寫我的同學(xué)的作文

時間:2023-12-21 12:58:05 我的同學(xué)作文 我要投稿

【熱】寫我的同學(xué)的作文8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的寫我的同學(xué)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱】寫我的同學(xué)的作文8篇

寫我的同學(xué)的作文 篇1

  “哈哈哈——”陣陣大笑聲中不時夾雜著幾聲抑制不住的咳嗽。從窗戶往里看,六(2)班的孩子們正笑作一團呢!男生正在手舞足蹈地瘋狂大笑著,女生則害羞地捂著嘴,可笑聲還是調(diào)皮地從指縫里鉆了出來……不過也有例外哦!瞧,那個“小矮人”——陳鑫正站在桌子前無奈地苦笑著!這是怎么回事呢?

  大約10分鐘前,老師正神采飛揚地“表揚”我們: “昨天大家的作業(yè)完成得很不錯,但是……”

  “陳鑫把嘴張開,給全班同學(xué)看看。”陳老師話鋒一轉(zhuǎn),說了一句讓我們覺得非常無厘頭的話。

  陳鑫睜大了眼睛,顯得很無辜的樣子,不過還是順從地張開了嘴巴。

  “怎么不是鋼牙呢?”陳老師仔細看了一會兒故作驚訝地說道。

  “!”全班同學(xué)(當(dāng)然也包括陳鑫)都張大了嘴巴,大家心中都有個巨大的問號——老師怎么了?

  “我說的難道不對嗎?昨天,咱們的陳鑫同學(xué)把‘饅頭’的‘饅’寫成了金字旁的‘鏝’,如果他不是鐵齒銅牙,怎么能咬得動呢?對吧,陳鑫?”老師盯著陳鑫說道。

  陳鑫的臉“刷”地一下紅了,看來他以后會成為第一個不用道具就可以變臉的`京劇大師。

  大家僅僅愣了3秒便開始大笑起來,也就是我在文章開頭所寫的場景啦。

  下課后,幾個愛沒事找事的同學(xué)還給陳鑫起了個“鐵齒銅牙小陳鑫”的綽號,為此,好幾天陳鑫都獨來獨往,成了班上的獨行俠。

  同學(xué)們,無論做什么事都要細心喲!不然的話;你就是下一個陳鑫哦!

寫我的同學(xué)的作文 篇2

  新學(xué)期的第一天,我興高采烈地去學(xué)校,過了一個暑假,可真想我的老同學(xué)。

  剛剛走進教室,就看見了許多同學(xué)個顧個地聊天,我的眼珠子骨碌碌地著,怎么回事?我的“鐵哥們”還沒來,準(zhǔn)是又睡懶覺了。我便和其他同學(xué)嘰里呱啦地聊開了,只見我班的小胖墩--徐昊文好像瘦了點,個子也高了不少呢!他正在滔滔不絕地講述著自己旅游趣事呢!“暑假里,我走過了好幾個地方游玩,其中還有美麗的內(nèi)蒙古,那里的.人都熱情好客的招待別人呢,不對了,怎么忘了草原上還可以騎大馬呢!特別地自在,還威風(fēng)凜凜大家也不停地叫徐昊文,“徐昊文加油,加油!”那邊怎么有人在大喊大叫。原來是徐昊文在顯示一下自己的功夫,想用這三腳貓功夫?qū)θ苏f:我不是只知道吃。我想:“徐蚊子”是個大書蟲,書包里肯定都是書,趕緊淘淘寶,問他借幾本好書看看。

  大家的變化真大,有些同學(xué)真讓人羨慕?墒俏覅s變化不多,我在這學(xué)期里一定要加倍努力。

寫我的同學(xué)的作文 篇3

  自從我上學(xué)以來,學(xué)校就變成了我的第二個家。這里有我熟悉的同學(xué),有我敬愛的老師,有我親愛的`同學(xué),他們和我是無法分開的。我一直記得上三年級的有一天……

  那天早上天灰蒙蒙的,看上去像要下雨了,可我根本不在乎,背著書包上學(xué)了。就這樣,到了上午第四節(jié)課,雨傾盆而下。我當(dāng)時看著雨,不知如何是好:怎么辦?怎么辦!我一會兒怎么去吃飯?我后悔了,早上怎么不帶雨傘?唉,真倒霉!

  下課后,我在樓梯口徘徊,久久不敢下樓?粗瑢W(xué)們都舉著花花綠綠的雨傘下了樓,我著急了,心想:我怎么就這么倒霉!我又看見其他班的同學(xué)下了樓,心想:如果有同學(xué)能給我一把雨傘,和我一起下樓,那多好!當(dāng)我要絕望時,一雙穿紅運動鞋的腳停在了我的面前。

  我慢慢地抬起頭,哦,原來是文路,她舉著一把黃色的雨傘,正準(zhǔn)備下樓,看到我還在樓梯徘徊,就走過來,笑瞇瞇地看著我:“你怎么還不去吃飯呀?”我低下頭,用蚊子小的聲音說:“我忘帶……”文路安慰我,說:“哦,沒帶雨傘,那我送你回家吧!”當(dāng)時我還沒反應(yīng)過來,文路已經(jīng)挽著我下了樓。我激動得熱淚盈眶,一句感謝的話也說不出來,因為這是我今生中第一次被別人幫助,第一次被別人重視。

  就這樣,我就和文路交上了朋友。從此,我們就形影不離,我遇到什么困難,她就盡全力什么幫助我,她遇到了什么困難,我就盡全力什么幫助她。

寫我的同學(xué)的作文 篇4

  在我們班里,有許許多多的同學(xué),他們都特別可愛,陽光,F(xiàn)在,我在這里向大家介紹與我非常要好的一位同學(xué)XXX。

 。兀兀厥且粋非?蓯鄣呐K膫子高高的,略微黝黑的面龐上嵌著一對明亮的大眼睛,不過,那雙美麗的眼睛卻被一副眼睛牢牢地箍在了后面。一只小巧的瓊鼻下有一張能說會道的'嘴。

  因為戴著眼鏡,所以XXX總是讓人感覺她是那種斯斯文文,恬靜乖巧的女孩兒。其實只要與她相處下來,你就會發(fā)現(xiàn)她是那種開朗活潑,熱情陽光的外向姑娘。她總是和我們在一起打打鬧鬧,度過快樂的課余時光;她總能搜集一大堆笑話講給我們聽,逗得我們捧腹大笑;她總愛在非常高興的時候,突然跑過來親我們一口,讓我們措手不及&& 不過,她可不是只愛玩兒,在課堂上的她更讓人耳目一新。在老師提問的時候,她總能積極舉手,并且在老師喊她回答的時候,用最準(zhǔn)確的的語言征服這些問題;當(dāng)作業(yè)本發(fā)下來的時候,總能看見在XXX工整的字跡下發(fā)現(xiàn)一顆又一顆星。她品學(xué)兼優(yōu),受到語、數(shù)、英三位老師的一致好評。

  相信通過我的介紹,你們也開始喜歡我的這位可愛,美麗的XXX同學(xué)了吧!

寫我的同學(xué)的作文 篇5

  我的同位是張敬,也是我的好朋友?汕,今天老師讓我們寫一篇作文《夸夸我的同學(xué)》,我和張敬不約而同的好說好要寫對方。

  瞧,張敬是個活潑可愛的孩子,短短的頭發(fā),干凈的衣服,圓溜溜的大眼睛散發(fā)著明亮的光芒,漂亮極了!張敬是個愛動腦筋的好孩子,而且聰明,好學(xué),回答問題積極。有時,她能快速的回答出老師 提出的疑難問題,我真佩服她!她學(xué)習(xí)成績很好,字寫的工整秀氣,老師和同學(xué)們都很喜歡她。

  下課后,我們喜歡在一起玩耍,有時我們兩個也會“吵架”,她對我總是很寬容,很快又找我和好了,因此,我感覺張敬是個善良有愛心的人。我和她很有默契,有時,我和她會說出同樣的'一句話,做 一模一樣的動作等等,呵呵,難怪我們是一對好朋友呢!

  新年快到了,張敬還給我寄了賀卡:“像喜洋洋的聰明學(xué)習(xí),向灰太狼的永不放棄學(xué)習(xí)!”

  在此,我也預(yù)祝我的好朋友張敬好好學(xué)習(xí),天天向上!

  我和好朋友張敬之間已經(jīng)建立了深厚的友誼,以后,我們要團結(jié)友愛,互幫互助,開開心心度過每一天。

寫我的同學(xué)的作文 篇6

  他有個圓圓的腦袋,小小的眼睛,上課閉目養(yǎng)神,下課就像到了歌舞廳,這就是我的同學(xué)李天樂。

  “叮叮!鄙险n了,李天樂立刻把他提前準(zhǔn)備好的“定心丸”(紙球)塞進耳朵,開始了他的夢游式聽課。突然,老師叫到:“李天樂,這個方程怎么列?”我本以為他肯定回答不出來,剛準(zhǔn)備舉手,李天樂說:“……”唉,我就納悶了,他明明不在聽,他為什么會呢?是因為他表面上是在“閉目養(yǎng)神”,其實一直在聽著老師說的每一句話,這非常讓我敬佩。

  “鈴鈴鈴”,下課了,李天樂好不容易挨到了下課,老師這邊剛走,他那邊就飛奔出教室,一眨眼功夫,他便連蹤影都不見了;氐浇淌遥趾吞湛≡诖蚣芰,他身后的掃把橫七豎八的躺在地上,仿佛在傷心的'哭泣。這時老師來了,陶俊見大事不妙,趕緊回到了座位,但李天樂躺在地上,被張老師抓個正著,這時,老師說:“我又有了一個好的作文素材,李天樂身后的“垃圾堆”!比囝D時笑場。

  李天樂是我們組的一員,他總會在同學(xué)不開心時,編個笑話給大家聽,使大家的心情變得無比愉快。有時,我甚至跟他開玩笑說他長大了去當(dāng)個像周星馳一樣的喜劇演員。說著,我便在一旁偷笑。但他不作聲,也不知道在想什么。但我還是覺得好笑。

  這就是我那“大事不犯”,“小錯不斷”,上課唉聲嘆氣,下課歡天喜地的同學(xué),李天樂。

寫我的同學(xué)的作文 篇7

  我和同班同學(xué)李壯是一對形影不離的好朋友,每天一起上學(xué),一起放學(xué)回家,還經(jīng)常一起打籃球、下象棋,親密極了。

  今天上午放學(xué),我和李壯發(fā)生了一件不愉快的事情。我們倆因為一件小事爭執(zhí)起來,兩個人互相對著說,不一會他急眼了過來打我,我們倆互相打了一架,我決定以后再也不理李壯了。

  回到家,我和媽媽說起這件事,媽媽看著我認真地說:“程程,你認為李壯做的不對,你有沒有不對的地方呀?”我說:“我有什么做錯的地方呀?”媽媽微笑著說:“你想一想,如果在李壯說你時,你不去跟他吵,而是好好跟他講理,是不是就不會發(fā)生打架的事了嗎?”我想了想,又說:“是李壯先打我的呀!”

  媽媽說:“如果你的每個好朋友都象他今天這樣,你都不理他們,那么你就不會再有朋友了,那樣你就會感到很孤單!眿寢尳又f:“每個人都有自己的.優(yōu)點和缺點,不要把別人的缺點放在心上,就算別人有做的不對的地方,你也不要去斤斤計較,要寬宏大量地去原諒他,這樣你才會有更多的朋友。李壯雖然有錯,但是你也不應(yīng)該咬他,我希望你下午去給李壯道個歉,不要讓他再生氣了,好嗎?”

  我低著頭,用很小的聲音說了一聲“好吧,媽媽!我下午去向李壯道歉!

  下午來到學(xué)校,我心里還想著李壯會不會理我,我一見到李壯,主動向他道歉,李壯很高興地和我說話,還讓我看了看他的胳膊,他的胳膊青一塊、紅一塊,我非常慚愧,真后悔上午做的事。我倆又和好了,又成為了非常要好的朋友。

  通過這件事,我明白了一個道理:人人都應(yīng)該有一顆寬容的心,不要計較一些小事,這樣才會有很多好朋友,才會很快樂;如果你心胸狹窄,就不會有人和你做朋友,那樣你就會變得很孤獨,生活得沒有意義。如果我們大家都能寬宏大量地去對待別人,那這個社會該是多么和諧呀!

寫我的同學(xué)的作文 篇8

  今天,我觀察了我們班新來不久的新生——朱文軒。當(dāng)然,你一聽就知道這是一名男生。

  他是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的。他的皮膚黑黑的,灰溜溜的眼睛瞎有一個尖尖的鼻子,鼻子下面有一張櫻桃紅般的小嘴。

  他的字體不很怎么樣。數(shù)學(xué)老師一再囑咐把字寫好,我們都把字寫好了,可是,他卻像是和老師作對似的,偏把字寫得比我們班的同學(xué)都要差一些。數(shù)學(xué)老師挺著大肚子不想發(fā)脾氣,可是他偏偏把 老師惹得想熱鍋上的螞蟻一樣,氣得團團轉(zhuǎn)。

  雖然他的`字體不是很好,但是他學(xué)習(xí)是不錯。比如說:第一天來到我們班就積極發(fā)言,表現(xiàn)得很不錯。再比如說,四月九日那天的漢字聽寫,他得了八十分。我想,是因為字體差而扣了那么多的分 原因吧!

  這就是我們班的新生,你想了解他嗎?

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