(精選)夸夸我的同學作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的夸夸我的同學作文，歡迎大家分享。
夸夸我的同學作文1
我們班的小書迷可喜歡看書了，他走路看書，坐著看，連躺著也看。
有一次吃完飯中午休息的時候，小書迷捧著書邊走邊看，差點撞到墻上，這可把他嚇死了，我們卻全都笑瘋了，哈哈！
又有一次，他坐在椅子上看書，正看得津津有味的時候，我從后面悄悄向他逼近，突然拍了一下他的肩膀。這可把他嚇得大聲喊叫，哭爹喊娘。但他發(fā)現是我搞的鬼時，又變得氣急敗壞。我只好趕快跑了，否則我的小命可就保不住了。
還有一次，他躺在“床”上看書，我從他的前面走過，走到他的面前蹭了他的頭。沉浸在書海里的他一巴掌扇到我臉上。雖然我見識到了巴掌臉，可是我的臉卻被拍紅了，嚇得我趕緊逃了，嗚嗚！
這就是我們班的.小書迷。沉浸在書海中的他可招惹不起。
藍色氣球白云歡迎分割線可愛兒童動態(tài)
夸夸我的同學作文2
我的同學有很多很多，他們各有千秋，各有所長，該夸夸誰呢?我想陳強是值得夸贊的。
陳強同學有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個子跟我差不多高，笑起來露出一對可愛的小酒窩。他是我們班學習最認真的同學，是一個勤奮好學的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次，老師發(fā)給我們一張數學試卷，我想：這張卷子很難，想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子，不管旁邊有什么特別的事，他都好像沒聽見一樣認真地檢查。他很珍惜時間，從不放過一分一秒。所以，他每次考試的'試卷連老師也找不出什么大問題。同時他還有一種助人為樂的好精神呢。
記得有一次，我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，陳強走了過來，說：“哼!怎么?想奧數題呢!”，“難道你會做?”，“那當然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數加起來，得出來的數再……”就這樣，陳強耐心地把這條奧數題講了幾遍，直到我聽懂為止。因此，我覺得陳強同學值得大家學習!雖然這是一件小事，但他那種助人為樂的精神，卻充分體現了他的高尚品質。
你們說，這么好的同學，我該不該夸夸他呢?
夸夸我的同學作文3
我有個文靜可愛的同學，她的名字叫小焱。她長著一張瓜子臉，上面鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，就像兩顆黑寶石，可愛極了!小小的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴，一笑就能露出一排整齊的牙齒。
她特別樂于助人。有一次，上體育課的時候，一個同學摔倒了，盡管我們已經很累了，但她還是用盡全力，拉著那位同學的手，滿頭大汗地把他扶到座位上。
她不但樂于助人，而且還很愛讀書。有一次，因為體育課下小雨，所以上不成了。她就坐在座位上認認真真地看書，我想向她借一張白紙，于是我對她說:“小焱，借我一張白紙好不好？”可她不搭理我，我又推了她幾下，還是沒有動靜，她看得太投入了，就好似一個木頭人。
她是一個非常愛學習的好孩子，每一次考試都很輕松地拿到令人驚訝的`分數，讓同學們羨慕到極點。有一次，她因為生病，所以很久很久沒有來上學，但是她來的那一天正好要數學考試，在這樣的情況下，她居然考了滿分。
小焱樂于助人、愛看書、愛學習的好品質，值得我們大家學習。
老師點評:習作雖然沒有太多華麗的詞藻，但條理清晰，敘述流暢，所列舉的事例都能恰如其分地表現出同學的好品質。
夸夸我的同學作文4
今天，我來夸夸我們班的班長白文靜吧！
她后腦勺常常拖著一條馬尾般的辮子，圓溜溜的大眼睛，高高的鼻梁，看起來很聰明！
她學習成績很好，尤其是數學。一次，老師出了一道比較難的題，大家一看到題都傻眼了，只有班長白文靜把手舉得高高的`，老師叫她到去講臺上做，她三下五除二就把這道題的答案在黑板上寫得詳詳細細。老師表揚了她，同學們也都很佩服她。
她也非常愛看書，只要有一點空閑，手里都在捧著一本書在看。我記得有一次下課了，大多數同學都出去玩了，只有她坐在位子上看書，我準備捉弄一下她，于是就用手打了一下她的后背，可是她竟然連一點反應都沒有，我又大叫了一聲，她才抬起頭來。
她不僅學習好，愛看書，還是一個樂于助人的同學呢！一次，上體育課時，我們班的一個同學不小心摔倒了，班長看見了，連忙跑過去扶起來。
你們說，我是不是應該表揚她呢？她還不止這些優(yōu)點，比如說，她還是我們班的書法家呢！
夸夸我的同學作文5
我有一個好朋友，她是我們班的班長，她的名字叫做辰穎。
她有著一頭烏黑濃密的秀發(fā)，一對又細又長的眉毛，一雙炯炯有神的`眼睛，一個大大的鼻子，還有一張能說會道的櫻桃小嘴。她喜歡穿黃色斑點的連衣裙，穿起來非常洋氣，像個小仙女。她還喜歡彈鋼琴，而且彈得非常好聽，她很幽默，也很溫柔。
她還很樂于助人。有一次在上語文課的時候，老師說:“我今天要聽寫詞語，請大家把聽寫本拿出來吧!�！笨墒俏业穆爩懕緵]有帶，急得直跺腳，我就趕緊告訴了她，她見我很著急，就很快地從書包里拿出了一本嶄新的聽寫本，說：“你快拿去用吧�！蔽疫B忙對她說：“謝謝你，謝謝你�！蔽艺娴暮芨兄x有辰穎這樣一個好朋友，并且我要學習她樂于助人的好品質。
聽完我的介紹，你們喜歡她嗎？
夸夸我的同學作文6
我們班里有一個人，他是我的榜樣，他叫韓博求，他樂于助人，成績還非常好，所以我要夸夸他。
有一次，“叮鈴鈴......”下課了，同學們爭先恐后地跑出教室，突然，我們班的韓宇軒被擠倒了，韓博求馬上跑過去，說：“韓宇軒，沒事吧？要不要去醫(yī)務室？”“謝謝，不用�！表n宇軒說。不過，韓宇軒的腿流血了，韓博求馬上把他扶起來，送到醫(yī)務室，韓宇軒說：“謝謝，韓博求，你真樂于助人。”
還有一次，上美術課的時候，劉老師讓我們畫“山村”，我在書包里、桌子洞里找了個遍，都沒有看見我的美術本。我急得像熱鍋上的螞蟻，突然，一個熟悉的聲音對我說道：“給，同桌�！蔽铱匆娏艘粋�新的`美術本，說：“這是給我的嗎？”“是呀！”我心里非常感動。于是我認真地在上面畫了一幅最漂亮的畫。
他不但樂于助人，成績還很好，在一次考試中，他考了一百分，心里樂滋滋的，而我考了98分，我的心里也很高興，不過下一次，我也要考一百分。
每一次上課的時候，他都非常專心地聽講。他昂首挺胸，坐得筆直，還不交頭接耳，老師總是夸他。
韓博求真是我的榜樣，因為他樂于助人、成績好，所以我要夸夸他，還要向他學習。你們身邊有這樣的人嗎？快也夸一夸他吧！
夸夸我的同學作文7
劉紫欣是我們班的班長，她學習成績優(yōu)秀，是老師的“左右手”。她剪著短發(fā)，炯炯有神的大眼睛，只不過戴著一副厚厚的眼鏡。
劉紫欣學習成績?yōu)槭裁催@么好呢？因為每次上課時，她的背挺的比誰都直，手呢，從來不會放入抽屜做小動作。她的眼睛呀，牢牢的盯著老師，豎起耳朵仔細地傾聽。
劉紫欣和同學們相處很好，不容易生氣，受到大家的`喜愛。每次下課，我都會去找她玩，每次游戲有多人參加時，那里一定少不了紫欣的身影，因為大家都喜歡她呀！
劉紫欣的心胸很寬，甚至比大海還要遼闊。有一次，別人看到她這幾天老皺著眉頭，就笑話她：“啊呀，班長都這樣，還不如‘下崗”呢！“我怎么也想不到，紫欣非但沒生氣，還微微的笑了起來。
嗯，我有這樣一位十全十美的同學，還不豎起大拇指夸夸她呀！
夸夸我的同學作文8
我有一個樂于助人的同學，她也非常愛下棋，她就是我最好的朋友――王梓璇
她長著一雙水汪汪的大眼睛，看起來炯炯有神。一張櫻桃似的小嘴，是那樣可愛！她的'身高和我一樣高，身材也很苗條，因為她是練中國舞的。
記得有一次，我去辦公室抱練習冊，在樓梯上不小心摔了一腳，正好被王梓璇看到了，她連忙把我扶起來，又把練習冊幫我撿起來。最后，還幫我把練習冊抱上了樓，我非常感謝她。從此，我和她就成了好朋友。
她下棋也非常好，平時，我和她下五子棋，她每次都賽過了我，大家都夸她是下棋高手，就連有的男生也下不過她。
她跳舞跳得也很棒！每次練起舞來都很用功。下課的時候，她都會在教室里練一會，她那優(yōu)美的舞姿真迷人��！
有一天，她還對我說了一句話，讓我非常感動！她說：“有你這樣的朋友就是好�！睆拇�，我和她的關系更好了，時不時和她在一起玩耍。
我的好朋友王梓璇就是這樣天真可愛，樂于助人。我喜歡她，你們呢？
夸夸我的同學作文9
在我們班上有一位同學，不管是誰提起她，都會豎起大拇指，不由自主地稱贊她，夸獎她。你們想知道她是誰嗎？她就是我們班的諶詩涵。
她的頭發(fā)長長的，烏黑發(fā)亮，她總是扎著馬尾辮，走起路來辮子左搖右擺，顯得她更加活潑可愛了。她的臉瘦瘦的，眼睛大大的，忽閃忽閃的'像夜空中閃亮的星星，真是惹人喜愛。一張櫻桃小嘴顯得她更加美麗。她特別喜歡穿裙子，真是一位可愛的小公主。
她是我們班公認的小畫家。她畫的動物栩栩如生，這可都是她勤加練習的結果哦！有一次，我過生日，她送給我一張漂亮的生日卡片，那可是她親手繪制的，那漂亮的漫畫人物和明艷的色彩搭配讓我愛不釋手，直到現在我還把卡片珍藏著。
她不但喜歡畫畫，而且愛勞動講衛(wèi)生。臟活累活她從不推脫，總是搶著做。如果有同學把垃圾扔在地上，她看見了準會把垃圾撿起來扔到桶里，并且提醒別人不要亂扔垃圾，要愛護環(huán)境。
你們說這么優(yōu)秀的同學，我們是不是應該好好夸夸她呢？
夸夸我的同學作文10
在我們班這個大家庭里，有許多可夸的人，她們在各方面都有一定的優(yōu)點。今天，我就來夸夸我的同桌班長——陳凱姍。
她有一頭烏黑光亮的長發(fā)，一張瓜子臉，眉毛彎的，像兩只小小的月牙。眉毛下面有一雙黑寶石似的眼睛，高高的鼻子，櫻桃似的小嘴，可好看了！她的個子不高，大概1米2多一點。
我們的班長陳凱姍是個樂于助人的人，她幫過許多同學的.忙，還愛看書，總喜歡泡在圖書管里。
記得有一次，午讀的時侯，她在圖書館看書。這時，老師拿著一大堆作業(yè)本走進來對我說：“梵希，幫我去圖書館把陳凱姍找回來�！�
聽了老師的話，我來到了圖書館，找遍整個圖書館都沒找到，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時候，我看到她來前臺還書了，我趕緊對她說：“終于找到你了，老師正在找你呢！”我剛要去拉她，就聽到陳凱姍說：“�。磕堑纫幌�，我再看一會就回去�！蔽壹泵φf：“不行，老師有事正找你幫忙呢！”這時，她才依依不舍地放下手中的書，離開圖書館回去了。
陳凱姍真是個愛看書的小書蟲呀，不過我還是要多多向她學習。
這就是我可愛的同桌班長！
夸夸我的同學作文11
我的同桌名叫陳子銘。最近，我可真想夸夸他，為什么呢?看看下面著幾組鏡頭吧!
鏡頭一：“你沒有帶書嗎?我借給你�！鼻�，他又在幫助別人了。最近，他經常幫助別人，因此，我不禁送給他一個綽號——愛心小天使。
鏡頭二：“耶，聽寫一百分�！彼植煌５叵蛑易觥皏”字形手勢，嘴里不斷在說：“耶，聽寫過關啦!”我看，他真的興奮過頭了。
鏡頭三：“朱穎珩，你知道我的`測驗成績怎樣?有進步吧!”他得意地對我說�！安诲e，有進步，從原來的測驗成績是‘倒數大王’前進到正數，真好!”我?guī)е潛P的語氣說。頓時，他的臉上露出了笑容。
鏡頭四：“老師您好”、“朱穎珩早上好”、“再見”，這些話他常掛在嘴邊，充分地展現了他有禮貌的特征，聽到他的這些話，我的心里真覺得舒服。
看了這幾組鏡頭，你們也知道我要夸贊同桌的原因了吧。我希望陳子銘繼續(xù)這樣做。那么，老師開心，我也開心。
夸夸我的同學作文12
我們的同學可都是多才多藝的“有才”之人。今天我要夸的這個人，他聲音響亮，濃眉大眼，一張小嘴能說會道，跟他說上一句話，他就有十句話等著你呢！他就是我的好朋友宣佳航。
宣佳航很聰明。有一次科學課上，老師提了一個很難的問題：為什么會有浮沉現象？同學們一聽問題都討論起來：有的說是密度問題，有的說是重量問題，有的'說是答案五花八門，還有的同學抓耳撓腮，不知所云。宣佳航卻表現不同，他一聽問題，微微一笑，就把右手高高地舉了起來。老師眼睛一亮，轉而又用疑惑的眼光看著他，仿佛在想：難道還有小孩能回答出這個問題？老師遲疑地叫出了宣佳航的名字。宣佳航緩緩站起來，表情堅定，用他那洪亮的聲音回答道：“因為物體的比重不同！”老師贊許地點點頭，同學們也為他齊聲鼓掌。
宣佳航不但聰明，而且樂于助人。有一次上課，我忘記帶聽寫本了，正當我手忙腳亂扒拉書包的時候，一個嶄新的聽寫本遞到了我的面前，我抬頭一看，是宣佳航，他朝我努努嘴，然后微微一笑，我明白了他的意思，一股感激之情油然而生。下課了，我過去對他表示感謝，他卻灑脫地說：“這是應該的，不用客氣�！�
我喜歡這個沒有缺點的宣佳航。
夸夸我的同學作文13
我有很多好朋友，尤其喜歡薛琪潤。
他有著一頭烏黑的密發(fā)、白白的皮膚上鑲嵌著一雙愛思考的眼睛。身體長得很結實，兩條粗壯的大腿走起路來很精神。
他上課坐姿端正、認真聽講、愛回答問題。下課后喜歡默默地坐在自己的座位上看書，是位名副其實的`學霸。這次期中考試，他的總分位居我校三年級組第一名。
他是一個記極富愛心的人。有一次放學，我們一起走在回家的路上，一個小弟弟由于跑得太快，狠狠地摔了一跤。薛琪潤緊邁兩步上前扶起那位小弟弟。而我也看到了，卻沒有想起要去扶，肩并肩卻沒 能邁出那一步。真是自慚形愧!
他還喜歡動手做實驗，今天做山楂糕，明天做個什么小儀器……
他還有很多優(yōu)點值得我學習，我喜歡他。
這就是我的好朋友——薛琪潤，一個積極上進有樂于助人的男孩兒。
夸夸我的同學作文14
我們班有八十多個同學，他們各有千秋，各有所長，也各有優(yōu)點，我到底要夸夸誰呢？想來想去，就夸夸我們班的劉樂甜吧！
她紅撲撲的臉蛋就像熟透的蘋果一樣，一雙亮晶晶的眼睛就像閃閃發(fā)亮的寶石，一張嘴可真是能說會道，每次考試，她都穩(wěn)拿第一，我特別佩服她。
劉樂甜是個熱心的同學，很樂于助人，記得有一次，我們班的一位同學遇到了不會的題，他左思右想的.怎么也想不出來，可是同學們都怕耽誤自己的時間都不愿意給他講，他求求這個，求求那個，別的同學都在寫自己的作業(yè)，有的忙著做自己的事，劉樂甜看見了，她走過去給那個同學講題，劉樂甜給他講了一遍，那個同學還是不會，劉樂甜耐心地給他講了一遍又一遍，直到給他講會為止。那個同學非常感謝劉樂甜，連忙說：“謝謝你劉樂甜�！眲诽鹦χf：“沒事，這是我應該做的�！痹谖覀儼�，要是有同學遇到了困難，劉樂甜總是豪不猶豫地去幫助同學，她總是說：“幫助別人，快樂自己，幫助別人，就是幫助自己�！�
我為有這樣的同學而驕傲。
夸夸我的同學作文15
我想夸夸和我一起上英語課的一個同學。她的名字叫Dina。Dina是一個女生，她上四年級了。她活潑開朗，而且樂于助人。
她不愛生氣，誰和她開玩笑她都是笑嘻嘻的，也喜歡和其他同學開玩笑。
我要夸她是因為有一次，我們的老師daniel教我們了一個記長英文句子的方法，她就把那個方法一直記在心里，然后每一次有別的同學遇到長句子的.時候她就用老師教我們那個方法幫助那個同學（而不僅僅是某一個同學）一起讀，一起記。
還有一次，有一個同學不小心把水灑在地上了了，她不但沒有怪那個同學，還主動幫那個同學去拿紙擦。
每一次下課都會和dina一起去外面玩，或者坐在路燈下面的臺子上聊天，我們總有聊不完的話題。
我覺得所有人都喜歡和這樣的人成為朋友，我也要成為這樣的人！
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