夸夸我的同學作文

時間：2024-09-11 10:10:32 我的同學作文我要投稿

夸夸我的同學作文9篇【熱】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的夸夸我的同學作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夸夸我的同學作文9篇【熱】

夸夸我的同學作文篇1

　　我的同學叫高宇豪。高宇豪的眼圓溜溜的，像兩顆黑葡萄。臉蛋像紅蘋果一樣紅彤彤的。高宇豪的頭發(fā)烏黑烏黑的，像烏云一樣黑。

　　每次下課，高宇豪都不去操場上玩耍，因為他學習比較好，也很喜歡看課外書。我讓他在操場上玩，高宇豪說：“不去了，我還要聽課呢！”我只好作罷說：“好的。”

　　還有高宇豪平時上課都非常注意聽講，不做小動作。平時作文也寫得好。作文的字呀寫得非常工整，連老師都經(jīng)�？洫勊�！平時我喜歡和他玩打球、跑步、跳繩……他都玩得可棒了！高宇豪學習成績那么棒，都離不開他專心致志地學習，真令人敬佩！

　　高宇豪是真的.愛學習，我要向他學習，也要成為這么優(yōu)秀的人。

夸夸我的同學作文篇2

　　我有一位好同學。他學習成績好，熱于助人。他是一位活潑、開朗、自信、大方的女孩。她有一頭烏黑的短發(fā)，戴著一副眼鏡。有一雙水靈靈的大眼睛。你們知道他是誰嗎?他就是耿仟。

　　記得我剛進三（2）班時，語文成績不怎么好。有一次語文考試，我只考了79.5分。閱讀題和作文扣了好多分，尤其是閱讀，錯的一塌糊涂�？晌也粫�，只好詢問耿仟。她并沒有直接告訴我答案，而是耐心的.幫我解說。她循循善誘，在那一刻，我突然覺得她就是我的老師，我的大姐姐。我總是說：”謝謝你，耿仟！Thank you very much !“她說：”Not at all !“

　　還記得這學期第一次上班隊課。以前都是耿仟主持的，而這次，老師讓我和耿仟一起主持。她非常有經(jīng)驗，可我卻是第一次，上臺時，本來很緊張，可看看旁邊自信的她，我就有了主心骨，不害怕了，表現(xiàn)得很輕松，自從那一次，我也找回了自信。現(xiàn)在想想很感謝她。

　　在學校上，耿仟是我的良師益友，在生活中，她是我的好伙伴，我們都喜歡她。

夸夸我的同學作文篇3

　　劉小濤是我的同學，他長著一雙大大的眼睛，筆挺筆挺的鼻子，還有一個又圓又大的腦袋，好像滿腦袋都是知識。他性格開朗活潑，人很善良，更是寫得一手好字。

　　有一次，我們正在上課，廣播里突然說，一到三年級，每班派三名學生去五樓多媒體教室進行寫字比賽。老師聽了，伸出手來，點了劉小濤、吳誠靈和我去參加寫字比賽。我們拿好文具盒和語文書就出發(fā)了。在路上，我開心地對吳誠靈說：“吳誠靈，你說，我們?nèi)齻€能拿獎嗎？”吳誠靈一邊走，一邊難過地對我說：“哎！不一定啊！有可能你倆得獎，我得不到呢！”這時，劉小濤衣服不耐煩的樣子，對我們兩個說：“這不還沒開始嘛，你們就這樣灰心，怎么能得獎呢？”不一會兒，我們到達比賽地點，隨便找了個位置坐下來。寫完之后，我們就先回去了。

　　過了幾天，比賽結(jié)果出來了，我仔細一看，發(fā)現(xiàn)名單上并沒有我的.名字，只有劉小濤的名字。劉小濤看見自己得了二等獎，心里笑開了花，可我卻悶悶不樂。他見我這副樣子，跑過來，拍著我的肩膀，溫柔地安慰道：“哎呀！沒事，別哭了，不就是沒得到獎嘛，下次再努力�！蔽衣犃�，心情好多了。

　　劉小濤不僅寫得一手好字，而且擁有一顆善良的心。我相信，總有一天，我會變得和他一樣優(yōu)秀。

夸夸我的同學作文篇4

　　今天讓我來夸夸她——我們班的值周班長，她的名字叫李子。她個子高高的，長得白白的，戴著副粉色的眼鏡。她笑起來很漂亮，所以我們大家都喜歡她。李子不僅學習很認真，成績優(yōu)秀，而且她樂于助人。

　　有一次，我忘了帶尺子，心里很是著急，我就向她借。她不假思索把自己的尺子借給了我。這次開運動會，她上午參加踩高蹺，下午沒有她要參加的比賽，本來她是可以不來，但她還是出現(xiàn)在比賽現(xiàn)場，看看哪個同學還沒來，就向大人借電話打去詢問。在那里跑前跑后，沒有怨言，總是笑瞇瞇的`。

　　她很好學，下課后都常常在看課外書，平時只要大家有需要幫忙，她都是能盡心盡力地幫助他人。你說，這樣的同學，我們是不是要夸夸她。

夸夸我的同學作文篇5

　　我有一個同學，不管是誰提起他，都會豎起大拇指，不由自主地稱贊他夸獎他。你知道他是誰嗎？他就是我們班的活雷鋒——李明。

　　李明是一個樂于助人的同學。星期四早上，晴空萬里，朝霞滿天，太陽公公把一切鍍上了金黃色。我走出家門，看了看這晴朗的天空，覺得應該不會下雨了，于是我把放在書包里的雨傘拿了出來，高高興興地去學校了。

　　我沒有想到，早上還好好的太陽到了中午就變了臉，像墨汁一樣，飛快的蔓延。霎時，大雨傾盆而下，雨滴就像千萬個傘兵，從空中跳下去，降落在地面。雨點連在一起，就像是一張大網(wǎng)把我罩住，讓我不能回家。

　　有雨傘的'同學都回家了，就還剩下一些沒帶雨傘的同學。過了一會，他們的爸爸媽媽都來接他們了，就只剩下我自己了。爸爸媽媽又沒有空來接我，這下我該怎么辦呀？

　　就在這時，一個熟悉的身影映入我的眼簾。只見李明拿著一把雨傘，向我走來。

　　李明微笑著，問我：“你為什么不回家呀？”

　　我沮喪地回答道：“我沒帶雨傘，爸爸媽媽又沒時間來接我，我回不了家�！�

　　“我有雨傘，我送你回家吧！”

　　“好呀！”我高興地跳了起來。

　　李明打開了他那把墨綠色的大傘，和我一起走進雨的世界。

　　雨滴敲打著屋頂，滴滴答答的。雨滴順著屋檐流到了路上，在地上形成了一個個坑坑洼洼的“盆子”�！芭枳印崩锸M了水，我和李明在路上深一腳淺一腳地走著，腳已經(jīng)濕了。

　　我一看李明，我嚇呆了——李明腳濕了，而且全身都濕了！我抬起頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)，頭頂?shù)奶炜找呀?jīng)變成了一片墨綠色。李明頭頂上也應該是墨綠色的天空變了，一半是墨綠色的，另一半?yún)s是灰蒙蒙的�！袄蠲�，傘歪了。”李明笑瞇瞇地說：“沒歪呀�！蔽依Щ罅�，“傘明明是歪向我這邊了呀！”李明笑而不語�！�

　　我回到家里，發(fā)現(xiàn)李明一邊的肩膀都濕透了�！袄蠲�，你肩膀都濕透了，快擦擦吧！”我拿起一塊干毛巾遞給李明。李明接過毛巾，一邊擦衣服，一邊問我：“你淋濕了嗎？”“沒有哇！你那把大雨傘把我整個包住了呢！”我說。李明聽了，開心地笑了。

　　樂于助人的品質(zhì)該是沙漠中一片清涼的綠洲吧？我們跋山涉川，望眼欲穿，最終卻只見到幾叢沙棘；樂于助人的品質(zhì)該是大海中的一顆閃亮的珍珠吧？我們涉江探海，尋蹤覓跡，末了卻只撿到幾只貝殼；樂于助人的品質(zhì)該是旅途中的一座舒適的城堡吧？我們饑餐渴飲，夜往曉行，最后卻只找到一處陋室。有這種品質(zhì)的人是多么的少，而李明就是其中的一個。他是我們學習的榜樣，我們應該向他學習。

夸夸我的同學作文篇6

　　在八年級二班這個大集體中，每個同學都有著自己特別的優(yōu)點，比如七組的楊峻杰同學，他擅長日語，還演唱過日語歌呢！再如五組的何胤寧同學，他擅長武術(shù)，身體強健，還有其他同學等等。但我要夸夸剛從我組調(diào)出的'馬文菲同學，我經(jīng)常叫她小菲。

　　她平時不善言語，向來獨來獨往，但卻執(zhí)著冷靜。有一次，語文朱老師要求寫作文，小菲寫到最后，朱老師一遍一遍地催促，同學們紛紛交了上去，但小菲卻并沒有慌張，她寫完后，并沒有急忙忙地交上去，而是把作文又讀了一遍，再交上去，我在一旁全看在眼里，小菲那執(zhí)著冷靜的性格讓我不由升起敬意。

　　小菲還是我的幫手呢！像是左膀右臂，還真舍不得拱手相讓！

夸夸我的同學作文篇7

　　我們班的同學很多，你如果問我夸誰，我會夸我們班的宋權(quán)明，特學習很好。我也跟他是朋友。

　　他長得很帥氣，也是我們班的智慧星。也很樂于助人，水靈靈的臉蛋，烔烔有神的眼睛。

　　，記得有一次，我們進行小考，有一道題我絞盡腦汁也想不出來，下課后，我看了他的'卷子，他把這道附加題做出來了，我真敬佩他。他也很樂于助人，有一次跳蚤市場，有個人沒有錢買那個鬧鐘。他就給了那個人五塊錢。他也很愛勞動，雖然他干的活多，但他從沒有說累。他也很講衛(wèi)生，他的座位上沒有一點紙屑。

　　我們班的宋權(quán)明，很值得夸獎。

夸夸我的同學作文篇8

　　他，身材不高；他助人為樂；他，成績不凡。他就是我的朋友，也是大家的好伙伴，他的名字叫做許偉博。今天，我就來介紹他，大家一起來認識他吧。

　　許偉博是我們班的中隊委員，是一個品學兼優(yōu)的學生。作為班干部，他恪盡職守認真負責地做好班級工作。在學習上也努力鉆研，非常認真。他寫的字蒼勁有力，作文流暢而生動，樸素里帶著幾分華麗。因此，他常常受到老師的表揚。

　　許偉博給我印象最深的是他的助人為樂。他常常幫助我，他的胸襟開闊，肚量很大，里面裝滿了友誼。有一次上美術(shù)課，要不是他，我就畫不出日落的美景了。

　　那天，隨著“叮鈴鈴”的下課鈴聲，教室里一下子沸騰起來。我來到課程表前，一抬頭：“呀，今天有美術(shù)課。我沒帶彩色筆。”我的心一連咚咚咚的直跳著，“怎么辦？”“向同學借�！蔽乙贿呑匝宰哉Z地，一邊走向旁邊的同學，向同學借彩色筆。出乎意料地是，同學不是自己只帶了一支，或是是自己也沒帶的，就是借不到彩色筆。我懷著最后的一絲希望，翻開我的書包，看看熒光筆有沒有帶。結(jié)果，熒光筆也不見蹤影。我最后的希望也落空了，急得像一只熱鍋上的螞蟻。這時，一個一個聲音輕輕地從后邊傳來：”怎么了呀，王龍龍？”原來，我剛才的動作引起了正在看作文書的`許偉博的注意。我馬上回答：“我的彩色筆沒帶，借我一下吧？”許偉博不假思索地說：“可以呀，我借你�！甭牭搅恕岸魅恕钡脑挘腋杏X到像是抓住了救命欄桿似的，開心極了……

　　這就是我們班的“小博士”——許偉博，你愿意和他做朋友嗎？