古箏作文500字

時間:2023-08-13 13:46:33 詩琳 500字作文 我要投稿
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【熱門】古箏作文500字40篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的古箏作文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】古箏作文500字40篇

  古箏作文500字 1

  我有許多愛好,跳舞、唱歌、下象棋……,其中,我最喜歡的便是彈古箏了。說起我是怎樣愛好上彈古箏的,還得從我一年級暑假的一件事說起。那天,我在電視上看見有一位大姐姐正在彈古箏,覺得那曲調(diào)特別好聽,便纏著媽媽讓我學琴,媽媽同意了,從此,我便愛好上了彈古箏。

  第一次去學琴,我按捺不住內(nèi)心的喜悅,心想:“老師會教我彈什么曲子呢?,也許是我最喜歡的曲子——采磨菇的小姑娘吧!”可一到那兒,結果卻令我大失所望,原來,老師先讓我認弦,我想:“認弦有什么難的,不就是彈一根弦,唱一個音嘛!”于是,便按著順序唱出了21個音?僧斃蠋燁崄y順序再讓我認唱時,我卻啞口無言了。這時,我才知道認弦也不是件輕而易舉的.事。

  又到了下一次學琴的時間了,我想:“這次總能讓我練曲子了吧!”可是,老師卻讓我練指法,什么“勾”、“顫”……,還有一些基本功、四點、八度……,一連學了幾個星期,直到我基本功扎實了,老師才讓我彈曲子。唉,原來學個基本功也那么難。我真想打退堂鼓,可一想到那句名言:不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹,便咬緊牙關堅持學琴。

  有一天,老師告訴我,要讓我參加上海市十佳琴童先拔賽,我興奮極了。于是,我便每天抓緊時間練琴。記得有一次,我的右手食指不小心被門給夾痛了。媽媽心疼地說:“馬欣朝啊,我看今天就別練了!蔽覐娙讨倾@心的疼痛,說:“不礙事,我能行!”于是,又堅持彈了兩個多小時。雖然,那時我的手指已變得又紅又腫,但我卻覺得值得。功夫不負有心人,在那次選拔賽上我獲得了優(yōu)秀獎。受到了指導老師的稱贊。

  三年來,我堅持不懈地練琴,不僅通過了古箏七級考試,還多次參加了九亭文化廣場上的演出。我愛彈古箏。

  古箏作文500字 2

  我們班有一個小姑娘,名字叫王虹虹。她的古箏彈得非常好。

  我跟她是好朋友。她那花朵一般的臉龐,秋水一般的眼睛,逗人喜愛的兩個小酒窩,誰見了誰喜歡。她手上戴著假指甲,我好奇地問:“戴它做什么呀?”她答道:“彈古箏唄!”

  有一次,我去她家聽她練琴。我呆呆地注視著她,見她以手靈巧地在箏上撥動著,突然問道:“你整天這樣彈呀彈的,不覺得苦嗎?”她邊彈邊說:“苦?怎么不苦,苦中有樂嘛!”

  彈完練習曲,她又彈了一首《高山流水》。那曲調(diào)和諧、悅耳,時而低沉,時而高亢,時而清脆,時而雄渾……一個個音符似乎變成了輕紗般飄動的云朵,變成了艷麗奪目的彩帶。突然,又似一股清泉從高而陡的大山上落入水潭,那水花飛濺的聲音如同大珠小珠落玉盤那樣好聽。我好像站在不潭旁,正仰頭欣賞銀帶般的泉水,不知不覺中她彈奏完了。

  她歇了歇,我舉起大拇指,是說可真棒呀!她又翻出了《漁舟唱晚》的'曲譜。我問:“這曲子表達了什么呀?”她說:“這曲子表達了漁夫在傍晚劃著小船趕回家中的情景!闭f著,她又彈起來。開始音調(diào)平緩清美,娓娓動聽。我仿佛看見晚霞照在碧綠的湖面上,漁夫望著一簍簍活蹦亂跳的魚兒,無比歡喜。繼而,音調(diào)激昂起來,充滿歡聲笑語,漸漸又平緩下來,好像漁夫回到了家中。

  一首首動聽的樂曲,在王虹虹的手下,一撥而出,使我沉浸在琴聲之中,似乎忘了一切……

  我眼前展現(xiàn)一個新型的舞臺,王虹虹正在臺上演奏古箏,臺下觀眾都陶醉在演奏之中。

  ……

  古箏作文500字 3

  今天下午,我去參加古箏四級考級。一路上和媽媽說說笑笑,很開心。

  一點左右,我們到了嘉德威音樂體驗中心考點,于是,我們馬上領到了準考證,一看才知道我是第一個考,我的心馬上砰砰直跳,緊張了起來。在等待的時間里媽媽一直逗我笑,使我放松下來。

  兩點鐘時,終于輪到小樂器------古箏考級了。這時,我雙手冰冷冰冷的,又緊張了起來。到了七號房,我盡量讓自己平靜,笑著把準考證交給考官,接著就走到古箏后坐下,考官微笑著對我說:“開始!贝蟾盼疫是有點緊張吧,一下子對《瀏陽河》里的搖指沒把握了(搖指是五級的),于是就放棄古箏老師對我最有把握考優(yōu)的《瀏陽河》,而選擇了《漁舟唱晚》。一彈,感覺到古箏的音有點不準,我的心馬上又提了一下,當我彈到三分之二時,老師說:“可以了!蔽沂种械'曲子停了下來,站起身,考官在我的準考證上寫好了成績交給我,我也有禮貌的對她微笑著點頭表示謝意。我看了看成績------三個良好,心里暗暗的想:考的還不錯,達到古箏老師的要求了。我馬上給古箏老師發(fā)短信,告訴她我的成績。她馬上祝賀我,她說我才學了一年多能考四級而且考了三個良好很不錯了,如果不緊張選擇高難度的《瀏陽河》肯定能上優(yōu)。我雖然對自己今天的表現(xiàn)很滿意的,但還要繼續(xù)努力,為自己加油,爭取下 次考優(yōu)。

  我經(jīng)過了第一次古箏考級后,覺得考級時心態(tài)和臨時發(fā)揮都很重要,對自己有信心才能做好每件事。

  古箏作文500字 4

  在藝術的世界中,不分貴賤,不分高低,只要你用心來欣賞,來感悟,你自然也會成為一位懂得品味藝術的人。

  我從小跟樂器沒什么接觸,而我第一次見到古箏是在大街上。那是一個十五六歲的姑娘,坐在用報紙墊著的地上,她的面前放著一架古箏,而她,熟練地彈著 動聽曲子,周圍站滿了看熱鬧的人們。那一個個從古箏上跳出來的音符,變成了一個個音樂精靈,隨著姑娘的節(jié)奏和旋律,在空中自由地舞蹈,掠過街面的風在一旁 伴奏。在場的人們跟著節(jié)奏在鼓掌,這種溫馨的氣氛打動了我。琴聲停了,觀眾的掌聲卻還在響,還用欣慰的眼神看著這位小姑娘。這時,小姑娘拿起自制的'小木槌 敲打著琴弦,發(fā)出一種哀怨的琴聲,讓人感受到小姑娘內(nèi)心深處的那種說不出的悲涼。這音樂仿佛是一曲神樂,從人們的耳朵里一直傳到心里。這琴聲把我們帶到了 春秋時代,見證了伯牙和子期的友誼;把我們帶到了唐朝,見證了詩仙李白的風流倜儻;把我們帶到了清朝,見證了康乾盛世。這琴聲給每個人都留下了深深的震 撼。

  一曲終,姑娘把放在身前的小碗拿起,走到人們面前,用手做了一連串的動作,滿腹疑云的觀眾們后來才明白,這是一位啞巴姑娘,人們紛紛解囊,投以的不是施舍,而是最敬佩的贊賞。藝術來源于生活,雖并非全部雅俗共賞,但只要有心卻也能感受其樂曲高妙。

  古箏作文500字 5

  學古箏真是不容易!第一課,老師教我認識古箏,認識古箏上每根弦的代表的音符;接著老師講指法,就是抹指、托指、勾指。第二節(jié)課老師先教我怎樣放長音,彈點音,一個動作要練習幾十次,上百次。開始時,我都達到了老師的要求。學習幾節(jié)課后,老師說彈古箏最重要的一點就是手腕要放松,指法要正確。可我總是不知道怎樣放松,每次彈的時候不但手腕不能放松,就連手指也握成了一團。每次練習手心都是汗,纏在手指上的膠布黏粘的特別難受,練久了,手指會疼,手臂還酸得夠嗆,可動作總是不規(guī)范。老師又是親自演示,又是把我的手放在她的.手上,讓

  我感受手指的力度與動作。我也不知道為什么,就是做不好。不只是老師,連我自己也對這雙手有點失去了信心,我好失落,有點不喜歡古箏了。想想,都怪我自己,為什么當初會選擇學習古箏!

  昨天,練琴時我想偷個懶,趴在琴上亂彈起來,媽媽一句話也沒說,拿來了毛衣針,照我手背就是兩下,紅紅的兩道,疼得我直流眼淚,可她絲毫也沒心疼我,竟然罰我再彈十遍。

  今天,我又去上古箏課了,還好老師表揚我有進步,這讓我又有了信心,我想,我既然選擇了古箏,就應該要堅持學下去。

  古箏作文500字 6

  中午,我吃過午飯,開始彈古箏。由于快要學新曲子了,所以古箏老師要求我把前一首曲子背得。唉!七頁呢。這比我們語文課上學得最長的課文還長呢!無奈之下,我只好彈起來。

  “哆哆嗦嗦咪哆嗦,咪哆嗦嗦咪咪哆……”我開始死背起來?粗菐醉撁苊苈槁榈囊舴,我背不下去了。以前剛學古箏的'時候,我還覺得很有趣,很好玩。但現(xiàn)在,在我看來,難!真難!我一邊看著譜子,一邊彈古箏!岸叨哙锣逻涠哙,咪哆嗦咪……”不好!由于彈得太快,彈錯了一個音符。我有點不耐煩了,希望時間過得快一點,我能快速地背得譜子,那就太好了!

  想著想著,媽媽過來了。她拿起我讀得詩經(jīng),開始讀起來,聽著這聲音,我彈得更不怎樣了。我站了起來,看了看鐘。剛才彈了那么長時間,怎么還沒到三十分鐘?

  “哆哆……后面是什么?我看一下。哦,對!是嗦嗦咪哆嗦,”就這樣,我馬馬虎虎地把今天的古箏彈完了。心里有一點高興,因為今天死背背得了兩面。

  哎!我什么時候才能把譜子背得?

  古箏作文500字 7

  我喜歡彈古箏。

  記得有一次,我從幼兒園回家,經(jīng)過一個培訓學校。我?guī)е闷嫘淖吡诉M去,看見一個有好多弦的樂器——古箏。我走上前去,撥動了幾根琴弦,它發(fā)出了好聽的音樂。過了一會兒,有一個人朝我走來,我驚慌失措,匆匆忙忙的跑了出來;丶腋嬖V了媽媽,我很喜歡那個東西,媽媽帶我去了那家培訓學校。我一眼就看見了剛剛彈過的古箏,跟媽媽說:“就是這個!”媽媽說:“好,只要你喜歡就讓你學。”我高興極了!學了幾節(jié)課后,媽媽給我買了一架古箏。

  我認真練琴,愛上了彈古箏。我不高興的'時候也彈,高興的時候也彈,常常對著這架古箏抒發(fā)自己的情感。漸漸地這架古箏成了我的好朋友。

  每當朋友來我家,我就會炫耀一下我的古箏,給朋友彈幾首好聽的曲子,也抒發(fā)一下自己的情感。

  在爸爸、媽媽、老師的呵護、培養(yǎng)下,我去參加了一項比賽,還得了優(yōu)秀獎呢!我一直堅持著,終于考取了四級證書,這使我更加努力的學習,爭取考到十級。

  我愛古箏,我一定會好好彈古箏的!

  古箏作文500字 8

  我是一個愛好廣泛的小女孩,喜歡做的事情有許多許多,但我最喜歡的還是彈古箏。

  提起古箏,還要從去年暑假開始說起。暑假的一天,媽媽帶我到濱江大道去玩,一走上濱江大道,我們就聽到悠揚的琴聲,尋著琴聲,我們來到一家古箏培訓班,原來這悠揚的`琴聲是從這里發(fā)出的?吹叫∨笥褌冋谡J真練琴,我一下子被這優(yōu)美的琴聲和他們優(yōu)雅的動作吸引住了,就糾纏著媽媽給我報這個培訓班。媽媽看我這么有興趣,就答應了我的請求。于是我就成了古箏培訓班的學員。

  從那以后,每個周末我都早早起床,按時去上課。課堂上,我認真聽講,專心練習,老師講的內(nèi)容,我都很快學會了。每天中午放學回家,乘媽媽做飯時,我都會利用這點時間趕快練琴。每次小伙伴來我家玩,我都會邀請她們聽我彈古箏,小伙伴聽了,都夸我彈得真好,我聽了后,心里比吃了蜜還甜,也更加喜歡彈古箏了。在老師的指導和小伙伴的鼓勵下,我已經(jīng)學會彈很多簡單的歌曲了。

  彈古箏是我最喜歡的一件事,它增長了我的知識,也給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

  古箏作文500字 9

  我有一個聰明伶俐又淘氣的弟弟,他的性格愛打抱不平。他非常聰明,他的大腦就像愛因斯坦的大腦一樣,他有時也很搞笑,有一次我問弟弟你心目中的偶像是誰,他卻說是我,大家聽了連忙哈哈大笑。

  我的弟弟很有藝術天賦,他非常會彈古箏。古箏是中國歷史悠久的.民間樂器,一般都是女生彈奏,可他覺的古箏作為中國的民樂,只要是華夏子孫都能彈,他要把中國民間藝術發(fā)揚光大。

  我的弟弟馬上就要考級了,他現(xiàn)在正在抓緊練習,今天我就聽了他彈奏考級曲目《開扇窗》和《西廂詞》等......弟弟在彈奏《西廂詞》時就讓人們好像回到幾千年前,古代前輩們?nèi)バ蕾p美麗的大自然風景,讓我們心曠神怡,想永遠生活在這美好的時代中。在我弟弟眼里,彈奏古箏是他最好的樂趣,當?shù)艿懿桓吲d時,是古箏幫他解憂,讓他立刻又高興起來。當?shù)艿芎芗拍瘯r,是古箏幫他解悶,讓他立刻又快樂起來。自從學會了彈古箏,我的弟弟越來越活潑了。

  !我希望弟弟的未來會更加光明、更加美好。

  古箏作文500字 10

  記得是上幼兒園大班的時候,媽媽帶我去琴行參觀,看著五花八門的樂器,我左摸摸,右碰碰,有點眼花繚亂。忽然耳邊傳來一陣行云流水般的聲音,原來是一位老師正在演奏古箏名曲,聽著這美妙的樂聲,我毫不猶豫地選擇了它。

  喜歡歸喜歡,可真正學起來并不是一件容易的事,記得剛開始學古箏時,老師常說:“手型要圓,手面要平,不要摳弦……”多如牛毛的要求壓得我有點無法喘息,手臂也累得夠嗆。特別是我的`小拇指不聽話,總是伸出來。頓時,我的心里出現(xiàn)了兩個小精靈,一個說:“堅持下去吧,有朝一日你一定能成功的!”另 一個說:“學不好,又這么累,放棄吧!”最后我選擇了第一個小精靈。隨著時間的流逝,在我每天的不斷堅持和努力下,我終于能夠熟練掌握古箏彈奏的手型和要求。但我還要繼續(xù)努力,每天放學回家,我都會抽出時間在書房里摸索那二十一根琴弦,整幢樓里經(jīng)常飄揚著優(yōu)美的琴聲。左右隔壁鄰居小孩都愛到我家來串門,聽我的演奏。我還經(jīng)常參加比賽,在全省的比賽中也獲獎呢!每一次的經(jīng)歷,對我來說都是一筆筆財富。

  從學古箏的這件事我懂得一個道理:那就是,我們學任何東西,只要認真,就能做好,就會有所收獲!

  古箏作文500字 11

  古箏,能讓人平靜,古箏能讓人快樂,古箏能讓人幻想中激游。

  聽了古箏的聲音以后,我就喜歡上了古箏。因為它既能奏出幽美滴水的聲音,也能奏出雄偉的聲音。它能勾起絲絲憂傷,也能帶來快樂。

  我苦苦哀求,媽媽終于同意讓我去學古箏,我很高興因為自己可以像臺上的那些大姐姐一樣,彈出動聽的曲子。

  真正來到了我喜歡的'古箏面前,一味的指法練習讓我厭倦了,正當我想退出的時候,媽媽在一旁鼓勵我說:“堅持不一定能成功,如果放棄就一定會失敗。你看臺上的那些大姐姐,她們也是經(jīng)過這個練習才能上臺表演!眿寢尩脑捵屛覉猿至讼聛。

  級別越來越高,曲子越來越難,我從繁忙的學習中擠出一點點時間來練習。功夫不負有心人,終于我登上了夢想的舞臺,望著臺下的觀眾,我有點兒緊張。這時我在人群中發(fā)現(xiàn)了我的媽媽。

  當熟悉的伴奏帶響起的時候,我很融入了進去,首先是清澈小溪,接著是高山流水,最后是滔滔江水。

  當最后一個音落下時,我吐了一口氣,當雷鳴般掌聲響起。我終于明白媽媽說那句話的意義了。

  古箏作文500字 12

  有誰知道我喜歡的古琴是什么?哈哈,當然是古箏啦!因為我和它之間還有一段小故事!

  去年暑假,我呆在家里沒事干,纏著媽媽帶我去報名學習古箏,媽媽帶我去報名了。第一天,我來到教室門口中,心里特別緊張,老師親切的詢問了我不少問題,最后讓我了解古箏,古箏的聲音非常好聽,如高山流水。老師教我彈了一首曲子,叮囑我要天天練習。

  過了幾天,我去上課了,老師檢查了我的'回家功課,讓我彈一遍上次學習的曲子,我坐在古箏旁認真的彈起來了,老師那天上課要求的,我都記在心里了。一遍彈下來,我得到了老師的稱贊。我心里非常欣慰,幾天的功夫沒有白費!敖裉煳覀儗W楊柳青”老師說。中國民樂,我喜歡。于是我專心的學起來網(wǎng) ,還真好玩,一個個音符如流水一樣,在我的指縫中穿越,使人陶醉。每天做完作業(yè)或休息時間,我都會認真的去練習。如今,我己經(jīng)會彈好幾首樂曲了,音樂真的能陶治情操。

  在練習古箏的過程中,我發(fā)現(xiàn)只要用心去學無論什么事都能做好,只要努力無論什么事都不難了,之所以我喜歡古箏,大家都知道了吧!我想大家都會喜歡上它的!!!

  古箏作文500字 13

  我會很多事,如畫畫,拖地,掃地,包餃子等但讓我最難忘的是學古箏。

  一年級的時候,媽媽帶我去報特長。當我經(jīng)過教古箏的地時,傳來一陣優(yōu)美動聽的曲子把我迷住了。我一直看著彈古箏的姐姐,媽媽見我這么入迷,便把我?guī)Я诉M去報了名,我知道后高興的像大海里快樂的小魚般。

  開始學了,老師拿來了三個指甲,一個彎彎的,兩個像瓜子的,每一個上面都有一些斑紋加上透明的。然后老師先讓我們數(shù)了一下總共有多少根玄,然后教我大拇指的彈法。開始我覺得大拇指很容易,下面食指也很容易,所以中指和食指、拇指一起彈得一個也沒有聽進耳。當老師要教我《小星星》的時候,老師先讓我自己彈一下,看我認真聽了沒有,可我除了大拇指的其它都不會。老師微笑著說:“這下不會了吧?要專心聽后面的'才彈起來容易”所以我又把前面的好好再學了一次。

  慢慢的時間過了兩年,我現(xiàn)在可以用兩只手彈出優(yōu)美的曲子,還在班隊活動表演過,得到了同學們熱烈的掌聲。我仿佛看見天更藍,花更美更鮮艷,一切的事物都是那么美好。

  古箏學習讓我知道了做任何事,都要專心學,耐心練,才能有好成績。“只要功夫深,鐵桿磨成針!

  古箏作文500字 14

  三年前我第一次接觸古箏,從綁指甲,找弦。一切對于我來說都那么陌生。剛帶上指甲就覺得古箏一定不是個好學的玩意。剛打開書,書上全是樂譜,對于我來說全是天書。什么手指指法,弦的位置,彈這個音用哪個手指,什么勾托抹·········一切對于我來說都是未知的。

  當我成功彈出一首曲子,甚至到能背彈下來時,我是多么的開心,因為我已經(jīng)攻破了樂譜的防線。記得有一次老師給我彈了《洞庭新歌》這首曲子,我仿佛走進了美妙的洞庭湖畔,湖上起了霧,給這洞庭湖增添了幾分神秘感。我乘船來到湖中心,湖中心有一片蓮花池,一朵朵蓮花競相開放,蓮葉在一旁為這美麗的蓮花伴舞呢!天有不測風云,突然下起了雨,我連忙躲到蓮葉下遮雨,這雨有節(jié)奏地往下掉下來“噠噠噠”,“噠噠噠,噠噠噠“。好有趣。漸漸的'雨停了,月亮也不知從什么時候升了起來,我坐在小船中看著那圓圓的月亮,好幸!ぁぁぁぁぁぁぁぁみ@首曲子彈完了,我也從幻想中走了出來。我好想學這首歌。這首歌讓我緊張的心情舒緩了下來。

  我愛古箏,因為它讓我有了不放棄的精神。

  古箏作文500字 15

  今天我很緊張,因為今天早上9:20要考古箏四級。

  一大早,我和媽媽一起練古箏。我媽說我打得好,我卻說“以后考的時候會很緊張!蔽覌尠参课艺f:“你不用緊張。只要你努力,就算考不上,我媽也不會怪你!蔽伊⒖谈械讲荒敲淳o張了。彈完琴,我們趕緊吃了頓好飯,梳頭出發(fā)。我媽在車上給我化了點淡妝,我媽夸我漂亮。我媽又對我說:“你考試的時候一定要默默唱譜,專心彈鋼琴,不要想老師怎么評價你。”

  我們很快就到了考試點。發(fā)現(xiàn)古箏考試不是在大舞臺上進行,而是在教室里演奏。一進去就找了兩個老師當考官,一男一女。這個女老師負責報音樂和停,男老師負責記錄學生考試。但是,這兩位老師并沒有我之前想象的那么認真,反而很親切。我一坐下,女老師就先和我核對名字,然后讓我玩《紡織忙》。我的'第二個是《風擺翠竹》,最后一個是《春苗》?荚囘有不到10分鐘就結束了。我覺得我考得不錯,所以期待早點出成績。然后我和媽媽高高興興的回家了。

  古箏作文500字 16

  我的課余生活豐富多彩。我喜歡在明亮的舞蹈室里跳舞,喜歡在安靜的房間里看書,喜歡在潔白的.紙張上畫出美麗的圖案……但是,彈古箏才是我最喜歡的課余生活。

  想起第一次學古箏的時候是多么有趣。那時我才一年級,還沒開始學就很興奮,心想:老師彈的曲子肯定很好聽。以前看到音樂老師在彈琴時,我羨慕不已,也想彈出那么好聽的曲子。剛開始,指法很簡單,曲子也不難。可是后來就很難,我彈得都不想再彈了。我想了一想,覺得半途而廢不太好,于是決定學下去。彈呀彈,我彈的曲子變得好聽了。每一首學過的曲子都好像熟悉起來了。我考級每次都跳級。第一次考試,我就從一級跳到三級,第二次從三級跳到六級。現(xiàn)在我已經(jīng)會彈很多曲子了。比如“洋娃娃和小熊跳舞”,比如“洞庭新歌”,再比如“云慶”……雖然現(xiàn)在我彈得還不是很好,可是我很高興,因為我有了一個特長。

  古箏是一種很好的樂器。古箏可以讓人放松一下,可以讓人在心情不好的時候開心起來……最重要的是,彈古箏讓我懂得了一個學校里學不到知識:“事上無難事,只怕有心人!

  我愛彈古箏,我要一直堅持下去,會彈更多好聽的曲子。

  古箏作文500字 17

  仔細算算,我學古箏已經(jīng)有三年了。

  剛開始,我喜歡古箏的典雅。喜歡它高音的清脆,喜歡它中音的圓潤,喜歡它低音的渾厚。于是,媽媽給我報了古箏班;仡檶W習古箏之路,并非坎坷,也不一帆風順。彈古箏需要戴指甲,時間一長,手指就會充血,冰涼冰涼。但和我學習的興趣相比,算不了什么。

  我現(xiàn)在考過五級,學過的曲子從易到難。從最簡單的《小燕子》學起,一直到現(xiàn)在的《瑤族舞曲》,學會的曲子愈來愈多,對古箏的感情也愈來愈深,F(xiàn)在的我,已習慣用古箏來表達喜怒哀樂。歡喜之時,我彈《漁舟唱晚》;憂傷之時,我彈《崖山哀》;悲哀之時,我彈《漢宮秋月》。古箏已成為我生活的一部分。

  不知何時,我已懂得古人撫琴望月的情懷。琴,已成為古人眼中的一種精神寄托,一個能訴說心事的知己。琴聲如訴中,忘掉年月,忘卻一切憂愁。雖然隔著遙遠的'時空,但我通過琴聲,能走進他們的世界,與他們進行跨越時空的對話。

  我依然熱愛著古箏,而我和古箏的故事仍在繼續(xù)……

  古箏作文500字 18

  記得我5歲的時候,到丹景山玩,看到一位阿姨正在彈古箏。我也十分想像她那個樣子,就給媽媽說:我要學!,媽媽說:這東西可不是幾天就練成的,可能連續(xù)三、四年,而且每天練,才能成功得。我想:不就是每天練下嗎?誰做得到!于是大聲說:我就要學。媽媽只好同意了。

  回到家,我就要媽媽給我找興趣班?偹阏业搅,我來到興趣班,老師先教我識譜子,并告訴我要每天練,前兩天,我還不會認,就很起勁,可是后三天,我有點煩了,自言自語地說:可不可以不要1、2、3、4、5、6的呀!可又一想:才第二天以后的路還長著呢!于是我又練起來。過了幾星期我家有個喜事—我買古箏啦!從此我更加認真地彈古箏?偹憧梢钥嘉寮壛,我十分興奮,發(fā)揮了自己最好成績,可是也沒考上。我松懈了,可在爸爸媽媽的鼓勵下,我又練了起來。又過了一年,我考六級,竟然考上了,并且兩首曲子都考100分,我拿著獎狀和禮品歡喜地跳起來。現(xiàn)在我進入了八級,可能明年我就能考十級了。

  只要功夫深,鐵棒磨成針。我學古箏就是這樣的`,只要每天認真練,每天進步一點點,再難的事情都能成功。

  古箏作文500字 19

  有一次,我去表姐家玩正好碰到了表姐古箏考級,看到表姐演奏古箏的那一刻我迷上了古箏。

  第二天,我去找表姐,想要請她教我古箏,表姐先彈了一遍,天!每一個音符好像都被賦予了生命一樣在我的耳邊響起,我愣了一下。可是當我一上手,這些音符好像不聽使喚似的,剛剛的美妙轉眼間就成為了噪音,我又彈了幾下琴,弦就斷了,琴弦重重的抽了我一下,把我的手臂抽出了血,好疼啊,要不還是不學了,我心想,當我剛想放棄的.時候,表姐對我說:“不要為了這點小事就放棄了,如果你是真的喜歡那就堅持下去,就一定會有收獲”表姐的話馬上點醒了我,于是我就開始了一遍又一遍地練習“挑弦”、“撫琴”……

  經(jīng)過我長期的練習,我終于可以流利地彈出一首民曲,在過年的時候。全家一定要求,我和表姐為大家彈奏一曲,于是我和表姐就開始彈奏起來,但是我非常緊張,害怕自己第一次表演會搞砸,但是看到家人臉上洋溢著笑臉我也不禁笑了起來,因此我更喜歡古箏這個民族樂器了。

  只要堅持不懈肯定會有收獲,就像我學古箏一樣。

  古箏作文500字 20

  我的課外生活豐富多彩,尤其是學習古箏,讓我的生活充滿了幸福。

  我是在幼兒園的.中班接觸到古箏的。記得有一次,去聽演唱會,看到一個長發(fā)飄飄的妹子。她穿著白色的連衣裙,頭上戴著花環(huán),演奏著優(yōu)美的音樂,就像一個仙女。我被她迷住了,從此愛上了古箏。彈古箏看起來很美,但是很難練習。每次只要一個音沒彈好就要反復練習幾次,有時候會很無聊很煩。這個時候我會想:“哦,太難玩了,別學數(shù)數(shù)。”但是我爸媽好像看到了我的想法,對我說:“堅持,就會有收獲。”聽完之后,我變得自信起來,更加努力的練習古箏。

  最近,我參加了老師的一場表演。演出開始了。我坐在古箏前,深吸一口氣,默默說:“加油,我能行!”然后我開始放音樂《洞庭新歌》,放啊放,我仿佛走進了音樂里,和音樂里的小姑娘們一起唱歌,玩游戲。彈完后,全場響起一陣掌聲,我張開嘴笑了。

  古箏不僅讓我學習了中國傳統(tǒng)文化,也堅定了我的信心和勇氣。我意識到我可以從努力工作中獲益。

  古箏作文500字 21

  做完一系列頭疼的問題后,我來到心愛的古箏前坐下,輕輕撥弦,彈奏《漁舟唱晚》。一天的疲憊被這美妙的旋律沖淡了,仿佛雨后剛剛呼吸了一口甜美的空氣。彈古箏真好!

  我考砸了,心情差到了極點。坐在古箏前,滿腹委屈,恨不得把古箏砸爛。但是,當我強忍淚水,打完《月兒高》的時候,我的'心情漸漸變成了詹妮弗。我笑了:沒什么,下次考的好。彈古箏真好!

  古琴,深沉深邃;二胡,讓人流淚;小,又冷又涼。古箏柔美;有時候,它是宏偉而強大的。既能展現(xiàn)《高山流水》、《寒鴉戲水》或《平湖秋月》的美好和活潑,又能展現(xiàn)《戰(zhàn)臺風》、《霸王卸甲》或《臨安遺恨》的大氣磅礴。既能模仿《汨羅江》中歡快的鼓聲,又能模仿《春江花月夜紅樓鐘鼓》中余音繞梁的鐘聲。演奏古箏讓我進入了一個多彩的世界。

  《戰(zhàn)臺風》,讓我知道什么叫做“團結和力量”,碼頭工人與臺風頑強斗爭的精神深深震撼了我;《林沖夜奔》,讓我感受到林沖“逼上梁山”風格的無奈;《潑水》,讓我感覺到,在潑水節(jié)期間,我來到了歡樂的人群中,用一種特殊的方式與人交流祝福。

  我常常把自己想象成一個俠女,在安靜的竹林里,絲帶飄飄,沉浸在手指流淌的音樂里…

  彈古箏真好!

  古箏作文500字 22

  “1,3,6,5……”這不是哪家剛學會說話的小娃娃在讀數(shù)字,而是我一年級的時候遇到的新鮮玩意兒——古箏。我呀是在認譜子。在我第一眼看到他時,他給我的第一印象就是這是個又大又長又寬的木盒子,肯定是個了不起的東西。就是因為這個念頭,我就和這個大盒子打了將近六年的交道。

  自從和它打上了交道,我每天都會過上特別充實的半個小時,有時候還能了解關于他的故事。就這樣,我明天與他玩上半個小時,久而久之,我把琴練到了,人人都夸,人人都贊的程度。它也成為了我非常要好的朋友。

  記得那是個安靜的夜晚,正是夏季中最熱的一個夜晚。熱的'好像只能聽見樹上蟬兒的鳴叫,還有自己輕微的呼吸聲。突然我的眼前一亮到了我的古箏,我立刻拿出彈古箏要用的東西,一切準備就緒。但我自己想不到要談什么的時候,我想起了紙張中那一朵朵美麗的荷花,不便彈起了《荷塘月色》。我仿佛清楚地看到了那一朵朵多姿多態(tài),嬌艷嫵媚的荷花;我仿佛聽到了青蛙們正準備著精彩的演出,一起完成一曲大合唱……我又想起了每次小鳥起飛,媽媽在一旁保護的小鳥,高飛與天空的場景,我便彈起了《雄鷹展翅》,小鷹剛剛長好羽毛,媽媽正教他如何飛翔,小鷹拍打著翅膀飛上天空……

  古箏作文500字 23

  我有很多愛好,比如跳舞、滑滑板、游泳、打羽毛球……,而我最喜歡的要數(shù)彈古箏了。古箏是我課余生活中必不可少的好伙伴。

  與古箏相識是在我讀一年級的時候,剛開始學簡單的小曲子并沒覺得有多難,可是隨著指法越來越多,曲子越來越大,樂譜越來越長,每天1小時的重復練習和好像永遠背不下來的'樂譜讓我產(chǎn)生了厭煩情緒。尤其當聽到樓下其他小朋友們歡快的玩耍嬉戲聲的時候,我越發(fā)地產(chǎn)生了放棄的念頭。每到這個時候,媽媽會在一旁鼓勵我說:“只差那么一點點你就戰(zhàn)勝了困難,你愿意在困難面前做逃兵嗎?”就是這樣的話,讓我不愿成為媽媽口中的“逃兵”,毅然堅持了下來。

  時間在我跳躍的手指間悄悄地溜走,漸漸地,我的手指變得靈活了,會彈的曲子也多了,長長的樂譜也不再跟我作對了。有時候,媽媽會把我彈奏的曲子錄音,然后放給全家人聽,真不敢相信,那聲音是我彈奏出來的。直到這時我才真正地愛上了古箏。

  你們看,古箏在我的課余生活中是不是占了很重要的一部分?當我學習累的時候,當我不高興的時候,當我想小小地滿足一下成就感的時候,古箏就成了我傾訴的最好的朋友。

  古箏作文500字 24

  今天晚上,我要去百意演出,這是我學古箏以來第一次演出。

  一大早,老師就來到了我家,輔導我演出彈的曲子——春苗。媽媽特意為我租了一件雪白的紗裙。大人們?yōu)槲腋冻隽四敲炊,這次我一定要演好!

  傍晚,我們早早化好妝,來到了百意門口。這里已經(jīng)搭好了一個舞臺,雖然演出還沒開始,但是臺下站了許多觀眾了,他們都向我投來好奇的目光。我迫不及待地打開我心愛的古箏,練了一遍又一遍,生怕上了臺,彈錯了。

  到我上臺了!我心中就像有只兔子,跳個不停。媽媽把我一推,我就站在了舞臺燈光下。所有的燈光一齊照向我,那么刺眼。我不敢看臺下的'觀眾,緊緊的盯著我的古箏,努力讓自己不緊張,就像在家里練琴一樣。我熟練的撥動琴弦,彈起了我練了幾百遍的“春苗”。那熟悉的旋律,把我和觀眾都帶入了春風、春雨的世界,仿佛感受到小苗破土而出、茁壯成長、堅強不屈的情景。一時間,臺下鴉雀無聲。

  演奏結束了,我拉起我的紗裙,向觀眾鞠躬告別,快樂地跑下舞臺。老師說我彈的很好,我知道我成功了!

  這次古箏演出,讓我懂得了先苦后甜這句話的含義。

  古箏作文500字 25

  我愛畫畫,還愛寫字,不過我最喜歡的是彈古箏。

  上大班時,我在少年之家碰見了我大班的同學,我媽媽和她媽媽聊了一會兒,問她女兒在少年之家上了什么興趣班,她說:“我女兒在學古箏和跳舞!蔽衣犃撕蠛苁橇w慕,于是我對媽媽說:“我也要學彈古箏。”可是媽媽對我說:“彈古箏是要有耐心和毅力的,你行嗎?”可是我還是很想要彈古箏,在我的.堅持下,媽媽同意我彈古箏了。

  我上的是大課班,就是有很多的小朋友在一起學彈古箏。古箏有二十一根弦,剛開始時,我們只是學了簡單的指法,我覺得很枯燥,慢慢得我就有點怕彈古箏了,媽媽說我是三分鐘熱度,沒有耐心,但是我還是堅持了下來。過了一段時間后老師教我們彈了一些比較長的曲子,我就慢慢地彈出了樂趣來了,我彈了一段時間后,楊老師說我有點小天賦,指法彈得很棒,就推薦我去小課班學古箏。

  現(xiàn)在我會彈好幾首曲子了像《娃哈哈》《賣報歌》《小鐮刀》啊,老師說我彈得都很好,接下來就可以學彈三級的曲子了,我爭取明年考個三到四級,F(xiàn)在我對古箏建立了一種深深的喜愛之情。我愛彈古箏,雖然我只學了一年半的時間,但古箏不僅培養(yǎng)了我在學習上頑強的毅力和堅持的品格,而且陶冶了我的情趣!我愛彈古箏!

  古箏作文500字 26

  今天下午,我上了開學以來第一節(jié)興趣班——古箏課。

  我的古箏今年夏天考上了五級。因為指法不太好,而且彈的曲子也有點兒不干凈、利索,特別是單音,老師就讓我兩只手無名指、中指、食指、大指單音各一千下。我想:一千下,那要累死人呀!但是我也不敢放棄,因為古箏是我自己要學的,錢也是媽媽付的,再說我都考到五級了,總不能半途而廢吧!于是,我開始練。

  還沒練到一半,兩只胳膊都特別酸痛,但是我并沒有放棄。過了一會兒,老師說:“手是不是很酸呢?”我點了點頭。老師又說:“沒事,練多了以后就不會酸了!本毢弥螅矣职选稘O舟唱晚》、《瀏陽河》、《洞庭新歌》彈了一遍。哇!彈的比以前干凈利索了。老師說:“這比以前好多了,我們再把單音練一遍。”這次,我不怎么覺得酸痛了。我們練了一遍又一遍的單音,弄的我手發(fā)麻,快彈不動的'時候,老師才說:“把手放下來,甩一甩,放松一下!边^了一兩分鐘,老師說:“把書翻到六級《香山射鼓》!蔽壹泵Π褧健断闵缴涔摹烽_始學習。可是才學了一句,就下課了,我開心的回去了。

  今天我雖然只學了一點兒新曲子,但依舊很開心。

  古箏作文500字 27

  今天,我學完古箏后,媽媽還沒來接我,我便和幾名同學去看音樂協(xié)會的人排練節(jié)目。

  不知道什么時候,有一個同學講了一個笑話,笑得我們肚子都痛得不得了。

  “咦!我們這里什么時候又有了一個老年班呢?”老師說:“這是音樂協(xié)會的人在排練節(jié)目呢!”那個同學說:“這不都是老爺爺在練嗎?”“呵呵!”我和幾個同學笑了起來。

  那個同學繼續(xù)說:“我又沒有胡說,你們笑我干嘛?”我對她說:“那里不是還有幾個阿姨在彈古箏嗎?”“但是只有幾個而已!”那個同學爭辯道。老師說:“雖然只是老爺爺在練,但是都彈得很好聽!你們看這里面的樂器!蔽易屑毧戳艘幌拢泄殴~、竹笛、琵琶……還有幾種我們不知道的樂器。

  “那不還是一群老年人在練嗎!”唉!真是說不過她,她說是老年班就是老年班吧!

  放學了,我聽她對她的'媽媽說:“媽媽,我們古箏班又多了一個老年班!”我也迫不及待地給媽媽講了這件事,媽媽聽了也笑得合不攏嘴!

  這件事發(fā)生的太突然,也很有趣,于是很快就在古箏班里傳開了。

  古箏作文500字 28

  陽光一寸寸地漲,琴聲婉轉,斑駁的窗臺上放著一枝插在玻璃瓶中的茉莉,淡黃色的花瓣將窗簾襯托的更可愛。窗臺旁放著一架古箏,看起來就像上了年紀,一位少女專注的調(diào)弄著手中的古箏,獨自沉浸在自己的音樂世界中。

  我曾走打趣那位朋友,你是不是打算每天都抱著你的琴過。∷椿貞,只是垂眸撫摸了一下身旁的古箏,嘴角無意間噙著六月的風,又調(diào)弄她的古箏去了。

  我不曾打斷過她的琴聲,只是坐在床頭,靠著墻欣賞她的一顰一笑。她對于琴的情感高于世間的一切。她將手輕輕撫上琴弦,撥動著一排排的`琴弦,琴弦一近看有些許掉色,琴側的小抽屜中放著膠布,應是用的次數(shù)多了有點發(fā)黑了。應當是年代久遠,琴彈出來的音色并不怎么純,但在它的撥弄中,一串串美妙的音符從她的手指間溜了出來。

  有次她彈完一曲后,眼眸彎彎地對我說:我其實有時也會厭煩,但我始終喜歡著琴,我堅信著雨后總會有晴天。她的夢想就是琴,正如泰戈爾所說,只有經(jīng)過地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。

  古箏作文500字 29

  在一次欣賞樂器的會上,我看中了一個古老、聲音又好聽的樂器-------古箏。古箏體型比較長,但不寬,它有32個弦,由細到粗,但發(fā)出的聲音大為不同,細的聲音比較尖,粗的聲音比較厚重。我在古箏前發(fā)了很長時間的呆,媽媽見我不動了,便知道我喜歡古箏,便跟我說:“想學習彈古箏!”“嗯”。我使勁地點頭,媽媽說學古箏很辛苦的,而且不能半途而廢,我下定了決心,一定要學會古箏。

  第二天,媽媽就帶我去少年宮報名了。

  剛開始練,我興味盎然 ,巴不得一天都練古箏。家里也能經(jīng)常練習。但時間久了,覺得干枯無味,再加上年級升高,學業(yè)加重,就更沒時間練琴了。有時我還想不去上課了。

  媽媽似乎知道了我的想法,就找了一個大家都有空的時間,媽媽把我的古箏拿出來,讓我彈一首《漁舟唱晚》,優(yōu)美的琴聲在寧靜的`夜空中飄動,傳到很遠、很遠。

  我覺得既然我有音樂這方面的才干,就應該學下去。

  從那以后,我無時無刻的抽時間,來練一練古箏。經(jīng)過我的努力,終于我拿到了很多證書,這真是太開心了。

  學習一門藝術,要學就要學到底,不能半途而廢,要馬到成功。

  古箏作文500字 30

  我是個多才多藝的小女孩,我會唱歌、跳舞、畫畫……但我最得意的是:我會彈古箏!

  我學習古箏快半年了,在學習的過程中,我嘗遍了酸甜苦辣。

  學古箏非常西褲。每當彈古箏時,要用指甲綁著手,經(jīng)常弄出一條條紅印子。每當看到外面其他同學在高興地玩耍時,我卻只能在家里練琴,就像一只被關在籠子里的小鳥,不能在天空中自由的飛翔。每當練琴時,我都因為彈錯音而被媽媽罵。

  學古箏雖然很苦,但也有許多快樂。每次爺爺奶奶回家總能聽到我彈得一首悠揚動聽的一首曲子,讓他們忘記一整天的煩惱。每當親戚來時,我總會彈一首悅耳動聽的'曲子,這時,他們總會夸我,我聽了心里比吃了蜜還甜。

  我以前上音樂課時,每次大家都在唱譜子,我總是跟不上,久而久之,我很不喜歡上音樂課,現(xiàn)在彈了琴節(jié)奏好,終于跟上了大家,還經(jīng)常受到老師的表揚,同學的羨慕呢。

  功夫不負有心人,經(jīng)過我的刻苦努力,我已經(jīng)會談許多曲子了。我堅信:世上無難事,只怕有心人。只要堅持,我一定會成功的。

  古箏作文500字 31

  古箏是我喜歡的樂器,它的音樂清脆柔和,每當聽到古箏的曲子,我都會聽得入迷。

  我四年級開始學彈古箏,剛開始學時我覺得古箏很簡單,直到五年級,每一次我去琴行彈琴,都彈得很通暢,不會彈一下,又停下來想一下,因起老師常常夸獎我,我很驕傲,認為自己學得很好,很了不起。

  有一次,我照常去彈琴,這時老師對我說:“沛瑩,你彈琴雖然不會斷斷續(xù)續(xù),但卻缺少一些感情,彈的時候一些地方要快,一些地方要慢,一些要輕巧,一些要響亮?偛荒芄(jié)奏一樣,刃度一樣! 說完,老師彈了一首《漁舟晚唱》給我聽,我好像坐著船在大海上面,我看見漁夫們一起懷著好的`心情出海打魚,漁夫離魚多的地方越來越近了,他們?yōu)⑾卖~網(wǎng)等待著收獲,每一次收網(wǎng)都有許多魚,這樣反復幾次灑網(wǎng)、收網(wǎng),收獲了許多魚,最后漁夫們滿載而歸,他們是那樣高興。老師彈得真好,我陶醉在美妙的琴聲中,音樂結束了,我猛地一下蘇醒過來。

  從那次以后,我才發(fā)現(xiàn)原來自己有那么多彈得不夠好,后來我著重練習好節(jié)奏和力度,我越來越好,現(xiàn)在老師贊揚我比以前進步了許多,彈得有感情很生動。

  從中讓我明白了,學藝術要用心去學,用心感受。

  古箏作文500字 32

  大家一定想知道我是怎么愛上古箏的吧,如果想知道的話,請大家往下看吧!

  在我還在上幼兒園大班的時候,一次我和媽媽去中心廣場觀看由新希望培訓中心舉辦的“六·一”晚會。當我看到古箏表演的時候,我著迷了。我記得很清楚,那時是一個大姐姐彈得《高山流水》,那音色渾厚而優(yōu)美,把高山的雄偉氣勢,流水的奔騰滂湃演奏的淋漓盡致,仿佛身臨其境。那時媽媽跟我說古箏共有二十一根弦,音色清脆悅耳,是古典樂器。問我有沒有興趣學。聽著悅耳的琴聲,想象著自己將來也能彈出這么優(yōu)美的`琴聲,在好奇心的驅使下,我答應了媽媽。

  剛開始學,感覺很新奇,學起來也很有勁。可學到后來越來越難,便有點打退堂鼓了。我對媽媽說不想學了。可媽媽說:“不行,遇到困難要越挫越勇,做事不能半途而廢,你既然學了,就要把它學好!甭犃藡寢尩脑挘覜Q定堅持下去。

  現(xiàn)在彈古箏已經(jīng)成了我每天的必修課。每當我心情不好時,我就狂練古箏,我喜歡琴弦在手指間跳動的感覺,它可以使我心情變得愉快。

  到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)比賽過三次,演出過五次了,牛吧!

  我愛古箏,它使我的生活變得多姿多彩。

  古箏作文500字 33

  在里8月5日這一天,古箏考級,我準備多時,終于上場了。

  考級前幾天,那個焦頭爛額的我,那個捧著考級樂譜努力背譜的我,戴上指甲,一遍又一遍地加緊練習,生怕考級時出一點點差錯,一天又一天,終于到了這一天。

  一大早,我坐著的車前往考級處,不小心遇到了堵車,我的心一下子提到了嗓子眼,會不會遲到呢?幸運的是才一會兒就疏通了。我們到達后就手忙腳亂,一會找,一會找報名表,一切辦妥后才找位置坐下來。買了一袋早餐,我邊吃邊環(huán)顧四周,有許多在練習呢:有的抱著譜子一遍又一遍地背誦;有的同學拿著葫蘆絲,二胡在演奏;有的同學和我一樣在補充能量……“姜恬!”終于到我了,我的心又懸了起來,坐在等候區(qū),那椅子冰涼冰涼的'。我是最后一個,學前面的同學,先和打招呼,然后坐下彈,整顆心“怦怦”地跳,手心在冒汗,一剎那把樂譜全忘了,彈著彈著就錯了,這就是“離譜”吧。老師打斷了我,說“別緊張,一次測試而已,彈你的第二首曲子吧!”老師就像是“一語點醒夢中人”,我十分流利地彈完了,笑著跑走了。

  這天,我不僅參加了古箏考級,還接受了一次人生考驗!努力終有回報,遇到事情時應該鎮(zhèn)定,緊張過度反而結果不理想。

  古箏作文500字 34

  我學會了古箏,這是堅持的結果。

  下午,在去老師家的路上,天空昏暗,我心中冒出一個聲音:“小心了,就要到老師家了,聽說那個老師特別嚴格哦!蔽倚闹蟹路鸫蚱鹆斯,“咚咚”“咚咚”地響著。

  到老師家,老師親切地和我打招呼。根本沒有我想的嚴格嘛,我松了一口氣。

  開始上課了,老師說:“從上往下看是上,從下往上看是下”講完一大堆話后,老師給我示范《北京的金山上》怎么彈,并說當天的作業(yè)就是回去練《北京的金山上》這首曲子。

  回到家,我就開始彈了。由于小時候經(jīng)常聽奶奶唱這首歌,所以彈起來特別簡單。交給老師的.作業(yè)成績也還不錯。

  日復一日,也許是因為新鮮感過了,古箏對我的吸引力也漸漸弱了,加之曲子越來越難,我開始三天打魚兩天曬網(wǎng),最后甚至一星期都不去摸一下古箏。

  有一天,老師臨時叫我去她家彈了一下琴。我彈的很差,斷斷續(xù)續(xù)的!澳阋郧安皇菑椀煤芎脝?這次怎么彈不好了?”老師還說了很多話,其他的我都沒聽清,我只聽清一句也是最打動我的一句話“你不堅持,就不會有收獲!”聽完后,我很慚愧。

  此后,不管中午、下午我都堅持練習古箏。如今,我已過了二級考試,之所以我能取得這個成績,都是老師的功勞。

  古箏作文500字 35

  我有一項讓我自豪的技能彈古箏,一年級時我發(fā)現(xiàn)古箏只需用手輕輕撥動琴弦,就會發(fā)出美妙的聲音,這深深地吸引了我。在我的央求下媽媽開始讓我學習古箏。

  在一個秋高氣爽的下午,我來到了“春之曉”開始正式的拜師學藝,同時也擁有了自己的一架古箏。古箏的外表為長方體,箏尾向下傾斜,彈時用大拇指、食指和無名指的,大拇指為托指,食指為抹指,無名指為勾指。彈奏出的歌曲有時像高山流水,有時像鳥語花香,有時像樹葉沙沙,我經(jīng)常沉醉其中。

  初學古箏更多的'是每天重復的指法練習,既枯燥又乏味。我跟媽媽說:“我不想學了!”而媽媽卻耐心的對我說:“無論做什么事都要有恒心,吃得苦中苦,方為人上人,沒有人能隨隨便便成功!蓖ㄟ^媽媽的開導和鼓勵,讓我重拾了信心,最終我學會了一首又一首的曲子。如《王老先生有塊地》、《拍手歌》等。這時媽媽走過來,對我說:“女兒你真棒!會了那么多首曲子,而且人也越來越有氣質了,老師也會表揚你的,我真為你驕傲。”我說:“驕傲使人落后,你還是謙虛些吧!”媽媽直說對。

  這架古箏成了我最親密的朋友,它讓我學會了堅強和執(zhí)著。

  古箏作文500字 36

  準備了很長時間,終于到了古箏考級的日子。我覺得有點緊張,因為我一級都沒考過,這次老師讓我直接考四級,對我來說真是一種挑戰(zhàn)!

  到了琴行門口,很多人都在等著,大概一個小時后,輪到我們四級了,老師叫到了我的名字,讓我等候在考場外面,我心里緊張極了!

  等到我上場了,我的心“嘣嘣”直跳,心里默默地念著:“加油,方彥稀!你一定能行的!”我總算平靜下來了,第一首曲子是《漁舟唱晚》,那優(yōu)美的曲子在我指尖緩緩流淌,我仿佛陶醉在曲中,但我的.腿不停的在顫抖,當我彈到一半時監(jiān)考老師讓我彈第二首曲子《春苗》,我的心又緊張起來了,為什么沒讓我彈完呢?到底是彈得好還是不好呢?腦袋里似乎有兩個小人在打架,一個說彈得真差,完蛋了!另一個說彈得真好,沒問題!我沒來得及要聽哪個小人的話,馬上進入了第二首曲子的表演中。這時,我的腿已經(jīng)不怎么顫抖了,結果監(jiān)考老師還是讓我彈到一半的時候停了下來,我忐忑不安的走出了考場!

  回到家后,那顆緊張的心還是沒有放下,不知道通過沒有?晚上媽媽告訴我一個好消息:你古箏考級已經(jīng)通過了!聽了這個天大的好消息我高興不已,這可是我今年暑假的一個最大的收獲,真是一分汗水一分收獲!

  古箏作文500字 37

  今天是我在萬達演出的好日子,我要在那里古箏表演,今天又是臺風很大,媽媽一大早帶我去化妝,外面下著大雨刮著臺風,我們撐著雨傘感覺整個人被刮起來一樣,化妝師阿姨幫我畫了一個美美的裝,穿上了漂亮的表演服裝,出發(fā)萬達。

  到了萬達,偌大的舞臺,散光燈,讓我立馬覺得緊張起來,古箏老師把我和我的合作伙伴叫到旁邊練習,旁邊圍觀者的.眼光,加上舞臺上嘈雜的聲音,我們一次次的彈奏失敗,我不敢想象我們呆會到臺上會談成什么樣子,老師也被我們弄得緊張起來,我們被老師叫到一邊聊了會,放松下心情又過來練習,慢慢的我們開始很自如,就把整首曲子彈奏了下來,等了好久,欣賞了別的小孩的表演,終于輪到我們了,隨著掌聲的響起,我們緩慢的走向舞臺中間,向大家鞠了個躬,我們面對著對方,眼睛交流著,開始彈奏(勞動最光榮)的曲子,這首歡快的曲子讓我心情愉悅,頓時所有的緊張都煙飛云散,我們把這首曲子彈奏的淋漓盡致,臺下突然響起了熱烈的掌聲,我看了下臺下的老師,老師露出了滿意的微笑。

  頒獎的時候我得了一個優(yōu)秀表演獎,好開心地一天。

  古箏作文500字 38

  那一次,媽媽幫我報了古箏培訓班。晚上,我來到了培訓機構。我聽到了一首動聽的古箏樂曲,十分吸引我。我們循聲而去,原來是這里的古箏老師在彈古箏?粗爆嵉那傧遥矣悬c想打退堂鼓,而剛才的樂聲卻回蕩耳際,于是,我決定體驗一下。

  走進古箏室,老師幫我戴上指甲,感覺不太舒服,老師介紹完古箏結構后,試著讓我從低音彈到高音一堂體驗課很快結束了,我下定決心學古箏。

  慢慢的,幾個月過去了,古箏的.難度越來越大。我開始厭倦古箏,因為兩只手要一起彈奏,二十一條弦我一直記不住,節(jié)奏彈不好,也經(jīng)常被老師批評,慢慢對古箏不感興趣。每星期的星期五總不高興地彈幾分鐘而已。

  日子一天一天過去了,馬上就要考級了,聽了這個消息,我開始認真起來,不再那么不仔細,不認真。每天不管多晚,都會彈一下古箏,被老師表揚的次數(shù)多了起來,有了老師的表揚,我信心倍增?技壋煽兂鰜砹,果然,功夫不負有心人,我得了好成績“優(yōu)”。媽媽對我說,要繼續(xù)加油,沖向四級!

  我相信只要努力就有進步。

  古箏作文500字 39

  就在去年暑假,我與古箏結緣,從那以后,我堅持練習。今年暑假,剛學一年的我迎來了我的第一次古箏考級。

  那天,我早早起來床。大約10點半,我和外婆就來到了考試地點。我們坐在外面的板凳上,焦急地等待著考試,心里像揣了只兔子一樣,“撲通、撲通”地跳個不停。我閉上眼睛,深深地呼吸了一口空氣,又慢慢地吐出,頓時感覺好了許多。我靜靜地坐著,腦海里一遍又一遍地閃過樂譜中那些令人心煩的音符,

  輪到我考試了,我機械般的把準 考證遞給監(jiān)考老師,老師的表情都很嚴肅,不得不讓人感到一絲畏懼。我慢慢坐在古箏前,定了定神,自我安慰:“別緊張,放松,放松!弊龊脺蕚浜,我彈起了考級曲目。漸漸地,我越彈越放松,越彈越好。彈奏完曲子后,走出教室的'那一刻,我感到了前所未有的輕松。我蹦蹦跳跳地跑出了考場,外婆看到我,問:“考得怎么樣?”我笑嘻嘻地說:“Very good!非常好!”

  這次考級讓我懂得了一個道理“臺上一分鐘,臺下十年功”。考級的過程雖然只有幾分鐘,但是為了準備這幾分鐘,那也不是一天兩天的努力就能達到的。

  古箏作文500字 40

  我家有一架古箏,是我三年級那年爸爸給我買的。我每天都要坐在它的前面,伸手輕撥,古箏的樂聲,如銀鈴之搖、玉石之擊般清脆;似細雨落于青石紅瓦般充滿動感;像江南小曲般婉柔悠長,讓我沉醉其間。

  我喜歡彈古箏的感覺。彈一曲《梁!,品味梁山伯與祝英臺那如流水一般纏綿不斷的愛情故事;彈一曲《孟姜女》,體會孟姜女失去丈夫的悲痛與絕望,在悠長的曲調(diào)中重溫她當年哭倒長城的情景;彈一支《瑤族舞曲》,在快活歡樂的瑤族小調(diào)中,追尋那喜慶節(jié)日的氣氛,沉浸于那歡聲笑語的海洋里。

  我喜歡彈古箏的感覺,每當指尖觸及那一根根粗細不一的琴弦時,心中總會泛起一波幸福的漣漪,似春雨滋潤著大地上的花草,古箏也滋潤著我的心田,每每一曲終了,心中的一切不快都化為烏有,我仿佛置身于鳥語花香的`春天。

  我喜歡彈古箏的感覺。彈古箏時每個不同的指法,都有不同的韻感。刮奏,讓人感到激越飛揚而后又峰回路轉;搖指,讓人以感到蜻蜓點水似的的輕盈,卻又有小珠墜落時的清脆之感;滑音,又讓人感到水花與岸石嬉戲,淘氣地把自己散落成一片玉屑的奇異動感。

  “彈指一揮,夫唯大雅!”只有彈古箏才會給人已這樣的感覺,我喜歡這樣的感覺。

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