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實(shí)用的那么作文500字三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的那么作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那么作文500字 篇1
這最近幾天啊，我最受不了的就是老媽的嘮叨。看你哪里做得不順眼，往那一站，就能叨叨叨叨叨叨死你。
記得上個(gè)星期周末，我在家寫作業(yè)。老媽邊看手機(jī)邊走了進(jìn)來，把我嚇了一大跳。我繼續(xù)安靜的寫作業(yè)。突然，老媽對(duì)我說：“哎，好好寫作業(yè)哦，不要像那個(gè)╳╳，只考了個(gè)技校，連高中都沒考上�，F(xiàn)在的初中開始難了，不要像以前寫作業(yè)寫得老老晚，這樣會(huì)……如果你再……那就真的跟不上學(xué)習(xí)了……”
額，我做錯(cuò)了什么……
老媽繼續(xù)她的長篇大論：“你認(rèn)識(shí)的'那個(gè)╳╳，剛上初一就不好好學(xué)習(xí)，以致學(xué)習(xí)直線下滑，他們班里的同學(xué)都報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，我們也建議他們報(bào)。他媽卻說不用，兒子聰明的，學(xué)習(xí)可以的……你看，現(xiàn)在就可能只能上技校了，你看，我要不要給你也報(bào)補(bǔ)習(xí)班……”
“好了好了，知道了知道了！”我不耐煩的打斷老媽的話，這樣的情景，我見多了。不打斷老媽的話，老媽就會(huì)滔滔不絕，永不停息的講下去。
“嘿，你不耐煩了？我還沒煩，你還先煩我了，今天是母親節(jié)，你要干嘛？剛剛在電視上看到，一個(gè)小朋友，跟你差不多大，他媽不讓他玩手機(jī)，他就打他媽，太大逆不道了，你說是不是……”
“是……”我痛苦地拉長音，每次老媽嘮叨，我的頭就一陣陣暈。
“不想聽我說了？那快寫作業(yè)，寫完出去玩��！”老媽快步走出房間，我仰天嘆道：“謝謝主啊，阿彌陀佛……”“誒喲，你什么意思，你……”老媽又回轉(zhuǎn)過來，似乎聽出了我的不滿，又繼續(xù)開始了她的“長篇大論”……
oh，no！
那么作文500字 篇2
窗外，寒風(fēng)蕭瑟。
“唰——”秋風(fēng)掃起落葉，地面上的樹葉堆“嘩嘩”地打著旋兒攀上樹梢，起起伏伏、環(huán)環(huán)繞繞，這也許就是綠葉對(duì)根的依戀�！班А睒淙~還未落回地面，就又被秋風(fēng)裹挾著奔向遠(yuǎn)方，空留大樹在原地深情眺望，亦遠(yuǎn)亦近都是生命里不舍的牽掛。
“甜甜”，久違的聲音傳入耳畔，我忙整理思緒，收回望向遠(yuǎn)處的目光。哦，常住北京的外公回來了。一家人忙忙碌碌搬運(yùn)完行李，媽媽就領(lǐng)著外公到處“參觀”，“爸，這是為你準(zhǔn)備的新毛巾、新牙杯、牙膏。來，這里是廚房，冰箱里有蔬菜、水果、面條，燃?xì)忾_關(guān)在這里……”。
外公佝僂著身子跟在媽媽后面，像個(gè)怯懦的孩子，時(shí)不時(shí)問一兩句連我都認(rèn)為幼稚的問題。站在客廳中間的'我恍惚覺得這場景似曾相識(shí)：孩提時(shí)的我也是被媽媽這樣牽著、領(lǐng)著，去觸摸周圍的事物，感知陌生的世界，問著同樣幼稚的問題……
媽媽一定和我擁有同樣的感受，這樣溫馨的畫面也必定會(huì)一代一代重復(fù)上演。
少年、中年、老年，歲月在年輪一圈圈疊加中流逝。前一個(gè)二十年，我們承歡父母膝下、快樂無憂；又一個(gè)二十年我們追尋夢想，承擔(dān)責(zé)任；再一個(gè)二十年，我們年華垂暮、享受天倫。驀然回首，我們會(huì)不禁感慨時(shí)間太瘦、指縫太寬。二十年，似乎很長，離我們那么遠(yuǎn)，唯有親人永久的牽掛和關(guān)愛，近在身旁緊緊相隨。
外公目送我去上學(xué)，我朝他揮揮手：“外公，我走了�！薄芭�，路上看車啊”。遠(yuǎn)處是外公蒼老、關(guān)切的回音。
我的眼淚不禁流了下來，時(shí)光帶走了青春韶華，卻帶不走血濃于水、血脈相依的骨肉親情。
那么作文500字 篇3
原來暑假就是那么樣的無聊，真的是完全不知道自己要干什么，不知道明天怎么過，只知道吃了一餐又一餐。暑假不想我們想象中的那么美好，努力了兩個(gè)學(xué)期，那種如釋重負(fù)的感覺，其實(shí)也沒有持續(xù)多長時(shí)間，過了之后是無盡的空虛和寂寞。當(dāng)初，復(fù)讀是要干什么，努力實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)又是為了什么，當(dāng)時(shí)，是那樣的明確，現(xiàn)在卻不時(shí)的冒問號(hào)。在第二次高考時(shí)，我是這樣答題的，開始答題的時(shí)候，在草稿紙寫上我的目標(biāo)，做完一大題，就翻草稿紙看，一來可以緩解緊張情緒，讓自己可以更從容去答題，沒想到，心態(tài)也別好。在答最后的一科英語的時(shí)候，我把目標(biāo)都寫在桌面上，達(dá)到的.分?jǐn)?shù)，看一次，平穩(wěn)心態(tài)，接著繼續(xù)答題，這樣就可以避免垂頭喪氣地出來。其實(shí)，再考英語的時(shí)候，最后兩篇閱讀，我看了一遍就猜了，也不知道對(duì)不對(duì)。
我現(xiàn)在陷入一場矛盾之中，我現(xiàn)在既想知道分?jǐn)?shù)，又不想過早的面對(duì)失敗的苦果，等待高考的結(jié)果，可以把人的耐性和靈魂耗干。我或許已經(jīng)預(yù)感到可能這次又不是很理想，所以，我早有心理準(zhǔn)備。暴風(fēng)雨無法逃避，那就讓它來的更猛烈一些吧。
今天，我和一個(gè)熟悉的朋友聊天，他是如此的看輕我，如此的貶低我，我說，我其實(shí)也想做工，他就說，你就算了吧，在家待著吧，在外面會(huì)被欺負(fù)死，你要改，你太嫩了。叼，算個(gè)鳥毛，易拉罐，等我硬起來的時(shí)候，那群人不知道站哪里去了。都沒必要和他們爭，等著吧，你們這些曾經(jīng)看輕我的人，我期待你們的刮目相看。
現(xiàn)在足球世界杯到了，不如享受足球，即使是不懂，也要附庸風(fēng)雅，盡管我已經(jīng)好久沒有碰過足球。
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