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逆境激發(fā)潛能的作文500字（精選25篇）
導(dǎo)語(yǔ)：“人類在永遠(yuǎn)的逆境激發(fā)潛能中不斷壯大，而在永恒的沉默中只會(huì)滅亡。在這個(gè)充滿逆境激發(fā)潛能的世界里，要想生存，必須逆境激發(fā)潛能！”以下是小編為您整理的逆境激發(fā)潛能的作文500字，歡迎閱讀！
逆境激發(fā)潛能的作文 篇1
——這是希特勒在1925年出爐的第一部《我的逆境激發(fā)潛能》中的名言。雖然希特勒是一個(gè)殘忍的魔王，但這一句話始終是我的座右銘，始終給了我一次又一次超越的決心。
每當(dāng)人們說(shuō)起希特勒這個(gè)形象時(shí)，都會(huì)使用一些惡劣的詞語(yǔ)。可是他的逆境激發(fā)潛能，從奧地利一個(gè)流浪漢，到了第三帝國(guó)的總理，以至國(guó)家元首，是我們每一個(gè)人需要學(xué)習(xí)的。
這種執(zhí)著的逆境激發(fā)潛能精神，也在時(shí)刻激勵(lì)著我。
沒(méi)有一個(gè)人的成功是騰空而起的。我深知，如果想要實(shí)現(xiàn)自己的'目標(biāo)，必須要踏踏實(shí)實(shí)，一步一步的走。所以，作為一名學(xué)生，我如果沒(méi)有時(shí)間的限制，我會(huì)盡力讓每一次作業(yè)更加完美，做一件事要盡可能的善始善終，每一次考試我會(huì)從各個(gè)方面取得更高的分說(shuō)，這是一個(gè)人有所成就的基本。
每一個(gè)人在社會(huì)中都起到一個(gè)逆境激發(fā)潛能的地位，我作為一名普通的逆境激發(fā)潛能者，似乎只有基本的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要一個(gè)執(zhí)著的逆境激發(fā)潛能精神。如果一個(gè)人沒(méi)有一個(gè)逆境激發(fā)潛能目標(biāo)，或是經(jīng)常改變目標(biāo)的，不可能實(shí)現(xiàn)自己的任何目標(biāo)。或許，當(dāng)我們將要辭世時(shí)，有人已經(jīng)完成了目標(biāo)，有人還在給自己下著目標(biāo)。
我決定做一個(gè)政治家。這是我自從對(duì)政治感興趣以來(lái)的第一個(gè)，也是唯一一個(gè)目標(biāo)，我始終在向著這個(gè)目標(biāo)逆境激發(fā)潛能。
有很多人認(rèn)為希特勒太過(guò)于狂熱了，但是，作為一個(gè)逆境激發(fā)潛能者，我們?nèi)匀恍枰獙?duì)夢(mèng)想追逐的熱情。
“凡是想生存，必須逆境激發(fā)潛能，不想逆境激發(fā)潛能的，就不配生存在這個(gè)永恒斗爭(zhēng)的世界里，即使殘酷，卻是現(xiàn)實(shí)……”
逆境激發(fā)潛能的作文 篇2
人應(yīng)該如何對(duì)待人生，人生的價(jià)值何在？
小時(shí)候，老師告訴我們要逆境激發(fā)潛能，將來(lái)有所為，才能報(bào)效國(guó)家。而對(duì)于崇拜大英雄的我，總以為那就是我逆境激發(fā)潛能的目標(biāo)，整天“舞刀弄棍”，不務(wù)正業(yè)，相信有天我也會(huì)成為大英雄。
稍大一點(diǎn)，我才知道，原來(lái)當(dāng)大英雄是那樣遙不可及。于是，我學(xué)會(huì)了看書(shū)，知道了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥……他們?yōu)閲?guó)家的利益而嘔心瀝血，他們是國(guó)家的驕傲！爸爸告訴我，這就是英雄。我聽(tīng)了大為振奮，立志從此刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)一定會(huì)成為像他們一樣的人。
海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò)：“假如你的眼睛明天將要失明，那么，今天你要看看什么？”正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！爆F(xiàn)在就要逆境激發(fā)潛能，一切還不算晚。海倫·凱勒的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨。一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的`好壞，而在于沒(méi)有逆境激發(fā)潛能的精神。平時(shí)，平時(shí)，有些人總以條件差呀，困難多呀！作為沒(méi)有取得成就的理由。但是和海倫相比，這些困難是多么微不足道，在人生的旅途中，誰(shuí)能像海倫那樣？有誰(shuí)？我可以大膽的說(shuō)：“是我�！泵鎸�(duì)一道道坎坷，我能闖過(guò)；面對(duì)一道難題，只要不放棄，絕望就會(huì)變成希望，而就算跌倒我也會(huì)豪邁的笑。
一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和逆境激發(fā)潛能目標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就不會(huì)被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造條件，自己主宰自己的命運(yùn)。
逆境激發(fā)潛能的作文 篇3
海倫凱勒記述的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事。它介紹了美國(guó)盲聾女學(xué)者海倫凱勒的一生，她從小就瞎了眼睛，而且又失去了聽(tīng)力，可她憑著超人的毅力，學(xué)會(huì)了講話，并且學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字，為人類作出了重要的貢獻(xiàn)。
一個(gè)盲聾殘疾人，為何能取得如此大的成就？如果海倫屈服于不幸命運(yùn)，那么，她將成為一個(gè)可憐而無(wú)知的人。然而她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神，走完了自己光彩的人生道路，成為一個(gè)知識(shí)廣博、受人尊重的人。
讀完這篇文章之后，我深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有逆境激發(fā)潛能的精神。平時(shí)，有些人總是以條件差呀，困難多呀為不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，這些條件又是顯得多么微不足道呀！一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)去不懈地努力逆境激發(fā)潛能，就不會(huì)為不理想的客觀條件所束縛，就會(huì)擁有無(wú)窮無(wú)盡的'力量，就能發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功。
除了海倫，還有許多這樣的例子，愛(ài)迪生想發(fā)明電燈，他遭受了別人的譏諷和幾千次的失敗，終于，他實(shí)現(xiàn)了自己的理想；鄧亞萍小時(shí)候不能進(jìn)入乒乓球隊(duì)，可她并不氣餒，最終獲得了成功；大音樂(lè)家貝多芬，從小被老師斷定不能成為音樂(lè)家，而且變成了殘疾人，可他的《命運(yùn)交響曲》到現(xiàn)在還一直激勵(lì)著人們。他們的成就不都是努力逆境激發(fā)潛能而得來(lái)的嗎？
愛(ài)迪生他們?yōu)槲覀冏隽藞A滿的回答，她(他)們的人生道人應(yīng)該如何對(duì)待人生？人生的價(jià)值何在？我覺(jué)得海倫凱勒、路，就是我們應(yīng)該走的路，也是我所想要走的路——一條逆境激發(fā)潛能、拼搏之路！
逆境激發(fā)潛能的作文 篇4
小小玻璃杯，放完石頭，還可以裝沙，裝完沙子，依然可以容水，這到頭了嗎？不，也許還能繼續(xù)裝別的東西，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。小小的玻璃杯如此，人亦如此。
人的潛力是無(wú)限的，永遠(yuǎn)也不可能枯竭。就拿記憶來(lái)說(shuō)，一般人大腦的開(kāi)發(fā)只占總量的百分之幾，相當(dāng)少的一部分。學(xué)者們研究愛(ài)因斯坦大腦后發(fā)現(xiàn)，他也不過(guò)開(kāi)發(fā)了百分之十幾。如果你把大腦使用開(kāi)發(fā)百分之三十的話，那你的才華，是不可估測(cè)的。雖然不到總量的三分之一，但足以稱之為一顆巨星了。
有人問(wèn)，潛力是無(wú)限的，但為什么往往表現(xiàn)不出來(lái)呢？這是因?yàn)闈摿κ切枰ぐl(fā)的，像炸一樣需要有火引燃它。2004年的奧運(yùn)會(huì)，在110米跨欄項(xiàng)目上，劉翔一舉奪冠。后來(lái)，他又打破了這個(gè)項(xiàng)目保持多年的世界紀(jì)錄，創(chuàng)造了中國(guó)田徑史上前所未有的`輝煌，人們驚呼，110米欄即將進(jìn)入“劉翔時(shí)代”。這時(shí)，一個(gè)叫羅伯斯的古巴小將已經(jīng)盯上了劉翔，他們?cè)趪?guó)際田徑場(chǎng)上九次交手，劉翔五勝四負(fù)，難分高下。劉翔象一團(tuán)火一樣，激發(fā)了羅伯斯心中的無(wú)限潛能。他刻苦訓(xùn)練，成績(jī)一路上升，兩年之后，他以0。01秒的優(yōu)勢(shì)打破了劉翔所創(chuàng)造的世界記錄。兩個(gè)人的互相競(jìng)爭(zhēng)、互相學(xué)習(xí)，慢慢引發(fā)了他們的潛力。潛力是無(wú)限的，一旦被引發(fā)了，所表現(xiàn)的成績(jī)是無(wú)法想象的。
潛力無(wú)形，它就在你身上，不要以為只有很少的人擁有。潛力并不是多么神奇的東西，它就是對(duì)人能力的展望。當(dāng)你認(rèn)為某件事情超出你能力時(shí)，不要怕，要取于上前一步，試一試，不知不覺(jué)中，你的潛力就得到了發(fā)揮。
逆境激發(fā)潛能的作文 篇5
聽(tīng)到“青春”一詞，我們一定都會(huì)想到“逆境激發(fā)潛能”與“理想”。記得人們常說(shuō)的一句話：“青春時(shí)期是人生中的黃金時(shí)期”。是啊，我們每個(gè)人都會(huì)在這個(gè)過(guò)程中有夢(mèng)想，有追求……而逆境激發(fā)潛能，則是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)我們理想的過(guò)程中，必經(jīng)的一個(gè)階段，可以這么說(shuō)，如果我們一生中都沒(méi)有逆境激發(fā)潛能過(guò)，沒(méi)有努力過(guò)，那么，我們就等于是荒廢了時(shí)間，耽誤了自己。
如果把理想比作一條通往未來(lái)的路，那么逆境激發(fā)潛能無(wú)疑就是這條路上的`路標(biāo)；如果把理想比做一片藍(lán)天，那么逆境激發(fā)潛能無(wú)疑就是點(diǎn)綴天空的片片白云；如果把理想比作森林，那么逆境激發(fā)潛能無(wú)疑就是滋潤(rùn)森林的雨滴……可見(jiàn)，逆境激發(fā)潛能有多么重要!
逆境激發(fā)潛能，就像一個(gè)光環(huán)，雖然它不想珠寶首飾那樣華麗，但它始終都散發(fā)著耀眼的光芒。逆境激發(fā)潛能，就像一株青蔥的小草，雖然它不像鮮花那樣艷麗，但它始終有著自己的堅(jiān)持……
人人都知道，要想成功，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就必須要逆境激發(fā)潛能，但等到真正的去逆境激發(fā)潛能時(shí)，可以堅(jiān)持下去的人卻是少之又少！所以，雖然“逆境激發(fā)潛能”一詞聽(tīng)起來(lái)是那么的不平凡，但實(shí)際上，它又是那么的不平凡!它聽(tīng)起來(lái)是那么的簡(jiǎn)單，但真正去做的時(shí)候，又何嘗容易？
常常聽(tīng)大人們說(shuō)一句話：“光說(shuō)不做假把式，光做不說(shuō)傻把式。”那有些人不就是“假把式”嗎？整天把“逆境激發(fā)潛能，努力……”之類的話掛嘴邊，即使說(shuō)的天花亂墜又能怎么樣，結(jié)果還不是一事無(wú)成！
所以，朋友們，讓我們一起逆境激發(fā)潛能，一起把握住時(shí)光，讓我們的青春散發(fā)出最耀眼的光芒！讓我們插上夢(mèng)想的翅膀一同翱翔在湛藍(lán)的天空中!
逆境激發(fā)潛能的作文 篇6
理想，是一個(gè)多么平淡而又乏味的名詞，可是，就這么一個(gè)多么平淡而又乏味的名詞，卻又往往改變了與眾不同的人生。有的人成為了科學(xué)家、博士，為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展，做了數(shù)不勝數(shù)的貢獻(xiàn)；有的人不要說(shuō)為國(guó)家做貢獻(xiàn)了，就連維持家庭的生活都是一個(gè)沉甸甸的大問(wèn)號(hào)。做貢獻(xiàn)的人視理想重于泰山，有著沉甸甸的大問(wèn)號(hào)的人卻十分輕蔑理想，不當(dāng)一回事�？梢�(jiàn)理想的殘酷與冷漠。
我也有理想，我的理想是在清華的大道上，成為為祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展做貢獻(xiàn)的科學(xué)家。記起小的時(shí)候，上學(xué)的第一天，父親送我去上學(xué)時(shí)，只說(shuō)了一句話：“鄧爺爺在世的時(shí)候曾經(jīng)感嘆地說(shuō)過(guò)：‘中國(guó)人口多，底子薄�！w飛你也要好好學(xué)習(xí)呀！”當(dāng)時(shí)我年紀(jì)小，根本不懂父親說(shuō)的這句深?yuàn)W的話，到底想表達(dá)的是什么，我為了早點(diǎn)見(jiàn)到同班同學(xué)和老師，只是非懂似懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，自然也就懂了這一句話：要好好學(xué)習(xí)，有了理想，將來(lái)要為祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展做貢獻(xiàn)。
上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我們的`班主任王老師讓我們背誦著名詩(shī)人流沙河的詩(shī)歌《理想》，當(dāng)時(shí)我們也不知道背了有什么作用，也就盲目地背了個(gè)滾瓜爛熟，現(xiàn)在背起來(lái)也瑯瑯上口：
“理想是石，敲出星星之火……”現(xiàn)在我懂得了老師的心意：要有理想，長(zhǎng)大才能利國(guó)家。父母和老師教育我們要有理想，可見(jiàn)理想是我們?nèi)松牡诙?/p>
只是有理想可不行，還要有實(shí)際行動(dòng)，現(xiàn)在一定要扎實(shí)、認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，不能盲目地去學(xué)習(xí)，要按計(jì)劃刻苦地學(xué)習(xí)；更不可以三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，要勇敢地面對(duì)自己的未來(lái)；要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而為此努力逆境激發(fā)潛能！
逆境激發(fā)潛能的作文 篇7
逆境是人人都想逃避而遠(yuǎn)之的，都為之厭惡的�？晌乙兄x逆境，它是人生的馬達(dá)，帶動(dòng)著我不停的前進(jìn)。
小學(xué)時(shí)，我是一個(gè)貪玩的小孩，對(duì)待學(xué)習(xí)總是敷衍了事。上課時(shí)想著放學(xué)后去哪個(gè)同學(xué)家玩，寫(xiě)作業(yè)時(shí)還惦記著一會(huì)兒哪個(gè)動(dòng)畫(huà)片就要開(kāi)始了。學(xué)習(xí)沒(méi)有用心，成績(jī)總是不好，可面對(duì)寫(xiě)滿失敗的成績(jī)單，失落個(gè)一兩天就忘了個(gè)一干二凈。進(jìn)入初中以后，我似乎長(zhǎng)大了，感到了壓力，認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性�？捎捎诹�(xí)慣不好，前幾次的考試接連出錯(cuò)，我不禁感到失望。數(shù)學(xué)卷子又發(fā)下來(lái)了，看著那慘不忍睹的`紅色海洋，失落的心情從四面八方向我襲來(lái)，讓我感到窒息，“放棄算了”我情不自禁的說(shuō)道。
在絕望和痛苦中，上課鈴響了。
只見(jiàn)語(yǔ)文老師在講《紫藤蘿瀑布》一課，忽然，一句話進(jìn)入了我的耳朵：“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的�！甭�(tīng)著這句寓意深長(zhǎng)的話，我想到了自己，一次次的考試失利難道就打到我了，以前的壞習(xí)慣，我真的改變不了嗎？不！人生的路還很漫長(zhǎng)，這點(diǎn)逆境算什么，我一定會(huì)戰(zhàn)勝它。
課堂上，多了一雙求知的眼睛；電燈下，多了一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影；腦海里，多了一份成功的信心。功夫不負(fù)有心人，在期中考試，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我激動(dòng)的流下了熱淚，舔一口，是甜的，因?yàn)樗柡晒Φ南矏偂?/p>
我感謝逆境，是它激勵(lì)著我勇往直前，是它讓我學(xué)會(huì)永不言棄，是它讓我知道堅(jiān)持過(guò)后勝利就在前方。
同學(xué)們，不要再為逆境而煩惱，痛苦，因?yàn)檫@只會(huì)讓你更加墮落，讓我們學(xué)會(huì)感謝逆境給我們帶來(lái)的“麻煩”，因?yàn)樗鼘?huì)成為你們不斷前進(jìn)的動(dòng)力！
逆境激發(fā)潛能的作文 篇8
很多人希望自己的一生一帆風(fēng)順，沒(méi)有阻礙，更沒(méi)有逆境，畢竟這樣可以省去許多焦慮與心煩�？墒俏艺J(rèn)為，逆境比順境更為重要。
在人的成長(zhǎng)中順境能夠給人帶來(lái)愉悅，而逆境給人帶來(lái)的，是堅(jiān)定的意志，頑強(qiáng)的精神和出色的能力。膠鬲只是一位小販，以賣魚(yú)鹽為生，可為什么會(huì)受人舉薦？傅說(shuō)只是一名泥匠，受詔時(shí)還在為人砌墻，可為什么他會(huì)當(dāng)上宰相？舜本在歷山耕田，一年四季都在種莊稼，可為什么他能成為一代帝王？答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗麄冸m出身貧賤，但他們經(jīng)歷了磨煉，他們是從逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的！所以孟子有云：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。由此可見(jiàn)，逆境是多么的重要�。�
那人在順境中又會(huì)怎么樣呢？我本身就是一個(gè)很好的例子。我成績(jī)較為優(yōu)異，考試幾乎是班上的第一名，所以洋洋得意，認(rèn)為別人不比我強(qiáng)，沒(méi)有一點(diǎn)危機(jī)感�？煲谀┛荚嚵藚s還在玩耍，而別人都在認(rèn)真地進(jìn)行復(fù)習(xí)。也正因如此，在期末考試時(shí)我發(fā)揮失常，最終只得了班級(jí)第六，年級(jí)一百二十五的成績(jī)，我終于意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤�？墒牵蠡谝瞾�(lái)不及了……順境，使人不思進(jìn)取；順境，使人后退。
出生的`環(huán)境每個(gè)人都無(wú)法自己選擇，一切只靠自己，生活在逆境中的人，是否對(duì)困難有免疫力，生活在順境中的人，是否對(duì)一直優(yōu)越的條件說(shuō)聲不，自己的事自己會(huì)解決。順境和逆境都是一個(gè)生命歷程，最重要的是人是否勤奮，是否對(duì)學(xué)習(xí)有興趣。所以無(wú)論你生活在哪種環(huán)境中，未來(lái)是由你來(lái)畫(huà)上圓滿的一筆的。但是要記住，逆境比順境更為重要。
逆境激發(fā)潛能的作文 篇9
生活中常有一些突如其來(lái)的變故，讓你措手不及。但是，面對(duì)這些變故，我們要學(xué)會(huì)去適應(yīng)，因?yàn)檫@些往往就像是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”我們沒(méi)有辦法去掌控的。
在面對(duì)逆境時(shí)，不要懼怕。逆境能擊碎一個(gè)意志薄弱者全部的夢(mèng)想;但逆境更能成就一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)著的目標(biāo)。
舉世聞名的科學(xué)家霍金，在人生轉(zhuǎn)折——大病之后，她依舊繼續(xù)在科學(xué)的海洋中深造。他在患上“肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”之后，反而更加全神貫注地投入在研究宇宙起源中。同樣地，中國(guó)還有位經(jīng)歷相似的作家——史鐵生。史鐵生在病前對(duì)人生并無(wú)多大的理想，但突如其來(lái)的`疾病變故，讓他清醒地認(rèn)識(shí)到了挫折與逆境襲來(lái)的可怕，可他也因此迎難而上。由此可見(jiàn)，要去適應(yīng)逆境的襲來(lái)，最好的方法便是與它戰(zhàn)斗。
如果說(shuō)逆境是海上的狂風(fēng)，那我們就要成為那海水，風(fēng)越大，浪變回被打地越高，我們的意志也會(huì)變得更強(qiáng)。
日本有位暢銷的推理小說(shuō)作家，他在年輕時(shí)憑借校園推理小說(shuō)《放學(xué)后》獲得江戶川亂步獎(jiǎng)，這是日本推理小說(shuō)的最高榮譽(yù)。他后來(lái)在《東野圭吾的最后的致意》中寫(xiě)道：《放學(xué)后》獲獎(jiǎng)之后，他舉辦了有生以來(lái)的首場(chǎng)簽售會(huì)。在親戚和朋友的捧場(chǎng)下算是圓滿結(jié)束，不過(guò)第二場(chǎng)卻遭遇了冷場(chǎng)，只有一個(gè)小學(xué)生摸出一張夾在報(bào)紙里的小廣告找他要了簽名。他自己總結(jié)說(shuō)：“我下定決心，以后無(wú)論書(shū)多么暢銷，也再不辦簽售會(huì)了�！庇谑撬撕蟊銤撔拈_(kāi)始創(chuàng)作，寫(xiě)出了令眾人追捧的小說(shuō)。
因?yàn)槟婢常晕覀兝^續(xù)奮力前行，逆水行舟;因?yàn)槟婢常覀冏兊酶訄?jiān)強(qiáng);因?yàn)槟婢�，我們學(xué)會(huì)生存。有時(shí)候，逆境就像打在你身上的鞭，幾遍你會(huì)疼痛。但你只要學(xué)會(huì)適應(yīng)，之后，方能在各方面得到更好的成長(zhǎng)。
逆境激發(fā)潛能的作文 篇10
為什么我會(huì)寫(xiě)在逆境中成長(zhǎng)的?因?yàn)槲蚁氲搅艘黄P(guān)于大樹(shù)的課文，樹(shù)的主人并不會(huì)在定時(shí)的時(shí)間去澆水，有時(shí)一天澆一次水，有時(shí)兩三天再澆一次水，有時(shí)偶爾會(huì)去澆一次水。有人問(wèn)他為什么，他說(shuō)如果我每天都定時(shí)去教同樣的水量，那么樹(shù)就會(huì)形成依賴感，就不會(huì)自己去尋找水源，如果找不到水源，那如果有一天我停止?jié)菜�，�?shù)木就不會(huì)繼續(xù)生根發(fā)芽了，那他就會(huì)枯萎，就長(zhǎng)不成蒼天大樹(shù)了，樹(shù)會(huì)在沒(méi)有水源的地方去尋找水源，在沙漠中都還有盛開(kāi)的花朵。
這讓我想起了大樹(shù)在沒(méi)有水的處境中，會(huì)去延伸自己的根莖去尋找水源，花兒在炎熱無(wú)比的'沙漠中還能有存活下來(lái)的蜥蜴，一出生母親都是不在身邊的，但他們會(huì)去尋找他們的媽媽，尋找讓自己生存下去的希望。
我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一株水仙花，我從來(lái)都不知道水仙花應(yīng)該怎樣養(yǎng)，我就只是把種子放在水中，并且會(huì)不定時(shí)的換水，過(guò)了好幾天都沒(méi)發(fā)現(xiàn)它發(fā)芽，我就以為它不會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，它神奇的發(fā)芽了，這讓我認(rèn)識(shí)到了生命里的頑強(qiáng)，后來(lái)一直關(guān)注著他，他從小小的種子慢慢的變成了花朵，這又讓我又驚又喜，我養(yǎng)的一株植物他們就在我準(zhǔn)備放棄他們的時(shí)候，他并沒(méi)有要放棄自己，從自己小小的種子變成了一株株漂亮的花朵，雖然現(xiàn)在他枯萎了，但他真的給我留下了很大的印象。
只有讓我明白了，在溫室中成長(zhǎng)的小樹(shù)苗終究是要經(jīng)歷不斷的吹打的，只有一開(kāi)始就在風(fēng)吹雨打度過(guò)中才是真的，會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)人也是一樣，如果一開(kāi)始就在父母的呵護(hù)下什么都不做，那就真的一輩子都不會(huì)有什么成功的。
逆境激發(fā)潛能的作文 篇11
在漫長(zhǎng)的人生旅途中，總會(huì)有起有落，隱藏或現(xiàn)在，以及逆境。
整個(gè)人生經(jīng)歷就像一個(gè)充滿不確定性和不可預(yù)測(cè)性的海洋，一次從此岸(生命的出發(fā))到彼岸(生命的終結(jié))的遠(yuǎn)航。
在這個(gè)港口，盡管風(fēng)平靜而平靜，就像是一輩子以前一樣，但很難預(yù)測(cè)下一個(gè)地方不會(huì)被云、風(fēng)和云所覆蓋。一個(gè)人能在沉默中獨(dú)自一人嗎？一個(gè)人能經(jīng)受住暴風(fēng)雨天氣的侵蝕嗎？面對(duì)逆境，一個(gè)人能保持冷靜和無(wú)畏嗎？
當(dāng)強(qiáng)風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí)，你只覺(jué)得這是一陣微風(fēng)。當(dāng)暴雨傾瀉在你眼前時(shí)，你只覺(jué)得它的'屋檐在滴水。當(dāng)閃電在頭頂肆虐時(shí)，你會(huì)認(rèn)為它是一只螢火蟲(chóng)。當(dāng)逆境摧毀你時(shí)，你只把它視為完美的前奏。
逆境挑戰(zhàn)你的未來(lái)，在你勝利的頂峰為你創(chuàng)造奇跡。磨礪和鍛造你美麗的行為，獲得絕對(duì)的榮譽(yù)。逆境是激流。盡管這極其危險(xiǎn)，但也是唯一的勝利之路。不是每個(gè)人都能獲得勝利的光芒。逆境也可以看作是對(duì)每一個(gè)渴望勝利的挑戰(zhàn)者的體驗(yàn)或考驗(yàn)。
不管逆境有多絕望，只要它微笑著走向逆境，不管它如何報(bào)復(fù)，它會(huì)是平等的嗎？相信這是可能的！不管它以什么態(tài)度報(bào)復(fù)，它會(huì)以雙重困惑和不抱怨來(lái)回應(yīng)嗎？它會(huì)崎嶇不平嗎？它會(huì)快樂(lè)嗎？它會(huì)報(bào)償不幸嗎？它會(huì)得到雪糕的獎(jiǎng)勵(lì)嗎？
面對(duì)逆境，一個(gè)人絕不能被自己打敗。那些沒(méi)有陷入更無(wú)助的困境的人。
戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼是理智的勝利�？朔约旱娜觞c(diǎn)是人生的一種成熟。
如果你選擇奮斗，你也選擇挫折。如果你選擇勝利，你就選擇了逆境。
人們不能向逆境屈服。
逆境激發(fā)潛能的作文 篇12
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中總是少不了挫折的，面對(duì)挫折和種種困難，你到底是投降還是頑強(qiáng)抵抗？我究竟該如何選擇？
近一個(gè)月來(lái)，我的家庭矛盾急速上升，終于在10月1日這天打響了“爭(zhēng)女之戰(zhàn)”，令我不敢相信的`是爸爸媽媽中有一位會(huì)離開(kāi)我。晚上，我躺在床上，淚水打濕了我的衣衫，心里顫顫的想：他們到底什么時(shí)候才會(huì)和好？天哪！萬(wàn)一他們離婚了怎么辦？我跟誰(shuí)過(guò)呀？我只能和我的心肝小寶貝“熊貝貝”說(shuō)話，最后終于睡著了。
第二天，我一早起來(lái)，爸爸媽媽還在吵，爸爸大聲嚷道：“你整天不上班，一點(diǎn)家務(wù)事還讓我做！”媽媽反駁道：“我成天在家洗衣做飯，不累嗎？那就離婚！怕誰(shuí)呀！”我聽(tīng)了大哭一通，可想而知，我有多傷心。10月9日開(kāi)學(xué)了，別的同學(xué)興高采烈來(lái)到學(xué)校，我呢？早已是面黃肌瘦，像老了七八歲，我那時(shí)都有輕微的抑郁癥了。一天，我回到家，坐在桌前望著家里的環(huán)境，心里想：我要繼承曾祖父的遺志，要堅(jiān)強(qiáng)。我想著想著，忍不住買了回老家的車票，一到老家，我立刻跑到曾祖父的墳頭大哭，邊哭嘴里還邊念叨：“我明白了，您的遺志就是讓我更好的在逆境下成長(zhǎng)。我會(huì)感謝逆境的�！�
從此以后，我笑對(duì)人生，我終于頑強(qiáng)的走出了人生的低谷，努力勸爸爸媽媽別離婚，我成功了，他們又和好如初。每當(dāng)我遇到困難是我讀會(huì)鼓勵(lì)自己：命運(yùn)女神會(huì)給我糖果，天上一定會(huì)出現(xiàn)彩虹。正是這樣我才會(huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
�。∧婢�！我稱贊你！我感謝你！你讓我變成了一個(gè)堅(jiān)韌不拔的小姑娘！
失敗乃成功之母！
逆境激發(fā)潛能的作文 篇13
父母總說(shuō)，我們現(xiàn)在跟你有距離，溝通不好，有代溝了。距離就是這么產(chǎn)生的吧。
小時(shí)候，父母在我們心中是權(quán)威，我們絕對(duì)服從父母的管教。在慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中，我們和父母的想法會(huì)出現(xiàn)一些偏差，到了青春期，這種偏差加大了。一代人有一代人的生活，一代人有一代人的想法，家庭之間的距離是在所難免的，我們與父母的生活經(jīng)歷、角色身份、興趣愛(ài)好、思維方式和認(rèn)知水平都有差異，但是，距離是肯定存在的`，不過(guò)我們可以減小距離。
減小距離的最好方法就是溝通。溝通是一門學(xué)問(wèn)，溝通是一種技巧，溝通是一種藝術(shù)。只有用心溝通，才能真情交融。
要想溝通需要平和的心態(tài)。距離產(chǎn)生后，我們與父母交談少了，與父母說(shuō)話又覺(jué)得啰嗦，這時(shí)，我們要盡力克服煩躁與不安，要以感激的心情、理智的態(tài)度對(duì)待父母。
要想溝通需要克服逆反心理。進(jìn)入青春期的我們，會(huì)產(chǎn)生一種逆反心理，有許多距離往往都是我們的逆反心理在作怪。所以，如果和父母長(zhǎng)輩發(fā)生矛盾，首先看一看是不是自己的逆反心理在作祟，并且嘗試著換個(gè)角度去思考問(wèn)題，心平靜氣的同父母交流溝通，理解尊敬父母。
要想溝通還需要做到有話好好說(shuō)。就像茍子說(shuō)的，與人善言，暖于布帛；傷人之言，深于矛戟。這不就告訴我們，要用委婉的語(yǔ)氣與他人說(shuō)話，這可不是膽小的表現(xiàn)。俗話說(shuō)得好：一句話說(shuō)的人家笑，一句話說(shuō)得人家跳。同樣一句話，從不同的人嘴里說(shuō)出來(lái)，用不同的語(yǔ)氣講出來(lái)，所產(chǎn)生的效果大不相同。處理同一件事情，換一種說(shuō)話方式，換一種態(tài)度和語(yǔ)氣，事情就會(huì)柳暗花明又一村了。
距離不管有多遙遠(yuǎn)，絕不是不能減小的。
逆境激發(fā)潛能的作文 篇14
有時(shí)候，毀滅一個(gè)人的不一定是挫折而是平坦。有時(shí)候，失敗的原因不一定是困難而是絲毫無(wú)阻。這取決于你面對(duì)困境或逆境的心態(tài)如何。
在上半學(xué)期的時(shí)候，我的成績(jī)比較差，次次考試都不盡人意。心里免不了沮喪和失望，但我默默告訴自己要更加努力才行。可最后總無(wú)濟(jì)于事，平時(shí)感覺(jué)知識(shí)點(diǎn)鞏固的挺牢固，練習(xí)也做了不少，但成績(jī)一出總大失所望。我很不甘心，也不想就此放棄，于是我付出的比以前更多的時(shí)間和努力學(xué)習(xí)。終于，在我接近絕望的時(shí)候，我的成績(jī)有了明顯的提高。我的心情非常的愉快。之后一段時(shí)間成績(jī)穩(wěn)步提升，和之前相比可以說(shuō)很好很好了。
一段時(shí)間后，不知道是因?yàn)檎业搅俗孕胚�是找對(duì)了學(xué)習(xí)方法還是什么別的原因。我突然發(fā)現(xiàn)之前做著很費(fèi)力的習(xí)題，現(xiàn)在看來(lái)很簡(jiǎn)單了。之前需要很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)鞏固的知識(shí)點(diǎn)，現(xiàn)在很短時(shí)間就能記牢了。我沾沾自喜了好久。
從此，我不在像之前那樣刻苦努力的學(xué)習(xí)了，但成績(jī)沒(méi)有下滑的趨勢(shì)。這讓我更為之驕傲了，心想：我現(xiàn)在根本不用多努力就可以考出很好的成績(jī)。于是開(kāi)始放縱自己，不那么努力的.學(xué)習(xí)了。這種心理一直維持著，終于，某一次，期末考試中，我的成績(jī)?cè)俅蔚涞脑鹊乃�。我心里非常的懊悔，突然懷念起了從前的那個(gè)我。
我默默的反省著：之前那時(shí)候，我一次次面對(duì)失敗可都還在繼續(xù)努力著，可現(xiàn)在一兩次成功就沖昏了我的頭腦。果然是“上山容易下山難”，挫折可能會(huì)成為人們努力的動(dòng)力，成功也可能成為人們失足下滑的原因。
我們每個(gè)人都應(yīng)該正確全面的認(rèn)識(shí)順境和逆境，不能因?yàn)橐粫r(shí)的成功或失敗而改變自己的決心。
逆境激發(fā)潛能的作文 篇15
逆境，不順利的境遇。當(dāng)我們?cè)谝欢ǖ沫h(huán)境中無(wú)論是維持生存還是成就事業(yè)，總感到困難重重時(shí)，我們說(shuō)，這樣的環(huán)境是逆境。人生的道路坎坷不平，一帆風(fēng)順是無(wú)稽之談。但笑對(duì)逆境我們就可以把消極的心態(tài)變?yōu)閵^斗的.動(dòng)力，勇往直前，永不退縮。
笑對(duì)逆境，就可以使自己變得豁達(dá)、偉大。
鄧小平爺爺在毛澤東時(shí)期不被受用，但他用樂(lè)觀的心態(tài)，樂(lè)觀的面對(duì)每一天。當(dāng)毛澤東主席請(qǐng)他回去時(shí)問(wèn)了鄧爺爺最近都在干什么？鄧爺爺說(shuō)：思考樂(lè)觀主義，等待。這就是偉人的風(fēng)范。他堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，創(chuàng)立和發(fā)展了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，為中華人民共和國(guó)做出了突出的貢獻(xiàn)將被歷史留名。一個(gè)人的心態(tài)影響著整個(gè)人，只要調(diào)整好心態(tài)就會(huì)走向成功彼岸。
笑對(duì)逆境，就可以使山窮水盡的失意者斗志昂揚(yáng)。
張海迪我們應(yīng)該不陌生，她在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，笑對(duì)逆境對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ)。讓我們不應(yīng)該陌生的應(yīng)該是我們身邊忙忙碌碌的人們，他們也有著自己的煩惱，但是他們?nèi)杂眯δ樣犹?yáng)升起落下的每一天。
其實(shí)我們是上帝很偏愛(ài)的那一個(gè)，上帝給予我們了財(cái)富，一個(gè)叫做逆境的東西。對(duì)于逆境我們有著不同的理解，如果一件事你沒(méi)有辦法改變，就應(yīng)該改變自己去適應(yīng)生活給的磨難。痛苦的過(guò)一天和笑著過(guò)一天，我們當(dāng)然要笑著過(guò)一天！
逆境讓你學(xué)會(huì)了什么？它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、向上、勇敢……當(dāng)你、我、他身處逆境時(shí)，請(qǐng)看看藍(lán)天，那是你樂(lè)觀的心胸；看看大海，那是你堅(jiān)強(qiáng)的意志；看看綠地，那是你向上的精神。
逆境激發(fā)潛能的作文 篇16
一路風(fēng)雨泥濘路。誰(shuí)怕？抬頭笑面坦相迎。生活中，我們難免看到山窮水盡。這時(shí)，請(qǐng)笑對(duì)逆境。
笑對(duì)逆境能使人進(jìn)步。美國(guó)總統(tǒng)林肯22歲時(shí)競(jìng)選議員失敗，24歲時(shí)生意再次失敗，25歲時(shí)終于當(dāng)選議員。后來(lái)，他26歲時(shí)情人去世，27歲時(shí)精神崩潰，29歲時(shí)競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗，37歲時(shí)終于再度成功——當(dāng)選國(guó)會(huì)眾議員。而后，他經(jīng)歷了多次諸如此類的逆境和沉浮，最終登上總統(tǒng)之位。
不遇苦中苦，怎做人上人？林肯在一次次逆境中始終保持著堅(jiān)強(qiáng)的斗志和樂(lè)觀的心理，并從失敗中汲取教訓(xùn)，才成為人上人。逆境能使人進(jìn)步，何不以笑相迎？
笑對(duì)逆境是最明智的選擇。命運(yùn)給奧斯特洛夫斯基的逆境極為殘酷。他的青春在槍林彈雨中消逝，他在沙場(chǎng)上負(fù)重傷。20歲的大好年華，右眼失明、關(guān)節(jié)硬化的他臥床不起。然而，他對(duì)著逆境淡然笑之。在夢(mèng)想的.力量下，他如饑似渴地讀書(shū)，并完成了舉世矚目的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)。在他回憶往事的時(shí)候，不會(huì)覺(jué)得這一生虛度年華、碌碌無(wú)為。
世上永遠(yuǎn)沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。既然逆境已擺在眼前，與其自甘墮落，不如以笑相對(duì)，做力所能及的事，這是最明智的選擇。
笑對(duì)逆境是人生的一種境界。蘇軾由于烏臺(tái)詩(shī)案而被貶黃州，從此墜入人生低谷。他在這低谷中，寫(xiě)下“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”這類詩(shī)句。逆境，是他的創(chuàng)作巔峰。無(wú)數(shù)后人都為他的樂(lè)觀而嘆服。
莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。是他的笑對(duì)逆境，讓他在宦海沉浮中樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地書(shū)寫(xiě)常青。笑對(duì)逆境是一種曠達(dá)的人生觀，是一種境界。
同時(shí)路漫漫兮，即使一敗涂地，何必唉聲嘆氣？我們應(yīng)該笑對(duì)逆境，享受生活。
逆境激發(fā)潛能的作文 篇17
嘲笑逆境，逆境和不利的情況。當(dāng)我們?cè)谀硞�(gè)環(huán)境中難以維持生存或?qū)崿F(xiàn)事業(yè)時(shí)，我們會(huì)說(shuō)這樣的環(huán)境是逆境。人生的道路是坎坷的，一帆風(fēng)順是無(wú)稽之談。然而，通過(guò)嘲笑逆境，我們可以將消極心態(tài)轉(zhuǎn)化為奮斗的動(dòng)力，勇往直前，永不退縮。嘲笑逆境能讓你心胸開(kāi)闊，變得偉大。爺爺鄧小平在毛澤東時(shí)代不習(xí)慣，但他樂(lè)觀地面對(duì)每一天。
當(dāng)毛澤東主席邀請(qǐng)他回來(lái)時(shí)，他問(wèn)鄧爺爺最近在干什么。鄧爺爺說(shuō):樂(lè)觀地思考，等待。這是偉人的風(fēng)格。他堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，創(chuàng)立和發(fā)展了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論，為中華人民共和國(guó)作出了突出貢獻(xiàn)，這將被載入史冊(cè)。一個(gè)人的精神狀態(tài)會(huì)影響整個(gè)人。
只要一個(gè)人很好地調(diào)整自己的心態(tài)，他就會(huì)到達(dá)成功的另一面。嘲笑逆境可以鼓舞筋疲力盡的沮喪者的士氣。張海迪對(duì)我們應(yīng)該不陌生。面對(duì)殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)，她并不沮喪或消沉。她以頑強(qiáng)的毅力和毅力與疾病作斗爭(zhēng)，并經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。笑聲充滿了對(duì)逆境和生活的信心。
雖然她沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入校園，但她很生氣，自己學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ)。我們不應(yīng)該不熟悉的是我們周圍忙碌的人。他們也有自己的煩惱，但他們?nèi)匀幻刻煸谔?yáng)升起和落下時(shí)笑臉相迎。事實(shí)上，我們是上帝的最愛(ài)。上帝給了我們財(cái)富，一種叫做逆境的東西。我們對(duì)逆境有不同的`理解。如果你沒(méi)有辦法改變一件事，你應(yīng)該改變自己去適應(yīng)生活的艱辛。悲慘的一天和微笑的一天，我們當(dāng)然要微笑一天！你從逆境中學(xué)到了什么？它教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng)、向上和勇敢。當(dāng)你、我和他身處逆境時(shí)，請(qǐng)仰望藍(lán)天。那是你樂(lè)觀的心態(tài)。
看看大海，這是你堅(jiān)強(qiáng)的意志�？纯淳G色空間，那是你向上的精神。
逆境激發(fā)潛能的作文 篇18
繁殖的季節(jié)到了，大馬哈魚(yú)們成群結(jié)隊(duì)地從海洋游回它們的出生地——河邊的淺灘，它們使盡一生中最后的力氣，和湍急的河水作著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，面對(duì)熊的阻擊和自身日益老化的威脅，它們毫不畏懼，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的跋涉，終于到了目的地，在淺灘上產(chǎn)下后代后，便悄然逝去。
魚(yú)卵漸漸孵化，小的大馬哈魚(yú)出生了，它們沿著父母生前的足跡順流而下。這時(shí)的.小河是溫柔的、美麗的，棕熊也改行掏蜂蜜。然而沒(méi)有哪一條頑皮的小家伙為小河所迷戀——它們要奔向大海。
如果說(shuō)河流對(duì)于老年的大馬哈魚(yú)來(lái)說(shuō)是逆境，那么河流對(duì)于幼年的大馬哈魚(yú)就是順境了。無(wú)論順境或逆境，都是同一條河流，一條試圖讓你停下腳步，進(jìn)而用洶涌的波濤淹沒(méi)你，用清清的漣漪迷惑你的河流。當(dāng)你逆流而上時(shí)，它露出猙獰的面孔，設(shè)置重重險(xiǎn)阻來(lái)摧殘你的身心；當(dāng)你試圖順流而下，奔向自己的理想時(shí)，它假惺惺地對(duì)你微笑著，用陣陣清風(fēng)拂著你的面頰，讓你乘在它柔柔的碧波上欣賞著美景，目的是讓你委靡、頹廢。但是不要害怕，因?yàn)檫@條陰險(xiǎn)之河的硬招、軟招，只對(duì)柔弱的人奏效。
如果你想在河流中穿行自如，那么去做一條勇敢的大馬哈魚(yú)吧！大馬哈魚(yú)有著繁殖后代，不惜以生命作為代價(jià)的責(zé)任感和獻(xiàn)身精神，逆境是個(gè)膽小鬼，一旦你以高姿態(tài)出現(xiàn)，像大馬哈魚(yú)一樣激流勇進(jìn)，逆境的膽兒就會(huì)被你嚇破的；大馬哈魚(yú)會(huì)執(zhí)著地追求著自己的理想，而順境最欣賞執(zhí)著的人，只要你像大馬哈魚(yú)一樣高瞻遠(yuǎn)矚，不為腳下的花草所動(dòng)，順境便會(huì)停止對(duì)你的搔擾。
無(wú)論順境或逆境，都是同一條河流。當(dāng)你像大馬哈魚(yú)一樣，勇敢些，再堅(jiān)定些時(shí)，流水就會(huì)對(duì)你靜止，你便能夠穿行自如。
逆境激發(fā)潛能的作文 篇19
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事。
從前有一個(gè)十分優(yōu)秀的女游泳先手，想刷新世界紀(jì)錄，即從幾百米寬的大河，一邊游到對(duì)岸。大家都十分看好她，都認(rèn)為以她的水平絕對(duì)會(huì)成功。她也做好了充分的準(zhǔn)備�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，她才剛游了一半的路程，水面上突然就起了霧，這霧使她迷失了方向，她像一只無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞，她很著急，只好憑感覺(jué)游著�？扇匀豢床坏綄�(duì)岸，她想自己無(wú)論如何也不會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)對(duì)岸了，無(wú)奈只得發(fā)出了求救信號(hào)�？墒堑褥F散之后，她卻驚奇地發(fā)現(xiàn)剛才她離對(duì)岸已不足百米，只要她再堅(jiān)持一下，就到了……
的確，生活中我們往往也會(huì)這樣做，總是把那些小困難想得無(wú)法逾越，以至于無(wú)法戰(zhàn)勝它們。
有一個(gè)小伙子，初到工廠上班。當(dāng)他聽(tīng)?zhēng)煾嫡f(shuō)一天要“車”三萬(wàn)個(gè)鉚釘時(shí)，不禁目瞪口呆。他想自己無(wú)論如何也“車”不完這么多，于是便開(kāi)始打起了退堂鼓。他師傅見(jiàn)了，笑著對(duì)他說(shuō)：“你一秒‘車’一個(gè)行嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，這是很容易的�！澳悄憔驮囋嚢伞！睅煾嫡f(shuō)。小伙子就照師傅說(shuō)的干了起來(lái)，一天很快就過(guò)去了，他圓滿地完成了任務(wù)。師傅笑著對(duì)他說(shuō)：“知道為什么嗎？那是因?yàn)槟惆讶f(wàn)個(gè)鉚釘想得太大了，認(rèn)為自己無(wú)論如何也完成不了，可是現(xiàn)在你已經(jīng)完成了。”小伙子終于恍然大悟。
別把它看得太大，確實(shí)如此。在生活中，我們難免會(huì)遇到一些逆境甚至是厄運(yùn)。而我們往往會(huì)像那位優(yōu)秀的女選手，像那個(gè)小伙子一樣無(wú)限的夸大了自己所遭遇的逆境，認(rèn)為眼前的問(wèn)題自己無(wú)論如何都解決不了，所以喪失了搏一搏的勇氣，放開(kāi)了本不應(yīng)該放開(kāi)的`手，從而失去了很多美好的東西。因此，我們要相信自己，不要夸大逆境，不要懼怕、伸出手，撥開(kāi)心頭那團(tuán)陰云，就會(huì)找到解決的辦法。
逆境激發(fā)潛能的作文 篇20
人的一生，順逆交織，有誰(shuí)能真正預(yù)知下回的分解！
順境固然可喜，理應(yīng)夾道相迎，但如不充分利用，而陶醉其間，盲目樂(lè)觀，不求進(jìn)取，那么很有可能樂(lè)極生悲，縱然事后醒悟，“早知如此，又何必當(dāng)初�！笨峙乱仓皇恰按夯ㄇ镌潞螘r(shí)了，往事知多少”的無(wú)奈嘆息了！故于順境不應(yīng)放心。大睡”’而應(yīng)抓住有利時(shí)機(jī)，爭(zhēng)取更快地成才，成就一番事業(yè)。如此，謂之。君子性非異也，善假于物也”！
“順境好，那么只要順境算了！”這可難辦，世事只是在矛盾中求得平衡的。逆境不會(huì)因我們的不喜歡，而放棄她的熱情。但不要緊，“真的猛士是敢于直面慘淡的人生”的。
屈原遭放逐，憂思而作《離騷》；司馬遷雖受腐刑，筆下亦能彈跳出”史家之絕唱”；民間藝人阿炳，雙眼雖失明，但他并不因此而放棄，堅(jiān)強(qiáng)的意志，化為情韻纏綿的《二泉映月》；我國(guó) 庚沒(méi)有因自身殘疾而停止向數(shù)學(xué)巔峰的.登攀；英國(guó)的拜倫不因自己足跛而阻礙他成為聞名世界的大詩(shī)人；歌手鄭智化也不因自己的缺陷，而放棄自己的 ，～也用心之星，照亮了自己人生的航程……所有這些，足以說(shuō)明：逆境，甚至不幸，并不意味著生命充滿灰色和失敗，只要你以堅(jiān)強(qiáng)的毅力去挑戰(zhàn)，你也能做出一番奇跡。但是，假如你是個(gè)懦夫，放心，成功自然會(huì)請(qǐng)你靠邊站的“古之立大事者，不惟有超上之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。，，這正是成功者對(duì)，成功經(jīng)驗(yàn)的高度概括，因?yàn)樗麄兩钪簩?duì)生活失去信心的人，永遠(yuǎn)也享受不到與逆境抗?fàn)幍臉?lè)趣，面對(duì)困難、不幸，能給自己以信心和力量去勇敢面對(duì)，這才是生命的意義。
善待順境，挑戰(zhàn)逆境，是“不以物喜不以已悲”的心境，是真的猛士的格言。
逆境激發(fā)潛能的作文 篇21
在成長(zhǎng)路上我們總會(huì)面對(duì)各種各樣的逆境，那些逆境或多或少使我們受挫，使我們深受打擊，甚至有可能一蹶不振�？赡怯趾畏聊�，為什么我們不學(xué)會(huì)享受逆境。
有一顆百合花種，不幸落在了一塊貧瘠不堪的山地，既缺水又缺養(yǎng)分，雖然在這樣一個(gè)難以生存的逆境中，但它并沒(méi)有放棄自己，而是極力汲取貧瘠的土壤中一點(diǎn)零星的水和養(yǎng)分，積極樂(lè)觀的等待自己綻放的那一刻。在她成長(zhǎng)途中，接二連三的受到附近野花的嘲笑，”別做無(wú)畏的掙扎了，放棄吧，你是綻放不了的�！敝車囊盎懤m(xù)的開(kāi)放了，她并沒(méi)有感到無(wú)措，而是繼續(xù)堅(jiān)持吸取水和養(yǎng)分，終于在一片貧瘠的山地中開(kāi)出了一朵純白的`百合花。這就是逆境給予百合花的力量，百合花面對(duì)逆境沒(méi)有怯懦，沒(méi)有退縮，更沒(méi)有放棄，而是在逆境中學(xué)會(huì)了從容不迫，靜靜的等待開(kāi)花的那一刻。
在逆境中我們仿佛就是一片江流中的輕舟，任憑江流中有怎樣巨大的風(fēng)波，我們都應(yīng)該把握方向，勇往直前。與其在逆境中慌亂無(wú)措，不如學(xué)會(huì)享受逆境，從逆境中摸索出一條成長(zhǎng)之路。
如果逆境是黑夜，那享受逆境則是享受黑夜給我們帶來(lái)的片刻寧?kù)o，靜靜的思索然后等待天明的到來(lái)。
如果逆境是荊棘，那享受逆境則是享受在荊棘叢林中開(kāi)出一條路的成就感，然后不畏艱難險(xiǎn)阻的繼續(xù)朝著前方遠(yuǎn)行。
如果逆境是失敗的陰影，那我們更應(yīng)該振作起來(lái)，不能被失敗打倒。
”曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”在我們風(fēng)華正茂的年級(jí)，呼吁我們要敢于迎接逆境，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)。是啊，經(jīng)歷過(guò)逆境的成長(zhǎng)才是完整的，經(jīng)歷過(guò)逆境才能鍛煉出從容不迫的氣質(zhì)，經(jīng)歷過(guò)逆境才能練就堅(jiān)韌不摧的性格。
所以我們要享受逆境，學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，在逆境中拼搏，在逆境中奮發(fā)向上。
逆境激發(fā)潛能的作文 篇22
溫室中的花朵固然嬌嫩，但我更喜歡在茫茫大漠中偶爾可以看到的稀疏的葦。生存的不易才讓生命更有魅力。
不需要擔(dān)心風(fēng)雨侵蝕，不必為土壤的貧瘠而煩惱。舒適的環(huán)境讓溫室里的花無(wú)憂無(wú)慮，盡情享受，沒(méi)有任何需要我們?nèi)ゲ傩�。可是一旦離開(kāi)了舒適的環(huán)境，它們便脆弱了。想想我們的一切都被長(zhǎng)輩包辦了，這種舒適的生活過(guò)于平靜了，平靜得近乎讓我們迷失自我。任何人都不可能有長(zhǎng)輩陪伴一生，終有一天我們要走上社會(huì)，我們要獨(dú)自面對(duì)人、事，我們要獨(dú)立解決問(wèn)題，如果我沒(méi)有這方面的嘗試和鍛煉，我們便會(huì)手足無(wú)措，到那時(shí)，悔之晚矣。
我們需要挫折，磨練，有時(shí)我們甚至需要為自己創(chuàng)造一種艱苦的環(huán)境。這個(gè)環(huán)境中充滿危機(jī)，充滿競(jìng)爭(zhēng)；不再舒適，不再安逸，不再有大人們的幫助。我們要獨(dú)立面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)挫折，我們要鼓足勇氣去承受一切。這個(gè)環(huán)境雖然艱苦，但它卻著實(shí)能夠磨練我們的意志品質(zhì)。正如“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，在經(jīng)歷了一番磨練之后，我們才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)、自信，我們的生命才會(huì)更頑強(qiáng)。面對(duì)危機(jī)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們不會(huì)再顯得不知所措。面對(duì)人生之路，我們也不再嬌氣，不再懦弱，不再彷徨，我們憑著自己的努力，去做自己想做的事，而不再依賴任何人的幫助。
平靜得湖面煉不出精悍的水手，安逸的生活孕育不出時(shí)代的'偉人。我不想讓自己的生命平庸，因此如果有舒適安逸和艱苦磨難兩種選擇供我們選時(shí)，我們應(yīng)該毫不猶豫的選擇后者。因?yàn)橹挥羞@種環(huán)境，才能充分展示我們自身的魅力，真正實(shí)現(xiàn)我們生命的價(jià)值。
逆境激發(fā)潛能的作文 篇23
今天雨真大，爸爸媽媽不許我騎單車上學(xué)，趁他們不注意，我騎上單車“嗖”的一聲出了院子……
可沒(méi)走多遠(yuǎn)，車輪撞在石頭上，我摔了個(gè)嘴啃泥，衣服濕了臟了，最糟糕的是，英語(yǔ)書(shū)和老師借給我用的MP4壞了。MP4可是300多元呢！我在去上學(xué)路上一邊推著單車一邊想著這可怎么辦呢？回家去向父母要錢再買一個(gè)還給老師。不行，這要是被父母知道了非把我罵一頓不可？如果，到了學(xué)校去跟老師道歉！這也不行，走進(jìn)辦公室的話正好碰到老師聽(tīng)我說(shuō)完后，肯定會(huì)跟父母一樣罵我一頓，然后，讓我想辦法解決。
這也行，那也不行，那可怎么辦呢？
就這樣我想著想著，竟然發(fā)現(xiàn)向父母借錢不行，向老師抱歉也不行！那我只好自己去掙錢再買一個(gè)還給老師了。
于是，我就開(kāi)始為自己去找一份工作。過(guò)了幾天，我找到了一份工作后，我努力地工作，希望自己能掙到更多屬于自己的.錢。就這樣，我做著，做著，終于，在有一天我掙到比我自己想象還多。
于是，就在我拿到工資那天，就立刻以百里賽跑的速度沖向手機(jī)店，一進(jìn)店門我就問(wèn)老板：“老板你這有MP4賣沒(méi)？”有！老板說(shuō)。你要多少錢的老板又問(wèn)，300多的我說(shuō)。我付了我立刻跑向?qū)W校，走進(jìn)老師辦公室。老師給您！上次我不小心把你借給我的MP4弄壞了，現(xiàn)在還給您。我剛說(shuō)完。老師沒(méi)罵我，然后，問(wèn)我：“這錢你是怎樣弄來(lái)的�！蔽易约簰陙�(lái)的。我說(shuō)，您就收下吧？老師。嗯？我看見(jiàn)老師答應(yīng)了，也就沒(méi)那么擔(dān)心了。
從這件事使我感悟到：“只要有自強(qiáng)和獨(dú)立，沒(méi)有別人的憐愛(ài)和憐憫同樣可以戰(zhàn)勝困難！”
逆境激發(fā)潛能的作文 篇24
天空，有時(shí)晴朗無(wú)云，有時(shí)陰云密布，這是變幻莫測(cè)，而世界不正是因此才多姿多彩的嗎？花朵，到了秋天，漸漸枯萎，最終敗落，而不正是因此才讓人感悟到生命的可貴嗎？時(shí)間，一秒一秒地流逝，而不正是因此才讓人懂得珍惜時(shí)間嗎？大樹(shù)，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，而不正是因此才讓人們學(xué)會(huì)拼搏嗎？……
世間萬(wàn)物相生相克，有正面也會(huì)有負(fù)面。
曾經(jīng)有這樣兩則消息：
麻雀啄食和糟蹋農(nóng)作物，曾被列為主要害鳥(niǎo)。20世紀(jì)50——60年代，我國(guó)開(kāi)展了“剿滅麻雀”的運(yùn)動(dòng)。根據(jù)有關(guān)資料記載，上海市在5天內(nèi)就消滅麻雀686172只，獲雀卵265968只，現(xiàn)在，有關(guān)專家發(fā)出了要保護(hù)麻雀的呼吁。
呼倫貝爾草原是我國(guó)最大的草原，牧業(yè)發(fā)展對(duì)草原構(gòu)成了嚴(yán)重的.威脅。為了保護(hù)人畜的安全，當(dāng)?shù)啬撩裨?jīng)組織過(guò)大規(guī)模的獵捕狼的活動(dòng)。但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來(lái)，野兔和牛羊爭(zhēng)食牧草，加速了草場(chǎng)的退化。
以上這些難道不值得深思嗎？這不正是世界萬(wàn)物的兩面性嗎？而人的每一個(gè)經(jīng)歷也有兩面性。
失敗，是人人都不愿得到的結(jié)果，但有時(shí)卻能激發(fā)人們堅(jiān)韌的毅力；貧困，是人人都不愿過(guò)的生活，但有時(shí)卻能成為人奮斗的動(dòng)力；痛苦，是人人都不愿經(jīng)歷的情感，但有時(shí)卻能造就人們剛強(qiáng)的性格；恥辱，是人人都不愿承受的打擊，但有時(shí)卻能磨練人們頑強(qiáng)的斗志……
饑餓，使你懂得了糧食的來(lái)之不易，應(yīng)該珍惜；口渴，使你體會(huì)了每一滴水的重要性，應(yīng)該珍惜；寒冷，使你感受了母親的溫暖，應(yīng)該珍惜……
逆境，讓你懂得了許多，體會(huì)了許多，從而，更加完善自己。
逆境，改善了你，造就了你。
逆境，人人都必須經(jīng)歷。
逆境，真好！
逆境激發(fā)潛能的作文 篇25
粉妝玉砌的隆冬過(guò)去了，生機(jī)勃勃的春季又重新回到了大家的身邊�；▋郝冻隽诵δ�，鳥(niǎo)兒在枝頭上歡樂(lè)的歌唱，大樹(shù)又抽出了新芽，小草也鉆出了地面……所有所有的所有都在為春女孩的到來(lái)而盡情的歡歌。整個(gè)大地充滿了勃勃生機(jī)。
我喜歡這陽(yáng)光明媚、勃勃生機(jī)的春季，但我更喜歡春季里蔥蘢的小草。在我的屋子后面有一大塊綠油油、毛茸茸的草地。春風(fēng)女孩喚醒了小草們，它們鉆出了地面，伸個(gè)懶腰，揉揉惺忪的睡眼，兩只炯炯有神的大雙眼不住地張看著，看著這個(gè)漂亮、新奇的`世界。微微的春風(fēng)拂過(guò)，小草跳起歡樂(lè)的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而左右搖擺……給小孩們的歡樂(lè)增添了幾分神秘的色彩。這個(gè)時(shí)候，你若是看上幾分鐘，你肯定會(huì)心曠神怡，流連忘返。
可是，天有不測(cè)風(fēng)云。居然突如其來(lái)的下起了雨。我特別擔(dān)憂那些小草，默默地為它們祈禱著，期望它們平安無(wú)事。雨過(guò)天晴將來(lái)，我快點(diǎn)跑到后面看那些可憐的小草。啊!小草一個(gè)個(gè)的耷拉著腦袋，有些趴在地上，有些奄奄一息了，有些還在做最后的掙扎。我難受極了，真替可憐的小草悲傷。我呆呆的怔在了那里……又過(guò)了幾分鐘，我又看見(jiàn)了另一幅畫(huà)面：小草們又重新挺起了胸膛，又重新挺起了腰桿!盡管臉上的淚珠還晶瑩透亮!它們驕傲地看著我,仿佛在說(shuō)：
風(fēng)雨是襲擊不到大家的!“這個(gè)時(shí)候，我的心情無(wú)比激動(dòng)。心里不由自主的說(shuō)：”太偉大了，太不可思議了!
小草啊，你雖然沒(méi)鮮花那樣的張揚(yáng)，也沒(méi)白楊那樣挺拔，但是你有自己獨(dú)特的一種堅(jiān)強(qiáng)的毅力，頑強(qiáng)的意志!
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”古人對(duì)小草有多么高的評(píng)價(jià)呀!他的這種的堅(jiān)強(qiáng)的毅力，頑強(qiáng)的意志，永遠(yuǎn)勉勵(lì)著大家前進(jìn)。
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