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我的同學(xué)作文優(yōu)秀15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學(xué)作文1
同學(xué)們,你們還好嗎
三年前,懵懂的我們在不知不覺中已告別了金燦燦的童年,帶著滿臉是我稚氣,跨進了中學(xué)的門檻,從此我便認識了你們。
我們幾經(jīng)輝煌,又幾經(jīng)墮落。一切的一切都在一次名叫中考的考試后,深深的烙在腦海中。總在沒事的時候,想起它們,然后細細回味,難免會傻傻的笑上一句,然后問道,同學(xué)們,現(xiàn)在你們還好嗎?
曾幾何時
在一年一度的年級拔河比賽中,大家總會用盡全力,懷著破釜沉舟的態(tài)度去面對比賽,女生們總會放開嗓子去大喊加油,平時很少說話的同學(xué),這時也不顧一切的大喊,老師一邊喊著加油,一邊指示著,在大家的努力下,奮勇奪冠。大家抹掉汗水,臉上呈現(xiàn)出掩飾不掉的喜悅。
曾幾何時
在學(xué)校的作文比賽中,班上的幾個代表。八仙過海,各顯神通。用過人的文采換來了語文老師久違的`笑容。
曾幾何時
一股手機風(fēng),席卷我泱泱大班【說大班是因為我們班的人數(shù)居全校之最,因此說大班也不為過。】那時的我們開始墮落,開始在上課時玩手機,不務(wù)學(xué)業(yè),任課老師個個擔(dān)心至極,班主任老師也是教育再教育,終不見好轉(zhuǎn)。期中考試,如期而至。成績宣布時,大家不再低頭玩手機,用筆,用心的在紙上寫著期中總結(jié)。從此大家紛紛把手機帶回家,珍惜著課堂上的每分每秒。
憶往昔,往事歷歷在目。看今朝,大家各奔東西。有的在當(dāng)?shù)馗咧星髮W(xué),有的遠走家鄉(xiāng),有的南下適應(yīng)社會……
同學(xué)們,你們現(xiàn)在還好嗎?有時間大家聚聚啊!
我的同學(xué)作文2
猜猜她是誰?她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會道的櫻桃小嘴。她就是——邱思。
邱思。是三年級剛轉(zhuǎn)過來的轉(zhuǎn)學(xué)生,老師安排和我同桌,她的成績不太好,經(jīng)常不及格,可我依然喜歡和她一起玩。她有時候經(jīng)常掐我,把我弄得全身不舒服。不過,她有時也很熱心,我就給你們講一件吧!
有一天,我和她在操場上散步。突然,從跑道上傳來一聲慘叫,原來是一位小朋友在跑道上跑步,跑著跑著摔倒了,膝蓋上流著血。我和邱思。連忙跑過去扶那位小朋友起來,帶他到醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生連忙幫他清理傷口、消毒、包扎。然后,我準(zhǔn)備走了,邱思。說:“你干嘛去?”“回教室,快上課了呀!”可邱思。怎么叫都叫不回去,她說,等那位小朋友包扎好了,我們扶他回教室再走。我被她的話感動了,我經(jīng)過再三決定,我決定留下來幫邱思。那位小朋友終于包扎完了,可是已經(jīng)上課十分鐘了,我心里想:如果不快點的話,老師一定會批評我和邱思。的。我把我心里想的話跟思。說了,可她卻說:是小朋友的.安全重要,還是上課重要?”我們把一瘸一拐的小朋友安全地送到了教室,眼看就要下課了,我和邱思。連忙跑到教室,老師問我和邱思。去干嘛了,邱思。把事情一五一十地告訴了老師,老師在全班表揚了我們。
我真敬佩她那樂于助人的可貴品質(zhì)。
我的同學(xué)作文3
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;數(shù)風(fēng)流人物,還看8班。
最強大腦——小車
小車是我們班的班長,她留著一頭干凈利落的短發(fā),鼻梁上架著一副眼鏡,給人一種嚴肅的感覺。小車的文筆很好,寫出的文章朗朗上口,每次作文評分幾乎都在50分以上。她的管理能力也很強,是老師的'左膀右臂,在她的管理下班級井井有條、規(guī)規(guī)矩矩。小車的成績也是名列前茅,讓我佩服得“五體投地”。
永遠睡不醒的小馬
別看小馬總是一副昏昏欲睡的樣子,他可是個深藏不露的學(xué)霸。有一次,數(shù)學(xué)老師正講著課,突然喊了一句小馬。在同學(xué)們疑感的眼神中,小馬以樹懶的速度慢吞吞地站了起來,正在同學(xué)們都以為他走神沒聽講時,他卻準(zhǔn)確地說出了這題的答案。讓老師都大吃一驚。
勞動管家——小孔
小孔是一個幽默的人,說話總是吊兒郎當(dāng)?shù)。但是,在班級衛(wèi)生上他卻做得一絲不茍,每天早上都要像領(lǐng)導(dǎo)視察一樣,把教室里里外外打量個遍。就連不愛動的小閆同志一到值日時也老老實實地去擦玻璃了,生怕小孔追著她嘮叨。同時,他還是歷史課代表,認真負責(zé),收發(fā)作業(yè)都非常準(zhǔn)時。
也正是這些“牛人”讓我們的班級充滿活力。我們也要學(xué)習(xí)每一個“牛人”的優(yōu)點,相互取長補短!
我的同學(xué)作文4
我的同學(xué)是王樂,他學(xué)習(xí)認真,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。她還是我們的學(xué)習(xí)小隊長呢!我可羨慕她了。她的個子和我差不多一樣高,她頭發(fā)可長了,她的一雙小眼睛一閃一閃的,可好看了。
她的眉毛黑黑的',嘴巴又圓又小,她真像童話里的白雪公主。她的一雙小手又胖又小,我看見這雙小手就想笑。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)王樂的助人為樂,記得有一次,我的鉛筆丟了,王樂把她最愛的一只小貓鉛筆借給了我。我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)王樂的關(guān)心他人,記得有一次我生病了,早上沒有來上學(xué),我下午以來學(xué)校。王樂說的第一句話就是:你的病好了沒有?我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)王樂承認錯誤的好習(xí)慣,記得有一次,王樂把武晶的一只鉛筆給弄丟了,老師說,是誰把武晶的鉛筆弄丟了,王樂說:“是我把武晶的鉛筆弄丟了”王樂真誠實。只就是我們班的王樂,也是我的同學(xué),我有個這么漂亮,這么愛學(xué)習(xí)的同學(xué),這是我一生中想不到的快樂和幸福了,我真是幸運了。
如果你們也和我這樣幸福,這樣快樂,你們不就可以每天快樂和幸福了么?如果是這樣就好了。
我的同學(xué)作文5
我的朋友張強,今年他14歲了。個子高高的,一對炯炯有神的眼睛,一張能說會道的嘴巴,他為人誠實機靈。
這個學(xué)期我和他在六二班,在一次選班干部的時候,他被選為勞動委員,他做事認真,不馬虎。每天早上就安排值日生到教室,包干區(qū),宿舍等。還是親自帶他們?nèi)叩啬!每天都是掃的干干凈凈,可以說的`上是一層不染了,多虧了他,那幾個星期一直都被評為先進班級,得了流動紅旗,大家當(dāng)然也特別高興,老師也說:那紅旗就不要讓它流動了,讓它一直掛在我們的班上吧,大家努力點,爭取每個星期都這樣。張強可是成績也是非常不錯的,語文數(shù)學(xué)經(jīng)常得優(yōu)秀,連英語都一般般,不算很差,在他當(dāng)勞動委員以來,成績就有所下滑,開始的時候他沒有感覺出來,他當(dāng)?shù)钠饎帕耍髞硭麤Q定努力點兒,爭取追上我們。他就每天早上很早的到教室學(xué)習(xí),我們玩的時候他就在那里認認真真的看書,可是他的時間并不多,有他每天早上叫人就去打掃,雖然他沒有掃,可是他也會幫忙做,他對工作真是太認真負責(zé)了,后來不知道什么原因主動辭職。大家都很好奇,我就問他。他跟我說:當(dāng)勞動委員學(xué)習(xí)上不去,就辭職了。
我的朋友張強是多么愛學(xué)習(xí)!
我的同學(xué)作文6
我有一位好朋友,她在我困難時給我勇氣,她在我演出時為我加油,她在我煩惱時為我排憂……她還有一個百靈鳥一樣的嘴兒,給予我安慰。她就是“有愛天使”——張高睿。
記得有一次,我們在跳啦啦操,我因為踩到自己的腳而不小心摔倒了,旁邊的人在那兒哈哈大笑,要么說我笨手笨腳的.,要么就是看見了也不管,我又疼又傷心。這時張高睿趕緊跑了過來,一把將我扶起。她眉頭緊鎖,關(guān)切地問:“你沒事兒吧?”我咬了咬牙勉強地苦笑了一聲:“沒事兒沒事兒!笨蓮埜哳2环判,她慢慢地扶我去石階上坐下來,雖然他們已經(jīng)開始跳操,但她還是一直扶著我安慰我。我著急地說:“呀!你快去跳操吧,我沒事兒,休息會兒就好了!笨伤齾s一本正經(jīng)地說:“沒事兒,我陪你一會兒!弊狭伺_階她麻利地把我的褲腿往上一提,哎呀擦破皮了!她趕忙打開水壺,把水灑在我腿上,又用紙巾擦干了水,她一邊弄一邊說:“你以后可要小心一點兒。”她再三囑咐我讓我休息休息。我的心里像有個小太陽,溫暖我的心,安撫我的傷痛……
張高睿,你就是我們班的“友愛小天使”,是我們的好榜樣!
我的同學(xué)作文7
她,仿佛一顆四葉草,每一片葉子都代表著不同的性格,她,至今在我的腦海里奔跑。
空氣中彌漫著一種莫名的氣氛,五年前的我們在家人的叮囑中步入了校園,在人群中她標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉,兩只丹鳳眼,鑲嵌在一個大鵝蛋臉。一個又小又塌的.鼻梁,中等大小的嘴巴。
一年級的她膽子小,而這正好與同樣膽小的我,臭味相投,在聊天中我知道他喜歡趙麗穎,她的媽媽在市郵局上班,但她的學(xué)習(xí)也是出奇的好,這也使得我對她也是又驚訝又欽佩。
三年級的時候,她的膽子變大了,而且還愛拍老師馬屁,用三個字形容就是“馬屁精”,在老師的辦公室里,講臺上總是會出現(xiàn)她的身影。從遠處看你會覺得這是一個文靜的女孩兒,但如果你真正了解她,你才會發(fā)現(xiàn)她其實有點瘋瘋癲癲。
而這也是的我和她的關(guān)系靜靜疏遠。四年級她長相漸漸的出落,腿變長啦,眼睛變大了,可我在于她相處之時,心里總在默默的吶喊,這個人怎么這個討厭,快點兒讓她在我的眼前消失?杉词惯@樣,她那雙可愛的嘴巴總是在我的面前若隱若現(xiàn)。
六年級,我和她成了一對歡喜冤家,每次我做事總會被她“批判”。
時光回首六年時光已步入尾聲,而她。你是否還會在樹下給我的水呢?桂花樹下,你是否還在呢?
我的同學(xué)作文8
她——小巧l玲瓏的嘴巴,兩彎濃眉下嵌著一雙黑寶石似的大眼睛。一頭烏黑濃密的齊耳短發(fā),粉嫩的小嘴是這張臉的點睛之筆。怎么樣?她長得漂亮吧!
俗語說得好,字如其人。她那俊秀的'字體或剛勁或婉轉(zhuǎn)或婀娜多姿,因為她的字寫得非常漂亮,所以老師每次都讓她在黑板上給我們抄作業(yè)。她每次抄題時,一撇一捺都寫得那么整齊,那么認真,甚至連一個句號都不放過,只要句號畫小或畫扁了,她馬上擦掉。不管什么時候,她總是那么認真,那么一絲不茍。
她的學(xué)習(xí)在班里也是數(shù)一數(shù)二的,雖然她的學(xué)習(xí)很好,但她上課卻是一只沉默的小綿羊——永遠不會主動地回答老師的問題。
有一次上課時老師問:“為什么瑞恩·希里杰克—— 一個年僅六歲的孩子完成了許多大人也完成不了的事?”老師剛提完問題,她馬上就用書遮住了臉,生怕老師叫到她。不料老師偏偏把她叫起來讓回答這個回答這個問題。她站得筆直地說:“因……為……為瑞……恩·希里……”她害怕極了,臉漲得通紅,像蘋果一樣,一句話都說不完整,逗得全班同學(xué)都笑了。
你猜猜她是誰呢?她就是我們班的學(xué)習(xí)委員——張琪同學(xué)。
我的同學(xué)作文9
在我的心中有這么一個人,一直令我敬佩!他披著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),因為她整天趴在書堆里,所以臉上早早地架起了一副金絲邊的眼鏡,她是一個單眼皮女孩,一雙水汪汪的大眼睛特別可愛,一張櫻桃小嘴惹人喜愛,她說話的聲音特別溫柔,所以每一次他說話,總是給人一種很舒服,很溫暖的感覺。她的身材是那樣苗條,尤其是她的手指,非常纖細,好像著名的鋼琴家的.手指,長長的、細細的。她常常喜歡穿天藍色的衣服,我也曾問她為什么?她說穿天藍色的衣服,仿佛自己飄浮在藍天的感覺,心情特別舒暢。真是一個有趣的女孩。
雖然她的長相并不出眾,但是她是一位勤勞的女孩,不怕苦,不怕臟,不怕累。記得又一次,她去做值日,但有一位同學(xué),稱自己有事,她熱情主動地幫助那位同學(xué),承擔(dān)起兩份活,幫那位女同學(xué)打掃廁所,把整個女廁所全部拖了一遍,每個角落都拖得干干凈凈的。看到一起做值日的同學(xué),在打掃中,有打掃得不干凈的,她也總是積極地幫助他們,撿垃圾、倒垃圾、檢查衛(wèi)生,似乎總是有干不完的活兒。
其實,她是我們班中非常普通的一員,做的事也都是一些小事,但她常常為班級作貢獻,不管是大事小事,只要能為班級獻出自己微弱的以份力,她都是義不容辭的。
她的臉上總是蕩漾著微笑,待人和善熱情,她是我敬佩的一位女生,也是深得全班喜歡的一位女生。
我的同學(xué)作文10
我身邊有很多優(yōu)秀的同學(xué),比如一身正氣的王浩然,堅持不懈的歐陽振郝,古靈精怪的金星辰……今天,我來給大家介紹一下班里的“小小書法家”——陳涵穎。
陳涵穎的'字寫得格外漂亮,每當(dāng)老師看到她整潔高效的作業(yè),笑容一下就綻開了,她也成為了我們學(xué)習(xí)的典范。她的字簡直可以媲美字帖,所以,她成為了大家爭相模仿的對象。
陳涵穎的字之所以寫得這么漂亮,是因為她平時的刻苦專注、一絲不茍。記得有一次,老師讓我們練習(xí)書法,內(nèi)容比較多,寫到后面很多同學(xué)都開始不耐煩,一個個馬虎了事,只想快點完成任務(wù)出去玩?墒,陳涵穎卻穩(wěn)如泰山,和平時一樣寫得特別專注。只見她先認真的觀察、描摹每個范字,看清每一筆在橫中線和豎中線的位置,再慢慢下筆?此碱^緊鎖,心無旁騖的認真勁,仿佛身邊的一切都靜止了。如果遇到比較難寫的字,陳涵穎更不會馬虎。從起筆,運筆到收筆,每一筆都寫得非常到位。如果寫完一個字滿意了,她便會微微一笑,再接著寫另一個字。她正是憑借著這種專注、這股韌勁,才寫出了一手好字,練字本上的笑臉也遙遙領(lǐng)先,贏得了老師的好評和同學(xué)們的傾慕。因此,陳涵穎也成為了我們班的“小小書法家”。
其實,陳涵穎不但字寫得好,做作業(yè)速度也不慢,行如流水。我看著陳涵穎的作業(yè)本,一種欽佩之情、一種自責(zé)感一齊用上心頭,心里默默的給自己定下決心:陳涵穎,我要好好向你學(xué)習(xí)!
我的同學(xué)作文11
今天,我要介紹一位我的同學(xué),體育健將———王煜凡!
他個子不高,體型瘦小,但機靈敏捷,有一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆大珍珠!你們別小看他,他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,體育運動也很好。
有一次,我校一年一度的運動會如期舉行了,同學(xué)們都很興奮,運動健將王煜凡參加的是一百米短跑,可同學(xué)們太小看他啦,有的同學(xué)說:“他個子那么瘦小,肯定不會為我們班爭光的! 但是比賽開始啦,在同學(xué)們激烈的歡呼聲和加油聲中,他居然領(lǐng)先眾多運動員,像一只離弦的箭沖到了終點!比賽勝利了,同學(xué)們用贊許的目光給他豎起了大拇指,老師又給他頒發(fā)了獎狀,他既開心又興奮。
他跑步很好,踢足球也很棒吆!在足球賽場上,眼看足球左右晃動,但只看王煜凡的腳下粘著足球,連過幾人,他的眼睛放射著亮光,盯著球門,蓄勢待發(fā)!似乎根本就不在乎是否有守門員,這時回過神來的守門員有一種不想的預(yù)感,“大難臨頭”的`守門員也不甘示弱,盯著足球,真想收入囊中。說時遲,那時快,只見王煜凡使勁全力一腳踢上足球,他踢得可真猛!大家都歡呼起來,只見“砰”的一聲鉆進來了球門,守門員沒有擋住足球,王煜凡聽到了同學(xué)們熱烈的掌聲和歡呼雀躍聲,一下子,王煜凡便成了班級的新聞人物!
這就是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的運動健將,我的同學(xué)————王煜凡!
我的同學(xué)作文12
隔壁五(8)班有名姓沈的同學(xué),長得傻大黑粗,戴著一幅與身材不相稱的小眼鏡。常常一臉憨笑顯得有些木訥。直到那天下午沙龍活動,我才發(fā)現(xiàn)我被他的長相騙了。
那是一堂有關(guān)“基因”的沙龍課。老師出了一道有關(guān)雙螺旋的問題,老沈把“肉手”一舉,當(dāng)場作答,他講得頭頭是道,相當(dāng)完美,比PPT上的還要完整。老師給了他一顆糖,他坐下后張著肉嘟嘟的小嘴就嚼起來。接著,老師每出兩道題,都被他迅速搶答。我當(dāng)是就怔住了,他怎么會這么聰明?
最讓我印象深刻的,是他答了一道有關(guān)“熊貓血型”的問題。老師先叫了一名六年級學(xué)生回答,他還沒說完一句話,老沈就在下面急得直跺腳:“老師,他說得不對!”還沒等老師請他,他說站了起來,眉飛色舞、滔滔不絕地講起了他的觀點,老沈的發(fā)言中帶有大量的專業(yè)名詞,懂這方面知識的人,還勉強聽得懂,而像我這樣對這方面一竅不通的人,完全就像在聽天書。老沈講得是那么生動,小嘴在胖嘟嘟的臉上不停地動著,老師連句插嘴的`機會都沒有。最終,由于老沈發(fā)言出色,老師又給了他一塊蛋糕,他接過蛋糕就大口地“啃”了起來。這可讓剛才那名六年級的同學(xué)丟盡了臉,我們組的科學(xué)達人老王的風(fēng)頭也是讓老沈給搶去了。
真是人不可貌相!
我的同學(xué)作文13
從上學(xué)到現(xiàn)在,我身邊的同學(xué)已經(jīng)有上百個了,可給我印象最深的就要數(shù)“熊倪跳水學(xué)!睍r的劉中培了。
劉中培的身材和我一樣,是我媽媽口中“橫豎不長”的類型——就是吃不比別人少吃,營養(yǎng)也沒少補充,但就是一不長個、二不長肉!不過據(jù)教練講這種身材練跳水還是不錯的,嘿嘿!
在跳水學(xué)校三年的.日子里,我們倆總是形影不離。早上我們在宿舍吃過早飯一起去上課,中午放學(xué)后又一起回宿舍吃午飯、然后一起去游泳館參加訓(xùn)練,晚上還一起寫作業(yè),甚至擠在一張床上睡覺!
我們倆的學(xué)習(xí)用品也總是互相借來借去,不分彼此,不過一般還是有借有還、再借不難的。但是有一次他居然耍賴,看中了我從北京買回來的一支新鋼筆,說好了一星期還,又說再過幾天,結(jié)果至今都沒有還呢!唉——誰叫我們是好朋友呢,希望他能好好珍惜吧!
劉中培是個學(xué)習(xí)用功、訓(xùn)練刻苦的人。雖然他每天作業(yè)幾乎總是最后一個完成,有時甚至還抄我的,可考試的時候他總能考得比我好一些!真是山外有山、人外有人、一山還比一山高!訓(xùn)練就更別提了,我只比他少練一年,練了兩塊腹肌,可他卻有六塊腹!真是佩服得五體投地、滿地找牙!
現(xiàn)在我因為總是眼睛發(fā)炎、鼻炎不斷離開了跳水學(xué)校,但對他的感情依舊,希望他學(xué)習(xí)仍然優(yōu)秀。跳水嗎?相信他一定還是那么強,一定能成為“熊倪跳水學(xué)!钡牡诙䝼“熊倪”!
我的同學(xué)作文14
他長著一雙大大的眼,一一渠起來重重的眉毛,嘴巴彎彎的長長的像肝黑里的眼珠像一顆黑珍珠他就是我的同學(xué)王煒奇。
他是一個愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,每次上課,他都坐得端端正正。眼踏睛一動不動的看著老師,每當(dāng)老師提出問題時,他都是第一個舉起手,回答問題時聲音像北極熊的`聲音一樣洪亮。老師布置的作業(yè)他都能及時完成,而且字也寫的很工工整整。他的成績特別優(yōu)秀,學(xué)校舉行月考和期中考試,他的成績在我們班里都是數(shù)一數(shù)二的,大家都羨慕極了。
他不但愛學(xué)習(xí),而且助人為樂。有一次,我發(fā)燒了,有氣無力地趴在桌子上。下課時,突然我又嘔吐了一地,同學(xué)們都捂住鼻子,只有王煒奇同學(xué)拿掃帚和女斗去外面弄了一些土把我的嘔吐物蓋住了。后來,他又去幫我接了一杯水讓我漱漱口,接著王煒奇和另外一個同學(xué)一起把我扶到醫(yī)療室。看完病,我沒有錢,王煒其拿出自己的錢給了醫(yī)生;亟淌遥謳臀医铀阉幊粤。吃完藥我感覺好多了。中午,王煒其又幫我拿碗盛飯……老師師知道這件事后,在班里表揚了王煒其。
王煒其成績優(yōu)異,樂于助人,是我學(xué)習(xí)的榜樣,我希望我可以像他一樣,成為老師的好學(xué)生,家長的好孩子。
我的同學(xué)作文15
我有這樣一個朋友,他每天自稱是“宇宙帥神”,我不說大家也應(yīng)該知道,他就是我們班大名鼎鼎的江宇軒“帥哥”,我們班既自戀又有幽默感的人。
有一次知識競賽中,老師說:“回答對的班級加十分,看最后那個班級得分高!崩蠋熓紫瘸隽艘坏李},我們班馬上就來了個“開門大吉”回答對了。就在這時江帥盡樂昏了頭腦,站在椅子上跳起了流行的“江南style”。老師一看這情形就說:“六二班紀律不好,扣10分!”老師說完,我們就用兇惡的眼神向他看去,就像看仇人一樣。江帥卻若無其事地說:“扣了十分,又加了十分剛好抵消,沒事!沒事!”哎!真拿他沒辦法。還有一次我們班在看西游記,看著看著,江帥又忍不住了。他演起了孫悟空:“妖精!哪里跑——吃俺老孫一棒!”他把手放在額頭上,伸著兩根手指,指向老師。老師說:“我是妖精,好,那我就看看誰是妖精,江宇軒扣5分!”“啊——不要啊——觀音老師俺老孫知道錯了,就放了我這一次吧!”頓時老師無語了我們班笑得直不起腰時。就在這時江帥哥又拋出一句臺詞:“悟空這本是我的寵物金毛狗,這東西是他的.項圈!”他學(xué)著觀音的口氣說著,還給全班來了個飛吻!
這就是我們班獨特的人物宇宙帥神江宇軒。班級里又傳來一陣陣笑聲,一定是江帥又上演好戲了。
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