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關(guān)于夢(mèng)想的作文500字三篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的夢(mèng)想的作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的作文500字 篇1
高考結(jié)束，頓時(shí)心中有感時(shí)光匆匆，我與一中的羈絆，持續(xù)了三年，明明是當(dāng)初認(rèn)為的漫長歲月，如今卻責(zé)怪時(shí)間的兢兢業(yè)業(yè)。三年時(shí)光，讓我堅(jiān)定了一個(gè)信念沙灣一中，一個(gè)充滿溫暖與希望的地方。
帶著中考大獲全勝的驕傲，我走進(jìn)了一中，西校軍訓(xùn)助長了我的年輕氣盛，由此，便開始了我處處碰壁的高中生活。
我不是最優(yōu)秀的學(xué)生，犯錯(cuò)是我的家常便飯，但也因?yàn)榉稿e(cuò)，讓我更加接近了我的老師，我的校園，正是他們，接受了這樣一個(gè)不完美的我，也正是他們，將我漸漸塑造成為一個(gè)真正的人。
溫暖在于學(xué)生之間，師生之間的情感。我的班級(jí)，是一個(gè)既具備學(xué)習(xí)氛圍，又具備家庭氛圍的班級(jí)，同學(xué)之間的關(guān)系既矛盾又統(tǒng)一，即競(jìng)爭(zhēng)者與合作者。老師的正確管理方式讓這個(gè)班級(jí)有著堅(jiān)不可摧的凝聚力，在合作中共同進(jìn)步一直是我們的學(xué)習(xí)宗旨。閉眼細(xì)想，高中生活中，老師與我們?cè)诮淌曳N種學(xué)習(xí)與活動(dòng)的場(chǎng)景成了最最溫馨的畫卷。
至于希望，起初我是不被看好的那位。大家一一列舉的高中生錯(cuò)誤列表中，我?guī)缀趺總�(gè)都沾上了邊。有人說我是不太可能成功的`一個(gè)學(xué)生，然而，一中，一中的老師們，用他們的教育，給予了我希望。在我犯錯(cuò)受罰之后，是老師們苦口婆心的開導(dǎo)教誨，一次次的談心，一遍遍的鼓勵(lì)，是他們，將一個(gè)什么都不懂的孩子，培養(yǎng)成了有主見，有思考的青年人。
老師們主張感恩教育，而我，在一次次的反思中，逐漸參悟了其中的道理。是一中這個(gè)平臺(tái)，教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)，如何做人，如何愛家，如何愛國。師者，所以傳道授業(yè)解惑也；而我們就是老師們心血教育下的結(jié)晶，是一中土壤上結(jié)出的豐碩果實(shí)。
沙灣一中，是成就夢(mèng)想的港灣；沙灣一中，是造就才子的殿堂；沙灣一中，永遠(yuǎn)是我心中的啟明星。
夢(mèng)想的作文500字 篇2
在一個(gè)偏僻的山谷里，有一只老杜鵑，它把一個(gè)圓圓的蛋，下在了老鷹家里。
蛋剛破殼的時(shí)候，這只小杜鵑和小鷹長得一模一樣，但它心里知道自己是一只杜鵑，而不是鷹。
它的內(nèi)心深處有一個(gè)念頭：唯一能證明我是杜鵑的辦法，就是唱一支好聽的歌曲，讓它們知道我是一只會(huì)唱歌的杜鵑，一位歌唱家。
有了這個(gè)念頭，杜鵑非常努力，為夢(mèng)想而奮斗。
一天天，杜鵑離成功越來越近了。
杜鵑開心無比，可老鷹卻很不屑，它們私自嘲笑杜鵑：“這家伙明明是一只老鷹，偏說自己是一只杜鵑，還真以為自己是一只杜鵑，我看，它唱的根本不是一首歌，而是‘老鷹捉小雞’吧！哈哈哈！”
每一次在公開的場(chǎng)合，它們總譏諷杜鵑：“不要做夢(mèng)了，就算你真的是杜鵑，真的會(huì)唱歌，但在這荒山野外，你的歌聲誰又會(huì)來聽呢？”
偶爾，路過的小鳥飛過，它們也會(huì)勸杜鵑：“你在這里唱的歌再好聽，也不會(huì)有人來聽，我看你放棄吧！”
杜鵑卻反駁道：“我要唱歌，是因?yàn)槲蚁矚g；我要唱歌，是因?yàn)槲乙酶杪晛碜C明自己的存在。”
在老鷹和小鳥的鄙視下，杜鵑還是努力地放聲歌唱。
幾十年后，這里鳥語花香，唱歌的杜鵑們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記第一只杜鵑的'教導(dǎo)，要證明自己的存在……來這里的游客，都會(huì)聽到悅耳動(dòng)聽的歌聲，所以，人們稱這里為“杜鵑圣地”。
夢(mèng)想的作文500字 篇3
每人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是長大后當(dāng)一名“包青天”似的好官�？墒抢显捳f得好：“當(dāng)官難，當(dāng)好官更是難”。我可是體會(huì)。
話說班長、各科委員整天呼風(fēng)喚雨，威風(fēng)極了，我看了很是羨慕。我也能當(dāng)上官，可是千方百計(jì)呀!這不機(jī)會(huì)來了，新學(xué)期一來，干部“下崗”了，我趁機(jī)游說，終于，老師隨手給了我“信息技術(shù)組長”的頭銜。官雖小，官嘛!我相信努力工作，就能加官升職了。這時(shí)一群口喊“有福同享”的朋友來了，我只好承諾犯錯(cuò)誤時(shí)，絕不記“黑名單”。
俗語說“新官上任三把火”，我豎立本官的威信，我決定把本官手下的“釘子戶”處決了�！澳衬�，你交作業(yè)了嗎?”“啊?忘記了，我馬上補(bǔ)，別讓我上‘黑名單’�！贝蠊珶o私的形象，我把他立即記上了“黑名單”，一交上去他就挨了老師一頓臭批，而我則被他扔了多枚“口水彈”，字：“慘”，當(dāng)官難呀!
“1、2、3……”還差，糟，是我“有福同享”的朋友，怎么辦?記上“黑名單”傷感情，不記的話“包青天”形象受損，兩種感情在心中沖突，最后咬咬牙記上了“黑名單”……很快，他被叫老師上去，下午他就給我一封“絕交書”，當(dāng)官真難呀!這時(shí)，我朋友們都疏遠(yuǎn)了我，而且每日操勞，早餐留下來點(diǎn)人數(shù)，連碗粥也沒買上。最后我等飛黃騰達(dá)就向班主任辭職了。
可是沒過幾天，那群“有福同享”的朋友又來找我了，“有事?”“汪洋，你還不知道啊，現(xiàn)在你可是雙喜臨門了。老師決定按座位分官，你所在的'座位被分到了生物組長的頭銜，而且以前美術(shù)委員嫌組長不公正，也選你為美術(shù)組長!”……天!當(dāng)官難，當(dāng)好官更難!看來我這當(dāng)好官的夢(mèng)想還要多多磨練啦!
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