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關于飛得更高作文500字7篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的飛得更高作文500字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
飛得更高作文500字 篇1
海闊天高任鳥飛,每個人都有自己的夢想,有的簡單實在,有的是因為一時的沖動,還有的是被硬逼著立下的。而我的夢想是自由的,我渴望夢想成功。
古往今來,多少人為夢想而生?古有陶淵明避世逍遙,今有周恩年少時立下了“為中華之崛起而讀書”的遠大志向,結果,他成功了,還不是因為他堅持嗎?他19歲東渡日本學習更先進的`技術來救國,他心中一直想著,怎么把全國人民從苦難和屈辱中拯救出來?為了實現(xiàn)夢想,成就了他的偉大。
我們在學習上,也應該懷有夢想來推動我們的學習。比如,我的夢想就是讀一首好的大學,可是要實現(xiàn)夢想也是不容易的,就像一只大雁從雁群里飛了出來,要想生存,它就要經過不懈的努力才能生存下去。我們定的學習夢想應該和這只大雁一樣才能實現(xiàn)。
貝多芬,一位音樂家,在失去聽覺的打擊下,用他辛勤的汗水,艱苦的訓練去圓他的音樂夢,他的夢想的每一分子都在激情的奮斗著。最終,他實現(xiàn)了音樂夢,創(chuàng)造了《第九交響曲》。雖然他的眼睛失明了,但是在他的眼里有一盞信念之燈為他指明了路線。
我們不能忘記諸葛亮在南山講學的身影,他的才華使劉備三顧茅廬而不悔,他的瀟灑使群儒百口莫辯,而他游刃有余,這是他勤奮的結晶!熬葡悴慌孪镒由睢薄疤依畈谎裕伦猿甚琛彼靼姿目嘈慕K究會得到回報的!他只是在等待,等待成功的那一天。三氣周瑜,他瀟灑自如;七擒孟狄,他鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下,他創(chuàng)造了經天緯地的大業(yè)!
這一切告訴我們,夢想就是豪邁的江海,熱情奔放,只要你有堅定的信念,夢想就會實現(xiàn)!
飛得更高作文500字 篇2
假如,我有一雙隱形的翅膀。我想飛得更高,去撫摸藍天上的白云;我想飛得更高;同天上的鳥兒玩耍;我想飛得更高,去浩瀚的星空,摘那迷人的星星;我想飛得更高,穿梭于宇宙間,探索太空的.奧妙。
如果我有一雙翅膀,我要飛往各地,探索各個地方的神奇色彩。我要飛往那喜馬拉雅山,穿過那珠穆朗瑪峰,跨過亞馬孫平原,到達非洲大草原,同麋鹿嬉戲,同小鳥玩耍,同大象捉迷藏……
啊,祖國需要人才,愛國需要力量。我要有一雙翅膀,替祖國勘察地貌;為我們的人民服務。我要飛上藍天,感受太陽地關懷;站在彩虹橋上俯視大地;用那星星去照亮深夜,讓成千盈百的螢火蟲飛上藍天,與星星共同照亮祖國大地;我要飛上太空,把地球的種子帶到各個星球,讓它們在各個星球上生長、發(fā)芽、把科學家研究的生長藥水灑在種子上,讓各個星球變成綠色、充滿氧氣!我要代替宇航員飛到太空,完成太空之旅……
這次考試并不理想,但是,我不能放棄!我想:為何和別人差了這么大呢?朋友,記住,不論遇到多大挫折,都要不放棄,想著;我要飛得更高,實現(xiàn)自我,超越自我,展現(xiàn)自我。
我們如同一只雛鷹,只有從小歷練,一次次練習飛翔不管前方是懸崖還是山谷,都要勇敢飛過去,而且,要一次比一次高,一次比一次險。只有這樣,你才會成功!
飛得更高作文500字 篇3
每當看到鳥兒在天空遨游時,我就想起了在嘉定垂直風洞體驗中心“飛上天”的美妙時光。
有一天,媽媽對我說:“這個星期天,我要帶你去風洞‘飛’一次”!帮L洞是啥玩意,風里還有洞呀?”對于我的不惑,媽媽笑著解釋:“垂直風洞是利用高速氣流將游客在特定的空間吹浮起來,是一次飛的體驗!
媽媽的解釋我還是沒有明白!翱磥怼i底’只有到了那邊才能揭曉了。”我心想。盼星星盼月亮,終于盼到了星期天,我與媽媽乘車來到嘉定風洞垂直體驗中心。原來,風洞是建立在一個M型建筑上的'。進風洞之前要先稱體重、量身高,并穿上相應的飛行服,戴上護膝、護肘、手套。期間,教練還講解了飛行要領。我緊張得幾乎聽不進去,心想:哇,好嚴格!
在教練的帶領下,我進入了風洞的網格地面,突然,一股急流撲面而來,那氣勢猶如猛虎下山,將我吹得東倒西歪。我屏氣凝神,按照教練要求將身體慢慢往下傾斜,并保持一定的姿勢。當我傾斜到一定程度時,強大的氣流將我拋向高空……我又激動又緊張。慢慢升高后,快樂充斥我整個身心。隨著我手臂的伸展與收縮,我像蒼鷹一樣忽高忽低、自由翱翔了。我一會兒尖叫一會兒大笑,心里想起了汪峰的那首《我要飛得更高》、趙傳的《我是一只小小鳥》……
正當我享受飛行的樂趣時,短短兩分鐘體驗時間到了。雖然我已經雙腳著地,但是我的心仍然在飛翔……
回家的路上,我對媽媽說:“今天我真正體驗到了飛行的樂趣,也懂得了鳥兒有翅膀是多么幸運。非常開心,謝謝媽媽!”
飛得更高作文500字 篇4
有這么一首歌,家喻戶曉,大街小巷都傳唱著:“我要飛得更高,飛得更高……”我也想飛得更高,但是這“飛”可不是飛翔的意思,而是不懈努力,不停進步,永遠向前。
曾經有人這么說:“人類最大的特點是貪婪與不知滿足!钡啦粷M足并不都是壞的,它也是一種優(yōu)點,就要看你對什么不滿足。我是一個永不滿足的人。我對于知識的渴求永遠不會滿足,我學得越多,就越發(fā)現(xiàn)我所學到的只是知識海洋中的滄海一粟;我對于進步的要求永遠不會被滿足:我每進步一次,就又會發(fā)現(xiàn)一個更高的`目標,并且是剛進步就發(fā)現(xiàn),不給自己哪怕一秒鐘的自滿。我坦言我有些過于貪婪,但是每個人都有對于知識的渴望,以及獲得知識的幸福與滿足感,我只不過比別人明顯而已。我想飛得更高。我不想拘泥于眼前,而是把目光放得更遠,把視野開拓得更寬廣。而這一切都需要豐富的知識,所以我并不沉湎于幻想中,而是腳踏實地,一心一意地學習,或者說是為未來奠定基礎。
我想飛得更高。我不想做一只只能低飛的麻雀,我要做一只高空翱翔的雄鷹;我要做一只海燕,與風浪搏擊。我把困難與挫折看成?,把克服困難的過程看成享受,把勤奮刻苦視為理所當然。當然我也不是一個只會學習的人,我開朗,我愛笑,我也愛看課外書,我喜歡閱讀外國的名著,中國的古詩詞,借此來開拓視野,陶冶身心。我并不是在做無用功,所有的書籍都是人類才華與智慧的結晶。就像高爾基所說的:“書是人類進步的階梯!蔽蚁腼w得更高,為此我在不懈努力著。
飛得更高作文500字 篇5
我是一個平凡的女孩,平凡的就像是那大氣中的塵土;大海中的水滴;沙漠中的沙粒。
沒有人是愿意一直這樣平凡下去的,于是我像被春雨滋潤過的.幼苗。開始不斷地汲取營養(yǎng),心中的夢萌發(fā)了——我,要長大,變得更強。我相信,每一個人心中都有一對隱形的翅膀,帶著美好的心靈在藍天白云中,在金燦燦的陽光下自在翱翔,飛過絕望,飛過悲傷,用心去找尋那美好的希望,想讓夢永恒比天長。我是一只折翼的枯葉蝶,想要飛的更高,可現(xiàn)在卻落入泥灘連飛都飛不起來。我不斷掙扎,只為心中的夢——飛翔;我是一粒普通的種子,想要長大,可現(xiàn)在卻落入地縫連陽光都見不到。我不斷生長,只為心中的夢——長大;我是一朵無根的花,想要開的最美,可現(xiàn)在竟然連根都沒有了。我用莖拼命地吸取營養(yǎng),只為心中的夢——最美。我是一枚枯葉,原想要做樹枝上最綠的那一枚,可現(xiàn)在沒有變綠就已經泛黃。我不氣餒,只為心中的夢——最綠。我是……無論我是什么,我只要求自己最好。是鳥兒,我就要飛得最高;是魚兒,我就要游得最快;是金蟬,我就要唱得最響;是河流,我就要流得最遠;是大樹,我就要長得最高……
我想飛的更高,因為我有一雙隱形的翅膀。隱形的翅膀只是暫時的,我要飛,我要飛得更高。
飛得更高作文500字 篇6
蔚藍的天空下,風兒輕托起那只承載了我們歡笑的風箏,飛啊飛正是大年初一,許久未露面的太陽竟是出來了,因而連那徐徐吹過的朔風中都帶著些暖意,新吐出綠意的干瘦的枝條隨著風的撥弄,在空中肆意著,像人們,在久違的暖陽中舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神?粗绱嗣谰,因而萌生了去放風箏的念頭。
一家人,婺江邊,我手持風箏線。
三三兩兩的`人群聚在草地上,簇擁著,他們亮麗的衣服,像是這個春天最早開放的花。我慢慢地走著,輕放著線,風箏在我們一家人期待的目光中越飛越高,狀如老鷹的它偶有幾次俯沖,媽媽連忙提醒我:快拉線,快拉線!我連忙跑動幾步,風箏在我拉力的帶動下,又飛上去了。我在前面走著跑著,他們在后面跟著微笑著,風見證了我們的歡樂。
忽然,只顧風箏的我沒有注意到腳下的石子,被絆了一下,跌倒了。媽媽馬上沖上來問:有沒有摔疼?平常的她可未必有這速度。我用手撐著地,沖她扮個鬼臉,說:沒事兒。媽媽被我這模樣逗笑了,用手拉了我一把,撲撲我身上的泥土,說:別貧了,記得當心點,我可不想領一個小花貓回家。風箏在失去了我的掌控之后徐徐落下。爸爸撿起風箏,輕托起它,把風箏線遞給我,用鼓勵的眼神看著我。我在他的注視下又開始慢跑起來。雄鷹從爸爸手中再次飛起。就像我在一次次跌倒后,在媽媽的呵護,爸爸的幫助下,又一次展翅高飛。
有了爸爸媽媽全心全意的愛,我會像風箏一樣飛得更高。
飛得更高作文500字 篇7
“我要飛得更高,飛得更高!睙嵫母柙~一遍遍在我耳邊回蕩著,飛翔有時是懷著希望,也有時是懷著迷茫,會因為困難而摔落,也會因為付出而重新起飛!
我只是茫茫人海中的一個普通人,我無法像鳥兒那樣展開雙翅飛翔,但我想飛!
在每日的學習壓力中,偶爾靜下心來仰望著星空。每日的煩惱困擾著我的時候,只要想著自己向往的生活就會有了一許的放松。我喜歡仰望星空,喜愛星星的無比寬廣,總能將自己的身懷包容世間萬事。將自己的愿望觸手可得,一切都好似在它的.掌握中。
每當窩仰望著天空時,白云,碧藍的天,漸入眼簾。但在這時,一只鳥兒飛向了天空,它揮動著乳白色的翅膀,在寬大的藍天下無所顧忌的飛翔,在藍天上映出了一道孤線。它好像忘記了它的渺小,懷揣著勇敢和希望上路。望著鳥兒漸漸遠去的背影,心里不禁嘆道:“一只鳥兒都能有如此雄大的心志,何況是人!
鳥兒遠去,留下的只是一個背影,但它象征著努力和希望?梢韵胂篪B兒在從出生到長大中,經過了多少努力,流了多少淚水才得以飛翔。我不能畏懼挑戰(zhàn)。而是應該接受淚水,而不是畏懼淚水。我們難道不如一只小鳥嗎?
我們常常埋怨競爭太過激烈,壓力過大,但如果沒有了壓力,就會像斷了翅膀的鳥一樣摔下來,我們如果相反去嘗試,去挑戰(zhàn),去面對,希望的翅膀將展開,寬廣的天空會向我敞開希望之門!
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