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發(fā)言作文500字錦集九篇
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的發(fā)言作文500字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
發(fā)言作文500字 篇1
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!在這金風送爽的季節(jié)我們迎來了新的學期,同時也迎來了學校一年一度的少先隊大隊干部競選活動。我是五(5)的.班長,叫XXX,相信大家應該對我不會陌生吧!我曾擔任過大隊部學習委員,今天我來參與競選的目的只有一個:一切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我又走向這個講臺的時候,感到信心百倍。我認為自己很適合擔任大隊干部。
首先我熱愛我的工作,算上小學的話,五年班干部“工齡”已不算短了,這使我有了相當?shù)墓芾斫?jīng)驗、領導能力。我活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動,在活動中盡情施展自己的古箏,舞蹈,唱歌等才能,取得古箏2級證書。
假如我當選,我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質,我將時時要 求自己“嚴于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等。我將努力使大隊部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為敢于反映廣大學生意見要求,維護學生正當權益的組織,總之一句話,我會帶領全校同學不求最好,只求更好!
是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是大隊干部,我就要成為一名出色的領航員!各位代表,你們所期望的大隊部干部,不正是敢想敢說敢做的人么?我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會猶豫嗎?相信我,我一定會言必行,行必果!
我的演講完畢,謝謝大家!
發(fā)言作文500字 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!我叫許夢,是五〈1〉班的一名成績一般的學生,發(fā)言稿作文。我的愛好有很多,其中我最喜歡的是跳繩了。
我的性格內向,做事缺乏信心,膽子也小,現(xiàn)在我不想做像以前的那個被人笑話的膽小鬼了,想通過這次競選班長的鍛煉,將自己變成一個活潑開朗、積極樂觀的學生。希望同學們相信我考驗我,給我這個機會去鍛煉自己。我這次想競選的是班長。我會成為老師和同學們溝通的橋梁。
如果同學們對學;蛐iL有什么建議或積壓在心里的誤會,我會及時把同學們的意見匯集起來,組織班委會,能自行解決的就自行解決,不能自行解決的就及時地反饋給老師,師生展開探討,以最快的速度找到一個更好的方法去解決問題。
這次競選班長,我是為了班里的紀律著想,也是想借這次競選班長的機會鍛煉一下自己。今天我站在講臺上,此時的心情既緊張又興奮。
緊張的是一個膽小如鼠的我竟然站在講臺上發(fā)言,興奮的'是老師和同學們給我這次難得的機會。假如我被選上班長,我會以身作則,嚴格要求自己。假如我被選上班長,我會讓同學們遵守紀律,個個成為好學生。
假如我被選上班長,我會讓我們班每個星期都得到位流動紅旗......如果我是花,我就開放;如果我是石頭,我就鋪成大路;如果我是小草,我就來裝飾這美麗的星球;如果我被選上班長,我就會做一位出色的帶頭人!請大家相信我吧!請大家投我一票吧!給我一次機會,讓你看到一個不一樣的我。相信自信的力量可以戰(zhàn)勝一切的困難。
發(fā)言作文500字 篇3
亞歷山大·弗萊明出生于蘇格蘭基馬爾諾克,從印第安納大學畢業(yè)后,他獲得了博士學位。不久,他受邀來到倫敦一家醫(yī)院實驗室工作。
弗萊明天生不善言辭,許多同事當面假裝親熱地稱呼他為“小弗萊”,但一轉身,他們便不停地嘲笑他,并給他起了一個“蘇格蘭老古董”的外號。不過,弗萊明并沒有把同事們的嘲笑當回事,依舊一絲不茍地工作著。
一次,實驗室主任賴特爵士主持每周的業(yè)務討論例會。會上,一些同事為了工作上的.事情口若懸河、爭吵不休,唯獨弗萊明一直安靜地坐在角落里沉默不語。這時,賴特爵士扭過頭來問他:“請問小弗萊,你對剛才同事們發(fā)表的意見有何看法?”弗萊明坐直了身子,然后滿臉嚴肅地回答了一個字:“做!”聽了弗萊明的回答后,會場哄堂大笑。人們覺得,弗萊明一定擔心自己說不到點子上,所以才只能回答這少得可憐的一個字。
沒想到,了解弗萊明的賴特爵士開口道:“大家不要笑,請認真感受。其實小弗萊的這個字包含了一個大道理:大家與其這樣不著邊際地夸夸其談,還不如將全部的時間用在做實驗上。”聽了賴特爵士的解釋,許多人不由自主地紅了臉。下午五點鐘,賴特爵士走到弗萊明的身邊又問他:“小弗萊,你現(xiàn)在有什么意見需要發(fā)表嗎?”“茶!备トR明還像上次一樣,只回答了一個字。賴特爵士聽后,不由得哈哈大笑起來。原來,每天下午五點,是實驗室例行的喝茶時間。
這一天,弗萊明在實驗室里只說了兩個字。不過,就是這兩個字,讓同事們對他另眼相看。后來,這個當初被同事們嘲笑的人,于1962年獲得了諾貝爾生理或醫(yī)學獎。
發(fā)言作文500字 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是六年級一班的張巧慧。相信大家都認識我,因為我經(jīng)常主持升旗儀式、在校園廣播站播音,天天和大家見面。今天,我很榮幸能在這里競選大隊宣傳委員。
參加這次競選,我心中充滿自信。因為我認為自己有能力干好宣傳委員的工作。我有很強的正義感和責任心,關心集體榮譽,團結幫助同學,學習刻苦勤奮,使自己全面發(fā)展。更重要的是我已經(jīng)擔任過四年宣傳委員,過去的四年中,我對工作認真負責,事事以身作則,在老師的`指導下,我負責的宣傳工作干的很出色,得到老師和同學們的一致好評。四年的鍛煉、四年的經(jīng)驗是我今天參加競選的最大優(yōu)勢。
在干好工作的同時,我刻苦上進,學習成績名列前茅,在剛剛結束的期中考試中,我取得了全班第四名的好成績。我愛好廣泛,曾經(jīng)多次在上級組織的競賽和活動中獲獎:在膠州市小學生硬筆書法大賽上我獲得一等獎、在膠州市“亮劍裝飾杯”雙語普通話大賽中我獲得二等獎,每學期我都被評為“三好學生”和優(yōu)秀播音員等。
擔任大隊委不僅是一種榮譽,更能增強人的責任心和工作能力。因此我非常珍惜自己在小學階段的最后一次競選機會。假如這次競選成功,我會更加嚴格要求自己,時時處處做同學們的表率,用純潔的心靈和優(yōu)秀的表現(xiàn)感染和帶動其他隊員。我會更加出色地完成學校和大隊部交給我的任務,扎實創(chuàng)新地做好宣傳工作。假如競選不成功,我毫不氣餒,仍然會像以前一樣關心集體、樂于助人,勤奮好學,做一名品學兼優(yōu)的好學生,為六年的小學生活描繪燦爛的一筆。
請大家信任我、支持我,投上你們神圣的一票吧!謝謝!
發(fā)言作文500字 篇5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫鄔曉明,相信大家對這個名字一定不陌生吧!今天,站在這個講臺上,我自信地告訴大家:“我競選的職務是班長!”
我擔任班長已有幾年了,在管理方面有一定的管理和經(jīng)驗。遇到突發(fā)事件能及時告訴老師并解決;班里的最新情況能及時向老師反映;收發(fā)作業(yè)、通知更是義不容辭……可是老師的得力助手哦!
我對同學們也很好。當同學們有困難時,我會義不容辭地去幫助他渡過難關;當同學們有不懂的問題,我總是細心地為他們講解;當同學們遇到煩心事時,我會告訴他時刻保持一個樂觀的心態(tài),協(xié)助他解決煩心事;下課時,我總是和同學們一起嬉戲玩耍,放松身心。
我對學習有濃厚的興趣,這興趣又讓我在學習中展現(xiàn)我的風采。豐富的課外知識,優(yōu)異的成績是我聰明才智的體現(xiàn)。課堂上,總能看見我高高舉起右手的身影;作業(yè)上,總能看見我一絲不茍的態(tài)度;難題上,總能看見我靜靜思考的樣子……這習慣,讓我在全班同學和老師的心目中留下了優(yōu)秀學生干部的形象。同時,我還是《珠江青少年報》的記者,參加年級的`奧英培訓,為班級活動做小主持。
我用勤奮的汗珠換來了豐碩的成果:第六屆全國1+1讀寫大賽中獲得銀獎;連續(xù)多年被優(yōu)秀班、隊干部、學習標兵;全能獎,讀書之星,南海區(qū)優(yōu)秀學生,十佳少年等。望著眼前的一張張獎狀,我告訴自己:“沒有最好,只有更好,要繼續(xù)努力,做得更好!”
假如我當上了班長,我會更加嚴格地要求自己,以身作則。在學好每門功課的同時,做好老師的小助手,同學們的好朋友,積極開展各項活動,請同學們相信我,投我一票。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
發(fā)言作文500字 篇6
各位老師、同學們:
大家好!今天又是一個值得慶祝的日子,因為,又有一些小弟弟小妹妹加入到我們中國少年先鋒隊這個龐大的隊伍里來。在此,我代表勵志小學全體少先隊員向所有入隊的小弟弟小妹妹表示熱烈的祝賀!要知道,身為一名少先隊員是多么光榮的事情!但這同樣也是一種責任,每當你看到胸前的紅領巾,你就要提醒自己,約束自己的一言一行,努力改正自己身上的不良習慣,盡量做到德、智、體、美、勞樣樣都行,全面發(fā)展,并且要用實際行動向少先隊組織證明 :我要認真學習、報效祖國,為少先隊組織增光添彩! 親愛的小弟弟、小妹妹,讓我們衷心地祝賀你們!希望你們能夠從小樹立遠大志向,培養(yǎng)過硬的本領,堅定紅領巾一心想著黨和永遠跟黨走的信念,一崇高的思想為動力,以遠大的理想為期待能,以勤奮的學習為基石,以積極的`勞動為源泉,邁好人生的第一步!瞧,鮮艷的紅領巾映襯著你們那紅紅的小臉,多么像百花園中一朵朵艷麗的小花。
今天,就讓小嫩芽開始長大,在老師的辛勤培育下,成為一名優(yōu)秀的少先隊員!在星星火炬的指引下,在紅領巾的激勵下,好好學習,天天向上,熱愛科學,勇于創(chuàng)新,善于思考,勤于動腦,刻苦鉆研,多問,多寫,多練,多思,多聽,用自己的實際行動去迎接祖國繁榮富強的明天!
發(fā)言作文500字 篇7
親愛的同學們:
大家好!
作文,是學習語文的最高境界,作文關系到人際交流,并且十分重要。一個人看他的語文水平怎么樣,就得看他的作文寫得怎么樣。作文也是體現(xiàn)一個人的文化修養(yǎng)的重要途徑。
既然作文這么重要,那么怎樣才能寫好作文呢?寫好作文主要是多看書,從書中提取知識,再用到寫作文上。當然,寫作文也是要不斷地積累詞語和寫作方法,一朝一日寫好作文是不可能的。寫作文也要有自己的技巧,并且要認真,不要像記流水賬一樣,草草了事,這樣的'作文就是不合格“產(chǎn)品。
許多人總是寫不好作文,為你什么呢?那是因為他們沒有付出汗水,也沒有努力。我見到過許多同學為寫作文發(fā)愁,他們一個個不是很少看書,就是盡看那些亂七八糟的書籍,這些人就算他們再努力、再奮發(fā)圖強,也寫不出好作文。假如你每天寫日記,那么祝賀你,你養(yǎng)成了一個好習慣,就算你寫得僅僅是兩三句話,那也是有用的,照這樣下去,長練、長寫、長記,作文水平就會大幅提升,用不了多久,你就可以提筆啟文、開口成章,到那個時候,你還會愁作文嗎?
正所謂“筆落驚風雨,詩成泣鬼神!保瑢懽魑倪是要依靠讀書,但不要知難而退,要對自己有信心,相信不久的將來,你就會越來越喜歡寫作的。
發(fā)言作文500字 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我發(fā)言的主題是如果改選班干部的話,我想競選的職位是小組長。
我以前當過一年半的小組長,在這一年半中,我積攢下了許多經(jīng)驗,什么作業(yè)讀書加多少分減多少分我都知道,一定可以好好地管理我組的組員的!讓我們這個組齊心協(xié)力、互幫互助,組員們和我的.學習成績一起蒸蒸日上、更上一層樓!
如果我擔任了組長,我首先就要管好我自己,嚴格要求自己,不斷完善我自己,將自己的學習成績不斷地提高,養(yǎng)成一個良好的學習習慣,我才會有權去管理別人、別組的組員。如果這件事連組長都沒有做好,還去管別人,讓別人做好,那他們肯定會不服你的!所以,你要想擔任組長,做好這一職位,必須要先取長補短,從好朋友、周圍的人、班干部上吸取優(yōu)點,吸取教訓,不斷地完善自己,改變自己,只有這樣,你才會擁有權威。
如果我擔任了組長的職位,我會鼓勵組員和我一起積極參加老師、學校組織的活動,上課可以積極回答老師提出的問題,小組活動時一起認真合作完成,爭取第一個完成并可向大家展示一下小組的勞動成果。如果組員不敢回答問題的話,我會帶頭回答問題并對他們說:“勇敢回答,回答錯了也不丟人,因為每個人都有回答錯誤的時候,改正過來就可以了。”不敢參加活動的話,我會對他(她)說:“我們一定要參加,這可是為老師、集體、小組爭光的好機會呀!讓我們一起為這個班集體爭光吧!讓所有班都心服口服地自嘆不如!”
最后,請大家為我投上那寶貴的一票吧!
謝謝大家,我的發(fā)言完畢!
發(fā)言作文500字 篇9
各位老師、同學們:
大家好!
星轉斗移,日如珠連,伴隨飛舞的雨和飄落的花,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。還記得,初入小學,老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻,我們便在心底默默地告誡自己:我是一名光榮的少先隊員,我要為飄揚的隊旗添上光榮的一筆!
無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,都以現(xiàn)在為起點。不要過分的追求過去,不要過多的憧憬未來,踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在。
大海在召喚你揚帆遠航,高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這萬象更新、生機盎然的春天里,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),踏上新的征程,擁抱風和日麗的夏日!
半學期的學習即將轉逝而去,留給我們緊張而激烈的.學習。古人云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。求知的道路是艱辛的、坎坷的、崎嶇的。生活的長河困難重重,我們會正確掌舵,到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆,無怨無悔。
我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天我們將搏擊長空。讓我們沿著夸父的腳步追逐太陽,循著精衛(wèi)的身影修補藍天!抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明日之陽,讓明天為我們驕傲!
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