【精品】我同學(xué)的作文10篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的我同學(xué)的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我同學(xué)的作文 篇1
世界之大,無奇不有。班上總有那么幾個(gè)“惹眼”的同學(xué)。下面我就來給大家介紹介紹。
黑色小肥龍
身后傳來一陣清脆的“咔嚓”聲,一整香氣撲鼻而來。回想起往常的場(chǎng)景,我就明白,又是我身后的黑色小肥龍?jiān)谛袃醋鲪。“咳,你又在吃什么好吃的?為什么不叫上我?難道又想獨(dú)吞?”只見小肥龍迅速地將那包薯片塞進(jìn)黑色的外套里,并用那還沒吃完?yáng)|西的嘴說道:“沒……沒有,我啥也沒吃!”想蒙我,嘿嘿,沒那么容易,我用餓狼撲食的速度抓起那包薯片就往后傳,“不!我的`大波浪薯片,我求求你快把它還給我!”這就是我們班小肥龍,貪吃的小肥龍。
課堂上的MP4
課上英語(yǔ)老師在講臺(tái)上一絲不茍地分析難題。忽然,從我的斜后方傳來一陣歌聲:“我是一條小青龍,小青龍……”老師見此情景,立刻火冒三丈,朝我們這邊大吼一聲“:“朱炫豪!上課在干嘛呢!這是英語(yǔ)課,不適音樂課!再唱就出去罰站!”朱炫豪若無其事地坐在位置上,無動(dòng)于衷。我本以為這一回他是不敢再唱了,可是誰(shuí)知道他又開口唱起來:“就不告訴你,就不告訴你,就不告訴你!”這回沒等老師開口,他就自覺地站了出去。
穩(wěn)如泰山的學(xué)霸
只見遠(yuǎn)處的數(shù)學(xué)老師捧著一疊奧數(shù)試卷,我們班大多數(shù)同學(xué)都發(fā)出一陣陣驚嘆,接著不用說,情況就是炸開了鍋:“媽媽!我要回家!”同桌發(fā)出一陣陣嘆息。只見我們班的學(xué)霸鎮(zhèn)靜地答著題目,手在卷子上勻速地“行進(jìn)”著,30分鐘后她寫完了,老師迅速地批完了她的十卷。我也忐忑不安地交上我的卷子!皸钣疖100分,林雨陽(yáng)23分……”下課后,我們一群人圍繞著那獨(dú)占鰲頭的學(xué)霸,爭(zhēng)先恐后地請(qǐng)教。學(xué)霸解析完題目送給我們一句名言:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!
班上的同學(xué)正是個(gè)性鮮明,又各有千秋!
我同學(xué)的作文 篇2
看,那邊走來了一位個(gè)子高高的女孩,扎在腦后的馬尾辮走起路來一搖一擺。白凈的面龐,大大的眼睛,翹翹的鼻子配上小巧的嘴,顯得很是俏皮可愛;這就是我的好閨蜜——XXX。
她從來不斤斤計(jì)較。有一次,我和她玩游戲,我不小心踢著她了,我以為她會(huì)很生氣,沒想到她卻說:“沒事,沒事,你又不是故意的!薄皩(duì)不起呀!”我小聲的'說。“不用說對(duì)不起了,我又沒傷筋動(dòng)骨。”她滿不在乎地說。所以,我們又一起開心的繼續(xù)做游戲了。
她還很好學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。她幾乎每一次考試成績(jī)都在九十五分以上。我記得上次期中考試,她考了九十分,我以為她會(huì)傷心,但她卻說:“我已經(jīng)盡力了,試卷又不能改了。下次我再努力吧!”我真佩服她學(xué)而不厭、堅(jiān)持不懈的精神,以后我要以她為榜樣。
俗話說:“聽君一席話,勝讀十年書。”而我覺得有這樣的同學(xué),卻勝讀十年書。我能跟這樣優(yōu)秀的同學(xué)在一起,是一件非常幸運(yùn)的事!
我同學(xué)的作文 篇3
我的同學(xué)他叫張柏炎,他五官端正,留著一個(gè)時(shí)髦的蘑菇頭。
張柏炎在同學(xué)眼中就是一個(gè)普通的不能再普通的人,但是他在我眼中是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)恼鏉h子。
那是一個(gè)星期天的下午,我們來到小區(qū)的院子里玩,常玩的游戲都玩過后才過了一個(gè)多小時(shí),我和張柏炎心里都覺得不解癮。正在這十分無聊的時(shí)候,只見樓上的一個(gè)小孩從樓上放了一根紅彤彤的的跳繩垂到地上。這時(shí)張柏炎急中生智說:“江憶凱,我們偷偷潛伏過去把那個(gè)小孩子的跳繩拉下來吧!蔽衣犃怂脑捛臒o聲息地走了過去,用力猛一拉,跳繩掉到了地上,樓上的小孩子差點(diǎn)被拽下,只聽見他哇哇大哭起來,我和張柏炎立刻跑到三樓,得意地大笑起來,小孩子的媽媽聽見了立刻跑了過來責(zé)問我們,那小孩哭得也更加厲害,他媽更是火冒三丈,指著我的鼻子罵道:“是不是你們把我家孩子的'跳繩拉下去了的?”我低頭說:“我――我――我――”“是不是?”她咄咄逼人,張柏炎立刻站了出來說:“對(duì)不起,是我拉的。”說完,他深深的鞠了一躬。
我同學(xué)的作文 篇4
我的這個(gè)同學(xué)也是我的朋友。
我這個(gè)朋友長(zhǎng)得很帥,各自和我差不多高。關(guān)鍵是學(xué)習(xí)也很好,老師喜歡他,我們班的同學(xué)都喜歡他。
但是他的心眼有點(diǎn)小哦。有時(shí)候我們玩著玩著,他就上起火來,F(xiàn)在想起來我還有點(diǎn)害怕呢。眼睛一瞪,嘴巴一撇,很是怕人。他就是梁文超。今年十四歲。
我想他喜歡的小動(dòng)物一定是小貓。前幾天,我們一起去另一個(gè)同學(xué)家,他見到人家的.小貓,就在那和小貓玩了好久。分別的時(shí)候還戀戀不舍的呢。
他還不吃辣的。因?yàn)樗麑?duì)辣椒過敏。這是我這兩天才知道的。前天我們來到學(xué)校上課,我一看他,發(fā)現(xiàn)他臉上多了好多的痘痘,紅紅的,腫腫的。我就問他怎么回事。他猜告訴我他是吃辣椒過敏。我這才恍然大悟。原來還有人對(duì)辣椒過敏!
他算是我目前為止最好的朋友了。眼看就要畢業(yè)了,我想對(duì)他說,在小學(xué)我們雖然只做了四年的朋友,但我很珍惜我們的友誼。因?yàn)橛辛四,小學(xué)生涯多么令人難忘。
再見了,祝愿我們都會(huì)在新的日子里快樂成長(zhǎng)!
我同學(xué)的作文 篇5
我最敬佩的人,是我的同學(xué),他的名字叫做蔣學(xué)成。
他的個(gè)子很高,有1米6,在班上算的上是高個(gè)子了。濃濃的眉毛下面是一雙不大的眼睛,他的身材魁梧,但是卻不仗勢(shì)欺人。
蔣學(xué)成有1點(diǎn)讓我敬佩:勇敢。
他的'勇敢體現(xiàn)在:他總是會(huì)去做一些一般學(xué)生不敢做的事。比如:有一次,他的三國(guó)殺被老師沒收了,他竟然趁老師不在的時(shí)候到了直接沖進(jìn)老師的辦公室把東西拿走了。
蔣學(xué)成我真敬佩你。
我同學(xué)的作文 篇6
我有一個(gè)同學(xué)叫王婷姍,她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,還有那又白又嫩的皮膚,是她看起來像個(gè)可愛的洋娃娃,誰(shuí)見誰(shuí)喜歡。
別看王婷姍是女生,但卻是有名的淘氣包。她在課堂上與其他同學(xué)竊竊私語(yǔ),下課后喜歡在同學(xué)身上搞惡作劇,為這沒少被來時(shí)批評(píng)。
然我記憶最深的是她搞的一場(chǎng)“捉迷藏”的惡作劇。在我們排隊(duì)上操的時(shí)候,忽然,我發(fā)現(xiàn)本應(yīng)在我后面的王婷姍不見了,她可能是去上廁所了吧。我也沒多想,就繼續(xù)做操了?墒,到了第三節(jié)語(yǔ)文課老師在全班發(fā)作文的時(shí)候,卻不見了王婷姍的蹤影。老師嚇了一跳,問道:“你們誰(shuí)看到王婷姍去那兒了?”同學(xué)們都搖搖頭,誰(shuí)也沒看見她。正當(dāng)大家著急時(shí),我對(duì)老師說:“上操的時(shí)候她就不見了,這會(huì)不會(huì)是她搞的惡作劇呢?”老師急忙派同學(xué)四處尋找,終于在女廁所找到了。她躲在衛(wèi)生間里正偷笑呢!等老師問她的時(shí)候,她還吐吐舌頭說:“我在和你們捉迷藏呢!”把老師氣得說不出話來。
唉,王婷姍太淘氣了,但是有一件事讓我改變了對(duì)她的看法。今年冬天,我們學(xué)校組織了一次冰雪節(jié)的活動(dòng)。那天又正好下著雪,外面寒風(fēng)刺骨,冰雪交加,每走一步都會(huì)讓人打個(gè)寒戰(zhàn)。冰雪節(jié)其實(shí)就是讓我們堆幾個(gè)大雪人,可是,在雪地里走一步都那么困難,更何況堆一個(gè)雪人呢。我們班的`體育委員剛剛碰到雪,就把手縮了回來,嘴里嚷著:“呀,太涼了,凍死人了!蓖瑢W(xué)們一聽,更是擔(dān)心,誰(shuí)也不肯伸出手去碰雪。這時(shí)只見王婷姍摘掉手套,捧起一大捧雪,慢慢地把雪攏到一起,接著又重復(fù)著攏雪的動(dòng)作。一會(huì)兒,一個(gè)小小的雪人頭就堆好了。我們看著她,也紛紛摘下手套,加入到堆雪人的隊(duì)伍中。
這就是王婷姍,又淘氣又熱愛班集體的王xx。
我同學(xué)的作文 篇7
我們班有許多值得夸獎(jiǎng)的同學(xué),比如:唐葉萱、方子冉、孫浩……其中王騰瑤,我覺得是最好的,為什么呢?聽我娓娓道來。
王騰瑤很善良,有一次我在寫作業(yè),突然寫了個(gè)錯(cuò)別字。那個(gè)作業(yè)馬上要交了,修正貼怎么也找不著,我急得像熱鍋上的.螞蟻,正當(dāng)我手忙腳亂地尋找時(shí),他看見了。便把他的修正貼借給了我,我拿過修正貼,并對(duì)他充滿了感激。他卻說:“不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助!
王騰瑤很大方。有一次他帶了一包零食,別人沒看到,所以沒有人找他要。我看見了,很想找他要,但又怕被老師發(fā)現(xiàn)。就沉住氣來看書,他卻從零食袋里拿出一片問我:“吃不吃?”我說:“Thankyou。”還沒,等我伸手拿,他已經(jīng)把零食放在我的手心,并說:Yourewercome!
王騰瑤很勇敢。有一次我在走路的時(shí)候,突然我感覺后背被人撞了一下,我轉(zhuǎn)頭一看,看見了一個(gè)大哥哥,那個(gè)大哥哥說看什么看,沒見過帥哥呀,還打了我一下,正好這一幕被王騰瑤看見了,他沒有像其他人一樣逃跑,而是勇敢地?fù)踉谖颐媲,還說:“你干什么?打我們班同學(xué),以大欺小是不是……”那個(gè)大哥哥覺得很沒面子,飛也似的跑了,王騰瑤問我:“你沒事吧?”我說:“沒事,謝謝你幫我!彼f:“不用謝!
你說他值不值得我夸獎(jiǎng)?這些美好的品質(zhì)深深地影響著我。
我同學(xué)的作文 篇8
她,有著一雙水汪汪的大眼睛;她,有著一只櫻桃般的小嘴;她,有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。她不但長(zhǎng)得好看,而且還是我眼中學(xué)習(xí)優(yōu)異、才華橫溢,我們班當(dāng)之無愧的“天才”--李小希同學(xué)。
小希不僅是老師的小助手,也是同學(xué)們的好榜樣。不管是哪一科的成績(jī),在班級(jí)里都名列前茅。我本以為,像她這么優(yōu)秀的人應(yīng)該很高傲。直到那一次,我徹底改變了對(duì)她的看法。
星期三那天,有一節(jié)美術(shù)課。要知道,美術(shù)老師這只“母老虎”,絕不允許一個(gè)同學(xué)遲到。不然就會(huì)被罰站一節(jié)課,放學(xué)再留堂半小時(shí)。這么慘重的代價(jià),同學(xué)們自然是不敢懈怠。一下課,我便拿齊美術(shù)工具,以百米沖刺的速度,飛速奔向美術(shù)室?赡苁且?yàn)樘绷,我一不小心,“啪嚓”摔了個(gè)四腳朝天。疼痛瞬間布滿我的全身,我開始痛苦的呻吟。眼看距離上課只有兩分鐘了,周圍的同學(xué)都在焦急地趕往教室,誰(shuí)又會(huì)注意到我的存在呢?正當(dāng)我不知所措時(shí),一只手向我伸了過來。我抬頭一看,頓時(shí)驚呆了:這不是我們班的李小希嗎?她怎么會(huì)在這兒?而小希卻十分擔(dān)心的問道:“你怎么了?沒事吧?”我故作鎮(zhèn)定地說:“沒事,就是不小心摔了一跤!薄澳阕谶@兒可不行,我送你去醫(yī)務(wù)室吧。”小希說。我連忙拒絕了她:“那怎么行?馬上就上美術(shù)課了,你可不能因?yàn)槲叶t到。 毙∠s笑著對(duì)我說:“沒關(guān)系的。不就是遲到嗎,你就別擔(dān)心了,大不了一起罰站。”小希說完,便慢慢把我扶起來,攙扶著我走向醫(yī)務(wù)室。那一刻,我的.心中充滿了感激。
從那以后,我和小希成為了很好的朋友。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)小希雖然成績(jī)優(yōu)異,但是一點(diǎn)兒也不高傲,而且待人真誠(chéng),樂于助人,是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
這,就是我眼中的同學(xué)--李小希。大家喜歡她嗎?
我同學(xué)的作文 篇9
在我眼里,她自信,堅(jiān)強(qiáng),樂觀,活潑開朗;還是個(gè)勤奮好學(xué),思維活躍,有實(shí)力,有能力,有見識(shí)的好朋友,好同學(xué)。
她的臉是鵝蛋型的,五官非常清晰;一對(duì)俏皮的眉毛,一雙寶石般明亮的眼鏡,‘高高在上’的鼻梁和小巧的鼻子簡(jiǎn)直就是絕配呀、紅潤(rùn)的嘴巴,一口齊刷刷的凈白的牙齒。她的臉上總會(huì)有讓人難以忘懷的笑容,她就是我的好朋友潘多拉---潘珂銘。
潘可銘有許多特點(diǎn),每一個(gè)特點(diǎn)都給人留下深刻的影響,她最喜歡幫助別人了。
有一節(jié)課的材料很難買齊,結(jié)果有許多同學(xué)都沒帶齊,生怕被勞技盛老師罰,就找別人借,可是,還是沒借到。潘珂名見這情形,就把自己的材料拿了一大部分,走到mm同學(xué)的座位上,微微一笑,把手上那個(gè)的材料遞過去;給,我借你一點(diǎn),下次要把材料買齊,不用還了。
潘珂名的愛好很廣泛。她最喜歡上科學(xué)課了、
每當(dāng)科學(xué)課之前,她都會(huì)預(yù)習(xí)一下,翻一下書。上科學(xué)課時(shí),會(huì)認(rèn)真的.聽講,聽老師說話,老師提什么問題,只要她會(huì),她就把答案一五一十的說出來,還很詳細(xì)呢。因?yàn)檫@些努力,潘珂銘獲得了星火小學(xué)20xx年至20xx年的校園科學(xué)明星。
潘珂名自信,堅(jiān)強(qiáng),樂于幫助別人,不容易退縮,愛好廣泛……比一比,我可比她差好多、看來,我要努力了,相信她的優(yōu)點(diǎn),改掉我的缺點(diǎn)。
我同學(xué)的作文 篇10
我是一個(gè)活潑可愛,樂于助人,積極向上……的女孩。
不知在同學(xué)眼中的的我是怎樣的呢?不問不知道,一問嚇一跳!同學(xué)眼中的我竟是那樣的!
我不過問了我要好的朋友我是怎樣的女生,正當(dāng)我專心致志把目光投向他們的時(shí)候,他們瞪大了眼睛,眉頭皺成了“川”字,正埋頭沉思。過了好一會(huì)兒,我顯出不耐煩的時(shí)候,他們吞吞吐吐,似乎已經(jīng)預(yù)料到結(jié)果了,我即將要火山噴發(fā)的那一刻,我仍執(zhí)著追問著。見他們?nèi)绱斯虉?zhí),我不死心,干脆改變作戰(zhàn)策略,軟磨硬泡。他們見我怒氣已消,不由得放松警惕,趁我一個(gè)轉(zhuǎn)身批作業(yè)之時(shí)他們才交頭接耳,雖相隔甚遠(yuǎn),但還是隱隱聽到了一些:女生?女生?女生?我們好像從來把沒把她當(dāng)過女生吧!嗯,對(duì)哦!我越聽心里越惱火,頓時(shí)。緊握的`雙拳滲出了一絲汗水……
不過過了一會(huì)兒,我怒氣漸消,開始反思同學(xué)們的話。對(duì)哦,為什么在他們印象中我是那么壞呀?哦!我頓時(shí)想起了老師的一句話叫女孩子要矜持,男孩子要穩(wěn)重,要時(shí)刻反思自己是否夠淑女,夠穩(wěn)重。
偉大的科學(xué)家愛因斯坦從小也十分調(diào)皮,讓她后來為什么能發(fā)現(xiàn)"光電效應(yīng)",開創(chuàng)現(xiàn)代物理學(xué)呢?原因很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)樗慌c別人為鏡子而以自己為鏡子,做好自己的鏡子,反思別人的鏡子。
我覺得我也存在愛因斯坦小時(shí)候的問題:總以別人為鏡子,和"差"同學(xué)一起嬉戲玩耍,做不好自己的鏡子,總會(huì)受別人熏陶,沒有抑制力,不會(huì)反思別人的鏡子,"三人行必有我?guī)?,不會(huì)學(xué)習(xí)別人好的鏡子……
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