夸夸我的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-20 17:02:32 我的同學(xué)作文 我要投稿

夸夸我的同學(xué)作文(實(shí)用8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的夸夸我的同學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

夸夸我的同學(xué)作文(實(shí)用8篇)

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

  我有很多很優(yōu)秀的同學(xué),他們都值得我學(xué)習(xí),我很想找個(gè)時(shí)間一起夸夸他們。

  首先要夸的便是我的同桌小明。小明是一個(gè)聰明且勤奮的人,他經(jīng)常在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講,老師問(wèn)的問(wèn)題他都能搶答出來(lái),是一個(gè)很勤奮很好學(xué)的學(xué)生上課的時(shí)候很少開(kāi)小差,下課的時(shí)候也會(huì)經(jīng)常拿自己課外做的練習(xí)去問(wèn)老師問(wèn)題,所以他的'成績(jī)也很好,在班中名列前茅,其實(shí)它是一匹黑馬,一開(kāi)始他的成績(jī)并不是很優(yōu)秀,但是后期通過(guò)自己的努力終于排到了我們班的前幾名,同時(shí)他也是很助人為樂(lè)的人,問(wèn)他什么問(wèn)題他都能夠回答。請(qǐng)他幫忙,他也會(huì)很樂(lè)意去幫忙作,為我們的班長(zhǎng),他也很富有責(zé)任心,對(duì)于班級(jí)管理的事物,他總是很積極的去輔助老師完成。學(xué)校開(kāi)展的一些任務(wù),每個(gè)班需要抽出幾個(gè)同學(xué)去幫忙或者去競(jìng)爭(zhēng),他都很樂(lè)于去為我們班貢獻(xiàn)一份力量,拿到一些獎(jiǎng)項(xiàng)為我們班級(jí)爭(zhēng)光。

  然后我要夸的是我的同學(xué)小王。小王是一個(gè)很佛系的人,他雖然成績(jī)?cè)谖覀儼嗖荒芘诺谝坏诙,但是也是排在前幾的,但是他在學(xué)習(xí)上并不是很用功,他是一個(gè)很聰明的人,基礎(chǔ)也很好,但是我更佩服他的是他在為人處事上的能力。他一直都恪守獨(dú)善其身的為人處事方法,不在背后嚼別人的舌根子,講別人的壞話。他也是一個(gè)很樂(lè)于助人的人,如果有什么事情請(qǐng)求他,他只要方便就會(huì)很樂(lè)意的幫助。他也是一個(gè)很搞笑很幽默的人,經(jīng)常會(huì)說(shuō)一些很滑稽的話,讓大家都覺(jué)得很歡樂(lè)。跟他在一起玩兒氣氛會(huì)很歡樂(lè),他是一個(gè)積極向上的人,很少把負(fù)能量帶給別人。他經(jīng)常向大家傳遞正能量,會(huì)說(shuō)很多鼓舞大家的話,讓大家聽(tīng)了之后覺(jué)得很激昂,很有動(dòng)力。

  我的同學(xué)都很優(yōu)秀,在此就列舉其中兩個(gè)了。

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

  我們班的李韻格是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小姑娘,她愛(ài)唱歌、跳繩、畫(huà)畫(huà)……

  李韻格的頭發(fā)有一些短,耳朵大大的,眼睛小小的`,鼻子圓圓的,紅紅的小嘴巴笑起來(lái),臉上的小酒窩顯得十分可愛(ài)。她臉蛋紅紅的,像熟透的大蘋(píng)果。我和她都是學(xué)舞蹈班的同學(xué)。

  李韻格的優(yōu)點(diǎn)有很多,最讓我欽佩的是“知錯(cuò)就改”的品格。

  有一次,她把我的筆給弄壞了,她連忙給我道歉說(shuō):“對(duì)不起”。我說(shuō):“誰(shuí)讓你弄我的筆了?我告訴老師去!”她微微地低下了頭,輕聲地說(shuō):“孔悅銘,對(duì)不起,我錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒我,好嗎?”我看著她勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度,我也只好原諒她啦!

  不過(guò),李韻格也是有缺點(diǎn)的,她很愛(ài)哭。

  有一次,她不小心被石頭絆倒了?吹剿降厣贤弁鄣卮罂蓿(dāng)時(shí)我真想說(shuō)一聲:“別哭了,真煩呀!”但我知道不能幸災(zāi)樂(lè)禍!那樣不好!

  這就是我的同學(xué)李韻格。

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

  開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了,同學(xué)們發(fā)生了翻天覆地的變化。段考剛剛結(jié)束,新的學(xué)習(xí)旅程又開(kāi)始了。

  自從段考之后,同學(xué)們的學(xué)習(xí)變得更加認(rèn)真了。他們真正端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,明確了更高的學(xué)習(xí)目標(biāo),以嶄新的面貌準(zhǔn)備迎接期末考試!因?yàn)槲覀冞@次考的不是我們理想的成績(jī),成績(jī)出來(lái)之后,每個(gè)同學(xué)都進(jìn)行了反思,老師還給我們做了深刻的分析,為我們下一段的學(xué)習(xí)指明了方向,也指導(dǎo)了方法,我們自己也都想學(xué)好一點(diǎn),下次考好一點(diǎn),這是我們新的的愿望。

  我的好朋友——柴浩然,他本是一個(gè)新生,剛來(lái)時(shí),他對(duì)一切都不熟悉,可他積極進(jìn)取,從不放棄。這才使他語(yǔ)文素養(yǎng)越來(lái)越好了,老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)他,他也不驕傲,在這次段考中,他考了全班第一也是級(jí)段的第一名?伤稽c(diǎn)也沒(méi)有驕傲,甚至比以前更加努力,更加提勁了,他也改進(jìn)了自己的學(xué)習(xí)方法,又向新的第一名邁進(jìn)!

  趙洪基也是我的`好朋友,他一直努力學(xué)習(xí),從不松懈,段考時(shí)他也取得了好成績(jī)。功夫不負(fù)有心人,他做到了。他還要努力做得更好,在期末他還要取得更好的成績(jī)。

  我的同學(xué)們都以更好的態(tài)度,踏上了新的學(xué)習(xí)征程了!當(dāng)然,我更是不甘落后,我要和我的同學(xué)并肩前行!

夸夸我的同學(xué)作文 篇4

  我們班有一位同學(xué),她叫羅雪茵。她長(zhǎng)得很美,彎彎的柳葉眉下有一雙大而明亮的眼睛,像星星一樣一閃一閃的,似乎會(huì)說(shuō)話;秀美的鼻子,下邊是櫻桃小嘴,總是露出甜甜的微笑;還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā),經(jīng)常變化著各種各樣的造型,吸引著無(wú)數(shù)羨慕的目光。

  她不但人長(zhǎng)得美,而且心靈更美。比如,她非常熱愛(ài)集體,每天放學(xué)后,總會(huì)看見(jiàn)她忙碌的身影。瞧,她正拿著一把拖把,認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)的拖著地板呢。“嘿喲、嘿喲,真臟!”幾個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)。而她卻不辭辛勞的為班級(jí)服務(wù)著。

  拖呀拖呀,好多同學(xué)們都走了。她也終于拖完了,盡管她衣服上、褲子上沾滿了灰塵,但她從不嫌臟、不嫌臭、不怕累。把所有東西收拾好后,她正要離開(kāi),似乎又想起了什么,反過(guò)頭來(lái)回顧了一遍教室后關(guān)上了門(mén),才悄悄的離開(kāi)……她總是這樣默默的付出,整潔干凈的.班級(jí)離不開(kāi)她持之以恒的貢獻(xiàn)。

  同學(xué)們看到了都情不自禁地七嘴八舌道:“羅雪茵真好!”“我要向她學(xué)習(xí)!”“她最棒!”“她是我們學(xué)習(xí)的榜樣”……當(dāng)然,在她的帶動(dòng)下,越來(lái)越多的同學(xué)愛(ài)護(hù)集體、愛(ài)護(hù)班級(jí)了。她用實(shí)際行動(dòng)告訴了大家,怎樣才是最美的。

  這就是我最想夸的好同學(xué),不僅人美還心靈美的羅雪茵。

夸夸我的同學(xué)作文 篇5

  馬思凡是我最要好的朋友,她梳著高高的馬尾,皮膚黑黑的,圓圓的臉蛋,單眼皮。她喜歡穿紅色的衣服,是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。

  馬思凡作為班長(zhǎng)關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)同學(xué)。記得有一次,我們到操場(chǎng)上體育課,體育老師讓我們自由活動(dòng)。同學(xué)們有的跳繩,有的跑步,還有的拍皮球,我卻忘記了帶手套。寒風(fēng)呼呼的吹著,凍得我的臉通紅通紅的,手都要被凍僵了,腳麻麻的。這時(shí)馬思凡走到我身邊,攥著我的`手,放在她的嘴邊哈著熱氣,這時(shí)我的身體里有一股暖流流遍全身,我覺(jué)得鼻子酸酸的,心里想說(shuō)些什么卻說(shuō)不出來(lái)……

  馬思凡不僅關(guān)心他人,朗讀水平也很高,她還是班里的“主持大王”呢!她的每一次精彩的發(fā)言都會(huì)迎來(lái)同學(xué)們熱烈的掌聲。在我們班舉行的“感恩演講比賽”中,她的聲音十分生動(dòng),比百靈鳥(niǎo)的歌聲還動(dòng)聽(tīng)。在說(shuō)到父母為我們操了太多的心時(shí),馬思凡的眼里含著熱淚,同學(xué)們也感動(dòng)的同學(xué)們都哭了。在這次演講比賽中,她獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  能交到這樣一個(gè)朋友,我感到非常高興,馬思凡的優(yōu)點(diǎn)你說(shuō)不完,她說(shuō)不完,我更說(shuō)不完,我很喜歡她,也很崇拜她,不知道你呢?

夸夸我的同學(xué)作文 篇6

  我有許多的同學(xué),他們不盡相同,各有特點(diǎn),每個(gè)人有每個(gè)人的個(gè)性,今天,我要夸夸一個(gè)人,他就是我的朋友——郭嘉碩。

  他高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的大臉,濃濃的眉毛,她的兩只大眼睛炯炯有神,小小的鼻子上戴著一副黑色的眼睛,看起來(lái)特別像個(gè)小博士,可是他跑起步來(lái)可謂是“飛人”。

  記得上一次體育課,體育老師為了選長(zhǎng)跑比賽的人,組織想?yún)⒓娱L(zhǎng)跑比賽的人自愿報(bào)名,我和郭嘉碩也參加了,并且分到了一個(gè)組中,隨著一聲令下,老師吹了吹哨子,我們同時(shí)飛快的出發(fā),郭嘉碩健步如飛,雙手有節(jié)奏地前后擺動(dòng),雙腿快速的前后交替,像一只離鉉的箭,遙遙領(lǐng)先,其他同學(xué)也都不甘示弱,使出了渾身的'力氣,奮力向終點(diǎn)跑去,但是它們依然沒(méi)有跑過(guò)郭嘉碩,最終還是郭嘉碩跑了第一,被選上了參加長(zhǎng)跑比賽。

  體育課后,我渾身像散了架一樣,全身無(wú)力,滿頭大汗。而郭嘉碩卻像沒(méi)事兒一樣依然精神飽滿。我好奇地問(wèn)郭嘉碩:“你為什么跑得這么快呀?”他回答說(shuō):“我每一天都快速寫(xiě)完作業(yè),就到操場(chǎng)上去跑步,所以我才跑得這么快的。”看來(lái),我也要加強(qiáng)鍛煉,多參加體育活動(dòng)才行。

  這就是我們班的“飛人”,同時(shí)也是我最好的朋友,那就是郭嘉碩。

夸夸我的同學(xué)作文 篇7

  她,有一雙水汪汪的大眼睛,有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙靈巧的.手。她,樂(lè)于幫助人,能寫(xiě)出一手好字。

  記得有一次,老師在聽(tīng)寫(xiě)生字,聽(tīng)寫(xiě)完后老師把聽(tīng)寫(xiě)的生字收上來(lái)批改。老師批改完了我很興奮,希望自己能全對(duì),可是,老師念了幾個(gè)人的名字后,我聽(tīng)到?jīng)]有自己的名字很失望,而她在一旁 給我鼓勵(lì)說(shuō):“下一次認(rèn)真努力就行。”只見(jiàn)老師把那些同學(xué)的本子在大屏幕上展示,忽然,我聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)道:“這是李夢(mèng)楠的作業(yè)!蔽抑宦(tīng)見(jiàn)同學(xué)們贊嘆的聲音,當(dāng)時(shí)我也在呆呆地看著,不經(jīng)意的 贊嘆起來(lái):“哇,她寫(xiě)的字真漂亮啊!”從此以后,我也像她一樣學(xué)習(xí)寫(xiě)一手好字。

  這就是我的好同學(xué)·好朋友——李夢(mèng)楠。

夸夸我的同學(xué)作文 篇8

  我的同學(xué)尚家丞,學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是很優(yōu)秀,但他也他的有優(yōu)點(diǎn),那就是體育相當(dāng)棒!記得是在一節(jié)體育課上,老師組織我們進(jìn)行小組接力比賽。老師先讓我們把繩放到點(diǎn)上,再站成一排,我和馬國(guó)超,尚家丞一組。比賽開(kāi)始了,我們的.隊(duì)員像風(fēng)一樣嗖嗖地跑了出去?墒,就在馬國(guó)超對(duì)季圣昊時(shí),戴樂(lè)鏹突然和季圣昊換了一下,這樣就變成戴樂(lè)鏹對(duì)馬國(guó)超,這突變的情況對(duì)我們非常不利。果然馬國(guó)超剛跑出去不遠(yuǎn),就被戴樂(lè)鏹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭了?墒俏覀儾⒉恢保?yàn)橄麓问巧屑邑⿲?duì)季圣昊,比賽的情況會(huì)由敵強(qiáng)我弱變成敵弱我強(qiáng),暫時(shí)的落后并不能說(shuō)明結(jié)果。

  果然,尚家丞像一支箭一樣射了出去,把慢吞吞的季圣昊甩出了老遠(yuǎn)。這樣,尚家丞也給我爭(zhēng)奪回了一點(diǎn)時(shí)間,使我在與王耀晉比賽時(shí)獲勝了。我們贏了!我們贏了!這種聲音在操場(chǎng)上久久回蕩著……其實(shí),我們每個(gè)人都是既有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),世界上沒(méi)有十全十美的人,因此我們不要去嘲笑尚家丞的學(xué)習(xí),而應(yīng)該學(xué)習(xí)他體育上這種一往無(wú)前的精神,以取長(zhǎng)補(bǔ)短的方式,學(xué)他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

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