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我的同學(xué)作文
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的我的同學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
我的同學(xué)作文1
王靜銘是我的同學(xué),也是我的好朋友,她長(zhǎng)了一雙明亮的大眼睛,她一跳起來兩個(gè)大辮子總是一甩一甩的,她很愛笑,樣子可愛極了,和她在一起,我總能被她所感染。她很愛幫助同學(xué),不論是學(xué)習(xí)上還是生活上,只要她能辦到,就一定盡力完成,絕不食言。
我們朝夕相處已經(jīng)六年時(shí)間了,在這五年中發(fā)生了許多事情,其中,最讓我難忘的還是那次的體育課。
體育課,我們幾個(gè)女生在一起跳皮筋,我們邊聊邊玩,很開心。就這樣,半節(jié)課過去了,我們玩得正起勁兒,突然,也不知怎的,我一下沒跳好,雙膝跪在地上了。王靜銘看見了,毫不猶豫地跑了過來,著急地問:“田帆,你怎么了?快點(diǎn),別跪在地上,我扶你起來!闭f著,用肩膀把我架了起來,小心翼翼地把我扶到了臺(tái)階邊,示意我坐下。同學(xué)們也都跑了過來。王靜銘對(duì)大家說:“這里不要緊,你們?nèi)ネ姘,我來照顧田帆!庇谑,她輕輕地把我的褲子卷起來,看到了傷口,已經(jīng)蹭破了皮,血快要流出來了,只見她連忙從兜里拿出紙,簡(jiǎn)單地沾了幾下,快要流出的血少多了。我心想:只是一點(diǎn)小傷而已,又沒什么大事,她竟然緊張成這樣。她嚴(yán)肅地說:“田帆,走,咱們?nèi)メt(yī)務(wù)室上點(diǎn)藥,血就不流了。”看到她著急的樣子,我也只好不說什么,便跟她去了。她一步一步地?cái)v扶著我,一邊走一邊不停地問:“怎么樣?疼不疼?”“沒事,不疼!钡搅酸t(yī)務(wù)室門口,我們才得知醫(yī)務(wù)老師外出開會(huì)了,這下王靜銘更緊張了,她想了一下,對(duì)我說:“你在這兒別動(dòng),我給你上樓拿創(chuàng)可貼!痹捯暨沒落,只見她一個(gè)箭步?jīng)_上樓去。她好像在和我的血液賽跑似的,她剛一走,我膝蓋上的血就不聽話地流了出來,我頓時(shí)感到無比的疼痛,和剛才的感覺截然不同。不知怎的,王靜銘沖上樓去的身影一直不停地在我腦中回放,她的聲音、她的舉動(dòng),我一直回味著。這時(shí),一陣急促的跑步聲越來越大,是王靜銘!她氣喘吁吁地跑到我跟前,一邊撕開創(chuàng)可貼一邊蹲下,小心翼翼地貼到了我腿上,雖然她的額頭上冒著汗,但還在沖我微笑,她笑的很甜,很開心。她站了起來,對(duì)我說:“好了,過幾天傷口就能愈合了。”此時(shí)的我的心有一種說不出的感動(dòng),“謝謝你!背诉@句我實(shí)在不知道該怎樣表達(dá)我此時(shí)此刻的心情。她說:“沒事,這有什么大不了的,別忘了,我們可是朋友呀!”“恩,我們是朋友!
事后,王靜銘一直很關(guān)心我的傷口,直到我的創(chuàng)可貼摘下來了,她才放心。
這件事雖然已經(jīng)過去很久了,但我至今不會(huì)忘,從那一刻起,我才真正體會(huì)到了朋友的.重要性,如果我沒有她這個(gè)形影不離的好朋友,我就不會(huì)有屬于自己的“心語屋”,也不會(huì)有屬于我們的“小天地”,這些都是我們多年友誼的最好見證。
媽媽總說,我和王靜銘性格合得來,就像一對(duì)小姐妹。爸爸都說王靜銘這名字起的好,一聽就又文靜,又溫和,我也喜歡她的名字。我們說好了,不論以后是否可以在一個(gè)中學(xué),要一直都做好朋友,直到永遠(yuǎn)。這就是最關(guān)心我,和我最關(guān)心的的同學(xué)王靜銘。
我的同學(xué)作文2
小曦是我最“!钡耐瑢W(xué),既是我的榜樣,也是我最“!钡呐笥选K摹芭!背3W屛一匚丁
學(xué)習(xí)“!
她的學(xué)習(xí)可謂是“牛”。但是她從來都很需心求教,對(duì)于自己的優(yōu)點(diǎn)從不炫耀,對(duì)待自己的缺點(diǎn)也從不放過,虛心接受別人的意見并改正自己的缺點(diǎn)。她在背后所做的的努力,所吃的苦只有她自己知道。數(shù)學(xué),她會(huì)嘗試用不同的方法去做題;英語,她會(huì)與老師探討語法;語文,她經(jīng)常將一篇作文改到自己滿意為止。這些都需要時(shí)間,可她的時(shí)間比我們少的多,卻可以像海綿一樣不斷的擠出水來。
正因如此,優(yōu)異的成績(jī),積極上進(jìn)的態(tài)度,老師們也允許她可以做自己感興趣的題,這些都足以讓人妒忌得牙根都癢癢?伤龑(duì)作業(yè)從沒有一絲怠慢,總是抓緊一分一秒認(rèn)真學(xué)習(xí)。周末,她甚至都不能像我們一樣自由玩耍,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在她四周。可她從未因此放棄過努力。所以“班長(zhǎng)”,這個(gè)光環(huán)就從來沒有離開過她,直到畢業(yè)。
學(xué)習(xí)上的“牛”,就是她在自己的那塊學(xué)習(xí)的`土地上,像老牛一樣,一步一個(gè)腳印,用自己的汗水和努力去耕耘,去迎接屬于自己的收獲季節(jié)。
膽量“牛”
她不但成績(jī)好到讓人羨慕,嫉妒、恨,而且那膽量更是“!睔鉀_天。
一天晚上,當(dāng)我們正在她家關(guān)上燈玩捉迷藏的游戲的時(shí)候,突然“啊”的一聲尖叫回蕩在整個(gè)房子的上空。我趕忙跑向客廳,剛出房門口,就見客廳正中央,一個(gè)身著白色衣服的女人,披散著頭發(fā),一張似笑非笑的臉在手電光的照耀下,生出一種詭異的氣氛。我的心一下子就提到了嗓子眼。這時(shí)小曦也出來了,卻見她毫不猶豫地徑直奔向那女人……隨著一聲“媽”的叫喊,我們才回過神來。那個(gè)白衣女人笑了:“你們這群膽小鬼!”
事后問小曦當(dāng)時(shí)她怕不怕,她卻說一點(diǎn)也不怕。那場(chǎng)景把我們可嚇得不輕!你們說,小曦這膽量,是不是真的很“!?
毅力“!
或許是她的“!弊尷咸於技啥柿恕S幸惶,本該組織我們?cè)缱x、晨練的她卻沒有出現(xiàn)在教室里。班主任陰沉著臉走進(jìn)來,教室里由嘈雜一下子變得讓人害怕的安靜。另一個(gè)不合時(shí)宜卻很熟悉的聲音從門外傳來:“同學(xué)們,我來了!”話音剛落,就見腳上打著石膏,手拄著拐杖的“牛”班長(zhǎng),一瘸一拐的出現(xiàn)在了教室門口。
“小曦同學(xué)扭傷了腳,你們下課不要太瘋狂,以免撞到到了她。”老師的這一番告誡才讓我們明白了是怎么一回事。上課時(shí),我的心就是放心不下小曦的腳,好不容易等到下課,同學(xué)們?cè)缫寻阉龂盟共煌,我費(fèi)了九牛二虎之力才擠到她身邊,她面對(duì)我們這些個(gè)十萬個(gè)為什么,依舊用微笑面對(duì),就像傷痛早已不復(fù)存在。這一如既往的“牛”勁,使我再一次感受到她如牛一樣的忍痛負(fù)重的頑強(qiáng)毅力。
小曦就是這樣一位同學(xué)——學(xué)習(xí)牛,膽量牛,毅力牛!她就是我最“!钡耐瑢W(xué)!
回味她的“!,深深觸動(dòng)了我的心靈,讓我感佩,深思……
我的同學(xué)作文3
“吁──吁──”準(zhǔn)是我們班的小育又在和人打架了,這只“野豬”打起架來可是不要命的,我得去勸勸他,不然真出了什么事,我這個(gè)組長(zhǎng)可要“吃不了兜著走”了。
說起小育“野豬”這個(gè)大號(hào),那在我們學(xué)校真是無人不知,無人不曉。他天天打架,同學(xué)們對(duì)他敬而遠(yuǎn)之,就是老師對(duì)他也相當(dāng)頭疼。
“野豬”這個(gè)外號(hào)的由來,首先是因?yàn)樗摹耙啊薄R郧,小育天天中午都很早來,但在班上卻找不到他的影子。一到學(xué)校,他不是在水溝邊玩水,就是在廁所里和人打牌。有一次新老師上語文課,小育竟然跑到假山池玩水。老師發(fā)動(dòng)大家找了半天才找到他。但江山易改,本性難移,他早已是屢教不改了。新老師對(duì)他無能為力,只好嘆了口氣,說:“哎,這家伙跟野豬一樣,東跑西闖,太野了!
其次,野豬還相當(dāng)“壯”。別看小育個(gè)子不高,身上的肌肉可結(jié)實(shí)了,他的壯可不是曉斌那樣的虛胖,一次,小育正在與曉斌玩掰手腕,小育讓了大胖子小斌一個(gè)拳頭的位置,只見小育稍微一用力,曉斌的.手臂就倒下了,另一只扶著手肘“哎呦,哎呦”地叫個(gè)不停,好像手臂要被掰斷了似的?吹竭@里,連班上公認(rèn)的大力士光熙都對(duì)小育刮目相看。
“野豬”的出名還由于他的好斗。一天,從教室外傳來一班同學(xué)的叫聲,他們肯定是因?yàn)榍皫滋旄柙伇荣惖氖聛硖翎叺摹8柙伇荣,我們兩班都沒獲獎(jiǎng),但我們班憑借著大家的努力與團(tuán)結(jié),把最后一名的“桂冠”丟給了一班。這不,他們又在指桑罵槐了。
有的說:“聽說隔壁班有只公雞,唱歌‘喔……喔……喔……’”
“還有只野豬被宰了‘吁……吁……吁……’”他們學(xué)起了豬叫聲,小育再也忍不住了,紅著眼睛沖了出去。不一會(huì)兒,一班的幾只多嘴的“八哥”就被攆得一轟而散。這樣,“野豬”的外號(hào)在一班也傳開了
小育有時(shí)像野豬一般好斗,但并不像電視《小兔警》里的催大炮那么欺負(fù)弱小,他只為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn),特別是為班級(jí)男生的榮譽(yù)而戰(zhàn)。要不他怎么會(huì)成為班上的孩子王,打遍“天下”無敵手呢!
“浪子回頭金不換”,在老師的幫助下,小育改掉了很多壞毛病,F(xiàn)在,小育參加了學(xué)校的田徑隊(duì),我希望,這只野豬“進(jìn)化”為猛虎金剛,在市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上為我們學(xué)校的榮譽(yù)而戰(zhàn)。
教師評(píng)語:我是笑著看完這篇習(xí)作的,一邊笑,一邊罵。如果說作家馮驥才刻畫人物那是“入木三分”,那么,小作者寫起人物的外號(hào)來文筆也是相當(dāng)“毒”到的。小作者一定看過馮老先生的作品(六年級(jí)課文中有馮老的《刷子李》),不敢說盡得其真?zhèn),但的確有幾分神似。如果說這幾年我指導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作不乏陰柔秀麗之美的話,那豪鵬的作文就有著男生特有的陽剛大氣。文中小作者生動(dòng)刻畫了小育同學(xué)的“野”和“壯”,寫得相當(dāng)沷辣,有個(gè)性,因此,我戲稱之為“毒”到。
我的同學(xué)作文4
如果你問我們班同學(xué)誰的頭發(fā)最長(zhǎng),那這個(gè)桂冠非小嵐莫屬了。她的頭發(fā)不僅長(zhǎng),她的長(zhǎng)頭發(fā)的故事還真不少呢!
頭發(fā)長(zhǎng)有益也有弊。我們先說有益之處吧。就拿那件事來說,她走在街上,忽然看見街的盡頭有許多人,小嵐快步跑上去,一看前邊有一口井,她問了一問周圍看熱鬧的人,原來呀,有個(gè)年輕人走路不看路,掉進(jìn)井里去了,因?yàn)榫苌,好多人都拿他沒辦法。小嵐靈機(jī)一動(dòng),把她的長(zhǎng)頭發(fā)放到了井里,一邊放一邊說:“哎,里面的人,快抓住我的頭發(fā),我拉你上來!”就這樣,年輕人被安然無恙得救了出來。后來才得知,年輕人原來是市長(zhǎng)的兒子,羅嵐就因?yàn)榫攘怂辉u(píng)為了市優(yōu)秀公民呢(就是因?yàn)檫@件事讓我暈了半個(gè)多鐘頭)!
?什么?你說有弊之處!哎喲,這說起來還比有益之處多呢!有一次,學(xué)校要到省上去演出,因?yàn)闆]提前通知小嵐,害得她演出當(dāng)天梳頭發(fā)都梳了12小時(shí)了,還差一半沒梳完。就這樣,演出以失敗而告終。那天演出啊,可用了不少的定發(fā)劑,她回到家以后,急匆匆地跑到洗手間洗頭發(fā)(因?yàn)槊魈煲蠈W(xué),而她回家時(shí)就已經(jīng)凌晨二點(diǎn)了)?墒茄,她的頭發(fā)實(shí)在太長(zhǎng)太長(zhǎng)太長(zhǎng)……(以下N個(gè)太長(zhǎng)省略,以免編者叔叔浪費(fèi)紙張)了,每次洗頭都要用12瓶洗發(fā)液,害得她一年才敢洗一次頭。小嵐樓下的便利店,也常常因?yàn)闃巧线@個(gè)“大客戶”而脫銷。這可憐的小嵐喲!小嵐來到洗手間后,洗頭發(fā)就用了差不多6個(gè)半小時(shí)零5秒的時(shí)間,導(dǎo)致小嵐還沒將頭發(fā)洗完就該去上課了。小嵐拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)又來到寫字臺(tái)寫作業(yè),可小嵐的頭發(fā)上還有許多洗發(fā)液。那些洗發(fā)液因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,被滲入到頭發(fā)中,使頭發(fā)又多了一種不知名的維生素。當(dāng)小嵐寫完作業(yè),她的.頭發(fā)也差不多干了,一看時(shí)間,呀,都已經(jīng)七點(diǎn)五十九分五十九秒了,小嵐立刻坐上用她那既神奇又麻煩的頭發(fā)編制出來的“現(xiàn)代版飛毯”,一溜煙兒來到了學(xué)校。同學(xué)們坐在教室里,看著拖著長(zhǎng)頭發(fā)的小嵐來到學(xué)校。就在這時(shí),滲入頭發(fā)中的洗發(fā)液開始發(fā)揮作用了,里面蘊(yùn)涵的維生素使得頭發(fā)越來越長(zhǎng),越來越長(zhǎng)……長(zhǎng)到可以走路到火星上去玩耍了。就是因?yàn)檫@樣,那天學(xué)校里一個(gè)學(xué)生都沒有,他們干什么去了?他們呀,踩著小嵐的頭發(fā)到各個(gè)星球去旅游了!哎,這可憐的小嵐,誰叫她頭發(fā)這么長(zhǎng)呢?
什么?你問她現(xiàn)在怎么樣。克,早就把她的頭發(fā)剪啦,而那些頭發(fā)呢,已經(jīng)賣給了聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)安南,安南說要用這些頭發(fā)來造一段路,就是地球通往月球,火星等等的路。安南為了答謝提供“路材”的小嵐,還免費(fèi)送她了到各個(gè)星球旅游的聯(lián)程機(jī)票。剩下的一些頭發(fā),就留在了安南家里,留著做啥呢?哈哈,想不到吧,安南秘書長(zhǎng)要用小嵐的頭發(fā)為自個(gè)兒家里織地毯,再剩下的呢,就用來給各個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)做衣服。這樣說來,小嵐還應(yīng)該感到榮幸呢!
我的同學(xué)作文5
1、這就是我情同手足的×××,友誼是無價(jià)的,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜與他/她純潔的友誼!
2、我的死黨又酷又可愛,能文又能武,你們肯定很羨慕我有這樣一個(gè)同學(xué)吧?
3、這就是我的同學(xué)——李伊航。他是個(gè)學(xué)習(xí)好、潑辣,愛畫畫的人,同時(shí),也是我的好同學(xué)。
4、在放學(xué)的路上,我不住地想,不住地對(duì)自己說,寬容是美德……我一遍又一遍地念著這句話,心中涌起了對(duì)同桌的無限敬佩。是啊,我們每一個(gè)人都應(yīng)該寬容面對(duì)!
5、同學(xué)之間的情誼是最純潔的,她就像一杯酒,蘊(yùn)含著知己快樂的味道,我將永遠(yuǎn)珍惜這份快樂,守護(hù)這份和郭銘洋的真摯感情!
6、我想你們了,我懷念我的同學(xué)們了,我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住你們的。
7、朋友,同學(xué)是你生活中不可缺少的一部分!多少笑聲都是同學(xué)喚起的,多少眼淚都是同學(xué)揩干的。同學(xué)的港灣溫情脈脈,同學(xué)的清風(fēng)灌滿征帆。朋友就是悲傷時(shí)可以傾訴的對(duì)象;朋友就是希望分享快樂的同伴;朋友就是自己永遠(yuǎn)也不想擺脫的人。
8、現(xiàn)在每次下課的時(shí)候,我都會(huì)站在教室前的欄桿眺望操場(chǎng),因?yàn)槟抢镉袀(gè)高大的身影又在不停地跳躍,不斷地投擲,不說你也肯定知道他是誰,他就是我們可惱而又可愛的——冮君澤。
11、媽媽經(jīng)常說我“你看人徐暢,看完什么東西之后,就可以記住,可你呢?看兩遍,三遍怎么也記不住呢!”我真是佩服她啊!我也想有她那樣的腦子,寫那么好字的手。可我不想有她那么樣大的脾氣和她那樣大的嗓門,但這些我卻有了!
9、當(dāng)我們盡情嬉戲之時(shí),她是我的好伙伴;當(dāng)我們專心聽講之時(shí),她是我的好同學(xué);當(dāng)我被英語難題困住的時(shí)候,她又搖身一變,成了我的小老師。哦,對(duì)了,我還沒有告訴你她的名字呢!她就是我們班出了名的英語課代表——張銘。
10、在放學(xué)的路上,我不住地想,不住地對(duì)自己說,寬容是美德……我一遍又一遍地念著這句話,心中涌起了對(duì)同桌的`無限敬佩。是啊,我們每一個(gè)人都應(yīng)該寬容面對(duì)!
11、這就是我們班出了名的調(diào)皮玩耍大師——祝Y同學(xué),要想幫助他,還真得花些功夫。我多希望他把用在調(diào)皮玩耍上的心思轉(zhuǎn)移在學(xué)習(xí)上,那該多好啊!
12、代正宇是我最好的同學(xué),正是有了這些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),才使他惹人喜愛。假如哪天他改掉了所有的缺點(diǎn),說不定我還會(huì)覺得不習(xí)慣呢!
13、或許是爬格子爬的累了,抑或是我的同學(xué)實(shí)在太多了,我要寫結(jié)束語了。青春的時(shí)日不多,能與朋友們一起分享是幸福,是快樂。總之以上幾位完全屬實(shí),排名不分先后。
14、她是我最要好的同學(xué),和我一起學(xué)習(xí)進(jìn)步;她是我的朋友,和我一起談心交流;她和我互為師友,共同進(jìn)步。這就是丁潔——我最珍貴的朋友!
15、你大概已經(jīng)認(rèn)識(shí)了我的同學(xué)——虛心、活潑、樂觀,寫得一手“好”字的錢東平。
16、xxx,我真心的謝謝你,是你讓我知道了抄襲的危害,你給我的啟示,將有益我的一生。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你這樣的好同學(xué)的。
我的同學(xué)作文6
在我們班級(jí)上,各個(gè)都是奇葩,有的能歌,有的善舞,有的跑得快,有的學(xué)得好?墒怯幸晃唬芷胀,上課很少聽她發(fā)言,體育也一般,而她,就是胡晴然。
她長(zhǎng)得不出眾,不算美麗,很一般很普通的臉不容易被記住。若說她最有特點(diǎn)的,也就是胖胖的身材,讓我第一次見到她時(shí),就認(rèn)定一點(diǎn)——她好吃懶做,所以才會(huì)發(fā)胖。
而跟她接觸久了,卻發(fā)現(xiàn)她和“懶”字壓根不挨邊。
從小學(xué)上學(xué)開始,當(dāng)家的就是王昱琦。而五年級(jí)開始,胡晴然當(dāng)了總當(dāng)家。許多人為此驚訝——這其中也有我。我從未見過她怎么做清潔的,也許是沒留心吧。于是,我準(zhǔn)備看一下她怎么當(dāng)家。
她從不包庇任何一個(gè)講話的人,恪盡職守。她做清潔的賣力,我也是心服口服:只見她拿著掃把,把偌大的教室按一定的順序打掃,正如一句話所說的:“她眼里容不下一粒沙子”。見到一點(diǎn)兒灰塵,她就一定會(huì)打掃干凈。 徐老師在,是這樣;不在,亦或如此。
出于她的能干與熱心,在我心里關(guān)于她那個(gè)好吃懶做的標(biāo)簽自動(dòng)消失不見了。
胡晴然的閃光點(diǎn)還不止這一點(diǎn),跟她走得更近了,才發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)寬容的人。
有一次,我倆在操場(chǎng)上散步,她告訴了我許多秘密。我聽到這些秘密后,驚訝極了,而這時(shí),我有了一種說出去的沖動(dòng)。如果我說出去了,大家都知道這些秘密,會(huì)讓我告訴更多,我就成為了焦點(diǎn)。而同時(shí),我也知道,我這種自私的做法的后果是——失去一個(gè)朋友。
在自己和朋友的選擇之間,大嘴巴的我忍不住選擇了自己。
果然不出我所料,告訴大家這些秘密后,我成了焦點(diǎn)?墒牵页圆缓盟缓,胡晴然,她知道此事么?我以后該怎么面對(duì)她?我又擔(dān)心了,因?yàn),我不想失去一個(gè)朋友?晌抑,她原諒我并繼續(xù)與我做朋友可能性太小了,我既想成為焦點(diǎn),又想與她保持關(guān)系,是自私的想法,還是別這么想了!
第二天,胡晴然說要一起走走,我拒絕了,說是不舒服,她很失落。后來,我盡最大努力回避她?墒,還是有一次脫不開身,她拉住了我,說:“有什么事,別藏著掖著了!”
她溫和的'眼神望著我,而對(duì)我來說,這種溫和的眼神是一種折磨,讓我內(nèi)疚、自責(zé)。
良心譴責(zé),我實(shí)話實(shí)說了。我對(duì)她說:“對(duì)不起,是我自私,是我不保密,是我……”
我話還沒說完,胡晴然說:“算了吧,我又不怪你,我知道你也是沖動(dòng)了一點(diǎn)!誰沒有這種想法?我們還是朋友,我還信任你呀!”
我呆住了,因?yàn)槲覐奈匆娺^一個(gè)這么大度的人!我緩緩地抬起來頭,只見她微笑著看著我,沒有一絲敵意。
從此以后,我們成了很好的朋友,經(jīng)常勾肩搭背在一起,我,也再?zèng)]有泄密了。
十年的相處,當(dāng)年那些對(duì)她的嘲笑都化為了欣賞與贊美。寬容、勤勞,笑瞇瞇的神情,也將成為她給我揮之不去的印象。
我的同學(xué)作文7
一提起張瀟灑,班里的同學(xué)無不聯(lián)想到“小狗樂園”事件。就連外班的同學(xué)也笑嘻嘻地問:“你們班那個(gè)做‘小狗樂園‘的人最近怎樣啊?”張瀟灑因?yàn)檫@件事的確消沉了一陣,不過老實(shí)了幾天的他,很快就耐不住無聊,又熱火朝天地干起了“大事業(yè)”。
第一節(jié)課下課,張瀟灑就神秘地告訴我們:“哎,跟你們說,我最近哪,又有了一項(xiàng)新項(xiàng)目。這件事啊,可棒著呢!你們?nèi)绻懒,一定?huì)敬佩我!”說著,他驕傲地?fù)P了揚(yáng)眉毛。一旁的麗麗抿著嘴偷笑,半譏諷地說:“呦,不會(huì)又是什么‘小貓、小兔子樂園‘之類的吧!”她這話一出口,大家都忍不住“撲哧撲哧”地笑起來!鞍ィ銈?cè)趺催@樣嘛!”他蠻不樂意地撇撇嘴,隨后認(rèn)真莊重地說,“靜一靜啦!說真的,這回一定是頂級(jí)驚喜!完成時(shí),我就會(huì)揭曉謎底了!闭f著,他歡快地跑開了,留下還愣著的我們——這家伙,竟然學(xué)聰明了,知道先保密。不過,我倒要看看他能上演一出怎樣的好戲。
約摸是幾天后的下午,他找到了我們:“現(xiàn)在,揭曉謎底——”說到這兒,他突然頓了頓,大家立刻捶著他,著急地說:“快說呀!到底是什么……”他眨眨眼,伸出一根手指,自豪地說:“我辦了一個(gè)馬戲團(tuán),表演地點(diǎn)就在我家的院子里,周六早晨你們都來看吧!你們也可以多叫幾個(gè)人,這次是免費(fèi)的,主要是為了招攬回頭客。”他語氣里透著胸有成竹,說的話就像一個(gè)老練的商人,咳,沒想到他這么有經(jīng)商頭腦呢!
周六的'早晨,我們?nèi)缂s到了張瀟灑家。門口的舊木料依然,只是上面的字換成了瀟灑馬戲團(tuán)。張瀟灑穿著他爸爸的西裝革履,皺皺巴巴,穿著又大又長(zhǎng),極不合身。他熱情地招呼我們:“來啊,在這兒!這是觀眾席!表樦种傅姆较,我們看見了一個(gè)擺的歪歪扭扭的板凳,呼,這難道就是傳說中的觀眾席。我坐在上面,一個(gè)沒坐穩(wěn),險(xiǎn)些摔倒,一旁的同學(xué)打趣:“張大團(tuán)長(zhǎng),您這觀眾席安全措施可不過關(guān)哪!”張瀟灑倒沒生氣,他端端正正地往前一站,手里拿著一根玉米棒當(dāng)話筒,繪聲繪色地說:“下面欣賞第一個(gè)表演,狼狗鉆火圈!甭牭竭@名字,大家一陣驚訝。張瀟灑昂頭挺胸地領(lǐng)著他家的狼狗出場(chǎng)了——狼狗上次的傷已經(jīng)痊愈了,正睜著兩雙令人望而生畏的眼睛,兇巴巴地站在張瀟灑身旁。張瀟灑拿出了一個(gè)呼啦圈,放在地上,輕聲對(duì)狼狗說:“鉆吧!寶貝狗!”那狼狗不知怎么回事,只是站在那里,愣愣地看著張瀟灑。大家禁不住交頭接耳,議論紛紛。張瀟灑又著急地狼狗說:“快呀!快鉆,平常練得挺好,今天是怎么啦?鉆哪!”可是,那狼狗卻始終毫無反應(yīng),有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)隱隱發(fā)出了笑聲。
張瀟灑面頰漲的通紅,狠狠地踢了狼狗一腳:“笨蛋,快去啊!”狼狗痛苦地“嗷嗷”叫了幾聲,隨后跑走了。這下子,只剩下張瀟灑一個(gè)“光桿司令”而,大家在底下,都已經(jīng)笑得前仰后合?蓱z的張瀟灑,這次的馬戲團(tuán)行動(dòng)終究還是失敗了。
我的同學(xué)作文8
小學(xué)生涯中有多少的同學(xué),是數(shù)都永遠(yuǎn)也數(shù)不清的,可其中總是有那么幾個(gè)是出奇的特別的讓人難忘的。
這幾個(gè)人都是我的小學(xué)五六年級(jí)的同學(xué),他們就是:焦含、程鑫、郭鑫和梁朝蒙
先來說一說焦含吧,焦含別看他那骨瘦如柴的身體,一米三十的小身高,他可是惹不起的,他雖然十分的小巧可是比他塊頭大的人有的都打架打不過他呢!他可真是不可思議啊,他還十分的兇,十分喜歡欺負(fù)比人,可他還是一個(gè)名人呢!他在我們班是第一個(gè)名人,你為他說過一句句言:寫作這就像練字一樣,所以他刻苦的練字,正是因?yàn)槭沁@個(gè)樣子,焦含才成了我們班第一個(gè)名人。
還有程鑫,他是繼焦含之后的第二個(gè)名人,之所以他會(huì)成為第二個(gè)名人,不是因?yàn)樗徒购粯诱f出來了名言,而是因?yàn)樗恼{(diào)皮搗蛋出了名,這具體表現(xiàn)在什么地方呢,叫我給你說一說吧!早上我一剛來到班上就見到調(diào)皮鬼——程鑫在攻擊(用粉筆頭丟)我們的女班長(zhǎng),我們的女班長(zhǎng)劉葉子雖然是強(qiáng)力反擊,可還是敗下陣來,劉葉子只好使用女生們的最終之必殺技——告訴老師,程鑫馬上服了他,苦苦的哀求劉葉子,劉葉子心軟了下來,不告了。但是程鑫不可以再丟了,于是程鑫馬上答應(yīng)了,可劉葉子一回到了位子,程鑫還是又繼續(xù)攻擊,不負(fù)于調(diào)皮鬼這個(gè)綽號(hào)呀!
再來說一說敦鑫,雖然他的名字和程鑫差不多,可性格卻是截然不同的。如果說程鑫是調(diào)皮鬼的話,那么郭鑫就是這靜男孩,郭鑫因?yàn)橛邢忍煨缘男呐K病才這么文靜的,他還十分的好學(xué),也是一個(gè)好學(xué)的學(xué)生呢!他的眼睛一截正面一看,就可以知道他絕對(duì)的長(zhǎng)大時(shí)是書生的樣子。
說到梁朝蒙,和他說話,他總是談吃的,梁朝蒙可也是我們班上數(shù)一數(shù)二的重量級(jí)人物了,他高高的個(gè)子,胖胖的身體,胖胖的臉可真是惹人喜愛呀!每一下課因?yàn)槲以谒那懊,所以有時(shí)下課他總是找我說話,每一次說話他總是說“他吃過什么什么沒,多香呀,多么的脆呀!”這不說北京烤鴨呢,“你吃過北京烤鴨沒?鹵完又炸,還淋上了油,一滴一滴的油滴了下來,一聞,!這個(gè)味道多么叫人難忘啊,多么的香呀!拿起一塊蘸上一點(diǎn)的醬,輕輕的咬一口,那味道是先是辣之后又是甜的,真是回味無窮呀!舔一口那甜蜜蜜的`醬,那甜滋滋的醬味人心田多么迷人的味道呀!吃了北京烤鴨之后你的一生才算是沒有白活。我聽的迷在之中,口水不知不覺的已經(jīng)流了下來,甜!說的多么迷人呀!說的我嘴直癢癢,天。∥液孟肴コ员本┛绝啠媸翘匀肆,梁朝蒙太會(huì)說了,如果他長(zhǎng)大是一個(gè)美食節(jié)目主持的話,我想收視率一定高。
好了,言歸正傳,我們班中特色的人物還有很多,我只是選了其中的幾個(gè)說說而已,小學(xué)童年也正是因?yàn)橛辛怂麄兾覀兊臍g笑才多了!
我的同學(xué)作文9
在我的眼中他是最帥氣最聰明的。俗話說“情人眼里出西施”,也的確他是我的情人。
他沒有大長(zhǎng)腿也沒有俊俏的臉龐,一頭瀟灑的短發(fā)加上一雙炯炯有神的大眼睛,用當(dāng)下最流行的話來說就是長(zhǎng)的毫無“創(chuàng)意”。就算他戴朵大紅花,你在人群之中也不會(huì)留意他。
一次,他去參加別人的婚禮,穿著正式的西裝,打上領(lǐng)帶,連平時(shí)穿的運(yùn)動(dòng)鞋也被一雙擦的閃亮的皮鞋所代替。平常黑白灰配的他呢?休閑范的他呢?站在我面前的這個(gè)是……王子?難道青蛙變王子了?無數(shù)種想法浮現(xiàn)在腦海,卻與平常形容他的詞無關(guān),但主體卻還是他。其實(shí)就算他不打扮在我心中也是最帥氣的,但我在嘴上卻一直在損他,也許他這一輩子也不會(huì)知道他在我心中的形象是多么高大。
他就像茫茫宇宙的一顆星星,在夜幕降臨時(shí)盡管不如月亮耀眼,卻一直陪伴著我給我指路,只是我從未發(fā)現(xiàn)。在學(xué)習(xí)上,我有不懂的就會(huì)問他;在生活上,我有困難他會(huì)主動(dòng)幫助我;在情感上亦如此。美麗的年紀(jì)總會(huì)有一些故事,喜歡一個(gè)人并不是因?yàn)槟莻(gè)人有多么帥氣,而是那天陽光正好,你穿了我喜歡的襯衫對(duì)我笑?傄詾槟切⿲(duì)別人的喜歡只會(huì)出現(xiàn)在電視劇里。直到我每次上課都會(huì)悄悄注視著一個(gè)方向,直到每次想起一個(gè)人我皺起的眉頭都忍不住要發(fā)笑時(shí),我知道自己的內(nèi)心發(fā)生了微妙的變化,當(dāng)我為自己的變化而感到苦惱時(shí),我決定去跟我最好的朋友說。
走在去找他的路上,距離很短卻如行千里,好像整個(gè)世界都是漆黑的。當(dāng)看到他時(shí)正在院子里曬太陽,還沒等到我開口他就對(duì)我說其實(shí)他早就料到我會(huì)找他,他還說無論我說什么他都不會(huì)罵我。在他坦誠(chéng)的`誘逼下,我告訴了他所有。他真的沒有罵我反而以此激勵(lì)我,對(duì)我說喜歡一個(gè)人是愿意更加努力變得優(yōu)秀,從而更加自信的站在他身邊,而不是只想和他在一起,這樣才是最好的喜歡。
聽了他的話后就像喝醉了酒然后一盆冰水倒在了頭上一般,全都清醒了。我不再把全部心思放在那個(gè)讓我曾日思夜想的少年身上,他只是偶爾路過我的時(shí)光。我想也無論過多久,那個(gè)衣袂翩躚的少年仍會(huì)站在我歲月靜好的回憶里永不老去。
他對(duì)我苛刻,但給我更多的是愛。他是一個(gè)沉默的人,卻在一次沉默中爆發(fā)了。一次,我在吃飯時(shí),他進(jìn)入了我的房間,然后只聽見門被重重的關(guān)上,隨后他下樓的腳步聲。我生氣的問他為什么不輕點(diǎn)關(guān)門,他沉默。我一個(gè)嘰嘰喳喳的問了大量問題,他以沉默與遠(yuǎn)離的背影回復(fù)我。也許他真的生氣了,幾天都沒有關(guān)心我,甚至都不再和我說話。當(dāng)我快心灰意冷時(shí),他給了熱牛奶并說睡前喝長(zhǎng)高,小矮子。走之前還說了一句整理好房間,而不是狗窩。聽完后,我想開罵,但當(dāng)我仔細(xì)品嘗這幾句簡(jiǎn)短的話語,我感到都甜到了心里,因?yàn)闈M滿的都是愛,頓時(shí)感到眼睛酸酸的。
我的異性朋友平凡又偉大,他是我的父親,我上輩子的情人。
我的同學(xué)作文10
雨淅淅瀝瀝的下著,心情跟著暗黑的天空變得格外的差,一向平靜的QQ叮咚叮咚響了幾下,我有點(diǎn)小興奮,心跳加快了一兩下。表情依舊是那個(gè)表情,沒有一絲變化。
我鎮(zhèn)靜地點(diǎn)開了:“姐,你都不記得我了”“不要我了”“20xx我們都沒見過面”。還附加了幾個(gè)傷心憂郁的表情。這個(gè)稱呼我為‘姐’的人是我從一到六年級(jí)的小學(xué)同學(xué),認(rèn)識(shí)她卻是在五六年級(jí)。小學(xué)里,我和她的交際很少,對(duì)她的印象也模糊著。說實(shí)話,看到這些信息我有點(diǎn)吃驚。
思緒回到了初一那個(gè)懵懂的時(shí)期。
在那年金色的九月,我懷著緊張又興奮的心情,踏進(jìn)了向往已久的中學(xué),F(xiàn)在采摘記憶,出現(xiàn)在腦子里的唯有零零碎碎的事,并且模糊著。我努力著,試圖在這些瑣事中找回在那年我和她相識(shí)相處的回憶。然而,這些屬于我和她的曾經(jīng)已經(jīng)隨著校園里的落葉飄落,劃出了一道優(yōu)美的弧線。
要說剩下的零星記憶,只記得她在我的隔壁班,每次星期五放學(xué)回家都會(huì)纏著我,和我一起回家。其實(shí),我挺樂意的。因?yàn)槲乙恢倍际枪聠我蝗松蠈W(xué),回家。后來慢慢的,我也會(huì)等她,等她們班放學(xué),然后一起回家。她留給我的印象不多。愛撒嬌,這應(yīng)該是眾所周知的。幾乎什么人都可以是她撒嬌的對(duì)象,有時(shí)候真的拿她沒辦法。她一口一個(gè)姐的叫我,仿佛就真的是我的妹妹。其實(shí)她是比我大的,只是她習(xí)慣性的叫別人姐。用你名字的最后一個(gè)字,叫成疊字再加個(gè)姐字,卻也親切。
初一,大家都愛美的一個(gè)時(shí)期。班里的女同學(xué)們都背著美麗可愛的背包,穿著修身的衣服。而她,每次放學(xué)回家都是提著一個(gè)又丑又便宜的袋子,每天都穿著肥嘟嘟的褲子。卻不見得她有羨慕過誰,也沒有為自己的打扮自卑過。她還是每天都笑著,我不知道她心里有沒有過哭泣,但我相信她是一個(gè)樂觀的女孩。
但是這一次,她肯定哭了。就算她臉上洋溢著幸福的笑容,我也會(huì)相信她的心在滴血。那是初二,我們沒了關(guān)于她的消息。去到她們班問別人,得到的答案是她不讀了。我大吃了一驚,我不相信,我一直自欺欺人的.騙自己:她只是轉(zhuǎn)學(xué)了。后來,我有機(jī)會(huì)玩QQ了。QQ上,她說她真的不讀了。
“你為什么不讀了?明明你的成績(jī)也還行。明明你那么熱愛學(xué)校。”我以為是她自己想放棄這條坎坷卻又不平凡的學(xué)習(xí)道路的。所以一直用斥責(zé)的語氣質(zhì)問著她。
“我也想讀啊,可我爸不讓我讀了!边@條平淡的短信,透露出了她的無奈。隔著屏幕,我仿佛看到了她渴望上學(xué)卻又淡然無助的表情 。我沉默了,心里為這世間的“不公平”蕩漾著。有那么一瞬間,我恨自己為什么幫不了她?
現(xiàn)在我上初三了,正在一步步完成自己的夢(mèng)想,而她卻一直在飲料店工作。一個(gè)美麗的年紀(jì),卻做著不符合這個(gè)年紀(jì)的事情。我也為她感到不甘與心痛。
她的幾條信息驚醒了我——是該好好敘敘舊了。我迅速在鍵盤上打出一行字:過幾天就去找你,20xx,我們?cè)僖。點(diǎn)擊發(fā)送,心里釋然了不少。
我的同學(xué)作文11
班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),對(duì)于我們學(xué)生來說,真是再熟悉不過了,畢竟這班長(zhǎng)一職,可是班級(jí)里除老師之外權(quán)利最大的職務(wù)了,誰能不敬畏呢?說到這兒,我就忍不住想夸夸咱們的班長(zhǎng)大人。
01“河?xùn)|獅吼”
周日晚自習(xí)第一節(jié)上課前,數(shù)學(xué)老師略帶歉意地跟同學(xué)們說:“今天晚上學(xué)校要開全體教師會(huì),會(huì)議可能需要一節(jié)課,希望同學(xué)們能夠保持安靜,認(rèn)真完成導(dǎo)學(xué)測(cè)評(píng),班干部也要維持好課堂紀(jì)律!闭f罷,她就一路小跑沖向了會(huì)議室。一見老師走遠(yuǎn),班里立刻炸開了鍋,有看漫畫的,有吃零食的,還有幾個(gè)好哥們聚在一起談天說地的,只有十幾個(gè)人在安靜做作業(yè)。看到這情景,身為數(shù)學(xué)課代表的'我按捺不住了,準(zhǔn)備起來維持一下紀(jì)律。這時(shí),班長(zhǎng)騰的一下站了起來,她的臉漲得通紅,為了平復(fù)情緒,她深吸了一口氣,我正在疑惑之時(shí),只聽到一聲大喝:“安靜點(diǎn)兒!各回各位寫作業(yè)去,再說話就甭怪我不客氣了!”話音未落,班級(jí)立刻就安靜了下來,教室里除了呼吸聲就是大家“沙沙沙”的寫字聲,緊接著,又是一陣慌亂,亂坐座位的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)竄回了自己的座位上,路過班門口的某位查班領(lǐng)導(dǎo)手一抖,差點(diǎn)把手中的資料給扔了出去,眼睛圓瞪,滿臉震驚,愣了一會(huì)兒才反應(yīng)過來,悄悄離開繼續(xù)往下一個(gè)班走去。過了一會(huì)兒,數(shù)學(xué)老師回來了,見班里鴉雀無聲,忍不住驚嘆道:“咱班里真安靜啊,看來同學(xué)們都很自覺呀!
我不禁在心里嘀咕:我暈,若不是馬同學(xué)的那一招“河?xùn)|獅吼”,您估計(jì)現(xiàn)在正在批評(píng)我們哩。
02“鐵砂神掌”
又是一個(gè)熟悉的晚自習(xí),老師依舊去開例會(huì),同學(xué)們剛過完雙休,心里的興奮勁還在涌動(dòng),貪玩好動(dòng)的真面目又露了出來,真是“吃一塹,膽兒更肥”,吵鬧聲竟比上次更大,我心里嘆息一聲,提前捂住了耳朵,靜待“河?xùn)|獅吼”的來臨,班長(zhǎng)大人似乎和上次不大一樣,只見她怒目圓瞪,巴掌高高的抬起,好像在蓄力。突然,她的手掌猛的落下,重重拍在桌子上,“嘭”的一聲巨響,班里瞬間安靜極了。我在心里忍不住替她喊疼,也真心感激她為了維持班級(jí)紀(jì)律做出了努力。
03“凌云劍訣”
這次不再是晚自習(xí),而是周五的午自習(xí),老師走進(jìn)了隔壁的七七班,我們的班級(jí)里有了零零碎碎的說話聲,班長(zhǎng)大人什么也沒有說,徑直走上講臺(tái),以粉筆為“劍”,在黑板上刻出了幾個(gè)大字:周末作業(yè),數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)寫到91頁(yè)。同學(xué)們覺得任務(wù)量有點(diǎn)大,怨聲四起,班長(zhǎng)再次手掐“劍訣”,黑板上的91瞬間變成了92,同學(xué)們立馬就服了,開始狂寫作業(yè),就連最愛玩鬧的“劍仙”也安靜了下來(欲知詳情如何,請(qǐng)看“劍仙”二三事)。
哎,班長(zhǎng)大人“內(nèi)功”深厚,我等凡夫俗子望而不及,只能嘆為觀止。
我的同學(xué)作文12
昨天中午,我的《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》這本書剛發(fā)了下來,我就隨便翻了翻,然后就無意地把它放到書桌的一個(gè)偏僻的角落。當(dāng)時(shí),我也沒注意身邊的一切,就一心顧著忙自己的。這時(shí),好像有一個(gè)好朋友走到我旁邊,低聲的咕嚕道:“淑穎,借你這本書來讓我參考參考,行嗎?”我已經(jīng)忙得不可開交了,我為了不想受別人的干擾和影響,一心想打發(fā)她走,還沒來得及抑起頭來看看是哪位同學(xué),就使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭就罷了,毫不在意。今天早上,我在收拾書包的途中,發(fā)現(xiàn)《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》失蹤了,于是我就把整個(gè)書包都翻箱倒柜,檢查利落,一絲不茍?蛇@本書就像在跟我耍花樣,故意惹我惱怒,就算我怎樣嘆氣憂愁,它也終究懶得跟我見面。既然這樣了,我也只好把疑心移到了左鄰右舍,我個(gè)個(gè)追根問底,毫不留情,可他們個(gè)個(gè)也賴死不認(rèn)。沒辦法,我只好把疑心定在了同桌上,因?yàn)樗恰胺缸锴翱啤。以前她總是不問自取,自作主張,不?jīng)過我的.同意,就直接拿我的書或作業(yè),我對(duì)她最后意見的就是她這種行為習(xí)慣,太讓我反感了。以前,我就是為了我們之間的友誼,就只是把這對(duì)她的不滿憤怒在滿腔中,并沒有對(duì)她氣勢(shì)洶洶地劈頭大罵?扇缃,我的《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》真的不見了,我還能不懷疑她嗎?也許是她做得過于離譜啦!
所以,我就狠心地對(duì)她說:“哼,你賊心虛不敢承認(rèn),我最討厭就是這樣啊,快把我的書拿出來,否則,我會(huì)把事實(shí)告訴老師!彼犃宋疫@么說,也不知如何反駁,她被我的一時(shí)沖動(dòng)所驚嚇了,脖子頓時(shí)紅起來:“沒有,我沒有,你居然冤枉我了!
我昨天都沒有碰過你的《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》,怎么還會(huì)偷你的,你說得也太過分了,我真的不能理解!蔽覜]有聽她的,不管那么多了,就直接去翻她的書包和抽屜,但還是不見我的《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》。見這情況,焦急的我竟然無話可說了,真相大白,她的確沒有偷我的書。哎,我又在擔(dān)憂:“那會(huì)是誰拿了我的書呢,我就是在教室里丟失的!蔽覠o力地用手撐著額頭,靜靜地沉思著,昨天的一切重現(xiàn)于我的心頭……哦,我終于有點(diǎn)印象了,昨天的那本書好像是林萍問我借的,她的聲音和背影都很似林萍,沒錯(cuò),是她!
我的心情矛塞頓開,激動(dòng)地想:“只有這個(gè)機(jī)會(huì)了!
”不過我還是擔(dān)心我的“老毛病”——經(jīng)常冤枉無辜的人,之所以這樣,傷害了很多同學(xué)。為了防止再次出錯(cuò),我就只好去問問同桌了:“是林萍拿了吧,那時(shí)你應(yīng)該看見!闭f罷,同桌頓時(shí)急切地?fù)屩f:“對(duì),我看見她的書桌上有兩本《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》,還親眼目睹她來向你借那本書。真的!
”我一聽,心就放下來了?晌矣致犝f林萍今天不來上學(xué)了,因?yàn)榧沂碌哪衬吃颍沂麡O了……雖然我失去的卻是重要的書,但我覺得友誼是無價(jià)的,在我心中的地位什么也霸占不了!
我的同學(xué)作文13
他,身材矮小,骨瘦如柴,活像一只螳螂。兩條利劍似的濃眉,一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆晶瑩剔透的寶石,閃爍著天真、活潑的眼神。鼻子又高又直,下面長(zhǎng)著一張愛罵人的嘴。人家見了,還以為是一年級(jí)的小學(xué)生呢!他就是我的同窗 —?jiǎng)⑶岸ā?/p>
別看他小,力氣可大了,連我也打不過他。一次,我和他為了一點(diǎn)小事打起架來。不知怎么的,我渾身使不出力來。他的手一直甩,把我打得“哦哦”的叫喚。最后還是黃老師把我們倆拉開了。還有一次,我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上打羽毛球。當(dāng)然,劉前定也在?煲喌轿掖虻臅r(shí)候,劉前定飛快地跑過來,雙手緊緊地抓住我的右手,背起我,像摔棉花似的把我重重地摔在了地上。這時(shí),大家都哈哈大笑起來。只有我還躺在冰冷的“床”上哭笑不得。劉前定走過來,譏諷我說:“怎么樣,我的`力氣夠大吧?”我爬起來,頭也不回地走了。
說他滿腦子都是壞水,這話一點(diǎn)也不假。讀四年級(jí)的時(shí)候,老師把劉前定調(diào)到我旁邊。我早聽說他的大名了,所以處處都堤防著他,可沒想到還是被他捉弄了。那天中午,我做完了作業(yè),出去買了一瓶水。我出去了后,劉前定把墨水灑在了板凳上。我回來時(shí),他恭恭敬敬地請(qǐng)我坐下。我想:這小子今天怎么對(duì)我這么客氣,準(zhǔn)是黃鼠狼給雞拜年—沒安好心,這其中定有蹊蹺,還是小心為妙。于是,我故意諷刺他:“喲,今兒個(gè)太陽怎么從西邊出來了?”他聽了,反駁道:“我看不是太陽從西邊出來,是你從西邊出來了吧!”我聽了,氣得半天說不出話來,一屁股坐了下去?晌覄傋氯ィ愎笮ζ饋。我說:“什么事讓你這么好笑?讓我也笑笑。”“我怕說出來你會(huì)氣得半死。”他說。“沒關(guān)系!薄澳俏揖椭闭f了吧。”他說,“你坐在墨水上了!蔽覜]聽懂,問:”“我是說你的板凳上被我灑了墨水,你坐在墨水上了。”他邊笑邊說。我氣得火冒三丈,臉上火辣辣的,真想揮起拳頭湊他一頓。但想到又打不過他,只好就此罷手。
說他樂于助人,這話也沒說錯(cuò)。一次,我的鋼筆沒墨水了,墨水又放在家里了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,焦急萬分。我正想向劉前定借,我想到我是一個(gè)男子漢,怎么能向他低頭呢?可劉前定好像看透了我的心思,主動(dòng)把墨水借給了我。我想:他一定是想來羞辱我。于是,我沒好心地說:“不用,我自己有。”他聽了后,說:“不要算了,我還不想借給你呢。”說罷,他把墨水拿走了。我想:好漢不吃眼前虧,大丈夫能屈能伸嘛!于是,我對(duì)他說:“劉前定,借一下墨水!薄澳銊偛挪皇钦f你自己有嗎?怎么還找我借?”他說。我說:“少?gòu)U話,你到底借還是不借?”“好,借,我借給你,行了吧!彼f。我拿起墨水,又重新和劉前定做回了好朋友。
調(diào)皮而又樂于助人的劉前定,我喜歡你。
語言自然流暢,小作者的寫作水平不錯(cuò)喲!繼續(xù)努力吧!
我的同學(xué)作文14
扁扁的大腦袋,剪著個(gè)“西瓜太郎”的頭型,晃眼一看會(huì)覺得他的腦袋看起來像土豆頭,很搞笑。他說起話來帶著小小的幽默,令人情不自禁的想笑。他就是著名的——鐘—博—聞!
他在我們年級(jí)可出名了,說起X年X班的“搗蛋大王”XXX,有誰不知道?上課不聽講,下面說小話,隨時(shí)都在和別人打架,不時(shí)還給我們班主任惹出點(diǎn)麻煩,真是個(gè)令人頭疼的學(xué)生!可是,就算他成績(jī)差、表現(xiàn)不好……也并不代表他沒有出彩的特點(diǎn),他最大的特點(diǎn)就是把幫助別人放在第一位,付出的代價(jià)放在第二位!
那時(shí)我們還小,才三年級(jí),教室在一樓,窗戶正對(duì)著繁花似錦的操場(chǎng),令人賞心悅目。記得,那是一個(gè)愉悅的課間十分鐘,大家都安靜得坐在教室里,突然,兩個(gè)同學(xué)站了起來,如瘋狗般在教室里追逐狂打,其中一位同學(xué)“瀟灑”地將手一揮,只見賀貝貝的.橡皮擦“以優(yōu)美的芭蕾舞姿動(dòng)作跳”出了窗外,她正準(zhǔn)備沖出去揀,上課鈴聲很不客氣地響了起來“怎么辦?下節(jié)課數(shù)學(xué)考試,朱老師是不準(zhǔn)借文具的呀!”貝貝急得大叫,額頭上冷汗都冒出來了,眼淚已在眼眶中滴溜滴溜轉(zhuǎn)了,不知所措。
這時(shí)“搗蛋大王”XXX玩完了游戲回來,了解情況后,奮不顧身的從窗戶跳了出去,將不準(zhǔn)翻窗戶這條命令拋在了腦后,一心只為幫助貝貝找回橡皮擦,不一會(huì)兒,橡皮擦是回來了,可哪知道這節(jié)課換成了語文課,李老師來上,她剛進(jìn)教室時(shí),XXX從外面翻回來了,呵,他倆正好遇上,真是倒霉透頂,李老師當(dāng)然是 狠狠地批評(píng)了他,但是,不管李老師怎么說,他一點(diǎn)也不爭(zhēng)辯,全當(dāng)自己的錯(cuò),同學(xué)們都快替他急死了!貝貝呢?因?yàn)槟菚r(shí)太靦腆、膽小,害怕得一句話也不敢說,可是她又想說,這兩種矛盾的心理在一起時(shí)賀貝貝更是不知所措!
事后,XXX被李老師狠狠的教育了一頓,沒有在李老師面前反咬貝貝一口。于是,他被罰寫了500個(gè)字的日記,整個(gè)學(xué)期的課間十分鐘都不許出去玩,而這些懲罰他都默默地承受著,沒有說些什么“賀思懿,我一定要報(bào)仇”“我要把我受的翻倍還給你”一類的話,而貝貝也向XXX道了歉,他卻說:“幫助你是我自愿的,你不必道歉!庇谑且粓(chǎng)“翻窗風(fēng)波”就這樣過去了!
我猛然發(fā)現(xiàn),XXX原來給我的印象是那種上課不聽講,隨時(shí)都在和別人打架,不時(shí)還給我們班主任惹出點(diǎn)麻煩,不平易近人,令人頭疼、冷漠的壞學(xué)生,于是本能的疏遠(yuǎn)了他,但那印象是假的,在這件事情發(fā)生后就徹底的改變了我對(duì)他的看法,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)他是一個(gè)擁有善良的心靈的孩子,寧愿自己多受一點(diǎn)苦,也不愿意將自身的利益放到第一位的孩子,我真的很希望老師和同學(xué)們看到“玉石”的珍貴,忘掉他的瑕疵,如果可以,那就幫助他“去掉”那些“瑕疵”!
我的同學(xué)作文15
還記得第一次見到豬豬,那是剛開學(xué)。
他一個(gè)人坐在墻邊,安安靜靜的聽老師講課。我就看著他的側(cè)臉想啊,他怎么這么白呢?又高,長(zhǎng)得又好看,要是我也有他一半白就好了。
第二次注意到他,是跟他同桌。換座位之前,我就想要一個(gè)安安靜靜的同桌,我怕同桌講話打擾我學(xué)習(xí),更怕新同桌欺負(fù)我。然后一看到是他,我的緊張馬上消失了。他那么白,又瘦,肯定不會(huì)欺負(fù)我,而且他可是我們班顏值最高的呢!坐好之后,我就先問了他的名字,然后仔細(xì)看了看他。白白的臉,大大的眼睛,頭發(fā)留的很長(zhǎng),臉上沒有一顆痘痘,左眼下面有一顆小痣。但是這顆小痣不僅沒有影響到他的顏值,而且還為他增添了幾分可愛。他笑的時(shí)候,右邊還有一個(gè)淺淺的酒窩,好看!
有一次,他感冒了又沒帶紙,所以總是找我借衛(wèi)生紙。最后我實(shí)在不耐煩,就把整盒紙都給他了。中午睡覺的時(shí)候,他找我借枕頭,我給了他,下午我找他要,他卻不給我,還賣萌,哼!管用嗎?管用。后一天,我看見他搶一個(gè)女生的零食。我就想,他怎么會(huì)這樣。之后我聽很多女生說他人品很不好,于是我對(duì)他的印象很不好。不久,座位換了,我們兩個(gè)分開了。
幾個(gè)星期后,在我快要忘記他的時(shí)候,我和他分到了一組。本來我對(duì)他的'印象很不好,可這次卻有了很大的改變。首先,我感覺他的性格有很大很大的改變,令我萬分驚訝。以前的他,感覺就像是大少爺,為他做事都是應(yīng)該的。而現(xiàn)在的他,像一個(gè)陽光少年,整天笑嘻嘻的,跟他聊天感覺很開心。我們每天都聊一些有趣的事情。中午呢,就一起下下象棋。本來我技術(shù)沒有他好,但是他總是粗心,所有我贏得更多。然后我們還一起追小說斗羅大陸每次買了書他都會(huì)借我看。而且他還喜歡看言情小說,我就總是笑他。每天下課我們都一起聊天,或去操場(chǎng)跑步,放學(xué)一起走,一起買零食,午飯一起吃,甚至連上廁所都要拉上他。
兩個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,我對(duì)他也是十分熟悉了。豬豬不喜歡吃食堂里的早餐,每天早上都去學(xué)校商店買兩個(gè)面包和一瓶水。他作文為了省錢總是喜歡去吃面,我就總是陪他吃面。他很愛干凈,衣服每次都比我干凈很多,而且他的身上還有一股香味,很好聞。他很懶,喜歡留長(zhǎng)發(fā)。據(jù)他所說是喜歡留長(zhǎng)發(fā),而我看來就是懶得剪頭發(fā)。還有他的語文總是懶得背,所以每次默寫都不過關(guān)。
唉!時(shí)間過得真快。∥覀兿嘧R(shí)仿佛還在昨天,而分離馬上就要來臨了。下個(gè)學(xué)期就要分班了,我和他卻在不同的班。最難開口的就是就離別時(shí)的再見。
你就如燦爛星辰,從我的世界路過留下一抹璀璨的光輝。豬豬,有你真好!
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