我的同學(xué)作文

時間:2023-08-10 13:19:28 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我的同學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

我的同學(xué)作文

我的同學(xué)作文1

  我們班有一個非常漂亮的同學(xué),她的名字叫褚珞希。

  她的身高中等,體重也中等。她的臉是鵝蛋臉,她的眼睛水汪汪的,眼睫毛長長的,眼睛一眨,她的'睫毛就翹了起來,像是天空中閃爍的星星。她的眉毛彎彎的,頭發(fā)黑黑的長長的,像瀑布一樣,她的媽媽每天都會給她梳不同的發(fā)型。她的嘴巴紅潤潤的,一笑就會露出兩排潔白的牙齒和一個小酒窩。她穿著一件黑色的羽絨服,兩個手臂上還有一個蝴蝶結(jié),她下面穿著一條深藍(lán)色的褲子和一雙紫色的運動鞋。

  褚珞希的歌聲很優(yōu)美,像百靈鳥一樣動聽。她一開口就像天籟之音,我覺得可以

  和明星相提并論了,我聽著聽著就入了迷,她的表情也很到位,真是一只百靈鳥啊!

  我喜歡我的同學(xué)!

我的同學(xué)作文2

  我有一個同學(xué),她叫----謝雅萱,我非常敬佩她,因為她很喜歡幫助同學(xué).

  記得有一次,我和謝雅萱一起去學(xué)英語,因為太急了,到了學(xué)英語的教室才發(fā)現(xiàn)沒帶文具盒.當(dāng)我準(zhǔn)備向謝雅萱借筆時,謝雅萱就已經(jīng)把筆放到我的課桌上,對我說:"我借你筆吧."頓時,我覺得一股暖流流遍全身.

  在上英語課時,老師叫全班同學(xué)一個一個的上講臺讀英語.當(dāng)時我有很多單詞不會讀,我急得就像熱鍋上的螞蟻,我連忙去問謝雅萱,謝雅萱就熱情的來教我.在我和謝雅萱的.共同努力之下,我的英語終于過了關(guān).

  這就是我樂于助人的好朋友----謝雅萱.

我的同學(xué)作文3

  我有一個好朋友,猜猜她是誰?她長著一雙水汪汪的眼睛,有一個蒜頭似的鼻子,她還一張櫻桃小嘴,一頭烏黑靚麗的頭發(fā)在空中搖曳,我也想留著長長的頭發(fā)。

  她很活潑很開朗,而且很得分享,她次帶了好東西都會分給別人,她自己不吃也要分給別人。她樂于助人,有一個同學(xué)在校園的'走廊里下課不小心摔跤了,正在收拾筆盒的時候看見了第一時間從教室跑出扶起同學(xué),并且溫柔地詢問同學(xué)沒有受傷?”你們看她是不是很暖心?其實她有點笨笨的,因為她做題總是不會做,想破腦袋都想不出問題的答案,所以她總會問前后左右的同學(xué),是不是還有點可愛?

  但是,她喜歡畫漫畫,她每次畫畫都能驚艷到我的眼睛。她每次上畫畫課都挑難的圖畫,她一畫完,就能掛在墻上給別人參考,我也想像她一樣。你們猜到她是誰了嗎?

我的同學(xué)作文4

  今天,我來給大家介紹一下愛借鉛筆的盧華庭吧!

  美術(shù)課,老師要我們自己畫一個鬧鐘。我們每一個人都開始畫了,坐在我前面的盧華庭突然反過身子說:“喻奕銘,你能借我一支鉛筆嗎?”我本來不想借他的,后來決定借給他:“看在我們是好朋友的份上,我就借給你鉛筆吧!”

  數(shù)學(xué)課,洪老師要我們畫一條線段。我開始畫的時候,盧華庭又反過身向我借鉛筆,我又借給了他。到了中午上數(shù)學(xué)課的.時候,洪老師讓我們四個小組之間想一道題。當(dāng)盧華庭轉(zhuǎn)過身來的時候,我就問他:“盧華庭,你為什么每天不帶鉛筆呀?”盧華庭說:“其實我每次都記得要帶鉛筆,可是剛要上學(xué)的時候,我就把這件事情忘得一干二凈了!

  我心里默默想,盧華庭是否故意不帶呢?我希望他能改正這個缺點,每天不要丟三落四,一定要把老師交代的事情記在心里。

  我們兩個在學(xué)校玩得也非常開心,我希望我和盧華庭是最好的朋友。

我的同學(xué)作文5

  趙嘉儀是一個樂于助人的同學(xué)。她經(jīng)常穿一件白色粉邊的'上衣和一條牛仔褲,長著一個圓圓的蘋果臉,有一雙炯炯有神的大眼睛,白白凈凈的,很愛笑,老師和同學(xué)們都很喜歡她。

  她樂于助人,每當(dāng)同學(xué)們遇到了困難的時候,她都熱情地幫助大家。記得有一次上美術(shù)課,我忘記帶美術(shù)用具了。上課了,老師讓同學(xué)們拿出彩色筆和紙,我在書包里翻了個遍,怎么也找不到,急得我滿頭大汗,趙嘉儀看到了,問:“你怎么了?是不是沒帶用具呀?我先借你用吧!”我對她說:“謝謝!你把筆借給我,你用什么呢?”她說:“沒關(guān)系!我這兒還有一盒熒光筆呢!”我這才安心畫了起來,這次的美術(shù)作業(yè)我得了優(yōu),這還多虧了趙嘉儀的邦助呢!

  我很高興,我為有這樣熱心助人的好同學(xué)而感到自豪!

我的同學(xué)作文6

  我的同桌是王炎彬。他長著一雙黑葡萄似的眼睛,他長著一口雪白雪白的牙齒,還有一頭烏黑發(fā)亮的.頭發(fā)。他身材高大威猛,在班上就像老大哥一樣保護(hù)我們。

  他就是我班的數(shù)學(xué)科代表,他每次都很喜歡幫數(shù)學(xué)老師搬試卷和同步練習(xí)冊。當(dāng)然,他最最喜歡上的課就是數(shù)學(xué)課,他上這兩節(jié)課的時候都在很認(rèn)真地聽講,很仔細(xì)地做筆記。同時,他會很認(rèn)真地完成老師給我們寫在黑板上的每一個作業(yè)。

  他很喜歡學(xué)習(xí),每天下課鈴聲響起,所有的同學(xué)恨不得沖出去玩游戲,他卻一個人留下來,讀書、寫作業(yè)。當(dāng)我遇到不會的題的時候,他都會很認(rèn)真的告訴我這一題用什么方法做。上一次的一節(jié)英語,老師叫我們一個一個出來背書給老師聽,我有幾個單詞怎么都想不起來怎么讀,王炎彬卻耐心地教我,不厭其煩地再教我,謝謝你,我的同桌!

我的同學(xué)作文7

  我的同學(xué)是一個活潑開朗的女生。她有一雙水汪汪的大眼睛,看上去炯炯有神。她的眼睛下面有一張可愛的櫻桃小嘴。她的.手又尖又細(xì),白白凈凈,想寶玉一樣好看。

  她喜歡上數(shù)學(xué)課。在數(shù)學(xué)課上她非常愛舉手,而且,她每次回答都全對。每次考試都拿一百分。每天的數(shù)學(xué)作業(yè)都在學(xué)校完成。她活潑開朗,樂于助人。有一次,我有一道題不會,她還教我這道題的方法。她說:“下次你有不會的數(shù)學(xué)題就叫我,我很樂意為你解答!犕晁脑挘业男呐。我不開心的時候,她也會逗我開心,讓我笑個不停。

  她喜歡畫畫,有一次她把我畫得非常像。她的想像力非常豐富。她還喜歡電腦課,學(xué)編程課的時候,她設(shè)計的家非常有趣,各種超乎想象的高科技功能。你能猜出我的這個同學(xué)是誰嗎?

我的同學(xué)作文8

  我有一個好同學(xué),她長得好看,有著小小的鼻子,大大的嘴巴,烏黑的頭發(fā)跑起步來,就像絲帶跟在空中飛舞著。最吸引我的`,是她那水汪汪的大眼睛,像兩顆亮晶晶的寶石,炯炯有神。

  她的性格活潑開朗,樂于助人。她愛笑,每天見到我都笑嘻嘻的。她平時下課都會來找我,我們一起休息,一起玩。記得有一次,我哭了,她溫柔地拿了一張紙巾,幫我輕輕的擦眼淚,還幫我抱打不平。她總是會安慰我,逗我笑,總會張開雙臂擁抱我,給我?guī)頊嘏。我覺得她很好,有好東西一定會跟我分享。經(jīng)常從家里給帶來好吃的,偷偷放進(jìn)我書包。我們一起玩游戲,一起寫作業(yè)、學(xué)習(xí),一起吃飯,一起睡覺,像一對形影不離的好姐妹。

  你們知道我這位同學(xué)是誰嗎?

我的同學(xué)作文9

  他,知識豐富,愛運動、幽默、脾氣好,而且他樂觀向上的態(tài)度很感染我。他是我的同學(xué),也是我最好的朋友——魏雨龍。炯炯有神的眼睛,端正的鼻子,不大不小的嘴巴嵌在不算太圓的臉上,看上去精神極了。

  一次,我被老師罰抄作業(yè),很不情愿地做著老師罰我的作業(yè)。我覺得老師給我罰的作業(yè)這么多,我寫字的速度又這么慢,肯定要寫很長時間,我那時候非常的煩躁,寫得更慢了。

  但這時,魏雨龍走過來,對我說:“沒關(guān)系,只要你寫快點,這點作業(yè)你一下子就能寫完了。我等你,寫完了我們一起下去玩兒!”

  雖然只有一句話,但立刻影響了我的心情,一瞬間,我的`心情變得愉悅起來,感覺天空變得湛藍(lán)起來,草木也變得綠起來,好朋友魏雨龍也笑瞇瞇地望著我。于是我就開始超快速地寫著作業(yè)。一下子,我的作業(yè)就寫好了,還和魏雨龍玩了會,我現(xiàn)在做事都很有自信,很快速了呢!

  這就是我的同學(xué),好朋友,他樂觀向上的態(tài)度讓我受益了很多。

我的同學(xué)作文10

  我們班上有一位“氣沖天”,他就是我們的許紹航。

  許紹航很愛打架,有一次他和別的同學(xué)打架,他拽住別人的衣服,一下子把同學(xué)打到墻上。旁邊的人看見了,馬上報告了老師。老師氣得讓他待在教師一整天,不讓他出去玩,還在班上告訴同學(xué)不要向他學(xué)習(xí)。

  許紹航還是個樂于助人的人,有一次我忘帶橡皮了,我急得全身冒汗,心想:“下節(jié)課就要考試了,這可怎么辦?”結(jié)果許紹航主動借給了我,我很感動。后來他做的'好事越來越多,我越來越喜歡他了,你喜歡他嗎?

我的同學(xué)作文11

  在暑假,我在跆拳道學(xué)習(xí)班,認(rèn)識了一些同學(xué),其中有一位同學(xué)讓我印象特別深刻,他叫吳偉。

  吳偉有著黝黑的皮膚、烏黑的頭發(fā);個子差不多有155左右,并不比我高多少,但身子蠻壯的;看起來非常厲害,實力卻很一般,但他非常努力,經(jīng)常受到教練的`表揚,說他做的非常好,讓許多同學(xué)很羨慕他能受到教練的表揚。

  一次踢腳板他踢得非常好,因為他將力道掌握的非常好,所以又被教練表揚了,還叫我們好好向他學(xué)習(xí),和他一樣努力的學(xué)習(xí)跆拳道,一定也會被教練表揚的。

  我的這個同學(xué)————吳偉,他還很幽默,經(jīng)常講些小笑話讓我們大家放松一下,很累的時候教練還會叫他來講笑話,我們把這個時間叫做“輕松一刻”。

  他還是個活潑的男孩,一些同學(xué)總是打打鬧鬧的。雖然被人打了,但他還是笑嘻嘻的;下課了最喜歡第一個跑出去但總是一會兒就回來了。

  這就是我那幽默、活潑的同學(xué)————吳偉。

我的同學(xué)作文12

  我的同學(xué)有一頭烏黑的頭發(fā),一對招風(fēng)耳,一個小巧玲瓏的嘴巴,長的肥肥的又胖又可愛。

  記得上4年級時教我們的邢老師帶我們上一節(jié)作文課,老師叫了一個同學(xué)站在講臺上來,他不知發(fā)生了什么事為何被老師喊到前面來,只是呆呆的'站在講臺上,在這時他問老師:為什么讓自己站在講臺上"老師說:你長的帥,"他樂的像花似的,老師說:你可以下去了,"他便趕快跑了下去,老師說:剛才你們觀察了哪么久應(yīng)該觀察出來了吧,現(xiàn)在用一節(jié)課的時間寫一篇關(guān)于同學(xué)的作文,同學(xué)們傻眼了不之從何下手,只有那一個同學(xué)在紙上揮動著他的大作,這時坐在他旁邊的同學(xué)都把頭歪過來看,這時班長觀察起他來了,同學(xué)們也被班長帶動了,他為了不讓同學(xué)們看見,只能把書蓋在頭上,于是他就這樣過了一節(jié)課。

  還有一次在班上玩游戲他就要輸了的時候他一叫他的同學(xué)驚了一下他就在這時跑走了,同學(xué)們都稱他為小調(diào)皮鬼

  這就是我們班的調(diào)皮鬼,哦忘了告訴你們了他就是我潘洋。

我的同學(xué)作文13

  楊微,她有一雙黑葡萄般閃亮的眼睛,一頭長長的頭發(fā),像是抹了一桶烏黑的油漆,扎著一條馬尾,高鼻梁,我覺得她是一個善良心細(xì)、樂于助人的好同學(xué)。

  記得有一次,我和她一起乘公共汽車到學(xué)校,車上的汽油味很濃重,我是聞不慣汽油味的人,不禁惡心起來,接著就想嘔吐了,楊微見我很難受,便關(guān)切地問:“你暈車了嗎?來,我們倆換個位置,你坐車窗邊。讓風(fēng)吹過來,醒醒腦,快!”說著她便主動站起來,把我往車窗邊推,我急忙和她換了一個位置。

  待我嘔吐完,她遞給我一塊很精美的手帕,讓我擦去嘴邊的污物,我感激地接過手帕。擦拭完畢,我歉意地說:“我把你的'手帕弄臟了,真不好意思。”她笑著說:“這沒什么,擦吧!”多么真誠的話語!我頓時感到一股暖流流遍我的全身。你說,這么好的同學(xué),我能不喜歡她嗎?

我的同學(xué)作文14

  我的同學(xué)名字叫李鑫,我和他是非常好的朋友。

  他是一個愛笑的人,不管什么時候都笑。就算遇到很不開心的事,他也能笑得出來。有一次,我給他講了一個笑話,笑得他從早上上學(xué)一直到放學(xué)還在笑。我說:“李鑫,你別笑了,都笑了一天了!崩铞蝿傁胝f話。誰知一開口,又忍不住哈哈大笑起來。

  李鑫不僅愛笑,還樂于助人。

  有一次,放學(xué)了,我和李鑫一同回家,我們在路上邊走路邊聊天。突然我們看見了一位老奶奶在走路的時候腳下一滑,摔倒了,而手上提的一包梨,也滾落在地上,那袋子里的梨像活蹦亂跳的小猴子向四周滾去。李鑫看見了,急忙跑過去,上前把老奶奶扶起來,并把梨一個一個撿起來,裝進(jìn)袋子里。李鑫問:“奶奶,你沒事吧?”“沒事,沒事,孩子真是謝謝你!崩夏棠谈屑さ.說!安挥弥x,奶奶,我們應(yīng)該做的!崩铞挝⑿Φ恼f。

  看,這就是我的朋友——李鑫,你們喜歡他嗎?

我的同學(xué)作文15

  我有一個非常喜歡播音主持的同學(xué)。

  她的眉毛彎彎的,像彎彎的月牙,下面鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,烏溜溜的眼珠可愛極了,還有一個微微上翹的鼻子和一張櫻桃小嘴。大家都說她長得真漂亮。

  我的這個同學(xué)非常喜歡播音主持。記得有一次,老師要選四名主持人,其中就有我,而她卻只是候選人。因為我倆是好朋友,她很想和我同臺主持,所以她特別難過,眼睛不再忽閃忽閃的.,仿佛都快留下眼淚來了,嘴巴撅的高高的。第二天,她向老師懇求了很久,老師才答應(yīng)把她加上。

  這就是我喜歡播音主持的同學(xué),我很喜歡她。

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