我的同學作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我的同學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學作文1
我們班有一個同學，帶了一副粉嫩粉嫩的小眼鏡，眼睛大大的，櫻桃小嘴，她每天都穿著校服，衣服穿的整整齊齊的，活生生的一個三好學生。但我剛剛所描述的并不是她的特點。
她最與眾不同的，也讓我最記憶猶新的就是性格了。別看她的外貌好，但真的是“人不可貌相”，嘖嘖，她的性格可是豪放派的哦！我們下課、上課都在一起，別人都說我和她快成“情侶”了，天天粘在一起。還有人竟然說我們是“姐妹花”，還有更過分的：我們是連體嬰兒呢！從別人嘴里聽來的：如果看見我們其中一個人，另一個人絕對在。
我們兩個人每天放學后，我想要再陪她去送課程日志，不管是風吹雨打，我都要陪她一起去，就算每次回家都是一個朝南，一個朝北，但是從班級到校門口的.那一點距離我們倆說的不亦樂乎。
媽媽常對我說：和什么樣的人在一起就會變成什么樣的人。不錯的，比如上一次，那天上數(shù)學大自習的時候，丁老師，給我們布置需要預習的習題，我就想不通，同樣拿出筆我還早打開筆蓋一會兒，可她寫的速度如同光一樣，一瞬間就寫完了。寫的速度卻是我的五倍……不對，有十倍了，當我寫完最后一題，抬起頭時看到她還在奮筆疾書，唉，說真心話，這樣我就開不了小差了，我只好和她一起寫，后來我們總是提前寫完。
還有一個事例是來證明我們的“情侶包裝”的。那天我們做完眼保健操，我在座位上寫作業(yè)，她破天荒的自己一個人去上廁所，我們班的一個男同學很嚴肅的問她是不是和我鬧別扭了？她很納悶，男同學說你們天天在一起，突然少了一個人，怪別扭的，我真的很無語啊。
她也老跟我說我這個人怎么這么樂觀，和你在一起，除了上課以外，沒有一刻不在笑的、不是在樂的，她說她要向我學習，學習我的樂觀的學習態(tài)度，樂觀的生活態(tài)度。
你們猜出來她是誰了嗎？
我的同學作文2
生的旅途中，總會有人在你困難的時候，幫你一把；在校園生活，總會有人在你被眼前的事物所迷惑的時候，點醒你；在你身邊，總會有人在你陷入困境的時候，陪你度過難關。請問哪一類人是誰？同學。
我曾經(jīng)有一位同學，他成績優(yōu)異�？偸悄貛椭�。
當時，我和他的成績不相上下。有一次，英語老師競選科代表。我和他的名字也被列入了候選人名單，為了讓全班人信服，同時也為了公平、公正、公開。候選人統(tǒng)統(tǒng)要進行測試，分為初賽和決賽。我和他也因是男女雙方較勁所以也不說話，即使路上偶然遇見了也不理睬。
初賽時，卷子一發(fā)下來，大家都急匆匆地寫�？墒牵渲杏幸坏朗蛛y的題。我望了望其他候選人咬筆頭的.咬筆頭，拍頭的拍頭，再回頭看看他，只見他的筆在卷題上來回奔馳。不一會兒，他也做到了那道題，扶了扶金色邊框的眼鏡，閉上炯炯有神的眼睛，稍加思索。突然，靈機一動，便用他那像脫韁的野馬一樣的筆再次奔馳。我心想：“他可真厲害�。〔贿^，我也要加油！”最后，在將要交卷之際，想到了答案。我長吁了一口氣，他卻笑著對我說：“李芙蓉，加油啊！”
意料之中，我和他都進了決賽。我們在老師的監(jiān)督下，完成了試卷，我一心認為他那么厲害我百分百輸定了，所以，天天不開心。一遇見他，就喃喃自語：“你就好啦！馬上就可以當上英語科代表了�！彼宦犚姟爱斏嫌⒄Z科代表”就略帶一點沮喪，但勉強微笑這對我說：“那可不一定哦！”終于，老師公布成績了：“李芙蓉同學——99分；XXX同學——”我的心怦怦地跳，好像要跳到嗓子眼了�！�98.5分，恭喜李芙蓉同學擔任本班的英語科代表！”全班歡呼一片，其中，我好像看到他笑得最開心！最燦爛！
或許是他故意讓我的；或許是他覺得這份“工作”更適合我；或許他。
我的同學作文3
“你怎么又在語文課上寫數(shù)學作業(yè)？”孫老師一邊說一邊走向第三組第四排。
而第四排那個男生仍低頭寫作業(yè)，直到孫老師走了過來，才慌慌張張地收起桌上的數(shù)學練習冊，筆直地坐在位置上，一雙小眼睛驚恐地望著孫老師。
這一幕在我們班十分常見。
這出戲的主角，有一張白凈的臉，粗粗的眉毛，紅紅的嘴巴，一副藍色框的眼鏡架在鼻梁上，一雙小眼睛經(jīng)常閃爍著智慧的光芒，上課愛蹺二郎腿。數(shù)學特好，字很飄逸，他還特別喜歡打乒乓球，并多次取得不俗戰(zhàn)績。
這位兄臺，姓朱名。
朱兄是個特別執(zhí)著的人，每個問題必須要徹徹底底搞明白，才肯罷休，他還特別喜歡數(shù)學。有時即便是語文課，他也會把之前的'數(shù)學難點研究清楚，所以在所有課上寫數(shù)學作業(yè)也就成為常態(tài)了。朱兄課桌上隨時都有一樣東西：數(shù)學練習冊。
沒錯，他課桌桌面就是如此奇特。上課時，勞老師在臺上講語法，在講句式，大家都在緊張認真的記筆記。小朱同學打開練習卷，嗯，數(shù)學的卷子，然后瞬間進入忘我狀態(tài)開始數(shù)學研究。
然后勞老師走了過來，而他仍在數(shù)學王國里漫游渾然不覺，仍在認真算題。直到他同桌大聲喊了他一聲，朱兄才反應過來。抬頭，見到勞老師那晴轉(zhuǎn)陰的臉。
朱兄抬頭，立馬一本正經(jīng)地坐在位置上。
而后許多人開始揭發(fā)“朱兄他老是在許多課上寫數(shù)學作業(yè)！”“老師，他語文課也寫，英語課還寫！”
小朱同學垂頭乖巧地聽訓，待勞老師走了以后又奮筆疾書。美其名曰“珍惜時光”。
其實小朱同學還是很努力的，各科成績都相當不錯，只是在數(shù)學上花的時間比較多吧。并且他還是文武雙全哦，在剛結(jié)束的20xx年度天河區(qū)中小學生乒乓球比賽中，小朱同學榮獲個人第一和團體第一。怎么樣，厲害吧！
我很高興能和這個執(zhí)著的，文武雙全的同學做同窗。我也會很珍惜這段同窗友情。
我的同學作文4
我所在的班級名曰“飛翔一班”，一班一班，非同一般，在這個大家庭中，同學們性格各異，在成熟穩(wěn)重一派，有搞笑無厘頭一派，當然，還有不少隱姓埋名一派……。今天，我要介紹的是平時與我接觸較多的好兄弟：——“丁君”。
丁君是一個真正的“大老爺們”，走起來昂首挺胸，呼呼帶風，把地蹬得“咚咚”直響。在一次運動會開幕式上，丁君要表演跳操，有一個動作是把腳伸出去再收回來，丁君伸腳時頭往后仰去，收腳時頭盡力向前伸去，雙手很有節(jié)奏搖擺，他那滑稽的樣子，令我們紛紛捧腹大笑，從此，他便有了：“大河向東流”的雅號。
丁君的眼睛特別能引人注目，他的眼睛特別有神，眼睛里總閃爍著別樣的光芒，像探照燈一樣，特犀利。丁君的個子不算太高，臉像一塊餅一樣，圓圓的，嘴唇上已悄悄長出了一層淡淡的絨毛，可愛的大餅臉配上平添英氣的胡須，造就了奇妙的對撞。
丁君身上的閃光點很多，如成熟穩(wěn)重，樂于助人……，這幾點從我上的社團課上就能體現(xiàn)。
我和丁君同上了“C++編程社團”，丁君以前學習過，有過一定基礎。而社團中有一位同學也曾學過，且稱他為FZ先生（PS：FZ先生=浮躁先生），他仗著自己學過，不但上課不認真聽講，還到處耀武揚威，炫耀自己的'本事，鄙視別人的不足，經(jīng)常影響別的同學學習，最終引起了眾怒，在課堂上被驅(qū)逐了事。相比之下，丁君同學和FZ先生簡直是天壤之別，他就像一個知心大哥哥，耐心協(xié)助我完成編程，并能及時糾正我的錯誤。他從不會像FZ先生一樣罵人，總是耐心教導我，直到我弄懂為止。他還借給我編程書，教我許多新算法，還告訴我編程技巧……在他虛心指導下，我逐步能看懂程序，并能簡單自主編繹了，當然，這一切都虧了丁君同學。
丁君的數(shù)學有些欠缺，我也經(jīng)常幫助他，我們經(jīng)常互相討論，共同探討難題，雖在一起時間不長，但我們儼然成了一對互幫互助的好兄弟！
丁君的性格使我很樂意和他交往，從他身上我也學到了很多，希望我們的友誼永不消散！
我的同學作文5
你，人高馬大的，總留著短發(fā)，顯得格外神氣；你，熱愛學習，熱愛班級，誠然是我們學習的榜樣。
你，樂于奉獻。每天中午晚上，別的同學吃好飯總往餐盒中了了一放。只有你，即使不是你的職責，也盡心盡力地把疊高的餐盤一層層放平，井井有條地推到樓道口去。你像一支紅燭，用自己的心力，為班級，為同學盡自己最大的力，這份溫暖從心底升起。
你的字很有特點，是與你極不對稱的短小精簡。而且你熱愛閱讀，敢于發(fā)問。一下課，就會捧起一本喜愛的書籍，津津有味地讀著。此刻，我看見你，雙眼睜大，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本；就算教室里再紛亂噪雜，你也旁若無人地沉醉其中，直到上課鈴打響，才依依不舍地收下書本，這需要何等的韌性！
課堂上，你就像換了個人似的，從下課的`文質(zhì)彬彬變得活力四射。當問題拋來。全班沉寂，你總會舉起手來，爭著當回答；當老師所講述的內(nèi)容與自己觀點不同，你還是高舉起手，一定要弄個明白，才會有所悟徹地點頭坐下。心里十分敬佩——興許是讀書豐富，了解甚遠的原因，興許是這種“鉆牛角尖”，卻對真理渴求向往的原因罷。
這幾天，你迷戀上了《出師表》。乍一看，驚然——段落錯落有致，文字密密麻麻，給人一種望而生畏的感覺。
我也嘗試了背誦，幾個課間，總在默記，半天下來，竟只背出了較為容易的第一小節(jié)。心中打起了退堂鼓，看著文章，嘆了口氣，幾乎放棄了。
你卻沒有言棄，反而越搓越較勁了——下課在背，回家在背，甚至吃飯時也拿出紙，看著你那堅定的目光，忘我的記憶，真叫人吃驚。
大約在三四天后，你讓我抽背，更是驚的目瞪口呆。你速度飛快，像一挺機槍，所到之處，毫無錯字，更無停頓，甚至可以到倒背如流！
一股深深的敬意油然而生！致那個樂于奉獻，見多識廣，堅持不懈的熱血少年！
咦？你又開始《岳陽樓記》了？這回我不能再敗給你了，我無論如何也要背完它！
我的同學作文6
明亮的大眼睛鑲嵌在黝黑的皮膚中間，微厚的嘴巴靜靜地挨在鼻子下面，一副親切的臉龐透露著不盡的智慧。今年開學，我認識了許多的新同學，而他，卻讓我印象特別深刻。
記得第一次上臺自我介紹。唯有他，別具一格，來自內(nèi)蒙古。那時，腦海中便浮現(xiàn)出一個個粗獷的蒙古人，而臺上的他卻文質(zhì)彬彬，不靦腆也不豪邁。但他的懂禮識儀并未壓住同學們的議論紛紛：“內(nèi)蒙古的？貧團補助生？”偏僻地方來的，智商會高嗎？”看他那粗壯的樣子，一看就只會跑跑跳跳……”而臺上的.他，并未惱怒，而是慢慢向大家解釋。光是他那從容淡定、不慌不忙的表現(xiàn)，就讓我在心底暗暗佩服。
沒過多久，他就以驚人的智商證明了自己的實力。別人考不到優(yōu)是很正常，而對于他來說，考不到滿分就是不正常；別人考到90分是喜訊，而對于他來說，卻是失敗。一個個令人以觸摸的高分，他都輕而易舉地拿下，何況他語數(shù)外皆是如此！
如果你以為他是典型的學習機器，那么你錯了，運動方面他同樣拔尖。記得那次運動會開幕式上，我班加上了男生的舞蹈表演。平時成績不錯的男生紛紛躲了起來，生怕老師喊到自己。而他，毫不畏懼，自告奮勇地報了名。練習期間，他努力模仿視頻中的樣子，細細揣磨動作力度并努力做到最好�；丶液�，他不斷練習，堅持每晚跳五遍，點點滴滴無不體現(xiàn)了他的毅力，不出所料，他被分配到了C位。
開幕式那天，他帶著淡淡的微笑，自信地上了場。在萬眾矚目之下，他卻一點兒也不害羞。那一個個伸張有力的動作，在陽光的照耀下，格外的耀眼；那一個個活力四射的彈跳，綻放出了青春的風采。那一次，我們班獲得了特等獎。
日常生活中的他，謙遜有禮，不擺架子。下課時，他主動清理黑板、講臺，幫老師捧本子；大掃除時，他從不命令同學干活，而是以身作則，包下大多任務；遇到難題時，他召集大家一起討論。老師表揚時，他不驕傲；同學誤會時，他不生氣；別人沖動時，他很冷靜……寬恕他人，嚴于律己，這不是又做到了儒學的最高境界嗎？想到這兒，我那敬佩之情油然而生。
沒錯，他就是姜皓博，人如其名，博學多才。他那努力謙遜的品質(zhì)值得我一生去學習！
我的同學作文7
我有一位同學名叫張振豪，因為他無論做什么事都要算計大半天，所以大家都叫他“張算盤”。
張振豪長著一個有棱有角的腦袋，兩顆黑色的眼珠兒在框里跳來跳去，總是不停的轉(zhuǎn)，讓人一看就感到他非常聰明。他一個學期剪一次頭，衣服一穿在身上就舍不得脫下來。我問他：“振豪，你這么長時間不理頭，不換衣服，不難受嗎?”他笑著回答你們?nèi)靸深^上洗發(fā)廊，去洗衣店既花時間又浪費精力還浪費金錢多劃不來。"我在心里說，這樣會算計，真不愧是個算盤。
“張算盤”"有個習慣喜歡把一天的事情數(shù)字化。每天放學，他總要把書包里的書本數(shù)一數(shù)，再把文具盒里的文具點一點，直到確信書包里的所有東西都跟上學時帶的數(shù)目一模一樣時才肯放心的回家。有一次，我們倆剛走出校門，他忽然大叫一聲：“糟了，我有東西落在教室里了！”我問：“你都數(shù)了幾百遍了，怎么還會落下東西呢？”沒等我說完，他就飛快的'向教室跑去。等了一會兒，他氣喘吁吁的跑過來，心高采烈的對我說：“終于找到了雖然是半截筆芯但也可以寫一篇作文吧！”
由于他的東西都有嚴格的數(shù)目，所以別人想借出來就非常困難。今年暑假，班里搞了一次成語競賽。我和“張算盤”一起去參加班級去組織的成語競賽。來到學校后，我打開鉛筆盒一看，大吃一驚：我把橡皮忘在家里了。我心里暗暗告戒自己，千萬不要寫錯……誰知道越怕出錯，沒過兩分鐘我就寫錯了四個字．我只好向“算盤”求救，他極不情愿的把橡皮借給了我，連題也不答，眼睜睜的盯著他的橡皮。我每擦一下他就反復的說：“少用一點～～”終于他忍不住了，一把將橡皮奪了過去，氣憤的說：“你用一次頂?shù)纳衔矣檬瘟�，不借了！”你瞧，“算盤”夠小氣的吧．
今年期末考試我得了９５分，而張振豪卻得了１００分．我不服氣的問老師，老師說：＂你瞧張振豪，沒有一處涂抹的痕跡，你呢，都快涂成地圖了．”我突然明白了：好一個王山攀，算來算去還真算計出了一個１００分��！
我的同學作文8
此人姓林，名希晨，綽號林大蝦、希望工程，是個十足的電腦迷。關于他的故事可真不少，今天就說給大家聽聽。
電腦專家vs游戲大王
林希晨從三年級就開始看一本《電腦專家》的書，一本厚比磚頭、一頁就有上千字的書，里面專業(yè)術語很多，大人看了都會覺得繁瑣，居然被他看完了。從此，儼然成了個電腦專家，我們就贈予他林大蝦的美名。如果讓他殺毒，上一個瑞星殺毒軟件，下一個防火墻，左一個系統(tǒng)還原，右一個防護網(wǎng)，別說一個，就是十個也照樣搞定。玩游戲更是高手，再復雜的游戲一到他手上都是無師自通。玩那個轟炸機的游戲更絕，以一敵七也沒問題，先斷橋，后防空，還要用上兵力防水下攻擊，再用先進的坦克、兵將敵人一一消滅，而敵人不懂集中兵力，只有挨打的.份嘍!
摔跤“能手”vs手下“敗將”
林希晨人有一米四幾了，可體重還沒過六十斤大關，人瘦得像只猴子。雖說瘦，可一般人都摔不倒他，如果你認為他力大無窮，那就大錯特錯了，其實他就比別人會折騰。你瞧，他正在與別人摔跤，腳不停地跳，讓人很難抓住他，自然難把他摔倒。不過我跟他來，他不輸才怪，因為我掌握了他的命門---怕癢，摔跤時，抓住他就給他撓癢，然后輕輕一推，他就會倒下。掌握了“竅門”后，我找林希晨辦事就容易多了，他不同意也得同意，嘻嘻!
“斂財”好手vs希望工程
林希晨還有一個特點，就是非常好財。平時用錢節(jié)儉，精打細算，連一本草稿本都是用了擦擦了再用。同學們請他修電腦，這下好，簡直是“羊入虎口”，每次他都提出一元、兩元的服務費。同學們當面只得給他錢，背后卻都稱他是“貪財鬼”，抓住機會就斂財�？捎幸惶鞂W校里舉行為西部貧困學生募捐時，他竟捐了一大筆。望著講臺上那一大疊一元兩元的碎角零幣，大家才明白過來他“斂財”的用途------原來他早就打算好了!從此，林希晨又有了“希望工程”的稱號。
你說我的同學可愛不可愛!
我的同學作文9
暑假了，我有事到學校，來到了我的教室。可惜，已經(jīng)不是原來的教室了。同學們，早就人去樓空了。我無奈地邁下臺階。我的同學和我們老師都沒有來。今天就讓我好好的介紹我的同學吧。
我首先想介紹的相鄰而坐，桌，她是個女孩兒，個子沒有我高，學習有時不如我好，她已經(jīng)13歲了。留著長頭發(fā)，喜歡美，但是呢，我總發(fā)現(xiàn)他有一點兒不好的事，有一次我的筆不小心掉在了地下，我下去撿的時候發(fā)現(xiàn)他的鞋底有“泥”，我忍不住笑了一聲，趕緊把筆撿起來。還有一次放學的時候站隊，我在她的前面，我走著走著忽然聽到一聲“嗝”聲，我一轉(zhuǎn)頭“毒氣”直接撲倒我的臉上�！芭�！好臭，你吃的是韭菜餃子”。她的臉頓時紅起來。
我的同桌，叫閆發(fā)強。他長得很矮，特別黑，是個男同學。他和我一樣都很聰明，但我還是組長。他留著短頭發(fā)，豎立著。他有一個方面使我特喜歡，就是說到做到，從不撒謊。有一次他說星期天來我家玩，我說可以呀。到了星期天，下起了大雨。我在門口坐著想，這么大的雨，他能不能來的時候，我邊想邊關上了門，向屋里走去。突然我聽到一陣“咚咚咚”的敲門聲。我說“你誰呀？大雨天的？”。門口外的人說：“是我，閆發(fā)強�！蔽壹泵Υ蜷_門，把他的'傘接過來，收起來，說“你還真來啦，下這么大的雨”！他拍打拍打衣服說：“我說了我要來你家，我必須到你家。”我心里贊嘆、佩服著他。
我的后桌家里是賣手機的。他個比我高，特別瘦，學習比我好。但我不服氣，非要和他比。但，每次我都是輸。但我是組長，他是副組長，我很嫉妒他。有時候出超級的難題，我就讓他寫，但他還是輕輕松松地能完成。他喜歡樂于助人，有一次在學校里我碰到了一個特別的難題，我左思右想就是做不出來？問了同桌，他說也不會。這時我撓撓撓頭發(fā)，我的后桌兒過來啦。說“讓我來看看，組長，這題是這樣的來后再這樣”。我說“謝謝，我明白了”。就在那時。我竟一點兒也不嫉妒他了。
這就是我的同學們。
我的同學作文10
她是一個可愛的女生，最喜歡的人是四字弟弟，所以被大家們?nèi)怂屯馓栃⌒乃急鶋K，桃花。
也因為一次突襲生物考試中，我們四人姐妹中每個人都分別選了四個不同的選項，堪稱是一點默契都沒有，所以后來干脆四個人頂著四個不同的選項當自己的新外號。只有我們四個聽得懂的秘密外號，小心思冰塊同學就成功榮升為休節(jié)。我是gang毛，還有被剩下的兩個小孩環(huán)帶和最獨特的'足。學生物學到蚯蚓這種環(huán)節(jié)動物的朋友們可能就大致能猜出來這道生物題在問什么了。
和我最有默契的姐妹們之一，日常和我一起哈哈哈停不下來的飯圈少女。我倆總是沉迷于各種各樣各行各業(yè)的美麗色與身軀形態(tài)，是名副其實的少女心滿滿。因為我們都相信看帥氣男生是會長壽的，每每多看帥氣男生十分鐘就能長壽五秒鐘。
我們兩個向?qū)Ψ奖磉_喜歡的方式也是奇奇怪怪，每天我不和冰塊同學互相“批評”一下好像都體現(xiàn)不出來我們之間的美好關系。我們兩個的日常就是互相嫌棄，互相看不過去，但是一旦面對共同目標，我們還是很快就會同仇敵愾的。
這位同學十分的心靈手巧，本人喜歡一切可愛的東西。多才多藝，會做衍紙，會做手工香皂，會十字繡。當她的朋友總是會收到她自己親手制作的傾注許多心意的獨一無二的手工禮物。她六一兒童節(jié)時候送我的手工皂，到現(xiàn)在我還不舍得用，依然在我家書架上好好珍藏著。小心思冰塊同學對于美食抱有極大的熱情，一切東西總要吃吃看好不好吃，也不管是長得可愛還是慘不忍睹。任何好玩有趣的東西都會想嘗試一下，擁有著十分有意思的內(nèi)在。
她也是一個十分努力的少女，內(nèi)心十分缺乏安全感與自信心，從而小心翼翼地與他人相處。是名副其實的外冷內(nèi)熱，刀子嘴豆腐心，對著你絮絮叨叨的樣子十分可愛。
小心思冰塊同學是我非常非常好的姐妹，我們在一起笑過，一起哭過，一起憤怒過。現(xiàn)在我們的聯(lián)系還是十分密切，默契還是一直在。我堅信，我們四人姐妹是不會有說再見的那一天！
我的同學作文11
今天我向大家介紹我的一位同學，他叫管宏欣。
管宏欣大概一米五五，體型中等，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中夾雜著幾根顯眼的銀絲，所以我們都親切地稱呼他為“老管”。
“老管”的體育排得上倒數(shù)了，不過其他的科目可真是樣樣精通。他像一個“小愛迪生”從早到晚地問問題。有一次，我們正在學習王灣的《次北固山下》中的“風正一帆懸”，同學們都解釋為：海面上風平浪靜，船帆垂直懸下來。而“老管”卻提出了異議：“老師，海面上應該有風吧？不然還掛帆干嘛？”同學們一致反對“有風的話，詩句就應該是‘風正一帆鼓’了�！薄胺胖赡苁且驗橹昂Ｃ嫔嫌酗L，然后風突然停了，帆還沒來得及收”……老師一時竟無言以對，非常認真地在教材上翻找著，同學們也停止了爭論，滿臉期待地盯著老師，過了幾分鐘之后，老師失望地抬起頭來搖了幾下，同學們也跌入了失望的谷底。突然，“老管”提出最有效的方法——上網(wǎng)查，老師拍了拍大腿：“唉？我怎么沒想到？”查到了之后，海面上是有風的！同學們向“老管”投去了贊許的目光，老師也欣慰地笑了笑，老管害羞地低下了頭……
“老管”也是我們班中著名的.“外冷內(nèi)熱”型，他不愛講話，也不愛笑，只喜歡成天地坐在座位上擺著一張“千年冰山臉”。那冷俊的面容讓人靠近他都會感覺到冷，不過他其實是非常熱心的人。他對別人一向都有求必應，比如有一回我在馬路上碰見了他，他正在扶著一位老奶奶過馬路，我大聲地對他喊：“老管，玩去！”老管回答：“好！等我把老奶奶扶過馬路。”我不高興了：“這馬路那么寬，你們倆就像蝸牛在地上爬，這至少得一個月！再說了，她自己能走！”“老管”向我投來了鄙視的目光，我的臉頓時就像一個熟透了的紅蘋果，恨不得找個地縫鉆下去，便不再吭聲，等著“老管”把老奶奶送過了馬路……
怎么樣？這就是我親愛的“老管”，你想和他交個朋友嗎？
我的同學作文12
黃俊浩長得俊俏，胖胖的身體，白皙的皮膚，紅紅的嘴角常年掛著一絲微笑。大笑的時候，露出兩排雪白的貝齒，他的眼睛烏黑明亮，又大又圓，映照出心靈的美好，睫毛長長的，像扇子一樣撲閃撲閃，很漂亮。黃俊浩的'手是小巧的，腳是寬大的，行動靈活輕快，做事利索干脆。
黃俊浩是一個好學生，他很聽老師的話。上課的時候，黃俊浩聽課聽得很仔細，他聽課的時候如果跟他說話，他會不理不睬的，只專注于老師講的內(nèi)容。雖然黃俊浩聽課很仔細，但他的成績一直不好不壞，學得倒是不溫不火。有一次老師出了一道題，所有的同學都不知道怎么解答出來，黃俊浩從一堆大眼瞪小眼中脫穎而出，彈起了手臂，欣喜若狂的老師立刻讓他上講臺，黃俊浩一個人很快把題解了出來。多難的一道題，在大家的掌聲中，黃俊浩走下了講臺。他還在那里對周圍的同學說：“這道題不難，更難一點才能顯出我的水平。”這就是黃俊浩。
下課的時候黃俊浩喜歡和我還有朱偉一起玩躲貓貓。一次，朱偉想讓黃俊浩當一次貓貓，黃俊浩答應了，就在他快被找到的時候，我和朱偉逃跑了，我們藏得很好，黃俊浩就一直找不到我們，不過這時一個高年級的大哥哥告訴了他我們的藏身之所，他很快就找到了我們。三個人一齊大笑。
平時，黃俊浩喜歡請我和朱偉吃零食。老師規(guī)定一個學生一天只能帶3塊錢以內(nèi)的零花錢在身上，所以我們都很“窮”。黃俊浩常常帶一塊錢來上學，不過也足夠買些零食了。零食有豆腐干，巧克力豆，可樂，薯片，餅干，蛋糕，山楂片，果汁等。他有一次帶了三塊錢在身上，買了一大袋辣條，分給朱偉和我。辣條又麻又辣，吃得我們直掉眼淚。
有一天，媽媽來接我們，她看到黃俊浩，很遠就喊：“黃俊浩，看到我兒子沒有？”黃俊浩轉(zhuǎn)頭就往教學樓跑去，他先看了教室沒有，又去操場找，連廁所都沒有放過，最后在老師辦公室找到了我。黃俊浩立刻跑到學校門口，把我的所在告知了鐵門外等待的媽媽，我溫柔善良的媽媽立刻從兜里掏出一把糖，請黃俊浩吃了幾顆，黃俊浩也不客氣，他一邊吃一邊說“謝謝阿姨�！闭媸呛芏Y貌的樣子。
這就是我的同學黃俊浩。
我的同學作文13
咻——時光如閃電一般逝去，我們將要迎來期中考，意味著初一上學期已經(jīng)過去近半了，我對班上的同學漸漸有了初步的了解和認識，也交到了一些新朋友。要說令我印象最為深刻的，那就是她了。
她，個子同我一般高，給人的第一印象就是，必須是——瘦，非常瘦，瘦得讓人擔心，仿佛一陣風吹來就能把她吹倒似的。她的臉長長的，目光炯炯有神，大大的眼睛里透露著未知、善良與單純。每當看到她那雙明亮的眸子，相信誰都會放下警惕，變得輕松些，心生愉悅吧。她的嘴雖然不是那種可愛小巧的櫻桃小嘴，但她那一口潔白的牙齒，還有那可愛的小虎牙，笑起來的時候十分真誠，乍一看還有些呆萌，一看就是一個好女孩。她，自然就是我們班的李墨同學啦！
她是一個真誠、心善、細心、樂觀的女孩。本周二是我的農(nóng)歷十三歲生日。在周一的那一天，我還有些傷心和失落，唉，今年的生日和前十二年的`生日要截然不同了：今年的生日，沒有蛋糕，沒有生日歌，沒有禮物，沒有媽媽為我準備的美食，更沒有父母和其他親人的陪伴，什么都沒有……想到這兒，我不禁潸然淚下。
第二天一早，墨墨走到我跟前，贈予我會心一笑：“祝你生日快樂呀！”說著將身后的禮物雙手遞到我跟前�！半m然你的爸爸媽媽不在你身邊，不能陪你過生日，但我會陪著你啊，希望你以后天天健康，每天都要開心快樂！”她的眼睛里閃著光，閃著真誠。三言兩語，卻令我感動不已。前段時間，我只不過是隨口向她說了這件事情，班上也有一小部分同學知道，但我沒想到的是，她一直把這件事情放在心上，直到今天給我一個驚喜。打開包裝，里面有一條用彩繩編織的繩結(jié)，精致極了。起先，我還以為是她買的，后來才得知，是她利用這幾天零碎的時間，親手為我編的，可見她多么用心��！我細細端詳著這精致的繩結(jié)，細細回想著我們這段時間的點點滴滴，陽光直射在我的身上，照耀在我的心頭，我的心里暖暖的。
謝謝你，李墨，雖然你我相識時日不長，但你卻能真心待我，把我當做真正的朋友，我非常感動。能遇見你是我的幸運，你的真心我收下了，我將永遠把它珍藏在心底。相信我們友誼的小船會一直駛向遠方。
你就是我初中生活的一束溫暖的陽光。有了你的陪伴，我不再感到寒冷。
我的同學作文14
我有一個同學，名叫李金剛，今年11歲了。他中等個子，一雙大大的眼睛閃閃發(fā)光，一雙小嘴能說會道，身子瘦瘦的，可愛極了!
記得有一次，學校組織我們到杭州宋城春游。我們?nèi)嗤瑢W都去了。因為路途比較遙遠，我們班有幾個同學都要暈車。其中最厲害的就是李晨曦。他在車上就吐了好幾次，本來就瘦弱的他顯得更加沒力氣了。當我們要下車的時候，我們的.班主任徐老師問：“誰能幫助李晨曦拿一下他的書包?”
“我來背吧!”李金剛拍著胸脯說。接著他就一個健步上前，拿起李晨曦身旁的書包。他把李晨曦的書包背在胸前，自己的書包背在身后，就這樣，李金剛成了一個可愛的“漢堡包”。
我們排隊進入了宋城，剛進大門口，排在李晨曦后面的顏凱迪同學就捂著鼻子對徐老師說：“老師，我不要跟他排在一起!”
確實，李晨曦在車上吐得厲害，身上還有一股很濃的酸臭味。徐老師說：“李晨曦暈車，大家應該多幫助他……”
“老師，能不能讓李晨曦到我們組來?”還沒等老師說完，李金剛就搶著問老師。徐老師微笑著點頭同意了。李金剛很高興地把李晨曦拉了過去，排在自己的前面。
在宋城里邊，我們邊走邊看。過了一會兒，李金剛自言自語地說道：“好累啊!”
徐老師聽到了，馬上對李金剛說：“要不，你把書包給倪磊背會兒吧?”
“不用了”，李金剛笑著說，“再怎么累也要幫助李晨曦背書包的!只要李晨曦走得動就行了!”李晨曦聽到了臉上綻開了笑容，精神比剛才好多了。
春游快結(jié)束時，徐老師問李晨曦：“晨曦，下次學校再組織這樣的活動，你參不參加?”
李晨曦搖搖頭說：“不參加了�！�
李金剛聽到了，連忙說：“只要下次李晨曦還參加，我就還要幫助他�！倍嗝礈嘏诵牡脑挵�!
這就是我們班的李金剛!這就是我的好同學!我為我有這么好的同學和班級感到驕傲，自豪!
我的同學作文15
我們班是一個藏龍臥虎的地方。有“足球明星”張周品旋，有“知識達人”袁浩寧，還有“書法家”曹孜涵……，今天我就來說說“好學生”胡菲然。
她的眼睛炯炯有神，扎著干凈利落的馬尾辮兒，個子有點嬌小，一笑起來，那櫻桃小嘴匯成一彎月牙，可愛極了！
她是第2組的語文組長，和每個語文組長一樣，對沒交來作業(yè)的同學，她總要親自去收取，并把不能交出作業(yè)的同學姓名，用她那漂亮的字體認認真真地寫好后貼在第一本作業(yè)上，向老師匯報情況，從來不馬虎。
胡菲然不但當老師的“小幫手”認真負責，而且她還實實在在能寫一手好字呢！
有一次，輪到我當“小老師”，當時我心里樂開了花，想：“嘿，今天我走馬上任啦！”改了幾本字跡平平常常的作業(yè)之后，突然，呀，不得了，是我們班的“好學生”胡菲然！那紅白相間的姓名貼上，又漂亮又醒目寫著“四（5）班胡菲然”幾個既精巧又“苗條”好看的字形。一直自認為字寫得還算不錯的我，被眼前如此美妙的書寫深深的震驚了……不過很快就恢復了平靜：“沒事，可能是她的家長寫的�！薄以缏犝f胡菲然的'字寫的漂亮，可不相信漂亮到如此程度！我往后翻--了--又--翻，天哪，每一頁的字跡都是如此的整齊美觀，橫平、豎直、起筆、收筆……“今日一見，果然不凡哪！”。一看就是出自同一人之手，任何人看到，都會發(fā)出不已的贊嘆聲。我頓時從內(nèi)心深處涌起了真正的佩服之情，我立志要向胡菲然的認真用功“進擊！”
別看胡菲然的個子小，她的優(yōu)點可真不少呢！她能彈一手漂亮的鋼琴，為我們班爭得了好多榮譽；她還看了好多書，作文也寫得特棒……。如果全要說出來，那非得說三天三夜不可！我為我有這樣一個同學而驕傲，我為我有這樣一個朋友而自豪！我喜歡和她交朋友，我喜歡和她一起學習進步，快樂成長！
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