夸夸我的同學(xué)作文

[熱]夸夸我的同學(xué)作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的夸夸我的同學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

夸夸我的同學(xué)作文1

　　每個(gè)人都不可能是十全十美的，每個(gè)人都有閃光點(diǎn)和缺點(diǎn)，當(dāng)然包括我的同桌在內(nèi)，下面我就來給你介紹一下他的閃光點(diǎn)吧。

　　我的同桌名叫王孜言，他看過很多的書，尤其喜愛歷史故事，每次問起來關(guān)于歷史的書籍，他都會(huì)對(duì)答如流，下課時(shí)，他也總會(huì)運(yùn)用上幾個(gè)歷史典故和歇后語，讓我們不得不由衷的佩服他。

　　他不僅知道許多的'歷史典故，還是我們大家的“笑星”。一下課，他便和我們一起打鬧、游戲，逗的我們哈哈大笑。他還自研自創(chuàng)了一款游戲—打小偷，小偷就是他的手，小偷的名字有許許多多、各種各樣，我們也得想盡各種辦法把“小偷”打敗，每次玩這個(gè)游戲時(shí)，總會(huì)玩的身臨其境，讓你玩了還想玩。

　　我一定要向同桌學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他博覽群書的好習(xí)慣，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

夸夸我的同學(xué)作文2

　　“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累”，我們班就有一個(gè)聰明的女生，她是學(xué)霸——李燁珊。

　　李燁珊上課時(shí)坐姿端正、挺拔。老師講課時(shí)，她會(huì)全神貫注地聽著，思考問題，特別認(rèn)真。只要老師一提問題，她就積極舉手發(fā)言，她那精彩的答案讓我們佩服極了。

　　李燁珊還是個(gè)書寫大王呢！每當(dāng)寫字時(shí)，她都能很熟練地寫出來，別人看到她寫的字時(shí)，都會(huì)不由自主地贊美一番，難怪每次隊(duì)會(huì)主題都是由她寫在黑板上�？伤秊槭裁磿�(huì)寫得那么好呢？難道是有什么秘訣？于是我去問燁珊，她告訴我說：“其實(shí)也沒什么，只不過是我一直在練字。”哦，原來是因?yàn)樗�長(zhǎng)期認(rèn)真練字才有的一手好字�。�

　　李燁珊不但是學(xué)霸和書寫大王，還是大家公認(rèn)的'好干部呢！她每天早上都有一個(gè)任務(wù)——領(lǐng)早讀。每天，她早早來到教室，帶領(lǐng)大家認(rèn)真讀書。哪位同學(xué)沒有認(rèn)真讀書，她立刻跑到小黑板前，把不認(rèn)真讀書的同學(xué)名字寫下來，一臉嚴(yán)肅地說：“這些同學(xué)放學(xué)后補(bǔ)讀書！”

　　你看，學(xué)霸李燁珊是多么負(fù)責(zé)呀！她對(duì)學(xué)習(xí)的那種認(rèn)真和堅(jiān)持不懈的精神已牢牢記在我心里，我暗自下定決心，一定要向李燁珊學(xué)習(xí)。

夸夸我的同學(xué)作文3

　　葉嘉豪是一個(gè)很大方的人。

　　書法課上，楊老師教我們寫“�！弊�。老師講好了，我們拿起毛筆，在硯臺(tái)里蘸了一點(diǎn)墨，然后飛快地讓毛筆在紅紙上飛舞。只聽一聲“老師，我寫好了�！比~嘉豪便走上講臺(tái)，把“�！弊诌f給了楊老師。楊老師接過這幅“�！弊郑�轉(zhuǎn)身貼在黑板上，又退后幾步，仔細(xì)地打量了一番，說：“嗯，不錯(cuò)，你可以加入我的社團(tuán)了�！比~嘉豪情不自禁地笑了。

　　下課了，我很羨慕葉嘉豪，就想：如果我有他的福字，回家就可以照著寫，字就可以和他的一樣好了�！叭~嘉豪……那個(gè)……我能要一張……你的‘福’字嗎？”我剛吞吞吐吐地說完，又突然想起他也只有一張“�！弊盅�，如果我拿走了的話，葉嘉豪自己就沒有了。在我舉棋不定的時(shí)候，葉嘉豪似乎看透了我的'心思，說：“陳致遠(yuǎn)，這張就送給你了，我還可以再寫一張的�！苯舆^葉嘉豪的作品，我有點(diǎn)小感動(dòng)。

　　我真欣賞葉嘉豪的大方，我以后也要向他學(xué)習(xí)。

夸夸我的同學(xué)作文4

　　我們班有一個(gè)同學(xué)叫王一涵，他非常喜歡看書，他還是我們班的大班長(zhǎng)。

　　有一次，第二節(jié)課下課時(shí)，我讓他和我一起出去玩，無論我怎么叫，王一涵都一點(diǎn)不理我。我很生氣，便回到座位上寫作業(yè)。

　　我正寫著作業(yè)時(shí)，我的網(wǎng)紅文具盒從桌子上掉了下去。我彎腰去撿文具盒，一不小心，我的頭撞在桌角上，疼得我躺在了地上。

　　王一涵看見我躺在地上，就飛快地跑到我的.旁邊問我：“你怎么了？”我說：“我的文具盒掉在了地上，我去撿它，一不小心頭撞到了桌子上的邊角，疼死我了�！�

　　王一涵說：“你的頭哪里最疼？我?guī)湍闳嘁蝗唷！蔽艺f：“我的頭最中間那個(gè)地方是最疼的，請(qǐng)你幫我揉一揉吧！”王一涵就幫我揉了揉那個(gè)地方。過一會(huì)，我便一點(diǎn)也不疼了，心里感動(dòng)極了。

　　這次，我要夸夸我這個(gè)關(guān)心他人的同學(xué)王一涵。以后他遇到困難時(shí)，我也會(huì)幫他。

夸夸我的同學(xué)作文5

　　我的好朋友喬詩涵是一個(gè)幽默，樂于助人的女孩兒。

　　她是個(gè)小黑妞，站在隊(duì)伍里，一眼就認(rèn)出來了。笑起來馬上露出了兩排潔白的牙齒和一對(duì)小酒窩。

　　她的話很多，也很幽默。下課鈴一響，老師剛走，她就在課桌里翻來覆去找出了一團(tuán)五顏六色的橡皮泥，這兒一捏，那兒一撮，不一會(huì)兒，一個(gè)豬八戒，一個(gè)唐僧就做好了。可豬八戒的.帽子被她給捏丟了，唐僧的帽子變成了金箍咒。她把唐僧移到孫悟空面前慢條絲理地說：“悟空，你又調(diào)皮了，再這樣我可要念緊箍咒了�！痹捯魟偮�，同學(xué)們大笑不止。有的右手拍著桌子，左手捂著肚子；有的翻倒在地；還有的大聲喊：“再來一個(gè)，再來一個(gè)……”她卻慢吞吞地說：“不能再講了，再講可愛的劉老師就要來了，她看見可就要大發(fā)雷霆了�！�

　　她不僅說話幽默，還樂于助人呢。

　　有一次，我走樓梯不小心摔倒了，疼得直掉眼淚。她看見了，馬上跑過來，扶起我，小心卷起我的褲腿，一看皮都磨破了。她輕聲說：“沒事的，沒事的，有我在呢，別怕。我扶著你去醫(yī)務(wù)室擦點(diǎn)藥�！甭犃怂�的話我沒那么慌了。

　　從醫(yī)務(wù)室出來，我心里暖暖的，也覺得沒那么疼了。

　　我喜歡喬詩涵，愿我們的友誼變得越來越好。

夸夸我的同學(xué)作文6

　　今天，我要夸的同學(xué)是尹俊，別看尹俊平時(shí)比較調(diào)皮，愛搞惡作劇，但是，尹俊非常樂于助人。

　　有一次，我的鉛筆掉到樓下去了，剛想跑下樓去撿，忽然，在一邊看熱鬧的尹俊就像一頭獵豹一樣跑下樓去，我以為尹俊要搶我的鉛筆，趕快追上去，大喊道：“尹俊，你給我站��！”眼看尹俊快沒有影子的時(shí)候，我頓時(shí)泄氣了，只好停了下來，心想：“唉，算了吧，就一支鉛筆，有什么好爭(zhēng)的`呢？就讓他拿去吧！”就在我準(zhǔn)備走進(jìn)教室的時(shí)候，突然聽到了樓梯上響起了急促的腳步聲，我往樓梯口一看，尹俊正氣喘吁吁地跑上來呢！尹俊手里還緊握著我的鉛筆，我趕緊迎上去，我的“站住”還沒有說出口，尹俊就已經(jīng)自覺站住了，手一攤開，“拿去吧！”尹俊把鉛筆交到了我的手里，“謝謝��！尹�。　币�俊邊走邊擺手說不用謝。這件事讓我徹底改變了我對(duì)他的看法。

　　我要向尹俊學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的好孩子。

夸夸我的同學(xué)作文7

　　我們的同學(xué)可都是多才多藝的“有才”之人。今天我要夸的這個(gè)人，他聲音響亮，濃眉大眼，一張小嘴能說會(huì)道，跟他說上一句話，他就有十句話等著你呢！他就是我的好朋友宣佳航。

　　宣佳航很聰明。有一次科學(xué)課上，老師提了一個(gè)很難的問題：為什么會(huì)有浮沉現(xiàn)象？同學(xué)們一聽問題都討論起來：有的說是密度問題，有的說是重量問題，有的.說是答案五花八門，還有的同學(xué)抓耳撓腮，不知所云。宣佳航卻表現(xiàn)不同，他一聽問題，微微一笑，就把右手高高地舉了起來。老師眼睛一亮，轉(zhuǎn)而又用疑惑的眼光看著他，仿佛在想：難道還有小孩能回答出這個(gè)問題？老師遲疑地叫出了宣佳航的名字。宣佳航緩緩站起來，表情堅(jiān)定，用他那洪亮的聲音回答道：“因?yàn)槲矬w的比重不同！”老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們也為他齊聲鼓掌。

　　宣佳航不但聰明，而且樂于助人。有一次上課，我忘記帶聽寫本了，正當(dāng)我手忙腳亂扒拉書包的時(shí)候，一個(gè)嶄新的聽寫本遞到了我的面前，我抬頭一看，是宣佳航，他朝我努努嘴，然后微微一笑，我明白了他的意思，一股感激之情油然而生。下課了，我過去對(duì)他表示感謝，他卻灑脫地說：“這是應(yīng)該的，不用客氣。”

　　我喜歡這個(gè)沒有缺點(diǎn)的宣佳航。

夸夸我的同學(xué)作文8

　　我有一個(gè)好朋友，她是我們班的班長(zhǎng)，她的名字叫做辰穎。

　　她有著一頭烏黑濃密的秀發(fā)，一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)大大的鼻子，還有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。她喜歡穿黃色斑點(diǎn)的連衣裙，穿起來非常洋氣，像個(gè)小仙女。她還喜歡彈鋼琴，而且彈得非常好聽，她很幽默，也很溫柔。

　　她還很樂于助人。有一次在上語文課的時(shí)候，老師說:“我今天要聽寫詞語，請(qǐng)大家把聽寫本拿出來吧!。”可是我的`聽寫本沒有帶，急得直跺腳，我就趕緊告訴了她，她見我很著急，就很快地從書包里拿出了一本嶄新的聽寫本，說：“你快拿去用吧�！蔽疫B忙對(duì)她說：“謝謝你，謝謝你�！蔽艺娴暮芨兄x有辰穎這樣一個(gè)好朋友，并且我要學(xué)習(xí)她樂于助人的好品質(zhì)。

　　聽完我的介紹，你們喜歡她嗎？

夸夸我的同學(xué)作文9

　　我的同學(xué)頭發(fā)烏黑亮麗像一個(gè)黑色的瀑布，笑的時(shí)候兩顆眼睛瞇成了一條世界上最細(xì)的一條線，嘴紅得像樹枝上新鮮的櫻桃。臉紅得像蘋果。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”刺耳的上課鈴響了。陳老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，對(duì)大家說：“今天這節(jié)課我們看書�！敝灰婑樌w雨從書包里拿出一本她最喜歡看的書那就是淘氣包馬小跳系列里面的'《苯女住孩安琪兒》就津津有味地看起來。我心里暗暗夸到：“駱纖雨你真愛看書!”我以為她是裝摸做樣，于是用手把她那小小的眼睛給蒙住，駱纖雨又用她麻花辮刷了一下我的手。我想一招不行再一招!我又對(duì)駱纖雨說：“駱駱——你不看書行嗎?陪我玩好嗎?”只見駱纖雨死死地盯著書，像書里地文字永遠(yuǎn)出不來。[我看不懂這句話的意思]

　　這就是我們班的小書迷“駱纖雨”你們猜到了嗎?

夸夸我的同學(xué)作文10

　　在兩周的互相認(rèn)識(shí)之后，我已經(jīng)可以叫出全班同學(xué)的名字。在六班這個(gè)大家庭中，每個(gè)人所扮演的角色也都不同，每個(gè)同學(xué)的性格也不同，畢竟每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體。

　　今天我要夸的第一個(gè)同學(xué)是何博君，在軍訓(xùn)中他是我們宿舍的`老大，也就是宿舍長(zhǎng)。何博君是一個(gè)非常有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍�他有著淵博的知識(shí)和強(qiáng)大的執(zhí)行力。他對(duì)自己，對(duì)同學(xué)都是一絲不茍，他訂的計(jì)劃也十分完美，他在六班中是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。在軍訓(xùn)的一個(gè)夜晚，他為了讓大家更好互相了解。制定了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌疽褂?jì)劃（雖然這樣不好）：教官什么時(shí)候來查房，什么時(shí)候可以講話，什么時(shí)候不可以講話。但在執(zhí)行的時(shí)候，由于我們講話太大聲了，所以被發(fā)現(xiàn)了。如果在以前，大家肯定是互相推卸責(zé)任，最后一定受教官罵。但這次不一樣，何博君站了出來，替我們擔(dān)下了責(zé)任，他很了不起。

　　總的來說，他是一個(gè)遵守規(guī)矩的人，是一個(gè)能和同學(xué)打成一片的人。

夸夸我的同學(xué)作文11

　　我就讀于河口二小三（3）班，班上一共有56名同學(xué)，一個(gè)個(gè)活潑開朗、充滿朝氣。我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、勤奮好學(xué)的班集體。

　　班有一個(gè)同學(xué)是最值得我夸獎(jiǎng)的人，她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，樂于助人，擔(dān)任班干部非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，并且字寫得很好。……她就是上官賢婧。

　　她長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋，一笑就露出兩個(gè)小酒窩，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，小小的櫻桃嘴，常常梳著兩個(gè)羊角辮。

　　她平時(shí)上課非常認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，勤于思考，曾多次在學(xué)校舉行的各科競(jìng)賽中獲得好名次，為我班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。她還是一個(gè)助人為樂的女孩。每當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)，她就會(huì)主動(dòng)去幫助她們。她是我班的`語文組長(zhǎng)、英語課代表，她是一個(gè)非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，是老師的得力小助手。

　　我要向她學(xué)習(xí)，讓自己變得更優(yōu)秀。

夸夸我的同學(xué)作文12

　　劉紫欣是我們班的班長(zhǎng)，她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，是老師的“左右手”。她剪著短發(fā)，炯炯有神的大眼睛，只不過戴著一副厚厚的眼鏡。

　　劉紫欣學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁催@么好呢？因?yàn)槊看紊险n時(shí)，她的背挺的比誰都直，手呢，從來不會(huì)放入抽屜做小動(dòng)作。她的`眼睛呀，牢牢的盯著老師，豎起耳朵仔細(xì)地傾聽。

　　劉紫欣和同學(xué)們相處很好，不容易生氣，受到大家的喜愛。每次下課，我都會(huì)去找她玩，每次游戲有多人參加時(shí)，那里一定少不了紫欣的身影，因?yàn)榇蠹叶枷矚g她呀！

　　劉紫欣的心胸很寬，甚至比大海還要遼闊。有一次，別人看到她這幾天老皺著眉頭，就笑話她：“啊呀，班長(zhǎng)都這樣，還不如‘下崗”呢！“我怎么也想不到，紫欣非但沒生氣，還微微的笑了起來。

　　嗯，我有這樣一位十全十美的同學(xué)，還不豎起大拇指夸夸她呀！

夸夸我的同學(xué)作文13

　　班上有一位小博士，他長(zhǎng)得一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，濃濃的，一看就知道他身體營(yíng)養(yǎng)好棒，那知識(shí)就像頭發(fā)一樣濃又多，雖然有點(diǎn)夸張，但是我的確想夸他。大大的眼睛里總是充滿著智慧的光芒。每次上課需要回答問題時(shí)，總是他舉手為大家解圍。

　　有一次，老師在課堂上問：“蜜蜂為什么會(huì)認(rèn)識(shí)回來的路？”全班同學(xué)都看看我，我看看你，不知從哪兒回答，個(gè)個(gè)是目瞪口呆，這時(shí)，只見小博士信心十足地舉手：“我知道蜜蜂是根據(jù)一種偏正光認(rèn)識(shí)回家的路，才回家的……”他回答的非常流暢，博得了大家的.掌聲。老師高興地說："你真棒！你是怎么知道這么多的��！”只見小博士不好意思地說：“我是在一本書上看到的�！蓖瑢W(xué)紛紛用贊嘆的目光看著他，說：“你真是太棒了！”我也情不自禁地對(duì)舉了舉大拇指，說：“你真是名不虛傳的小博士啊。”

　　這就是我們班上的小博士！

　　老師的話：你的文章老師修改起來比較累呀！所以，你真的要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)寫話呀，特別是學(xué)習(xí)描寫很重要�。∵@就需要多背多讀多寫，不能懶惰喲！你的確是要向這位被夸的同學(xué)學(xué)習(xí)。相信你會(huì)努力進(jìn)步的！

夸夸我的同學(xué)作文14

　　我有一個(gè)同學(xué)，他叫小成，他有一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛炯炯有神，個(gè)子不高，鼻子下面有一張能說會(huì)道的小嘴，給人感覺很聰明。

　　他是個(gè)助人為樂的人。有一次，他看見一個(gè)小朋友在跑步的時(shí)候摔倒了，就趕緊跑過去，把小朋友扶了起來，并把他背到醫(yī)務(wù)室去給醫(yī)生治療。

　　他不但助人為樂，而且還懂得孝順長(zhǎng)輩。有一次他得到了兩個(gè)桃子，媽媽說:“成成，你可以給我一個(gè)桃子嗎？”他聽了之后，把兩個(gè)桃子都咬了一口。媽媽說:“我把你養(yǎng)這么大，你一個(gè)桃子都舍不得給我吃？”他哭著對(duì)媽媽說:“我只想嘗一嘗，哪一個(gè)最甜，然后把最甜的給你吃�！眿寢屨f:“我不應(yīng)該這樣說你的�！彼�說:“沒關(guān)系�！�

　　他除了樂于助人、孝順長(zhǎng)輩，還是個(gè)堅(jiān)持不懈的人。有一天，我們玩貓和老鼠的游戲，點(diǎn)到了小成作為貓來抓我們，他抓呀抓，但是總是抓不到。我們說:“小成，你不放棄嗎？”他說:“不，我的`大腦里沒有放棄這兩個(gè)字�！蔽以谛睦餅樗�感到自豪！

　　小成真是個(gè)樂于助人、孝順長(zhǎng)輩，堅(jiān)持不懈的人啊!

　　老師點(diǎn)評(píng):習(xí)作不僅描寫了同學(xué)的外貌，而且介紹了他助長(zhǎng)為樂，孝敬長(zhǎng)輩的品質(zhì)，寫的很有條理。

夸夸我的同學(xué)作文15

　　我們班里有一個(gè)人，他是我的榜樣，他叫韓博求，他樂于助人，成績(jī)還非常好，所以我要夸夸他。

　　有一次，“叮鈴鈴......”下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，突然，我們班的韓宇軒被擠倒了，韓博求馬上跑過去，說：“韓宇軒，沒事吧？要不要去醫(yī)務(wù)室？”“謝謝，不用�！表n宇軒說。不過，韓宇軒的腿流血了，韓博求馬上把他扶起來，送到醫(yī)務(wù)室，韓宇軒說：“謝謝，韓博求，你真樂于助人�！�

　　還有一次，上美術(shù)課的時(shí)候，劉老師讓我們畫“山村”，我在書包里、桌子洞里找了個(gè)遍，都沒有看見我的美術(shù)本。我急得像熱鍋上的螞蟻，突然，一個(gè)熟悉的聲音對(duì)我說道：“給，同桌。”我看見了一個(gè)新的美術(shù)本，說：“這是給我的嗎？”“是呀！”我心里非常感動(dòng)。于是我認(rèn)真地在上面畫了一幅最漂亮的`畫。

　　他不但樂于助人，成績(jī)還很好，在一次考試中，他考了一百分，心里樂滋滋的，而我考了98分，我的心里也很高興，不過下一次，我也要考一百分。

　　每一次上課的時(shí)候，他都非常專心地聽講。他昂首挺胸，坐得筆直，還不交頭接耳，老師總是夸他。

　　韓博求真是我的榜樣，因?yàn)樗麡酚谥�人、成�?jī)好，所以我要夸夸他，還要向他學(xué)習(xí)。你們身邊有這樣的人嗎？快也夸一夸他吧！

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