夸夸我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-07-15 10:33:55 我的同學(xué)作文 我要投稿

夸夸我的同學(xué)作文(實(shí)用15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的夸夸我的同學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

夸夸我的同學(xué)作文(實(shí)用15篇)

夸夸我的同學(xué)作文1

  “五十五個(gè)孩子,五十五張笑臉,五十五個(gè)兄弟姐妹是一家。愛(ài)我一八,愛(ài)我一八!”我們班的同學(xué),個(gè)個(gè)頂呱呱,讓我來(lái)夸夸他們吧!

  語(yǔ)樂(lè)魚(yú)樂(lè):她的成績(jī)是眾所周知的,這初一的三次大考,她都突進(jìn)了年級(jí)的前100,甚至在這次的期末考中,她拿下了年級(jí)第17!并且,最令人嘆為觀止的是,她的成績(jī)總是在全班前7名,甚至在后面的兩次大考中,她拿下了班級(jí)第一和第三!她的小考,也總是名列前茅的!在小學(xué)的時(shí)候,我也曾有幸見(jiàn)過(guò)她幾面,可想而知,當(dāng)時(shí)的她也是如此的好,沒(méi)錯(cuò),她就是我們的班長(zhǎng)——張笑語(yǔ)。

  峭壁上的嫩芽,以前的他也許不是最出眾,最好的!但是,最終,他蛻變了,進(jìn)入他的公眾號(hào)的.題目一般——峭壁之上也能有嫩芽。這三次的大考核,他由一個(gè)組員成功的當(dāng)上了組長(zhǎng),由原來(lái)的年級(jí)100多名到了第3名!沒(méi)錯(cuò),他就是我們班待任班長(zhǎng)——宋亞軒。

  子軒雜談:他的字可謂是我們班一流的啊!他長(zhǎng)著一張娃娃臉,似乎永遠(yuǎn)那么可愛(ài)的臉龐,他不僅僅字是一流的,他的成績(jī)也一直是穩(wěn)當(dāng)?shù)呐旁诎嗉?jí)的前幾名?芍^是文武雙全啊!他就是——王子軒。

  庚容筆錄:他可能是我們班聽(tīng)課時(shí)間最短的人了,他在家里養(yǎng)病足足有2/3個(gè)學(xué)期,而他,卻在每一次的考試當(dāng)中,總能獲得前幾的名的好成績(jī)!我就想問(wèn)一句:“師兄,你咋學(xué)的?”

  ……

  “五十五個(gè)兄弟姐妹,都值得一夸,讓我們匯成一句話:愛(ài)我一八,愛(ài)我一八,愛(ài)我一八!”

夸夸我的同學(xué)作文2

  我們班有個(gè)女運(yùn)動(dòng)健將,她就是范雨蕭。目前,她是我們班女生跑的最快的一個(gè),跳繩、跳高、打羽毛球等體育運(yùn)動(dòng)樣樣在行。

  你看,范雨簫高高的個(gè)子,而且不管什么時(shí)候見(jiàn)到她,她的腰板總是挺得直直的。她長(zhǎng)長(zhǎng)的'頭發(fā),經(jīng)常扎一個(gè)高高的辮子,看起來(lái)十分精神。

  還記得那次,學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了,老師在我們班里挑運(yùn)動(dòng)員。老師先從女生中挑了七個(gè)平時(shí)體育成績(jī)突出的,然后讓她們進(jìn)行一次跑步比賽,看誰(shuí)的速度快,就可以入選校運(yùn)動(dòng)會(huì)了。第一圈跑完了,不出大家所料,范雨簫果然跑了第一?墒牵恢滥睦锍隽瞬铄e(cuò),老師讓女生重跑一次。其他女生都是怨聲載道,紛紛嚷嚷著:“累死了,累死了……”只有范雨蕭在一旁輕松地等待著,似乎再賽一次對(duì)她來(lái)說(shuō)再平常不過(guò)了。第二次比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)老師一聲令下:“跑!”范雨蕭像離弦的箭一樣以百米沖刺的速度飛奔向終點(diǎn)。這一次,她根本不費(fèi)吹灰之力就跑完了全程,而且又是第一。緊接著,是挑選參加跳高比賽的運(yùn)動(dòng)員。老師讓每個(gè)同學(xué)都試跳了一回。雖然我們?cè)隗w育課上從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)跳高的方法,但是范雨蕭的動(dòng)作卻非常標(biāo)準(zhǔn),簡(jiǎn)直完美的無(wú)可挑剔。跳竿的高度逐漸升高,到所有人都跳不過(guò)去的時(shí)候,她不慌不忙地跑到跳竿前,縱身一跳,一個(gè)漂亮的剪刀腳,完美地跳了過(guò)去,從所有女生中脫穎而出。

  范雨蕭的體育成績(jī)不僅在我們班突出,她代表班級(jí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)還獲得三年級(jí)跳遠(yuǎn)和跳高的雙料冠軍呢!看,我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”厲害吧!

夸夸我的同學(xué)作文3

  我第一次知道耿舒展的名字是在探秘北大附中的分組時(shí)。想必我們班的同學(xué)現(xiàn)在依舊記得那個(gè)大蘑菇吧,我們的隊(duì)標(biāo)。而隊(duì)名就是耿舒展起的。

  地平線是一個(gè)好名字,遠(yuǎn)比鄙人所畫(huà)的隊(duì)標(biāo)好,很有詩(shī)意又不太俗氣,耿班的文采可見(jiàn)一斑。在語(yǔ)文課上他總是積極發(fā)言的,在討論中他總是最熱情的。盡管我不太喜歡語(yǔ)文,但是耿班對(duì)語(yǔ)文的喜愛(ài)我們是不難感受到的。讓我們隨著時(shí)間繼續(xù)去看看他耿班的稱號(hào)是怎么來(lái)的'吧。

  班干部選舉他舉著個(gè)小本子滿臉正經(jīng)地開(kāi)始了他的演講。當(dāng)然大家也沒(méi)有白讓他用心,他成為了班長(zhǎng)。盡管他這個(gè)班長(zhǎng)有時(shí)沒(méi)那么嚴(yán)肅稱職,但大家可能是為了省事,他的稱呼變?yōu)榱斯唷?/p>

  臉黑這一網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)通常用于形容運(yùn)氣不好的人,膚色較黑的耿班運(yùn)氣實(shí)在不算太好。

  那是一節(jié)語(yǔ)文課,老師在講描寫(xiě)人物特點(diǎn),耿班被老師用去舉例子了。這本身沒(méi)問(wèn)題,但老師說(shuō):耿舒展的特點(diǎn)是什么?接下來(lái)的事情就比較尷尬了,全班異口同聲地說(shuō):黑但是這語(yǔ)文課上的事件并沒(méi)影響他什么,他反而以你們敦黑的耿班自稱。大家也時(shí)常就他黑黑的臉開(kāi)玩笑,可他從來(lái)不計(jì)較,還總跟著我們一起笑。從這些明了的描寫(xiě)中我們不難看出耿班的大度與膚色。

  他算不上一個(gè)學(xué)霸也并非傳統(tǒng)意義上認(rèn)真嚴(yán)肅的班長(zhǎng),但是他是耿班,他是初二六班的一份子。

  祝告別后的他能帶著他那大度的微笑并不一定充滿陽(yáng)光的漫漫人生路。

夸夸我的同學(xué)作文4

  我和郭奕是從一年級(jí)開(kāi)始就是好朋友,到了三年級(jí)都還是哦,我就忍不住要跟大家介紹了。

  郭奕皮膚黑黑的,頭上扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,臉上總是掛著燦爛的笑容,她個(gè)字不高,但很愛(ài)運(yùn)動(dòng)。

  郭奕很認(rèn)真,寫(xiě)字時(shí),一筆一劃,端端正正,卷面十分整潔,橡皮擦幾乎都不用,就像打印機(jī)打出來(lái)的,這總能讓老師豎起大拇指。

  郭奕不但認(rèn)真,而且還樂(lè)于助人。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,冥思苦想半天,也沒(méi)有想出來(lái),這時(shí),郭奕路過(guò)看見(jiàn)了,就停下來(lái),給我詳細(xì)地說(shuō)出解答的`方法,很快就做出來(lái)了,我很感謝她。

  她不光幫助我,還幫助過(guò)其他同學(xué)。記得有一次,一個(gè)同學(xué)考試考得不好,在傷心地哭,郭奕見(jiàn)了走過(guò)去,安慰他說(shuō):“別哭了,下次仔細(xì)一點(diǎn),一定會(huì)考好的!蹦莻(gè)同學(xué)聽(tīng)了,就不哭了。

  郭奕除了認(rèn)真、樂(lè)于助人,還很謙讓。一次體育課下課,同學(xué)們都口干舌燥,飛奔到教室,抽出水杯,一窩蜂地直奔到飲水機(jī)前,爭(zhēng)先恐后地往水杯里灌水。郭奕不去擠,盡管她也很渴,但還是站在一旁讓同學(xué)先喝,而且不停地勸說(shuō):“大家排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)來(lái),別把飲水機(jī)擠壞了,不然大家都沒(méi)水喝!贝蠹衣(tīng)了她的話都能有秩序地排隊(duì)了,而她呢,等同學(xué)們都灌好了水,才去取水呢。

  郭奕真是個(gè)好同學(xué)!她認(rèn)真、謙讓、助人為樂(lè),值得我學(xué)習(xí)。

夸夸我的同學(xué)作文5

  我們班有個(gè)同學(xué),叫王陳傲。她有一雙水靈靈的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子,紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴,一笑起來(lái)很可愛(ài),特別是她那雙長(zhǎng)腿,是我們女生里跑得最快的呢!

  王陳傲是一個(gè)熱愛(ài)班級(jí)的人。記得有一次二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校藝術(shù)節(jié)讓我們同學(xué)準(zhǔn)備節(jié)目來(lái)表演。王陳傲和其他幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備跳舞,跳的是《春天在哪里》。從那以后,王陳傲每天和那幾個(gè)同學(xué)在下課后和放學(xué)后的時(shí)候,在一個(gè)比較安靜的地方排練。沒(méi)有音樂(lè),王陳傲還讓媽媽從電腦上下載帶到學(xué)校,你看,王陳傲是多么認(rèn)真啊!終于,到了表演節(jié)目的那一天了,我們每個(gè)同學(xué)都衷心地盼望王陳傲她們表演順利。表演開(kāi)始了,在王陳傲和其他同學(xué)每天刻苦練習(xí)的基礎(chǔ)上,表演很順利,贏得了全校同學(xué)們的熱烈的掌聲,還獲得了獎(jiǎng)狀呢!這里面,王陳傲付出的功勞最大,付出的努力也是最多的。

  王陳傲不僅熱愛(ài)班級(jí),而且樂(lè)于助人。有一次美術(shù)課,老師讓我們每個(gè)人畫(huà)一幅畫(huà),在下課是必須畫(huà)完。我翻遍了書(shū)包,沒(méi)找到美術(shù)本子,又找了幾遍,還是沒(méi)有找到。怎么辦?我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,一個(gè)熟悉的聲音對(duì)我說(shuō):"給你美術(shù)本!"我抬頭一看,是王陳傲!她給了我一個(gè)新的`美術(shù)本!頓時(shí),我覺(jué)得我的心暖暖的。還沒(méi)來(lái)得及道謝,就埋頭畫(huà)了起來(lái)。下課鈴響了,我剛好畫(huà)完了畫(huà),我非常感謝王陳傲。

  王陳傲就是愛(ài)班級(jí)、愛(ài)同學(xué)的人,我們一定要向她學(xué)習(xí)!

夸夸我的同學(xué)作文6

  他,身材不高;他助人為樂(lè);他,成績(jī)不凡。他就是我的朋友,也是大家的好伙伴,他的名字叫做許偉博。今天,我就來(lái)介紹他,大家一起來(lái)認(rèn)識(shí)他吧。

  許偉博是我們班的中隊(duì)委員,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。作為班干部,他恪盡職守認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好班級(jí)工作。在學(xué)習(xí)上也努力鉆研,非常認(rèn)真。他寫(xiě)的字蒼勁有力,作文流暢而生動(dòng),樸素里帶著幾分華麗。因此,他常常受到老師的表?yè)P(yáng)。

  許偉博給我印象最深的是他的助人為樂(lè)。他常常幫助我,他的.胸襟開(kāi)闊,肚量很大,里面裝滿了友誼。有一次上美術(shù)課,要不是他,我就畫(huà)不出日落的美景了。

  那天,隨著“叮鈴鈴”的下課鈴聲,教室里一下子沸騰起來(lái)。我來(lái)到課程表前,一抬頭:“呀,今天有美術(shù)課。我沒(méi)帶彩色筆。”我的心一連咚咚咚的直跳著,“怎么辦?”“向同學(xué)借!蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)地,一邊走向旁邊的同學(xué),向同學(xué)借彩色筆。出乎意料地是,同學(xué)不是自己只帶了一支,或是是自己也沒(méi)帶的,就是借不到彩色筆。我懷著最后的一絲希望,翻開(kāi)我的書(shū)包,看看熒光筆有沒(méi)有帶。結(jié)果,熒光筆也不見(jiàn)蹤影。我最后的希望也落空了,急得像一只熱鍋上的螞蟻。這時(shí),一個(gè)一個(gè)聲音輕輕地從后邊傳來(lái):”怎么了呀,王龍龍?”原來(lái),我剛才的動(dòng)作引起了正在看作文書(shū)的許偉博的注意。我馬上回答:“我的彩色筆沒(méi)帶,借我一下吧?”許偉博不假思索地說(shuō):“可以呀,我借你!甭(tīng)到了“恩人”的話,我感覺(jué)到像是抓住了救命欄桿似的,開(kāi)心極了……

  這就是我們班的“小博士”——許偉博,你愿意和他做朋友嗎?

夸夸我的同學(xué)作文7

  這次疫情,害得我和同學(xué)們都在家中上網(wǎng)課。網(wǎng)課學(xué)習(xí),誰(shuí)自律誰(shuí)的學(xué)習(xí)就會(huì)進(jìn)步很多。我最近發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)很多同學(xué)都有了自律的表現(xiàn),他們進(jìn)步非常大。比如:潘家瑞、郭宇軒、王海兵、崔勝哲、奚美佳,倪小雨,葛思悅……他(她)們的進(jìn)步都很大呢!

  我就來(lái)給大家講一講我的同桌吧。他叫崔勝哲,他是我的新同桌,他是五年上學(xué)期加入我們班級(jí)的,是我們班的新成員。在這次網(wǎng)課學(xué)習(xí)中,崔勝哲是自律學(xué)習(xí)的學(xué)生之一,不得不說(shuō)他這次進(jìn)步非常大。

  在他剛轉(zhuǎn)來(lái)我班時(shí),字寫(xiě)得龍飛鳳舞,糟糕得很呢!我們小組長(zhǎng)檢查他的.練習(xí),老師檢查他的作業(yè),就像猜謎語(yǔ)一樣。而現(xiàn)在呢,我從他寫(xiě)作文的字跡來(lái)看,真是進(jìn)步不少呢。字不僅工工整整,還沒(méi)有了錯(cuò)別字,應(yīng)該達(dá)到我們班級(jí)一個(gè)小小的書(shū)法家的水準(zhǔn)了。崔勝哲的作文內(nèi)容現(xiàn)在也寫(xiě)得非常具體,不僅有趣而且生動(dòng),故事情節(jié)也講的非常的清楚,簡(jiǎn)直就是我們五年四班的大作家呢!

  每次的考試大卷上,崔勝哲的分?jǐn)?shù)總能在90到100分中間。這一點(diǎn),最值得我佩服了。每天老師展示優(yōu)秀作業(yè),我都能看到崔勝哲作業(yè)的身影。同桌,我真得向你學(xué)習(xí)呢。

  看到這些努力學(xué)習(xí)的同學(xué),我感到很開(kāi)心,真為他們的進(jìn)步高興。同時(shí),我也要更加努力了。特別是我的同桌崔勝哲,看到你那么認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),我相信你越來(lái)越優(yōu)秀!當(dāng)然我要努力追趕每一個(gè)學(xué)習(xí)非常自律的同學(xué),而且你們都是我學(xué)習(xí)的典范。

夸夸我的同學(xué)作文8

  我們班是一個(gè)多才多藝的大家庭。今天你露一手,明天我露一手,高手在民間,不知道還有哪位高人在我們班呢!

  我們班臥虎藏龍,各位高人深藏不露,人才濟(jì)濟(jì)。會(huì)跳舞的,拉小提琴的,唱歌的,齊聚一堂。大概十分鐘,經(jīng)過(guò)他們簡(jiǎn)單的排練,你沒(méi)準(zhǔn)就能看到一場(chǎng)世紀(jì)之舞。視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的雙重沖擊,簡(jiǎn)直沒(méi)誰(shuí)了。一個(gè)字酷!

  光說(shuō)不練假把式,下面,就來(lái)介紹一下我的同學(xué)。

  笑星張寧宇。胖胖的臉,一雙黑眼睛咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)著。他會(huì)突然走到你身邊,大喊一聲:布魯!有些女生常常被她嚇得花容失色。他最可愛(ài)的時(shí)候還是上體育課的時(shí)候。跑圈前,他總是大喊一聲:奧利給,兄弟們干了!還沒(méi)開(kāi)始跑,我們就先被他整的笑到岔氣了。下午我們和十五班比賽跑步,我的心里像吊了15個(gè)水桶七上八下的。上一次比跑步,我們就輸了,我心里很不是滋味兒,垂頭喪氣的`。張寧宇好像看出了我的不高興,作為我的好朋友,好哥們,他大喊一聲:兄弟們,全體起立,從現(xiàn)在開(kāi)始,這里叫做李屹諶廣場(chǎng)!我那悶悶不樂(lè)的心情一下子就煙消云散了,信心滿滿的跑了起來(lái)。他逗人開(kāi)心的點(diǎn)子層出不窮,有一次語(yǔ)文課,趙老師讓他講《動(dòng)物笑談》這篇文章,沒(méi)想到他在臺(tái)上還真是笑談了。他講著講著,不時(shí)就狡黠一笑。頓時(shí),全場(chǎng)哄然大笑,趙老師也忍不住笑了起來(lái)。他在生活中帶給我們開(kāi)心,是一個(gè)名副其實(shí)的開(kāi)心果。

  我們班還有很多很多有趣的同學(xué):機(jī)智多謀的張霽齊,力大無(wú)窮的郭世梁,有勇有謀,智勇雙全的閆一鳴。隨便從我們班拉出一個(gè),都有可能是臥龍鳳雛。不妨有時(shí)間好好講給你聽(tīng)。

夸夸我的同學(xué)作文9

  今天我就像大家夸一夸我的同學(xué),也是我最好的朋友——?jiǎng)⒓引垺?/p>

  他長(zhǎng)得很黑,身體很壯,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,他的優(yōu)點(diǎn)有很多,比如說(shuō),他身上有一種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),球藝很好,樂(lè)于助人,組織能力很強(qiáng),等等,我就不一一列舉啦。

  一次他的同桌寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候,發(fā)現(xiàn)筆記本沒(méi)有頁(yè)了,她很著急,不知道該怎么辦?急得都要哭了,這時(shí),劉家龍看到同桌愁眉苦臉的樣子,就好心的問(wèn)她,怎么啦?同桌連忙解釋說(shuō),自己的筆記本沒(méi)有頁(yè)了,不能完成老師的作業(yè)。劉家龍聽(tīng)了之后,翻看自己的書(shū)包,掏出了一本新的筆記本給了他,這一幕讓我看見(jiàn)了,深受啟迪,我也要向他學(xué)習(xí),在自己盡可能的情況下幫助他人。

  一次上體育課,我班和二班進(jìn)行了一次激烈的足球比賽,比賽還在準(zhǔn)備的時(shí)候,劉家龍正在組織我們隊(duì)員,跑步速度快的當(dāng)前鋒,接球準(zhǔn)確性強(qiáng)的,讓他當(dāng)守門(mén)員,劉家龍把我們班的足球隊(duì)安排的井井有條。比賽開(kāi)始了,由劉家龍同學(xué)開(kāi)球,只聽(tīng)“砰”的一聲,球像一顆子彈飛向?qū)Ψ降那蜷T(mén),遺憾的是球沒(méi)有進(jìn),被對(duì)方的守門(mén)員擋住了,并反彈出來(lái),他看了這一幕,雖然很傷心,但是,他立刻振作精神,準(zhǔn)備在一次把球踢進(jìn)對(duì)手的球門(mén),在他的帶領(lǐng)下,同學(xué)們一起努力,終于在最后的關(guān)頭,他一腳把球準(zhǔn)確的踢進(jìn)球門(mén)。球進(jìn)了,同學(xué)們歡呼著,高喊著,這時(shí),我不得不豎起大拇指夸夸他,他真棒。

  他是我最好的玩伴,他很開(kāi)朗,對(duì)人真誠(chéng)。這么好的同學(xué)難道不值得我去贊嘆和夸獎(jiǎng)嗎?

夸夸我的同學(xué)作文10

  老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)一句話:“生活中并不缺少美,只是你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!睅е浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看,光我們班的同學(xué)就有許多值得被夸贊的優(yōu)點(diǎn)。那就先說(shuō)說(shuō)在班上我最了解的人吧,那該就是她。

  她的身高在班級(jí)里算中等偏下。頭發(fā)烏黑中夾雜著金色和棕色,眼睛里總是透露出來(lái)一種很兇的"殺氣“雖然看著不是很好接觸,但你跟她熟了以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)很熱情開(kāi)朗的.人。她畫(huà)畫(huà)的很好,在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,她就被老師選中當(dāng)了美術(shù)課代表,一直參加著初一年級(jí)的美術(shù)社團(tuán),是美術(shù)老師的好幫手。那么,她對(duì)美術(shù)到底有多熱愛(ài)呢?你只要提到和美術(shù)有關(guān)的東西,她準(zhǔn)會(huì)兩眼放光,在下課的時(shí)候,她是陪我說(shuō)笑的好伙伴,可是,只要上了美術(shù)課,她就變成了鐵面無(wú)私的美術(shù)課代表。上課時(shí)一言不發(fā),眼睛卻像是尋找獵物的鷹一樣犀利,下了課,她總能把不好好上美術(shù)課的人統(tǒng)計(jì)成名單交到美術(shù)老師和班主任的手中。

  她的字寫(xiě)的也不錯(cuò),四四方方的。橫豎撇捺不管是拆開(kāi)寫(xiě)還是組合成字,都寫(xiě)的非常不錯(cuò)。她脾氣也很好,熱情開(kāi)朗,和誰(shuí)都可以自來(lái)熟。她是搞笑達(dá)人,不管是一件多么平常的小事,只要從她嘴里出來(lái),就會(huì)變得十分搞笑。你知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的好朋友,程華。

夸夸我的同學(xué)作文11

  我有一個(gè)同學(xué)叫解欣怡是一個(gè)謙虛的小女孩,她有一排齊劉海,一雙水靈靈的大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。不過(guò),我今天主要要夸她謙虛這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

  記得一個(gè)星期三,語(yǔ)文林老師抱著一疊試卷從外面走了進(jìn)來(lái),我見(jiàn)今天要考試心里就像有一只小鹿在活蹦亂跳,怎么都不肯安分下來(lái),只聽(tīng)林老師一本正經(jīng)的說(shuō):“今天,我們要進(jìn)行第五單元的測(cè)試,第五單元是有點(diǎn)難度的,所以你們要仔細(xì)審題!甭(tīng)老師這么一說(shuō),我心里更緊張了,等老師把試卷發(fā)下來(lái)之后同學(xué)們埋頭苦干,教室里鴉雀無(wú)聲,只有鐘“滴答,滴答”走得聲音。不一會(huì)兒,下課了,老師讓我們把試卷從最后一桌傳上來(lái),我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把試卷交了上去。

  過(guò)了幾天,試卷發(fā)下來(lái)了,我一看試卷,只考了98分,我輕輕的.喊道:“解欣怡,解欣怡,你考了幾分啊!”解欣怡聽(tīng)了,轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō):“100分!蔽衣(tīng)了,眼睛瞪得比球還大,我在心里暗暗贊嘆道:太厲害了吧,這么難的試卷都能考100分。老師把試卷的題目仔仔細(xì)細(xì)地講了一遍,我也知道我錯(cuò)在哪兒了。下課的時(shí)候,我看見(jiàn)別的同學(xué)拿著自己考了100分的試卷到處?kù)乓庑棱?只是謙虛的拿著自己的試卷看了看,微微一笑,和同學(xué)們一起玩去了。

  這就是我的同學(xué)——解欣怡,一個(gè)謙虛的小女孩。

夸夸我的同學(xué)作文12

  我們班有63位同學(xué),他們各有特色,像許多五顏六色的花朵,有的寫(xiě)作下筆如有神,常常寫(xiě)出好文章,有的把飛鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)畫(huà)得栩栩如生,有的說(shuō)話口若懸河……總之我們班是個(gè)“臥虎藏龍”的地方。今天,我就來(lái)夸夸我們班的“小書(shū)童”————鄒楊。

  鄒楊長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),她經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮,上面系著一個(gè)別致的蝴蝶結(jié)。她彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙黑葡萄似的眼睛。鼻子下方長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,可愛(ài)極了。

  鄒楊下課時(shí),總愛(ài)捧著一本書(shū),看得津津有味。記得有一次,在下課時(shí),我在教室里找她去玩,她正用手捧著書(shū),沉浸在書(shū)的'海洋,我指了指窗外說(shuō):“我們出去玩一會(huì)兒吧!彼磺樵傅姆畔聲(shū),抬起頭,眨了眨炯炯有神的眼睛說(shuō):“你找別人去玩吧,我還想再看一會(huì)兒呢!薄鞍Γ】烧媸且粋(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)童呀!”我嘆了口氣。

  鄒楊不僅是個(gè)“小書(shū)童”還很守紀(jì)律。

  有一天,在一節(jié)美術(shù)課,老師有事出去了一會(huì)兒,全班頓時(shí)像燒開(kāi)了鍋的沸水,有的同學(xué)在和別人說(shuō)話;有的同學(xué)在大叫,發(fā)出震耳欲聾的叫聲;有的甚至打起架來(lái)了……整個(gè)教室儼然成了吵架的集市。但鄒楊還是一動(dòng)不動(dòng)地坐在位子上安安靜靜畫(huà)著畫(huà),就像一朵出淤泥而不染的荷花。

  你看,鄒楊難道不是一個(gè)讓人喜歡的好學(xué)生嗎?

  四年級(jí):月亮邊的云

夸夸我的同學(xué)作文13

  我的同學(xué)名叫李思涵,她長(zhǎng)著一張瓜子臉,蠶眉下有一雙水靈靈的大眼睛,下面還長(zhǎng)著俊俏挺拔的鼻子,一張櫻桃小嘴,可愛(ài)極了,她還是個(gè)樂(lè)于助人的女孩。

  那天放學(xué)后,我拄著拐杖來(lái)到公交車站,我心想:要不是昨天滑冰不小心摔跤,今天也不用這么辛苦地拄著拐杖上學(xué)了。這時(shí),我的'同學(xué)李思涵剛好過(guò)來(lái)車站等車,她看到我后,就走過(guò)來(lái)跟我打呼:“詩(shī)琪,你的腳還疼嗎?”我正要回答她,車就來(lái)了,她先上了車,然后再把我扶上去。誰(shuí)知道里面連一個(gè)空座位都沒(méi)有,我們只能站著,就在我站得精疲力盡時(shí),她突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)空位,就連忙跑過(guò)去坐下。我看了氣憤填膺,心想:也太過(guò)分了吧,明明我是一個(gè)受傷的人,竟然沒(méi)有讓我先坐。就在我委屈巴巴地東張西望時(shí),她對(duì)我招手說(shuō):“詩(shī)琪,你快來(lái),我給你占了一個(gè)位子!”我步履蹣跚地朝她走去,她連忙站起來(lái)讓給我。我輕輕地說(shuō)了聲:“謝謝!”不一會(huì)兒,司機(jī)突然剎車,她一下子就摔在了地上,我突然為自己剛才的想法感到丟臉,對(duì)說(shuō):“你沒(méi)事吧?要不換你坐一會(huì)兒吧?”她擺了擺手說(shuō):“不用了,我沒(méi)事,你受傷了,讓你站著很不好!蔽铱粗嗳嗔讼ドw,心想:她一定摔得很疼,為了照顧我,才說(shuō)自己沒(méi)事的,她對(duì)我真好,我不應(yīng)該不分事實(shí)誤會(huì)了她。

  這就是我樂(lè)于助人的同學(xué),讓我感受到了濃濃的同學(xué)情。

夸夸我的同學(xué)作文14

  小巧的嘴巴,機(jī)靈的眼睛,配上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,這就是我的同學(xué),也是我最好的朋友——郭巍然。她是一個(gè)很大方的人。有一次,她帶來(lái)了一本《一百個(gè)公主的`故事》,這可饞壞了我們這些整天做公主夢(mèng)的女孩子,大家都搶著要看,郭巍然笑瞇瞇的不緊不慢地說(shuō):“不用搶,你們一個(gè)一個(gè)的看,我都答應(yīng)你們!敝钡浆F(xiàn)在,同學(xué)們還都輪流著看呢。雖然書(shū)皮都有些損壞了,可她一點(diǎn)也不放在心上。我真應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。記得上回我也帶了一本書(shū)叫《單翼不孤獨(dú)》,王曉涵很想看,但是我不愿給她,結(jié)果她不和我玩了?纯垂∪唬傧胂胱约,我心里更佩服她了。她還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。手工課上,老師讓我們自由活動(dòng),就是不能說(shuō)話。老師說(shuō):“可以去拿書(shū)看!蔽揖腿(shū)架上找我課前看的那本書(shū)。我看到郭巍然也在選書(shū),又發(fā)現(xiàn)她的手中拿的那本書(shū)正好是我要找的那一本,我后悔自己來(lái)晚了一步,內(nèi)心的失落明顯的寫(xiě)在了臉上,她看出了我的失落,就關(guān)心的問(wèn)我怎么了?當(dāng)她知道我想要看她手里拿的這本書(shū)時(shí),就毫不猶豫地給了我,我十分高興地拿回去,津津有味的看起來(lái)。下課了,當(dāng)我抬頭看到她時(shí),才發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有找到書(shū),都一直在默默地坐著。我那時(shí)很感動(dòng),也十分后悔。郭巍然就像一位大姐姐一樣關(guān)心著我,我為交這么一個(gè)好朋友感到高興!指導(dǎo)老師:張義福

夸夸我的同學(xué)作文15

  我也要學(xué)會(huì)像他們一樣,懷揣著希望,向八班更美好的未來(lái)走去,能吃苦,努力學(xué)習(xí)

  進(jìn)入初中以后,隨之而來(lái)的便是全新的生活,隨著時(shí)間推移,我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的人。

  我在這個(gè)班級(jí)中最先認(rèn)識(shí)的是一個(gè)叫潘雨田的女孩,戴著圓框眼鏡,留著中長(zhǎng)的辮子。她是個(gè)樂(lè)觀的女孩,每一句話中都透露著她活潑的性格和樂(lè)觀的態(tài)度,她很多聞,語(yǔ)、數(shù)、外成績(jī)都很好,也很樂(lè)于助人,她是我的第一個(gè)同桌。

  其次就是文雅女孩劉鑫陽(yáng),在同學(xué)眼中的她,文雅、溫柔、可愛(ài)、善解人意,還憨憨萌萌的。她帶著框眼鏡,雪白的皮膚,偏長(zhǎng)的頭發(fā),人緣也很好,成績(jī)也很好,是同學(xué)們眼中的一朵百合花。她考試考試從不下前100,很讓人羨慕。

  還有我的朋友李豫姝,她是個(gè)可愛(ài)的姑娘,小個(gè)子,胖胖的,生性活潑樂(lè)觀的.她很招同學(xué)們喜歡。她像個(gè)小太陽(yáng),把我這個(gè)悲觀主義者拉上了陽(yáng)光大道,她很有吃苦精神,總會(huì)迎難而上,同時(shí)也很好強(qiáng),很大度,在我與她做同桌的期間,深深地影響著我。

  還有我們班級(jí)中的女強(qiáng)人張笑語(yǔ),成績(jī)品行優(yōu)良的她是全班的模范,不論何時(shí),她的言行、動(dòng)作、神態(tài)都能表現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)范,她同時(shí)也是班里的美術(shù)強(qiáng)人,每筆每劃都是如此的細(xì)致入微,曾在期中考試中成為八班至今為止唯一的女生班長(zhǎng),“女強(qiáng)人”的形容詞加在她身上,毫不過(guò)分。

  我還遇見(jiàn)過(guò)很多優(yōu)秀的人,我堅(jiān)信這些人一定能讓八班走上王者之道,我也要學(xué)會(huì)像他們一樣懷揣著希望,向八班更美好的未來(lái)走去,能吃苦,努力學(xué)習(xí)。

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