我的同學(xué)作文

我的同學(xué)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我的同學(xué)作文，歡迎大家分享。

我的同學(xué)作文1

　　她一雙又大又亮的眼睛，走起路來(lái)小辮子一跳一跳，個(gè)子不算高，但運(yùn)起球來(lái)一點(diǎn)也不落后，跑步是她體育里的強(qiáng)項(xiàng)，每次上體育課跑步，壽杭萍總是第一，而她是壽杭萍后面一位，也就是第二。她就是我最好的朋友——袁亦凡。

　　袁亦凡除了跑步快，學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀。上課時(shí)她總是認(rèn)真聽(tīng)講，從來(lái)不做一點(diǎn)兒小動(dòng)作，連一只蜜蜂叮在臉上也不會(huì)顧，她只會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課。早晨她在我這兒背書(shū)，我翻開(kāi)書(shū)想簽名，可印入眼簾的是一頁(yè)的“螞蟻”——密密麻麻的一片字，我急著找簽名的地方，可找了個(gè)半天也沒(méi)找到空地方，于是袁亦凡決定，背書(shū)后的簽名都簽在目錄上，這樣就有空處簽了。我看了她的書(shū)感到，她太優(yōu)秀了，短短的幾節(jié)課竟然寫(xiě)了那么多，這讓我向她提出了許多問(wèn)題：“哇，你真牛！只上了這幾節(jié)課你就寫(xiě)了這么多，不累��！再說(shuō)了寫(xiě)那么多看得清嗎？”她想了想，用手指撓了撓癢，一一解答我的問(wèn)題，“為了學(xué)習(xí)好再累也值得�！彼龜[了一個(gè)超人歸來(lái)的姿勢(shì)，“既然是自己寫(xiě)的當(dāng)然知道早哪了！考試卷上的許多題目，課本上不一定會(huì)有，所以要靠課堂上積累�！彼�像以為小大人似的語(yǔ)氣，笑死我了。

　　“哦——，”我好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的.，“原來(lái)如此，你的高分都是這樣來(lái)的��！”

　　“嘻嘻！”袁亦凡“奸笑”一聲，“現(xiàn)在知道了我成績(jī)好的原因了把！”

　　我裝出古代文人說(shuō)：“妙哉！妙哉！”

　　從這天起我也開(kāi)始做筆記，我們互相競(jìng)賽，比誰(shuí)做的筆記多而好。

　　袁亦凡的手很巧，一張廢紙經(jīng)過(guò)了她的加工，就變成了工藝品。

　　今年的開(kāi)學(xué)典禮上，我們六年級(jí)的同學(xué)要牽一年級(jí)的小朋友入場(chǎng)，并給一年級(jí)的小朋友戴�；眨�還要送賀卡。這次袁亦凡做的賀卡相當(dāng)精致，她的賀卡外星是一只貓，翻開(kāi)貓，里面她對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō)的話(huà)，她的字也寫(xiě)得很好。她把賀卡送給一年級(jí)的小朋友后，我們經(jīng)�？吹揭唬�7）班的同學(xué)拿著袁亦凡做的賀卡看。我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生，見(jiàn)到那個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)對(duì)袁亦凡說(shuō)：“姐姐，謝謝你！”袁亦凡的臉立刻紅了起來(lái)。

　　幾年來(lái)，我和袁亦凡一直都是好朋友，她的學(xué)習(xí)也一直都很好，我很佩服她，同時(shí)也很珍惜這份友誼。

我的同學(xué)作文2

　　我的同學(xué)可多了，有的肥頭大耳，像一個(gè)大皮球；有的骨瘦如柴，像一根筷子；有的人高馬大，像一堵墻；有的則是身材矮小，像一個(gè)小螞蟻……但是他們?nèi)�都是我的好朋友。今天，我就�?lái)介紹一下我的同學(xué)兼我的好朋友—–紀(jì)棋。

　　他是一個(gè)活潑可愛(ài)，性格開(kāi)朗的小胖墩。他那大餅似的臉上，有一張討人喜愛(ài)的小甜嘴，還有一個(gè)可愛(ài)的小鼻子，再加上一雙炯炯有神的小眼睛和刺猬似的`板寸頭發(fā)，像扇子一樣的耳朵，又粗又短的脖子，顯得格外的可愛(ài)。他那大風(fēng)吹不倒的身材，包子似的拳頭，柱子似的腿，又大又寬的腳，看起來(lái)非常的卡通。因?yàn)樗�長(zhǎng)得很胖，所以我們班的同學(xué)都愛(ài)叫他小胖子。但是我們并沒(méi)有嘲笑他的意思，我們只是覺(jué)得這樣叫比較親切。

　　他是一個(gè)很熱心的同學(xué)，走到哪里，哪里就有熱乎乎的關(guān)愛(ài)。有一次，一位低年級(jí)的小同學(xué)在操場(chǎng)上玩，忽然，被一塊石頭絆倒了，她的膝蓋流下了鮮血，坐在地上哇哇大哭。紀(jì)棋看見(jiàn)了，立馬跑過(guò)去蹲下來(lái)安慰她，并從口袋里拿出紙巾幫她處理傷口。小同學(xué)漸漸止住了哭聲，紀(jì)棋就把她帶到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生，連醫(yī)生都夸他是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。

　　別看紀(jì)棋他胖乎乎的，以為他不怎么愛(ài)動(dòng)腦筋，那你們就錯(cuò)了。他雖然長(zhǎng)得胖，但是一點(diǎn)都沒(méi)有影響他的聰明。記得前幾天語(yǔ)文詞語(yǔ)考試，老師報(bào)了一個(gè)詞，我一聽(tīng)就懵了頭，怎么這么難��！書(shū)到用時(shí)方恨少啊，急得我抓耳撓腮，可還是想不起來(lái)。我偷偷地看了一下他，只見(jiàn)他胸有成竹，奮筆疾書(shū)。“這小子，這次一定考的不錯(cuò)�！蔽毅�悻地想。果然到了第二節(jié)課，老師公布成績(jī)了，我錯(cuò)了一個(gè)字99分，他考了滿(mǎn)分！要說(shuō)他不比我聰明啊，可人家咋考的？就像課本上說(shuō)的：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。＂人家的書(shū)沒(méi)白讀。

　　他還是個(gè)熱情好客先人后己的同學(xué)。有一次，我們?nèi)ベI(mǎi)冰激凌，他第一個(gè)是給我，第二個(gè)是給黃浩，最后一個(gè)才給自己。我對(duì)他說(shuō)：“小紀(jì)啊，真看不出來(lái)你還這么會(huì)照顧人啊，怪不得我媽媽都夸你會(huì)照顧人，看來(lái)以后我們要多向你學(xué)習(xí)啊。”“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，同學(xué)之間互相謙讓是應(yīng)該的！”說(shuō)完，他開(kāi)心地笑了笑。

　　這就是我的同學(xué)——紀(jì)棋，一個(gè)天真可愛(ài)的小胖子！

我的同學(xué)作文3

　　多彩的童年，歡笑的校園，跌宕起伏的人生。在你的學(xué)習(xí)、生活、校園里，總有那么多的伙伴、朋友、同學(xué)陪伴你一起成長(zhǎng)。讓您體驗(yàn)生活的樂(lè)趣，教您學(xué)習(xí)，與您分享悲傷。我的生活中有很多伙伴、朋友和同學(xué)，戴天宇就是其中之一。

　　我們班有一個(gè)聰明的小王！他個(gè)子不高，但是很壯實(shí)，胳膊和腿真的像成熟的玉米棒子。他圓圓的，紅紅的臉蛋圓圓的，恰巧黑亮的眼睛也是圓圓的。我最喜歡他笑的時(shí)候。他笑的時(shí)候，會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，看起來(lái)很可愛(ài)。他笑起來(lái)的時(shí)候，漆黑的眼睛變成了兩彎新月。他的小紅嘴愛(ài)說(shuō)笑話(huà)，一開(kāi)口，新月又出現(xiàn)了。一想到這個(gè)話(huà)題，他的臉色頓時(shí)通紅，眼中閃過(guò)智慧之光。他是我們班班主任的.助理。

　　助理班主任忙，下課就拉下大屏幕，下課就拉大屏幕。有時(shí)忙的時(shí)候，他會(huì)忘記這一點(diǎn)。我們還需要英語(yǔ)課的錄像機(jī)。王老師會(huì)用，他會(huì)忘記的。錄像機(jī)壞了，換了好久�？纯次覀兊男≈�手，是不是很忙？

　　他不僅聰明，有時(shí)會(huì)生氣，而且非常兇猛。

　　看！他遇到了他的對(duì)手齊派克和姜健，他不知道他們兩個(gè)是如何成為敵人的。為什么要說(shuō)敵人？

　　考試快到了，顏琦！江�。�時(shí)不時(shí)會(huì)摸摸自己的臉，拿筆什么的。這一刻，他快要生氣了，臉色頓時(shí)通紅。顏琦，姜建是他的敵人。當(dāng)我和他同桌時(shí)，他有時(shí)會(huì)把我的鉛筆盒塞進(jìn)我的辦公桌。我沒(méi)有借給他們?nèi)魏我粋�(gè)，我覺(jué)得他特別討厭和小氣。有時(shí)他特別壞。那一次，我買(mǎi)了一支很可愛(ài)的鋼筆。當(dāng)他看到它時(shí)，他會(huì)拿起它，環(huán)顧四周，看看它。挺好玩的，就拿在手里不放……讓他還錢(qián)，就說(shuō)：玩一會(huì)，我不吃你的筆。你看，他是不是很壞，但他也認(rèn)為自己很天真。

　　他還特別幫助別人。每當(dāng)朋友有需要時(shí)，他總是伸出援助之手去幫助別人。當(dāng)他的同學(xué)向他詢(xún)問(wèn)這個(gè)話(huà)題時(shí)，他會(huì)毫不猶豫地向他解釋。會(huì)容忍別人，如果有人做錯(cuò)了，他會(huì)及時(shí)幫助他改正。但他并不是每件事都做得很完美，有時(shí)他會(huì)犯點(diǎn)小錯(cuò)誤！

　　朋友，同學(xué)是你生活中不可缺少的一部分！同學(xué)們驚醒了那么多的笑聲，同學(xué)們擦掉了那么多的淚水。同學(xué)們港灣的溫暖，同學(xué)們清新的微風(fēng)吹滿(mǎn)了帆。朋友是你難過(guò)時(shí)可以?xún)A訴的人；朋友是想分享快樂(lè)的伴侶；朋友是你永遠(yuǎn)不想擺脫的人。

我的同學(xué)作文4

　　我國(guó)有56個(gè)是民族，每個(gè)民族都是祖國(guó)閃亮的一角，我們應(yīng)該尊重所有民族，和他們團(tuán)結(jié)起來(lái)共同建設(shè)偉大祖國(guó)，與此同時(shí)，會(huì)形成珍貴的友誼。友誼比翡翠還閃亮。友誼是世界上最美好的東西。

　　我有個(gè)好朋友，他是個(gè)陽(yáng)光的大男孩，他屬于我國(guó)少數(shù)民族中的蒙古族。他濃濃的眉毛下閃著一對(duì)大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他善于奔跑，在整個(gè)年級(jí)都小有名氣，當(dāng)然，我也不輸于他，和他實(shí)力相當(dāng)。

　　還記得那節(jié)體育課，天氣似乎有些不盡人意，淡淡地，飄起絲絲小雨，空氣里的冷氣讓人不寒而栗，我們卻要進(jìn)行1000米的跑步測(cè)試。

　　他是我最強(qiáng)大的對(duì)手，我知道我們將要進(jìn)行激烈的角逐，測(cè)試即將開(kāi)始，同學(xué)們都迫不及待的想知道誰(shuí)能奪得第一，當(dāng)然，我的目標(biāo)就是第一名。

　　比賽開(kāi)始的時(shí)候是差不多5分鐘以后的事了，先是我們男同學(xué)的比賽，槍聲一響，像一群掙開(kāi)了籠子的鳥(niǎo)，拼命地向前沖，整個(gè)賽場(chǎng)的氣氛被帶動(dòng)起來(lái)。

　　“加油��！”后面的同學(xué)大聲地喊了起來(lái)。老師追著運(yùn)動(dòng)員鼓勁，四周的同學(xué)也都站起在在雨中為他們加油，仿佛并沒(méi)有因?yàn)檫@場(chǎng)雨而被打敗吧。

　　我們都拼盡全力，跑了一圈后，我和他就跑在了最前面。

　　就這樣又維持了半圈多，忽見(jiàn)另一名同學(xué)突起，遙遙領(lǐng)先，只見(jiàn)他健步如飛，橘色的.跑道仿佛成了飄渺的云，他仿佛踩踏著云在空中飛行，贏得同學(xué)的一片歡呼，就連我都吃了一驚，不過(guò)那體重“飛”不到一分鐘就得從云層上掉下來(lái)，我想象著那位同學(xué)從天而降的畫(huà)面。

　　轉(zhuǎn)眼間就跑了4圈了，這時(shí)我的腿仿佛早已不存在，只有大腿的關(guān)節(jié)在動(dòng)，肌肉的酸痛似乎已經(jīng)在向我宣告體力告罄，我聽(tīng)到心臟在瘋狂撞擊我的胸腔，喉嚨像被堵住了一樣。

　　就在這時(shí)，我的小腿突然抽搐了一下，那疼痛，是無(wú)法形容的，雖然我還盡力的往前奔跑，但是雙腿已不聽(tīng)我的使喚。

　　我迫不得已停了下來(lái)，他見(jiàn)我狀態(tài)有些不太對(duì)，便回來(lái)問(wèn)我發(fā)生了什么，我說(shuō)“你先跑吧！”，但是他早已看出了我的狀況，他小心翼翼地把我扶了起來(lái)，一股暖流涌上我的心頭，我強(qiáng)忍著疼痛和他肩并肩一起沖向了終點(diǎn)。同學(xué)們都為之深深感動(dòng)了，對(duì)他投去了贊賞的目光。

　　他就是我最好的朋友，朋友之間是沒(méi)有界限的，任何人都能成為朋友。我們將會(huì)為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)而共同努力，共同建設(shè)偉大富饒的祖國(guó)！

我的同學(xué)作文5

　　他是我們班的一個(gè)搗蛋鬼。學(xué)習(xí)成績(jī)不是很突出，還是個(gè)天書(shū)大王，很喜歡玩游戲。說(shuō)到這兒，你可能會(huì)認(rèn)為他只是個(gè)調(diào)皮活潑的家伙，僅此而已。可這一次的學(xué)農(nóng)活動(dòng)，讓我知道他除了這些，還是個(gè)勤勞積極、徹頭徹尾的小農(nóng)民。

　　學(xué)農(nóng)活動(dòng)的第二天下午，我們的任務(wù)是去農(nóng)田鋤草。老師先是手把手地教我們?cè)趺翠z草，一開(kāi)始，我干勁十足，心想這么簡(jiǎn)單的活不費(fèi)吹灰之力就能完成。于是，雙手握著草刮一下一下地向雜草叢生的草地上刮著。沒(méi)多久，我就感覺(jué)太無(wú)聊了，還是野炊和定向?qū)�寶好玩多了，正尋思是不是該偷懶一�?huì)兒，突然聽(tīng)見(jiàn)旁邊組的他和同組的女生在爭(zhēng)除草所有權(quán)：這下總該輪到我了吧，你都鋤了十多分鐘了，總該我來(lái)了吧。女生也毫不相讓?zhuān)哼@又不是你的地，我再鋤一會(huì)兒又怎么樣！我一看，樂(lè)了，心想：怎么還會(huì)有為鋤草吵架的？你啊，平時(shí)就會(huì)調(diào)皮搗蛋，這時(shí)候倒是挺積極的。

　　干了一會(huì)兒，我已經(jīng)感覺(jué)有點(diǎn)累了，隨手把草刮一丟，坐在地上歇息起來(lái)。他一見(jiàn)，馬上跑來(lái)問(wèn)：休息時(shí)可以把草刮借給我用用嗎？當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題。我爽快地答應(yīng)了。說(shuō)實(shí)話(huà)我還真巴不得有人幫我把余下的活干完呢。他開(kāi)心地拿起草刮仔細(xì)地鋤著雜草，仿佛拿到手的不是勞動(dòng)工具，而是游戲機(jī)。我在旁邊細(xì)細(xì)地看著他：他的臉上透著一股我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的'專(zhuān)注神情，每次都用雙手一前一后緊握草刮柄，把它提到膝蓋位置，然后用力往下一砍，向后使勁一拉，這底下的幾個(gè)敵人便在他的武器下銷(xiāo)聲匿跡了。似乎覺(jué)得清理得不夠干凈，他又蹲下身子用手把殘留的幾棵拔掉，之后又用嫻熟連貫的動(dòng)作把草轉(zhuǎn)移到一邊，繼續(xù)下一個(gè)目標(biāo)。在他的如此反反復(fù)復(fù)地細(xì)心呵護(hù)下，沒(méi)多久，一小塊荒野便被他開(kāi)拓了出來(lái)，上面干干凈凈，一個(gè)敵人都不留。這家伙，還真看不出，平時(shí)做什么事都馬馬虎虎，干這活，瞧他那股認(rèn)真勁，還真是活脫脫一個(gè)干了十幾年農(nóng)活的勞動(dòng)人民，不知道是什么時(shí)候?qū)W會(huì)的這一招。

　　回來(lái)的路上，別人汗流浹背，都累得不想說(shuō)話(huà)，可他竟然還悠閑地哼著小曲，好象一點(diǎn)兒也不疲倦的樣子。我想：每一個(gè)人，除了在通常情況下的一面，一定還有我們平時(shí)不太了解的另一面。就像他，大概誰(shuí)都不知道他想認(rèn)真地干一件事時(shí)會(huì)這么認(rèn)真。

　　你們可能已經(jīng)猜到了我文中的他是誰(shuí)吧，沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班的小農(nóng)夫——陳功。

我的同學(xué)作文6

　　認(rèn)識(shí)你，是我的榮幸；認(rèn)識(shí)你，讓我有獨(dú)特見(jiàn)解；認(rèn)識(shí)你，使我的生活更加炫麗多彩。你，我早在初中就認(rèn)識(shí)你，可我們今年暑假銜接班才成為朋友；你，對(duì)待學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)那么勤奮、永遠(yuǎn)那么認(rèn)真；你，為人大大咧咧，卻很能照顧關(guān)心他人。

　　在初中，我就聽(tīng)我們班上同學(xué)說(shuō)過(guò)你，說(shuō)你為人耿直、善良，人很好。然而，不知什么因素，我覺(jué)得你總是有點(diǎn)壞壞的，所以，不想和你打交道。知道我們一起上暑假銜接班，你坐在我后面，我想：天哪！她怎么在我后面！你開(kāi)口說(shuō)出了我們倆交流的第一句話(huà)，我至今也不知道你怎么知道我名字的。也許有了第一句話(huà)吧，慢慢地在不知不覺(jué)中你在我心中改變了形象。你是一個(gè)善良淳樸的女孩。

　　暑假期間，我們兩個(gè)一起去找旅行社，對(duì)旅游充滿(mǎn)向往。我們?nèi)齻�(gè)在七夕節(jié)晚上去公園放孔明燈。我們四個(gè)在大半夜聊微信。

　　一場(chǎng)開(kāi)學(xué)考試，打擊了我們所有人的信心。我們還未收回那顆不羈的心，仍然瘋瘋癲癲。又一場(chǎng)月考，又一次沉痛的打擊我們這一群人。于是你開(kāi)始奮發(fā)向上，不時(shí)的還激勵(lì)自己，不覺(jué)喃喃自語(yǔ)的說(shuō)道“加油！苦就苦這三年。”“為了我以后男人的奧迪，我的迪奧，我孩子的奧利奧，我要努力學(xué)習(xí)！”你那種勤學(xué)好問(wèn)的精神正在改變我，時(shí)常在鞭策我。

　　沒(méi)人鞭策你、監(jiān)督你，你卻能夠熱情高漲。每當(dāng)我泄氣時(shí)，你會(huì)用一兩句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)激勵(lì)我。半期過(guò)后，仍處于末尾，你的個(gè)性簽名改為“人生不搏，更待何時(shí)？”，這句話(huà)有你的堅(jiān)定意志，一位女子有如此大的信心與決心，尤使我敬佩。你是一個(gè)為了理想堅(jiān)定不移，為了學(xué)習(xí)努力奮斗的'女孩。

　　平時(shí)，你為人直爽，但又不失細(xì)心，關(guān)心的一面。班上女同學(xué)不舒服，你會(huì)遞上一杯紅糖水；班上有人需要衣服，你會(huì)大包小包的提給她；班上有人哭泣，你總上前安慰她。

　　很多人會(huì)誤以為我和你的關(guān)系，其實(shí)我想說(shuō)，我倆就是同學(xué)和朋友。我的口頭禪：生活如此多嬌！有人問(wèn)：為何如此多嬌？我想說(shuō)，有夏夢(mèng)婷和身邊一群瓜兒們，我很快樂(lè)！

　　你明白我對(duì)上海愛(ài)的深沉，你知道我的夢(mèng)。朋友，心有多大夢(mèng)想就有多大。有夢(mèng)想會(huì)帶領(lǐng)我們一路向前。我希望你能監(jiān)督我，因?yàn)槲疫�是比較懶散。三年之癢，加油！希娃兒，加油！

　　——夏夢(mèng)婷

　　你寫(xiě)得真摯，平時(shí)而又感人。加油，希望你們都能加油！

　　——王姝錚

　　夏夢(mèng)婷，“你的同桌”確實(shí)是一個(gè)非常對(duì)的人，她會(huì)帶給我們溫暖，時(shí)常給人鼓勵(lì)，總是在別人需要時(shí)出現(xiàn)，你們的友誼讓人羨慕，讓我一直以為你們是親戚。愿你們友誼更深。

　　——袁紅燕

我的同學(xué)作文7

　　“哎，王怡琳，我跟你說(shuō)啊，自修課講話(huà)呢，是件很不好的事情。你這樣不但會(huì)影響他人，還會(huì)打擾安靜的學(xué)習(xí)氛圍呀！你說(shuō)是不是？所以啊，你應(yīng)該……”“碎碎念”轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，

　　像機(jī)關(guān)槍一樣，絮絮叨叨地說(shuō)個(gè)沒(méi)完�！爸�道了！知道了！我不講不就行了？”我不耐煩道。

　　這就是“碎碎念”，不管大事小事，他一張嘴就說(shuō)個(gè)沒(méi)完，總是要把一件簡(jiǎn)單的事說(shuō)得復(fù)雜化。因此我們私下給他取了個(gè)名副其實(shí)的綽號(hào)——“碎碎念”，即意指他跟上了年級(jí)的老太太一樣，愛(ài)嘮叨。

　　“碎碎念”最讓人“討厭”的一點(diǎn)就是不太“通情達(dá)理�！卑嗬锟傆行┩瑢W(xué)因偶爾忘記做作業(yè)，求身為語(yǔ)文課代表的`“碎碎念”不要報(bào)告老師，就對(duì)老師說(shuō)他們沒(méi)帶作業(yè)。“碎碎念”卻絲毫不顧此人的哀求，在報(bào)告老師的同時(shí)還不忘教育那同學(xué)一番：“你這樣做是很不好的，犯了錯(cuò)不要總想著他人幫你打掩護(hù)，‘紙包不住火’，你一定要……”趁他長(zhǎng)篇大論，如長(zhǎng)江之水滔滔不絕的思想教育課還沒(méi)進(jìn)入更深層次，那同學(xué)趕緊捂著耳朵跑開(kāi)了。

　　“碎碎念”不僅對(duì)同學(xué)嘮叨個(gè)沒(méi)完，對(duì)老師亦是如此：“老師，今天上課您有沒(méi)有什么教材要我?guī)У浇淌依锏难�？”“沒(méi)有嗎？那老師，昨天的作業(yè)您是否批改完畢呢？如果您批改完的話(huà)，要不要由我發(fā)下去呀？”曾有同學(xué)覺(jué)得“碎碎念”太傻了，別的課代表都是按時(shí)詢(xún)問(wèn)老師作業(yè)批改完成情況，他倒好，一天要跑辦公室好幾趟，也不知嫌不嫌累？老師曾與他開(kāi)玩笑：“你是不是想借此來(lái)蹭空調(diào)呀？”“碎碎念”卻急得面紅耳赤，支支吾吾了半天，生怕老師認(rèn)為他是去“蹭空調(diào)”的。

　　“碎碎念”數(shù)學(xué)不太好，因此三天兩頭往林老師辦公室跑。林老師耐心為他講解題目，可他聽(tīng)了一遍愣是沒(méi)聽(tīng)懂，趁著下課間隙又跑去找林老師聽(tīng)了一遍，卻仍是似懂非懂。他便繼續(xù)像八爪魚(yú)似的纏著林老師不放，連林老師喝水時(shí)他都能拿著一道判斷題請(qǐng)老師判斷。林老師忍不住揶揄他：“你是不是在老師去衛(wèi)生間的路上也要來(lái)問(wèn)題目啊？”“碎碎念”不好意思地?fù)蠐夏X袋，扶額悲嘆：“說(shuō)真的，我還真想這么做呢！可惜做到這份上就有點(diǎn)過(guò)了頭。唉，老師，你每天已經(jīng)這么忙了，我其實(shí)挺不想打擾你的，但不問(wèn)我又渾身難受，都不知道你現(xiàn)在有沒(méi)有時(shí)間來(lái)上廁所了……”

　　雖說(shuō)“碎碎念”很是煩人，但他總是盡最大的表達(dá)能力促全班同學(xué)一起努力，催全班同學(xué)一起成長(zhǎng)。不知不覺(jué)中，我們整個(gè)班的同學(xué)早已經(jīng)被你改變，與你一起開(kāi)始“碎碎念”，一起追著老師不放了。

我的同學(xué)作文8

　　我倆是同學(xué)，初在一起，我們是同桌，兩個(gè)人親如姐妹，可以說(shuō)是最知心的朋友：同星座�？墒峭�桌時(shí)間不長(zhǎng)，老師就把我們給分開(kāi)了，那人——李涵

　　她長(zhǎng)的很纖弱，臉是鵝蛋形的，一雙明亮的眼睛，兩道彎彎柳葉眉，鼻子小巧而筆直，圓圓似生氣的那張小嘴巴蘊(yùn)含著豐富的表情，高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉，好惹人愛(ài)，生氣時(shí)，噘起小嘴能掛個(gè)小油壺。從這張嘴巴說(shuō)出的話(huà)，有時(shí)讓人火冒三丈，有時(shí)讓人忍俊不禁，大笑不已……

　　我們雖然只相處一年，但性格都十分了解。她有一顆細(xì)膩的心，她對(duì)朋友的事上心。三月一日，我生日，特重要的日子——過(guò)了這次生日，我就步入了青春少女的行列，我期盼著。三月一日那天，媽媽給我買(mǎi)了一件漂亮衣服，我非常高興。更盼望著得到別人的祝福�？傻搅藢W(xué)校一切如常，沒(méi)有什么變化。我那個(gè)失落呀，又暗自的傷心。這時(shí)，同桌李涵朝我撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉，變戲法似的跐溜一下亮出了一張小小的卡片在我的面前——生日祝�？ā�… “焦恒，祝你生日快樂(lè)——”她雙手打節(jié)拍，唱起生日歌，伴隨節(jié)拍，頭向左右晃著：鵝蛋臉，明澈雙眼彎彎眉，筆直鼻梁，圓圓小嘴一張一合。我看著她，笑了，她盯著我。突然，她沖我一笑，眨巴眨巴眼睛，撇撇小嘴巴，又扮起了鬼臉。她——好可愛(ài)啊哦！。我的心里有一股溫馨清泉在涌動(dòng)，我隨口說(shuō)過(guò)的'要過(guò)生日的話(huà)，她竟一直記在心。這就是我的同學(xué)，“兼任”知心好友。

　　同桌的她，時(shí)常上課攪你“好事”，下課還不忘打趣你一番——這不，上課我犯困，她即刻送你一幅畫(huà)：一頭打呼嚕的小豬，附上一句話(huà)：不是豬的聽(tīng)課請(qǐng)用心。我火呀！一看又專(zhuān)注聽(tīng)課的她，慚愧的我趕忙端正態(tài)度聽(tīng)課，火熄，睡意也全消。下課了，她又會(huì)辦成小豬的樣子打趣你：呼嚕呼嚕，小豬乖，豬豬我困要休息。然后身子向課桌上一趴，不再理會(huì)你。讓你氣的想揍她又讓你止不住的笑。同桌一年，座位變了，純純的友誼卻不變。李涵我想對(duì)你說(shuō)：因?yàn)橛辛擞颜x，我進(jìn)步著；因?yàn)橛辛擞颜x，我快樂(lè)著。

　　我的同學(xué)李涵——我永遠(yuǎn)的好朋友！

我的同學(xué)作文9

　　我的同學(xué)總那么偉大，她總會(huì)被人們羨慕和敬仰。翻開(kāi)青春紀(jì)念冊(cè)一切都是如此記憶猶新，讓我記憶最深刻的，那定是她在廣播中嘹亮的聲音�！跋旅嬲�(qǐng)播頌一個(gè)通知！”一定是她這些年來(lái)說(shuō)得最多的一句話(huà)。從前的我們，既熟悉而陌生，同穿梭在同一條走道卻很少打招呼。緣分讓我們相約在曙光，現(xiàn)在我們又相聚在這里，我不知道下一秒我們會(huì)去什么地方，但我確信我與擁有獨(dú)特魅力的她會(huì)成為永遠(yuǎn)的好朋友。

　　她最突出的特點(diǎn)大概是他那“鳥(niǎo)巢”式的`頭發(fā)卷短而清爽，一雙大眼睛笑起來(lái)猶如輪新月一般皎潔漂亮。一雙樸實(shí)而又勤勞的手造就了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，這就是同學(xué)們對(duì)她懷有無(wú)限敬佩之情的原因。我的成績(jī)不是那么優(yōu)秀，因此我總是讓她教我做題目，有時(shí)是因?yàn)榉磻?yīng)遲鈍；有時(shí)我會(huì)有一種俱怕心理，剛進(jìn)初中我?guī)缀趺刻於家�打個(gè)電話(huà)“慰問(wèn)”她，漸漸的我學(xué)會(huì)了解決難題的辦法。一天一天地過(guò)去我現(xiàn)在很少再打電話(huà)，是她教會(huì)我去面對(duì)直面人生。

　　思考問(wèn)題的她總是那么認(rèn)真，那拿起書(shū)本抓起筆來(lái)的嫻熟動(dòng)作更能體現(xiàn)她的獨(dú)特魅力。去年剛過(guò)九月，秋風(fēng)把夏天的痕跡吹得無(wú)影無(wú)蹤。下課鈴一響，我們總一同會(huì)家，我正在問(wèn)她一個(gè)題目，她“滔滔不絕”地教我，我突然聽(tīng)見(jiàn)被后傳來(lái)一聲喊叫，不停的在叫她的名字。但她依舊對(duì)著我認(rèn)真地講解，兩耳不聞身后事是她思考問(wèn)題的習(xí)慣。等她的同學(xué)拍她肩膀時(shí)她才恍過(guò)神來(lái)。她的小學(xué)同班同學(xué)氣憤地說(shuō)：“喊你這么多遍你怎么不答應(yīng)！以前也一樣，每天放學(xué)都和彭林討論學(xué)習(xí)討論學(xué)習(xí)，我們一句話(huà)也插不進(jìn)！”她呢只是呵呵地笑了笑。

　　她的成績(jī)名列前茅，但有時(shí)會(huì)有小小的失誤。上一次數(shù)學(xué)考試她只考了八十四，她十分難過(guò)，扒在課桌上用手遮住自己的臉，我知道她不想讓人看見(jiàn)她那流淚的眼睛。彭林急忙跑過(guò)安慰她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系我只考六十九分還這么開(kāi)朗，你一定不能哭。”我們大家都去安慰她，我們知道她那永不放棄持之以恒的精神會(huì)一直鼓舞她向前。

　　她是我最好的朋友，更是我最強(qiáng)的對(duì)手。

　　每當(dāng)我看見(jiàn)她密密麻麻的筆記與工工整整的作業(yè)時(shí)，我才知道她學(xué)習(xí)是多么認(rèn)真；每當(dāng)我看見(jiàn)她的高分成績(jī)與所獲得的榮譽(yù)時(shí)我就提醒自己，我的對(duì)手多么強(qiáng)大。

　　如果沒(méi)有花朵，春天將會(huì)寂寞；

　　如果沒(méi)有激情，四季將會(huì)平庸；

　　如果沒(méi)有你，我將會(huì)失去一個(gè)最關(guān)心我的人；

　　如果沒(méi)有你，天使會(huì)問(wèn)：“我該和誰(shuí)賽跑呢？”

　　你將是我永遠(yuǎn)的好朋友——小趙

我的同學(xué)作文10

　　一天，我路過(guò)一所小學(xué)的門(mén)口，忽然看見(jiàn)里面的小學(xué)生正一個(gè)個(gè)走出來(lái)，有幾個(gè)男孩子正在興高采烈地說(shuō)著什么。看到這個(gè)景象，我不知怎的感覺(jué)心里酸酸的。同時(shí)，我跌進(jìn)了記憶的深淵。

　　我也曾、曾經(jīng)這么從小學(xué)門(mén)口走出來(lái)過(guò)。爾走在我身邊的，則是我的同學(xué)——文文。

　　文文是我不折不扣的好朋友。在班級(jí)里，我們被戲稱(chēng)為“雙胞胎”，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)總是形影不離。下課我們?cè)谝黄鹜妫�放學(xué)后我們一起回家，就連考試名次我們也經(jīng)常在一起。我們兩個(gè)不僅是好朋友，還是學(xué)習(xí)上的好伙伴。

　　有一回，我連續(xù)考了三次全班第一，變開(kāi)始驕傲了，以為整個(gè)班級(jí)“唯我獨(dú)尊”。結(jié)果，在下一次的考試中，我才勉強(qiáng)及格。下課后，文文走到我面前說(shuō)：“加油啊”我聽(tīng)這句話(huà)像在諷刺我。于是我暗暗發(fā)誓，一定要超過(guò)他。

　　第二天，我回到家做完作業(yè)已是八點(diǎn)半了。我毫不猶豫地拿起數(shù)學(xué)習(xí)題做了起來(lái)。一道，兩道，三道。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是九點(diǎn)半了。我的腦子里早已爬滿(mǎn)了瞌睡蟲(chóng)。我不由自主地閉上了眼睛。頓時(shí)心里出現(xiàn)了兩個(gè)聲音第一個(gè)聲音軟綿綿的，充滿(mǎn)了誘惑力：“睡吧，睡吧，睡著了多舒服啊。”另一個(gè)聲音則很?chē)?yán)肅：“不行！你想提高的話(huà)就必須多做練習(xí)！“練習(xí)可以明天再做啊”“明天？那文文現(xiàn)在在干什么？你不是想超過(guò)他嗎！今天他比你多做，明天他又比你多做，你永遠(yuǎn)也超不了他�！蔽翌D時(shí)清醒過(guò)來(lái)，并且感覺(jué)渾身是勁。是啊，我只有比他更努力才行。于是，我又拿起英語(yǔ)閱讀開(kāi)始做了起來(lái)，一直做到九點(diǎn)半才結(jié)束。

　　幾天后的考試，我終于又奪回了第一名的.寶座。放學(xué)后，文文追上了我：“恭喜你啊。”“什么？”我大吃一驚“你考試考得很好啊。”“你那時(shí)的‘加油’是……”“是鼓勵(lì)你呀，怎么了” 文文疑惑地問(wèn)“沒(méi)什么”我這才意識(shí)到我的心胸太狹窄了。從此，我們的關(guān)系更密切了。

　　“嘿！你怎么了？”同行的同學(xué)搖了搖我，我才從記憶中恢復(fù)了過(guò)來(lái)。猛然想起，文文已經(jīng)搬走多年了。

　　“文文”我在心里默默地說(shuō)道，“我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的！”

我的同學(xué)作文11

　　“好大一頭豬，紅紅的屁股……”哈哈哈哈，呵呵呵呵……我和陳＊＊都笑彎了腰�？墒牵�演唱這首歌的人卻紋絲不動(dòng)。不過(guò)，我可沒(méi)有管這么多，只是樂(lè)呵呵得坐在座位上。

　　“前面這個(gè)人是從精神病院，一號(hào)樓，第一百層的二號(hào)房里的二號(hào)床上跑下來(lái)的，然后又從一百層高空一越而起，乘坐和平鴿，飛到了延秀小學(xué)，又正好落入了我們班的超級(jí)‘老白癡’牟＊”“撲”坐在一旁喝水的蔡＊正在喝水，湊著耳朵一聽(tīng)，這不，全給吐了出來(lái)。真笨，怎么不往肚子里面吐嘛！我心里默默的想著，不過(guò)，這好像不太可能哦！我突然覺(jué)得我的想法其實(shí)挺幼稚的，如果說(shuō)出來(lái)，我可要遭遇蔡＊的嚴(yán)重“打擊”了。還沒(méi)有等我想完，這邊的倆人已經(jīng)開(kāi)始打起來(lái)了�！皝�(lái)��！使勁往我的拳頭上敲一下啊！看看我們的拳頭誰(shuí)厲害！哼！”哎！真不是個(gè)辦法，陳＊＊整天就拿他那雙普普通通的拳頭炫耀，真不知道有什么好炫耀的，不就是硬嗎？有什么了不起�！捌埂�”一聲陣天動(dòng)地的巨響在我耳邊環(huán)繞。怎么回事？我還沒(méi)有注意，只顧發(fā)呆去了。只見(jiàn)牟＊的文具盒已經(jīng)破了兩三個(gè)大娃娃口，筆啊，尺子啊，橡皮……摔了一地，只見(jiàn)他的眼睛瞪得跟牛一樣大，頸項(xiàng)青筋暴起，臉漲得通紅，咬牙切齒的盯著陳＊＊�！稗Z”，他猛得撲了過(guò)來(lái)，把陳＊＊的本子等東西摔了一地�！芭�！對(duì)不起，對(duì)不起，我?guī)湍銚炱饋?lái)。哈哈，別生氣，別大我啊！”頓時(shí)，牟＊的臉色一下由陰轉(zhuǎn)向了晴，嬉皮笑臉得望著已經(jīng)發(fā)怒的`陳＊＊。他像一只發(fā)怒的豹子，正準(zhǔn)備撲向手無(wú)負(fù)饑之力的牟＊�！昂吆摺！弊�在一旁的紀(jì)律委員張＊＊咳嗽了兩聲。“喔！好黑人哦！”陳＊＊把手指咬住，幼稚得說(shuō)�！肮�哈哈哈……”我早已是笑不成聲，一個(gè)張＊＊就把他嚇成這樣。我看他適合去當(dāng)當(dāng)馬小跳，張＊＊適合扮演路曼曼�？刹皇菃幔克�的學(xué)習(xí)生活不和馬小跳是一個(gè)爐子倒出來(lái)的泥娃娃嗎？我也挺怕張＊＊的，因?yàn)樗�平時(shí)就不怎么笑，除非是和胡＊和郭＊＊開(kāi)玩笑的時(shí)候笑上一笑。不讀書(shū)就要寫(xiě)名字，下午罰掃五天地。嚇不死你，這不黑板上又有我的名字了，說(shuō)不定明天我的倒霉日就開(kāi)始了�！岸×懔恪�…”上課鈴響了，現(xiàn)在，想笑都笑不成嘍！

　　“好大一頭豬，紅紅的屁股……”牟＊又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，這下，可是他的課前，最后一次演唱哦！

我的同學(xué)作文12

　　從小學(xué)六年到初一時(shí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許許多多的同學(xué)，同時(shí)也成為了好朋友。

　　今天我來(lái)寫(xiě)出我們的學(xué)習(xí)副班長(zhǎng)劉娟小同學(xué)，今天她還同往常一樣，還是那一身打扮。

　　她長(zhǎng)著一雙雖不動(dòng)人的大眼睛，但眼睛還是黑黑亮亮的，還有一挺不高的鼻梁，我看著她，就覺(jué)得她好像我小學(xué)同學(xué)，由其是玩得最好的好朋友。她與時(shí)常說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，既使不是笑話(huà)，但只要說(shuō)說(shuō)一句普普通通的一句話(huà)，也可以讓人笑到肚子疼，每次和她一起玩時(shí)，都要她講幾句好笑的話(huà)，而我也每一次都被劉娟逗笑了，她雖然有時(shí)沖我發(fā)點(diǎn)火外，也沒(méi)有什么讓人生氣的了吧!她不停地眨眼睛，笑起來(lái)眼睛成為一條逢了。她雖有時(shí)讓我生氣，但還好沒(méi)有把我氣死就算不錯(cuò)了，不過(guò)有時(shí)我沒(méi)把她氣死也算不錯(cuò)地了。氣死如下：

　　今天我正在扣紀(jì)律操行分，她一直看著我，由于她的學(xué)習(xí)操行分早已扣完，正處在無(wú)聊接段，我正想讓她去玩，可她對(duì)著我眨著眼睛，我咽了口水，一想準(zhǔn)沒(méi)好事，她對(duì)我說(shuō)：“岳燦，借我一元錢(qián)，買(mǎi)零食吃可否？”說(shuō)是還不忘眨眼睛。我想了想后對(duì)她說(shuō)：“劉大小姐你的眼睛里是否進(jìn)沙子了，要不要我?guī)湍愦狄幌履�？”她一�?tīng)瞪了我一眼就去玩了，我想：這下把她從旁邊叫走了，可以安靜地扣分了。

　　還有一件好笑的事，如下：

　　今天的英語(yǔ)課上，老師正在叫我起來(lái)背書(shū)，背過(guò)了許多人都過(guò)了，其他人都在背書(shū)，而她呢在一旁輕聲說(shuō)：“菩薩保佑，菩薩保佑千萬(wàn)不要讓老師讓我去背啊!可當(dāng)她剛說(shuō)完老師就點(diǎn)劉大小姐的名字，她一聽(tīng)就說(shuō)菩薩一點(diǎn)也不可靠，求了那久都沒(méi)用�！彼齽傉f(shuō)完同學(xué)們?nèi)珗?chǎng)爆笑。

　　她走到講臺(tái)上，老師讓她開(kāi)始背了，可她聽(tīng)到臺(tái)下一片笑聲時(shí)，她說(shuō)了一句吃多了。讓全班笑得更大聲了。老師說(shuō)了一句：“太粗魯了。就讓她下去了，我看著她，心想，她肯定要笑死了。不用背書(shū)就可以下來(lái)了，太高興了，只是在心想一下就可以了，不必笑出聲來(lái)。我看著她，她看著我。都笑起來(lái)了，不過(guò)是下課時(shí)間哦！

　　劉娟的事件不可止兩次喔！從開(kāi)始到現(xiàn)在已有許許多多的笑料正等著我們來(lái)看�。∥疫�想寫(xiě)一些有趣而好笑的事情來(lái)，她一看到我們的美好時(shí)光中的美麗而又好笑的場(chǎng)景時(shí)，肯定會(huì)大聲笑起來(lái)，讓在我和其他幾個(gè)朋友中出現(xiàn)下一個(gè)笑料中的`一件事吧！“劉大小姐”劉娟正是這篇作文的主人公。我也不算主人公。

　　劉娟我們身邊的一個(gè)好朋友，一個(gè)像極了小學(xué)同學(xué)的好朋友。

　　愿我們的友誼長(zhǎng)久。

我的同學(xué)作文13

　　金桂飄香的九月，來(lái)到新的學(xué)校，心中充滿(mǎn)了喜悅，也有抵檔不住的好奇和一絲的緊張，第一次感到，環(huán)境的變化就是生命中不斷地有人進(jìn)入或離開(kāi)，心底的那扇窗莫名地敞開(kāi)著，又旋轉(zhuǎn)著。

　　開(kāi)學(xué)，我努力地尋找著小學(xué)相處了六年同學(xué)的熟悉身影，又在積極地面對(duì)著從未謀面的新同學(xué)。很巧，同級(jí)不同班的小學(xué)同學(xué)成為了我“不算新”的“新同學(xué)”。

　　他擁有一副陽(yáng)光的'外表，深邃的眼神顯得很親切，嘴角總是自然的上翹著，面露著微笑，挺拔的身姿總顯得他鶴立雞群。

　　我和他之間的故事總是充滿(mǎn)了趣味性，也總會(huì)出現(xiàn)意想不到的結(jié)果。還記得我們?cè)谡n間饒有興趣地玩一個(gè)推手掌游戲，一開(kāi)始便進(jìn)入白熱化階段，他出其不意向前有力一推，我便重心不穩(wěn)，雙手胡亂撲騰，身體晃悠著，膝蓋和腰也使出了吃奶的勁，才穩(wěn)住了身體。我別了口氣，也不示弱，一個(gè)推手，他早已預(yù)測(cè)到，便一個(gè)后閃，躲過(guò)了攻擊，而我因重心過(guò)于前傾，一個(gè)踉蹌，也宣告了比賽結(jié)果，因我的失敗而告終，他大聲嘲笑起我來(lái)，笑聲響徹全班，我惱羞成怒，我雖然矮但不代表我是一個(gè)“軟柿子”，我迅速拉住他的一只胳膊，并想趁機(jī)把他制服，但意想不到的是，他猛地一個(gè)轉(zhuǎn)身便扭轉(zhuǎn)了形勢(shì)，我便乖乖被他帶到了座位上，他臉上露出得意的笑容。這次游戲“較量”，我見(jiàn)識(shí)了他的靈敏和力量，很硬朗的一面。也無(wú)形中加深了我們的情誼，真是“不打不成交”。

　　他也有不同的一面，很有愛(ài)心，很細(xì)致。有一次，打飯時(shí)，當(dāng)我拿起飯卡，在感應(yīng)器上一刷，“余額不足”四個(gè)大字齊刷刷地出現(xiàn)在屏幕上，看看廚師詫異的目光，我如同熱鍋上的螞蟻別提有多尷尬了，肚子偏偏又不爭(zhēng)氣地咕咕叫著。這時(shí)，身后出現(xiàn)了熟悉的低音炮的聲音：“飯卡沒(méi)錢(qián)了？”我回頭一看，果然是他，臉上掛著關(guān)切的表情。我堅(jiān)守著尊嚴(yán)，上次的“較量”之后，我內(nèi)心還有一絲的不服氣。我故意不理他，也不說(shuō)話(huà)，這時(shí)他友善地把飯卡掏了出來(lái)，遞給我；我怔住了，內(nèi)心瞬間的矛盾過(guò)后，慌亂之中，接過(guò)卡匆匆轉(zhuǎn)過(guò)身，刷了卡，匆忙說(shuō)了聲“謝謝”！坐下吃飯時(shí)，我內(nèi)心感受著這份同學(xué)情誼的溫暖，它就像陽(yáng)光投入我的心房，像春風(fēng)吹過(guò)般的柔和，這頓飯十分平常，我卻吃出了不一樣的暖暖的味道。

　　他就是我的“新”同學(xué)胡昕銳，一個(gè)硬朗帥氣，樂(lè)于助人；狂躁背后有一種細(xì)膩，一絲愛(ài)心的大男孩。我想緣分將我們連在一起，友誼的一縷絲線(xiàn)將心串在一起。我心里的那扇窗已經(jīng)敞開(kāi)，在新的班集體迎接溫暖的擁抱。

我的同學(xué)作文14

　　我的同學(xué)有很多很多，它們各有千秋，各有所長(zhǎng)，都有各自的優(yōu)點(diǎn)，很多優(yōu)點(diǎn)也都值得我學(xué)習(xí)。在我的心中，我想夸的同學(xué)有很多，但是，我最想要去夸贊的，還是小明，他是最值得我夸贊的一個(gè)同學(xué)。

　　我的同學(xué)小明長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛不大，但是炯炯有神，他長(zhǎng)得胖胖的，頭發(fā)留得短短的，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，常常一個(gè)人靜靜的坐在教室的一角，好像看起來(lái)并不是很好相處的樣子。但其實(shí)，他是一個(gè)非常善良且友好的人。有一次，我和小明一起去公園玩，在路上我們看見(jiàn)一個(gè)老奶奶拄著拐杖在到處走著，看上去好像很著急。我和小明對(duì)視一眼，知道老奶奶一定是遇到困難了。于是就上前走去，小明搶著扶住老奶奶，然后問(wèn)：“老奶奶，您怎么了？”“孩子，我迷路了，你知道車(chē)站怎么走嗎？”我一聽(tīng)，有點(diǎn)兒猶豫了，車(chē)站離這里很遠(yuǎn)呢，而且跟我們?nèi)ス珗@也并不順路，于是我拉了拉小明，說(shuō)：“要不我們先走吧，給老奶奶指?jìng)�(gè)路就好了，車(chē)站離這里可遠(yuǎn)著呢！”小明一把撒開(kāi)我的手，說(shuō)：“要去你自己去公園吧，我的先把老奶奶送到車(chē)站才行�！笨此�這么固執(zhí)，我只好說(shuō)：“那好吧，我們一起去�！庇谑�，我們一人扶著老奶奶一只手，把老奶奶送到了車(chē)站。到了車(chē)站后，已經(jīng)中午了，我們只能回家吃飯，去不了公園了，但小明卻十分開(kāi)心。

　　他還是一個(gè)勤奮好學(xué)的人，他的.每門(mén)功課幾乎都在96分以上。有一次數(shù)學(xué)考試，試卷我看起來(lái)挺難，但在我答到一半的時(shí)候，他已經(jīng)答好了，而且他還考了100分，我卻只考了98分。

　　我的同學(xué)小明還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，美術(shù)課畫(huà)畫(huà)，老師要我們畫(huà)完下課之前交，我找到了美術(shù)本卻找不到蠟筆，就在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，小明遞給了我一盒蠟筆。他說(shuō)：“我剛好帶了兩盒蠟筆，一盒新的，一盒舊的，新的這一盒借你用吧！”頓時(shí)，我感覺(jué)一股暖流流遍了全身。我高興極了，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是雪中送炭�。∥医舆^(guò)蠟筆，連忙對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你，小明！”小明說(shuō)：“不用客氣！我們是同學(xué)，同學(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的�。　�

　　這就是我的同學(xué)小明——一個(gè)勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異，而且還樂(lè)于助人的同學(xué)。你們說(shuō)，他是不是值得我夸呢？

我的同學(xué)作文15

　　上課鈴剛響，瞧，從門(mén)外沖進(jìn)了個(gè)落湯雞似的小男孩。他背著書(shū)包，拿著一個(gè)大窟窿的破傘，一邊腆著肚子慢慢吞吞地走上講臺(tái)，一邊用手使勁地在頭上亂搓，淋濕的頭發(fā)頓時(shí)一根根豎了起來(lái)，成了一個(gè)亂雞窩。他得意地展示著這最新造型，雙眼迷成了一條縫，臉紅得像剛出爐的炭，雨水順著他的臉流下。更滑稽的是他還擺了個(gè)“post”，弄得全班同學(xué)捧腹大笑，他如受了勛的將軍，心滿(mǎn)意足地下臺(tái)了。

　　瞧他多頑皮，他常常做各種惡作劇，待你發(fā)現(xiàn)了，他正趴在桌子上笑得喘不過(guò)氣，還沖著你做鬼臉。你肯定會(huì)瞪眼咬牙，但又對(duì)他無(wú)可奈何。為此，他成了辦公室的�？�，老師常常狠狠地批評(píng)他。不過(guò)一轉(zhuǎn)身，他又成了自由的.小鳥(niǎo)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，好像老師表?yè)P(yáng)了他似的，他可真夠樂(lè)觀(guān)的。因此，大家叫他“馬戲團(tuán)小丑”。

　　不過(guò)頑皮歸頑皮，他卻挺樂(lè)于助人呢！如果你向他借什么東西，他絕對(duì)慷慨解囊。只是這些東西大多是缺胳膊少腿，有一套新的用法。這時(shí)，他會(huì)不厭其煩地向你講述著它們的新用法，講完剛要轉(zhuǎn)身離開(kāi)，又倒回來(lái)叮囑你幾句。要是你“頭腦簡(jiǎn)單”，就只有完璧歸趙了！這下子他又多了個(gè)外號(hào)“破爛王”。

　　他天生有一副好嗓子，唱起歌來(lái)清脆洪亮。同學(xué)們都說(shuō)：“只要他一唱歌，房子起碼抖一抖�！币虼藢W(xué)校六一兒童節(jié)比賽時(shí)，少不了他領(lǐng)唱。上次六一兒童節(jié)比賽，前一個(gè)星期他的聲音還挺洪亮，挺清脆，同學(xué)們都說(shuō)：“這次他可真行�！边@使他不由添了幾分得意，也格外賣(mài)力。下課了，他打著拍子高聲唱；放學(xué)的路上，他也拿著樹(shù)枝一邊揮舞鼓勁，一邊大聲吼著曲子。但是到了比賽前一天，老天真不長(zhǎng)眼，讓他的嗓子啞了。這可急壞了同學(xué)和老師，最后還是幾顆“清音片”稍稍解了圍。臺(tái)上，只見(jiàn)他使勁唱著，雖然聲音不如從前，但他唱得賣(mài)力，汗水順著他的臉往下流，真令評(píng)委感動(dòng)。沒(méi)料到，這次比賽我班竟得了第一。大家都說(shuō)他立下了汗馬功勞。他呢，眼睛瞇成了一條縫，嘴久久咧著，樂(lè)得半天也合不上。因此，大家又送了他一個(gè)美名“男高音”。

　　還有……唉！他的特點(diǎn)簡(jiǎn)直太多了，外號(hào)也不少，你最好還是問(wèn)問(wèn)他自己好了。那么他是誰(shuí)呢？當(dāng)然是鼎鼎大名的開(kāi)心鬼——李暉啰！

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