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我最喜歡作文500字（精華）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我最喜歡作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最喜歡作文500字 篇1
我有許多個要好的同學，有“鋼琴大師”王子奧，“小提琴能手”陳冠礽，“動漫畫大師”劉欣婷……其中令我最佩服、最喜歡的卻不是那些“大人物”。我最喜歡的是我的好朋友——李道瑜。他是個有情有義、有擔當?shù)娜�。同時，他也是我的同位。
有一天，由于我馬虎，忘帶鉛筆盒了！而這天語文老師在課上又布置了一張卷子，而正在我借不到筆，一籌莫展的時候，一支筆遞到了我的桌前，我抬頭一看是李道瑜，他溫和地對我說：“給你筆，好好答題哦！”我從他的話中感到了深深的溫暖。
還有一次，那是天氣晴朗的'一天，我們班在上美術課，呂老師說：“把準備好的用具拿到桌子上，沒拿的……”“糟糕，我忘帶工具了”這時，那一雙拿著用具的手，再次遞到了我的眼前�！敖o你用吧！”這時老師喊道：“好了，沒帶用具的給我站起來！”這時。李道瑜站了起來：“老師，對不起，我沒帶！”我剛想解釋什么，他馬上示意我安靜。隨后老師呵斥了他好幾句，讓他坐下了。課后，他對我說：“溫哥，咱們是兄弟，咱就該這樣��！為兄弟撐腰！為兄弟著想！這才是真正的兄弟，對不對？”“謝謝！”我看到眼前這一幕，我的眼眶濕潤了。你說，這難倒不是人間最真摯的情誼嗎？
啊，李道瑜，你真是我的好朋友！這是我的真心朋友��！有你，真好！
我最喜歡作文500字 篇2
我喜歡的人有很多，我都有點數(shù)不清了。但是我最喜歡我的姥爺，因為他對我最好了。
我姥爺對人很和氣，可是他又一個缺點，那就是重男輕女。自從我媽生我以后，姥爺就對我媽比以前好了很多。而且我出生后，姥爺高興得一天至少到我家看我兩次。等我會走路以后，他天天領我去玩，什么碰碰車呀，摩天輪呀，都是我經(jīng)常玩的，甚至他還特意帶我去云岡石窟去，說是讓我早點感受魏晉石刻的藝術魅力。
我記得有一次，媽媽說要給我買衣服，帶著我就上街了，我們逛了一上午，中午吃飯后才回到家。一進家門，我就看見床上放著一個鐵飯盒，我急忙打開一看，里邊竟然是一根“大甜筒”，我一摸還是冰冷冰冷的，馬上就明白了：原來剛剛姥爺來過我家。他知道我每天中午飯后，還喜歡吃點冷飲，就特意給我送來了這個大甜筒。
姥爺家離我家很遠，而且姥爺又很節(jié)儉，從來舍不得亂花錢（當然給我花錢除外），連坐公交車也舍不得。從姥爺家到我家，步走至少要花一個小時才能到。為了給我送這個大甜筒，他居然大中午的.，一來一回，在大街上走了兩個多小時。這件事過去十多年了，可我依然記憶猶新，寫到這里，我不禁又想起了我姥爺。他去世已經(jīng)四年了，但他將在我腦海里活一輩子。
他就是我最喜歡的人，我一直都很想念他。
我最喜歡作文500字 篇3
說到我最喜歡的配音演員，就是韓雪和竇驍了。
韓雪因為她一人分飾八角，配音很強大，但最重要的不是因為這個，而是她參加了第二季《燃燒吧，大腦》，而且她談吐優(yōu)雅，舉手投足之間都說明了她教養(yǎng)之高，《大腦》中的許多人都非常喜歡她，她待人溫和，視乎從來沒有發(fā)過脾氣，長的又好看，簡直是小姐姐一枚。
竇驍嘛，其實之前我是不認識他的，但是在看過他的身臨其境的表演后，一下子讓我對他路人轉(zhuǎn)粉了。尤其是變形金剛里機器人的配音，而且全是英文，沒有任何后期處理，將《身臨其境》發(fā)揮到了極限，并且在短短半分鐘將自己的狀態(tài)發(fā)生了改變，配音技術簡直是太厲害了。
而我最喜歡的藝人應該是迪麗熱巴了，因為似乎沒有什么特別喜歡的明星。她長的又好看，配音技術又好，而且英文也是很了得，她脫稿將《冰雪奇緣》用英語背了下來。
其實《身臨其境》這個節(jié)目讓我懂了許多，因為要在眾多配音演員中脫穎而出，一定要題材新穎，比如全英文，比如一人多角色，而這正是需要他們的`努力。清楚記得他們曾說一天只睡四五個小時，只為把這一段不到一分鐘的片段配完。正如一句話所說“要付出100%的努力，去爭取1%的希望�！�
另外再用一句話為自己打氣
《太陽》中一位嘉賓所說“我高考沒考好，只考了707分”
我最喜歡作文500字 篇4
夜深了，窗外一片寂靜，月亮躲到了云層后面說悄悄話。我穿著睡衣漸漸進入了夢鄉(xiāng)。
在夢中，我的眼前一片漆黑，黑的像一個無底洞一樣，忽然我看到前方一絲光亮，我急忙三步并作兩步往前走。走過了光，我竟然來到了丹麥的一條街上。我看了看周圍，大雪紛飛，伸手不見五指。
我聞到了一陳香味，��！原來是包子呀！我掏錢買了一個，我手拿著包子往前走，忽然聽到一聲：“小姐，要不要買根火柴？”我抬起頭一看，看到一只丟了鞋的小女孩。
她的衣服破破爛爛的，腳上不僅丟了只鞋，另一只還破了個洞，露出了腳指頭。她的眉毛擰成了一個倒八字樣，眼睛瞇成了一條縫，嘴也凍的像雪一樣的白，整個身體還瑟瑟發(fā)抖。
但他還是伸出右手，慢慢的從懷里掏出一根火柴，一遍又一遍的問著路人：“先生，要不要買根火柴？女士、小姐，要不要買根火柴？”我看她這副樣子，趕緊用右手拉外套拉鏈，抖了抖雙臂，然后再把外套拖下來，緊緊的`披在那個小女孩瑟瑟發(fā)抖的身子上；突然，我想起口袋里還有十幾個金幣和一個熱乎乎的肉包子，我連忙從口袋里把東西拿出來，放在女孩手里，然后就跟她說：“我身上也只有這些東西了，你先用著吧！”那個小女孩感激的點了點頭，轉(zhuǎn)身走了。
我看著小女孩瘦小的身影離我越來越遠，最后消失在我的視線中……
聽完我的夢你應該知道了我最喜歡的角色是誰了吧？我喜歡她是因為她在如此惡劣的環(huán)境下能依然活下去的堅定和信念。
我最喜歡作文500字 篇5
我這一生中玩過特別多的游戲，其中我最喜歡的是老鼠偷油，有這個游戲，不逼逼賴賴，聽我慢慢道來就對了！
今天，天氣晴朗、晴空萬里，中午放學去保溫箱里，拿完飯吃完飯之后叫上幾個也吃完飯的同學去學校二樓長廊玩老鼠偷油的游戲了。
開始我們先餅烏鴉餅白，看誰來抓？我們一口同聲的說：“餅烏鴉餅白，有兩個同學出黑，三個同學出白，因為是少數(shù)退碼，所以那兩個同學退了，所以那剩下三個同學繼續(xù)比餅。之后有一個同學出白，兩個同學出黑�！彼允Ｏ聝蓚�同學剪刀石頭布分出勝負，我們兩個念：“剪刀石頭布，最后我贏了，輸?shù)哪莻�同學來抓，但是那個同學必須拍三下地板才能抓。”
開始游戲，抓的人正在尋找老鼠，過了一會兒，抓的人看到老鼠從自己的家離開了抓的人就像離弦的箭一樣飛快地跑了過去。但是老鼠也不是吃素的，老鼠也飛快地跑回了自己的家里。就這樣過了一會兒，有些同學想嘗試從自己原本的家換到另一個家去，因為長廊上的黃格子很多，加上每個格子之間的距離也特別的小，但是有些同學的走位不是特別的風騷，所以一下就被抓的`人給抓住了。之后被抓的那個同學，就替代之前抓的那個人的位置，就有被抓的那個人來抓。但是我們正玩的起勁，開心的時候，午托鈴突然響了起來，當我們聽到午托零的時候，就不緊不慢地向教室跑去，你問我為什么要不緊不慢的走去教室，因為我們?nèi)サ臅r候有些同學說第一個和最后一個到的是豬，所以我才不緊不慢的走向教室！
雖然時間很短，但是這些時間足以讓我們玩的開心，玩的起勁，如果你喜歡我介紹的這個游戲的話，那就一起跟我來玩吧！
我最喜歡作文500字 篇6
我最喜歡的一個詞便是“弱肉強食”了。
動物世界，十分兇殘，存在著“弱肉強食”的說法，我已經(jīng)注意到了，當今的社會發(fā)展飛快，要想在人群中脫穎而出，首當成為”強者”，弱者會被很快被淘汰掉，這便是“弱肉強食”。
可以舉一個顯而易見的`例子，小王去應聘，但他沒有學歷，沒有知識，這樣的人應當被淘汰掉，只能當一個普通人。小明不同，他學富五車，上知天文，下知地理，他被公司高薪重用，這叫什么？這就叫“弱肉強食”。
沒錯，生活中處處存在弱肉強食。
我身邊有許多這樣的同學，他們便是“弱者”，只能乖乖等著被社會淘汰，并不是他們的體能弱，身體虛，而是沒有知識，將來不能在社會上立足。
“強者”才能保證自己不被當成“食物”，不會被淘汰，不會像“弱者”一樣。我經(jīng)常看見路上有許多民工走過，他們?yōu)槭裁磿斈菢拥穆殬I(yè)？例如餐廳的服務員，他們也不愿做這種工作，但由于生活所迫，逼不得已。其實他們已經(jīng)被社會淘汰掉了，在未來科技發(fā)達時，這種工作將會被替代，他們無從可去。
所以“弱者”往往是可憐的，可悲的，但又無法改變了。
如果不想有這樣的未來，請努力成為“強者”吧。但怎樣成為強者？這肯定是許多人共同的面對的話題。
我身邊的同學弱者不少，強者不多，因為大部分人不聰明，他們不曉得以后會被淘汰，只想著現(xiàn)在多玩樂，不知道努力。現(xiàn)在我們需要做的只是學習，學習知識，自然會成為“強者”。
我最喜歡這個詞的原因很簡單，現(xiàn)在的社會就是”弱肉強食”，動物世界也包含著“弱肉強食”，正是有了這種規(guī)則，才使社會更加好。
我最喜歡作文500字 篇7
中華文化源遠流長，有大量的詩作流傳于世。詩的題材有很多，如寫人記事，描山繪水，思鄉(xiāng)懷遠等。它以獨特的魅力向全世界展示著華夏文化，令人為之向往。
在這流傳了幾千年的詩海當中，我最喜歡的是李白的《靜夜思》。這首詩創(chuàng)作于公元426年9月15日的揚州旅社，此時，26歲的李白已經(jīng)離鄉(xiāng)十年。在那個月明星稀的夜晚，他仰望天空中的那一輪皓月，不由得生出一股思鄉(xiāng)之情，寫下了這首后來婦孺皆知的詩。
初次見到這首詩，是小學之門初開的時候。當時并不知道它的意思，只是搖頭晃腦地背給老師聽。三年級時，才逐漸知道其中所包含的思鄉(xiāng)之情。那家中的父老兄弟，親朋好友，家里的一草一木，那逝去的年華往事……盡數(shù)含于一個“思”之中。簡單四句卻仿佛有無盡的'思念。
六年級時再次細細品味，又有所感觸。這首小詩既沒有奇特新穎的想象，也沒有精致華美的詞藻，只是以平淡到出奇的語氣向人們訴說著一個做客他鄉(xiāng)之人的真實感觸，耐人尋味，吸引著千百年的讀者。作為一個游子，在夜深人靜之時心中思鄉(xiāng)之情不免一陣泛濫，更何況是這圓月當空，月華如霜的秋夜。
現(xiàn)在，這首詩又讓我在心中掀起了漣漪。詩的前兩句生動形象的表達出詩人睡夢初醒，恍惚間將月光誤認為是濃霜的景象。后兩句則深化了鄉(xiāng)愁，逐漸清醒的詩人，望著照亮故鄉(xiāng)的同一輪明月，竟然有了低頭思故鄉(xiāng)的結(jié)尾。清新樸素的四句詩是容易理解的，又是體會不盡的，一切要靠讀者的品味。妙處在此刻表現(xiàn)出來，無愧于“妙絕古今”四個字。
此情此景，或許當我哪一天和此時的詩人一樣，可能會更好的理解他漂泊在外的孤寂凄涼之感吧。
我最喜歡作文500字 篇8
大海，對于我們來說，是十分神秘的。暑假里的一天，我們懷著好奇和向往的欣喜心情，來到福建廈門，過了一段愉快的日子。
一到海邊，我和媽媽幾個同事的女兒就跑到了海邊。我站在沙灘上，微咸的.海風吹拂著我們的臉龐，好像一只大手在撫摸我們似的。
海邊的天空是蔚藍的，空中白云朵朵，無邊無際的大海錦緞般地閃著耀眼的光芒。水天相接的地方，幾艘遠洋輪噴著濃煙移動著，幾只漁船白帆點點，幾只白色的小海燕一會兒展翅高飛，一會兒又箭一般射下來。海浪輕輕拍打著堤岸和奇形怪狀的礁石，綻放開朵朵雪白的浪花。沙灘上的貝殼在燦爛的陽光下閃爍出五彩的光。
“徐詩湉，快過來，我們找到了一個好玩的東西！”我被姐姐的招呼聲喚醒，我只聽見了“好玩的東西”幾個字，就不禁飛奔過去，找姐姐去了。我找到了姐姐，擠了進去，原來是一群小螃蟹。它們一副驚慌失措的樣子，在那里橫沖直撞，撞進石頭縫里。一只小螃蟹從我面前爬過，我玩興大發(fā)，一下子來了興致，想抓螃蟹。我提起它的一個鉗子，突然，它的另一只鉗子把我的小手指夾住了，我痛得哇哇直叫，逗得姐姐她們哈哈大笑
我們一個個都開始抓螃蟹。忽然，東邊的喊起來：“��！跑了！快追！”西邊的又喊起來：“��！我的手指��！”我們聽了，個個都捧腹大笑起來。
我們在那里玩了一天，直到太陽落山，我們才依依不舍地離開了海邊，美麗的大海，我愛你！
我最喜歡作文500字 篇9
我喜歡吃糖畫，喜歡吃波士頓龍蝦，喜歡吃三文魚，但我更喜歡吃小餛飩。
今天，來小攤上吃一頓小餛飩�！袄习�，來碗小餛飩！”“來了！”不一會兒，老板就端來了一碗散發(fā)著熱氣的小餛飩。那餛飩個大皮薄，燈光下，亮晶晶的，似透非透。湯汁上漂浮著幾片蔥花，像一片片綠葉，而一個個小餛飩則是一朵朵盛開的白花，它們在綠葉的襯托下，顯得格外引人注目。舀起一個小餛飩，徐徐放入口中。輕輕咬，輕輕嚼，甜絲絲，美滋滋的。唇齒之間彌留著醉人的韻味，真是吃在嘴里，香在心里呀！
我再慢慢舀起一勺白湯，輕輕品味，有點燙，要用嘴吹了吹，湯面泛起了一層層漣漪。輕輕放入口中。這個湯的味道和玉米粒的甜味相結(jié)合，再加上豬肉的香味，簡直是絕配！湯和餛飩的香味混在一起，讓人感覺五臟六腑都在翻動，仿佛自己在仙境一般，讓人突然有了一種覺悟：小餛飩和湯一點都不能浪費！
看看其他食客，都是文雅的'，安靜的，偶爾發(fā)出喝湯的“滋滋”聲和碗和勺子碰撞在一起的聲音。怕是他們都在專心品嘗那美味吧！到最后，只剩下白湯和蔥花了。便拋開了“偶像包袱”，拋開了淑女形象，索性張大嘴巴，端起碗就“咕嘟咕嘟”往下灌。
小餛飩是我的最愛，小餛飩是世界上最棒的美食！
我最喜歡作文500字 篇10
我認識一位大朋友，她長著一雙清澈的眼睛、一張靈動的嘴唇、一頭烏黑的長發(fā)，很漂亮，不僅如此，她還會一口流利的英語，博學多識。哈哈，她就是我們和藹可親的英語老師董少華！
在我們心目中，什么樣的老師最可愛？當然是溫柔耐心的老師啦！有一次，我做作業(yè)遇到一個難以理解的題，百思不得其解，幾個同學都一籌莫展，決定去向董老師求教。放學后，我們來到教師辦公室，看到董老師正在專心致志地批改作業(yè)，幾個班的課本在桌子上堆積如山。大家有些遲疑了，心想：老師這么忙，會不會沒時間為我們解答問題呢？還要不要去問老師？想來想去，我還是鼓起勇氣走到老師身旁，忐忑不安地問到：“董老師，這道題您剛才講了我沒理解，能再跟我講講嗎？”董老師馬上放下手中的工作，接過我的問題仔細地看了看，微笑著對我說：“來，跟我說說你的`理解�！崩蠋熞徊揭徊揭龑宜伎�，我聽不懂的地方反復講解給我聽，我想不通的問題換著角度來指導我，終于我恍然大悟，心中的疑惑豁然開朗。董老師鼓勵我：“遇到難題千萬別灰心，靜下心來鉆研，沒有什么難得倒你的�！蔽议_心地點點頭向老師道謝，離開辦公室時我回頭望去，董老師又開始忙碌起來了……在董老師的耐心指導下，我不僅解決了這道難題，還跟很多同學分享了做這類題的好方法。
董老師不僅會耐心地指導我們學習，還會耐心地培養(yǎng)我們的品行，關懷我們的健康，小學六年的時間，董老師已經(jīng)成為我們的良師益友，成為我們最喜愛的老師。如今我已經(jīng)成是一名初中生了，董老師身上耐心、敬業(yè)、認真、善良的品質(zhì)仍然深深地影響著我，她會是我永遠的榜樣，激勵我成為更優(yōu)秀的自己。教師節(jié)馬上到了，我想對董老師說一聲：謝謝董老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！
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