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【熱門】手拉小手作文500字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼氖掷∈肿魑�500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
手拉小手作文500字 篇1
春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠，祖國大地處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)盎然的景象�；▋洪_了，小草綠了，一年一度的植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。4月22日是每年的世界地球日。在這個(gè)為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日到來之際，為了讓同學(xué)們能在生活中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物的喜愛，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，在世界地球日來臨之際，我們要做到：
1.翻閱書籍、上網(wǎng)查找世界地球日的資料，了解有關(guān)知識(shí)。
2.關(guān)心、愛護(hù)綠色生命，自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折草木，不穿越開放式草坪。
3.積極參加社區(qū)、學(xué)校、班級(jí)組織的護(hù)綠活動(dòng)，到社區(qū)、學(xué)校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時(shí)勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。
4.建議同學(xué)們把盆花帶到教室擺放，增添一份綠色，美化我們的環(huán)境，給大家?guī)碛鋹偟男那椋瑢⑽覀兊膶W(xué)習(xí)環(huán)境建成綠色教室。
5.選擇一些適合在家種植的'植物，種在陽臺(tái)上、房間里。通過自己種植和養(yǎng)護(hù)植物，觀察植物的生長過程來激發(fā)對(duì)養(yǎng)護(hù)綠色植物的熱情，切實(shí)培養(yǎng)和提高每個(gè)同學(xué)的綠色環(huán)保意識(shí)。
6.小手拉大手，積極參加校外義務(wù)植樹活動(dòng)，親近大自然，通過自己的雙手給大自然增添一絲綠色。
同學(xué)們，讓我們更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問題，利用小手拉大手，共同筑起碧水藍(lán)天。攜起手來，為我們的地球再增添一些綠色吧!
手拉小手作文500字 篇2
“小手拉大手，創(chuàng)文在你我”南大班觀看結(jié)束，這是南海首次舉辦大規(guī)�！皠�(chuàng)文”活動(dòng)。還通過網(wǎng)絡(luò)直播，讓全區(qū)學(xué)生以及家長共同感受“創(chuàng)文”給生活帶來的深刻影響。
我觀看完此次大班會(huì)后，最讓我感動(dòng)的是南海十大感動(dòng)人物之一——抱兒子上學(xué)的母親林雪英，林媽媽與兒子馬深銘一同來到了班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。林媽媽的一句：“抱兒子上學(xué)不需要任何理由，只因?yàn)槲沂且粋�(gè)媽媽”。她的事跡深深地感動(dòng)了我，讓我感受到作為一個(gè)母親的偉大，也讓我更懂得珍惜媽媽對(duì)我付出的愛。更讓我看到社會(huì)中還有許多這樣的弱勢(shì)群體需要得到我們的幫助，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。馬深銘深情的一曲《燭光里的.媽媽》，更讓我感動(dòng)得想落淚。
班會(huì)上學(xué)生以及家長和社區(qū)代表分為紅、黃、綠三個(gè)小組。每個(gè)小組都通過表演與“創(chuàng)文”有關(guān)的節(jié)目，來宣傳“創(chuàng)文”知識(shí)，講述“創(chuàng)文”的故事。有唱快板的、小品的、歌舞的等形式，讓我們?nèi)珔^(qū)師生和家長共同了解“創(chuàng)文”知識(shí)，營造了良好的“創(chuàng)文”社會(huì)氛圍�？赐臧鄷�(huì)后，讓我懂得了創(chuàng)文要從我做起，從身邊的小事做起。生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能讓我們感受到創(chuàng)文精神的所在，爭做一個(gè)文明學(xué)生從我做起，我要自覺遵守學(xué)校日常行為規(guī)范，遵守社會(huì)秩序，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。積極參與社會(huì)上的“創(chuàng)文”活動(dòng)，幫助弱勢(shì)社群，讓有需要的人得到更多的幫助，讓社會(huì)更和諧地發(fā)展。
“小手拉大手，創(chuàng)文在你我”南海大班會(huì)讓我受益匪淺，讓我懂得了“創(chuàng)文”的重要性，作為一名學(xué)生我要為創(chuàng)文活動(dòng)作出更大的貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)從身邊的事情做起，動(dòng)員家人、同學(xué)、朋友，一起來為創(chuàng)文活動(dòng)添磚加瓦，努力加油！讓文明之風(fēng)吹遍南海的每個(gè)角落。
手拉小手作文500字 篇3
陽光穿過隨風(fēng)飄動(dòng)的搖曳的樹葉，照在我和姥姥回家的小路上。那時(shí)候我已經(jīng)上2年紀(jì)了。學(xué)校離家不是很遠(yuǎn)�？墒羌胰诉�是不放心我。姥姥就每天按時(shí)按點(diǎn)的接送我上下學(xué)。
姥姥一路上總會(huì)問我。在學(xué)校好么，有沒有收欺負(fù)��？回家想吃什么啊之類的話。夏天的時(shí)候就拿根冰棍兒在校門口等我；冬天的時(shí)候就帶一帶熱好的奶等我；春天的時(shí)候總會(huì)有幾塊糖給我；秋天的時(shí)候還有路邊的烤白薯賣給我。就這樣不管是刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴(yán)寒。姥姥每天都笑瞇瞇的在學(xué)校等我。天天如此......
姥姥真的很疼我。
記憶中我就記得姥姥的腿不是很好，走多了就疼。加上歲月在腿上留下的病痛，讓姥姥走起路來身體會(huì)不自覺的'搖晃了起來。那時(shí)候，我就拉著姥姥的手。我是姥姥的小拐杖�；丶业臅r(shí)候，我就會(huì)給姥姥揉腿。姥姥高興極了，還老推開我的小手，怕我累著。
后來上了中學(xué)了。要做幾站公交車上學(xué)了，我長大了，姥姥就不送我了。但是一有時(shí)間。姥姥就會(huì)在家門口望著我，等我回來。那時(shí)候，很久沒有拉著姥姥的手回家了。
記不清楚是哪一天了，再拉著姥姥的手的時(shí)候，突然覺得時(shí)光就是這樣靜悄悄的在姥姥的手上留下了一道道深深的痕跡。那時(shí)候心里有點(diǎn)酸酸的。有時(shí)候不知不覺的時(shí)間就過得很快了。好久沒有關(guān)心到姥姥。沒有關(guān)心到這個(gè)世界上哪么疼愛我的人，好久沒有去握那雙曾今天天送我上下學(xué)的暖暖的大手了。
有時(shí)候，仔細(xì)想想，回憶下那單純的孩子時(shí)代。小手拉著大手慢慢的走在散漫陽光，樹蔭下的小路上。
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