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原來(lái)作文500字[精選]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的原來(lái)作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
原來(lái)作文500字 篇1
是誰(shuí)在午夜唱響那句動(dòng)聽(tīng),徘徊在還沒(méi)沉淀的心,被深深的驚醒。捧著電腦,打著字,看著電視里的樂(lè)章,一篇接著一篇,心在瞬間匯集成一片思念海,一波接著一波的浪,把我打回了海岸。
海的那一端,靈魂游蕩著悲哀,曾經(jīng)的甜蜜對(duì)白,曾經(jīng)的蔚藍(lán),彷如昨天般,卻又轉(zhuǎn)瞬空白。書(shū)寫(xiě)著愛(ài),記憶如此不堪,回憶進(jìn)入輪回,一次次被打回原形,你給不了的未來(lái),我蹉跎著不知如何邁開(kāi),腳步蹣跚,我看不到路那端是否有翅膀在等待。
數(shù)著時(shí)鐘一秒一秒的跳動(dòng),卻始終跳不出十二個(gè)數(shù)字的輪換,我的世界海,是不是也逃不出你賜予的痛和悲呢。
守著泛黃的莊園,雜草叢生,心里的那座孤墳,葬著最?lèi)?ài)的人,裊裊的煙火,你是否有看到我對(duì)你奠祭呢。
雙手捧上的成全,我的愛(ài),你沒(méi)有回頭看;曾低頭的女孩,有雙被迷亂的眼,滴落了血淚在心間。
流著淚的云,想念著風(fēng),可最終被風(fēng)打散在空中,沒(méi)有所謂的溫柔和憐憫,只有無(wú)情肆虐后的痛,一筆一劃的刻入靈魂。
孤零的夜空,月兒朦朧,不知所蹤的星星,留下灰黃的痛,伴著燈火闌珊,聽(tīng)著寒風(fēng)囈語(yǔ),看不到的盡頭,是誰(shuí)在唱那首唯愛(ài)心痛。
如果這就是愛(ài),那又何必存在,堅(jiān)持早就不在,還有什么可以來(lái)填滿(mǎn)曾經(jīng)的蔚藍(lán)。
如果這不算愛(ài),你給的傷悲,我曾擁有的蔚藍(lán),為何清晰的刻在心懷。
如果這就是愛(ài),你所說(shuō)的相伴,現(xiàn)在的'蒼白,如何解釋開(kāi)來(lái)。
如果這不算愛(ài),昨日泛濫的眼淚,今宵為何還在哽咽著回味。
原來(lái),原來(lái)這就是愛(ài)情,甜和苦各半的心,少了細(xì)品的耐心;青澀的你我,學(xué)不會(huì)珍惜的曾經(jīng),匆匆忙忙的埋入記憶,跌跌撞撞的變成回憶,迷迷糊糊的消失在心跡。
原來(lái)作文500字 篇2
在我記憶的長(zhǎng)河里,有許多東西我都已經(jīng)記不得了,唯有一件事,我到現(xiàn)在還歷歷在目,永遠(yuǎn)抹不去。
記得那是去年暑假的一個(gè)星期五,我去參加朗誦比賽。因?yàn)樵谀侵,我已做了充分的?zhǔn)備,所以我很有信心能得獎(jiǎng)。果不其然,在我努力下,我如愿以?xún)攰Z得了第二名。
回到家,我把這個(gè)好消息告訴了家里的`每一個(gè)人。他們大都高興地為我豎起大拇指。只有爸爸坐在角落里冷漠地說(shuō):“才得第二名就這么開(kāi)心,那要拿第一名才叫厲害。”我看了一眼爸爸,然后生氣地喊道:“喂,我是不是你女兒?你愛(ài)不愛(ài)我?你這是井底之蛙——目光短淺!我有好多強(qiáng)項(xiàng),你還不知道呢!”說(shuō)完,我便轉(zhuǎn)身跑到房間里。躺在床上,腦海里回想著爸爸剛才說(shuō)的話(huà),眼淚不由自主地流下來(lái)。哭著,哭著,我竟在不知不覺(jué)中睡著了。
大概傍晚時(shí)分,我突然醒過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)爸爸和他的同事在打電話(huà)。電話(huà)里,爸爸對(duì)同事夸贊道:“我跟你說(shuō),我女兒這次朗誦比賽得了第二名,而且是和高中生比賽呢?蓞柡α恕蓖掳职诌一直夸我。我偷偷看了爸爸,見(jiàn)他正說(shuō)得眉飛色舞。頓時(shí),我覺(jué)得我錯(cuò)怪了爸爸。其實(shí)爸爸他心里是很替我高興的,剛才只是嘴巴上說(shuō)說(shuō),心里卻是很愛(ài)我的。接著,我又聽(tīng)見(jiàn)爸爸向幾個(gè)同事夸我,我心里很暖和。
啊,爸爸,原來(lái)我錯(cuò)怪你了。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,這藏在心里的愛(ài)。
原來(lái)作文500字 篇3
我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己的心是這么的脆弱,好像是在風(fēng)中搖晃的樹(shù)葉在經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年之后我有變成了魚(yú),一只在水中的魚(yú)。
我也沒(méi)有想過(guò)今天會(huì)做出這樣的事,我會(huì)逃課,我會(huì)回家,什么都不想,躺在床上任自己的心思在斷了線(xiàn)的風(fēng)箏中.......
時(shí)間或許是毒藥它能在不經(jīng)意見(jiàn)改變你,我是一個(gè)快樂(lè)的人,但沉重的初3生活讓我快要不認(rèn)識(shí)自己?整天像虛偽的蛇蜷縮在老師的教鞭之下沒(méi)有靈魂的喘息,我幻想過(guò)初3的生活應(yīng)該是美好的,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的它在侵蝕著我的思想,我的肉體。我的身體在燃燒訴說(shuō)著要還給它一個(gè)最真實(shí)的世界......
于是我無(wú)力的跑著,在沒(méi)有人的草地上終于把我的悲傷吶喊出來(lái)。這一刻我的靈魂與風(fēng)是一體的,與鳥(niǎo)的翅膀是相同的,因?yàn)槲沂怯龌鹬厣镍P凰,在火的洗禮下我是最高傲的。
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)魚(yú)是自由的,它愛(ài)得透徹,愛(ài)得痛快。當(dāng)兩個(gè)人在人海相遇時(shí),是命運(yùn)的牽引,在每個(gè)人的腳下都有一條路,我們都應(yīng)該微笑這去迎接,即使會(huì)死,我也會(huì)好不猶豫的'走下去,向往自由的天堂。
我就是魚(yú),一條為自由放棄生命的魚(yú)。痛苦的回憶,是放飛的氣泡,是消失的蕾光,什么都沒(méi)有,是時(shí)候該放棄,去尋找愛(ài)過(guò)的痕跡.....
我會(huì)很好的活下去,真的很好!
原來(lái)作文500字 篇4
在我上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我開(kāi)始喜歡上了一個(gè)很潮流,玩起來(lái)也非?岬耐婢撸蔷褪悄Х。
聽(tīng)到“魔方”這個(gè)詞,就感覺(jué)像被一種魔力吸引,非常好奇它的神奇魔力。在我剛開(kāi)始接觸魔方時(shí),媽媽就給我買(mǎi)了個(gè)三階魔方,它就跟一個(gè)很普通的玩具一樣擺在我手上,我按說(shuō)明書(shū)上說(shuō)的,我只記了一個(gè)公式:“上左下右”,就這樣循環(huán),打亂了又拼回來(lái),非常的無(wú)趣。慢慢的我找那些會(huì)玩的`同學(xué)教我或是在網(wǎng)絡(luò)上找一些關(guān)于魔方的視頻來(lái)看。很快我從拼好底層,到中部,再到頂層,只用短短一天半的課余時(shí)間就學(xué)會(huì)了,拼了一個(gè)完整的三階魔方。
當(dāng)我熟練的拼出一個(gè)完整的魔方時(shí),我非常地開(kāi)心,感覺(jué)自己非常的厲害。慢慢的,我開(kāi)始追求速度,基本每天課余時(shí)間都在玩而且每天都有進(jìn)步,從剛開(kāi)始的三分鐘完成到現(xiàn)在的三十六秒完成。爸媽看到了我的進(jìn)步,同學(xué)也看到了我的進(jìn)步,大家都替我開(kāi)心。
爸媽說(shuō)玩魔方可以益智,所以一直很支持我玩,按我要求給我買(mǎi)了很多不同款式的。我又嘗試著去玩那些復(fù)雜的,可以說(shuō)是一個(gè)比一個(gè)難,可我還是全都學(xué)會(huì)了怎么拼,克服了在拼的過(guò)程中的種種困難。
在學(xué)校那會(huì)我還參加過(guò)魔方比賽,是三階的,要求在一分鐘之內(nèi)拼完,我當(dāng)然順利的在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,很可惜沒(méi)拿到第一。之后就有很多同學(xué)請(qǐng)教我怎么玩魔方,我覺(jué)得關(guān)鍵就是要看你對(duì)它感不感興趣,還有能不能堅(jiān)持,是否付出努力。其實(shí)玩魔方不僅提高了我的思維能力,還增加了我的耐心,我很喜歡它。
原來(lái),我也可以把魔方玩好,原來(lái),我也很厲害。
原來(lái)作文500字 篇5
我一生下來(lái)就強(qiáng)硬,強(qiáng)硬得似一塊在太上老君八卦爐里煅打出來(lái)的鐵,調(diào)皮搗蛋的男生都懼怕我三分,膽兒小的女生們就更別提了。凡是沾惹我的人,一見(jiàn)我火了,都會(huì)退避三舍,忙著請(qǐng)別人來(lái)轉(zhuǎn)彎道歉。每每這個(gè)時(shí)候,我總是開(kāi)心得不得了。
我越來(lái)越覺(jué)得,我堅(jiān)強(qiáng),我從不知道眼淚是什么滋味?墒牵l(shuí)曾想到,一件突如其來(lái)的`小事,卻讓我猛然意識(shí)到:原來(lái),我也很脆弱。
那是小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期期末考試的時(shí)候,考數(shù)學(xué)。我一拿試卷,高興得差點(diǎn)蹦起來(lái),太簡(jiǎn)單了,太好做了,我又能考第一名了!從一年級(jí)到六年級(jí),每次我都是考得很好的,得的獎(jiǎng)狀少說(shuō)也有18張了吧。唰唰唰,唰唰唰,我的筆在試卷上輕舞飛揚(yáng),像是在跳考試三部曲呢,我的心如浪花般歡快地激蕩,太好做了,真是太好做了!三下五除二,我做完了,抬頭環(huán)顧四周的同學(xué),哈哈,他們都還在辛苦闖關(guān)呢,那就交卷吧,即能取得成績(jī)第一名,有能拿個(gè)交卷第一,這樣多的好處,不要白不要啊,我的思維敏捷吧,親愛(ài)的老師同學(xué)們,爸媽準(zhǔn)得有夸我,又得讓同學(xué)們刮目相看啦!
可是,這種興奮并沒(méi)能讓我高興多久。過(guò)了幾天,考試結(jié)果出來(lái)了,我卻傻了眼,數(shù)學(xué)試卷還有一個(gè)10分的題沒(méi)有做,成績(jī)名次是排在全班第12名,我努力爭(zhēng)大眼睛,眼珠使勁往上翻,但眼淚還是很不聽(tīng)話(huà)地如斷了線(xiàn)了珠子般滾落下來(lái)。啊,天哪,原來(lái),我也是這樣的脆弱。!
自此以后,我的狂熱降溫了,因?yàn)槲抑懒耍簣?jiān)強(qiáng)背后是脆弱,每個(gè)人都有脆弱的一面,只是表現(xiàn)的形式不同罷了,我也一樣。
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