夸夸我同學(xué)作文

時間:2024-05-05 16:58:57 我的同學(xué)作文 我要投稿

夸夸我同學(xué)作文【集錦6篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的夸夸我同學(xué)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

夸夸我同學(xué)作文【集錦6篇】

夸夸我同學(xué)作文 篇1

  在我們班里,有許多值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué),比如:高子欽樂于助人、于海露保護(hù)環(huán)境、張宇航愛護(hù)公物,還有一個就是上課積極回答老師提出問題的張李澤源。大家一起來欣賞一下吧。

  看,高子欽正在過馬路的時候,看見了一位老奶奶,他快步如飛地過去扶這位老奶奶過馬路。老奶奶笑了笑說:“你真是一個樂于助人的好孩子!彪m然這只是一件小事,但高子欽樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì),卻充分地體現(xiàn)了出來。

  再來看一看于海露是怎么保護(hù)環(huán)境的吧?上體育課我們休息的時候,于海露看見地上有幾片廢紙,她就馬上把那飄浮滾動的廢紙一張一張的.拾了起來扔進(jìn)了垃圾箱。于海露真是一個保護(hù)環(huán)境的好同學(xué)呀!

  下一個就是張宇航愛護(hù)公物的事情了。每次下午放學(xué)的時候,張宇航都會先把桌子底下的廢紙收拾干凈,只要是看見的都會拾起來,再把桌椅擺整齊,才出去排隊。

  這一次的是上課積極回答問題的張李澤源,每一次老師提出問題讓大家回答的時候,張李澤源積極地把手朝天舉著,我都會微微一笑。張李澤源每次回答問題的時候,都會說:“我來,我來!蹦銈冋f張李澤源積極不積極。

  我們班還有一個“大同學(xué)”,在課堂上教給我們許多知識,卻不拿一點架子,愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們將知識輕松掌握,在每次的考試中我們班都是第一名。讓我來俏俏地告訴你,這個“大同學(xué)”就是我們班的丁老師。

  同學(xué)們,你們說一說,我們班的同學(xué)是不是值得大家學(xué)習(xí)呢?

夸夸我同學(xué)作文 篇2

  只要你有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,你一定會看到每個人的身上都有像星星一樣的閃光點。通過我的細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)我們班的高采彤就有過人之處。今天是個好機會,我要好好夸夸她。

  說起高采彤,我的腦海就會不由自主地浮現(xiàn)出他熟悉的身影,她的頭發(fā)在陽光的`照射下閃閃發(fā)光,她不僅是我的好朋友,也是我組的“救命草”。因為以前我們超越組總是落后,老師把她從陽光組調(diào)到我們組以后,不得了了!我們就在組分上遙遙領(lǐng)先,破了我們班的記錄呢!我們兩個在班上也是很好的朋友,每次我們兩個在一起互幫互助,共同進(jìn)步,維護(hù)者小組的榮譽。

  她不僅是我們組的“救命草”,也是我們班上進(jìn)步最快的學(xué)生。她在三年級的成績不太好,但是到了四年級,成績卻突飛猛進(jìn),在月考中數(shù)學(xué)取得了好成績,真是讓我們大吃一驚,真心的為她高興。在我進(jìn)了大隊委之后,老師怕我太忙,把我這個組長換掉讓她來當(dāng)了,我相信,她一定會把我們組管理得特別好的。

  她在當(dāng)組長方面有什么不懂的地方會跑來及時的問我,組員中誰有不會或不懂的問題,她就主動向老師和同學(xué)請教,她的這種不恥下問的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  她的字寫得特別好,也喜歡樂于助人。別人有什么沒帶,她都會借給他,不會兇巴巴的,不友好。高采彤的身上有很多優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí),今后我要取人之長,補己之短,以后要和她一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  她是一個性格開朗的女生,我喜歡給她玩。

夸夸我同學(xué)作文 篇3

  我有個同學(xué)叫夏夢馨。她圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的`大眼睛,可愛極了。她是一個善于幫助別人的好同學(xué)。

  記得有一次上美術(shù)社團的時候,我們那組三個人都沒帶橡皮,只有她一個人帶了。這時,她向我們伸出了友誼之手,把她的橡皮都借給了我們,我們很感謝她。

  在學(xué)習(xí)方面她也很有上進(jìn)心,各科成績都很優(yōu)秀。紀(jì)律方面也做得很好。還被評為我們班的禮儀小標(biāo)兵,她真是我的好同學(xué)。

夸夸我同學(xué)作文 篇4

  我想夸夸我的好朋友。

  她今年11歲,身材較為瘦小,鵝蛋臉形,扎著馬尾辮,是一個才藝雙全的女孩。

  她能寫一手好字,成績優(yōu)異,舞跳得好,作文寫得精彩,畫也畫得很好……我打心眼里佩服她,她不愧是我們學(xué)校里的大隊委員。

  記得四年級的“六一”節(jié)前夕,老師讓我們準(zhǔn)備表演節(jié)目,她自告奮勇地說:“老師,我來參加表演。”老師欣慰地笑了,一口同意了她的請求。接連幾天,我看到她不光利用課余時間練習(xí)跳舞,放學(xué)后還在體育館練跳舞,就連雙休日我去她家玩,她還是在練呀練呀……她是那么的'專注,那么的努力!

  一轉(zhuǎn)眼,一個星期過去了,終于迎來了“六一”兒童節(jié),全年級的同學(xué)圍坐在體育館觀看文藝演出。輪到我們班上臺表演了,只見她身穿花裙子、頭戴花環(huán),像一只色彩斑斕的蝴蝶翩翩起舞。只見她時而像蝴蝶款款而飛,時而像黃鶯展翅高飛,時而像仙女亭亭玉立……優(yōu)美的舞姿,把我們深深地迷住了:有的同學(xué)合著節(jié)拍扭動腰肢,有的同學(xué)搖頭晃腦,有的同學(xué)拍手打節(jié)拍……我也情不自禁地哼了起來。

  直到她走下臺去,下面的觀眾才回過神來,體育館里立即爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。 “她真是一個才藝雙全的學(xué)生,值得我們學(xué)習(xí)!”我為自己有這樣的好朋友而感到自豪!

  你想認(rèn)識她嗎?她就是我們班的班長、吳江日報小記者劉憶葉。

夸夸我同學(xué)作文 篇5

  一年級剛開學(xué),我就有了一個同桌——他個頭不高,瘦瘦弱弱的。經(jīng)常留著蘑菇頭,一雙圓圓的小眼睛。他就是吳一凡。

  剛開學(xué),學(xué)校的同學(xué)都好奇我臉上的胎記。每天故意問我。搞得我上學(xué)很不開心。吳一凡安慰我說:“你是獨一無二的,別人會很快記住你。有人欺負(fù)你的時候,你就別理他們。他們無趣了,就不再問你胎記的事情了。我不在乎你和別人不一樣”聽了他這些話,我心里暖暖的。從此以后,他不僅是我的同學(xué),而且是我的.朋友。

  有次上體育課,吳一凡被自己的鞋帶絆倒了。同學(xué)們笑得前仰后翻。他打了幾個滾后,自己爬了起來,也和同學(xué)們一起哈哈大笑。我生氣地問他:“同學(xué)們看你笑話,你不生氣嗎?”他反問我:“你不知道笑也能止疼嗎?!”

  他可真是一個古怪精靈的小暖男呀!

夸夸我同學(xué)作文 篇6

  我們班上有個勤勞的班干部叫李雨涵。記得我上幼兒園的時候,郭子倫嘔吐了,教室里滿是腥味,同學(xué)們都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。還故意說:“臭死了!”郭子倫看見同學(xué)們的樣子,傷心的.哭了。

  這時,一個扎著小辮子的小女孩拿著簸箕和掃把往樓下跑去。過了一會兒,她氣喘吁吁的跑上來,她把沙子倒在嘔吐物上,然后用掃把把它掃進(jìn)簸箕里,不一會兒嘔吐物就沒了。我好奇地問她:“你不怕臭嗎?”她笑了笑說;‘我怕,但是人人都這樣的話,教室里臭臭的還有老師愿意為我們上課嗎?“我聽了,一股敬佩之情涌上心頭。

  李雨涵多好的品質(zhì)!大家難道不值得夸一夸嗎!

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