我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-23 10:29:18 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的我的同學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的同學(xué)作文

我的同學(xué)作文1

  在那么多同學(xué)中,數(shù)陳昊跟我最要好了。由于他性格方面和我很相像,所以我倆很投緣,F(xiàn)在我就向大家介紹一下他吧!

  他圓圓的臉蛋上有一雙機(jī)靈的小眼睛,別看它小,眼睛可亮了,誰(shuí)要想在他后面搞一點(diǎn)小動(dòng)作,馬上就會(huì)被他識(shí)破,你說(shuō)他的眼睛像不像“賊眼”?他那張嘴就更“討厭”了,誰(shuí)要是在課上不遵守紀(jì)律,他準(zhǔn)會(huì)啰啰嗦嗦的說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,就像個(gè)小女生。但是如果你一喊他小女生,他馬上就會(huì)“晴轉(zhuǎn)多云”,不理睬你了,不過(guò)一會(huì)兒就沒(méi)事了。

  他除了是我們班級(jí)的“小管家”外,還樂(lè)于助人。記得那一次,老師說(shuō)了一道數(shù)學(xué)題,我沒(méi)有弄明白,問(wèn)問(wèn)別的同學(xué),他們有的支支吾吾,自己也沒(méi)弄懂,有的說(shuō)也說(shuō)不清,缺少語(yǔ)言表達(dá)能力。這時(shí),陳昊聽(tīng)到了,輕輕走到我的身邊,一遍一遍不厭其煩地講給我聽(tīng),直到我弄懂了為止。從那時(shí)起,我就想認(rèn)為真正的好朋友就應(yīng)該是這樣的,他這個(gè)朋友我這輩子是交定了。朋友不就是要在學(xué)習(xí)上互相幫助嗎?

  你別看他做什么事情都很認(rèn)真,可他還有一個(gè)“毛病”就是不會(huì)整理自己的書(shū)包。我經(jīng)常對(duì)他說(shuō):“陳昊,什么事情到你的`手里都會(huì)變得有條有理,可你的書(shū)包怎么這樣亂七八糟呀?這可一點(diǎn)也不像是你呀!”可說(shuō)歸說(shuō),這句話也只有一、兩天有效,到了第三天你去看他的書(shū)包,又返回原樣了。唉!我真拿他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。大家都來(lái)幫我想想辦法,怎么改掉他這個(gè)臭毛病呀!

我的同學(xué)作文2

  我有一個(gè)喜歡開(kāi)玩笑,學(xué)習(xí)好而且搗蛋的好朋友。那就是羅棟明啦!

  他嘛,就喜歡拿我來(lái)開(kāi)玩笑。都沒(méi)有想過(guò)我喜不喜歡開(kāi)玩笑,就亂來(lái)了。上午剛考完數(shù)學(xué),下午他替老師抱著卷子來(lái)了。他就說(shuō):“你數(shù)學(xué)考試很差哦!蔽揖拖耄哼@點(diǎn)兒小玩意可騙不到我呀!我問(wèn):“我多少分?”他說(shuō):“你?77。”“。课也挪恍!”“不信我拿給你看!彼呎f(shuō)邊找。我馬上相信了,忙說(shuō):“不要,不要!毙南耄喝绻凰页鰜(lái)我不是很沒(méi)面子嗎?他做了個(gè)鬼臉說(shuō):“騙你啦!那都信!”“我……我才沒(méi)信呢!”

  他學(xué)習(xí)好是因?yàn)樗x書(shū)聲音大,洪亮,喜歡舉手發(fā)言。有一次,他讀《小河的歌》感情豐富,聲音洪亮,全班都勝不過(guò)他。我真想和他賽一賽!可是我的`聲音有點(diǎn)問(wèn)題,不可以和他比賽。不過(guò)我敬配他。

  有一次,體育跑步,他可機(jī)靈呢!我跑著跑著,突然看見(jiàn)他從半圈中跑過(guò)來(lái)。我又看了看體育老師,他根本就沒(méi)看見(jiàn)。我心想:他一定是趁體育老師沒(méi)看見(jiàn)才跑過(guò)來(lái)的。他從我身邊跑過(guò),還踩了我一腳呢!他說(shuō):“你有種就追過(guò)來(lái)呀!”我不復(fù)氣,就跟著他跑了。跑著跑著,他對(duì)我說(shuō):“我累了!你先跑吧!”然后等全部人追上來(lái)他才跑。我哭笑不得。這才知道我被他騙了。我深深地嘆了一口氣:唉!他真是搗蛋鬼,不過(guò)他很聰明啊,他以他的智慧來(lái)取勝!我暗暗地笑了。

  看!這就是我最要好,愛(ài)玩愛(ài)笑,有點(diǎn)搗蛋,上課認(rèn)真的好朋友。

我的同學(xué)作文3

  我有一個(gè)同班同學(xué)名字叫唐楷沁,他今年十歲了。在他長(zhǎng)長(zhǎng)的馬臉上,嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,總是忽閃忽閃的;一張閑不住的嘴,不是講這就是講那,就像樹(shù)上歡快的`小鳥(niǎo)一樣,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停;一雙長(zhǎng)手和一雙長(zhǎng)腿構(gòu)成了他強(qiáng)壯的體魄。他經(jīng)常穿著一件紅色的運(yùn)動(dòng)衣,可能是他愛(ài)運(yùn)動(dòng)才這樣穿吧。

  在學(xué)校舉行的校運(yùn)會(huì)上,唐楷沁總是為我們班爭(zhēng)奪到一張張珍貴的獎(jiǎng)狀。記得在三年級(jí)的一次跑步比賽中,“比賽開(kāi)始!”裁判一聲號(hào)令,選手們像一支支離弦的箭向終點(diǎn)直沖,個(gè)個(gè)不甘示弱!拔灏嗉佑!唐楷沁加油!”我們扯著嗓子喊。轉(zhuǎn)眼間,他很快地就把許多選手拋在身后。最后,他終于第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線,終于奪得了勝利,終于為我們班奪得了榮譽(yù)。

  經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察,課外活動(dòng)時(shí),大操場(chǎng)上總是出現(xiàn)唐楷沁和一些愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的同學(xué)的身影。有一回,我問(wèn)他:“唐楷沁,你為什么體育那么好?”“從我三歲起,爸爸都已經(jīng)教我簡(jiǎn)單的籃球了!碧瓶呋卮。我心想:他三歲都已經(jīng)接觸體育了,現(xiàn)在一定積累了豐厚的經(jīng)驗(yàn),既然這樣,怎么可能體育不好呢?我終于找出了其中的原因。

  唐楷沁同學(xué)愛(ài)運(yùn)動(dòng),不服輸?shù)木,?duì)于我這個(gè)體育不達(dá)標(biāo)的同學(xué)來(lái)說(shuō),是非常值得學(xué)習(xí)和敬佩的。俗話說(shuō)得好:身體是革命的本錢(qián)。今后我要加強(qiáng)自己的體育水平,你說(shuō),身體不好,怎么能學(xué)習(xí)好呢?

我的同學(xué)作文4

  在我有生以來(lái),讀一年級(jí)到六年級(jí)我認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué),有很多的同學(xué)讓我難忘,其中有一個(gè)令我最難忘,他就是吳文洪。

  他有著橢圓形臉,向上翹的鼻子,濃濃的眉毛,又圓又大的眼睛。他人很好,為人很善良,品質(zhì)也很不錯(cuò),性格活潑。

  如果你是我們學(xué)校的學(xué)生的話,你一定會(huì)知道“ 吳文洪”這個(gè)人。他可是我們班名副其實(shí)的“小一休”呢!

  起初的時(shí)候,我對(duì)吳文洪也挺不服氣的,因?yàn)槊看慰荚囁玫姆謹(jǐn)?shù)總是比我高,所以我總是想方法為難他。

  但是有一次上常識(shí)課老師教我們一些有關(guān)風(fēng)的知識(shí):“風(fēng)是空氣流動(dòng)產(chǎn)生的,是看不見(jiàn)、摸不著的…… ”我聽(tīng)著聽(tīng)著,心中就有一個(gè)讓吳文洪想十天十夜也解不開(kāi)的難題。

  那天放學(xué)時(shí),我對(duì)文洪說(shuō):“文洪你認(rèn)為風(fēng)是否存在?”

  “風(fēng)當(dāng)然存在了,這還用問(wèn)嗎?” 文洪自信地說(shuō)。

  “既然風(fēng)存在的.,那么就勞您大駕,明天幫我裝一些來(lái)。

  這天晚上我興奮得一夜沒(méi)睡好,恨不得天快點(diǎn)兒亮,好讓我早點(diǎn)兒看到吳文洪出丑。

  終于,第二天的朝陽(yáng)什起了,我興奮不已地來(lái)到學(xué)校?粗罩值奈暮椤,我故意心急火燎地問(wèn)他:“ 怎么?昨天拜托你帶來(lái)的東西呢? ”

  “哦!你說(shuō)的是風(fēng)吧?都怪我,昨天去裝風(fēng)的時(shí)侯,不小心把風(fēng)裝進(jìn)肚子里 …… 哦,只好這樣了,現(xiàn)在我就把它吐出來(lái),你快想辦法接住它。”說(shuō)完,他對(duì)著面前一桿小紅旗一吹,小紅旗飄動(dòng)起來(lái)了。看著文洪高興的樣子,雖然我心里很不是滋味,但卻從心底里暗暗佩服他。

  你們說(shuō)說(shuō),吳文洪是不是一個(gè)名副其實(shí)的“ 小一休 ”呢?

我的同學(xué)作文5

  隨著歲月的流逝,在我的腦海中出現(xiàn)過(guò)許多人,但被歲月的洪水一一淹沒(méi)了,只有一個(gè)人在我的腦海當(dāng)中堅(jiān)忍不拔地站立著,那就是我以前的同班同學(xué)陳妙斯。

  陳妙斯總是留著一頭烏黑的.短發(fā),別人總是問(wèn)她為什么不留長(zhǎng)發(fā),她總笑言:“扎頭發(fā)我不會(huì),我笨哩。”其實(shí)真正的原因是她認(rèn)為早上扎頭發(fā)太麻煩,要浪費(fèi)時(shí)間,早上的時(shí)間太寶貴了,她想利用它來(lái)看書(shū)。確實(shí),她每天很早就起來(lái),總會(huì)拿起書(shū)來(lái)很認(rèn)真地看著,怪不得她的成績(jī)那么好。于是我也像她一樣留著短發(fā),但總沒(méi)她那么好的毅力每天早上都看書(shū)。再看看她的那雙水汪汪的的大眼睛,是那么的迷人,好像總對(duì)著別人笑一樣,很善良的一個(gè)女孩子。她那個(gè)嘴巴最討人喜歡,扁扁的,說(shuō)起話來(lái)總是合不上嘴唇。

  陳妙斯辦事雷厲風(fēng)行,快而準(zhǔn),有時(shí)候會(huì)給她嚇壞。記得有一次,語(yǔ)文老師叫她在小黑板上抄一些練習(xí)題,她答應(yīng)了。在放學(xué)的時(shí)候,我走到她身邊說(shuō):“妙斯你還不趕快把練習(xí)抄出來(lái)呢?”她沒(méi)說(shuō)什么,指了指地上的小黑板。“哦,你什么時(shí)候抄好了,怎么我沒(méi)看見(jiàn)?你真的好厲害!彼龥](méi)說(shuō)什么,只是笑了笑。

  陳妙斯最讓人敬佩的是她那對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度。

  一天,作為學(xué)校督導(dǎo)隊(duì)員的陳妙斯當(dāng)值,她像平日一樣認(rèn)真的盯著校園。忽然有一個(gè)同學(xué)詭異的走到陳妙斯那里,不知道說(shuō)了些什么,陳妙斯就生氣地說(shuō):“不行,這怎么行?”那個(gè)人變得的一點(diǎn)死皮懶臉了,她嚴(yán)厲的說(shuō):“你再不走我就告

  訴老師啦!蹦莻(gè)同學(xué)聽(tīng)了慌慌張張地走了。后來(lái)我才知道,那個(gè)同學(xué)早上遲到了,知道張婉茹扣了他一分,所以便找她“通通路”,陳妙斯一口拒絕了。

  陳妙斯真是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

我的同學(xué)作文6

  你見(jiàn)過(guò)在晚上的太陽(yáng)嗎?那是屬于星海透亮的燈火,有情、有意、有力,讓人難以舍忘。

  那是我三年級(jí)的同學(xué)——李緣。那時(shí)的我是班里的小霸王,對(duì)這位剛轉(zhuǎn)來(lái)我班,看似學(xué)習(xí)很好的同學(xué)抱有不屑。動(dòng)起了捉弄她的心思:那次我偷偷拿走她的一個(gè)小本子,本想她愁眉苦臉,可竟然是淚潸潸。原來(lái)在她的本子里夾有五十元錢(qián),是她這一學(xué)期買(mǎi)學(xué)習(xí)用具的錢(qián),她急的大哭——老師也讓全班同學(xué)互相搜檢。我嚇了一場(chǎng)冷汗:要是發(fā)現(xiàn)是我拿的',我會(huì)不會(huì)被當(dāng)成小偷?可我只是想捉弄她并不知道那里居然會(huì)有錢(qián)。我這膽怯而又羞愧的一幕好像被她看到,她也好像明白,但她又好像沒(méi)有要舉報(bào)我的意思,而是平靜的對(duì)老師說(shuō):“老師很抱歉,錢(qián)并沒(méi)有丟,因?yàn)槲冶揪陀袃蓚(gè)很像的本子,我剛才才搞清楚我裝錢(qián)的那個(gè)本子還存在家里,不好意思耽誤了你這么長(zhǎng)時(shí)間”我吃了一頭霧水——為什么她會(huì)這樣說(shuō),那個(gè)本子明明還在我這,明明……明明就……在那之后我偷偷的還了回去,她總是對(duì)我微笑,她以德報(bào)怨的品質(zhì)震撼了我,重新改造了我。

  我想要,我愿歌詠她。當(dāng)我知道她的種種事跡后,我也“脫胎換骨”了:她每天放學(xué)總是去照顧流浪的阿貓阿狗,也時(shí)時(shí)扶老人過(guò)馬路,這經(jīng)?芍灰。她是班里友誼的橋梁,為勸架,為大伙成績(jī),她常常與別人打成一片,我們班也榮獲了“文明班級(jí)”的稱呼……

  因她,我也變得熱愛(ài)學(xué)習(xí),也明白許多高尚情操。

  她是多么耀眼,多么獨(dú)特。

我的同學(xué)作文7

  我的同學(xué)陳俊宏,他長(zhǎng)著一對(duì)黑珍珠般的眼睛,看上去炯炯有神,一個(gè)小鼻子下還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,看上去是個(gè)聰明的小男孩。他是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、樂(lè)觀積極,做事愛(ài)刨根問(wèn)底的小男孩。記得有一次,他有一道題不會(huì)做,他就去問(wèn)老師,老師告訴了他答案,他還要纏著老師,讓老師告訴他答案是怎么來(lái)的,老師看見(jiàn)他這么好學(xué),就耐心的為他講解。他不僅勤學(xué)好問(wèn)、樂(lè)觀積極,做事愛(ài)刨根問(wèn)底,還是個(gè)稱職的好班長(zhǎng),記得有一次,老師有事開(kāi)會(huì),同學(xué)們都在班上大聲的講話,他站起來(lái),嚴(yán)肅而生氣的說(shuō):“你們?cè)趺粗v話這么大聲,老師不在你們就這樣,我們應(yīng)該自覺(jué),雖然老師不在,但我們要比老師在的`時(shí)候還安靜,”同學(xué)們頓時(shí)安靜下來(lái),剛才大聲講話的聲音已經(jīng)沒(méi)了,變得非常安靜,簡(jiǎn)直變了一個(gè)地方,好像一根針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)。

  過(guò)了一會(huì)兒,上課了,這節(jié)課是美術(shù)課,同學(xué)們都拿出了自己的工具,今天老師教我們捏泥人,老師拿著彩泥,彩泥在老師的手中成了一只可愛(ài)小綿羊。老師讓我們自己動(dòng)手捏,我看見(jiàn)了桌前的塑料小獅子,它在笑著好像在說(shuō),快來(lái)捏我吧!當(dāng)我把它捏出來(lái)的時(shí)候,簡(jiǎn)直成了“四不像”,可再看看陳俊宏的,他的桌前已經(jīng)有許多的作品了,有可愛(ài)的小兔子,活潑的小猴子,還有胖乎乎的小豬。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的看著,看得津津有味,都嘖嘖贊嘆他捏得栩栩如生。這就是我的同學(xué)陳俊宏。

我的同學(xué)作文8

  我要向大家介紹的這位灰姑娘不是童話里美麗、善良、勤勞的辛德瑞拉,而是我們班的“灰姑娘”——徐澳。

  徐澳,十班名人。個(gè)子不高,胖胖敦敦,但體內(nèi)蘊(yùn)含的能量是你不可想象的.。一個(gè)像皮球一樣圓滾滾的腦袋,一字濃眉,眉下住著一對(duì)卡姿蘭大眼睛,鼻子中臥,嘴唇敦厚,膚色黝黑,好像剛從礦洞里挖煤出來(lái)。女生名之“灰姑娘”,大概也是“灰”字上做文章吧。

  本班“灰姑娘”雖然長(zhǎng)相淪落,但渾身散發(fā)亮點(diǎn)。

  他十分幽默詼諧,總能在尷尬低迷的環(huán)境中調(diào)動(dòng)氣氛。有一天下午班上來(lái)了一場(chǎng)突擊考試,恍如晴天霹靂,全班同學(xué)被弄得措手不及。等候老師發(fā)卷的那刻,教室里一片凝重,氣息暫停,靜謐異常。只見(jiàn)“灰姑娘”徐澳挺身而起,右手捋了一把臉,亮著嗓子喊道:“怕什么?!大不了回去挨一頓男女混合雙打!”頓時(shí),滿堂哄笑,緊張氣氛一掃而光。

  他不僅搞笑,而且他的笑聲也無(wú)人能敵,超具魔性。下課時(shí),我和徐澳結(jié)伴到小賣(mài)部買(mǎi)東西,不知怎的,徐澳突然發(fā)出來(lái)魔性的笑聲,身邊幾個(gè)其他年級(jí)的姐姐,看到徐澳花枝亂顫的癲笑模樣,都笑著走開(kāi)。從店門(mén)出來(lái),他走了一路,笑了一路,從旁經(jīng)過(guò)的人,都被他逗笑了。

  當(dāng)然除了笑聲迷人外,他那顆熱心腸也是很有魅力的。

  一次中午,我的飯卡不見(jiàn)了,吃不了午飯,我像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我還沒(méi)有開(kāi)口問(wèn)他借錢(qián),他就伸出校園卡,對(duì)我說(shuō):“一看就是忘記帶卡了,給!算我們兄弟,我請(qǐng)你啦!”此時(shí),心理異常溫暖。

  灰姑娘徐澳,就是這樣可愛(ài)。

  有此良友,倍當(dāng)珍惜矣!

我的同學(xué)作文9

  一提起這個(gè)沈某某呀,我不止一次希望他不要出現(xiàn)在我的眼前,因?yàn)橛兴诘臅r(shí)候十有七八沒(méi)好事兒。

  話說(shuō)左老師上午聽(tīng)寫(xiě)后錯(cuò)字需要訂正,我決定下午訂正。下午第一節(jié)課是李老師帶我們的體育課,老師只講了十五分鐘的題目后,就讓我們?nèi)ハ旅嫱,大家歡呼雀躍,就幾個(gè)人留在教室里,我是其中一個(gè)。沈某某坐在我前面,想讓我跟他玩游戲,我寫(xiě)作業(yè)沒(méi)有理他后,他自己玩去了。

  第二節(jié)課是曹老師的科學(xué)課。說(shuō)平常點(diǎn)是自習(xí)課,說(shuō)夸張點(diǎn),就是鬧嚷嚷的菜市場(chǎng)!我同桌朱一凡寫(xiě)作業(yè),我無(wú)聊地看書(shū)。這時(shí),沈某某回頭向朱一凡扔去一團(tuán)練習(xí)本揉成的“球”,不偏不倚,砸中小朱的頭。小朱抬起頭,瞪了他一眼,正在他得意地大笑時(shí),小朱撿起紙團(tuán),以迅雷不及掩耳之勢(shì)扔向沈某某,哦耶,正中腦門(mén)!沈某某被這情況給整懵了,他不可思議地看向小朱,似乎是沒(méi)有想到小朱會(huì)還擊。于是他一只手搭在桌上,口中還念念有詞。我和小朱聽(tīng)得不耐煩了,一起揪他。他疼得哇哇大叫,隨后縮回手,在抽屜里弄什么東西,突然轉(zhuǎn)身向我們?nèi)恿恕斑B環(huán)炮”。小朱把他的`“子彈”全部“回收”。沈某某還不罷休,用口水在尺子上舔了一遍,準(zhǔn)備揮向小朱。這行為看著真讓人惡心,更別說(shuō)我同桌有潔癖了。沒(méi)想到這事兒被班委記上班級(jí)日志,連帶著我和小朱都挨了左老師嚴(yán)厲的批評(píng)。

  沈某某,你一定要快快長(zhǎng)大,不能老是和同學(xué)打架,爭(zhēng)取做一個(gè)好學(xué)生!

我的同學(xué)作文10

  烏黑亮麗的頭發(fā)扎成羊角辮,彎彎的柳葉眉下黑寶石似的大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下櫻桃似的嘴白里透紅的`臉蛋,眉目如畫(huà)、精神抖擻。她是我的同學(xué)---鄭雨涵。

  鄭雨涵學(xué)習(xí)很好,經(jīng)常受表?yè)P(yáng)。每次考試總能脫穎而出,鶴立雞群。不僅如此,她連下課都不放過(guò)學(xué)習(xí),總拿出一本本有著密密麻麻字的書(shū)看得津津津有味,愛(ài)不釋手。這不,瞧,她又在看《小女生金貝貝》了。一會(huì)兒瞪大眼睛,一副驚訝的樣子;一會(huì)眉毛輕微地抖了一下,好像被嚇到了;一會(huì)把嘴張成“O”字形,一會(huì)又微笑起來(lái)……她仿佛融入了書(shū)里,別人叫她都沒(méi)答應(yīng)。那全神貫注的神態(tài),讓嫉妒她的人心服口服,讓喜歡她的我們贊不絕口,連聲叫好。但最難能可貴的是,她居然毫無(wú)驕傲之心,依然專心致志地學(xué)習(xí)。

  鄭雨涵不僅學(xué)習(xí)很好,舞技也十分精湛,搏得許許多多人的贊賞。她比賽縷縷奪冠,讓與她比賽的人不由自主起了敬佩之心。俗話說(shuō):“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)!苯酉聛(lái)我就給你講講我的“眼見(jiàn)為實(shí)”吧!一次我去看她表演,一進(jìn)場(chǎng)就被那座無(wú)虛席的場(chǎng)面驚呆了,周?chē)挠^眾為她歡呼,足以看出她的表演是多么引人注目。不信?你瞧:她跳舞時(shí),時(shí)而慢,慢如小橋水;時(shí)而快,快如江濤奔騰;不時(shí)來(lái)個(gè)180度急轉(zhuǎn)彎,或是金雞獨(dú)立旋轉(zhuǎn)360度。一招一式自然流暢,動(dòng)作之?huà)故,技藝之高超,讓人看得眼花繚亂。但還是不想眨一下眼睛,錯(cuò)過(guò)精彩的瞬間。觀眾們熱血沸騰,不時(shí)傳來(lái)一陣電閃雷鳴般的掌聲,一拍就持續(xù)了一分鐘。

  我的同學(xué)鄭雨涵真是名副其實(shí)的學(xué)霸、才女。她是多么完美無(wú)瑕,多么非同凡響啊!我為她而自豪。

我的同學(xué)作文11

  “沒(méi)錯(cuò),本尊就是一個(gè)不管在什么是時(shí)候都萌的不要要的人!”哈哈,她又開(kāi)始叨叨啦,雖然她每天都會(huì)說(shuō)一遍這樣類(lèi)似的話,非常的煩人,但是呢,她說(shuō)的一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)。

  她就是我的同學(xué)兼閨蜜。她白嫩嫩的皮膚,紅紅的小嘴巴,可愛(ài)極了。大概是因?yàn)樗X(jué)得自己自己擁有著這樣的面貌,不利用起來(lái)可惜了,所以她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在賣(mài)萌。

  作為她的閨蜜,我對(duì)這些最熟悉不過(guò)了,那我就來(lái)給你們說(shuō)一件事情吧。

  那天在課間的時(shí)候,我和另外一個(gè)人出去,回來(lái)的時(shí)候,我和那個(gè)人正談著津津樂(lè)道的呢,剛走到門(mén)口。

  就聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音:“我是一只萌萌的小兔紙,小兔紙!看我萌不萌?”一看原來(lái)是她,半彎著腿,兩個(gè)手?jǐn)[出“耶”的姿勢(shì),分別放在兩旁,她那腮幫子鼓的'很大,好像涂了口紅的粉色小嘴微微的撅著。眼睛睜得很大很大,眼睛了放著天真的光芒。我和另外一個(gè)同學(xué)一開(kāi)始嚇了一跳,隨后才反應(yīng)過(guò)來(lái),我們兩個(gè)一邊笑著一邊說(shuō):“萌萌萌,萌的不要不要的!

  她聽(tīng)完我們的話后,立刻恢復(fù)原樣,對(duì)我們說(shuō):“我就知道你會(huì)真么說(shuō)。哈哈!”隨后就一蹦一跳的走開(kāi)了。

  這就是我那個(gè)愛(ài)賣(mài)萌的漂亮的閨蜜——樂(lè)樂(lè),你們說(shuō),我這個(gè)閨蜜樂(lè)樂(lè)是不是很萌呢?你的身邊有這樣的小伙伴呢?有的話,就用你那妙筆生花的本領(lǐng)寫(xiě)出來(lái)吧。

我的同學(xué)作文12

  還有一個(gè)月的時(shí)間,我們就要畢業(yè)了,就要分開(kāi)了,回憶起過(guò)去的美好時(shí)光,還真有點(diǎn)舍不得。在這六年的小學(xué)生活中,我認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué),在同學(xué)之間也發(fā)生過(guò)很多的事情,但是有一位同學(xué)讓我印象最深刻。

  她個(gè)子高高、瘦瘦的,橢圓形的臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)小小的眼睛,上面戴著一副藍(lán)色邊框的`眼鏡,頭上還留著精神的短發(fā)。她有兩個(gè)最主要的特點(diǎn),那就是“見(jiàn)義勇為”和“樂(lè)于助人”,這也是我喜歡她的原因。

  我們班上有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生特別愛(ài)欺負(fù)我,記得有一次下課后我在教室里整理書(shū)本,突然余杰跑過(guò)來(lái)對(duì)我拳打腳踢,王睿緊接著用口水吐了我一身,那個(gè)“小矮人”康龍也上來(lái)湊熱鬧,這時(shí)正在過(guò)道上玩耍的她看見(jiàn)了,立即跑過(guò)來(lái)把他們?nèi)齻(gè)人臭罵了一頓,然后帶我過(guò)去和她們一起玩跳皮筋,并告訴我說(shuō):“遇到他們這種無(wú)賴,你一定要兇一點(diǎn),如果你軟弱的話,他們就會(huì)不停地欺負(fù)你!甭(tīng)了她說(shuō)的話,我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,輕輕地說(shuō)了聲“謝謝”。

  還有一次放學(xué)后,由于我眼睛近視看不清楚黑板上的字,加上動(dòng)作又慢,眼看著值日生就要把黑板上老師布置的作業(yè)擦了,我著急地直叫喚,她聽(tīng)見(jiàn)了以后,立即走過(guò)來(lái)說(shuō):“不著急,我來(lái)幫你抄!闭f(shuō)完,拿起筆三下五除二地就把黑板上的作業(yè)抄了下來(lái)。我高興地直說(shuō)“謝謝。”

  說(shuō)了這么多,你們還不知道她是誰(shuí)吧,她就是我的好同學(xué)——見(jiàn)義勇為、善于助人的汪美宏。

我的同學(xué)作文13

  三年級(jí)下期的時(shí)候,我們班突然轉(zhuǎn)入了一位新同學(xué)。他是我第一次看到名字是四個(gè)字的人,他叫皇甫XX。

  他有一張略大的嘴,一個(gè)高高的鷹鉤鼻子,左眼弱視。頭發(fā)不長(zhǎng)不短,卻像爆炸了似的,顯得很有個(gè)性。腿又短又粗,兩只腳大得只能穿三九碼的鞋子。

  我們倆是在一次體育課上正式認(rèn)識(shí)的,后來(lái)因?yàn)槲覀儌z常常在一塊玩耍,就此成為了好朋友。

  他的夢(mèng)想是當(dāng)一名聞名世界的歌手。

  有一次,我們學(xué)校要開(kāi)慶六一兒童節(jié)文藝晚會(huì),他自告奮勇,向老師說(shuō)要在晚會(huì)上唱一首歌。老師欣然同意了,于是我們開(kāi)始為他精心挑選歌曲,最終選定了一首歌。為了要唱好,他可是拼了,每天都練。可是過(guò)了幾天,他卻說(shuō)不唱這首了,因?yàn)檫@首歌他總是唱不出感情來(lái)。便換了一首。

  為了這一次機(jī)會(huì),為了展現(xiàn)他自己當(dāng)歌手的天賦,他讓大家?guī)椭约簩?shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的.夢(mèng)想,到他唱歌時(shí),要給以熱烈的掌聲。

  在表演之前,他唱得有滋有味,非常好聽(tīng),而且很有感情。在上臺(tái)的時(shí)候,我能看到他全身好像都在冒火,好像一把槍中的子彈,一觸即發(fā)。可是,他一到臺(tái)上,他就腿腳發(fā)麻,不知所措,張開(kāi)大嘴就是發(fā)不出聲,他滿臉通紅,張開(kāi)嘴巴試了好多次,實(shí)在唱不出口。到最后,老師不得不讓他退出舞臺(tái)。

  他就是這樣的一個(gè)人,每到關(guān)鍵的時(shí)候就會(huì)自亂陣腳。我覺(jué)得,只要相信自己,覺(jué)得自己能唱好,在舞臺(tái)上不會(huì)唱不出聲來(lái)。我想,也許他缺乏自信,才這樣的。

我的同學(xué)作文14

  要說(shuō)我們班的活寶,可真是數(shù)不勝數(shù),下面我就選幾個(gè)風(fēng)云人物給你講講吧!

  哭寶王秋波

  “嗚嗚……”這準(zhǔn)是王秋波又哭了起來(lái),她一天不哭,那肯定是不正常了。記得有一次,我去收她的作業(yè),她翻了翻書(shū)包,然后小聲地說(shuō):“忘寫(xiě)了……”話音剛落,就嚎啕大哭起來(lái)。我見(jiàn)狀,對(duì)她說(shuō):“別哭了,大不了就不收你的作業(yè)了!”王秋波聽(tīng)了,馬上就來(lái)了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎,高興地說(shuō):“還是許哥最好。”嗨!我真拿她沒(méi)辦法。

  搞笑巨星常慶豐

  有一天,常慶豐買(mǎi)了一個(gè)指甲大的.玩偶。我問(wèn)他:“這個(gè)玩偶多少錢(qián)啊?”常慶豐站起來(lái),挺起胸,昂起頭,得意洋洋地說(shuō):“這個(gè)玩偶是20xx年最新版的,花20元錢(qián)!蔽衣(tīng)了,非常好笑,然后對(duì)他說(shuō):“你被騙了,這個(gè)破玩意最多賣(mài)5元錢(qián),你竟花了20元!彼(tīng)了,不但沒(méi)有面紅耳赤,還振振有詞地說(shuō):“你懂什么,這叫濃縮的才是精華!蔽铱煲ζ贫瞧ち恕

  恐怖寶吳政軒

  有一天上課,老師留了許多應(yīng)用題讓我們做,此時(shí)班里面鴉雀無(wú)聲,連掉根針的聲音都能聽(tīng)到。突然,樓道里傳來(lái)一陣鬼哭狼嚎的聲音,然后就是一陣啪啪的腳步聲,令我們嚇了個(gè)半死。他進(jìn)入班級(jí)之后,我們才知道是吳政軒,老師把他訓(xùn)了一頓。

  書(shū)寶朱瑞萱

  她可是個(gè)書(shū)呆子。每次下課,她都來(lái)到圖書(shū)角看書(shū)。聽(tīng)老師說(shuō),她家里面有許多書(shū),只有幾本漫畫(huà)書(shū)無(wú)人問(wèn)津。她的知識(shí)很淵博,每次老師問(wèn)她問(wèn)題,她都能答對(duì)。

  這就是我們班的幾個(gè)活寶。

我的同學(xué)作文15

  我們小學(xué)時(shí)期,馬上就要結(jié)束,我們小學(xué)也忙上就要畢業(yè)了,在這小學(xué)的六年里,我的同學(xué)和我一起走了6年,互相陪伴了六年,在這六年里 ,有一位同學(xué)是給我留下印象最深的了。

  這個(gè)同學(xué)在我們宿舍里,有的時(shí)候就會(huì)被說(shuō)成神經(jīng)病,當(dāng)然她也不枉我們的這句話。

  她是我們宿舍的5床,在宿舍里總是愛(ài)笑,有的時(shí)候 笑著笑著,我們也就跟著笑了起來(lái),以至于笑完了不笑了以后,都不到我們?yōu)樯缎。有一次,我們?jīng)過(guò)了一天的學(xué)習(xí),非常的累;氐剿奚嵋院,就沒(méi)有多少力氣說(shuō)話了,畢竟六年級(jí)的時(shí)間非常緊。

  就這宿舍里掉了一根針都能聽(tīng)到聲音的時(shí)候,這個(gè)神經(jīng)病突然笑了,哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈哈哈,最后她忍不住哈哈大笑起來(lái),時(shí)間一長(zhǎng)變成斷斷續(xù)續(xù)的馬麗笑。就這樣,我們也跟著笑了起來(lái),就這樣,宿舍里的寂靜被打破了,我們又開(kāi)始變得有說(shuō)有笑。最后,我們宿舍的一個(gè)人突然問(wèn)道:“誒,你剛才笑啥嘞?”“我也不知道我笑啥嘞,反正我就是想笑!彼卮鸬。

  于是,我就認(rèn)定了她為傻同學(xué)。

  后來(lái),有一次,她和一個(gè)人因?yàn)樗俣嚷焕蠋熤懒,于是,她就和那位同學(xué)被叫到辦公室里好好的'訓(xùn)斥了一頓。回來(lái)的時(shí)候,都差點(diǎn)哭了出來(lái)。回到宿舍里,我們問(wèn)她咋了,她都一言不發(fā)。后來(lái),因?yàn)閯e人的一句話,她又哈哈大笑起來(lái)。仿佛之前被老師訓(xùn)斥的事都沒(méi)有發(fā)生。后來(lái)還和一同學(xué)兩人,互相說(shuō)。開(kāi)心之極。

  這位同學(xué)是誰(shuí)呢,就是:劉葉,劉同學(xué)!

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