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我的新同學(xué)作文【實(shí)用】
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我的新同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的新同學(xué)作文1
時(shí)間像兔子的跳躍一樣，猛的一竄我就度過(guò)了六年的小學(xué)生涯。成為了一名光榮的初中生了。在初一（3）班這個(gè)大家庭里，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。其中我最熟悉的同學(xué)就屬我的同桌張媛媛了。
她的嘴很小，但嘴唇卻有點(diǎn)厚，皮膚特別的白嫩像剝了殼的雞蛋一樣，睫毛特別的長(zhǎng)，像兩把小扇子一樣，顯得眼睛很大，很有傳神。她的名字和她的人一樣圓圓的，整個(gè)小臉圓圓胖胖的，看著特別的喜氣。但是剛見(jiàn)面時(shí)她卻很嚴(yán)肅，冷漠。全身散發(fā)著生人勿近的氣息。我鼓足了勇氣才跟她簡(jiǎn)單的打了個(gè)招呼。
張媛媛和我的好朋友袁月名字里都有一個(gè)相同的讀音，更有緣的是她們倆猛的一看不僅背影很相似，而且連聲音都是有點(diǎn)沙沙的�？墒撬齻兊腵性格卻截然相反，袁月和我的性格一樣開(kāi)朗活潑，愛(ài)笑愛(ài)鬧。彭媛媛她看起來(lái)就比較不茍言笑，果然相處了一周的時(shí)間我發(fā)現(xiàn)她確實(shí)是一位穩(wěn)重，沉默寡言的人。在學(xué)校里她幾乎不講話。
張媛媛學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，她不屬于特別聰明的學(xué)生。所以下課時(shí)也不玩耍，甚至連位置都不下都在看書學(xué)習(xí)�？墒且�?yàn)槲业淖辉谧叩览锩嫠韵抡n總要她讓一讓。有一次她用有殺氣的眼神看了我一眼，我就輕易不敢再請(qǐng)她讓一讓了。
我向媽媽訴苦，媽媽卻說(shuō)性格不同的在一起才能互相學(xué)習(xí)對(duì)方身上的優(yōu)點(diǎn)。的確是這樣的，我和張媛媛一起相互背書時(shí)我就發(fā)現(xiàn)，我背的很快，但總有個(gè)別字錯(cuò)了。張媛媛雖然背的慢但卻不容易錯(cuò)。所以我要學(xué)習(xí)她的背書方式不能一味求快。
這就是我的新同學(xué)張媛媛，一位穩(wěn)重、學(xué)習(xí)認(rèn)真的人。
我的新同學(xué)作文2
我們班新來(lái)了一個(gè)同學(xué)他叫楊**，他有一雙遠(yuǎn)遠(yuǎn)圓圓的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥(niǎo)。
開(kāi)學(xué)第一天，我班看到一張陌生的臉來(lái)到我們班，我們都叫了起來(lái)，嘔~那當(dāng)然，肯定是一位新同學(xué)。我說(shuō)呀這位同學(xué)有一點(diǎn)奇怪，不怎么說(shuō)話還很害羞。老師叫他走上講臺(tái)自我介紹，他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺(tái)，大家好，我叫楊**。我今年11歲了。…。
等了一兩分鐘，才把他的自我介紹聽(tīng)完。
平時(shí)上課他跟不怎么講話，一天就抱著一本書在看。也不怎么和同學(xué)講話，只有你去問(wèn)他點(diǎn)問(wèn)題，他才開(kāi)開(kāi)口。我問(wèn)他：“你是哪里的人”?看他臉上砸吧了兩下，才說(shuō)我是“胡安”的，我們老師聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么，看他手緊緊地捏著，我們也不好意思再問(wèn)。
一次上英語(yǔ)課，楊**人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》，上課鈴打了，他人然抱著。老師走到他面前說(shuō)：“你是新同學(xué)，不懂規(guī)矩嗎?”看楊**非常無(wú)賴，挎著一個(gè)臉，眼睛一直盯著英語(yǔ)老師，過(guò)了兩三秒才把書放進(jìn)了抽屜了。
開(kāi)學(xué)的第二天，我們發(fā)現(xiàn)楊**的椅子上空空的，臉熟包都沒(méi)有一個(gè)，我們很奇怪：“怎么都8點(diǎn)過(guò)了還不來(lái)。”我們一直到九點(diǎn)，任然沒(méi)來(lái)。我們給老師說(shuō)：“楊**沒(méi)來(lái)，怎么回事，是不是又轉(zhuǎn)走了?”老是問(wèn)和楊**一起來(lái)的一位新同學(xué)：“楊**怎么回事?”真被我們的烏鴉嘴猜中了，那位同學(xué)說(shuō)：“楊**又轉(zhuǎn)走了�！卑~~才來(lái)的新同學(xué)呀，才一天又走了。楊**值得嗎?一天又走。
我想大家都看過(guò)《阿拉斯加的`企鵝》這部動(dòng)畫片吧!如果看過(guò)也一定知道里面的菜鳥(niǎo)，圓圓的眼睛盯著一個(gè)地方看，小小的嘴巴，臉上長(zhǎng)著一些小麻子，小平頭，圓圓的臉，性格內(nèi)向的，那一定就是我們的新同學(xué)楊**了。
我的新同學(xué)作文3
走進(jìn)新的校園，一棟高大而又嶄新的教學(xué)樓出現(xiàn)在我眼前，校園的周圍種滿了花花草草：這一棵棵茂盛的美人蕉，正展示著自己婀娜的身姿，那一叢叢海桐花正趁著溫暖的秋分時(shí)節(jié)茁壯成長(zhǎng)……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，在初一(1)班里，我結(jié)識(shí)了許多新的同學(xué)，他們不僅給了我無(wú)盡的快樂(lè)，也給了我很多幫助。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)快有一個(gè)月了，我結(jié)交了一個(gè)既樸素又單純的朋友，她是我的同桌——陳xx。她的個(gè)子并不算高，身材很瘦。因?yàn)樗念^發(fā)很短，所以顯得她的頭很小。她常用一只漂亮發(fā)夾子夾住額上的瀏海，顯露出一雙淡淡的眉毛，像柳條兒一樣細(xì)、一樣彎，她的`眼睛總是炯炯有神，還有一張小巧的嘴，經(jīng)常愛(ài)與我開(kāi)玩笑，討論問(wèn)題。
從陳xx身上，讓我感受到了朋友之間的寬容。
陳xx是我們班上的政治課代表。星期五政治老師讓我們星期一交上練習(xí)冊(cè)。我上晚自習(xí)時(shí)翻開(kāi)了練習(xí)冊(cè)看了看，真是太難了，算了別做了，我想老師不會(huì)介意的。到了星期一，陳xx喊交練習(xí)冊(cè)。這時(shí)我急了，支支吾吾地對(duì)陳xx說(shuō)：“我——我忘帶了!”在以前，沒(méi)寫作業(yè)的人都說(shuō)沒(méi)帶，這一招已經(jīng)是老掉牙的“計(jì)謀”了。陳xx忙了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明天再帶來(lái)不就好了嗎?”陳xx畢竟是“女中豪杰”。她擁有一顆寬容的心，但我想她也許早就猜透了，只不過(guò)不愿揭發(fā)我的“丑相”罷了。但我心里還是特別內(nèi)疚，因?yàn)槲移垓_了自己的朋友。
第二天，我把練習(xí)冊(cè)交給了陳xx。她沒(méi)對(duì)我說(shuō)什么，也沒(méi)向老師告什么“密”，或許她對(duì)我不僅是一種寬容，也是朋友之間的信任。
新學(xué)期，新氣氛，新同學(xué)帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)和幫助。
我的新同學(xué)作文4
前幾天，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，叫小恩。小恩同學(xué)和其他轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)不太一樣，她是坐著輪椅來(lái)的。我教學(xué)時(shí)間不長(zhǎng)，這種坐著輪椅來(lái)上學(xué)的孩子，我是第一次見(jiàn)到。在和孩子家長(zhǎng)溝通后，我了解到小恩竟然在幾個(gè)月前不幸髖骨及盆骨骨折。髖骨不同于其他肢體的骨頭，它可以說(shuō)是人最重要的骨頭之一。據(jù)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)述，髖骨是爬行動(dòng)物向直立行走進(jìn)化的一塊至關(guān)重要的骨頭。沒(méi)有髖骨，就無(wú)法兩腳站立。而盆骨的重要性，自然不言而喻。這樣的重癥，讓我倍感壓力。我便和她家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通，她的媽媽也非常關(guān)心孩子，每天都來(lái)學(xué)校陪伴在孩子身邊。
在日常的學(xué)習(xí)生活中，我注意到小恩是一個(gè)安靜的孩子。每天她媽媽推著輪椅把她送進(jìn)班里，她便坐在自己的坐位上，安安靜靜的，一句話也不說(shuō)。老師讓打開(kāi)書，她便打開(kāi)書，讓讀書，她便讀書。為了喚起她的積極性，我時(shí)而提問(wèn)她一些問(wèn)題，讓她坐著回答。她的參與度好像高了一些。據(jù)小恩的媽媽說(shuō)，小恩的康復(fù)情況還算不錯(cuò)。但是目前還是不能脫離輪椅。每天她的媽媽都推著輪椅到班里，上洗手間也是她媽媽幫她。小恩的媽媽對(duì)她的照顧可謂是無(wú)微不至，這么好的家長(zhǎng)，讓我感覺(jué)十分溫暖。雖然我還沒(méi)有孩子，但我已經(jīng)從小恩媽媽的身上，感受到了為人父、為人母的辛苦與偉大。
在日常的教學(xué)中，我觀察到她的'作業(yè)和練習(xí)都寫的很不錯(cuò)，上課回答問(wèn)題也都有條有理。小恩行動(dòng)雖然十分不便，但學(xué)習(xí)卻一點(diǎn)也沒(méi)拉下。小恩的這種學(xué)習(xí)精神，讓我覺(jué)得十分高興。小恩的媽媽也跟我說(shuō)，小恩在家十分聽(tīng)話，對(duì)學(xué)習(xí)十分上心。這樣一個(gè)積極向上的女孩，僅僅一次骨折，怎么能阻礙她對(duì)學(xué)習(xí)的追求呢？我相信小恩會(huì)向著更好的明天，越來(lái)越好，越來(lái)越快樂(lè)！
我的新同學(xué)作文5
這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，名叫XXX，個(gè)子高高的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，一雙葡萄般的大眼睛亮晶晶的，特別是白皙的鵝蛋臉顯得嫵媚動(dòng)人。
XXX不僅人長(zhǎng)得漂亮，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也非常出色。不論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，別人回答不了的問(wèn)題她能回答，別人做不了的難題她能迎刃而解。可是有一點(diǎn)讓人感到不滿，她不搭理任何同學(xué)，更很少看見(jiàn)她對(duì)誰(shuí)笑過(guò)，而且從你身邊走過(guò)時(shí)她都總是把頭昂得高高的，顯得很高傲的樣子，像個(gè)不可一世的公主。
一次課間時(shí)，幾個(gè)同學(xué)想在一起跳繩，于是很友好地邀請(qǐng)她參加，沒(méi)想到她竟然一口拒絕了，冷冰冰地說(shuō)：“我不喜歡跳繩子。”說(shuō)著就毫不留情地轉(zhuǎn)過(guò)身，“咚咚咚”地走了。氣得那幾個(gè)同學(xué)紛紛埋怨和責(zé)罵起來(lái)：“這個(gè)人怎么這樣呀？”“是不是從上海轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的就覺(jué)得了不起呀？”從此很多同學(xué)都不理她了。
沒(méi)想到有天下午放學(xué)，輪到我值日打掃衛(wèi)生時(shí)，她居然對(duì)我說(shuō)“XXX，你不是說(shuō)你肚子有點(diǎn)不舒服嗎，你回家吧，我來(lái)幫你掃地�！遍_(kāi)始我以為聽(tīng)錯(cuò)了，就沒(méi)搭理她。當(dāng)我準(zhǔn)備提著掃把彎下腰掃地時(shí)，她一步跨到我面前，不由分說(shuō)地一把奪過(guò)我手中的掃把，把剛才的話又重復(fù)說(shuō)了一遍，我這才知道她是對(duì)我說(shuō)的，原來(lái)她要幫助我。
更令大家對(duì)XXX刮目相看的是前不久的“六一”兒童節(jié)。那天，每個(gè)班都舉辦文藝晚會(huì)，我們班也不例外，但是晚會(huì)需要有人出來(lái)主持，可沒(méi)有人愿意當(dāng)主持人，這時(shí)，一聲清脆甜潤(rùn)的聲音在教室里響起：“老師，我愿意當(dāng)主持人！”大家轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是XXX。頓時(shí)，全班所有同學(xué)的目光都齊刷刷地投到她的身上，目光中有疑惑，有驚訝，更多的是欽佩。兩個(gè)小時(shí)的'文藝晚會(huì)，在她有條不紊的主持下，取得了圓滿的成功。
怎么樣，我們班新來(lái)的女同學(xué)，是不是一個(gè)很有個(gè)性很特別的人�。�
我的新同學(xué)作文6
學(xué)校，似一處遠(yuǎn)離喧囂的山林，同學(xué)們即是其中的各色鮮花，散發(fā)著自己獨(dú)有的美麗與芳香。我初中的新同學(xué)李非，或許就是一株熱烈而不失君子風(fēng)度的狐尾蘭。
李非胖胖的身子上安了顆圓滾滾的腦袋，一張大嘴一笑便咧到耳根，邊笑邊前仰后倒，惹得別人也一陣大笑。他是我們班的頭等“活寶”，即使上課，也毫不遮掩地打哈哈，調(diào)動(dòng)調(diào)動(dòng)課堂氣氛，老師有時(shí)也忍不住掩嘴而笑。當(dāng)他因玩笑開(kāi)得過(guò)火而被老師訓(xùn)斥時(shí)，也立刻不再鬧騰，一副“痛改前非”之樣，當(dāng)然，我們都清楚，不一會(huì)兒，李非那洪亮的聲音肯定會(huì)再次響起
這樣看來(lái)，李非的確熱情活潑，可是這樣干擾到課堂秩序，怎會(huì)有“君子”之說(shuō)？就在上周，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的李非。
那天下午，我們正在為即將到來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行跑步訓(xùn)練，一場(chǎng)傾盆大雨潑灑下來(lái)，一位“不速之客“隨我們沖進(jìn)雨棚一只小鸚鵡。它十分慌亂，跌跌撞撞地竟飛至李非身上，想尋求依靠。我不禁為它捏了把冷汗，以李非毛躁的性格，還不得把它一把掌呼下來(lái)？可是，李非并沒(méi)有這樣做，雖有些驚慌但立刻鎮(zhèn)定下來(lái)，任由鸚鵡趴在他身上，他用手輕輕撫摸它身上有些許凌亂的羽毛安撫它；看著激動(dòng)而嘈雜的同學(xué)們，他生怕嚇到鸚鵡，并沒(méi)有像平時(shí)那樣高聲呵斥，而是蹙起眉頭，輕抬食指放在嘴唇前，示意大家安靜；在回班級(jí)的'路上，他一手拿著雨傘，一手護(hù)著鸚鵡，還時(shí)不時(shí)扭頭看看。他的一舉一動(dòng)都是那么小心翼翼，似乎那個(gè)小生靈，就是他在意的全部。
狐尾蘭以開(kāi)花熱烈、放蕩不羈而聞名，不像其它蘭花那般清麗典雅，可細(xì)看，一朵朵小花是那么玲瓏精致，不失淡雅。李非熱情而略帶急躁的外表下，有著一顆熱切、關(guān)懷萬(wàn)物的心，不正像一株熱烈而不失君子風(fēng)度的狐尾蘭嗎？
每一個(gè)同學(xué)都是一株與眾不同的鮮花，只有細(xì)細(xì)品味，用心觀察，才能體會(huì)每一株鮮花獨(dú)有的美麗與芬芳！我們也在這個(gè)過(guò)程中，不斷地互相欣賞、互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
我的新同學(xué)作文7
開(kāi)始步入初中的大門，認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué)，有一個(gè)對(duì)我非常重要的新同學(xué)——?jiǎng)X。
她長(zhǎng)的非常漂亮，頭發(fā)扎成馬尾辮十分長(zhǎng)，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的大眼睛，一單一雙，一個(gè)機(jī)靈的鼻子，似乎能從千里之外聞到美食的香味，還有一張愛(ài)笑的嘴，和一雙愛(ài)聽(tīng)鬼故事的`小耳朵。她有點(diǎn)矮小，身材苗條。我給她取了個(gè)綽號(hào)叫“玉米”，因?yàn)樗拖裼衩滓粯計(jì)尚】蓯?ài)。
玉米是我在這認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。開(kāi)學(xué)的第一天，我對(duì)這里很陌生，一個(gè)人呆呆地坐在教室里。她和她的朋友又蹦又跳地走了進(jìn)來(lái)，正好我前面和旁邊有位置，她的朋友坐在了我的前面，她無(wú)意中成了我的同桌。我有點(diǎn)害怕，她卻是很熱情，主動(dòng)跟我說(shuō)話且提出想和我做好朋友。我們聊得很投機(jī)，經(jīng)過(guò)幾天的相處，我們成了最好的朋友。我想給她取個(gè)綽號(hào)，叫起來(lái)會(huì)更親切，但我想來(lái)想去不知道該叫什么好。一天中午放學(xué)回家吃玉米，也聽(tīng)她說(shuō)過(guò)她最喜歡吃玉米了，而且“玉米”跟她名字發(fā)音很相似，不如就叫她玉米吧！這個(gè)綽號(hào)告訴她以后，她也表示很喜歡。
她很愛(ài)貓，她和我說(shuō)過(guò)，她共養(yǎng)過(guò)6只貓之多，不過(guò)都送別人或者生病了再或者是被她家人扔了。每只貓被拋棄的時(shí)候，她都會(huì)傷心死了，哭個(gè)不停�？梢哉f(shuō)，她的眼淚都給貓留下了，現(xiàn)在跟她提起從前養(yǎng)的那些貓，她便會(huì)感到萬(wàn)分心痛。不過(guò)她對(duì)我比對(duì)她的貓還要好，我們就像親姐妹一樣。我們難過(guò)的時(shí)候，會(huì)向?qū)Ψ皆V說(shuō)；我們開(kāi)心的時(shí)候，也會(huì)跟對(duì)方分享。我被別人欺負(fù)的時(shí)候，只要一叫她，她就準(zhǔn)會(huì)出來(lái)保護(hù)我。她的陽(yáng)光讓我也變得開(kāi)朗，是她讓我融入了這個(gè)班級(jí)�！坝衩祝衩住边@是經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到的，老師同學(xué)們總會(huì)看見(jiàn)我們兩個(gè)在一起玩耍，整天形影不離。
劉XX，我的新同學(xué)，我最好的朋友，永遠(yuǎn)的“玉米”……
我的新同學(xué)作文8
升入初中，環(huán)境變了，一下子感覺(jué)眼前的一切都生疏了。班里多數(shù)都是新同學(xué)，下課后許多同學(xué)都在進(jìn)行自我介紹。
在這些新同學(xué)里，我和三個(gè)人比較好，他們?nèi)齻�(gè)人的身上優(yōu)點(diǎn)很多，值得我去學(xué)習(xí)。
一次，王月、劉晴、蘇雷雷，三個(gè)人去搬書，她們?nèi)齻�(gè)人互不相讓，都想把最重的留給自己，王月身體不怎么好，卻也爭(zhēng)著搬最重的書。劉晴和蘇雷雷怕王月累著，劉晴給蘇雷雷使了個(gè)眼色，讓蘇雷雷 拉著王月去別處。王月走了，其實(shí)劉晴也把蘇雷雷支走了，自己搖搖擺擺的搬著一大捆厚厚的書下樓了。事后，老師表?yè)P(yáng)劉晴樂(lè)于助人，劉晴卻說(shuō)是她們共同把書搬到了班級(jí)門口，功勞不能歸她自己。 劉晴的行為多么讓我佩服�。倪@件事中，我深深地體會(huì)到：同學(xué)間真摯的友誼比金子還要寶貴。我為能有這樣的同學(xué)而感到驕傲！我也應(yīng)該像她們那樣樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
她們不僅品質(zhì)好而且成績(jī)也好。一次，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、政治、生物、地理、語(yǔ)文和歷史都相應(yīng)的進(jìn)行了小測(cè)驗(yàn)，她們?nèi)说?總成績(jī)?cè)谌嗉?jí)名列前茅，當(dāng)時(shí)在班里引起不小的轟動(dòng)。下課時(shí)，許多同學(xué)向 她們提問(wèn)，尋求秘訣，她們一點(diǎn)也不驕傲，總是細(xì)致的為同學(xué)講題。有個(gè)叫卜剛的同學(xué)開(kāi)始對(duì)她們?nèi)齻�(gè)有些偏見(jiàn)，認(rèn)為她們的好成績(jī)是抄來(lái)的，但事實(shí)卻有力的告訴了他們——?jiǎng)⑶�、王月、蘇雷雷是真 才實(shí)學(xué)，不愧是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。
我和我的同學(xué)們將同窗三年，在這三年里我們將一起奮斗，一起拼搏，共度初中的美好時(shí)光。不管經(jīng)歷多大的風(fēng)雨，我們都不怕。正如歌中所說(shuō)的：“因?yàn)槲覀兪且患胰�，相親相愛(ài)的一家人，有難必能 共當(dāng)，有福必能共享，何必讓滿天烏云遮住眼睛！”
我的新同學(xué)作文9
今天我來(lái)到了峰口鎮(zhèn)二中，找到我被分到的班級(jí)一一六(一)班。
進(jìn)入班中，已有很多新同學(xué)，但讓我印象最深的是二組第二排靠右邊的一個(gè)女生。
她長(zhǎng)得不算高，圓圓的臉蛋，讓我羨慕，紅潤(rùn)有光澤。她的眉毛不濃不淡，像一輪彎月靜靜地橫在眼睛上。她有著一對(duì)明亮的眼晴，黑白分明。黑色的瞳仁顯得格外有神，眼珠里還泛出淡淡的黑光。她那小巧的鼻子，圓圓的鼻頭，鼻翼和面頰緊緊地貼在一起。她的嘴巴薄薄的，像櫻花瓣兒一樣，看起來(lái)像一個(gè)伶牙利齒的人。她十分愛(ài)笑，笑起來(lái)露出左右兩邊地虎牙，顯得格外討人喜愛(ài)！
在沒(méi)認(rèn)識(shí)她之前，我認(rèn)為她應(yīng)該是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人�？僧�(dāng)我認(rèn)識(shí)了她，她竟然是一個(gè)“活寶”，愛(ài)笑、愛(ài)說(shuō)話、爰玩的人。有時(shí)因?yàn)樨澩鏁r(shí)而忘記家庭作業(yè)是什么！
她有點(diǎn)兒懶，那天輪到她值日吋，她對(duì)我說(shuō):“孝萱，我肚子有點(diǎn)兒疼，你幫我掃會(huì)兒地。”說(shuō)完她就往廁所跑，結(jié)果我?guī)退训貟咄炅�，她還沒(méi)有回來(lái)，我就去廁所找她，發(fā)現(xiàn)她并不在廁所。便抬頭向操場(chǎng)望去，看到她正在和印芷怡、榮文靜在玩蟋蟀！她見(jiàn)我來(lái)了，似乎完全忘了我?guī)退龗叩氐?事，高興地對(duì)我說(shuō):“孝萱，你知道嗎，這些蟲(chóng)子會(huì)唱歌呢！”我仔細(xì)一聽(tīng)，這些蟲(chóng)子似乎發(fā)出“滋滋”的聲音，我對(duì)她說(shuō):“你不值日，只是為了捉這些蟲(chóng)子。”她說(shuō):“把這些蟲(chóng)子放在寢室里，晚上聽(tīng)它們唱歌，多好��！”這就是她，懶得掃地，只是為了捉那些會(huì)唱歌的小蟲(chóng)子。
我多么希望她能改掉貪玩的毛病，能上課多聽(tīng)講，不要再在座位上玩東西了。 她就是我的新同學(xué)一一鄭映雪！
我的新同學(xué)作文10
我有一個(gè)新同學(xué)，他相貌堂堂，學(xué)習(xí)也好，一副輕巧的眼鏡架在他的鼻梁上，三撮小毛在他的頭上“躺”著，平時(shí)笑起來(lái)兩個(gè)小酒窩凹凹的，特別可愛(ài)。大家猜猜他是誰(shuí)呀？沒(méi)錯(cuò)，他就是我的新同學(xué)，英俊瀟灑，堪稱“學(xué)霸”的李昊澤。
李昊澤表面看起來(lái)很悠閑，若無(wú)其事的樣子，但心里面卻住著一顆很不悠閑的心。讓人捉摸不透，比如他看起來(lái)很無(wú)事，但有一次，老師說(shuō)她寫了一句孔夫子的名言與我們分享，讓我們自己去找在哪里。下課后，我們有的玩，有的寫，有的跳，誰(shuí)都不在意老師的話，早把它拋到腦后了，而李昊澤就在后面的黑板上找到了老師的那句名言，那時(shí)我就在他的身旁，他告訴了我。這點(diǎn)兒事看起來(lái)也不算什么，但很令我震驚了，李昊澤竟對(duì)學(xué)習(xí)這么認(rèn)真，從細(xì)節(jié)中就可以看出李昊澤對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，看起來(lái)很“悠閑”的.他，心一點(diǎn)也不閑啊。難怪學(xué)習(xí)好，我自愧不如。
人嗎，有好的一面，就有不好的一面。李昊澤好的一面就是好學(xué)，那不好的一面……就是迷信。
李昊澤真的很迷信，記得有一次我同桌給李昊澤和任婧茹講鬼故事，我也湊合聽(tīng)了一會(huì)兒，他說(shuō)的如同無(wú)數(shù)根針一樣扎在了我的內(nèi)心，讓我毛骨悚然。李昊澤還在那仔細(xì)的“靈”聽(tīng)。到9點(diǎn)半下了晚自習(xí)，李昊澤一回到宿舍，趕快把宿舍里全部紅色的東西都放在了不起眼的地方，說(shuō)：“我見(jiàn)過(guò)鬼，鬼的聲音很小，不過(guò)鬼怕臭襪子�！彼蛔忠痪涞恼f(shuō)了出來(lái)，貌似真的有一樣。對(duì)了，他還說(shuō)他在晉子見(jiàn)過(guò)鬼。他的話永遠(yuǎn)說(shuō)不完，好像肚子里有一大籮筐似兒的。到了十點(diǎn)，熄燈了，李昊澤躺在床上仍然沉浸在鬼的世界里，到了半夜我迷迷糊糊似乎聽(tīng)見(jiàn)有人一直在說(shuō)“阿彌陀佛”，聽(tīng)了一會(huì)兒，我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。到了早晨，我才知道原來(lái)是李昊澤晚上一直沒(méi)睡覺(jué)，害怕起鬼來(lái)，所以才一直念“阿彌陀佛”。至于嗎，就這么執(zhí)著？
這就是我的新同學(xué)，既悠閑又認(rèn)真，既好學(xué)又迷信的“同學(xué)”。
我的新同學(xué)作文11
匆匆的，一周又過(guò)去了，在這一周里我了解了我的同學(xué)們。
我們班學(xué)習(xí)最好的是韓詩(shī)雨，她是從東港轉(zhuǎn)來(lái)的，她很熱心，喜歡與別人開(kāi)玩笑，但她上課時(shí)精力旺盛，從不東張西望，她是我學(xué)習(xí)的模范。
最嘚瑟的要數(shù)聶圣倫了，幾乎每節(jié)課都被老師說(shuō)，但他上課回答問(wèn)題的精神頭特別足，而且回答的問(wèn)題有理有條，成績(jī)還不錯(cuò)，班級(jí)中上游。只要他改一改那些壞習(xí)慣，就一定是好學(xué)生。
最嚴(yán)格的要數(shù)趙潤(rùn)偉了，趙潤(rùn)偉我非常的佩服他，他在扣分這方面非常嚴(yán)格，他不顧朋友之情，該點(diǎn)名點(diǎn)名，該扣分扣分，而我們女生卻做不到，說(shuō)點(diǎn)小話就通融了。我要以他為榜樣。
這三周最努力、進(jìn)步最大的是馬堯驍了。老師跟我們說(shuō)：“他能活下來(lái)已經(jīng)是萬(wàn)幸了，生下來(lái)才3斤多。”我聽(tīng)了，心想：馬堯驍可真棒!數(shù)學(xué)考試經(jīng)過(guò)努力，超過(guò)了8個(gè)人。我不由的為他點(diǎn)贊，每次上課時(shí)，馬堯驍都認(rèn)真聽(tīng)講，而且語(yǔ)文老師還說(shuō)：“我上課就愛(ài)看馬堯驍，樂(lè)呵呵的，而且讓人看了開(kāi)心，我也有心情講課�！蔽覀�?cè)谶@3周里都對(duì)他特別照顧，希望以后也是這樣。
上課最認(rèn)真聽(tīng)講的非王泓蘇莫屬，老師告訴我們：“王泓蘇上課的眼神特別好，而且動(dòng)嘴、動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)腦，那求知的眼神，讓老師不講都不行。”我聽(tīng)了這話不由得為她鼓了鼓掌，并且她成為了全班的榜樣。
我們班的同學(xué)各有各的'特點(diǎn)：知識(shí)淵博的王奎岳，好問(wèn)的梁涵锜，勇于認(rèn)錯(cuò)的蘭孝蒙… …我一定要學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，補(bǔ)自己的短處，這樣才可以做的更好，更完美。把自己塑造的更優(yōu)秀!
我的新同學(xué)作文12
一轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上初中啦！面對(duì)著新的初中生活，新的老師，新的環(huán)境，一切都讓我感到那么的親切和美好。
當(dāng)然，最使我感到親切的還是我的新同學(xué)，為什么？因?yàn)槲液臀业倪@些充滿青春朝氣的新同學(xué)們每天都在一起學(xué)習(xí)、鍛煉。我們雖然來(lái)至不同的學(xué)校，57個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、積極向上的集體！，現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我在這三個(gè)星期里認(rèn)識(shí)的新同學(xué)吧……
在這三個(gè)星期里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫韋博文的.新同學(xué)，我們已經(jīng)成為了很要好的朋友。我們每天都結(jié)伴上學(xué)、放學(xué)。他皮膚黝黑，橢圓形的臉上一雙小眼睛永遠(yuǎn)睜不開(kāi)似的，一張女孩子才有的櫻桃小嘴，對(duì)誰(shuí)都是一副笑臉。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但是他性格開(kāi)朗，從不斤斤計(jì)較，有什么不高興的事轉(zhuǎn)眼他就忘了，每天擁有好心情。在同學(xué)之間有“老好人”的口碑。每個(gè)同學(xué)都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)就要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)就要積極的改正了。當(dāng)然我也要改掉我學(xué)習(xí)成績(jī)不好，做事不認(rèn)真、馬馬虎虎的缺點(diǎn)。
現(xiàn)在在新的學(xué)校里，同學(xué)們之間的了解在一天天的加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深，從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來(lái)：下課時(shí)，同學(xué)們?yōu)榉潘尚那�，相互之間做一些輕松幽默的小游戲；運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了，同學(xué)們自發(fā)組織到操場(chǎng)上進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，互相進(jìn)取，爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取的好成績(jī)，為我們十二班爭(zhēng)光。學(xué)習(xí)上，同學(xué)們還互相鼓勵(lì)、相互幫助、形成一股濃厚的學(xué)習(xí)氣氛……
雖然我現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)我們班的幾個(gè)同學(xué)，但是我相信只要我用心去了解其他的同學(xué)，真心與他們交流，那我不久以后我一定會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)的，與他們成為好朋友。我喜歡我們十二班的同學(xué)。
我的新同學(xué)作文13
我班新來(lái)了位同學(xué),他坐在我的前面,胖乎乎的身材,長(zhǎng)著一個(gè)永不停息的嘴,經(jīng)常逗得我們開(kāi)懷大笑,只要聽(tīng)到什么話題,他就很自然的由這個(gè)話題引出好多幽默的話語(yǔ).他的名字可在我們班里“響當(dāng)當(dāng)”,因?yàn)樵谖覀儼嗬镒晕医榻B的時(shí)候,他是第一個(gè)沖上講臺(tái)的'同學(xué),聲音雖然不是很響亮,但是我們可以清楚的聽(tīng)到他的名字叫王磊峰.學(xué)習(xí)盡管不是最好的,但他的幽默可以讓我們?cè)跓⿶灥膶W(xué)習(xí)中放松、愉快.以前在發(fā)書的時(shí)候,他偶爾撿住的一條捆書的繩子,就笑嘻嘻地返過(guò)頭來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“我跟你們說(shuō)哦,如果你們哪位假如有一天活得不耐煩的時(shí)候,我會(huì)很熱情的把這條繩子借給你們哦!不!如果實(shí)在需要的時(shí)候可以完全給了你們,希望我們合作愉快!”他說(shuō)得話差點(diǎn)讓我們笑掉大牙,不是有一個(gè)電視劇叫做“鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐”嘛!在這里,我們可以叫他“伶牙利齒王磊峰”,這是再合適不過(guò)對(duì)他的稱呼了.
今天,在課間的時(shí)候,不知王磊峰哪來(lái)的興趣又談起他這個(gè)組長(zhǎng)來(lái)了,很滑稽地說(shuō)：“我不是咱們的這個(gè)組的組長(zhǎng)嗎?所以嘛,我現(xiàn)在是“豬長(zhǎng)”,你們一個(gè)個(gè)都是小豬,而我呢,是飼料員,是管理你們的!如果一頭小豬不聽(tīng)話,我就要用豬法了!一不吃食者抽鞭,二,不好好學(xué)習(xí)者大八塊,還是采取記分制度吧,一次5分,達(dá)到100分,就可要?jiǎng)诱娴牧?“大家聽(tīng)了他的話捧腹大笑,一位同學(xué)說(shuō)：“就看你能不能當(dāng)好這個(gè)”豬長(zhǎng)“了,剛說(shuō)完就打起了上課鈴,這位“豬長(zhǎng)”說(shuō)：“再會(huì),小豬們.”“持久,豬長(zhǎng)!”這十分鐘雖短,但卻充滿了歡聲笑語(yǔ),好不愉快!再不讓人感覺(jué)到枯燥乏味.
我想：幽默是一種使人快樂(lè)的東西,假如你說(shuō)出很多幽默的話語(yǔ),可以讓辭海、學(xué)習(xí)充滿生機(jī)、快樂(lè),不再感到乏味,心太會(huì)有所調(diào)整,這樣一個(gè)會(huì)說(shuō),幽默的人會(huì)受到眾人的喜愛(ài).
追問(wèn)：夠六百吧??
我的新同學(xué)作文14
說(shuō)起我的那些新同學(xué)，還真是有個(gè)性，不信，我就給你介紹介紹。
“�！鄙险n了，隨著鈴響，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，可嘴上的功夫還沒(méi)停止，大家七嘴八舌，教室里一片喧嘩�！芭�！啪！啪！”隨著幾聲響，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，是誰(shuí)有這樣的威信？噢，原來(lái)是我們的班長(zhǎng)——朱一鑫同學(xué)。你別看她個(gè)兒不高，不僅有威信，文采也倍兒棒，老師布置寫的作文，優(yōu)秀的總是有她；課堂上舉手答問(wèn)，她總是那么積極，而且答得又快又準(zhǔn)；遇上難題，她總是不放棄，腦瓜一，便冒出了答案。她可真是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。
看到這兒，你也許會(huì)想：?jiǎn)�，這是誰(shuí)，英語(yǔ)可真棒！告訴你吧，她就是我的好朋友——賈真子。她是我的好伙伴，也是我學(xué)習(xí)上最激烈的'對(duì)手，語(yǔ)、數(shù)、外三科，她樣樣在行！你別看她像個(gè)十足的女孩，在球場(chǎng)上卻毫不示弱，這不，又成了我們班藍(lán)球隊(duì)的主力了！你說(shuō)，她是不是很優(yōu)秀呢？
“夢(mèng)中的天使來(lái)降臨，而我已經(jīng)確定……
想必這首歌大家都很熟悉，SJM的最新專輯主打歌不過(guò)。這可不是他們的原唱，而是我們0804班“搞笑大王”田必彰的“走調(diào)版”。班隊(duì)活動(dòng)上，田必彰演唱了這首歌曲，本來(lái)是想撐場(chǎng)面，沒(méi)想到卻鬧出了一個(gè)大笑話，他的走調(diào)版讓全班同學(xué)都慘不忍聞。哎，不知道SJM聽(tīng)了田必彰走調(diào)版的“U”后，又作何感想呢？雖然他的歌唱得不好，成績(jī)也不怎么樣，但小品演得不錯(cuò)，每次都讓同學(xué)們捧腹大笑，拍案叫絕，這可能就叫“天生我材必有用吧”！
我們班人才眾多，62個(gè)同學(xué)，就像是夜空下的62顆心，閃耀著光芒：有文靜的蔣臨蓉、優(yōu)秀的沈鈺仟、活力四射的張佳、“小土豆”于子豪、“搗蛋鬼”劉洋……
雖然我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)不過(guò)一個(gè)月，可我早已經(jīng)把他們當(dāng)作是同榮辱、共患難的兄弟姐妹，我們每一個(gè)人都是№1！
我的新同學(xué)作文15
進(jìn)入新的學(xué)校，新的環(huán)境，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。他們各自有各自的性格，但有一位同學(xué)讓我印象深刻。
她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高的`鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴，笑起來(lái)露出潔白如玉的牙齒，她就是我的新同學(xué)阿敏。
阿敏是我在軍訓(xùn)期間認(rèn)識(shí)的同學(xué)。我們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練，操場(chǎng)上長(zhǎng)著一些雜草。阿敏所站的地方正好有一棵雜草。雜草像與她玩游戲似的，總要躲在阿敏的腳上。她雖然站著很不舒服，卻不踩在雜草上。
休息時(shí)間到了，我走過(guò)去，問(wèn)道：“阿敏，你為什么不站在雜草上，那樣才不會(huì)被雜草弄得不舒服呀！”阿敏皺了皺眉頭，說(shuō)：“這些草長(zhǎng)在這里已經(jīng)夠可憐了！不僅受到太陽(yáng)的暴曬，還要被人踩�！睍袁撘查_(kāi)口了：“這些是野草早晚都會(huì)死的，何況這些都枯黃了�！卑⒚袈�(tīng)了，生氣地嚷著：“野草也有生命的，只要少一個(gè)人踩它，糟蹋它，它就不會(huì)很快就失去生命。你太沒(méi)同情心了。”聽(tīng)了她的話，我頓時(shí)覺(jué)得自己從前真不該那樣對(duì)待有生命的事物。阿敏說(shuō)得對(duì)，野草也是有生命的。我們應(yīng)該珍愛(ài)世間的任何生命，讓它們?cè)诙虝旱纳锇踩睿辉偈芤u擊，不用過(guò)者心驚膽戰(zhàn)的生活。這時(shí)阿敏蹲下來(lái)，將小草一棵棵扶起來(lái)，把沙子堆在它的周圍。我不知不覺(jué)也蹲下了，和她一起保護(hù)小草。望著小草，我思緒萬(wàn)千……
再好的人也不可能十全十美，阿敏也不例外。她常常因?yàn)橐患∈潞蛣e人鬧矛盾。不過(guò)，她很講義氣。如果你有困難，她會(huì)不顧一切地幫助你。
自從認(rèn)識(shí)了阿敏，使我懂得很多道理，學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，使我發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，讓我及時(shí)改正。我為我認(rèn)識(shí)這位新同學(xué)而自豪！
這就是我這學(xué)期的新同學(xué)。
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