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參觀(guān)紀(jì)念館作文500字（通用24篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的參觀(guān)紀(jì)念館作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
參觀(guān)紀(jì)念館作文500字 1
在暑假的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去威海旅游。其實(shí)在去威海旅游之前，我們就對(duì)這片地區(qū)在網(wǎng)上找了相關(guān)的資料，在看資料的那些攻略上面，我們最想去的地方就是位于劉公島的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館。劉公島是威海市海邊的一個(gè)小島，這個(gè)小島的風(fēng)景特別的美麗，而且四季分明。更加難能可貴的是，在這座島嶼上面的森林覆蓋率達(dá)到了87%。每年都有許多人來(lái)自全國(guó)各地的人都會(huì)來(lái)到這里，因?yàn)檫@里已記載著甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，也有著甲午戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館。當(dāng)我們來(lái)到甲午戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館的時(shí)候，進(jìn)入大門(mén)，首先看到的就是一棟墻。
在墻上面有著醒目的字體在提醒著我們一定不要忘國(guó)恥！甲午戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于我們國(guó)家來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)非常沉痛的災(zāi)難。而且經(jīng)歷過(guò)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)之后，我們國(guó)家的`實(shí)力進(jìn)一步被那些帝國(guó)主義列強(qiáng)給剝削。原本在亞洲地區(qū)處于霸主地位的北洋艦隊(duì)也因?yàn)檫@次戰(zhàn)爭(zhēng)的畢竟寶船戰(zhàn)略等等被基本上全部覆滅。當(dāng)我們走進(jìn)文物展覽區(qū)的時(shí)候，這里面既有甲午戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期清代官員使用的官帽，也有當(dāng)時(shí)。戰(zhàn)艦上面的一些設(shè)備，比如說(shuō)探照燈就扶手拋錨等等。甚至我們還看到了日本軍官所寫(xiě)的文書(shū)論文，還有我們中國(guó)人從信陽(yáng)運(yùn)來(lái)的火炮，中國(guó)自己制作的火槍。
除了這些以外，還有一些戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的照片。也許有很多人提到甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，都知道是我們跟日本爆發(fā)了一場(chǎng)海戰(zhàn)，其實(shí)除了這個(gè)以外，也有許多的其他戰(zhàn)爭(zhēng)。比如說(shuō)讓我們民族深感痛心的旅順屠殺也是這個(gè)時(shí)期所爆發(fā)的。下面就是蠟像區(qū)，蠟像基本上還原了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人們的動(dòng)作，神態(tài)，細(xì)節(jié)非常的細(xì)膩。此次參觀(guān)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館，給我?guī)?lái)了很大的感受。
參觀(guān)紀(jì)念館作文500字 2
昂昂溪紀(jì)念館是齊齊哈爾市的地標(biāo)性建筑物，在這座紀(jì)念館里面主要分為兩個(gè)部分展覽，其中一部分為昂昂溪文化，另外一個(gè)部分為江橋抗戰(zhàn)。在20xx年初的時(shí)候，因?yàn)樵鹊恼褂[布置非常的成就，所以根據(jù)我們國(guó)家的第三批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位on遺址群建立的優(yōu)勢(shì)。重新設(shè)立了紀(jì)念館，紀(jì)念館在更新改造之后，新的主題為北方漁獵文明的搖籃和梁思永先生與昂昂溪文化。紀(jì)念館的.序廳主要是有幕布形式，其中中間有一個(gè)木制的浮雕，在它的兩側(cè)則是立體感風(fēng)格的背景布。
在前言部分的基座也通過(guò)仿舊處理，這樣可以增添這里的歷史厚重感。進(jìn)入展廳，我們首先迎面而來(lái)的就是由海東青陶塑的主題展墻。主要是以漁獵生活為主的影像為背影。在這里面還有標(biāo)題，文字等相關(guān)資料可以供我們查閱。并且可以通過(guò)通體柜俯視柜展示里面的相關(guān)文物。在展廳的中間區(qū)域有一個(gè)圓形的多媒體空間，這也是整個(gè)展館最大的亮點(diǎn)。一共有六臺(tái)多媒體設(shè)備投影儀不斷地播放機(jī)展示出了昂昂溪人民在太陽(yáng)光照射下的漁獵情景，也穿插了一些白樺樹(shù)的光帶。在這里仿佛來(lái)到了遠(yuǎn)古生活，更是給人一種時(shí)空交錯(cuò)的錯(cuò)覺(jué)。
在展廳c廳主要為梁思永先生的紀(jì)念展廳。屆時(shí)基本保持原貌的一個(gè)展廳。主要是因?yàn)榱核加老壬诓活櫳钋锏奶鞖�，憑著自己羸弱的身體，再一次做了為期四天的考古發(fā)掘，并且發(fā)表出來(lái)了一些關(guān)于昂昂溪的著作�？傮w來(lái)說(shuō)，昂昂溪紀(jì)念館的陳列擺設(shè)是昂昂溪遺址群的縮影。這也向全國(guó)人民，全世界人民展現(xiàn)出了我國(guó)北方草原古代民族的文化特色，展示出了漁獵經(jīng)濟(jì)生活的特點(diǎn)。
參觀(guān)紀(jì)念館作文500字 3
在上個(gè)星期五的上午的時(shí)候，我們班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了張騫紀(jì)念館。老師帶我們來(lái)到這里的目的就是為了讓我們?nèi)チ私膺@一位古代偉人的成長(zhǎng)足跡，去聆聽(tīng)他的愛(ài)國(guó)。剛剛來(lái)到紀(jì)念館的時(shí)候，我們走進(jìn)了張騫的故居，首先迎面而來(lái)的就是一座仿清晰的門(mén)樓。在門(mén)樓的頂部刻有張騫紀(jì)念館這五個(gè)大字。而且在門(mén)前還有兩只特別威風(fēng)的石獅子在大門(mén)守著。光是看到這一幕，我就感覺(jué)了這座紀(jì)念館有一種特殊的氛圍籠罩在其中。當(dāng)我們走進(jìn)大門(mén)的時(shí)候，就看到了對(duì)面的墻壁上刻有這樣的一句話(huà)。天之生人也，與草木無(wú)異。若遺留一二有用事業(yè)與草木同生，既不與草木同腐。
這句話(huà)其實(shí)可以說(shuō)是他用自己的一生經(jīng)歷去印證了這一句話(huà)。當(dāng)我們穿過(guò)墻壁來(lái)到了院子里面，院子里面有一棵年代久遠(yuǎn)的樹(shù)木。這棵樹(shù)木是銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)的樹(shù)干非常的`粗，起碼五六個(gè)人手拉手才能夠圍住一圈。穿過(guò)院子，我們終于到達(dá)了目的地，這是一座占地約為兩千多平方米的兩層式的小洋樓。通過(guò)這座建筑物，我們可以看到里面既有哦我們民族的元素，也有一些來(lái)自歐式的風(fēng)格。其實(shí)這也能夠體驗(yàn)出張騫敢于改革，敢于創(chuàng)新，并且積極汲取西方先進(jìn)知識(shí)文化的一種特點(diǎn)。在大廳的中央還屹立著張騫的半身銅像，這座銅像的張騫穿著西服，戴著領(lǐng)結(jié)。
他的眼神望向著西方，似乎在思索著自己該如何通過(guò)實(shí)業(yè)來(lái)達(dá)到救國(guó)的目的。紀(jì)念館里面還有一些非常珍貴的照片，這些照片也為我們講述著張騫這位為我們國(guó)家工業(yè)發(fā)展的傳奇人物。張騫的一生創(chuàng)辦了四十多家企業(yè)，三百多所學(xué)校，這是一個(gè)非常震驚的數(shù)字。
參觀(guān)紀(jì)念館作文500字 4
今天下午，爸爸帶我去參觀(guān)“陳嘉庚紀(jì)念館”。走進(jìn)大門(mén)，就看到陳嘉庚爺爺?shù)陌子竦裣�，仿佛是在向我們招手。我們首先�?lái)到了一號(hào)展廳，那里有陳嘉庚爺爺?shù)纳浇榻B。在那里，有一組畫(huà)吸引了我，那組畫(huà)的名字是《代父還債艱苦創(chuàng)業(yè)》，講的是陳嘉庚父親的企業(yè)連年虧損，欠了別人很多錢(qián)，陳嘉庚替爸爸還債的事跡。爸爸告訴我說(shuō)這種以誠(chéng)信為本的品德是陳嘉庚最后取得成功的關(guān)鍵。后來(lái)我們又走到二號(hào)展廳，導(dǎo)游說(shuō)這里的主題是《傾資興學(xué) 情系鄉(xiāng)國(guó)》，講得是陳嘉庚資助建立了集美學(xué)村、廈門(mén)大學(xué)的事情。
在這里，我們看到有一排木板，上面寫(xiě)的`是《陳嘉庚公司分行章程》。爸爸讓我讀，并告訴我說(shuō)，這里面表達(dá)了陳嘉庚爺爺希望國(guó)家富強(qiáng)的愿望，并號(hào)召自己的員工熱愛(ài)祖國(guó)。后來(lái)我們又看了其他展廳，還去了鰲園�；貋�(lái)的路上，爸爸問(wèn)我：“你知道我為什么帶你來(lái)這里嗎？”我說(shuō)：“我知道，您是讓我知道誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)。我也要向陳嘉庚學(xué)習(xí)，為國(guó)家富強(qiáng)出力，成為國(guó)家有用的人�！卑职中α耍乙残α�。
參觀(guān)紀(jì)念館作文500字 5
今天，天色陰沉，我們懷著沉痛的心情來(lái)到了萊蕪戰(zhàn)役紀(jì)念館。
一進(jìn)入大門(mén)，首先映入我們眼簾的是那高大魁梧的陳毅銅像。后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)，陳毅銅像建于1999年5月，是由我們的名譽(yù)校長(zhǎng)須福根先生捐資19萬(wàn)元建立的，由中國(guó)著名雕刻藝術(shù)家左耀國(guó)先生精心制作而成。
繼續(xù)向前走，便到了革命烈士紀(jì)念塔。我們尊敬的校長(zhǎng)先生致詞，表達(dá)了對(duì)革命先烈的敬意，并且告訴我們，一定要傳承革命先烈為祖國(guó)獻(xiàn)身的精神。在為烈士們默哀三分鐘的時(shí)候，我們緬懷了先烈的豐功偉績(jī)。默哀完畢后，由老師帶領(lǐng)我們宣誓，表達(dá)了我們?cè)笧樽鎳?guó)獻(xiàn)身的志向。
宣誓完畢后，我們參觀(guān)了紀(jì)念塔的西部——— 存放烈士骨灰的`骨灰堂。周?chē)苑N著綠色的松柏，這里對(duì)我們的愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育和精神文明教育有著重大的意義。
在骨灰堂西側(cè)，陳列著一件件武器，那一門(mén)門(mén)大炮，一輛輛坦克，一架架飛機(jī)，是先烈們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上用過(guò)的！望著那珍貴的武器，我們對(duì)先烈們的敬意又再一次生起。
這次參觀(guān)讓我難忘，讓我明白了什么是愛(ài)國(guó)，什么是堅(jiān)持!
參觀(guān)紀(jì)念館作文500字 6
期待已久的國(guó)慶節(jié)終于到了。借此機(jī)會(huì)，家人決定去參觀(guān)朱德紀(jì)念館。
一大早，陽(yáng)光明媚，我們興奮地來(lái)到朱德紀(jì)念館。
站在紀(jì)念館前，你首先看到的是用漢白玉雕刻的朱爺爺?shù)牡裣�，他正微笑著向我們揮手。它好像在對(duì)我們說(shuō):歡迎！。我和妹妹恭敬地向朱爺爺獻(xiàn)了一朵花，深深地鞠了一躬。
走進(jìn)紀(jì)念館，看到朱爺爺抗戰(zhàn)時(shí)穿過(guò)的衣服、褲子、涼鞋，上面都是補(bǔ)丁。還看到了朱爺爺用過(guò)的一些日用品，都是破破爛爛的。看到這里，我不禁想到當(dāng)時(shí)朱爺爺?shù)纳钍嵌嗝雌D辛��！印象最深的是朱爺爺和周總理談話(huà)的那一幕，是用硅橡膠模制的。他們的面部表情非常嚴(yán)肅，眉頭緊鎖。我覺(jué)得他們?cè)谟懻撛趺纯谷�，怎么把日本鬼子趕出中國(guó)。
走出紀(jì)念館，我們來(lái)到了朱爺爺?shù)某錾亓掷示�，以及他�?養(yǎng)父母和親生父母的故居
日落時(shí)分，我們依依不舍地離開(kāi)了紀(jì)念館。一路上我默默的想:我們的幸福生活真的來(lái)之不易！是無(wú)數(shù)像朱爺爺這樣的革命先輩用血汗換來(lái)的。我們一定要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為家鄉(xiāng)、為祖國(guó)爭(zhēng)光！
參觀(guān)紀(jì)念館作文500字 7
“童年紀(jì)念館”顧名思義就是紀(jì)念童年的地方，里面有小時(shí)候流行的小零食、小玩具和一些小游戲，但我并不是想紀(jì)念我的童年，而是我爸爸媽媽這一代的童年。
我開(kāi)的.這家店里面分成三個(gè)版塊，第一個(gè)是游戲版塊，這里每個(gè)地方都有一臺(tái)游戲機(jī)，每一個(gè)游戲機(jī)都可以自己選擇體驗(yàn)?zāi)囊豢钚∮螒�，比如“馬里奧、魂斗羅”等游戲。第二個(gè)版塊零食區(qū)，里面有很多很多你可能從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)的小零食和飲料。最后一個(gè)板塊就是玩具版塊了，這些玩具通常一小包一小包裝的，就比如“橡膠人”、橡膠手掌”、“橡膠流星錘”之類(lèi)的，基本現(xiàn)在很少有看到過(guò)。
我想開(kāi)這家店的目的是想讓更多年輕人和小孩多接觸老一輩流行的東西，不要一直沉迷手機(jī)游戲，也不要光在手機(jī)上看這些小玩意兒，要親身去體驗(yàn)去感受一下這些從未玩過(guò)的東西。
許多的舊物愛(ài)好者們都可以來(lái)這里聚一下，和大家聊一下當(dāng)時(shí)這些小游戲，說(shuō)說(shuō)當(dāng)年玩的有多溜，這些小玩意兒當(dāng)時(shí)是怎么玩出花樣的，把自己小時(shí)候喜歡吃的小零食，喜歡玩的游戲推薦給大家。
這里雖然沒(méi)有很多電子產(chǎn)品，跟不上現(xiàn)代年輕人的節(jié)奏，但這樣給那些老一輩的人增加了更多樂(lè)趣，讓他們?cè)谶@個(gè)年代也能感受童年。
參觀(guān)紀(jì)念館作文500字 8
陸游的一生是為祖國(guó)高歌的一生，愛(ài)國(guó)主義始終是他作品的主旋律。今天，父親帶著我去杭州參觀(guān)了陸游的紀(jì)念館。
走到門(mén)口，你便會(huì)看到一座古香古色的院子。古樸的'屋頂，莊嚴(yán)的圍墻，典雅的大門(mén)，與周?chē)F(xiàn)代的居民樓房形成了鮮明的對(duì)比。
踏進(jìn)木門(mén)，大廳里一個(gè)陸游的雕塑印入我的眼簾，只見(jiàn)他左手拿書(shū)，右手捋胡須，口中念念有詞，目光炯炯有神，令人不由得對(duì)他產(chǎn)生了一種敬畏。這座雕像，仿佛穿越了時(shí)空隧道，再現(xiàn)了陸游當(dāng)年的音容笑貌。
過(guò)道上，一件件展品令人目不暇接。陸游的生平，軼事；陸游的家譜，婚姻；陸游的《書(shū)憤》、《訴衷情》、《南唐書(shū)》等等。無(wú)不表現(xiàn)出陸游對(duì)國(guó)家的一腔熱血。邁進(jìn)后院，看到了一口古老的南宋的老井，井水異常清澈，仿佛一面鏡子。
陸游是一個(gè)多產(chǎn)詩(shī)人，一生留下了近萬(wàn)首詩(shī)，他的詩(shī)是那么慷慨激昂，不僅對(duì)那個(gè)時(shí)代，而且對(duì)整個(gè)中華民族的歷史都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，永遠(yuǎn)教育著、激勵(lì)著世人。陸游的一生，都是奉獻(xiàn)給了國(guó)家，他是古代文學(xué)史上一顆耀眼的明珠。
參觀(guān)紀(jì)念館作文500字 9
今天我和爸爸、媽媽一起來(lái)到雷鋒紀(jì)念館。一進(jìn)去，就看到一座高聳的雷鋒雕像像一棵大樹(shù)一樣立在我們眼前，我想雷鋒叔叔真?zhèn)ゴ螅?/p>
我們先去了“雷鋒生平事跡陳列館”。在陳列館，一眼就見(jiàn)刻在大理石墻上的字“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。這句話(huà)是雷鋒叔叔的.座右銘，他時(shí)刻不忘這句話(huà)。在陳列室里，我們看到了一則雷鋒叔叔搶救水泥的事跡。一次，天突然下起了暴雨，工地上還放著7200多袋水泥，雷鋒叔叔想到后馬上跑回宿舍，發(fā)動(dòng)了20多個(gè)小伙子，他們冒雨奮戰(zhàn)，保住了7200多袋水泥免受損失。
再往里走，就看見(jiàn)雷鋒叔叔為省錢(qián)穿過(guò)的衣服和他的物品：他的衣服很破舊，襪子都補(bǔ)了好多補(bǔ)丁，我想雷鋒叔叔真是個(gè)儉樸的人啊﹗
走到了兵器館，里面的飛機(jī)，好多我都不認(rèn)識(shí)。我想：以后一定要多看書(shū)，掌握更多的知識(shí)。
我們一直走，走到了雷鋒的故居，發(fā)現(xiàn)里面全爛的，原來(lái)雷鋒叔叔七歲就成了孤兒，他經(jīng)常吃不好、睡不暖、什么苦都吃過(guò)。
通過(guò)參觀(guān)雷鋒紀(jì)念館，我懂得要做一個(gè)樂(lè)于助人，刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約的好學(xué)生，要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
參觀(guān)紀(jì)念館作文500字 10
劉開(kāi)渠是我國(guó)當(dāng)代杰出的人民藝術(shù)家﹑雕塑藝術(shù)大師。他的藝術(shù)成就主要表現(xiàn)在雕塑方面。今天，老師帶我們?nèi)⒂^(guān)劉開(kāi)渠紀(jì)念館。
我們懷著好奇的心情來(lái)到了劉開(kāi)渠紀(jì)念館。走進(jìn)第一展廳，我轉(zhuǎn)了一圈，看見(jiàn)四面墻上懸掛著許多名畫(huà)和一些名人的書(shū)法作品，走到后門(mén)，抬頭一看四個(gè)木雕的金色大字躍入眼簾——一代宗師。下面是劉開(kāi)渠大師的雕像，他戴著一副眼鏡，正微笑地看著我們，好像非常歡迎我們來(lái)看望他。
接著，我們又來(lái)到第二展廳。這個(gè)展廳很大，分為上下兩層，陳設(shè)的藝術(shù)品中有原作，也有仿作的石膏像;有劉開(kāi)渠的，也有他學(xué)生的作品，都栩栩如生。第一層的`雕塑作品不太多，但四壁上掛著卷紙，紙上畫(huà)著劉開(kāi)渠的美術(shù)作品。第二層有雕塑，有石膏像。大師生前為許多著名的人物雕塑了頭像，有周恩來(lái)、賀敏學(xué)、還有杜甫等等。咦，這不是著名京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳嗎？他抬著手，托著腮，翹著腿，和藹可親地看著我們。往前走，我又看見(jiàn)魯迅，只見(jiàn)他神情嚴(yán)肅，好像正在為中國(guó)的前途命運(yùn)而擔(dān)憂(yōu)。
走出紀(jì)念館大門(mén)時(shí)，八個(gè)金色的大字映入眼簾——人生是可以雕塑的。是啊，我們每個(gè)人都可以通過(guò)努力，用雙手實(shí)現(xiàn)自己的理想，塑造光明的未來(lái)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話(huà)。
參觀(guān)紀(jì)念館作文500字 11
今天早晨，我早早地起床了，我們要去周恩來(lái)紀(jì)念館春游。不一會(huì)兒，我們來(lái)到學(xué)校上了公交車(chē)，出發(fā)。我坐在車(chē)上，道路兩邊美麗的景色，映入眼簾處處顯示春的氣息。青青的小草從土里鉆了出來(lái)，花兒們穿上美麗的衣裳在爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了周恩來(lái)紀(jì)念館，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去紀(jì)念館宏偉、莊重。我們來(lái)了主館解說(shuō)員阿姨告訴我們：“正館的頂上是一塊正方形大板，那是代表四面的意思。中間是一個(gè)八邊形，代表八方。這樣一合起來(lái)就是四面八方的游客來(lái)游覽。也比喻周總理的光輝照耀祖國(guó)的四面八方。”進(jìn)正館的門(mén)構(gòu)造成了一個(gè)“周”字，里面是周總理的'漢白玉雕像，有5米高，總理面帶微笑，他笑得是多么慈祥呀！我們又來(lái)到副館，副館里有許多照片，有總理小時(shí)候讀書(shū)的照片，有他治理國(guó)家的照片……使我回味無(wú)窮的是課堂上周總理說(shuō)：為中華之崛起而讀書(shū)的那圖片。之后，我們又參觀(guān)了西花廳，那是總理開(kāi)會(huì)、運(yùn)動(dòng)的地方。
今天春游，雖然有點(diǎn)累，但我了解到周總理平凡而光輝的一生。
參觀(guān)紀(jì)念館作文500字 12
我們大家都知道，每年的4月5日是清明節(jié)。清明也是我國(guó)的24節(jié)氣之一。每年的這個(gè)時(shí)候，我們大家都要去緬懷祖先和英烈。今年清明期間，爸爸媽媽帶著我去了位于北京盧溝橋的中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館。在紀(jì)念館大門(mén)口立著一個(gè)石碑，上面刻著“民族正氣，浩然長(zhǎng)存。前事不忘，后事之師”這幾個(gè)大字。在莊嚴(yán)又壯觀(guān)的紀(jì)念館里，展覽告訴我，在1937年到1945年期間，中國(guó)人民發(fā)動(dòng)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，用了八年時(shí)間才把日本侵略者趕出了中國(guó)。中國(guó)人民共消滅了日本軍隊(duì)154萬(wàn)人。中國(guó)人民共傷亡了3500多萬(wàn)人，其中包括，為了掩護(hù)大部隊(duì)而英勇?tīng)奚陌伺督�、狼牙山五壯士，面�?duì)敵人殘酷折磨、臨死不屈的趙一曼，吃著草根、樹(shù)皮和棉絮、與敵人作戰(zhàn)到底的楊靖宇這些獻(xiàn)出了生命的英勇烈士。
通過(guò)參觀(guān)這個(gè)紀(jì)念館，我了解到，這些為了保衛(wèi)國(guó)家而犧牲的英烈是用自己的`鮮血才換得了我們今天得幸福生活。我們從小要以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，好好學(xué)習(xí)，把我們得國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大，不再受敵人得欺辱。
最后，在離開(kāi)紀(jì)念館之前，我和爸爸媽媽對(duì)著英雄群像的雕塑深深地鞠了一躬，表達(dá)我們對(duì)英烈的敬意和緬懷。
參觀(guān)紀(jì)念館作文500字 13
陸游是南宋時(shí)期著名的文學(xué)家、詩(shī)人。今天我就來(lái)到杭州陸游紀(jì)念館去了解他不平凡的一生。
這是一個(gè)古樸的、不起眼的院落。走進(jìn)木門(mén)，一尊木像映入我的眼簾——這就是陸游。他手拿一本竹簡(jiǎn)，正在仰頭高誦呢！通過(guò)兩邊窄小的通道，我看見(jiàn)了我以前都不知道的陸游的故事，給我全新的感覺(jué)。
陸游從小就經(jīng)歷了外族入侵的禍害。兒時(shí)的他跟著家人逃進(jìn)山中，住了3年之久。長(zhǎng)大成人的他不忘小時(shí)候逃亡的經(jīng)歷，立下了趕走外族、富興國(guó)家的偉大理想。他飽讀詩(shī)書(shū)，積累了許多道理和巨大的歷史事件；他研讀兵書(shū)，學(xué)習(xí)劍術(shù)。他在詩(shī)文、散文、詞上有許多著名的作品，他的書(shū)法也十分精妙，令人贊不絕口。
陸游一生為國(guó)而戰(zhàn)，為民而戰(zhàn)，用詩(shī)詞抒發(fā)他對(duì)南宋朝廷的`不滿(mǎn)，對(duì)百姓的同情，對(duì)外族的無(wú)比痛恨。甚至在臨死前還寫(xiě)出了《示兒》這首著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)歌，令我對(duì)他敬佩，對(duì)他的愛(ài)國(guó)情義感動(dòng)。
但我走出陸游紀(jì)念館，呼吸著秋日清新的空氣，再次回首瞻望，我感慨萬(wàn)千：這樣愛(ài)國(guó)的人，這樣有文采的人，才能被后人世世代代所尊敬與懷念啊！
參觀(guān)紀(jì)念館作文500字 14
這次秋游，我們順著虎跑幽靜的山路，沿著叮咚作響的小溪，來(lái)到了李叔同紀(jì)念館。剛跨進(jìn)李叔同紀(jì)念館的大門(mén)，就能看到一幅幅字跡工整的書(shū)法作品，一張張淋漓盡致的圖畫(huà)和李叔同爺爺?shù)慕榻B。
通過(guò)講解員阿姨的講解，我知道李叔同爺爺是我國(guó)著名的書(shū)畫(huà)刻家，音樂(lè)家，戲劇家，教育家，詩(shī)人和學(xué)者。
李叔同爺爺還是第一個(gè)在美術(shù)課上用人體模特進(jìn)行教學(xué)，第一個(gè)制作廣告，也是第一個(gè)辦起戲院的人，他的一生創(chuàng)造了三個(gè)第一，真是太了不起了！李叔同爺爺在1918年8月19日，在杭州虎跑寺出家，法號(hào)為弘一。1942年10月13日?qǐng)A寂于福建泉州。李叔同爺爺是中國(guó)近現(xiàn)代佛教史上一位杰出的高僧。他在臨終前還寫(xiě)下了四個(gè)大字“悲喜交集”，這四個(gè)大字讓我體會(huì)到了做人的真正意義——悲痛，歡樂(lè)會(huì)交織在人的一生中，我們要勇敢的面對(duì)我們的`一生�！端蛣e》這首耳熟能詳?shù)母枨鱾靼偈�，這體現(xiàn)出李叔同爺爺對(duì)文藝的熱愛(ài)，在文學(xué)方面的偉大成就�！伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”
這首《送別》在我耳邊回蕩，這首令人回味的歌曲和弘一大師的一生，將久久的留在我的心中。
參觀(guān)紀(jì)念館作文500字 15
暑假里，我們幾個(gè)同學(xué)組隊(duì)參觀(guān)了長(zhǎng)河革命歷史紀(jì)念館。它在我們眼前再現(xiàn)了如火如荼的革命斗爭(zhēng)年代，和展現(xiàn)了今日欣欣向榮的長(zhǎng)河新時(shí)代。
一走入場(chǎng)館，就看見(jiàn)一面浮雕墻呈現(xiàn)在我的眼前，有五位高達(dá)挺拔的浙江省六大代表，他們表情嚴(yán)肅，目光炯炯有神，如同肩負(fù)著重大任務(wù)。
向前走，我們參觀(guān)了歷史長(zhǎng)河和紅色長(zhǎng)河，它們講述了厚重的長(zhǎng)河歷史，長(zhǎng)河農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的光輝業(yè)績(jī)和來(lái)耀先等英雄們的光榮事跡�？戳诉@些介紹，我懂得了應(yīng)該要以史為鑒，方可知興替。
來(lái)到二樓展廳，我看到了來(lái)耀先當(dāng)時(shí)理發(fā)的椅子，生活用具，革命烈士證書(shū)，詳細(xì)地看了墻上的烈士事跡，這些都讓我肅然起敬。
繼續(xù)向前走，一條活力長(zhǎng)河出現(xiàn)在眼前。自從新中國(guó)成立以來(lái)，長(zhǎng)河經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，勤勞勇敢的`長(zhǎng)河人民在改革開(kāi)放政策指引下，開(kāi)拓進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)，取得了驕人的成績(jī)。
今天通過(guò)參觀(guān)，我為能在長(zhǎng)河這片熱土上學(xué)習(xí)生活，感到幸福和自豪。我們青少年應(yīng)該銘記歷史，繼往開(kāi)來(lái)，相信長(zhǎng)河的明天一定會(huì)更加美好！
參觀(guān)紀(jì)念館作文500字 16
聽(tīng)說(shuō)葉劍英名聞天下，于是，我們幾家人一起來(lái)到梅州參觀(guān)葉劍英紀(jì)念館。
踏進(jìn)大門(mén)，第一眼就看到葉劍英爺爺?shù)你~像座落在紀(jì)念館的正前方，葉劍英爺爺那從容的表情讓我覺(jué)得很親切。這栩栩如生的銅像旁立著一塊牌子，上面介紹著：葉劍英是廣東梅縣人，1897年出生，1927年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，曾任紅一方面軍參謀長(zhǎng)，八路軍參謀長(zhǎng)，解放軍參謀長(zhǎng)……
再往里走，就可以看到葉劍英爺爺小時(shí)候和他爸爸練武時(shí)的幾件兵器，有大刀、長(zhǎng)矛、棍子……及在孫中山先生的`影響下，他帶頭剪下來(lái)的長(zhǎng)辮子和剪頭發(fā)的那把剪刀。另外，還有許多葉劍英爺爺生前用過(guò)的東西和一些外國(guó)人送給他的紀(jì)念品。
咦！那邊毛主席和幾位解放軍正在喝茶議論著什么？我興奮地跑過(guò)去，原來(lái)是蠟像。葉劍英爺爺站在桌子旁邊，好像在匯報(bào)軍情，彭德懷爺爺和朱德?tīng)敔斣诔了�，毛主席低著頭，神情嚴(yán)肅，好像在考慮如何出兵作戰(zhàn)。看著這么逼真的蠟像，我仿佛坐上時(shí)空穿梭機(jī)，回到了毛主席那個(gè)年代。
不知不覺(jué)五點(diǎn)了，紀(jì)念館要關(guān)門(mén)了，我不得不回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，戀戀不舍地離開(kāi)了這充滿(mǎn)歷史文化的紀(jì)念館。
參觀(guān)紀(jì)念館作文500字 17
秋游那天，我們?nèi)チ嘶⑴埽瑓⒂^(guān)了李叔同紀(jì)念館，讓我認(rèn)識(shí)并了解了李叔同爺爺。
我們隨著導(dǎo)游來(lái)到了李叔同紀(jì)念館。一看才知道，李叔同爺爺是卓越的藝術(shù)家、教育家、思想家、革新家，是中國(guó)傳統(tǒng)文化與佛教文化相結(jié)合的優(yōu)秀代表，是中國(guó)近現(xiàn)代佛教史上最杰出的一位高僧。他在音樂(lè)、美術(shù)、詩(shī)詞、篆刻、金石、書(shū)法、教育、哲學(xué)、法學(xué)、漢字學(xué)、社會(huì)學(xué)、廣告學(xué)、出版學(xué)、環(huán)境與動(dòng)植物保護(hù)、人體斷食實(shí)驗(yàn)諸方面均有創(chuàng)造性發(fā)展。
他生于1881年，1942年去世,浙江平湖人,曾留學(xué)日本,擅長(zhǎng)油畫(huà)、音樂(lè)、戲劇、書(shū)法,認(rèn)教于兩浙師范學(xué)堂。豐子愷劉質(zhì)平等均為他的學(xué)生.1918年39歲突然出家,在杭州虎跑的定慧寺披剃,剃度后，法名叫演音，別號(hào)晚晴老人�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，身在紅塵之外的.弘一法師以滿(mǎn)腔熱忱提出“念佛不忘愛(ài)國(guó)”的口號(hào)，影響很大。成為愛(ài)國(guó)愛(ài)教的典范.先后在浙江、上海、福建等地研究律宗,終年63歲。李叔同爺爺真是我們中華歷史上不可缺少的人才��！
當(dāng)我們要走時(shí)，我還依依不舍地離開(kāi)，情不自禁地回頭深深的看了一眼李叔同爺爺?shù)你~像。我想：我以后也要和你一樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
參觀(guān)紀(jì)念館作文500字 18
今天，我和爸爸、媽媽、二舅，一起去參觀(guān)張衡紀(jì)念管。
剛進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)幾個(gè)動(dòng)物的石像，有羊、龍、馬、老虎······接著我又來(lái)到了地動(dòng)儀的旁邊，據(jù)二舅所說(shuō)：“地動(dòng)儀是用青銅鑄成的，形狀很像一個(gè)大酒樽，圓徑有8尺。儀器的頂上有凸起的蓋子，儀器的表面刻有各種篆文、山龜、鳥(niǎo)獸等花紋。儀器的周?chē)傊?條龍，龍頭是朝東、南、西、北、東北、東南、西北、西南8個(gè)方向排列的，每個(gè)龍嘴里都銜著一枚銅球。每個(gè)龍頭的下方都蹲著一只銅鑄的蟾蜍，蟾蜍對(duì)準(zhǔn)龍嘴張開(kāi)嘴巴，像等候吞食食物一樣。無(wú)論哪個(gè)地方發(fā)生了地震，傳來(lái)地震的震波，哪個(gè)方向的龍嘴里的銅球就會(huì)滾出來(lái)，落到下面的蟾蜍嘴里，發(fā)出激揚(yáng)的響聲�！薄暗貏�(dòng)儀的測(cè)震靈敏度是相當(dāng)高的'。它可以測(cè)出的最低地震裂度是3度左右。我們國(guó)家是最先創(chuàng)造地動(dòng)儀的，在國(guó)外，直到公元13世紀(jì)，古波斯才有類(lèi)似儀器在馬拉哈天文臺(tái)出現(xiàn)；而歐洲最早的地動(dòng)儀也是出現(xiàn)在我國(guó)地動(dòng)儀發(fā)明1700多年以后了�！甭�(tīng)了二舅的講解，我的心中感到了祖國(guó)的無(wú)比偉大，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁······之后我又參觀(guān)了張衡墓······
今天的參觀(guān)，令我終生難忘。
參觀(guān)紀(jì)念館作文500字 19
今天天氣很好，太陽(yáng)照在身上暖洋洋的，微風(fēng)輕輕地吹著。我和爸爸媽媽一起來(lái)到了南湖革命紀(jì)念館。
剛踏入廣場(chǎng)，最引人注目的就是一大片人工湖了。湖的兩邊種著許許多多的大樹(shù)。雖然已經(jīng)是秋天了，但是這些大樹(shù)的葉子還是綠色的，彎彎的枝條倒垂下來(lái)，都要碰到湖面了。右手邊有一大片的荷花池，里面的荷花都已經(jīng)凋謝了，圓圓的荷葉也有一些變黃了，一片片都低下了腦袋。
湖的中央是一排排的人工噴泉口，他們非常有序地排列著。噴出來(lái)的水柱隨著音樂(lè)的.節(jié)奏忽高忽低，起起落落，變化著千姿百態(tài)的形狀。有時(shí)候像一朵朵水晶花，盛開(kāi)在湖面上;有時(shí)候像一只只天鵝，展開(kāi)了翅膀飛翔在空中;還有時(shí)候像一個(gè)巨大的鳥(niǎo)巢體育館，展現(xiàn)在我面前。其中我最喜歡的就是當(dāng)音樂(lè)快要結(jié)束的時(shí)候，三個(gè)最大的噴頭噴出來(lái)的水柱，好像導(dǎo)彈一樣升空，足足有十幾層樓那么高，真是太壯觀(guān)了!
一會(huì)兒，隨著音樂(lè)結(jié)束，水柱也漸漸變小了，最后消失了，留下了滿(mǎn)天的水霧。我用鼻子一聞，新鮮的空氣讓人神清氣爽。
我們?cè)趪娙叴撕芫�，最后依依不舍地離開(kāi)了。不過(guò)接下來(lái)就是讓人期待已久的南湖革命紀(jì)念館啦!
參觀(guān)紀(jì)念館作文500字 20
戚繼光是明朝的一位將領(lǐng)。那時(shí)，我們臺(tái)州沿海地區(qū)經(jīng)常受到倭寇的襲擊。戚繼光為了保衛(wèi)人民，就率領(lǐng)軍隊(duì)擊退倭寇。人們?yōu)榱思o(jì)念他，就建造了戚繼光紀(jì)念館。今天，我們一家人興高采烈地去戚繼光紀(jì)念館參觀(guān)。一走進(jìn)紀(jì)念館，我就看見(jiàn)了戚繼光將軍的塑像。只見(jiàn)他身披紅戰(zhàn)袍，手持一把寶劍，一副威風(fēng)凜凜的.樣子，不禁使我們肅然起敬。紀(jì)念館兩邊是陳列室，里面講述了戚繼光怎樣擊退倭寇的英雄事跡。陳列館里還展示了戚繼光的個(gè)人資料、戰(zhàn)斗情況、戰(zhàn)船模型、大炮和鴛鴦陣的演示圖等。
讓我印像最深的是鴛鴦陣，它是一種戰(zhàn)術(shù)。排在最前面的是隊(duì)長(zhǎng)，排在第二列的士兵用盾牌掩護(hù)后面的人，排在第三列的士兵手持長(zhǎng)槍?zhuān)暨h(yuǎn)距離的敵人。第四列的士兵拿短兵器，協(xié)助作戰(zhàn)，最后一列是伙食兵。
這時(shí)，我看見(jiàn)柜子里有一張餅的模型，餅上還有一個(gè)孔�？戳速Y料，我才明白戚家軍在打仗的時(shí)候，通過(guò)這個(gè)孔用繩子串起來(lái)，掛在腰上，餓的時(shí)候拿出來(lái)吃。為了紀(jì)念戚家軍，人們就把這種餅叫做“光餅”。
參觀(guān)完后，我想：我們也要像戚繼光一樣，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、人民有用的人。
參觀(guān)紀(jì)念館作文500字 21
這次秋游，我們隨著幽靜的山路，沿著叮咚作響的小溪來(lái)到虎跑夢(mèng)泉。還參觀(guān)了李叔同紀(jì)念館。
剛跨進(jìn)李叔同紀(jì)念館的大門(mén)，就能看到一幅幅字跡工整的書(shū)法作品，一張張淋漓盡致的圖畫(huà)和李叔同爺爺?shù)慕榻B。通過(guò)講解員阿姨的講解，我知道李叔同爺爺是我國(guó)著名的書(shū)畫(huà)篆刻家，音樂(lè)家，戲劇家，教育家，詩(shī)人和學(xué)者。李叔同爺爺還是第一個(gè)在美術(shù)課上用人體模特進(jìn)行教學(xué)，第一個(gè)制作廣告，也是第一個(gè)辦起戲院的人，他的一生創(chuàng)造了三個(gè)第一，真是太了不起了！
李叔同爺爺在1918年8月19日，在杭州虎跑寺出家，法號(hào)為弘一。1942年10月13日?qǐng)A寂于福建泉州。李叔同爺爺是中國(guó)近現(xiàn)代佛教史上一位杰出的高僧。他在臨終前還寫(xiě)下了四個(gè)大字“悲喜交集”，這四個(gè)大字讓我體會(huì)到了做人的真正意義——悲痛，歡樂(lè)會(huì)交織在人的一生中，我們要勇敢地面對(duì)自己的人生。
《送別》這首耳熟能詳?shù)母枨鱾靼偈�，這體現(xiàn)出李叔同爺爺對(duì)文藝的熱愛(ài)，在文學(xué)方面的.偉大成就。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”這首《送別》在我耳邊回蕩，這首令人回味的歌曲和弘一大師的一生，將久久的留在我的心中。
參觀(guān)紀(jì)念館作文500字 22
今年春節(jié)，我們沒(méi)有在南京過(guò)年，而是到了媽媽的老家湖南郴州，和我的姨媽、姨父、姐姐一起過(guò)年。
這天下午，我們五個(gè)人去爬東塔嶺，這座山上有湘南起義紀(jì)念碑和湘南起義紀(jì)念館。因?yàn)槿ツ晡胰ミ@里時(shí)沒(méi)看成紀(jì)念館，所以今年為彌補(bǔ)這個(gè)遺憾，決定一定要去看一看。
很快，我們就到了東塔嶺下，然后又順利地上了山，走進(jìn)了紀(jì)念館，紀(jì)念館有兩層，里面放了很多湘南起義時(shí)的'物品原件。高潮以及轉(zhuǎn)移的過(guò)程仔細(xì)看了一遍，知道了起義是由靠近廣東的幾個(gè)縣先發(fā)起的，起義軍最后攻占了衡陽(yáng)。同時(shí)我還了解到當(dāng)時(shí)郴縣發(fā)生的“反白”事件，以及最終向江西轉(zhuǎn)移的過(guò)程。特別是“反白”，“白”指地主階級(jí)。湘南起義最后因“左傾焦土戰(zhàn)略”演變成一場(chǎng)慘烈的人民、地主武裝和起義軍的短兵相接，我百感交集，思緒萬(wàn)千，想：本是為了人民治地主，卻因政策失誤被迫和人民戰(zhàn)，這可真是悲劇。
參觀(guān)完畢后，我們依依不舍地離開(kāi)了東塔嶺。我的心里久久不能平靜，我們今天的幸福生活是由無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血換來(lái)的，所以，我們要珍惜今天的幸福生活，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
參觀(guān)紀(jì)念館作文500字 23
哈哈！我今天要去海軍紀(jì)念館了。我們一家坐上車(chē)向目的地進(jìn)發(fā)。在歡聲笑語(yǔ)中我們不知不覺(jué)得來(lái)到了泰州。
下了車(chē)，展現(xiàn)在我們面前的就是海軍紀(jì)念館。這個(gè)規(guī)模巨大的建筑物遠(yuǎn)看卻像打仗時(shí)戰(zhàn)士們拿的槍?zhuān)淳拖袷且凰艺嬲膽?zhàn)艦。
走進(jìn)海軍紀(jì)念館，把我嚇了一大跳，你們知道怎么回事嗎？里面有兩架飛機(jī)！這兩架都是戰(zhàn)斗機(jī)，機(jī)頭都有一根長(zhǎng)針，機(jī)翼兩旁都配有導(dǎo)彈。機(jī)輪有兩個(gè)車(chē)輪大。這么大的飛機(jī)我還是頭一次見(jiàn)過(guò)。
在飛機(jī)兩旁，有九枚導(dǎo)彈整整齊齊地排成一行。這些導(dǎo)彈的前頭都是跟其它部分不同顏色的，不知道為什么？中間部分都非常粗，幾個(gè)小朋友手拉手才能?chē)饋?lái)，尾部跟飛行器差不多。
在導(dǎo)彈的左邊，有軍事中用的雷達(dá)，有戰(zhàn)爭(zhēng)中用的固定坦克，還有一艘大木艘。其中最令人吸引的是那艘大木船。它全身都是用木頭做的，顏色是棕色的。我想：“這艘大木船大概是以前水軍用的`戰(zhàn)船吧！
大木船前方的樓梯通往二樓，那里還有許多寬1米，長(zhǎng)2米的油畫(huà)。畫(huà)上的內(nèi)容是毛澤東主席帶領(lǐng)著人民英勇抗日的情景，還有從古到今各種海軍的衣服………
好了，還有許多東西我就不一一介紹了，你們自己去看吧！
參觀(guān)紀(jì)念館作文500字 24
今天，爸爸媽媽帶我去參觀(guān)杭州革命烈士紀(jì)念館。首先我們?cè)谙旅娴恼箯d參觀(guān)“最美杭州人”的英雄事跡，每個(gè)最美杭州人都有配圖有解說(shuō)，比如，有被稱(chēng)為“最美媽媽”的吳菊萍，當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)有個(gè)小孩從高樓上掉下來(lái)，吳菊萍奮不顧身的跑過(guò)去接住小孩，不幸的是她自己的手骨折了。比如“最美司機(jī)”吳斌，在行車(chē)途中，迎面飛來(lái)鐵塊穿過(guò)玻璃擊中受傷后仍然控制車(chē)輛，在關(guān)鍵時(shí)刻用自己的生命換取了乘客的生命。此外，還有很多很多見(jiàn)義勇為的事跡值得我們尊重和學(xué)習(xí)。
后來(lái)我們又參加了杭州革命烈士紀(jì)念館，蔡永祥紀(jì)念碑巍然聳立，我在碑前向英雄默哀致敬。進(jìn)館后，無(wú)數(shù)的烈士在歷史的主線(xiàn)下一一呈現(xiàn)，有在無(wú)情水火中拯救國(guó)家生命財(cái)產(chǎn)，奮不顧身拯救別人生命的'烈士，有年僅１６、７歲的少年，還有抗戰(zhàn)時(shí)期堅(jiān)持斗爭(zhēng)的共產(chǎn)黨員，一幅幅圖畫(huà)、一張張照片、一件件展品都述說(shuō)著一個(gè)個(gè)烈士的英勇事跡。
短暫的參觀(guān)結(jié)束了，雖然烈士們的英魂永遠(yuǎn)沉睡在這里，但他們讓所有人肅然起敬，教育著我們，鼓舞著我們前行。
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