我的同學(xué)作文

時間:2023-09-18 14:22:02 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的我的同學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

我的同學(xué)作文

我的同學(xué)作文1

  小胖是我的同學(xué),我倆一起上學(xué),一起回家。他在我的心目中總是那么的可愛、天真。

  小胖可真是“肥胖甲天下”。他有著一雙圓圓的小眼,那嘴邊的小肉總抖來抖去,讓人哭笑不得。小胖總穿著一件黑色的運(yùn)動服,領(lǐng)口系得緊緊的。

  胖給人的感覺是笨,笨者不靈便也。別看他動作不靈便,可有些事偏偏往前湊合。

  學(xué)校開運(yùn)動會,要報表,可短繩這一項目還差一個人,大家都不肯出馬,把老師急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!白屛襾碓囈辉嚒!币粋熟悉的聲音在我耳邊響起,原來是小胖。這可把我嚇著了,我想:你個小胖,沒事去湊什么熱鬧啊,要知道你短繩一分鐘才跳30個。老師看了看小胖,好不容易才下筆把小胖寫下去。

  自從小胖報了名后,就像變了一個人似的。一天,我來到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)一個書包在小胖的椅子上,這可讓我大吃一驚,想:不是把,太陽從西邊出來了,小胖總是遲到,可今天怎么第一個到學(xué)校呀?這時,我耳邊傳來了繩子打地的的`聲音,我三步并兩步,向那聲音跑去。突然,我發(fā)選小胖正在練短繩,沒想到這小胖還把短繩這一項目當(dāng)真了。我走上前去,說:“別練了,反正你也是湊數(shù),來,我們玩去。”說完便拉著小胖回教室?烧l知他竟“執(zhí)迷不悟”,說:“不行,我報了名就要努力練習(xí),爭取得到名次!蔽乙娬f服不了他,便一個人自顧自地玩去了。

  這天中午正好沒老師管飯,我們班就像“發(fā)了瘋”,吵得連天都要掉下來了。我正準(zhǔn)備找小胖玩時,他卻不見了。我跑到操場上,尋找小胖。忽然,一根短繩揮到了我,我轉(zhuǎn)過頭一看,是小胖?伤麉s像沒看見我似的,仍在練習(xí)。只見他一邊跳一邊數(shù),頭上滲出了不少汗珠。我見了他這股努力勁,暗暗地想:小胖,你拿名次有希望了。

  以后的日子里,回家的路上,游戲的隊伍里都少了小胖的身影,他都用這些時間去練習(xí)了。

  終于到了比賽那天,中午,我們?nèi)喽既ビ^賽了。我站在隊伍最前方,觀看小胖的比賽,他不停地跳著,頭上滲出了不少汗珠,可他堅持不懈,仍然保持著原有的速度。我不停地叫喚:“小胖,加油!北荣惤K于結(jié)束了,我們?nèi)喽嫉戎荣惓煽。忽然,大屏幕上顯示出了小胖128個,排名第三的字樣。我們一看都為他送上雷鳴般的掌聲。老師給了他一個熱情的擁抱,此刻的小胖,眼睛早已瞇成了縫。

  這就是我們的小胖,一個天真、可愛、勇于挑戰(zhàn)自我的“小胖”。

我的同學(xué)作文2

  有你相伴,我心怡然!}記

  天色略悶,我有些許透不過氣。

  新學(xué)期伊始,沉默的我與周圍談天說地的同學(xué)們格格不入。我在心中輕嘆,卻忽然瞥見她臉上明媚的笑,明眸中的光彩如暖陽般融化了我。

  藍(lán)天高邈,白云悠悠,見證了我和怡的相識。

  怡的臉龐,無數(shù)次疊加在腦海。深邃的眼眸,棕黑的長發(fā)飛揚(yáng),標(biāo)志性的大門牙讓她獲得了“小兔子”這個昵稱。

  怡之豪氣

  規(guī)訓(xùn)之時,我突然眼前一黑,墜入了無底的深淵。待睜開迷茫的雙眼,第一眼看到的就是怡。這一瞬,如此漫長。怡微紅的淚眼中凝著喜悅與轉(zhuǎn)瞬即逝的擔(dān)憂,但她迅速恢復(fù)了往日的豪爽,非拉著我去校醫(yī)務(wù)室不可。

  這才發(fā)覺怡已牢牢抓住我手,捂得又緊又暖。她堅決地遞上一瓶已開蓋的溫水,扶著我邊走邊喝,不時地輕柔地拍拍我肩,又體貼地為我披上外套。

  校醫(yī)務(wù)室里,怡大大咧咧地坐在我身邊,絞盡腦汁要逗我笑,倒是她自己先笑得樂不可支,還不忘細(xì)心地送上一塊巧克力!俺园桑a(bǔ)充營養(yǎng),瞧你瘦成啥樣。”她隨意的說了一句。望著她豪邁的模樣,歲月靜好。

  怡之才氣

  怡女漢子的外表掩蓋了她才華橫溢的一面。當(dāng)她穿上絲綢旗袍,纖纖玉手撥撩琴弦,靈活的手指上下拂動時,如此詩意。

  她對琵琶傾注了不盡的心血,誰能想到她深夜時分堅持不懈的練習(xí)?誰又能看見他雙手上的累累老繭?

  但當(dāng)班級表演時,她毅然選擇了民族舞,只為給我一片展示的'空間。

  當(dāng)流水般的琴聲從我指縫流出,我看見,怡在人群中著深色舞服,正朝我笑得燦爛,那樣耀目……

  我默默將她鐫刻在心間。

  怡之勇氣

  寬敞的跑道上,怡奮力一躍,雙臂劃出一道弧線!昂细!”我與她歡呼擊掌。

  怡不擅長跳遠(yuǎn),合格對她來說難上加難。面對一次次的失敗,怡總是咬牙堅持,從未氣餒。

  我時常望著她瘦削的背影,看著她向同學(xué)討教方法,不斷練習(xí)的模樣。

  越努力,越幸運(yùn)。怡永遠(yuǎn)保持著失敗后從頭再來的勇氣。

  云淡風(fēng)輕,述著兩個女孩的友誼。

  我和怡手牽手,向著陽光奔走。我的摯友,怡,愿一起不負(fù)韶華,共期未來……

我的同學(xué)作文3

  又是每日照常的讀英語時間。作為領(lǐng)讀的我已六點五十準(zhǔn)時站到了講臺前。我拍拍桌子,提高了音量:“拿出英語書!笨伤麄兂涠宦劊抑貜(fù)了好幾遍,才回到座位上坐下來拿出了英語書。可陸嘉楠和鄭俊伊還是旁若無人地下著五子棋。

  陸嘉楠頭后的一撮頭發(fā)總是翹起,就像他本人——放蕩不羈,他什么也不怕——除了老師。他總是一腿彎曲,一腿直立,彎著的腿總是一抖一抖的——在讀英語前我叫他名字時,他的眼是那么頑劣。但這次他只是專心地下五子棋,并沒理會我。叫他名字時只是來了一句:“馬上,很快就下好了!苯又裣骂^,用左手摸著下巴,若有所思。好吧,兩者都要清醒一下。就讓他們都站著讀?申懠伍在怪我攪和了他的棋局,一會讀,一會說話。嘟著嘴小聲喃喃或與周圍同學(xué)談?wù)撔┦裁?傊,就是沒認(rèn)真讀。

  “誒,憑什么!鄭俊伊都沒讀憑什么讓他坐下啊!”讀完,我還讓陸嘉楠站一會,他的眼神里是呆滯,是無知,只顧瞪大眼珠。嘴巴張開,不知犯了什么錯,F(xiàn)在回想起來,還真有點后悔。他盯著我看,向我討個說法,那我就給你個理由,“因為你講話了!薄澳憔涂吹轿乙粋人講話嗎?你沒看到其他人嗎?”他眼珠還是明亮的`,只不過眼里充上了幾分怒意。他的頭發(fā)此時翹起來,也憤憤不平地看著我。說這句話時手也晃了晃,指了指。頭也晃了晃,從鼻子里噴出來的氣似乎在冒火。說話時,他的聲音也提高了幾分,我聽得出他的不甘,憤恨——他的語速也提快了。眼神告訴我:要么讓他坐下,要么讓那些人陪他一起站。

  “那你說,還有誰和你一起說話,你們一起站!蔽移届o如水,希望他也能冷靜下來。我用眼神告訴他:好好想想,我不冤枉你。但他說過,我這神情很嚇人。我那時竟忘了。我只是看著他,等待回應(yīng)。他看到我這樣,愣住了。閉上了那張嘴。

  學(xué)校萬籟俱靜。班里的人也不敢喘大氣,屏住了呼吸看陸嘉楠的回答。

  但他只是閉上了嘴,眼神往桌上的作業(yè)本看了一會,堅毅的抬起頭,眼神里的憤怒是要溢出來的了。但他一開口,神情又恢復(fù)了往日的不羈:“沒有,沒有誰跟我講話,我自言自語!彼痤^開口的那刻,往日的嬉笑已不復(fù)存在。他變了,變成一個冷靜、堅強(qiáng)并擁有擔(dān)當(dāng)?shù)娜肆。他說罷,就低下了頭。雖然他低著頭,但那站姿和微微搖晃的頭告訴了我:他是不甘的。

  自言自語嗎?誰知道后面隱埋了多少成長的傷痕。但他,五官柔和的他在一次次成長中變得堅強(qiáng)。

我的同學(xué)作文4

  徐子軒,你是我的好朋友。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,尤其是作文寫得好。但你也不是十全十美的,你有一個缺點,我希望你能夠改正。

  你是個長相秀氣,性格開朗的小女孩。眨巴著的大眼睛明亮、清澈,閃耀著智慧的光。你尊重長輩,每次見到叔叔、阿姨……都會向他們問個好。在家里是,你是我的榜樣。媽媽總是請你的媽媽把你寫的好作文拍下來,然后打印出來給我看。每當(dāng)我作文寫不好時,媽媽就會拿你的作文給我參考一下。因為你經(jīng)常去圖書館閱讀書籍,為了讓我的作文水平有所提高,媽媽也把我送到圖書館去閱讀書籍……

  可是,不知從什么時候開始,我發(fā)現(xiàn)你有個缺點——喜歡嘲笑別人。

  記得上次你來我家寫作業(yè)。剛好我們倆有一份一模一樣的試卷,于是,媽媽讓我和你比賽,看誰用得時間少,正確率高。時間在慢慢地流逝,房間里安靜極了,只能聽見我們倆寫字的“刷刷”聲。過了大約一個小時,你的試卷寫好了。你用一種瞧不起的眼神,瞟了一眼我的試卷。還驕傲的揚(yáng)起了嘴巴,一副得意洋洋的.樣子。我的心里“咯噔”一下,想:時間呀,你等等我吧,我還沒有寫好呢!時鐘“滴答滴答”的聲音仿佛更響了……

  一會兒,你又看了我一眼,發(fā)現(xiàn)我還在埋頭寫,就向我豎了大拇指。原本以為你是要鼓勵我,可沒有想到的是,你又把大拇指倒了過來。令人討厭的是你還說:“唉,你怎么這么慢!要是蝸牛跟你比速度,它都能贏!甭犃四愕脑,剛才寫試卷的積極性立刻消失的無影無蹤?赡氵不罷休,接著又說道:“一樣的試卷,同一時間,你寫得比我慢,你要努力呀!哼,即使努力,你也是不會超過我的!”話從你的嘴里蹦了出來,聲音雖然不高,但確如五雷轟頂,讓我心灰意冷。你這句令人很傷心的話,是在對別人侮辱。如果你是我,你會覺得怎么樣呢?

  看著你那得意的樣子,我心里的熊熊火焰被冰涼的水澆滅了,只剩下幾縷隨風(fēng)漂浮的煙。你就不知道安慰一下別人,而且就算你不安慰別人,至少也不能嘲諷別人吧?

  天才不只有你一個,只要努力,任何人都有成為天才的可能;反之,如果嘲笑別人不努力,就會成績倒退,這樣就會有更多的人超過你。你真的很優(yōu)秀,很優(yōu)秀,可嘲笑別人會讓你前功盡棄,優(yōu)秀會被抹去,就是這么嚴(yán)重。

  徐子軒,你現(xiàn)在知道你自己的缺點了嗎?我希望你能改正。

我的同學(xué)作文5

  歲月悠悠,漫長的六年,似短似長,一段坎坷并快樂的旅程,回首遙望,春夏秋冬般的感覺,綠色,涼爽,收獲,空白。如果說全部是因為時間沒有帶我走,那么錯了,是你,友誼,忘了帶我走……因為再過那么屈指可數(shù)的幾天,同學(xué)們便要各自奔東西了,但唯一僅存的只有那本黃色的相冊罷了……

  翻開;貞。一張照片掉了出來,是那時候……

  那是一個陰云密布的天氣,天,隨時像要下雨一般。我望著天空,略帶無奈,爸怎么還不來?沉著臉摸了摸肚子,哎~!餓~!“轟隆隆!”雨傾盆而下,路上的行人全部急匆匆地回了家,只剩我一個人在校門口徘徊……

  “桃子(綽號),怎么還不回家?”王進(jìn)(同學(xué))的聲音響起。

  我回過神,看著滿臉笑容的王進(jìn),說:“你以為我想留在這!真是的,讓我等也就算了,雨還下得這么大!我怎么這么倒霉啊~!”說完,整個頭靠在王進(jìn)的書包上!皦核懒!笑一笑沒什么大不了!”王進(jìn)往后退一步,“我們來玩嘛!不用擔(dān)心我,我家就在對面啊!,哈哈哈哈哈!我先問你一個問題哦,來測一下你的IQ,聽好啦!咳咳,請問從前有一個傻子,問他什么他都回答說沒有,這個故事你聽過沒有?”我一愣,很無辜地回答:“沒有!”“哈哈哈哈哈,傻子!”呀!,當(dāng)回過神發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)時,面前那個人已經(jīng)笑不出聲了,沒辦法,睡覺我有時候有點小迷糊呢?“呵呵”自己也在陪著傻笑……

  嬉鬧之中,時針和分針飛速的旋轉(zhuǎn),爸爸的'汽車在大雨中出現(xiàn),緩緩駛了過來……

  “再見!”

  “再見!”

  車在雨中穿梭,我拿著手機(jī)拍下走在路上撐著傘的王進(jìn)(注:本人沒有偷窺癖),嘴角一勾,快樂喜悅充滿我的心頭,我永遠(yuǎn)不會忘記今天,一個美好的日子……車依然開著,雨依然下著,我的友誼依舊……

  合上。感謝,同學(xué)。

  “從昨天到今天還有明天,感謝老天讓你們陪在我身邊,愛的心,痛的心,等待的心,因為有你們的擁抱,我更放心!”(友誼歌曲)窗外音響店里傳出那首熟悉的歌曲,淚,止不住地留下,用手捂住嘴巴,嘴里卻還有眼淚獨有的咸味,但不是悲傷,是感謝,感謝你們陪伴我走過的六個春秋……

我的同學(xué)作文6

  初入初中的我,對于一切都那么陌生,陌生的同學(xué),陌生的老師,陌生的教室;經(jīng)過了兩個月的相處,我漸漸熟悉了我們班級,我們這個大家庭,而給我最深印象的,是她。

  初遇她時,只見她帶著黑邊眼鏡,扎著高馬尾,臉上有些可愛的小雀斑,神情卻十分嚴(yán)肅,不管上課下課都定在座位上,看著書、寫著作業(yè),有一種不好接近的感覺。老師安排座位時,把她安排在了我的右后方,可是我卻一直與她不熟悉,直到一次體育課上。

  老師讓我們練習(xí)做操,只有她一板一眼,做(站)得筆直,我站在她的后面,她的馬尾擺動,“好了!”“第一排的轉(zhuǎn)過去,兩人一起做做看!”體育老師大聲(地)的說道。她轉(zhuǎn)過身來,對著我微微一笑,我也笑了笑,后來,我們再也沒有過多的`溝通,我上下打量了她,發(fā)覺她的手與腳竟有些不協(xié)調(diào),“撲”我笑出了聲!霸趺戳?”她看著我充滿了疑惑,歪著頭。我指著她的腳充滿笑意:“你同手同腳呢!”她看了一下腳,吐了吐舌頭,那時我發(fā)覺,她好像也并不是那么不可靠近吧。

  結(jié)束后,體育老師又說道:“好了,那就去練習(xí)跑步吧!”“走吧,她笑了笑,“嗯!”我點著頭,我與她并肩奔跑,微風(fēng)吹過我的臉龐,低喃著友親(友情)的真諦,她轉(zhuǎn)過頭來與我相視一笑。“加點速吧!看誰跑得快!”她笑著,那雙我以為一直嚴(yán)肅的眼中,充滿了活力。“好。 蔽姨崴倭,風(fēng)呼呼的(地)吹,跑到終點后,我看著快跑到終點處的她笑了笑,那句“哈哈,我比你快吧!”的玩笑話還未說出口,只聽“啪”的一聲,她竟摔倒了,我哭笑不得,跑了過去,“沒事吧?”我詢問道!班拧,腿瘸了吧!”她笑了笑,拍拍我的手讓我安心。我扶著她起來,“哎呀,又平地摔了!”她苦笑著!班牛∧憬(jīng)常摔呀?””嗯,小時候我我還經(jīng)常摔破褲子,現(xiàn)在又是這樣了!”我們邊走邊談著。我覺得我與她的距離越縮越小。

  我與她走到了醫(yī)務(wù)室,那老師問道:“摔跤了?”“嗯!彼c了點頭。"會有點疼哦”,老師拿著棉花,倒了點碘酒!班拧!彼蛑彀停蛔髀。拳頭緊緊握著。

  現(xiàn)在的我們已成為了好友,她也從那個不可靠近的沉默嚴(yán)肅的女孩變成了那個同手同腳、平地摔,涂碘酒時抿著嘴巴默不作聲的堅強(qiáng)活潑可愛的小女孩!

我的同學(xué)作文7

  我們班又轉(zhuǎn)來了五位新同學(xué),我最喜歡的是包心雨。她的眉毛下面長著一對像黑寶石一樣的'眼睛,小小的鼻子下面長著一張能說會道的櫻桃小嘴。

  老師在課堂上說:"你們?nèi)昙壛藨?yīng)該自己辦板報了。"包心雨高高興興地給老師說:"老師這一次讓我來辦好嗎?"中午,老師叫我和包心雨過去,我和包心雨一起興致勃勃地跑過去。不一會兒,兩排整整齊齊的兩行氣球和桃心出現(xiàn)在板報上。不到兩天板報就辦好了。

  你覺得她能干嗎?

我的同學(xué)作文8

  開學(xué)第一天,老媽就告訴我:“曾經(jīng)的幼兒園同學(xué)小月跟你同班了哦!”可我絞盡腦汁也想不起她的模樣。

  高高瘦瘦的小月已經(jīng)出落的亭亭玉立。鵝蛋臉上嵌著一雙細(xì)長的小眼睛,眼角閃爍著智慧的光芒。規(guī)規(guī)矩矩地坐在那兒,一看就是個優(yōu)秀的學(xué)生。

  不過,你可別被她斯斯文文的表象騙了。實際上她可活潑好動了。而且才藝多多,真是一個寶藏女孩,不僅鋼琴九級,國際象棋高手,小月還是個故事達(dá)人。常常手舞足蹈地講述她與媽媽之間發(fā)生的日常趣事,可她總愛在高潮時狡黠一笑,賣弄關(guān)子,惹得我們心里癢癢,非逼她講完不可。

  在我心目中,她唯一的缺點是投籃技術(shù)太遜。但她卻熱衷于投籃。與她一起練習(xí),只見她笨拙地一躍,盡力將籃球送出去,可那球兒偏偏不偏不倚地撞在藍(lán)框上,彈了幾下,掉在地上。不服輸?shù)男≡鲁冻兑陆,轉(zhuǎn)身迅速一躍,再次練習(xí)。每每投中,她總拍拍手中的球,還不忘得意地來一句:“真不愧是XXX!”

  就是這么一個可愛的朋友,而她的成績也好得“令人發(fā)指”,我于是常常請教于她,而她總是犧牲難得的休息時間,不厭其煩地為我講題。

  “小月,這題我不理解,幫我找找思緒唄!”剛下課,我就撲到她桌邊,請教數(shù)學(xué)難題。

  “嗯,我看看,”她飛快地掠過題目,沉思半晌后,她卻不急于告訴我答案,而是像老師一樣慢慢地指導(dǎo)我,讓我先找出線索,再認(rèn)真地聽取我的想法。當(dāng)我卡殼時,她總是指著題目,耐心地幫我分析錯因,并給予我啟發(fā)。當(dāng)我理清思路時,她會點頭一笑,興奮地一拍桌子,給我一個肯定的眼神:“不錯嘛!”每當(dāng)這時,我都有一股擁抱她的沖動,小月,有你,真好!

  就說前不久,我測驗失利了,當(dāng)時失落的我快要自閉了。小月發(fā)現(xiàn)了我的異常,下課便主動來找我。看我愁眉苦臉的樣兒,拉我去了室外,陪我談心!翱荚囀Ю贿^是人生坎坷中的小小風(fēng)浪,只有振作起來,以平和的'心態(tài)去面對,才能彌補(bǔ)過去!苯又拿自己以前的事例來開導(dǎo)我,逗我笑。

  有時放學(xué)后,為了幫助我,小月還考考我今天學(xué)得如何,為此還幾次晚回家。我心中有著無數(shù)的抱歉,她卻總是毫不在乎。

  就是這樣一個可愛又熱心的小月同學(xué),她像溫暖的小太陽一樣,在我難過時給我溫暖,在我脆弱的時候教我堅強(qiáng)!

我的同學(xué)作文9

  在我的同學(xué)中,小張是最值得我夸獎的。雖然她的缺點很多,但她在運(yùn)動會中勇敢參與、頑強(qiáng)拼搏的精神卻值得所有人敬佩。

  運(yùn)動會上,小張參加了800米跑。800米呀!這是個多么驚人的數(shù)字,她到底有多大的勇氣才會參加800米跑!我聽到800米就心驚肉跳,于是立刻去勸小張:“你還是棄權(quán)吧,說不定你還沒跑完就會累趴下來呢?”小張卻鄭重地說:“相信我,我一定可以的;就算再苦再累我也會堅持下去的`!”她那自信的話語深深地烙印在我的心里,我在心里不由為她的勇敢點了個大大的贊。

  比賽即將開始,小張摩拳擦掌,做著準(zhǔn)備運(yùn)動。隨著一聲槍響,比賽開始了。小張像離弦的箭一樣飛速地奔跑著。沒過多久,小張卻放慢了腳步,我以為她堅持不住了?晌叶ňσ豢,小張臉上露出了痛苦的表情。她的走路姿勢不對,一瘸一瘸的,原來她的腳扭了!我失望地想:小張受傷了,跑不了了,我們班這次輸定了。

  可讓我出乎意料的是,小張并沒有放棄,她皺著眉頭,嘴巴痛苦地一抽一抽地吸著氣,眼睛緊緊地盯著前面的同學(xué),吃力地一步一拐地小跑著。豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來,大家都在為她大聲地加油。聽到加油聲,小張明顯加快了移動的速度,艱難地跑動著。那時,她早已滿頭大汗,我被她堅持不懈的舉動深深地感動了。小張,好樣的!我向她豎起了大拇指。

  最后一圈,小張又提速了!只見她咬緊牙關(guān),額上青筋暴鼓,手臂用力地前后甩動,仿佛要把她全身的勁兒都用在這一刻。只見她瞪著雙眼,拼盡全力向終點奔跑著,沖刺著。功夫不負(fù)有心人!很快她就超越了前兩名選手,最后竟成了第二名!小張欣喜若狂,高興地蹦跳著,仿佛腳也一點不疼了。她自豪地對同學(xué)們說:“我做到啦!我堅持下來了!”沒有頑強(qiáng)拼搏的精神,哪有這份堅持!我的心中十分敬佩小張。

  小張雖然個子矮,身板小,但她卻有著堅持不懈的精神。她在運(yùn)動會上大放光彩,成了我班的跑步明星。小張,她不因疼痛而低頭,不應(yīng)先天不足而向命運(yùn)認(rèn)輸,我要好好地夸贊她!

我的同學(xué)作文10

  黃俊浩長得俊俏,胖胖的身體,白皙的皮膚,紅紅的嘴角常年掛著一絲微笑。大笑的時候,露出兩排雪白的貝齒,他的眼睛烏黑明亮,又大又圓,映照出心靈的美好,睫毛長長的,像扇子一樣撲閃撲閃,很漂亮。黃俊浩的.手是小巧的,腳是寬大的,行動靈活輕快,做事利索干脆。

  黃俊浩是一個好學(xué)生,他很聽老師的話。上課的時候,黃俊浩聽課聽得很仔細(xì),他聽課的時候如果跟他說話,他會不理不睬的,只專注于老師講的內(nèi)容。雖然黃俊浩聽課很仔細(xì),但他的成績一直不好不壞,學(xué)得倒是不溫不火。有一次老師出了一道題,所有的同學(xué)都不知道怎么解答出來,黃俊浩從一堆大眼瞪小眼中脫穎而出,彈起了手臂,欣喜若狂的老師立刻讓他上講臺,黃俊浩一個人很快把題解了出來。多難的一道題,在大家的掌聲中,黃俊浩走下了講臺。他還在那里對周圍的同學(xué)說:“這道題不難,更難一點才能顯出我的水平。”這就是黃俊浩。

  下課的時候黃俊浩喜歡和我還有朱偉一起玩躲貓貓。一次,朱偉想讓黃俊浩當(dāng)一次貓貓,黃俊浩答應(yīng)了,就在他快被找到的時候,我和朱偉逃跑了,我們藏得很好,黃俊浩就一直找不到我們,不過這時一個高年級的大哥哥告訴了他我們的藏身之所,他很快就找到了我們。三個人一齊大笑。

  平時,黃俊浩喜歡請我和朱偉吃零食。老師規(guī)定一個學(xué)生一天只能帶3塊錢以內(nèi)的零花錢在身上,所以我們都很“窮”。黃俊浩常常帶一塊錢來上學(xué),不過也足夠買些零食了。零食有豆腐干,巧克力豆,可樂,薯片,餅干,蛋糕,山楂片,果汁等。他有一次帶了三塊錢在身上,買了一大袋辣條,分給朱偉和我。辣條又麻又辣,吃得我們直掉眼淚。

  有一天,媽媽來接我們,她看到黃俊浩,很遠(yuǎn)就喊:“黃俊浩,看到我兒子沒有?”黃俊浩轉(zhuǎn)頭就往教學(xué)樓跑去,他先看了教室沒有,又去操場找,連廁所都沒有放過,最后在老師辦公室找到了我。黃俊浩立刻跑到學(xué)校門口,把我的所在告知了鐵門外等待的媽媽,我溫柔善良的媽媽立刻從兜里掏出一把糖,請黃俊浩吃了幾顆,黃俊浩也不客氣,他一邊吃一邊說“謝謝阿姨!闭媸呛芏Y貌的樣子。

  這就是我的同學(xué)黃俊浩。

我的同學(xué)作文11

  今天,我要向大家介紹一下我的同桌—朱雨凡。

  他的.下巴很尖 ,眼睛大大的,鼻子眼有些尖 ,所以很像濟(jì)公。

  他可是我們班的調(diào)皮大王。老是在上課的時候惹得我們哈哈大笑。記得有一次,我們剛和數(shù)學(xué)老師認(rèn)識,因為他老是回頭說話,老師問他叫什么名字,他說:“abcd”。老師聽了笑著說:“我第一次聽到有叫abcd的小朋友。”我們聽了都哈哈大笑了起來。

  他就是我的同桌朱雨凡。

我的同學(xué)作文12

  我們班有一個名副其實的小書蟲——陳曉雨,不管在哪她的手里總是捧著書。

  她愛書,愛到只要沒事就會拿出來看一會兒,別人給她說話她也聽不進(jìn)去。就說這次吧,下課了,我在準(zhǔn)備下一節(jié)課用的書時,陳小雨急忙拿起課外書津津有味的看著,我準(zhǔn)備好之后,我就出去玩了。

  上課鈴響了,我回到教室,看見她還在看,我叫了她一下,沒有反應(yīng),我又叫了她一下,可是還沒有反應(yīng),我氣得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我使勁一拍,她這才回過神來,她問:“怎么了?”我說:“已經(jīng)上課了!彼@才知道上課了。

  這就是我的.同學(xué)——陳小雨,一個以看書,增加課外知識為目標(biāo)的人。

我的同學(xué)作文13

  隨著近一年的相處,我發(fā)現(xiàn)我們班可謂人才濟(jì)濟(jì)。今兒個,我就來曬曬我的同學(xué)。

  提起我的同學(xué),一定要說的,是1號班長殷權(quán)宸和2號學(xué)霸陳向陽。

  要說這個班長吧,讓人感覺又敬又氣又好笑。他中等個兒,戴著眼鏡,乍一看是個穩(wěn)重的孩子,可實際上身上的頑皮勁兒與猴哥有得一拼。我班在他的英明領(lǐng)導(dǎo)之下,也變得有點兒呃,不正經(jīng)了。

  但大班長確有過人之處,各科老師首先記住的必然是他,首先開涮的必然是他,首先表揚(yáng)的卻很少是他。

  此外,殷權(quán)宸的聰明也是不可否認(rèn)的。有次,數(shù)學(xué)老師找了道題讓我們做,全班同學(xué)均低頭沉思,恨不得把頭埋到桌下去。殷大班長則恰恰相反,提筆在本子上唰唰地算著,然后響亮地報出結(jié)果。老師笑著點頭說對,大家甚是驚奇。這家伙又得瑟起來看見沒?什么叫‘學(xué)習(xí)標(biāo)兵’?這就叫‘學(xué)習(xí)標(biāo)兵’!我們都笑了起來,這個愛耍帥的班長。

  既然扯到了學(xué)習(xí),就肯定要說到2號學(xué)霸陳向陽啦!

  他也戴著一副眼鏡,鏡片后面是雙時刻閃爍著求知光芒的眼睛,一看就知道是個肚子里有墨水的,可這家伙的.顏值我實在不敢恭維。他皮膚偏黑,個兒小小的,集體跑步時他就像是個小學(xué)生混入了初中生的隊伍。

  但膚色、身高等缺點都撼不動他在我們心中的學(xué)霸地位,他堪稱濃縮的精華。陳向陽的成績好成什么樣呢?可以說,無論大考小考,他從未跌出過前三。語文老師常拿他做正面教材批評1號:

  不要看2號小小的,好像弱不禁風(fēng),但他的成績比1號好上幾倍呢!你們看1號那個家伙

  每每此時,我的腦海中總浮現(xiàn)出一句話:就算老師講的是個毛線,學(xué)霸陳向陽也能把它織成毛衣

  當(dāng)然,陳向陽的好成績也不是天生的,人家可謂是99%的汗水加上1%的天資才使‘成功之花’開得如此爛漫。

  陳向陽的學(xué)習(xí)態(tài)度極為端正,這一點我相信全班是有目共睹的,也是老師們所稱贊的!

  所以,如果殷大班長讓人感覺又敬又氣又好笑,那陳大學(xué)霸就是讓人羨慕嫉妒恨。

  當(dāng)然,我班的人才還不只是他倆。以后,我還會慢慢曬曬別的同學(xué)的。

我的同學(xué)作文14

  一頭烏黑的長發(fā)總是攏成一束扎著,兩條淡淡的眉毛下一雙大眼睛眨著,總掛著的笑臉讓她看起來文靜又充滿活力。

  剛來到班級,對她并沒有什么印象。一個人靜靜的坐著,有人來找她,才與人快樂玩耍。

  可別被她的外表“迷惑”,其實她是一只“大老虎”。

  一個星期三的下午,班主任正在教室里指點著我們的種種不足之處。一則廣播:“請班主任速到年段辦公室集中!笔顾坏靡淹A讼聛,交代了身為班長的她幾句,便匆匆離開。原本坐姿端正的同學(xué)們開始了她們的發(fā)表大會。我用手撐著腦袋,耳朵里全是“嗡嗡”聲!拔!別吵了。”一聲大吼,將我從昏昏欲睡中驚醒,是她。同學(xué)們被這一個雙手撐著桌子,好像就要出來打人的班長嚇了一跳,將大吵大鬧轉(zhuǎn)化成了小聲議論。周圍安靜了許多,她用銳利的眼光向周圍掃視一周,緩緩地坐下。這是她的第一次發(fā)威。

  喧鬧聲又漸漸大了起來,有些同學(xué)仿佛忘了“老虎”的兇猛,又吵了起來,她繼續(xù)寫作業(yè)。一次、兩次……無數(shù)次的忍耐無法繼續(xù),“唰”她站起身,眉頭微皺,大步流星地走上講臺,猛地一拍桌子說:“你們給我安靜!”同學(xué)們乖乖拿起書或作業(yè)寫起來。這是“大老虎”的第二次發(fā)威,效果很顯著。

  這是暴風(fēng)雨前最后的一次寧靜。講話的欲望越來越強(qiáng),開始了一次巨大的爆發(fā)。有的同學(xué)轉(zhuǎn)過頭與后桌打鬧,有的趴在桌上,有的用書遮著身子不知在桌下干什么。我已經(jīng)做好準(zhǔn)備聽她的咆哮,可她沒有,雪白的粉筆握在她手中,瀟灑的`在黑板上寫下一個名字,并用不大但全班都聽得見的有力的聲音說:“值日班委把黑板上有名字的同學(xué)登記下來,扣‘操行分’!苯K于亮出了“殺手锏”。同學(xué)們像吃了定心丸,愣住了,眼睛直勾勾的盯著黑板,不敢再發(fā)出一點聲音,班主任終于回來了,這場鬧劇以全班被批評了一節(jié)課而收尾。

  班上每一個同學(xué)各有千秋,獨一無二,有的活潑樂觀,有的文采奕奕,有的調(diào)皮可愛……唯有她一個平凡而又不平凡的女孩給我留下最深的印象,同學(xué)們將給我的中學(xué)生活添上濃墨重彩的一筆,他們也為我打開了一扇學(xué)習(xí)與成長的門。哦,對了,她是誰?她就是班長兼數(shù)學(xué)課代表——陳錦楠。

我的同學(xué)作文15

  你可以在寫作業(yè)時偷偷的瞄一下我的同桌,清清純純的樣子,端莊淑雅,溫柔嫻靜。貌副其實,她可是個與眾不同的女孩呀!,她叫xx,從她名字就可以看出她非常淑雅。她這個女孩子是我們班成績最好,也是最漂亮的。

  一天,老師出了道難題,大家苦思冥想也沒想出來。轉(zhuǎn)眼一個星期過去了,這件事大家都快淡忘了,只有xx還在思考著。我問她:“大家都忘了這件事了,老師又沒讓非做出來,你在這思考又有什么用呢?”她一本正經(jīng)的`對我說:“遇到困難不能屈服,困難就像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)她就弱,你弱她就強(qiáng)!彼龖{著這個信念思考著這到題。嘿,老天不負(fù)有心人,難題最終還是被她解出來了。

  有一天,xx一早就來到學(xué)校,她帶著同學(xué)們和拿了掃把就到一樓校道去掃地,她吩咐一些同學(xué)掃校道,還吩咐了一些同學(xué)撿落葉,如果有同學(xué)不認(rèn)真掃,她就叫同學(xué)快點掃,她們銀快就把校道掃干凈了。

  還有一天,有一次,我寫完了作業(yè),就去叫xx玩。我來到她家,發(fā)現(xiàn)她愁眉苦臉的,我一問才知道是她是被一道應(yīng)用題難住了。我看了看應(yīng)用題,啊!這不是以前做過的一道應(yīng)用題嘛,做的方法我還記得很清楚。想到這里,我便對xx說:“xx,這道題我以前做過,我來給你講吧!講完了我們早點出去玩。”“不,我要自己做這道題,我相信我會把它做起的。”我一聽xx這么說,頓時覺得自己在xx面前變得微不足道。想一想自己平時遇到自己不會做的題,想也不想就讓爸爸媽媽給我講,好早點出去玩。xx的這種精神感動了我,我便打算等候她。時間一分一秒的過去了,一個小時后,xx終于做出了這道題,她特別高興,臉上露出了成功和喜悅的微笑。

  xx她在學(xué)習(xí)上很刻苦,而且有助人為樂的,記得有一次,我把數(shù)學(xué)的練習(xí)本弄丟了,我找了很多次我的書包,都沒找到。我著急地哭了,xx知道了,她馬上幫我找,可是都沒找到。忽然,陳皓月好像想起了一些什么,xx馬上對我說:“我那里還有一本新的,我給你用好嗎?”我高興地說“謝謝你”。

  xx真是個學(xué)習(xí)認(rèn)真,勞動認(rèn)真,助人為樂的人,我為有這樣一個朋友而感到驕傲。你的同學(xué)——孫澤

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