(集合)夸夸我的同學(xué)作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的夸夸我的同學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夸夸我的同學(xué)作文1
我有一個(gè)好伙伴,他的臉圓圓的,頭發(fā)向上豎得筆直,像一根根刺,彎彎的眉毛下有一雙總帶著笑的眼睛,好像永遠(yuǎn)也沒有煩惱,他就是——周思齊。
他性格隨和,遇事不愛跟人計(jì)較。有一次,有一個(gè)人不小心撞到了他,他皺了皺眉頭,好像在壓住心中的火氣,最終還是忍住了。他看了看那個(gè)同學(xué),默默地走了,看著他的`背影,我想:“真是大人大量!”
他還是個(gè)熱心腸。二年級的時(shí)候,有一次我正準(zhǔn)備做作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)橡皮沒有帶,我急得抓耳撓腮,這里翻翻,那里翻翻,可惜還是還是沒找到,我心想:“完了,這下可怎么辦?我沒法做作業(yè)了!’這時(shí),一只手伸了過來,我一看原來是周思齊啊,這塊橡皮借你吧!彼⑿χf,我接過橡皮,心里熱乎乎的,眼淚都要流下來了。
友情是無價(jià)的,我現(xiàn)在還經(jīng)常想起和他同桌的那一段時(shí)光,他的優(yōu)點(diǎn)值得我好好學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文2
朱子愷是我們班的“開心果”。他算得上是我們班最瘦的男生了。他有一頭烏黑的秀發(fā),大大的眼睛時(shí)常瞪著,他還喜歡裝這個(gè)裝那個(gè),常把我弄得捧腹大笑。
有一天晚上,我和他一起吃飯。這時(shí),我媽媽問他:“今天你聽寫幾分?”
他猶豫了一會兒,滿臉堆笑地望著我媽媽:“怎么說呢?你可能不知道,我改名了。”
“改了什么呢?”我問。
“我把自己的`名字改成‘及時(shí)忘’了!
聽了這句話,我、媽媽、爸爸和外公都笑了起來,還說他是個(gè)“小小開心果”。
朱子愷真是個(gè)有趣的人。
夸夸我的同學(xué)作文3
葉嘉豪是一個(gè)很大方的人。
書法課上,楊老師教我們寫“福”字。老師講好了,我們拿起毛筆,在硯臺里蘸了一點(diǎn)墨,然后飛快地讓毛筆在紅紙上飛舞。只聽一聲“老師,我寫好了!比~嘉豪便走上講臺,把“!弊诌f給了楊老師。楊老師接過這幅“!弊,轉(zhuǎn)身貼在黑板上,又退后幾步,仔細(xì)地打量了一番,說:“嗯,不錯(cuò),你可以加入我的社團(tuán)了!比~嘉豪情不自禁地笑了。
下課了,我很羨慕葉嘉豪,就想:如果我有他的福字,回家就可以照著寫,字就可以和他的一樣好了!叭~嘉豪……那個(gè)……我能要一張……你的‘福’字嗎?”我剛吞吞吐吐地說完,又突然想起他也只有一張“!弊盅,如果我拿走了的話,葉嘉豪自己就沒有了。在我舉棋不定的時(shí)候,葉嘉豪似乎看透了我的心思,說:“陳致遠(yuǎn),這張就送給你了,我還可以再寫一張的`!苯舆^葉嘉豪的作品,我有點(diǎn)小感動。
我真欣賞葉嘉豪的大方,我以后也要向他學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文4
她烏黑的頭發(fā),水靈靈的眼睛像兩顆黑珍珠,一張櫻桃小嘴。她就是我們班的班長:何瑾萱。
有一天課后服務(wù),數(shù)學(xué)老師說:“請你們拿出我讓你們準(zhǔn)備的.沒有用過的數(shù)學(xué)本,我們以后天天要用,沒有準(zhǔn)備的去借。”我聽了,立刻翻了翻書包、桌肚,都沒有空白的數(shù)學(xué)本,完了!如果再借不到我就沒有數(shù)學(xué)本做題了。我立刻去借本子,問了很多人,可他們都回答沒有其他的本子了。我急得抓耳撓腮。忽然看見了班長,我想:如果向班長借說不定可以借到數(shù)學(xué)本吧……我猶豫不決,最后還是走到班長的座位旁邊:“何瑾萱,你還有數(shù)學(xué)本嗎?可以借我嗎?”她毫不猶豫地將數(shù)學(xué)本遞給我!爸x謝你,班長!”“不用謝!”班長笑著回我。
同學(xué)們,我們要學(xué)習(xí)班長樂于助人的精神啊!
夸夸我的同學(xué)作文5
我最好的同學(xué)宋夢博,眼睛亮晶晶的`,她的身子瘦瘦的。
有一天,宋夢博借給我一支鉛筆,她把鉛筆借給了我說:“你什么用完什么時(shí)候還我!蔽医酉裸U筆,感動的說:“謝謝!
一個(gè)星期后,我把鉛筆還給了她,她說:“用完了!蔽艺f:“嗯。”上課了,我們倆都在認(rèn)真地聽課,下課了,我和幾個(gè)同學(xué)在宋夢博的傍邊,我說:“我給你們夸夸我的同學(xué)吧!笨渲渲,宋夢博不由的臉紅了。
小朋友,你們知道宋夢博為什么臉紅了嗎?
夸夸我的同學(xué)作文6
我有一個(gè)朋友,他叫劉軒浩,今年八歲,個(gè)子有點(diǎn)矮。他的發(fā)型非常有個(gè)性,一根根頭發(fā)又短又硬,向上豎起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像頂著一只小刺猬,我們給他取了個(gè)名字——爆炸頭。他在我們班上可優(yōu)秀了,每次考試他都在我們班“名列前茅”。
記得有一次,老師讓我們考試,他拿到試卷就飛快的.開始認(rèn)真答題,他寫完一面,就檢查一遍,直到他檢查完,才把試卷交了上去。成績出來后,他果然還是班上第一名!
你們別看他成績這么好,他比誰都好學(xué)。每次下課,他不是在看書,就是在寫作業(yè)。你們說,這樣優(yōu)秀的同學(xué),我們應(yīng)不應(yīng)該夸夸他呢?
夸夸我的同學(xué)作文7
我們班的同學(xué)很多,你如果問我夸誰,我會夸我們班的宋權(quán)明,特學(xué)習(xí)很好。我也跟他是朋友。
他長得很帥氣,也是我們班的智慧星。也很樂于助人,水靈靈的臉蛋,烔烔有神的眼睛。
,記得有一次,我們進(jìn)行小考,有一道題我絞盡腦汁也想不出來,下課后,我看了他的`卷子,他把這道附加題做出來了,我真敬佩他。他也很樂于助人,有一次跳蚤市場,有個(gè)人沒有錢買那個(gè)鬧鐘。他就給了那個(gè)人五塊錢。他也很愛勞動,雖然他干的活多,但他從沒有說累。他也很講衛(wèi)生,他的座位上沒有一點(diǎn)紙屑。
我們班的宋權(quán)明,很值得夸獎。
夸夸我的同學(xué)作文8
我的同學(xué)叫陳佳妮,她的眼睛像寶石一樣的亮,她有一雙雙眼皮,還有一雙小小的耳朵,還經(jīng)常戴一個(gè)小發(fā)夾。
有一次,美術(shù)課上我突然想起我的小剪刀忘在了我的筆袋里了,我在美術(shù)包里找遍了都沒有剩下的一把小剪刀。在我發(fā)愁的時(shí)候,忽然傳來了一陣聲音原來是陳佳妮呀!她對我說:“我給你一把小剪刀吧!你下課記得還給我哦!”
今天,老師教我們做中國結(jié),可是做中國結(jié)的.時(shí)候我的中國結(jié)壞了,有一根“繩子”掉了,陳佳妮又幫我修好了。
下課了,我把我自已筆袋上的一條繩子給了陳佳妮,同時(shí)我對她說:“你真是熱于助人的陳佳妮。”
夸夸我的同學(xué)作文9
我們班有54位同學(xué),每一位同學(xué)都是一朵獨(dú)一無二的小花,現(xiàn)在就跟我去了解一朵像太陽一樣的小花吧!
她叫潘秋宇,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),經(jīng)常扎著馬尾辮,走起路來,辮子一甩一甩的,可愛極了。她有一雙水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻梁下有一張紅潤潤的小嘴巴,笑的時(shí)候,腮幫上各顯出一個(gè)淺淺的小酒窩,真像一朵綻放的`紅山茶,她圓圓的小臉蛋像是一個(gè)紅蘋果,一碰就能沁出水來。
我告訴你們,潘秋宇的成績特別好,在班里一直都是名列前茅,是我學(xué)習(xí)的榜樣。她不僅學(xué)習(xí)好,還很樂于助人。有一次,放學(xué)時(shí),我忘記帶傘了,潘秋宇看見了,走過來對我說:“我們一起共把傘吧!”我聽了感激地說:“好呀,謝謝你!
潘秋宇還非常喜歡看書,一有空就捧起書津津有味地看起來了。
這就我的同學(xué)-潘秋宇。她是一朵像太陽一樣的小花,不管誰在她身旁,都能得到陽光般的溫暖。
夸夸我的同學(xué)作文10
我的同桌名叫陳子銘。最近,我可真想夸夸他,為什么呢?看看下面著幾組鏡頭吧!
鏡頭一:“你沒有帶書嗎?我借給你!鼻,他又在幫助別人了。最近,他經(jīng)常幫助別人,因此,我不禁送給他一個(gè)綽號——愛心小天使。
鏡頭二:“耶,聽寫一百分。”他又不停地向著我做“v”字形手勢,嘴里不斷在說:“耶,聽寫過關(guān)啦!”我看,他真的興奮過頭了。
鏡頭三:“朱穎珩,你知道我的測驗(yàn)成績怎樣?有進(jìn)步吧!”他得意地對我說!安诲e(cuò),有進(jìn)步,從原來的測驗(yàn)成績是‘倒數(shù)大王’前進(jìn)到正數(shù),真好!”我?guī)е潛P(yáng)的'語氣說。頓時(shí),他的臉上露出了笑容。
鏡頭四:“老師您好”、“朱穎珩早上好”、“再見”,這些話他常掛在嘴邊,充分地展現(xiàn)了他有禮貌的特征,聽到他的這些話,我的心里真覺得舒服。
看了這幾組鏡頭,你們也知道我要夸贊同桌的原因了吧。我希望陳子銘繼續(xù)這樣做。那么,老師開心,我也開心。
夸夸我的同學(xué)作文11
我的小伙伴——彭雅思,她不僅有一雙大大的眼睛,而且還長著一口整齊潔白的牙齒,笑起來可愛極了!告訴你,她還是我們班公認(rèn)的“小小書法家”呢!
之所以我們把她稱為“小小書法家”,是因?yàn)樗淖謱懙煤芷。她寫字時(shí)上身挺直,右手緊握筆桿,“橫豎撇捺點(diǎn)”這些筆劃,在她手中像會變魔法似的',總是能變成一個(gè)個(gè)漂亮、美觀的漢字。班上的同學(xué)和老師沒有一個(gè)不夸她的字寫得好的。
記得上周,語文老師讓我們默寫古詩二首,很多同學(xué)“唰唰唰”拿起筆就寫,而彭雅思卻一筆一劃,一絲不茍地寫著。最后,所有的同學(xué)把作業(yè)本交上去以后,老師把彭雅思的作業(yè)給我們一個(gè)個(gè)傳閱了一遍,我們都對她豎起大拇指,十分佩服她。
聽了我的介紹,你們覺得我是不是應(yīng)該好好夸夸我的這位小伙伴呢?
夸夸我的同學(xué)作文12
你們知道我們班的好脾氣是誰嗎?哈哈!那就是大名鼎鼎的墨墨。
一次,上完體育課,我著急去吃飯,結(jié)果上樓的時(shí)候剛好撞到了陳子墨,差點(diǎn)把她撞摔倒。我以為自己闖禍了,墨墨肯定要生氣啦。我一邊連聲說:“對不起!對不起!”一邊緊閉雙眼,害怕墨墨會大叫一聲“干嘛!”但是并沒有,墨墨滿臉笑容、語氣溫和地說:“沒關(guān)系的.!”我想這就是朱老師說的,笑一笑就過去了吧。
墨墨的眼睛,總是瞇成一條線,她的嘴總是微微上揚(yáng),讓別人看了,總想和她打招呼。
這就是為什么大家都喜歡墨墨的原因,因?yàn)槟且粋(gè)好脾氣的女孩!
夸夸我的同學(xué)作文13
在校門口,背著重重的書包從東邊跑過來的,熱情地向我招手的這位同學(xué)就是善良的小超。
小超是一個(gè)善良的人。在一次考試的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)橡皮不見了,寫錯(cuò)的題不能及時(shí)改正我很著急。小超是我的后桌,他把他最喜歡的橡皮分成兩半,他把一半大的給了我,自己卻留了一個(gè)小的。我當(dāng)時(shí)非常的感動,最后我和小超一起取得了好成績,我們倆都很開心。
還有一次,我們倆在一起玩,我不小心摔在了地上,小超見了連忙跑過來將我扶了起來,幫我擦干了眼淚,我對小超說:“謝謝你將我扶起來。”小超連忙說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的!闭f完我們就一起去玩耍了。
聽說小超的家里有一只肥肥的大兔子,他十分的'可愛,小超照顧兔子,非常細(xì)心,每次都把樹葉、蔬菜和胡蘿卜都洗干凈,再喂給兔子,弄的我也想去看一看他家的兔子呢。
小超真是個(gè)細(xì)心善良的人,他讓我明白了,做人要真誠善良,不要做不負(fù)責(zé)任的人,我愛你,小超,你是我的榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文14
每個(gè)班有好學(xué)生,也有壞學(xué)生。今天,我就來夸夸我們班樂于助人的學(xué)生:肖童錦吧。他的個(gè)子又高又大,經(jīng)常穿著一件藍(lán)色的保暖衣和一條灰色的褲子。
有一次下課了,一個(gè)學(xué)生在玩游戲,他玩著玩著就和另外幾個(gè)學(xué)生打鬧起來了,一不小心撞到了墻上,受傷了。肖童錦看見那個(gè)同學(xué)撞到了墻上,肩膀流血了,他連忙跑回教室拿了幾張衛(wèi)生紙,給受傷的同學(xué)擦傷口。上課了,還主動告訴老師有人受傷了,老師知道后,連忙給受傷的同學(xué)的家長打電話。很快,受傷的`同學(xué)的家長就把受傷的小孩帶進(jìn)了醫(yī)院。為此,老師在班上還表揚(yáng)了他呢。
肖童錦樂于助人、關(guān)心同學(xué)的精神真是令人敬佩!
夸夸我的同學(xué)作文15
可愛、活潑、充滿朝氣,每當(dāng)你看到她時(shí),都會被她的快樂所感染,她就是我的好同學(xué)——徐子文。
她長著大大的腦門,頭上扎了一個(gè)可愛的麻花辮。粗粗的眉毛下,一雙炯炯有神的大眼睛,透出熱情的光芒。
別看她老是一個(gè)人在那里默默地看風(fēng)景,其實(shí)她比任何人都要在乎同學(xué)的`安危。
有一次,我從樓梯上摔了下來,很多人都沒注意到,而她第一時(shí)間就到我面前,問我怎么樣,還叫來邢老師幫忙。
正是因?yàn)檫@樣,我才要跟她做一輩子的好朋友!
還有一次,我?guī)托侠蠋熑ソ铀,回教室的路上,不小心手被熱水燙了,當(dāng)時(shí)整個(gè)手指都腫了,當(dāng)時(shí)同學(xué)們還沒回過神來,她就已經(jīng)沖到我面前了!
她樂于助人,如果你和她做好朋友,一定會很幸福!這就是我的好同學(xué)——徐子文。
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