我同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-09-30 10:47:16 我的同學(xué)作文 我要投稿

我同學(xué)的作文錦集(6篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的我同學(xué)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

我同學(xué)的作文錦集(6篇)

我同學(xué)的作文 篇1

  我最敬佩的人,是我的同學(xué),他的名字叫做蔣學(xué)成。

  他的個(gè)子很高,有1米6,在班上算的上是高個(gè)子了。濃濃的眉毛下面是一雙不大的眼睛,他的身材魁梧,但是卻不仗勢(shì)欺人。

  蔣學(xué)成有1點(diǎn)讓我敬佩:勇敢。

  他的'勇敢體現(xiàn)在:他總是會(huì)去做一些一般學(xué)生不敢做的事。比如:有一次,他的三國(guó)殺被老師沒收了,他竟然趁老師不在的時(shí)候到了直接沖進(jìn)老師的辦公室把東西拿走了。

  蔣學(xué)成我真敬佩你。

我同學(xué)的作文 篇2

  他,上課的時(shí)候回答問題積極主動(dòng);他,在和同學(xué)們玩耍的時(shí)候?qū)锇闇厝狍w貼;他,在同學(xué)遇到困難的時(shí)候樂于助人。他是一個(gè)可愛且又不調(diào)皮的小男孩,他就是被我稱作“小暖男”的'龔銘軒。

  在一個(gè)星期五的下午放學(xué)后,爸爸帶我來到綠園滑旱冰,我在小湖邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了龔銘軒,喜出望外的我對(duì)著龔銘軒大喊大叫,龔銘軒看到我的時(shí)候也是驚喜萬分,跑過來與我抱在了一起。

  圍繞綠園轉(zhuǎn)一圈大概有一公里長(zhǎng),當(dāng)時(shí)我穿著溜冰鞋,而他是走路,龔銘軒依然堅(jiān)持不懈地陪我走了兩圈,一路上在遇到大下坡的時(shí)候,他就在我的后面拉著我,生怕我滑倒。在通過小湖中央的石拱橋的時(shí)候,他就更加無微不至的圍繞在我左右,一會(huì)推我,一會(huì)拉我,防止我摔倒,不過由于小巧的坡度太陡的原因,我還是在所難免地摔倒了兩次,每次都是他費(fèi)盡全力才將我扶起來。

  后來我們倆個(gè)又來到了計(jì)時(shí)收費(fèi)釣魚的那個(gè)地方,每人都拿了一根釣魚竿開始釣起魚來,我們兩個(gè)互相鼓勵(lì),互相想點(diǎn)子,希望兩個(gè)人都能多釣幾條魚,結(jié)果在計(jì)時(shí)快要結(jié)束的時(shí)候,他已經(jīng)釣到了兩條魚,而我只釣到了一條,于是龔銘軒怕我心里不高興,就想分給我一條,不過我沒有要。最后,在老板要收釣魚竿的時(shí)候,我終于釣到了第二條魚,就算是有這樣的結(jié)果,我依然要感謝龔銘軒的體貼。

  龔銘軒身上的每一項(xiàng)優(yōu)良品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí),尤其是他的樂于助人和對(duì)伙伴的體貼入微,所以我很喜歡他!

我同學(xué)的作文 篇3

  我的這位同學(xué),身份很特殊,她是我的好同學(xué),也是我的好朋友,更是我的好姐妹!我和她從上學(xué)前班的時(shí)候我倆就是同學(xué)了,直到現(xiàn)在還是同學(xué)!你一定很想知道她是誰,你別著急,我現(xiàn)在就告訴你,她就是朱夢(mèng)凡。盡管她騙了我,我還是信任她;盡管她騙了我,我也不生氣;盡管她騙了我,我和她還是朋友!

  記得有一次,他有一件事騙了所有的人,而我卻在無意中發(fā)現(xiàn)了這件事。第二天,也不知道她是怎么了?一句話也不理我,也許是因?yàn)樗牢野l(fā)現(xiàn)了她的秘密吧!,可是我什么也沒說啊?我一和她說話,她就很生氣,她生氣的樣子我還真形容不出來。唉!沒辦法,我也只能裝作若無其事,滿不在乎的樣子。可是我心里卻想:‘朱夢(mèng)凡,不要生我氣!我沒把你的`事說出去。你怎么就生氣了呢?我們可是七年的朋友!’唉!不愧是七年的朋友!朱夢(mèng)凡又和我在一起玩了,我們這次多虧了友誼!因?yàn)槭瞧吣甑挠颜x挽回了我倆我們的友情。“!我真的不知道,當(dāng)時(shí)我為什么沒說出去,也許是因?yàn)槲覀z是多年的朋友吧!直到現(xiàn)在,我也只能在朋友面前裝作無辜的啊!朱夢(mèng)凡,如果你還但我是朋友的話就不要再瞞著我任何事了!不是因?yàn)槭裁,只是因(yàn)槟阄宜?jīng)在一起說過:有福同享有難同當(dāng),從自我們?nèi)齻(gè)人之間沒有任何瞞言!你當(dāng)時(shí)還說:“真誠(chéng)的友誼無需承諾,永恒的情緣無需約定!”這可是你說的,你難道忘記了嗎?我想你已經(jīng)淡忘了……我的兩位好朋友,快畢業(yè)了,我要謝謝你朱夢(mèng)凡,你是我知道了:真誠(chéng)的友誼無需承諾,永恒的情緣無需約定。李星月謝謝你,你讓我知道了:友誼是無價(jià)的,真誠(chéng)是無價(jià)的,幸福是無價(jià)的!我也要告訴你們:陽光會(huì)走,花兒會(huì)謝,唯有你我的友誼才能地久天長(zhǎng)!

我同學(xué)的作文 篇4

  同學(xué)是人生的一部分。同學(xué),是困難時(shí);突ブ母鐐儍;同學(xué),是傷心難過時(shí),互相鼓勵(lì)的天使;同學(xué),是被別人否定時(shí),任能發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)的“伯樂。”就在六年的鐘聲即將敲響時(shí),就在倒計(jì)時(shí)的時(shí)鐘即將暫停時(shí),我們要用文字記錄著這幾年的`美好時(shí)光。

  易思鈺是我們的“小美人”,稚氣的臉上,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下長(zhǎng)著兩顆黑葡萄,“笑起來兩個(gè)小記號(hào)”掛在臉上。在別人的眼里都說易思鈺好漂亮,好美麗,坐著優(yōu)雅,站著也大大方方?稍谖业难壑锌刹灰粯,它不僅僅外表優(yōu)雅,還是樂意助人,力氣大的女漢子。我和易思鈺也有著不解之緣,從小到大,從沒有一點(diǎn)不合,一直都是互幫互助的好姐妹。

  有一次,我懷著好心情,踏著輕快的步子來到學(xué)校?僧(dāng)我一打開書包,心里即刻燒起來。心想:啊,怎么辦。天怎么就在這天壓下來。過幾天不好嗎?今天可要考試呀。筆可是試卷的千年好兄弟,怎么這天就分別了呢!老天爺!我……我怎么辦!這時(shí),我看到了“救命稻草”易思鈺。易思鈺把手扶在我的桌子上,好奇地說,怎么了,我今天可沒有惹你啊,是不是誰欺負(fù)了你,我去打他?茨隳樕@么差;我嘆了口氣,無奈的搖了搖頭。他好像明白了我的意思,偷偷從身后拿出一支筆,說到:”這支筆給你!,又看看她的桌子上連一支筆也沒有,原來她把自己的一支給了我,我感動(dòng)萬分。

  力氣大也是她的特點(diǎn)。一天,我走路不看路一不小心摔了個(gè)四腳朝天,我腳從一條嘴巴大小的口子里就滲出鮮紅的血。易思鈺一看,尖叫起來,用閃電般的速度跑到我這來。他急忙說,快快!爬到我的背上,我背你去醫(yī)務(wù)室!笨吹剿钡臉幼樱瑴I水也掛在了她的臉上。當(dāng)我爬到他的背上時(shí),他一口氣把我背進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,這段路途中,她蹣跚著,她顫巍著,但沒有說過一個(gè)“累”字。

  “朋友一生一起走……”同學(xué)這一段美好的回憶我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我將把它封存在我的記憶中。

我同學(xué)的作文 篇5

  在我們班里,有許多值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué),比如:高子欽樂于助人、于海露保護(hù)環(huán)境、張宇航愛護(hù)公物,還有一個(gè)就是上課積極回答老師提出問題的張李澤源。大家一起來欣賞一下吧。

  看,高子欽正在過馬路的時(shí)候,看見了一位老奶奶,他快步如飛地過去扶這位老奶奶過馬路。老奶奶笑了笑說:“你真是一個(gè)樂于助人的好孩子!彪m然這只是一件小事,但高子欽樂于助人的`優(yōu)秀品質(zhì),卻充分地體現(xiàn)了出來。

  再來看一看于海露是怎么保護(hù)環(huán)境的吧?上體育課我們休息的時(shí)候,于海露看見地上有幾片廢紙,她就馬上把那飄浮滾動(dòng)的廢紙一張一張的拾了起來扔進(jìn)了垃圾箱。于海露真是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好同學(xué)呀!

  下一個(gè)就是張宇航愛護(hù)公物的事情了。每次下午放學(xué)的時(shí)候,張宇航都會(huì)先把桌子底下的廢紙收拾干凈,只要是看見的都會(huì)拾起來,再把桌椅擺整齊,才出去排隊(duì)。

  這一次的是上課積極回答問題的張李澤源,每一次老師提出問題讓大家回答的時(shí)候,張李澤源積極地把手朝天舉著,我都會(huì)微微一笑。張李澤源每次回答問題的時(shí)候,都會(huì)說:“我來,我來。”你們說張李澤源積極不積極。

  我們班還有一個(gè)“大同學(xué)”,在課堂上教給我們?cè)S多知識(shí),卻不拿一點(diǎn)架子,愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們將知識(shí)輕松掌握,在每次的考試中我們班都是第一名。讓我來俏俏地告訴你,這個(gè)“大同學(xué)”就是我們班的丁老師。

  同學(xué)們,你們說一說,我們班的同學(xué)是不是值得大家學(xué)習(xí)呢?

我同學(xué)的作文 篇6

  他,是我們班的張某某,一個(gè)塊頭大而又調(diào)皮男生。

  他會(huì)給人三種不同的感覺:在他調(diào)皮的時(shí)候,你會(huì)覺得他非常可愛;在她欺負(fù)你的時(shí)候,你會(huì)覺得他太可恨了;然而在他哭的時(shí)候,不管他為什么哭,都會(huì)讓人心生憐憫。

  那是一個(gè)天氣多變的下午,跟往常一樣,大家都在做自己的課下活動(dòng),可他卻好像唯恐天下不亂似的,做了一系列的娘娘腔動(dòng)作,說了一些娘娘腔語言,大家一下子哈哈大笑起來,課余生活一下子變得更加多姿多彩。此時(shí),我想:原來他這么可愛呀,以前我怎么沒有注意到呢?

  可誰知,正當(dāng)我覺得他有這么可愛的一面時(shí),有一位同學(xué)突然對(duì)我說:“李雪陽,張某某把你的文具盒拿走了!”我如夢(mèng)初醒,立即向他剛剛所站的位置看去,沒人。哦!他拿的是我的文具盒,他應(yīng)該在我的座位那兒!我真糊涂!我一看,果然,他在我的座位旁。他見我看過去,立即邊扭著屁股邊拿著我的文具盒向我揮手,還帶著一臉壞笑!我立即對(duì)他產(chǎn)生了厭惡之情,我向他跑去,他卻轉(zhuǎn)身就跑,我在他身后喊:“給我!”他卻說:“就不給你!”我生氣極了!過了一會(huì)兒,他把文具盒遞給我,我伸手去拿,他卻又迅速把手縮回去。面對(duì)這么一個(gè)大塊頭,我無能為力!心想:他這個(gè)人怎么這樣,剛剛我還自作聰明,覺得他可愛,他才不可愛呢,他是可恨,真是氣死我了,李雪陽呀李雪陽,真是個(gè)大笨蛋!

  最后,他還是把文具盒還給了我。后來,不知是誰惹了他,他竟然哭了!看著他這樣一把鼻涕一把淚的.,他剛剛的壞處我居然暫時(shí)忘記了!心里充滿了對(duì)他的憐憫之情。不過很快,我想起了他剛剛的可惡,我控制著自己盡量不要去想他的可憐,可我對(duì)他的憐憫,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我對(duì)他的憎恨!這時(shí),我的心情是那樣的復(fù)雜:我今天這是怎么了,心里怎么那樣變化多端,剛才還覺得他可愛,一會(huì)兒又覺得他可恨,現(xiàn)在竟覺得他可憐?

  沒錯(cuò),他就是這樣的一個(gè)人,真希望每次看到的,都是他可愛調(diào)皮的一面。

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