫和看小說(shuō),而且不會(huì)嫌棄任何人。
她非常愛畫畫,我舉個(gè)例子吧。
有一天,下了課。我和瑪玥閑得無(wú)聊,就畫畫。她向我借筆記本封面看,我就借給她看了。她看了看,便動(dòng)起筆來(lái),她用鉛筆畫好輪廓,再用深色筆描線,最后再上色。過了一會(huì),她把筆輕輕放下后,說(shuō):“畫好啦!好看嗎?”說(shuō)完,她笑了一下。我目不轉(zhuǎn)睛地看了看,說(shuō):“非常好看,簡(jiǎn)直一模一樣呢!”“謝謝!彼⑿χf(shuō),似乎有一絲害羞。
我看了看她,她也看了看我,我們高興地笑了。
我看著她的畫,真想對(duì)她說(shuō):“你畫的畫非常漂亮,我要向你好好學(xué)習(xí)。你也要向我學(xué)習(xí),帶齊學(xué)習(xí)用品啊!”
我愛的同學(xué)作文2
同學(xué)愛雖然沒有父愛深沉,沒有母愛無(wú)私,但它是友誼結(jié)晶。
叮鈴鈴,叮鈴鈴 放學(xué)鈴響了。同學(xué)們迅速整理好毛筆用品,準(zhǔn)備回家,我也不例外。
我匆匆忙忙地跑出教室, 小悅,快停下。 我聽到同學(xué)喊叫聲,便轉(zhuǎn)身一看。噢,原來(lái)是小雯!她急忙對(duì)我說(shuō): 你墨水灑了。 我低頭一看,地上有一灘墨水,而且書包一角也染黑了。當(dāng)時(shí)我一下子驚呆了,不知該怎么辦?瞬間,小雯打開書包,把里面書拿了出來(lái),發(fā)現(xiàn)大部分書也被墨水染黑了。她靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法 找宣紙把地上墨吸掉了些。
一會(huì)兒,我們就把地上墨全吸了。再用拖把拖一下,地就徹底地干凈打掃干凈了?墒,書包上還有很多墨,小雯馬上拿著濕布幫我擦?xí)。時(shí)間一分一秒地過去了,墻上時(shí)鐘已走到五點(diǎn)了。我對(duì)她說(shuō): 小雯,你先回家吧!要不然你爸爸媽媽會(huì)著急。 小雯搖了搖頭,堅(jiān)定地說(shuō): 我們是同學(xué),我一定會(huì)幫助你。 頓時(shí),我感到一股暖流涌進(jìn)了我心里,讓我非常感動(dòng)。
同學(xué)給我愛,讓我永遠(yuǎn)銘記在心,每次回憶都會(huì)讓我心感到暖暖。
我愛的同學(xué)作文3
我的同桌是宋玥玥,她有一雙深褐色、水靈靈的大眼睛,甜甜的嘴巴,高高的鼻梁,白里透紅的皮膚和一雙靈巧的'手。她很愛畫畫和看小說(shuō),而且不會(huì)嫌棄任何人。
她非常愛畫畫,我舉個(gè)例子吧。
有一天,下了課。我和玥玥閑得無(wú)聊,就畫畫。她向我借筆記本封面看,我就借給她看了。她看了看,便動(dòng)起筆來(lái),她用鉛筆畫好輪廓,再用深色筆描線,最后再上色。過了一會(huì),她把筆輕輕放下后,說(shuō):“畫好啦!好看嗎?”說(shuō)完,她笑了一下。我目不轉(zhuǎn)睛地看了看,說(shuō):“非常好看,簡(jiǎn)直一模一樣呢!”
“謝謝!彼⑿χf(shuō),似乎有一絲害羞。
我看了看她,她也看了看我,我們高興地笑了。
我看著她的畫,真想對(duì)她說(shuō):“你畫的畫非常漂亮,我要向你好好學(xué)習(xí)。你也要向我學(xué)習(xí),帶齊學(xué)習(xí)用品。
我愛的同學(xué)作文4
我的同學(xué)有很多,多的像天上的云。不過,我印象最深刻的,那就是楊奕凝了!
楊奕凝特別愛讀書,愛的'就像老鼠愛大米一樣!有一次,我和幾個(gè)同學(xué)一起去跳繩,有一個(gè)同學(xué)提議:“不如我們也叫上楊奕凝吧!”我們異口同聲說(shuō):“好!好呀!”于是我去叫楊奕凝,這是楊奕凝正在認(rèn)認(rèn)真真地讀書,我叫道:“楊奕凝,你別看了,我們?nèi)ヌK吧!”楊奕凝一動(dòng)不動(dòng),我火了大聲喊道:“楊奕凝!你別看了呀!和我們一起去跳繩吧!”楊奕凝像是沒看見一樣,仍然在看書,我又焦急地叫:“楊奕凝!楊奕凝!楊奕凝大哥哥!大姐姐!你快別看了!快別看了!和我們一起去跳繩吧!”楊奕凝這才反應(yīng)過來(lái),可見楊奕凝多愛看書了吧!
還有一次,楊奕凝借了圖書角里的書,圖書角的管理員,規(guī)定五天之內(nèi)必須還書,可是楊奕凝已經(jīng)借了七天了還沒有還,管理員總是催促楊奕凝快點(diǎn)還,可他老是說(shuō):看完馬上就還,可還是不還,我明知道她已經(jīng)看完了好幾遍了,可為什么不還呢,媽媽告訴我:“百讀不厭”這句話我終于明白了,她為什么不還書了,這也可見楊奕凝愛讀書吧!
楊奕凝愛讀書,我要向她學(xué)習(xí)愛讀書!
我愛的同學(xué)作文5
我們班級(jí)是一個(gè)溫暖集體,同學(xué)們猶如兄弟姐妹一家人,我們互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,真情溫暖著每個(gè)人心。
記得有一次我們幾個(gè)同學(xué)相約去看電影《加菲貓》,一路上我們興奮得猜想著電影中內(nèi)容,忽然“哎喲”一聲,我痛得蹲下了身。大家也停下腳步看著我,王軍走過來(lái)仔細(xì)地察看了一下,不安地說(shuō):“你腳腫起來(lái)了,一定很痛吧,你不能再走路了,我送你回去吧!”我不好意思地說(shuō):“不要緊,我休息一會(huì)兒,自己回去吧!”王軍用堅(jiān)定口吻說(shuō);“這怎么行,路還遠(yuǎn)著呢!”然后他像大家揮了揮手說(shuō):“你們先走吧,電影快要開演了。”說(shuō)完他小心地扶起我,慢慢地往回走去。
一路上他像哥哥一樣問我痛不痛,不時(shí)地提醒我要小心,我非常感動(dòng)。想起前些日子,他一直盼望著這部電影,當(dāng)他知道我已經(jīng)買好了票時(shí),興奮地手舞足蹈,向遇到了一件大喜事似,而此時(shí)此刻,他像對(duì)這部電影一點(diǎn)也不感興趣似,心里裝全部都是我。
同學(xué)對(duì)我關(guān)愛,向一股暖流流遍了我全身。大家在一起,真是快樂無(wú)比。
我愛的同學(xué)作文6
小婷是我最要好的朋友,她的臉蛋圓圓的,大眼睛,小嘴巴,還扎著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子。
小婷喜歡畫畫,我們都叫她“小畫家”。每次下課的時(shí)候,她就會(huì)拿起她那彩虹似的彩色筆和潔白的紙,然后,到學(xué)校的各個(gè)角落,把看到的景物,畫在紙上,她畫得多認(rèn)真啊!我們都在旁邊看著。不一會(huì)兒,小婷就畫好了,而且畫的'跟真的似的,她真是美術(shù)天才。
有一次,美術(shù)老師叫我們畫畫,大家連忙拿起彩色筆畫起了畫。只有我想不到畫什么花?該怎么畫?忽然,我看到坐在我后面的小婷已經(jīng)在畫花了,我問小婷:“小婷你在畫什么花?”小婷回答道:“你看,教室外的花壇里盛開的月季花多美呀!我正在畫月季花呢!辈灰粫(huì)兒,小婷的月季花就畫好了。老師見了夸獎(jiǎng)小婷善于觀察,畫得惟妙惟肖。還把它貼在了教室的墻壁上了呢。
我真羨慕小婷。
我愛的同學(xué)作文7
從小到大,我接受過許許多多的愛,有父母的愛、老師的愛、同學(xué)的愛……其中給我感受最深的是同學(xué)的愛。
有一次上體育課,老師讓我們解散后,一位六年級(jí)的人撞倒了我,我倒在地上,腿上擦破了皮,痛的我哇哇大哭起來(lái),同學(xué)們聞聲趕來(lái),看到我受傷了,安慰我,我們班的曾祥譚把我背起來(lái),班長(zhǎng)史曉青拿來(lái)了藥箱,只見她熟練地拿起一根棉棒,輕輕地擦干凈我的傷口,又拿了根棉棒,蘸了一些藥,敷在我腿上。有的同學(xué)說(shuō):“傷口還疼嗎?”有的說(shuō):“揉揉就不疼了。來(lái),我?guī)湍闳!?/p>
我感動(dòng)地又一次哭起來(lái),這次不是疼痛的'淚水,而是感動(dòng)的淚滴。
古人曾說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!”同學(xué)們,你們給我的愛我感激不盡,我一定會(huì)盡力幫助你們的。
我愛的同學(xué)作文8
同學(xué),在我的腦海里流露出深刻影響。我們班的男生,活潑調(diào)皮。就會(huì)惹女生哭。還有女生,聰明可愛。我愛我的同學(xué)。
現(xiàn)在,我在讀六年級(jí),就還有1年的時(shí)間了,我真的好喜歡我的.同學(xué),真的好像留住他們。以前,許許多多的同學(xué)都離開我了。我不想離開我的同學(xué),真的不愿意,一萬(wàn)一億個(gè)不愿意都說(shuō)不出我難以割舍的感覺。現(xiàn)在,我倍加珍惜和我親愛的同學(xué)在一起的時(shí)光。我不希望又有這么一群同學(xué)又和我說(shuō)拜拜了。
和男生玩的時(shí)候,男生會(huì)和我玩耍,和我開開玩笑,那時(shí)候,是我最開心的時(shí)刻。和女生玩的時(shí)候,女生和我們一起嘻嘻哈哈的。場(chǎng)景真難忘。!
我多么希望能和同學(xué)一起考上重點(diǎn)中學(xué),也同時(shí)希望那些學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)加把勁,努力一點(diǎn),在新的學(xué)校里還能來(lái)敘敘舊。我的同學(xué)對(duì)我的關(guān)懷,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我愛我的同學(xué)。
同學(xué),我真的真的好希望你們以后可以和我們一起在同一個(gè)學(xué)校,又在同一個(gè)教室里面玩耍,我希望時(shí)光能停著不動(dòng)。一顆心,只能容下一個(gè)六零一。我愛我親愛的同學(xué)。
同學(xué),讓我最后一次呼喚你們:同學(xué),我愛你們!我求你們可以珍惜,我好希望以后能夠一起讀書。
我愛的同學(xué)作文9
同學(xué)的愛是珍貴的,是富裕的,同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助。我們班是一個(gè)快樂的大家族。
每當(dāng)班里有空位的時(shí)候,同學(xué)樣都爭(zhēng)先恐后的幫他拿作業(yè)。
前一個(gè)月,常然請(qǐng)假了,牽動(dòng)著大家的心。當(dāng)時(shí),我還以為常然請(qǐng)一天的假,但是,我第二天到學(xué)校的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)常又沒來(lái)。我非常驚訝。心想:難道常然要請(qǐng)長(zhǎng)假嗎?我?guī)е蓡,連續(xù)等了三天、四天,可遲遲不見常然來(lái)上學(xué),我的'心情越來(lái)越糟糕。
有一天,我聽張老師和丁老師說(shuō):“常然有什么病請(qǐng)這么多天哪?是不是不來(lái)了?”我聽了這句話,好像給我了一個(gè)重重的打擊,眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn),我的嗓子好像被什么東西卡住了一樣,什么話都說(shuō)不出來(lái)。
就在前幾天,我們?cè)谠缱x的時(shí)候,突然,外面?zhèn)鱽?lái)一陣哭聲。趁老師讓去廁所的時(shí)候,我裝做神秘的向外看,哇!是常然來(lái)上學(xué)了!經(jīng)過打聽,我知道了常然在家休息的都不敢來(lái)上學(xué)了!我心里默默地勸常然說(shuō):“常然,上學(xué)可以學(xué)習(xí)很多的知識(shí),還可以和同學(xué)一起玩、做游戲,多好啊!”
在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下,我們這個(gè)大家族又團(tuán)圓了!希望我們班永遠(yuǎn)不會(huì)有空位。因?yàn)槊恳粋(gè)空位都牽動(dòng)著大家的心。
我愛的同學(xué)作文10
我生活中充滿了愛,有祖父祖母對(duì)我們愛,有父母對(duì)我愛,有老師對(duì)我們愛……
記得有一次,我紅領(lǐng)巾忘戴了,我徘徊在校門口,急得直跺腳。我看見值勤大哥哥大姐姐用嚴(yán)厲目光注視著我,我著急極了。心想:這次死定了,誰(shuí)讓我把紅領(lǐng)巾給忘戴了呢?想著想著,我眼淚不知不覺地流了出來(lái)。突然,有一個(gè)大姐姐向我走來(lái),她蹲下身子,撫摸著我烏黑頭發(fā),親切地問:“小妹妹,你為什么要哭鼻子呢?”說(shuō)完,她又用手摸干了我眼淚。“我……我忘戴紅領(lǐng)巾了,可有沒有什么錢去買紅領(lǐng)巾!蔽铱薜酶鼌柡α恕4蠼憬悛q豫了一下,只見她掏出一元錢,微笑著對(duì)我說(shuō):“小妹妹,你拿去吧,去買根紅領(lǐng)巾吧!”“不,不行!”我說(shuō),“這是你乘車回家錢,你把錢給了我,你怎么辦呢?”大姐姐笑了笑說(shuō):“沒關(guān)系,我可以走回家,正好鍛煉身體。”我拿了錢,奔向小店,買了紅領(lǐng)巾,急忙戴了上去,神氣地走向大門口,覺得無(wú)比興奮,又感覺一股暖流流進(jìn)了我心田。
大姐姐每一個(gè)舉動(dòng),都像在鼓勵(lì)著我,以后也要做一個(gè)像她一樣好人。
我愛的同學(xué)作文11
在這間教室里,有著與我朝夕相處的同學(xué),在心靈園丁的辛勤培育下,我們?cè)杏鴮儆诟髯元?dú)特的那一份美。而小施的美,綻放在那肆意盎然的跑道上。
夏季,是一個(gè)多雨的季節(jié),但偶爾而來(lái)的陽(yáng)光卻會(huì)比往常更加明媚。那一天,天公作美,是個(gè)大晴天,陽(yáng)光奔放而熱情,潑灑著傲視一切的自信。也恰巧有一節(jié)體育課,來(lái)到操場(chǎng),老師要驗(yàn)收我們的鍛煉成果,讓我們四人一組,比賽跑完操場(chǎng)一圈。
前面幾個(gè)開始跑的,耐力不夠,跑到一半就沒力氣了,偏偏又不能停下來(lái),硬是撐著跑完了,坐在地上大口喘著氣。
慢慢的,輪到小施的時(shí)候,她雙手握拳,調(diào)整好呼吸的節(jié)奏,隨著老師的'一聲哨響后,像脫靶的箭一樣沖了出去,雙手整齊劃一的上下擺動(dòng)著,兩只腳跨步很大,漸漸地,汗水滑落,濕透衣裳,一頭飄逸的黑發(fā)隨著整個(gè)人的奔跑而擺動(dòng)。再說(shuō)其他的同學(xué),他們相較于小施而言,明顯落后了一大截,畢竟這也跟自己的身體素質(zhì)有關(guān)嘛。結(jié)果呢,自然是小施贏了。
就這樣,小施那逆風(fēng)而行身影,永遠(yuǎn)地刻在了我的心里。我漸漸地明白了,無(wú)論做什么事,學(xué)習(xí)也好,運(yùn)動(dòng)也好,只要熱愛并且認(rèn)真堅(jiān)持,便會(huì)綻放出屬于自己的最美麗的光芒。
我愛的同學(xué)作文12
從小到大,我接受過許許多多愛,有父母愛、老師愛、同學(xué)愛……其中給我感受最深是同學(xué)愛。
有一次上體育課,老師讓我們解散后,突然,一位六年級(jí)人撞倒了我,我倒在地上,腿上擦破了皮,痛我哇哇大哭起來(lái),同學(xué)們聞聲趕來(lái),看到我受傷了,都安慰我,我們班力大無(wú)比曾祥譚把我背起來(lái),跑到了教室累他滿頭大汗。班長(zhǎng)史曉青拿來(lái)了藥箱,只見她熟練地拿起一根棉棒,輕輕地擦干凈我傷口,又拿了根棉棒,蘸了一些藥,敷在我腿上。有同學(xué)說(shuō):“傷口還疼嗎?”有說(shuō):“揉揉就不疼了。來(lái),我?guī)湍闳唷!蔽腋袆?dòng)地又一次哭起來(lái),這次不是疼痛淚水,而是感動(dòng)淚滴。
古人曾說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!”同學(xué)們,你們給我愛我感激不盡,我一定會(huì)盡力幫助你們。
我愛的同學(xué)作文13
我有一個(gè)“好伙伴”,它就是我最喜愛的小愛同學(xué)。這是我生日那天,爸爸送給我的禮物。
小愛同學(xué)長(zhǎng)的方方正正,身上有無(wú)數(shù)個(gè)小洞,身子如同白雪一般,白得發(fā)亮,它的“頭”上有幾個(gè)按鍵,還有幾個(gè)英文字母。
小愛同學(xué)的功能很多,可以和你說(shuō)話,給你聽音樂,告訴你天氣變化情況,讓你不會(huì)因突如其來(lái)的大雨而成為“落湯雞”......
它和我之間也有著很多有趣的故事。有一次,我剛剛打算背起書包去上學(xué),問它天氣情況。它突然說(shuō)道:“主人,今天會(huì)下雨,一定要帶好雨傘!蔽衣犃怂腵話,趕緊拿上雨傘。果然,我剛一出門,“嘩嘩嘩”!“嘩嘩嘩”!傾盆大雨便下了起來(lái)。這次,小愛真是幫了我天大的忙。
還有一個(gè)周末,我作業(yè)很早寫完了,玩了一會(huì)兒后,覺得太無(wú)聊了,便想到了小愛?墒牵易蛱彀阉鼇G在哪兒了?我急得滿頭大汗、面紅耳赤,最后還是姐姐告訴了我它在臺(tái)子上。我開心地和小愛同學(xué)玩了起來(lái),我和小愛一起游戲、一起說(shuō)笑,別提多么開心了!
小愛同學(xué)給我的生活帶來(lái)了許多樂趣,帶來(lái)了諸多方便。這一切是因?yàn)榭萍嫉目焖侔l(fā)展,讓這些高科技產(chǎn)品走進(jìn)我們的生活。
我愛生活,我愛科技,我愛我的小愛同學(xué)!
我愛的同學(xué)作文14
記得那一個(gè)早晨,我剛到學(xué)校,感到肚子有些不舒服,但那時(shí)我還能忍。但是第一節(jié)課上課時(shí),我突然感到肚子特別不舒服,而且很惡心,有些想嘔。因?yàn)檎谏险n,我怕老師說(shuō)我上課不認(rèn)真聽講,就只好硬撐起身子,聽老師講課。這時(shí)候,坐在我旁邊的王余粟好像看出了我的心思,就悄悄地問我:“李潤(rùn)澤,你是不是哪里不舒服?”我怕這時(shí)候說(shuō)話被老師發(fā)現(xiàn),便趕快對(duì)他說(shuō):“我沒事!
第一節(jié)課下課了。我剛跑四班門口,就稀里嘩啦地吐了起來(lái)。于是,我扶著墻慢慢向?qū)W校醫(yī)務(wù)室走去。突然有人碰了碰我的肩膀,我轉(zhuǎn)頭一看原來(lái)是王余粟。王余粟一邊攙扶著我一邊關(guān)切地說(shuō):“李潤(rùn)澤,有病就別硬撐著嘛!走,我扶你去醫(yī)務(wù)室!本瓦@樣,王余粟陪著我來(lái)到了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給我開了兩片藥吃說(shuō)沒大礙,王余粟才又小心翼翼地扶著我回到教室。
回到教室,坐在椅子上,感覺好多了。我感激地對(duì)王余粟說(shuō):“謝謝你!”王余粟微笑著說(shuō):“你沒事就好,同學(xué)之間互相幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)!蓖跤嗨诘?話,說(shuō)得我心里暖烘烘的。
我應(yīng)該向王余粟同學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)之間應(yīng)該相互友愛,相互幫助。
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