我的同學作文

時間:2024-04-08 16:58:01 我的同學作文 我要投稿

我的同學作文10篇(精)

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我的同學作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的同學作文10篇(精)

我的同學作文 篇1

  愛玩,特別是籃球;愛看書,各類書都會涉及;看電影,特別喜歡動作片。學習不錯,人緣好。這些評價就是從同學口中聽到的。在同學眼中,我是一個愛玩但是不耽誤學習的男生。不過在別的同學眼中,我還有其他的形象。

  和男同學在一起的時候,他們老說我是老大。因為我喜歡想一些新穎的游戲,然后組織他們一起玩。他們口中的.我還是一個語文小天才,總喜歡寫一些文章或者詩句,一個大老爺們居然可以寫出那么細膩的文字。所以他們會說我是一個會談情說愛的男生。有的時候,他們還會夸我直爽,雖然我脾氣不太好,但是和同學們在一起的時候,我喜歡有什么就說什么。因為我是班長,所以在為人處事方面比較注意,有一說一,絕不會耍什么心機。和女同學在一起交流的時候,她們眼中口中的我是一個陽光,愛打籃球的大男孩。每次學校有籃球比賽我都會參加。還有,她們說我是一個愛笑愛搞怪的男生。我有的時候喜歡捉弄下她們,和她們開開玩笑,說說鬧鬧。

  在同學眼中的我是一個比較積極向上,愛運動愛文字的男孩。我很感謝遇到他們和她們,我會好好珍惜和他們在一起的時間。

我的同學作文 篇2

  我們班可謂人才濟濟,藏龍臥虎。有學習中的戰(zhàn)斗機—楊均策、風中的小獵豹—朱瑞涵、小小書法家—李彥霖、舞蹈達人—羅茜勻,其中我最喜歡同學是朱瑞涵。

  你看,他那黑似意大利巧克力的頭上有一片伸手不見五指的黑森林。他那雙黑漆漆的眼睛一閃一閃的,顯示出一副機靈的模樣。一雙明麗的眼睛下面長著“空對地發(fā)射孔”的鼻子和一張能說會道的嘴巴。平時,他最喜歡穿著一身綠色的運動服,彰顯他的運動魅力。

  記得在上次的學校運動會上,他參加男子50米短跑。只見參賽選手站在起跑線上,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。我們班住瑞涵也不甘示弱,在陽光照耀下的他顯得更加的'自信!當槍聲一響,他反應(yīng)靈敏,他的腳下像踩著風火輪,一眨眼功夫他就到達終點奪得第一名,給我們?nèi)?3)班立下了汗馬功勞,取得了榮譽!

  這就是我喜歡的短跑健將—朱瑞涵,愛運動的我,平時也一定要加強鍛煉迎接下一年的運動會,力爭為我們班級爭光!

我的同學作文 篇3

  六年級,新的一年,而我來到了一個陌生的環(huán)境――六年級五班。我一開始很害怕,可直到真正來到五班,我才發(fā)現(xiàn),原來這里如此溫暖。

  “溫潤小生”

  他是一個很溫柔,很陽光的男孩,他上課時,眼神永遠直視前方,做練習時,他永遠是最快舉手的,參加學校比賽時,他永遠是最積極的。下課時,他和同學玩時,從不發(fā)生爭執(zhí),他永遠謙讓他人,面帶微笑。同學需要幫助時,他想像天使般來到我們身邊。

  “現(xiàn)代虞夫人”

  她,長相甜美可愛,性格可鹽可甜,是典型的刀子嘴豆腐心,跑操時,我因體育能力太差,常常落后,她常會在后邊等我,一邊說:“體育這么差,以后怎么得了喔!”一邊輕輕拍打我的后背,遞上熱水,這讓我很感動。每次我哭了,她一邊厲聲喝道:“不許哭了!币贿呌檬州p輕為我擦拭淚水,這讓我很感動。

  “最美歌星”

  “我們一起學貓叫,一起喵喵喵喵喵”這從我的.嗓子里發(fā)出,簡直就是鴨子的叫聲,但從她的嘴里發(fā)出,說是天籟之音也不足為過。聽她的好友說,她常常放學后去義演,為一位無依無靠的老奶奶賺取生活費。所以,她是全年級最有名,最善良最可愛的“金嗓子”。

  “六年五班,伴我青春”——六年五班,這四個字已經(jīng)深深刻入我心,永不泯滅。

  在這一年中,祝我們永遠開心!李嘉昕在此感謝六年級五班所有同學和老師。

我的同學作文 篇4

  我有一位樂于助人的同學,他叫xxx,我可喜歡他了。

  xxx有一雙炯炯有神的眼睛,兩道彎彎的眉毛就像兩片綠葉一樣,一張小巧的嘴時常掛著微笑。xxx不僅漂亮,而且經(jīng)常幫助別人。 又是星期一的下午,第三節(jié)是寫字課,我們照例要寫毛筆字,可今天卻很不湊巧我忘記帶毛筆了。第二節(jié)已經(jīng)下課了,我急的像熱鍋上的螞蟻一樣,在教室外面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這一舉動被細心的.xxx發(fā)現(xiàn)了,他急忙來到我的身邊,關(guān)切地問:“你怎么了?”“真倒霉,我忘記了帶毛筆了!薄拔矣袃筛P!痹捯魟偮,xxx立即回到自己的座位上,取出一根嶄新的毛筆交給我。真是雪中送炭呀!我激動地不知說什么好。 xxx樂于助人的精神永遠值得我學習。

我的同學作文 篇5

  我后面的同學叫魏泓宇,不過我們都愛叫他原來的名字魏笛,在叫他名字的時候還要在后面加兒字,就是魏笛兒。魏笛兒是個男同學,他的眼睛很小,鼻子很小,嘴巴也很小,臉圓圓的,唯一與眾不同的地方就是他的頭發(fā),他的頭發(fā)是黃黃的',我們班的兩魏頭發(fā)都是黃的,你說怪不怪?

  魏笛兒他好象很愛在上課的時候說話,上課的時候也是我最痛苦的時候,老師在上面說話,而他和他的同桌在下面說話,我上課的時候不是在聽老師講課而是聽他們說話。他的同桌本來學習就不怎么好,現(xiàn)在和魏笛兒做同桌了,學習也跟著下降了。不過魏笛兒學習好象也不怎么好,真不知道老師當初怎么會安排他們兩個做同桌的,我還好學習的知識還算簡單。

  快要考試了,魏笛兒也開始忙起來了,他忙什么呢?他呀就忙著和其他同學說考試的時候幫他,他也曾經(jīng)叫我?guī)退贿^被我拒絕了,眼看快要考試了,老師來安排考試的座位,有35個同學去六年級的教室(因為五年級考試要單人單做),這下魏笛兒就等著老師安排他做在誰的前面或者是后面,然后叫他們幫他。

  考試完畢了他總在我們面前說他考試數(shù)學、語文絕對90幾分,等公布考試結(jié)果那天魏笛兒哭了,為什么呢?他考試考糟了,他的語文95分,數(shù)學86分。要評三好學生了,魏笛兒的總分(數(shù)學、語文、操行分)比我高了一分,可是三好學生他依然落榜了,那天他很不服氣,他說憑什么我評上三好學生而他沒有評上。老師說:“魏泓宇和程浩是上了三好學生線的,可是你們平時表現(xiàn)不好!

  魏笛兒就是這樣平時表現(xiàn)不好,要評什么了他又想當。

我的同學作文 篇6

  最好的朋友就像一盞燈,亮光雖微弱,卻能照亮你前進的道路!回憶起讀三年級的時候,我有一個最要好的同學,她農(nóng)眉大眼,一張能說會道的`小嘴,讓我佩服不已。她有一頭烏黑亮麗的短發(fā),那發(fā)型酷斃了,所以大家都叫她“假小子”。你們應(yīng)該知道她是誰了吧,o(∩_∩)o…哈哈,對了,她就是假小子——易萬琴。 易萬琴她積極向上,樂于助人,誠實善良。 記得有一次,快期末考試了,晚上我吃完飯后就去睡覺了,沒有記得復(fù)習,第二天到校,我急急忙忙的翻開課本。不巧,打了上課鈴,我很后悔昨天晚上沒好好復(fù)習。卷紙發(fā)了下來,我看了看,唉!還好還好,大部分都會寫。快寫完時,我忘了個字,實在是想不出來,只好發(fā)出求救信,我看了看老師沒有往這兒看,就把信仍給了小易,信的內(nèi)容是:小易,教我一個字,考完試后,我請你吃東西。我心里暗暗高興,可沒想到小易卻說:很抱歉,我不能幫你了,這樣會害了你,這個字你再好好想想吧!我相信你一定能想出來的,加油哦!我看了看表,時間不多了,我又生氣又著急,怎么辦呢!一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣,覺定以后再也不理易萬琴了。易萬琴特意跑來跟我說對不起,我沒有接受。易萬琴解釋說:“對不起,我并不是要害你,如過我教你寫,你一定會急急忙忙的把答案寫在卷紙上,而不會去記它。但是,是你自己想出來的話,你就會把它記在你的腦海里! 我聽了小易的解釋,慚愧地低下了頭:“對不起,我誤會你了,我們還是好朋友嗎?”小易牽起我的手,說:“當然,我們本來就是無話不談的好朋友!” 最好的朋友就像一盞燈,亮光雖微弱,卻能照亮你前進的道路!

我的同學作文 篇7

  她是班上出名的“大力士”,別看她是個女生,力氣可不小,幫我們解決了不少問題呢!一次我?guī)Я艘黄勘t茶到學校,自己怎么也打不開,只好求助她,本想著冰紅茶只能看不能喝了,可沒想到她卻輕而易舉就打開了,看得我目瞪口呆,她就是我的同學——逸然。

  逸然她大方、憨厚、幽默、透著一股傻勁,嘴角邊有兩顆芝麻大小的黑痣,鼻梁上還帶著重重的眼鏡。

  我眼中的逸然是一個多才多藝的女同學,她不僅能拉中國傳統(tǒng)樂器——二胡,還能寫一手好書法,她寫的字還被掛在了班級的墻壁上呢!我就不明白了,為什么筆一到逸然手上就能寫出漂亮的字來,到我的手上就不是那么回事了。

  一天早上,教室里回蕩著朗朗的讀書聲,天氣非常炎熱,坐著都會使人流汗。看!那個穿著粉紅色短裙,衣服被汗水打濕了一大塊的女孩,她就是逸然!她正在教室里做清潔,她拿著拖把來到我身邊,我輕輕地瞟了一眼,只見她彎下腰,向我的'座位下掃視了一遍,便把拖把伸到我的座位下,一下接著一下拖著我座位下的鉛筆印,座位下馬上干凈了許多。我心里不免有些內(nèi)疚,地上的鉛筆印是我不小心把鉛筆芯掉到地上造成的。心想:如果我能保持清潔衛(wèi)生,我的座位下也就不至于這么臟了。

  我眼中的她就是這么一個大方、可愛的女孩。

我的同學作文 篇8

  我的這個同學也是我的朋友。

  我這個朋友長得很帥,各自和我差不多高。關(guān)鍵是學習也很好,老師喜歡他,我們班的同學都喜歡他。

  但是他的心眼有點小哦。有時候我們玩著玩著,他就上起火來,F(xiàn)在想起來我還有點害怕呢。眼睛一瞪,嘴巴一撇,很是怕人。他就是梁文超。今年十四歲。

  我想他喜歡的小動物一定是小貓。前幾天,我們一起去另一個同學家,他見到人家的小貓,就在那和小貓玩了好久。分別的時候還戀戀不舍的呢。

  他還不吃辣的。因為他對辣椒過敏。這是我這兩天才知道的`。前天我們來到學校上課,我一看他,發(fā)現(xiàn)他臉上多了好多的痘痘,紅紅的,腫腫的。我就問他怎么回事。他猜告訴我他是吃辣椒過敏。我這才恍然大悟。原來還有人對辣椒過敏!

  他算是我目前為止最好的朋友了。眼看就要畢業(yè)了,我想對他說,在小學我們雖然只做了四年的朋友,但我很珍惜我們的友誼。因為有了你,小學生涯多么令人難忘!

  再見了,祝愿我們都會在新的日子里快樂成長!

我的同學作文 篇9

  今天,就讓我來介紹一下我熟悉的一位同學——郭涵鍵。他個子不高,帶著一副眼鏡,所謂“濃縮就是精華”,他十分有內(nèi)涵,喜歡說笑,更令人可貴的,是他對工作極其負責!

  剛開學不久,老師就臨時定了職位,當提到語文課代表時,郭涵鍵自信地把手舉得高高的,并如愿當選。從那天起,他的'肩上就擔負著一份責任,一份每天需要收交作業(yè),并布置當天作業(yè)的責任。

  開學五六天了,有一次,每人要交一份卷子,當時還不清楚規(guī)則的他將本子疊放好,并交給老師。而老師卻告訴大家,以后課代表要將作業(yè)夾好,以便批閱,并讓課代表下次注意。

  轉(zhuǎn)眼上午五節(jié)課過去了,到了午飯時間了。那天的飯菜十分豐盛,大家都在美味地品嘗著,而郭涵鍵卻迅速地扒拉了兩口飯,并將飯盒處理好。正當我疑惑著為什么要吃這么快時,他拿出上午我們交的作業(yè),認真地整理起來。

  于是,我?guī)е蓡杹淼剿磉,并問他為什么現(xiàn)在整理!斑@是我的責任!”他十分嚴肅。

  只見他先拿出一張名單,左手夾卷子,右手則將卷子對照名字進行核對。全班45個人,他這樣要多累呀!他在核對時,遇到一些沒折的卷子,他就有手一絲不茍地將它盡量對齊,再進行折疊;遇到一些沒寫名字的,就將它們移到另一類。那時,還有些正在吃飯的同學朝郭涵鍵笑了下:“這么好吃的飯菜你不吃,還在理卷子,哈哈!”而他卻不理睬其他人,十分專注地工作著。他已滿頭大汗,豆大的汗珠一滴一滴地掉落下來,臉也脹得通紅。

  將一部分卷子整理好后,他開始將一些沒名字的卷子進行大聲詢問,并拿著卷子在同學面前讓他們自行辨認。在一切都順利完成后,他長長地舒了一口氣,臉上也露出了滿意的微笑。

我的同學作文 篇10

  她,是個文靜的女生;她,是個熱愛運動的小女生;她,有時也是個瘋狂的小女生……

  她,總是留著帥氣的短發(fā),一雙大眼睛炯炯有神,感覺很有智慧,腦袋里總有用不完的金點子。她,有一個高高的鼻子,但高鼻子下面卻有一張斯文的嘴巴,不愛開口說話。

  在課堂上,她沉悶,不愛回答舉手,不積極回答老師的問題;在課間,同學們奔跑打鬧著,但她還是斯文的看著笑著。

  在我們生活的小區(qū)里,她放開了,就不再是個不愛吭聲的文靜小女生,與小伙伴們玩的很自在很快樂,總會聽到她一陣陣爽朗的笑聲。

  她,雖然很沉默,但是也有舉手回答問題的時候。

  “鈴……”上課啦!我們都爭先恐后地搶時間回位置。她卻不需要搶時間哦!依舊靜靜地坐在座位上。“蹬蹬蹬……”一陣輕快而熟悉的腳步聲越來越近,語文老師來了,我們安靜下來了。老師清了清嗓子說:“今天我們來學習第三課《夏午》大家都預(yù)習好了嗎?我現(xiàn)在請幾位同學有感情的朗讀這篇課文……同學們踴躍的舉手,在角落,一個不起眼的地方,一個文靜的女生猶豫間舉了手。“?她竟然也舉手,她不是不愛朗讀嗎?”我心里嘀咕著。

  瞬間,老師發(fā)現(xiàn)了,也馬上決定朗讀人選!盎▓@的左邊是菜園,種著剛從泥土里鉆出來的小蔥和被一個無形的嘴吹得越來越肥胖的茄子……”雖然聲音很低沉,但在我的耳朵里卻是清脆悅耳的`!袄蠋焸,同學們,你們辛苦了!”廣播里傳來下課的指示。她也放開了一些,活潑了,不那么文靜,她湊到我身邊說:“咱們?nèi)ゲ賵鐾姘!”“好。 蔽覀円黄鹪诓賵錾献分鸫螋[……

  在放學后,我們相伴回家,只有我和她時,她拋開了文靜的枷鎖,會有一個“瘋狂”的她,一起奔跑在回家的路上,在她臉上露出無邪的笑容。

  回到小區(qū)的草坪上,我們放松了,瘋狂了,追逐打鬧著,奔跑著,在她的臉上看到燦爛的笑容,還有那一陣陣無拘無束的爽朗笑聲。

  她,就是一個時而文靜,時而活潑的帥氣女生,同樣,她也是我心里最好的朋友!

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