我的同學(xué)作文

時間：2023-08-25 14:47:04 我的同學(xué)作文我要投稿

我的同學(xué)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我的同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的同學(xué)作文

我的同學(xué)作文1

　　緣分讓我們在一個班里，緣分讓我認(rèn)識了你。是你給了我最美好的回憶，我將會永遠(yuǎn)珍藏在心里。是你陪伴了我六個春夏秋冬季節(jié)，我永遠(yuǎn)不會忘記你曾經(jīng)是我的同學(xué)。不管以后還能不能見面，我都會記得你，同學(xué)錄上你的照片就是我永久的回憶在這快要離開的的'時候里，我只想對你說一聲：謝謝你。

我的同學(xué)作文2

　　他個子比較矮，瘦瘦的，皮膚有點(diǎn)，黑眼睛大大的，那就是我們班的.“飛毛腿”周沈。

　　有一次，我們班開秋季運(yùn)動會100米跑步比賽就有他做選手。只聽一聲槍響，他就像離弦的箭一樣沖了出去，一眨眼，他就把對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在腦后了，我們都在跑道上為他加油、吶喊。他果然不負(fù)眾望，獲得了第一名，我們都圍著他笑啊、跳啊，把整個跑道都圍得水泄不通。

　　你說這個“飛毛腿”是不是名副其實(shí)呢？

我的同學(xué)作文3

　　“對不起，這只表我不會修�！�

　　金子光不知道這句話是多少個修表師傅說過的了，他只記得這是他爺爺?shù)陌职謧飨聛淼�。這只表的`的指針從來沒有走過。

　　“這里是哪里？”

　　“這里是珠江��！”

　　“我就住在這里，我怎么沒見過呢？”

　　“你看。那邊的告示落款�！�

　　“哦？”

　　金子光的眼前出現(xiàn)了：落款日期：1993年3月2日。

　　“��！”

　　金子光拿出那只表，又從口袋里拿出一個20xx年的硬幣，往里一投，只見眼前又出現(xiàn)一道白光。他又回到了20xx年的自己家里。

　　“哇！原來這只表可以穿梭表��！

　　金子光心想：我可以去去三國時期、侏羅紀(jì)時期！

　　于是，他拿著筆，寫了312、20xx。

我的同學(xué)作文4

　　我們班有位同學(xué)跑步跑得很快，每次體育課跑步，他不是第一，就是第二，我們班同學(xué)都很羨慕他，叫他“飛毛腿”。

　　有一次，上體育課了，老師又讓我們跑步，“飛毛腿”照樣跑在最前面，我想追上他，就拼命向前跑去，總算與“飛毛腿”拉近了一點(diǎn)距離，可他不一會兒又跑遠(yuǎn)了，我看追不上，就不追了。

　　下課，我問“飛毛腿”，“你能不能讓我體驗(yàn)一下快的速度？”他不說話，拉著我來到操場上，突然飛跑起來，我跌跌撞撞地跟在后面，差點(diǎn)摔倒在地上，但是我體驗(yàn)到快的速度了，那快的速度就像飛起來一般，我很開心。也許“飛毛腿”的`名字就是這么來的。

　　跑得這么快真是件好事情，它能給人飛一樣的感覺。

我的同學(xué)作文5

　　新的一學(xué)期來了,我們班轉(zhuǎn)來了四位新同學(xué),其中一位是男生,我十分有印象。

　　他穿著一件白襯衫，頭發(fā)很長，前面額頭上留著一縷頭發(fā)。長的比較胖，他有一雙葡萄般的眼睛，總是一眨一眨的。

　　他說話很特別，與我們的.方言不同，他經(jīng)常笑料百出，讓我們笑破了肚皮。

　　在一節(jié)音樂課上，因?yàn)樗切罗D(zhuǎn)的，所以必須唱一首歌，其它3名同學(xué)唱的都很好�？伤�，輕松的走上臺，我以為他有很好的表現(xiàn)，但他又來了一次搞笑的表演，讓同學(xué)們又過了一次笑癮。

　　在語文、數(shù)學(xué)課上，他總是很積極舉手發(fā)言，但在課外，他就不愛和我們打交道。但我希望他融入到這個大家庭中，有了你這個大家庭更會活力四射。

　　這就是我的新同學(xué)-----陳浩。

我的同學(xué)作文6

　　我在我們班同學(xué)的QQ空間里看到過這樣的文章：

　　“幾天前，老媽給了我五角錢，老爸又給了我一圓錢，可是下午五角不見了。后來我就去找。找呀找呀，好不容易找到了，卻不見了一圓。

　　上帝啊，我上輩子欠你錢嗎！”你說搞笑不搞笑？

　　還有一個，他是這樣寫的`：

　　“今天，我和黃承瑜打乒乓球。我明明比他厲害，可是卻被他打得落花流水。明苦啊！”

　　其實(shí)他沒我厲害！他胡說八道而已。

　　我們班的同學(xué)真好笑。

　　記住，我在靈城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四八班。

　�。ò莅荩�

我的同學(xué)作文7

　　我的同學(xué)有很多很多，其中我很喜歡和劉華林玩，他有一個圓圓的臉蛋，細(xì)細(xì)的眉毛，粗粗的胳膊，發(fā)型就像一個頭盔。他最厲害的招數(shù)就是搞笑。

　　有一次，上晚修的'時候，劉華跟我說：“你聽過奧特曼的歌嗎？”我心里想：“當(dāng)然聽過了�！钡覜]有回話，這時我在做作業(yè)。突然，劉華林唱起了這首歌，剛開始我沒聽，突然，我聽到了一首歌：新的水桶已經(jīng)上市。我越看越不順延，鼓起勇氣，打他兩拳，我改名叫小鬼。我說：“什么歌呀？”隨后，我發(fā)出了一陣大笑，“這不是奧特曼的笑話歌嗎？”我說。

　　劉華林真是個笑話網(wǎng)，連我的笑話都沒他的搞笑，劉華林真是個名正言順的笑話王。

我的同學(xué)作文8

　　我有一個“快”同學(xué)，她做什么事都很快，而且改不了。

　　說話快“快”，我們和她說話時，她說的我們都聽不清，因?yàn)樗龑?shí)在說的'太快了，太快了。她不得不放慢速度，我們才可以和她交流，可是不一會，就又和原來一樣了。

　　走路“快”，我們每天一起上學(xué)的時候，她走路走的特別快，特別快的。我都跟不上她，到了學(xué)校里，她很快就上樓了，不一會兒就到了四樓，我還在那爬樓梯呢。

　　寫字“快”，我和她寫作文時，我用了半個小時就寫完了，我以為她還沒寫完呢，可想不到的是，她把作文和練字都寫完了。我練字還沒寫呢。

　　大家都希望她做事慢一點(diǎn)，可是她怎么都改不了。

我的同學(xué)作文9

　　我們班有二十八位同學(xué)，其中一是令我敬佩的同學(xué)。

　　他總是以包容和尊重的心教導(dǎo)我，下課的時候都會陪我玩，不會的時候他會教我，他不會的時候我也會教他，我沒帶筆的時候他會借我，他沒帶筆的時候我也會借他，他期中考得比我爛，但是他平常小考他考得比我好，外表看起聰明聰明的，但是心里看起來跟呆呆熊一樣呆。

　　我不會寫功課的時候他都會教我，他不會寫功課的'時候我也會教他，他受傷的時候我會扶他去健康中心，我受傷的時候他會扶我去健康中心。

　　他的名字叫作徐一應(yīng)，他善良又聰明，常常幫助我和李俊宏，他什么東西不會我都會教他，謝謝徐一應(yīng)。

我的同學(xué)作文10

　　我有一個同學(xué)叫劉佳雯，她可太厲害了。用一個字形容她，那是“蠻”�。�

　　打人蠻，說到打人，不服她是不可能的，她連女同學(xué)都打，男生也打，��！我的天吶！有人打架，我們怎么勸都不行，她一出馬“啊”一聲巨響之后他們再也不敢打了，都和好了。

　　收作業(yè)“蠻”，她是我的數(shù)學(xué)作業(yè)小組長，沒有她收不走的`作業(yè)，“快點(diǎn)，就剩你了”！每次聽到這個聲音，就是我們班的“高靜寧”沒寫完了。這聲音驚天動地，一樓都可以聽到。

　　管紀(jì)律“蠻”，我們班上是有管紀(jì)律的，而就是有幾個人針對她，她看到了一個人說話，“啊”！嚇的我們都跳起來了，她把他拉到講臺上，等著老師的批評。她在我們眼里是一只大灰狼，在老師眼里是小綿羊。

我的同學(xué)作文11

　　今天，我要向大家介紹一下我的同桌—朱雨凡。

　　他的`下巴很尖，眼睛大大的，鼻子眼有些尖，所以很像濟(jì)公。

　　他可是我們班的調(diào)皮大王。老是在上課的時候惹得我們哈哈大笑。記得有一次，我們剛和數(shù)學(xué)老師認(rèn)識，因?yàn)樗鲜腔仡^說話，老師問他叫什么名字，他說：“abcd”。老師聽了笑著說：“我第一次聽到有叫abcd的小朋友�！蔽覀兟犃硕脊笮α似饋怼�

　　他就是我的同桌朱雨凡。

我的同學(xué)作文12

　　我有一個非常喜歡播音主持的同學(xué)。

　　她的眉毛彎彎的，像彎彎的月牙，下面鑲嵌著一雙水汪汪的.大眼睛，烏溜溜的眼珠可愛極了，還有一個微微上翹的鼻子和一張櫻桃小嘴。大家都說她長得真漂亮。

　　我的這個同學(xué)非常喜歡播音主持。記得有一次，老師要選四名主持人，其中就有我，而她卻只是候選人。因?yàn)槲覀z是好朋友，她很想和我同臺主持，所以她特別難過，眼睛不再忽閃忽閃的，仿佛都快留下眼淚來了，嘴巴撅的高高的。第二天，她向老師懇求了很久，老師才答應(yīng)把她加上。

　　這就是我喜歡播音主持的同學(xué)，我很喜歡她。

我的同學(xué)作文13

　　她的眼睛大大的、鼻子高高的，長得很漂亮，能說會道。同學(xué)都很喜歡她，她有一個最大的`缺點(diǎn)，就是喜歡給別人起外號。比如：她管我叫大嫂，管居重陽叫大哥。當(dāng)時，我們倆很生氣，但是，我們倆已經(jīng)不在乎了。

　　她的學(xué)習(xí)很好，膽子也很大，上課時她總是積極回答問題，不會就問，我們倆個一起玩、一起學(xué)習(xí)、一起寫作業(yè)，整天形影不離。

　　星期六，龐旭來找我一起寫作業(yè)，寫完作業(yè)，我們互相檢查作業(yè)，然后，看書、學(xué)習(xí)，她不會的問我，我不會的問她，我們在一起互相幫助。

　　我們看了一會書，我們就出去玩游戲了。

　　這就是我的同學(xué)，也是我最要好的朋友——龐旭。

我的同學(xué)作文14

　　我以前的學(xué)校有一位同學(xué)叫吳小紅。在她讀四年級的時候因?yàn)橐淮我馔馑挠夷_摔傷了，病情很嚴(yán)重一直不能走路，她很傷心。心理包袱很重。同學(xué)們知道后都積極的開導(dǎo)和安慰她，要她一定要戰(zhàn)勝病魔早日回到學(xué)校。

　　吳小紅在同學(xué)們的鼓勵下一邊積極的配合醫(yī)生的.治療，另一方面也努力的溫習(xí)著落下的功課，從不間斷。經(jīng)過近一年的治療吳小紅同學(xué)的腳慢慢的康復(fù)了，但她的學(xué)習(xí)成績也一直名列前茅。

　　吳小紅同學(xué)的這種樂觀向上、不畏艱難的精神值得我們學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)作文15

　　我們班有一位同學(xué)名叫謝德昆，他長的很秀氣，小小的眼睛，濃濃的眉毛，一張小嘴巴，笑起來還有一對可愛的小酒窩，個子高高的，臉上總是帶著一絲微笑。

　　謝德昆學(xué)習(xí)很好，上課回答問題也很踴躍，字寫的也很好看，他不但學(xué)習(xí)好，而且還有很多特長，比如畫畫、打乒乓球、下棋，等等。

　　他經(jīng)常助人為樂，有一件事至今讓我很難忘，二年級開學(xué)的那天我忘帶文具盒了，謝德昆伸出了他那熱情的手，把他的鉛筆借給了我，當(dāng)我還給他筆的.時候，我對他說：“不好意思我把你的鉛筆用禿了，我給你削削吧�！笨伤⑽⒁恍φf：“沒關(guān)系的，我回家再削。”

　　謝德昆的這種助人為樂的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。

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