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筆記作文500字九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的筆記作文500字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
筆記作文500字 篇1
人總歸是一個復(fù)雜的矛盾體,有的人活在其中而身不知,也就無事,而那些認(rèn)識到了矛盾的存在并為之感到痛苦的人,就是病人了。大家都一樣,然而不同的是,生活在其中且相安無事的是正常人,掙扎于其中的就可以已自稱為為病人了。
病人與正常人之間存在的最大一點不同便是,對于自我的態(tài)度。正由于人是矛盾的存在,人存在的思維形式就無所謂了,但又是一定要遵從自身感受為至上原則,這便是病人。
病人是富于想象的,周遭環(huán)境既然那么令自己不滿,那么便逃遁到幻想世界。
第二點的不同便是,病人其人致力追求于自身與周遭的不同。當(dāng)個優(yōu)秀是與周圍格格不入時,那便追求它?傊,只求自己成為異端。在這種心理的作用下,病人就與周圍的人之間形成一層隔膜,與他人交流也就不曾有了。而現(xiàn)下社會又是絕對要求進(jìn)行人際交往的,因此i病態(tài)就體現(xiàn)出來了。若稱隨波逐流的那一群人為主流群體,那么病人就天性似的追求非主流。第三點的不同則是,病人對于一切事物都是懷有批評態(tài)度懷疑態(tài)度的`,時刻處于對周圍眾人所認(rèn)可的社會的排斥狀態(tài)中。然而在否定了所有正經(jīng)歷的事情之后,發(fā)現(xiàn)自己隨之也失去了目標(biāo),當(dāng)在找回目標(biāo)后,內(nèi)心的排斥重又發(fā)揮作用,如此下去,只有在沉默中滅亡。由于病人對生活總持有懷疑態(tài)度,在眼前流逝的再好的美景映射到了眼中也只剩下了缺陷,如此的以往,只會使得自己的身心疲乏。
病人不屈的高貴的靈魂與現(xiàn)實進(jìn)行一場激烈的角逐,當(dāng)然,注定的是病人最后失敗。病人的病狀體現(xiàn),也是眾人視病人為病人的原因——格格不入。
筆記作文500字 篇2
皓月當(dāng)空,揮灑著那獨特的清冷與寂廖,帶動了枯葉,斑駁了樹影。夜風(fēng)拂動著,翻開了那沉默的筆記,一頁,一頁,又一頁,見證著那成長的點點滴滴。
自上初中以來,老師便讓我們在本子上寫每日的收獲及反思,剛開始的確不大適應(yīng),但漸漸地,竟也成了一種習(xí)慣,最后,成了一種成長的見證。那日,心情挺興奮的,不為別的,只因為即將舉行一次拔河比賽。各個班在操場上聚集著,到處都是興奮的喊叫聲,在操場上空凝聚,久久揮之不去。
班與班緊挨著,大致分成了兩列,分別在繩子的兩側(cè)。人與人緊靠著,在底下竊竊私語著,聲音再低,也還是聽得見那份發(fā)自心底的狂熱。
第一場比賽開始了,兩個班的人各自站好位置,拿繩、半蹲、后仰,一氣呵成,隨著裁判一聲令下,便是努力地向后拉著,用力地拉著。繩子中間垂下的紅繩在三條白線間徘徊,在最后那聲哨聲中戛然而止。勝負(fù)已分,兩支隊伍回到各自的班級,找到各自的位置,恢復(fù)著剛才所消耗的體力。
哨子聲起起落落,比完了一局又一局,終于,輪到我們上場了。
同學(xué)們緊緊拉著繩子,各個面色凝重地注視著中間的紅繩,容不得半點疏忽,仿佛將外界的任何噪聲都隔了去,只是拉著,奮力地拉著,因為在每個人心中都有一個共同的聲音——勝利。
隨著最后一聲在心底的`狂吼,同學(xué)們用盡渾身上下的力氣,用力一拉,沒有絲毫拖泥帶水,只是一個簡簡單單的動作——拉,僅是一個執(zhí)著的信念——勝利,最終在那一聲動聽婉轉(zhuǎn)的哨聲中,結(jié)束。而隨著最后一次哨聲的響起,這場比賽終于帶著興奮、激動、失望、無奈等種種心情,完美落幕。
望著密密麻麻的筆記,思緒不斷回憶著過去。清風(fēng)拂過手心,帶著回憶翻過一頁、一頁、又一頁。最后,隨葉落地,隨風(fēng)而去。
筆記作文500字 篇3
有一個女孩叫冰玲,她有個一個與平常的人的特質(zhì),可是她卻有一般人不同的命運……
有一天她網(wǎng)吧撿到一個筆記本,里面有許多人的名字,她覺得好好玩!就把自己的名字也寫了上去,就放到包里回家了。回的家就看到有一個名字越變越紅,越變越模糊,最后變沒了。她就覺得那個筆記本好神奇,她就找她的男朋友一起商量了。
她的男朋友一聽立刻就起了很大的興趣,把自己的名字也寫了上去,就沒管了,其實他們都不知道,他們的`災(zāi)難即將來臨……冰玲喝醉了,她男朋友送回了她家,把那個筆記本翻來覆去的看,最后就走了。他走之后冰玲驚醒了,她夢到她男朋友被車撞死了!她立馬跑了出去,她完了一步,眼睜睜的看著她男朋友被撞死。她的男朋友因搶救無效死亡。她還沒意識到,死神下一個目標(biāo)就是她……
有一天,她朋友開生日集會,冰玲早早的把她約出來,給她挑禮物,走到一半,冰玲去衛(wèi)生間了,把包給了她(包里有那個筆記本)。等她出來她朋友已經(jīng)把名字寫上去了!她立馬跑過去,說:“你為什么翻我包?為什么動我的筆記本?”“切!就不看看又怎么了?哼!拜拜,我走了!”說完就把她的包扔在那,頭都不回的走了。冰玲愣了一下,把包撿起來也走了。她的朋友對她的男友說:“來,我們做情侶餐吧!”說完就拿出牛肉切,一不小心,把手指頭切掉了!她說:“哼,肯定是冰玲詛咒我!”說罷,去熱牛肉。突然,微波爐爆了,她走近一看又爆了!她因搶救無效當(dāng)場死亡。
冰玲把那個筆記本丟了,又被一雙手撿了起來……
筆記作文500字 篇4
我喜歡的東西像天上的星星一樣多,數(shù)不勝數(shù)。但我的心愛之物只有一個,那就是一本兒筆記本。
這本筆記本比一般的筆記本略大些,約有二十五厘米那么長,十七厘米那么寬,形狀是標(biāo)準(zhǔn)的長方形,顏色是米白色,在封皮上蓋著一個帶有“獎”字的紅色印章。
這本筆記本是我的數(shù)學(xué)老師——丁老師獎給我的。記得是四年級期末考試時,我數(shù)學(xué)考得好,丁老師就獎勵了我這本漂亮的筆記本。當(dāng)時,我上講臺領(lǐng)獎時,看到其他同學(xué)羨慕的目光,別提有多自豪啦!拿到這本筆記本,我迅速把它夾在文件夾里,生怕弄丟;氐郊液,我又小心翼翼地把筆記本放到書架上,以免被雜物壓倒。
有一次,我做摘抄時,平時的筆記本用完了。媽媽看到了老丁老師獎勵的那本筆記本,說:“你用這本吧,這本是新的!”我對媽媽說:“不行,這本筆記本是丁老師對我的鼓勵與肯定,塵封著美好的'回憶,也寄托著我對丁老師比金子還珍貴的情感。我要好好保存著!”媽媽又說:“不就是一本筆記本嘛,用完了我再給你買一本不就行啦?”我說:“你給的和丁老師獎勵的意義不一樣!”媽媽也只好給我買了一本新的。
后來,我聽說丁老師是我們學(xué)校和其他聯(lián)盟學(xué)校的交換老師,交換時間一到,丁老師就會回到她原來的學(xué)校。于是,我就更加珍惜這本筆記本了。
每當(dāng)我在數(shù)學(xué)上遇到難題時,每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦時,每當(dāng)我心情沮喪時,只要看到書架上這本醒目的筆記本,我就充滿了靈感和力量。它似遠(yuǎn)方的燈塔,指引我方向,激勵我前行。
這就是我的心愛之物——一本丁老師獎勵給我的筆記本。
筆記作文500字 篇5
打開筆記簿,翻開了第一頁,想起了當(dāng)時的初衷,自己打開它的時候,給予了它一個命題隨心憶,映在眼簾的滿是時間的痕跡,記錄著每天的心情軼事,一頁頁紙扉劃過指尖恍如時間沙漏一般偷偷的溜走了。你,陪我度過了數(shù)不清的日夜,你教會了我成長,你,教會了我有愛心,你,教會了我容忍,在生命中最難熬過的那段時間,你,從來未放棄過我的手筆記紙上靈魂!
說來,也有好些個年頭,當(dāng)我第一次為你癡迷,第一次為你通宵的寫稿子,寫好了改,改了又改,只為內(nèi)心的那種感覺,心動,你對于我而言,是那么的重要,你總是給我一個溫暖的懷抱像朋友那樣,記得有時心里的話,不能說給別人聽,只能讓你來記錄,在你面前,我可以肆無忌憚的流出眼淚,不在意別人的看法,你給了勇氣,給了我戰(zhàn)勝困難的能力,你讓我學(xué)會直視自己的內(nèi)心。我一直堅持一個習(xí)慣,這已經(jīng)成為我生活里不可或缺的部分,那就是,無論我是外出,只要挎包出行,你就定會好好的.躺在我的包里筆記,這樣在遇到美好的,感動的事物,可以隨時記錄下來,因為有你,我心安!
前不久,有個朋友問到,看你如此,鐘情于筆記,那如果有一天筆記簿,只剩下了一頁,你該怎么辦呢?是繼續(xù)寫還是讓它空白擱置?當(dāng)時我沒有回答,也不知該如何回答!
可是,現(xiàn)在的我,會告訴時間,我縱是萬般愛你,也想看到你的完整度,我怎會舍得將你破壞,玷污,我會將你保留起來,保留住那份美好,那份幻想,那份信念。
如果你只剩下了一頁,我定舍不得將你寫上一個污點!
筆記作文500字 篇6
快把我的手機拿過來!拿過來!姑姑那殺豬般的叫聲蕩漾在家里的每個角落。大家猜我正在干嗎?嘿嘿,我偷偷地拿了姑姑的手機。
晚飯過后,大家聚集在電視機前看電視。而我呢?則要進(jìn)行一場秘密行動那就是把姑姑的手機給偷拿過來!
一、二、三,電視開始播放了。我躡手躡腳地走出房間,靠著墻壁悄然無聲地挪到客廳。此時此刻,姑姑的`手機正躺在沙發(fā)上紋絲不動;而姑姑則坐在書房的一角,聚精會神地看著電視。出發(fā),我小跑到沙發(fā)邊,抓起手機就往房間里跑。我張大眼睛,不停地環(huán)顧四周,生怕被發(fā)現(xiàn)。
終于逃到房間了,我迫不及待地打開手機?吹巾撁娴臅r候,我頓時石化了!什么?居然有密碼?!原來,姑姑設(shè)置了密碼,我瘋狂地輸了幾次,也錯了幾次。最后一次,我冷靜下來,仔細(xì)地想了想。終于,密碼奇跡般的打開了!我咧嘴一笑,你的密碼再怎么深奧,也逃不過我機智的大腦!哈哈!
一小時后,電視結(jié)束了,家人們都回到了自己的房間睡覺去了。姑姑焦急地問:哎,我的手機去哪了呢?你們有誰看到嗎?看到姑姑急得像熱鍋上的螞蟻,我心里偷著樂呢!這時,我慢慢走出房間。準(zhǔn)備把手機歸位,姑姑正好看到我,哈哈大笑地說:原來是你啊!居安思危,思則有備,有備無患!我有密碼,你能玩嗎?我也仰天大笑:對于破密碼,姜還是老的辣!姑姑,不好意思,你的手機快沒電了!
姑姑臉色一暗,氣憤地說:你竟然破了我的密碼!
啦啦啦,啦啦啦。我載歌載舞地在姑姑面前炫耀。
筆記作文500字 篇7
二十一世紀(jì)初葉,我第一次嘗到了著急的滋味,還差點“喪了”自家性命,想知戰(zhàn)況如何,就請看下文。
某一天早晨,我四點半就起了床,開始收拾起書包!霸懔,鋼筆失蹤了!”我大叫了一聲,看看時間才五點,我才放心下來,連聲說:“老天有眼!老天有眼!”,說完便趕忙操起工具,開始了尋筆的工作。
我先用手電筒在我的書桌的上下和內(nèi)外找了一遍,沒找著。我見這樣,找我趕忙筆的熱情就降了一半。“一計不成又生一計”,我趕忙將目標(biāo)移向床下,又操起手電筒找了起來,在床下我東找西找,找遍了床下每一個角落,不但沒有找著,還害得我的龍窩變成了狗窩,這還不算大問題,最重要的是我曾經(jīng)對天發(fā)過誓“筆在人在,筆亡人亡!边@可怎么辦呢?哎,命比筆更為重要,還是違背一次算了。
“什么老天有眼,真是老天無眼,昨天讓我看了半個鐘頭的新聞,今天又讓我這么晚才起來,我要是知道老天爺是誰,我準(zhǔn)把他扁成“國寶”。哼!跟我作對,是沒有好下場的!”我喃喃自語到。我再看看表,糟了,七點中了,快遲到了,加油!加油!哦,有辦法了,我使出“獅吼功”將哥哥喊了過來幫忙,真是“人多好辦事”,不到五分鐘,這“狗窩”就變成了“亂雞窩”。嘀,嘀,嘀……七點半了,該走了,我只好帶了支鉛筆應(yīng)付了。颼,我使出了《功夫》上面的“摩托車跑步法”,不到一分鐘就到了學(xué)校(^_^其實我家離學(xué)校不過五十米路罷了哈哈哈。搅藢W(xué)校這才發(fā)現(xiàn)我的.“寶貝”鋼筆就在我的課桌里,真是白忙一場。
哎,尋筆真苦啊,要不是我心理準(zhǔn)備的好,我這條命可能就要喊“冤了”!
筆記作文500字 篇8
幾乎每一個女生都有自己珍藏筆記本吧?或好看、或昂貴、或有意義。總之,這一類筆記本大家一般都會把它放在最顯眼的柜子里珍藏著且舍不得用吧?
我也是這樣。
本子啊,名義上說是用來寫日記,做筆記,記錄生活的,不過我們現(xiàn)在除了老師要求做課堂筆記,本子的用途都分類到“欣賞”一欄去了。
可是,筆記本真的是用來珍藏或欣賞的嗎?我們似乎都沒有找到筆記本真正的用途了。家家都有筆記本,但真正用筆記本的又有幾個人呢?
我是沒有記錄習(xí)慣的,起先寫了幾篇日記,后來就堅持不下去了,我總是以“學(xué)習(xí)太繁忙”為借口,一推再推,最終把之前自己精心挑選的日記本給推到了落滿灰塵的.角落。
我們老師給我們的家校聯(lián)系本上添加了一個叫“我想我說”的欄目,每一天都要記錄自己的發(fā)現(xiàn):如自己在學(xué)校的所見所聞或者自己的近期目標(biāo)。這一下,全班炸開了鍋,大家都在抱怨,可畢竟得完成作業(yè)呀,于是,我就開始尋找起來:幫我擺椅子的同桌,今天訓(xùn)練時的夕陽十分美......我發(fā)現(xiàn)生活中處處存在可以去記錄的有趣的事。
直到現(xiàn)在,我才真正知道怎么“使用”筆記本。筆記本不重在好看、昂貴,而在于你記錄的是什么。
生活總是忙碌且美好的,但時間總會把某些記憶沖淡,這時候,你可以把你的生活記錄下來,這將是你美好的回憶。
我決定,把自己珍藏的空日記本用起來,記些有意義、有意思的東西。
生活之美,在于記錄,莫讓世間的美好隨波逝去,直至消失在腦海。
筆記作文500字 篇9
生命,每個人活得都不一樣,戀戀筆記本觀后感。什么樣的人才幸運到可以擁有一份堅貞不渝的愛情。都說五百年的回眸一笑才換來今生的擦肩而過。相戀、牽手、結(jié)婚走過這個過程的人我見過許多,但是什么才是真正的幸福,要怎樣去尋找。
戀戀筆記本里男女主角是有多幸運,他們愛得那么狂野灑脫無所顧忌,但是現(xiàn)實中真的有這樣的愛么真的說不明白,也許這就是小說的魅力,他把人生最美好的東西展現(xiàn)給我們,而我們只能為之感動,驚嘆的同時遺憾自己沒有那么一段驚為天人的愛情故事?从捌耐瑫r我在想是不是我今生注定孤星逐日,注定要用幾世的時間去尋找那個誓說和我永世相愛的人,也許人貴在相信吧。有時真的不懂現(xiàn)實為什么那么不浪漫,生命為什么那么沒有激情,為什么美好的`故事只發(fā)生在童話里面。
我們?yōu)槭裁匆贿呉煌捀袆拥臏I流滿面,一邊用殘酷的現(xiàn)實泯滅生活的美好。小的時候不覺得爸爸是愛媽媽的,只不過是遵守自然法則一樣的結(jié)合,但是現(xiàn)在我覺得不是也許他們已經(jīng)相愛了。我的世界里只是喜歡看美好的感人的電影,卻真的不知道怎樣去理解現(xiàn)實。有時候?qū)嶋H很現(xiàn)實的,因為我看到太多不好的東西,我的眼睛已經(jīng)疲倦了。我總是向往生活的美好,并渴望得到,但是生活是復(fù)雜的,往往不能讓人稱心如意。但是人又耐不住生活的寂寞,承擔(dān)不了生活的壓力,習(xí)慣不了別人異樣的眼光,于是人們的生活世俗化了,尊守住了法則就守不住自己的心。
人一旦世俗化機會順其自然,忘記最初的想法,于是生活中沒了藝術(shù)感。能相守到老的人有兩種可能,一是愛的最火熱的人,一是遵守自然法則的人,但是不管怎么樣,生活還得繼續(xù),不管怎樣結(jié)局變的美好,也是一種好事。
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