夸夸我的同學(xué)作文通用【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的夸夸我的同學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
我們班有個“可愛大王”——俞奕銳。
有一回,我問他:“銳銳,你要吃奶糖嗎?”只見他摸了摸腦袋,把手指放進(jìn)嘴里吮呀吮,圓溜溜的大眼睛不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),然后嗲兮兮地說“不用了,我不要奶糖!”“咦,奇怪了?要是以前我問他要不要吃,他會高興地叫起來——要!可今天這是怎么了呀?”沒想到的是,他兩眼直愣愣地看著我:“我要吃你,把你做成美味的火腿腸!唔——香極了!到那時,我可以……”他陶醉地說著?晌覍嵲诼犗氯チ,“啪”的'一聲趴在課桌上,頓時感到天旋地轉(zhuǎn)“這……這怎么可以呀?”
當(dāng)銳銳看到我倒在桌子上時,哈哈大笑地跑開了,我這才明白原來他是和我開玩笑的哦!
大家說,俞奕銳可不可愛?
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
班上有一位小博士,他長得一頭烏黑烏黑的頭發(fā),濃濃的,一看就知道他身體營養(yǎng)好棒,那知識就像頭發(fā)一樣濃又多,雖然有點夸張,但是我的確想夸他。大大的眼睛里總是充滿著智慧的`光芒。每次上課需要回答問題時,總是他舉手為大家解圍。
有一次,老師在課堂上問:“蜜蜂為什么會認(rèn)識回來的路?”全班同學(xué)都看看我,我看看你,不知從哪兒回答,個個是目瞪口呆,這時,只見小博士信心十足地舉手:“我知道蜜蜂是根據(jù)一種偏正光認(rèn)識回家的路,才回家的!彼卮鸬姆浅A鲿,博得了大家的掌聲。老師高興地說:"你真棒!你是怎么知道這么多的啊!”只見小博士不好意思地說:“我是在一本書上看到的!蓖瑢W(xué)紛紛用贊嘆的目光看著他,說:“你真是太棒了!”我也情不自禁地對舉了舉大拇指,說:“你真是名不虛傳的小博士啊。”
這就是我們班上的小博士!
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
要說起我們班的小明,那可真是無人不知,無人不曉。他說起話來,令人深奧難懂,顯得很有學(xué)問。
他長著一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的`小嘴。他戴著一副兒童眼鏡,看起來簡直就是個"小博士"。
毛主席不是說過一句話嗎:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。小明就是這樣,從不驕傲,所以每次都能考出好成績。他語、數(shù)都學(xué)得很好,這還要歸功于他上課認(rèn)真聽講。上課時,無論老師提出什么問題,他總是能滔滔不絕地給老師一個滿意的答復(fù)。所以我們都認(rèn)為小明是老師肚子里的"小蛔蟲"。這讓我們班同學(xué)既羨慕又嫉妒。
他不僅學(xué)習(xí)好,還寫得一手好字。老師都請他出黑板報了。你瞧!黑板上的字多工整呀,讓人看了耳目一新。今后我一定要努力趕上他!
這就是我的好朋友小明,一個愛學(xué)習(xí)的小男孩。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
她是個活潑開朗的小女生,她又高又瘦,兩條腿又細(xì)又長,像兩根細(xì)“竹竿”。她剪了一個妹妹頭,秀氣的臉上嵌著一雙閃閃發(fā)光的眼睛。猜出她是誰了嗎!她就是我們的何可人同學(xué)。
它就是何可人,她的歌聲優(yōu)美動聽,在每節(jié)音樂課上都要被老師表揚到,還讓她做記錄五星的人,這次超級童聲她也去了校海選,真希望她能闖過校海選這一關(guān)沖上正式的`舞臺呀!
何可人在體育方面也特別突出。在大課間的時候,星期三的往返跑我總跟她有那么一點差距,她就為她們的組爭光了。我就為我們組拖了后腿,不如別人真不好!
她的作文也比我快,更是比我好。上一篇作文——《枇杷》,她比我寫完少用了半個小時左右,不用說也寫得很好吧!
她的語文成績也比我好,公布答案(成績)的時候,我早就心里有數(shù)。可是每次我的成績都比她低,我遺憾的說:“何可人呀何可人,你為什么總是我的上級”?可是每次她都嗯一聲。我倆每次都只差那么精細(xì)的零點五分呀!傷心!
何可人她也很有責(zé)任心,她的教學(xué)日志幾乎都要被大隊部表揚。一次楊紫彤說:“何可人可以出去玩了吧”?何可人想下個星期一我們的日志得到表揚,就說:“我不去了”。而且她每天都認(rèn)認(rèn)真真的管理好班級的事情。
何可人真棒,她的優(yōu)點比我多得多,我要向她學(xué)習(xí),我要超過她。
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