寫我的同學(xué)的作文(通用6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的寫我的同學(xué)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫我的同學(xué)的作文 篇1
我有許多的奇葩同學(xué)，先說說位列奇葩榜第一位的一個(gè)吧。他的相貌沒什么特別之處，但行為卻非常奇怪。
他有一頭黑色里摻雜著一些黃色的頭發(fā)，濃濃的眉毛下小小的眼睛，大大的嘴巴。反正就是沒什么特別之處。
他的行為特別古怪。從一年級(jí)開始他每次到沙堆上玩游戲時(shí)，你都會(huì)看到他捏起幾粒小沙粒吃掉。當(dāng)升到三年級(jí)時(shí)他終于戒掉了吃小沙粒的習(xí)慣，但是他又吃上了小蟲子。有一次他蹲在墻角挖一只蜘蛛，挖出來之后就放進(jìn)了口里，吞了。所以每當(dāng)教室出現(xiàn)小蟲子時(shí)女生總會(huì)讓他把蟲子吃掉，然后他就會(huì)。升到五年級(jí)時(shí)他戒掉了吃小蟲子的習(xí)慣。但染上的壞毛病是越來越多。比如他總做一些弓·箭·劍之類危險(xiǎn)的東西，當(dāng)然這些不是鐵做的，有些是石頭做的有些是木頭做的，他這些都是給男生作武器的。老師如果發(fā)現(xiàn)的話是不會(huì)讓他做的，但問題是老師還沒發(fā)現(xiàn)。
我還有許多的奇葩同學(xué)，個(gè)個(gè)“身懷絕技”有學(xué)過跆拳道能消除記憶的'“超能力”人士，有還停留在幼兒時(shí)代我們牙牙學(xué)語時(shí)候的奇葩……幾乎我們班男生個(gè)個(gè)都是一朵奇葩，都是“超人”我的奇葩榜就是給這些奇葩們的奇葩程度排一個(gè)名次，讓這些奇葩放出光彩。
寫我的同學(xué)的作文 篇2
我有一個(gè)很好的好朋友，名字叫吳思洪，他助人為樂，專門幫助別人。他最喜歡的同學(xué)當(dāng)然是我了，因?yàn)槲覀兪侨嘧钭钣押玫耐瑢W(xué)。他總是來幫助我，比如：我在擦窗，他就幫助我擦；我不會(huì)做的題目，他就認(rèn)真地教我……最讓我留下深刻的印象，當(dāng)然是他借給我錢的那一次。
那一次上象棋課，我忘了帶本子，想這一下死定了，老師肯定會(huì)批評(píng)我的。正在我焦急萬分的時(shí)候，吳思洪出現(xiàn)了，他熱情地對(duì)我說：“我的好朋友，你怎么了呀！人家都走了�！蔽艺f：“我的本子沒帶，老師會(huì)批評(píng)我的，這可怎么辦呀？”吳思洪想了想，到自己的.座位上，拉開書包，把乘車的一元錢給拿了出來，他走過來，對(duì)我說：“別著急，這一元錢給你。”我的眼睛濕潤了，這一元錢是乘車的錢，他沒有了錢，就只能走著回家了，我連忙把錢塞進(jìn)他的手中，飛快地跑了，沒想到，他在小不點(diǎn)超市買了象棋本直往教室里跑，把象棋本放在我的手中，我推辭不了只好拿了。
啊！我的好朋友，你對(duì)我真好！
寫我的同學(xué)的作文 篇3
我的同學(xué)有很多，其中跟我關(guān)系最好的就是單嬌嬌了。
他長著一張瓜子臉，白白的皮膚，兩顆葡萄似的大眼睛，眨巴眨巴。黑黝黝的長頭發(fā)，總是梳一個(gè)馬尾辮，顯得十分精神。
他是我們班的`班長，做班長就要熱愛班集體，關(guān)心同學(xué)，他可是名副其實(shí)的。又一次，我們?cè)谝黄鹱嚕寺奋囃ǔ６际呛軘D的，可是就在一中那站上來一個(gè)年齡大約七十多的老奶奶，車廂內(nèi)的人都無動(dòng)于衷，一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，可是單嬌嬌她突然起身對(duì)那個(gè)老奶奶說：奶奶您坐這吧!那奶奶連忙說謝謝你呀，孩子。車廂的的人都對(duì)他投來藏上的目光，連我也不列外，他不僅僅是我學(xué)習(xí)的好榜樣，還是我做人的好榜樣!
他永遠(yuǎn)都是我的好伙伴，好朋友，好榜樣!
寫我的同學(xué)的作文 篇4
我的同學(xué)叫小明，個(gè)子不高不低，烏黑的頭發(fā)下面有一雙水汪汪的大眼睛。他是一個(gè)活潑開朗的人，他走路的時(shí)候就是又蹦又跳的'，我們都叫他“開心豆”。
小明是一個(gè)助人為樂的人，那天，天氣晴朗，金燦燦的陽光照耀著大地，鳥兒在枝頭唱著動(dòng)聽的歌。我和小明走在上學(xué)的路上，我們邊走邊說，這時(shí)，一位盲人要過馬路，因?yàn)槭巧习嗟母叻迤�，路上的車子一輛接一輛，來來往往。小明說：“我們?nèi)椭俏幻と税�！”“我不去，快遲到了！遲到了老師會(huì)批評(píng)的！”小明聽了，二話不說，三步并兩步走向那位盲人，雙手?jǐn)v著盲人一步一步過馬路，這時(shí)，一輛汽車飛奔而來。小明看了，非常鎮(zhèn)定的攙著盲人站在原地，等車子過去了再走，不一會(huì)，小明就順利地把盲人送過了馬路。
看了眼前這一幕，不知什麼時(shí)候，我的臉就像被太陽烘烤一樣，火辣辣的。他是我的同學(xué)，我的好朋友，我們朝夕相處，為什么他能做到，而我卻不能呢？
這就是我的同學(xué)，一個(gè)樂于助人的同學(xué)，一個(gè)讓我學(xué)習(xí)的同學(xué)。
寫我的同學(xué)的作文 篇5
仿佛就在昨天，我們還在一年級(jí)的課堂中瞪大眼睛聽老師講課。而這六年的時(shí)間一晃就過去了，轉(zhuǎn)眼間，我們來到了畢業(yè)考試總復(fù)習(xí)的階段。而在這六年了，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，俗話說“患難見真情”，此話一點(diǎn)不假。每個(gè)同學(xué)都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。
說實(shí)話，她長得屬于胖的，皮膚黝黑，兩只小手胖乎乎的，看上去傻傻的，但是透過眼睛，卻看到智慧的光芒，我們親切的稱她為“xx”
xx非常愛幫助人。有一次貴州鬧災(zāi)荒，人們像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們學(xué)校動(dòng)員我們給他們捐東西，或多或少都沒關(guān)系。剛聽到這個(gè)消息，全班都沸騰了，大家都在熱烈的討論著。第二天，我們光著手來到學(xué)校，我們?cè)缫寻堰@件事情忘得一干二凈。而只有xx，抱著一大箱子的東西氣喘吁吁的走過來，同學(xué)們看了，一片嘩然。她把東西放在地上，這些東西頓時(shí)堆成了一座小山，構(gòu)成了一個(gè)“風(fēng)景點(diǎn)”，里面有衣服、書包、書本、錢就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想:：帶這么多的東西來做什么呢？隨便拿點(diǎn)東西不就行了嗎？想著，我邊走到她面前，不解的問：“帶這么多東西做什么？隨便找點(diǎn)東西交差不就行了嘛？你把你新買的鉛筆袋也拿來了，舍得嗎?”我一連串問了她好幾個(gè)問題。她卻輕松的`說：“這是我們應(yīng)該做的，也是唯一能做的。難道你看著中國同胞受苦舍得嗎？這東西雖少，但卻能代表我的一片心意。也只有這樣，才會(huì)一方有難，八方支援啊！”我被她的話語深深的打動(dòng)了，覺得她好高，我好矮。
xx就是這樣的一個(gè)人，不論自己有多少，總是要奉獻(xiàn)。
寫我的同學(xué)的作文 篇6
“歇后語”同學(xué)，顧名思義，就是可以用歇后語來形容他的。什么，你不信？不信你看哪！
父母賜的名號(hào)：譚丁。
特點(diǎn)：開封府的包公——鐵面無私。
情景重現(xiàn)：“梁同學(xué)，過來一下�！蔽倚睦镆惑@，被譚班長叫準(zhǔn)沒好事。我磨磨蹭蹭走到他身邊，小心問：“什么事�。俊彼盐业募彝プ鳂I(yè)翻開，指著那一行行潦草的字，生氣地說：“你看看，你的字真‘漂亮’不過是帶引號(hào)的。你寫這些像蟲子的字，是想讓老師改作業(yè)更累吧！”我討好地說：“尊敬的譚班長，嘿嘿，能不能通融一下？就這一次，我保證下不為例！”“一次也不行！你馬上去給我重寫，寫完后再補(bǔ)交給我！”譚班長態(tài)度堅(jiān)決地說�！翱墒恰薄皼]什么可是，趕快去寫！”譚班長打斷我的話說道。我也只好聽從安排了，寫的.時(shí)候我還小聲嘀咕著：“哼，神氣什么呀，一點(diǎn)也不講情面！”
我的評(píng)價(jià)：說譚班長鐵面無私真是一點(diǎn)也不為過，連我這個(gè)“鐵哥們”也不“照顧”一下，唉，他也沒辦法，誰叫他是班長呢，要秉公執(zhí)法嘛！
父母賜的名號(hào)：張銳。
特點(diǎn)：又吹喇叭又打鼓——自吹自擂。
情景重現(xiàn)：一天早上我來到教室，看見張銳又在做他每天的必修功課——吹捧自己�！罢f起我還沒轉(zhuǎn)到你們學(xué)校來時(shí)，學(xué)習(xí)那叫個(gè)好字啊……”我一聽這話，便走到張銳身邊，拍了拍他的肩膀，又搖搖頭，說：“張大哥，你饒了我們吧，這段話我們聽了多少遍了，耳朵都要起繭子了！”張銳一聽馬上不高興了，認(rèn)真地說：“就算你們倒背如流了，我還是要講�？熳岄_，別打岔！”說完，他又清了清嗓，繼續(xù)發(fā)表他的演講：“哪時(shí)，我在學(xué)習(xí)上是‘戰(zhàn)退玉龍三百萬’，弄得他們‘白磷殘甲滿天飛’……”
我的評(píng)價(jià)：怎么張大哥說大話不臉紅啊，我去請(qǐng)教請(qǐng)教。不過他雖然不臉紅，但他的還是達(dá)到了一定的效果，因?yàn)榕６荚谔焐巷w了！
與這些相當(dāng)獨(dú)特的同學(xué)一起學(xué)習(xí)是相當(dāng)快樂的。你還想了解我更多的同學(xué)嗎？那我又得去寫了！seeyou！
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