(熱)描寫我的同學的作文
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的描寫我的同學的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫我的同學的作文 篇1
我有一個朋友,他名叫龔永旺,他是我班的宣傳委員。他個子不高也不矮,皮膚黑黑的,那雙炯炯有神的眼睛看見同學總是笑得彎彎的.。他不但字寫得好,畫畫也很不錯,但最讓我佩服的不是他寫字畫畫的本領,而是他積極向上、不斷進取的品質。
記得去年元旦前,學校準備進行慶;顒印@蠋焼枺骸罢l愿意把教室打扮得漂漂亮亮?”同學們你看看我。我看看你,都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然,一個聲音在教室里響起:“老師,我愿意試試!蔽翼樦曇敉ィ。≡瓉硎驱徲劳。老師聽了高興地說:“好吧,這件事就交給你了!
下課了,龔永旺把我和班上幾位女同學召集起來說:“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意。 蔽覀儙讉商量決定中午一起去買裝飾品。
下午,我們買來了許多裝飾品就開始布置了,我們首先把彩帶交叉掛起來,然后在上面放上小花,大家齊動手,很快就布置完了?粗粗蠹铱傆X得少了一點東西。龔永旺皺了皺眉頭,想了一下,飛快地向外跑去。我們站在那兒,都不知道他要干什么。過了一會兒,他買來了一個紅燈籠,笑嘻嘻地對我們說:“有了這個燈籠,事情就好辦多了!蔽覀兇蠹野褵艋\掛在教室的中央,教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎他會想辦法,就連不時經(jīng)過我們教室的老師都豎起大拇指,說:“龔永旺干得真不錯!
龔永旺真是做什么事都很積極,以后我一定要他學習,讓自己變得更優(yōu)秀。
描寫我的同學的作文 篇2
我要夸夸我的同學龐克非。他有許多優(yōu)點,我從吃苦耐勞、進步大、樂于助人和組織能力強這幾方面來夸他。
龐克非非常吃苦耐勞。在暑假里,我和龐克非一起學游泳,每次下課之后,他還是在游泳池里奮力游著。他有種不服輸?shù)木瘢偸且接卧谒懊娴娜,所以,在很短的時間里,他就已經(jīng)游得很好了,超過了許多比他年齡大、訓練時間長的學員。人送外號“拼命三郎”!肮Ψ虿回撚行娜恕,他在北京市的.游泳比賽中取得了第二名的好成績。
這學期,龐克非的進步也是非常大的。開學初,他因為每天都要花很多時間參加游泳訓練,所以成績有所下降,但他用他那種不服輸?shù)木瘢ゾo時間,刻苦努力,很快就趕上了大家。
龐克非還非常的樂于助人。有一次,音樂老師要求買口風琴的吹管,因為我的爸爸、媽媽工作非常忙,沒有時間幫我買,所以,我就托龐克非幫我買一副,他爽快地答應了。第二天,他就把吹管幫我買來了,當時,我非常地感動。
另外,就是龐克非具有極強的組織能力。每天中午,我們許多男生就會跑到操場上踢足球。但經(jīng)常因為如何分隊,大家意見不統(tǒng)一。這時,龐克非站出來,很快就把大家組織好了,我們開心地在操場上玩著。
這就是我的同學——龐克非,在他的身上有很多值得我學習的地方。
描寫我的同學的作文 篇3
日復一日,年復一年,從七年級到八年級,我們又長大了一歲。過了一個暑假,感覺自己又懂事了。
開學第一天,來了5個新生,其中一位是從韓國來的,非常的不可思議。韓國人會來到我們班?驚訝肯定驚訝,畢竟是在現(xiàn)實生活中見到的第一個韓國人,還是我們班的。
和她相處了一段時間,她就坐在我前一桌,非常認真地聽課。她很可愛,有時候盯著一張卡片在那里笑,我就好奇地隨著她眼睛看的地方,看見的是一張韓國的卡片,上面是一個女明星。我想,這個女明星一定是個韓國人,肯定是她的偶像。
跟她聊天特別有趣,我問她,你叫什么名字?她居然聽懂了,也回答出來了,但發(fā)音不標準。每次看到她坐在椅子上,就在那里抄英語單詞,老認真了。她抄單詞的時候,一邊抄一邊背,不太會的'再多抄三遍。看見她這樣愛學習,打心里佩服。
除了不太懂漢語,她的體育也非常nice,每次我堅持不住的時候,看見她一直往前跑,十分佩服。他看起來那么小,學習卻那么認真,體力卻那么好,看見她這樣,我有什么理由不好好學習呢?我又有什么理由說累呢?
描寫我的同學的作文 篇4
隨著時間的流逝,轉眼間我以邁入初中。在那里有天真爛漫的同學,和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的新同學。
已經(jīng)開學半個月了,我認識了許多的新同學,開*的,文靜的',活潑的。當然,我也交了幾個好朋友,其中一個叫李*。
李*是一個長相平凡的女生,扁扁的腦門上蓋著一層流海,流海下那彎彎的眉毛,配著一雙明亮的大眼睛,眼睛里閃爍著智慧的光芒,她用小巧的嘴巴,時而和我們開玩笑,時而為我們講解題目。
經(jīng)過這短短一段時間的相處,我從她身上看出了勤奮與認真。
開學初我們初一進行了一次摸底考試,她用她的勤奮、努力換來了好成績,從而擠進了全年級前5名,全校有將近800名學生,她都能考得那么好,這當然歸功于她平時作業(yè)的認真,因為勤奮與認真是分不開的。
初中的作業(yè)量要比小學多得多,有些同學也因此作業(yè)做得不認真,但是,雖然李*寫作業(yè)速度快,但卻不是應付了事。她用她整潔、清秀的字跡認真完成每一份作業(yè),每一次答題,也應此,作業(yè)多次得到老師的表揚。
李*惜時如金,在下課時爭分奪秒的完成家庭作業(yè),所以她在學校能把家庭作業(yè)完成一大半,而且正確率極高。
在新的學校里,同學們之間的了解在一天天的加深,同學們的友誼也在一天天的加深。
描寫我的同學的作文 篇5
我的同學叫李平,我永遠忘不了他。
記得他是插班生,他剛來的時候我很看不起他,總是想欺負她。每次考試他成績總是要比我高,這使我產(chǎn)生了嫉妒的心理。有一次,老師把作業(yè)本發(fā)下來的時候,我為了不讓他看到很快的把作業(yè)合起來,但還是被他看見了,雖然我不理他,但他不像我這樣小氣,而是耐心地給我講這道題的`解題方法。過了一個多月,我對他的態(tài)度有了好轉,原本是嫉妒現(xiàn)在是欣賞。
通過他給我的指導,在一次考試中,我的成績超過了他,由此我的心里感到非常的慚愧,真不知道怎么見他。在放學的路上,我走到李平的面前說:“對不起,我們做個好朋友怎么樣?”“可以啊”聽到了這句話,我心里非常的高興,和他交朋友沒錯。
我和李平每個中午都在學校里吃飯,我一叫他他就和我一起去吃飯,但今天我叫他去吃飯,他卻說他沒有餓。因為他沒有去,所以我也沒去。他在哪看書,我就在他旁邊做作業(yè)。這時我聽到了“咕咚咕咚”的聲音,仔細一聽原來是李平的肚子在響,莫非是他肚子餓了,我騙他說:“李平我去小便,你等等我!蔽夷贸鲎约簝H剩下的五元錢給他買了一碗飯。我把飯給他的時候,說什么他都不要。我有點生氣了:“你是朋友嗎?是朋友就把飯吃了!边@時他端起飯大口大口的吃了起來,眼淚也不由自主的流了出來。我看著他,自己也流出了眼淚。
我和我的同學相互幫助,相互關心,共同進步。
描寫我的同學的作文 篇6
我有一個同學,我為什么要講他(她)呢?因為他(她)很特別,他(她)的特別之處在哪呢?因為我叫周珈伊,他(她)好像我的影子一樣,也姓周,名珈伊。而他(她)也是女的呦!
她有點胖,不過她在學跳舞,馬上要跳完時,她的舞蹈老師最后來了一個很難的舞,周珈伊開始苦練!最后,她瘦了兩斤!對了,忘了說我們是一個學校的哦!不過偶們不是一個班級的,她在二(2)班,我在二(3)班哦!我們見面時會給另外的'人開個玩笑,那就是:“周珈伊,你好!!蔽乙矔f:“周珈伊,你好!”別人就會說:“你們叫什么來著?”我和周珈伊會異口同聲地說:“叫周珈伊!請你記!”那人會說:“你們倆個真有緣分!”我和周珈伊就會說:“是呀!”總之,她非常幽默!和我也很配哦!
我非常佩服她,她有點驕傲,不過也算是我的同學!因為我們在一起跳舞,所以她也是我的朋友!
描寫我的同學的作文 篇7
我們班有個衛(wèi)生委員,她不高不矮的個子,不胖不瘦的身材,胖胖的小圓臉特別可愛,一張能說會道的嘴就安在她的臉上,說起話來滔滔不絕,文采斐然,讓人佩服得五體投地,一對神采飛揚的杏仁眼也是給她添上了幾分姿色。不光長的'好看,他在工作上也是盡職盡責,從不包庇別人的好班干部。
就拿這件事情來說吧,記得那一次,學校搞大掃除,有一名調皮的男生沒把暖氣片掃干凈,就想背起書包回家了,可是,這一幕被她看見了,她一個箭步?jīng)_上去一下子就把那名走到門口的同學攔下了,對他說:“你看,你的工作還沒有干完就要回家,這樣是不行的。再說了,你看看比你瘦弱的多的女同學都在干,你怎么可以退縮呢?好了,快把你的活干完吧!”這一番話,把那個男同學的臉說的像一只煮熟的螃蟹一般,紅撲撲、火辣辣的,看著那名同學認認真真干活的樣子,她那本來擰成“川”字的眉毛漸漸的舒展了,變得像以前那樣平和了,看到這些,我忍不住想:“衛(wèi)生委員雖然不是什么大‘官’,但是,讓她當起來,還真是有模有樣,井井有條,十分和諧,每個人都十分信服她!币粫䞍,大掃除結束了,同學們全部都陸陸續(xù)續(xù)的回家了。包括我在內,都十分迅速的離開了,走出校門,我忽然想起水瓶落在教室了,就急乎乎的跑回去,我本來以為教室里沒有人,門也鎖上了,可是我發(fā)現(xiàn)門并沒有鎖,走進去,發(fā)現(xiàn)她還在教室里,我不解地問她:“你怎么不回家啊?”她說:“也許教室里還有垃圾呢,我再看看才能放心地走。 闭f完,她又俯身,仔細地檢查了起來。!她在我心里的地位越來越高大了!
這就是我們的好同學,更是我們班盡職盡責的好衛(wèi)生委員!
描寫我的同學的作文 篇8
劉××長得非常漂亮,一雙大大的眼睛,一個高高的鼻梁,一張紅紅的小嘴巴,潔白的皮膚,一個聰明的大腦袋,真是一個小帥哥。劉××學習非常好,而且字也寫得漂亮,他那整整齊齊,剛勁瀟灑的字體,我真是羨慕極了。不瞞你說,有時我還真有點嫉妒他,我也曾經(jīng)在家偷偷地練過他的字體,但是無論如何也趕不上他,可能我的功夫還沒用吧!劉××不但遵守紀律,而且他尊重老師,團結同學,經(jīng)常幫助同學解決問題,他熱愛勞動,講文明、講禮貌,在我心中劉樂天是我學習的好榜樣。劉××讀過很多的課外書,比如:《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》還有《孔子》、《孟子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……那些厚厚的書本,別說看,就是翻一翻我都覺得累,真不知道他怎么能讀得懂。下課的時候,他會跑到我的座位上,給我講一些名人的.故事,我聽得都入迷了,好像我身在書中。劉××的愛好非常廣泛,他喜歡京劇,他唱的京味可濃了,他還喜歡流行歌曲,有時候還唱兩句給我們聽。有一次,老師要舉行唱歌比賽,劉××和楊××上去比賽,結果劉××勝過楊××,我真為他感到自豪。春節(jié)前,劉××和他爸爸、媽媽去我家玩,在聊天過程中,他爸爸說:“劉××要轉學走了!蔽乙幌伦鱼蹲×,我想為什么要讓劉××轉學走?我真想和他一起上學。春節(jié)后開學了,劉××真的轉學走了,我心里很不是滋味,太難過了,我好想念他,劉××是我最好的同學和朋友,我計劃等到放暑假的時候,抽一天的時間,找劉××痛痛快快、高高興興地玩?zhèn)爽。我盼望著有一天和他再一次成為同班同學。
描寫我的同學的作文 篇9
同學總是日日碰面,天天相處,不過有時難免會發(fā)生些小矛盾。今天,我就要來講一件我和我的好朋友——孫緣的事。
那是發(fā)生在一個秋高氣爽的秋天。那天,爸爸給我買了一幅新的羽毛拍,我喜歡極了,簡直愛不釋手。這時,我想起了我那有難同當,有福同享的好朋友——孫緣。于是,我給孫緣打了一個電話:“孫緣,下午一點,我們到人民廣場去拍羽毛球吧!”“好的。”果然,我們在人民廣場碰了面。我舉起羽毛拍,炫耀的對孫緣說:“看,這是爸爸給我新買的,怎么樣,漂亮吧!”孫緣羨慕的說:“好漂亮啊!我們一起來玩吧!”
“好啊,好!”我們玩了起來。由于她每次都打的太進,所以我讓她打得遠一點。她聽了我的話,點點頭,拿起羽毛球拋向空中,拿起羽毛拍重重地拍羽毛球。沒想到,她把羽毛球拍到了離廣場不遠的'一個臭水溝離了。我看見了連忙跑過去,把羽毛球拿了起來,原來潔白無暇的羽毛球變成黑漆漆的了,我生氣得對她說:“你看,你看現(xiàn)在怎么辦?你賠!”“我有不是故意的!睆拇宋覀z誰也不理誰。我回到家,仔細想了想,“是不是我不對?我不應該對她大發(fā)雷霆的!”于是我去找孫緣,我到她家里,對她說:“對不起,上次是我不對,不應該對你大發(fā)雷霆的!”“我也做得不對,不應該不負責任的。”我們又和好如初了。
同學應該和睦相處,不要想我們一樣,為了一點小事而傷害了友誼。
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